第一篇：2006年嘉定區教育局組織工作要點

2006年嘉定區教育局組織工作要點

2006年組織工作指導思想是: 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照區委組織工作會議的部署和要求，緊緊圍繞嘉定經濟、社會、教育發展大局，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以先進性教育活動和換屆工作為重點，著力加強領導班子、干部隊伍的思想政治建設，積極推動人才強教戰略的實施，全面推進黨組織和黨員隊伍建設，不斷深化組織部門自身建設，為嘉定教育“十一五”發展開好局、起好步提供組織保證和人才支撐。

一、擴大先進性教育成果，繼續扎實有效開展“牽手”行動。1、2006年教育局將繼續鞏固擴大先進性教育活動成果，以“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，推動各項工作”為目標要求，進一步強化黨員意識，不斷深化對黨的創新理論的學習，善于把學習與研究解決重大問題與改進工作結合起來，建立健全永葆先進性的長效機制，按照突出重點、務實管用的原則，繼續扎實有效開展“牽手行動”，進一步總結和運用先進性教育活動中加強基層組織建設和黨員教育管理等方面的經驗，用制度的形式加以鞏固和規范，推進黨的先進性建設的制度化，切實保證廣大黨員“長期受教育，永葆先進性”，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，使學校領導班子建設得到進一步加強。

2、隆重召開區教育系統建黨85周年紀念大會，表彰一批在先進性教育活動中涌現出來的優秀黨員、黨務工作者和先進基層黨支部，營造學先進、趕先進的良好氛圍，推動嘉定教育事業發展。

二、以校長聘任為契機，切實強化領導班子和干部隊伍隊伍建設

1、加強對校長聘任工作的組織領導，根據《嘉定區中小學校長聘任辦法（試行）》和教育局黨委關于校長聘任工作的具體要求，高度重視，精心組織，確保聘任工作順利進行。按照“公平公正、擇優聘任”的原則，及早謀劃，為聘任工作做好思想上、組織上的準備。嚴格執行教育局確定的聘任政策及規定程序，認真做好校長聘任中的思想政治工作。堅持德才兼備標準，看本質選干部，看實績用干部，選準用好作風正、能力強、群眾公認的優秀干部，選優配強校級領導班子，使校級領導班子的能力與嘉定教育改革和發展的要求相匹配。嚴肅校長聘任工作紀律，堅決防止和糾正不正之風，做到察于未萌、識于未形、禁于未發，確保用好的作風選人，選作風好的人。繼續推行校長任期目標責任考核制，使干部的“能上能下、能進能出”機制真正走上規范化、制度化的軌道，完善科學合理的校長聘任制。暑期中，堅持“統盤考慮、公平公正、平穩過度”的原則，認真做好2006年校長聘任工作，確保聘任期間思想不散、秩序不亂、工作不斷。

2、進一步優化領導班子結構，重點選好配強黨政“一把手”。積極推進干部交流，努力實現年齡上的梯次配備、業務上的優勢互補和氣質性格的合理搭配，給校級副職的合理流動創造空間，優化領導班子結構，更好地發揮班子的整體合力。

3、加強學校領導班子和干部隊伍思想政治建設.把加強學校領導班子和干部隊伍的思想政治建設擺在突出位置，特別要重視換屆聘任中干部可能出現的各種思想問題，有針對性地做好思想工作，教育引導干部正確對待組織聘任和安排。切實解決干部隊伍在理想、信念、宗旨、作

風、紀律等方面存在的問題，不斷增強領導干部黨的意識和群眾觀念，提高學校領導班子思想政治水平。

4、加大優秀年輕干部的培養選拔力度，按照“一年推薦，一年調整”的定期民主推薦優秀年輕干部工作制度，上半年開展民主推薦校級后備干部工作，舉辦區第10期中青年干部培訓班，努力建立一支素質優良、數量充足、結構合理的校級后備干部隊伍。堅持和完善實踐鍛煉制度，選派一批后備干部進行掛職鍛煉，著力提高解決實際問題的能力。認真貫徹區委要求，扎實做好選拔黨外干部工作。

三、以校長“職業化”為目標，深化干部人事制度改革、推進干部培訓工作

1、繼續實行校長競聘制，推行校長準入制，完善校長持證上崗制；全面實施“關愛校長”工程，關心校長的工作、學習和生活，提升校長的專業化管理水平，進一步提高校長的政治待遇和經濟待遇。

2、加強和改進干部考核工作，探索建立指標科學合理、方法簡便易行、體現科學發展觀和正確政績觀要求的干部綜合考核評價辦法，規范校長任期目標考核工作，客觀公正地評價、識別和選用干部，充分發揮干部考核對干部從政行為的導向作用。

3、健全干部管理制度。在干部管理和人事制度改革中，繼續擴大工作透明度，增加群眾知情權和參與權。不斷完善校長職級制，加大黨政干部獎懲幅度，對辦學成績突出的黨政領導在職級評審、獎金分配等方面加大力度。增強基層黨政干部工作的責任性、積極性、創造性。

4、注重干部培訓，加大優秀年輕干部培訓力度。在辦好骨干校園長班的基礎上，努力辦好中青年副校長短期培訓班，讓年輕干部有施展才能的舞臺。2006年，干部培訓的重點是現代教育科學理論，特別是現

代教育管理知識的學習，我們在辦好骨干校園長班、后備干部培訓班的基礎上，今年上半年將舉辦三期中青年副校長短期培訓班，圍繞崗位需要，著重加強教育管理專業技能的訓練，提高學校干部的實際工作能力，使一批年輕干部能盡快適應嘉定教育改革和發展的實際需要。

四、以建立高素質的人才為目標，繼續推進“人才強教”戰略

1、實行“名校長”培養工程，建立區“名校長”培養基地。根據“上海市普教系統名校長名教師培養工程”的實施意見，為加大本區骨干校長的培養力度，造就一批有良好的師德修養、先進的教育理念、厚實的專業素養、開闊的國際視野、高層次的教改研究以及具有教育創新能力和國際交往能力的骨干校長，教育局將實施一系列的培養措施：制定嘉定區教育局骨干校長后備人選近、中、遠期培養目標，為7位市級名校長后備人選配備導師，為市級名校長后備人選創造各種進修、培訓的機會，成立嘉定區教育局“名校長工程”專家委員會；設立區級“名校長”培養基地，由若干名校長組成區級專家團，培養本區教育系統的骨干校長；為名校長培養提供專項資金；優先為具有本科以上學歷的骨干校長提供攻讀教育學碩士、博士學位以及其他的進修機會；繼續辦好骨干校長研修班，積極舉辦各種國際國內教育教學高級研討會，通過研討、交流，提升校長的教育管理理念、教學思想、方法和經驗，提高校長的教育管理和教育教學水平；為骨干校長繼續搭建舞臺，選派到市區或基層掛職鍛煉，在實踐中磨礪，強化實踐培訓。

2、樹立典型、提倡競爭、鼓勵冒尖是合乎人才成長規律的必然要求。今年是貫徹區教育工作會議“關于實施人才強教戰略提高師資隊伍素質的若干意見”的關鍵年，教育局要按照新的人才觀精心培育典型，把工作的重點放在培養創造性典型人才上，在引進人才的同時，注重“自

培”，全面提高在職管理者和教師的專業化水平。

3、推動黨政人才、教育管理人才和專業技能人才三支隊伍的同步發展。創新機制，突破瓶頸，激發人才發展的活力和動力。要以能力建設為核心，以培育創新型人才為重點，以健全現代學校管理制度為抓手，形成系統的人才培育機制。要建立多元的留才激勵機制，以事業留才，以待遇留才，以感情留才。切實抓住上半年“人才強教“推進會的契機，真正在全區建立和健全科學的黨政人才、教育管理人才和專業技能人才培養激勵機制。

五、發揮學校黨組織的政治核心作用，進一步加強基層黨組織建設

1、廣大黨員要繼續保持先進性教育活動中的學習熱情和工作積極性，增強黨員的大局意識、責任意識、創新意識和奉獻意識，激勵黨員積極為嘉定教育的新一輪發展爭創新業績，再作新貢獻。進一步改進黨的組織生活形式，提高黨的組織生活質量。

2、認真貫徹中組部發展黨員工作會議精神，堅持標準、保證質量。嚴格發展黨員的標準和程序，不斷完善發展黨員的質量保證體系。抓好入黨積極分子的教育培訓，提高培訓質量。進一步做好在青年教師中發展黨員的工作。

3、深化“凝聚力工程”建設，結合基層黨組織“達標創星”活動，積極探索黨的基層組織為黨員服務、黨員為群眾服務的工作機制。深入開展以“黨在我心中”為主題的慶祝建黨85周年系列活動。加強入黨積極分子的教育、培養，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，做好發展黨員工作。開展基層黨建工作成果展評活動，組織編輯《和諧》。

4、加強黨員電教工作，充分發揮電化教育生動、形象、直觀的特點和黨員群眾喜聞樂見的優勢，精心制作反映教育教學第一線典型人物的電化教材，為加強黨的先進性建設服務。繼續以開展“黨員電教示范播放點”創建活動為抓手，進一步完善區、校黨員電教網絡，積極參加“時代楷模”黨員電教片評比活動，不斷提高黨員電教工作水平。

5、調整、完善教育局黨建研究會，加強黨建理論和實踐的研究，以黨建研究會為載體，總結和推廣基層黨建經驗，推進學校黨建制度創新。

6、加強調查研究，認真總結經驗。各基層黨支部要加強調查研究，努力開拓創新，探索加強黨支部組織建設和提高黨支部工作實效性的有效途徑和方法，讓基層黨組織成為廣大群眾的貼心組織，使基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力得到充分體現。

第二篇：上海市嘉定區教育局2012年工作要點

上海市嘉定區教育局2012年工作要點

2012年嘉定教育工作要深入貫徹落實科學發展觀，始終圍繞?辦好人民滿意教育?的根本宗旨，以?市郊領先?為目標，認真實施《嘉定區中長期教育改革和發展規劃綱要》、《嘉定區教育事業發展?十二五?規劃》，不斷深化教育改革，全面提升教育質量，切實保障教育公平，努力服務經濟發展和社會民生改善，加快教育現代化步伐，開創嘉定教育事業科學發展新局面。

一、全面落實規劃綱要，深入實施重點工程和改革項目 1．深入實施規劃綱要和“十二五”規劃

全面實施規劃綱要和 ?十二五?規劃，進一步完善?改革和發展?、?人才培養?、?現代學校制度建設?三大重點項目和相關重點工程的實施方案，加強對落實情況的督辦，著力在教育結構優化、教育質量提升、教育活力展現、學校文化再造等方面取得突破。堅持文化育人、文化立校，建設先進學校文化，打造校園文化活動品牌。年內發布嘉定教育品牌宣傳語，引領教育事業發展，提升嘉定教育形象。

2．積極推進教育改革實驗

積極開展本區承擔的4個上海市教育綜合改革重點試驗項目子項目的研究，確保取得階段性成效，切實推動嘉定教育轉型發展和內涵發展。完善區域柔性流動機制，均衡配置義務教育資源。完善義務教育均衡發展督導、考核和評估機制，促進義務教育均衡發展。應用學生上網本構建新型學習模式，開展數字化課程環境建設。推進醫教結合，運用綜合療法培養自閉癥兒童良好課堂行為。

二、堅持德育為先，優化育人環境 3．學習貫徹市學校德育工作會議精神

組織學習市學校德育工作會議精神，堅持把社會主義核心價值體系融入中小學教育各個環節。研究制訂本區學校德育工作配套政策，及時總結和宣傳工作實踐中的成功經驗，努力提高中小學德育工作科學化水平。

4．深入推進“兩綱”

強化學科德育，充分體現學科育人功能。加強行為養成教育、公民素養教育和理想信念教育，開展?區域內中小幼一體學生行為習慣培養策略?的研究，創建新一輪市行為規范示范校。開展道德實踐體驗活動,表彰區首屆道德小模范，不斷豐富青少年學生傳統美德和愛國主義情感教育內涵，引導學生樹立?公正、包容、責任、誠信?的價值取向。

5．加強心理健康教育

制訂《嘉定區中小學心理健康教育三年行動計劃（2012-2014年）》。啟用區青少年心理健康教育輔導中心，實施中小學和中等職業學校心理輔導室的標準化、規范化建設。加強心理健康教育課程建設和師資培訓，開展心理輔導課大賽，促進心理健康教育水平全面提升。

6．提升德育工作專業化水平

充分發揮市中小學骨干教師德育實訓基地和區名師工作室作用，加強德育骨干隊伍培養。繼續開展牽手工程，提升民辦農民工子女小學德育干部工作水平。強化班主任區校兩級培訓，組織班主任基本功大賽，評選表彰區第五屆十佳班主任和優秀德育管理工作者，促進班主任工作水平整體提升。開設小學青年教師家庭教育指導者培訓班，組織案例評選，增強家庭教育有效性。

三、加快發展學前教育，完善學前教育公共服務體系 7．推進新一輪學前教育三年行動計劃

全面推進《嘉定區學前教育三年行動計劃（2011-2013年）》的實施，進一步完善區域學前教育公共服務體系建設，努力滿足入園需求。認真貫徹落實《上海市郊區學前兒童看護點安全管理工作基本要求》，堅持?建設一批、扶持一批、取締一批?的原則，加強對學前兒童看

護點的監管和指導，規范進城務工人員隨遷子女學前教育工作,確保兒童健康安全。

8．加強學前教育內涵建設

瞄準精細化目標，編寫《精細化管理操作手冊》，促進幼兒園各項工作落實到位。加強課程實施質量監控和反饋，開展幼兒發展評價研究，制訂區學前教育課程實施標準，編印優秀成果集，推動學前教育課程計劃的有效實施。豐富?新園丁培訓工程?內涵，依托?微研修?平臺和?基地園?資源，提高培訓效益。完善?新雁計劃?項目機制，發揮專家指導團作用，提升項目實效。深化?后勤管理工程?建設，加強專題培訓和交流研究，提升保育質量。舉辦中青年教師教育教學評優大賽，指導有關園所完成分等定級驗收，推進0－3歲早教工作科學發展。

四、優化教育資源布局，推進基礎教育轉型發展 9．推進基礎設施建設

年內啟用交大附中嘉定分校、封浜高中、德富路小學、星城小學、金鶴幼兒園、紅石路幼兒園、朱橋學校、朱橋幼兒園、安亭外國語學校等新建、易地新建和轉制學校，實施新成路小學等8個校安工程建設項目，實施方泰小學、徐行小學、徐行中學等學校的易地新建和改擴建工程。督促各街鎮按照常住人口配備教育資源，確保教育公建配套學校與住宅同步規劃、同步建設、同步交付使用。配合做好20所學校的體育場地開放燈光工程工作。

10．推動城鄉教育一體化發展

提高進城務工人員隨遷子女在公辦學校就讀比例，擴大本市戶籍學生在居住地享受義務教育試點范圍，優化部分小學校區劃分。加強區縣教育對口合作交流，推進市第三輪和區第一輪義務教育學校委托管理工作，健全托管機制，創新托管模式，從學校管理、教師隊伍、課程教學、學生發展、校園文化等方面推進薄弱學校內涵發展。全面

整合區域聯片教研、咨詢組、講師團等工作機制，加強對薄弱學校、薄弱學科的服務指導，促進區域教育教學質量均衡提高。

11．促進高中教育多樣化發展

繼續加強實驗性示范性高中建設，對嘉定一中、嘉定二中開展實驗性示范性高中發展性評估，持續提升教育質量。引導高中學校科學定位，總結和推廣辦學經驗和辦學特色，加快形成一批高質量、各具特色的校本課程，實現高中學校多樣化發展。加強對新疆班的愛國主義和民族團結教育，全面提高管理和教育教學工作水平。

12．實施新一輪特殊教育三年行動計劃

實施《嘉定區特殊教育三年行動計劃（2011-2013年）》。深入推進?醫教結合?項目研究，完善殘疾兒童發現、診斷與安置工作管理網絡建設，滿足殘疾學生身心全面發展需求。加快推進成佳學校易地新建工作，建立區殘障兒童教育康復中心，形成特殊教育支持保障體系。

13．提高民辦學校辦學質量

加大對隨遷子女接受義務教育的專項經費投入，改善民辦農民工子女小學辦學條件。加快推進辦學規范達標進程，全面落實資產和財務管理辦法，開展年檢評估，進一步規范辦學行為。繼續實施與公辦學校牽手工程，發揮咨詢組的指導、服務功能，進一步提升教育教學水平和辦學績效。加強民辦學校內涵建設和師資隊伍建設，探索教師職稱評定實施辦法，深化年金制度管理。

五、深入實施素質教育，保障每一個學生的終身發展 14．推進中小學課程改革

積極配合市教委做好中小學各學科課程標準的修訂和落實工作，切實提高課程標準對學科教學、評價等的指導作用，提升學校課程規劃實施、管理和評價能力。分學段舉辦區課程統整和課堂轉型總結展示活動，組織開展校本教材評優工作。啟動區學生綜合質量監測項目，加強對中小學生學業質量綠色指標的研究，落實多層次的教學質量分析和會診制度，完善義務教育教學質量綜合評價體系和項目運作機制。加強和改進中小學實驗教學，引導開展探究性學習，培養學生動手實踐和探究能力。

15．全面實施學生健康促進工程

全面推進學生健康促進工程項目實施和綜合管理。完善中小學體育與健身課程內容和課程標準，啟動精品課程和示范課程建設工作，構建學校體育和健康教育課程體系。推進陽光體育運動，深入實施?大課間?活動和?2+1?文體工程（每個學生掌握2項體育技能和1項藝術技能），切實落實中小學生?每天校園鍛煉一小時?要求。建立區學生體質健康監測中心，完善?一校一醫?工作機制，建設?一生一檔?健康系統，推進學校體質健康監測制度和網絡體系建設。加強中小學體育、衛生教師專業技能培訓，制訂崗位標準和專業發展規劃，提高體育、衛生教師隊伍整體素質。

16．大力開展學生科技和藝術教育工作

全面實施市?青少年科技創新后備人才培養實踐平臺建設計劃?和?青少年藝術教育彩虹行動計劃?。扎實推進區青少年科技創新工程，加快建設區青少年科學研究院、?動手做?工作室和各類科技活動品牌項目，促進學生創新素質和創新能力提升。繼續實施區青少年民族文化培訓工程，著力加強學生藝術團建設和校園文化環境建設。

17．不斷加強語言文字工作

加強部門協作管理，開展語言文字示范街鎮和語言文字規范化示范校建設工作。深入推進?中華誦?經典誦讀行動?、上海話有聲數據庫嘉定點數據庫建設，做好各類人員的語言文字崗位培訓，進一步提升全社會語言文字應用水平。

六、堅持服務區域發展，提升職業教育質量 18．加強職業教育內涵建設

圍繞?國家中等職業教育改革發展示范校?創建目標，深化大眾工業學校內涵建設。重點加強數控技術應用、汽車應用與維修、電氣運行與控制、服務類等專業的實訓中心建設，探索校企合作企業駐校模式，形成集教學、培訓、鑒定等多種功能于一體的新型教育平臺，進一步優化辦學結構、提升辦學效益。

19．深化職教集團功能建設

發揮職業教育集團校企合作平臺功能，推進職業教育改革項目實驗。繼續為企業職工、農村勞動力和外來務工人員等提供高質量職后培訓服務，努力提升區域總體人力資源水平。積極探索政府、學校、企業?三方聯動?新模式，形成學校主動走向企業和社會，企業積極參與辦學的良性機制。

七、推進終身教育體系建設，加快構建學習型社會 20．完善終身教育體系

全面實施《嘉定區推進數字化學習社區建設三年行動計劃（2011－2013年）》和《嘉定區街鎮成人學校能力建設三年行動計劃（2011－2013年）》。積極開展全國社區教育示范街鎮創建和社區教育實驗項目研究，推進?終身學習推進員?制度，形成較為完整的市民終身學習指導服務體系。繼續推進居（村）委標準化學習點建設，大力開展農村勞動力轉移培訓、農村實用技術培訓、進城務工人員培訓。努力擴大老年教育覆蓋面，重點建設80個老年人標準化學習點和80個老年人標準化學習團隊，進一步提高老年教育質量。

21．推動學習型組織創建和市民學習活動

進一步推進學習型機關科室、企業、社區、居（村）委、家庭和團隊創建工作，深化區、街鎮、居（村）委三級數字化學習教室建設，豐富終身學習網學習資源，做好市民網上學習的指導服務工作。舉辦區第八屆?全民終身學習周?活動，促進市民各類學習活動的廣泛開展。

22．加強非學歷教育管理

加強民辦非學歷院校的規范化管理，開展辦學狀況和辦學行為的依法評估和專項督查，堅決打擊取締非法辦學行為，建立非學歷教育培訓事業發展統計制度，促進非學歷教育的健康發展。

八、加強教師隊伍建設，提升師資整體水平23．促進教師專業發展

進一步加強師德師風建設，召開區師德師風建設大會，繼續推出區?教書育人模范?等先進典型，營造為人師表、愛崗敬業的良好師德氛圍。開展區?教師專業發展達標學校?創建活動，進一步創新教師專業發展機制。實施第三期名校長名師培養工程、優秀青年校長教師培養項目，完善名師工作室和項目研究室運行保障機制。實施中小學教師資格定期注冊制度，促進教師專業發展。繼續舉辦區骨干教師高級研修班，組織實施英語教師暑期強化培訓和民辦農民工子女小學教師培訓等項目。

24．深化人事制度改革

健全教師績效評估制度，指導義務教育階段學校完善績效工資實施方案，實施非義務教育事業單位績效工資制度。開展中小學教師職稱制度改革試點工作，啟動中小學正高級教師職務申報工作。積極推進事業單位分類改革，不斷完善人才柔性流動機制和項目績效評估，加強對各類優秀人才的選聘和服務，進一步激發師資發展活力。

九、堅持依法行政，推動教育事業科學發展 25．依法推進督政督學

認真對照《上海市對區縣政府義務教育均衡發展督導、考核和評估指標》，開展專項調研和自查自評，做好下半年市教委、市政府督導室對我區義務教育均衡發展專項督政迎檢工作。完善街鎮、委辦局履行教育職責考核指標，確保政府依法履行教育公共服務職責落到實處。開展?學前教育精細化管理?、?民辦農民工子女小學管理?、?少先隊

工作?、?義務教育階段學校就近入學?等專項督導，促進學校進一步規范辦學行為。

26．加強學校安全和未成年人保護工作

全面落實《上海市中小學幼兒園安全防范管理基本要求》和《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》。開展風險勘察行動，對全區學校食堂、操場、學生宿舍、教學設施設備等全面開展安全隱患排查和專項治理。啟動技防設施改善工程，加強消防設施維護保養及檢測工作。加強校園安全教育，提高師生安全防范意識。加強學校周邊環境治理，積極開展校車安全治理工作。

27．強化教育經費監管與審計

進一步理順教育財務管理體制，加強對教育經費的科學化、精細化管理，逐步形成財政和審計部門專業監督、教育主管部門監管、學校日常監督相結合的監督管理制度。加強公共教育財政支出預算規范化管理，加大財務公開力度，重點開展教育專項經費投入的績效評估，努力提高教育經費使用效益。

28．扎實推進行風建設

鞏固完善規范教育收費長效機制，重點開展對幼兒園收費及違規辦班補課收費的監督檢查。推進政務公開和校務公開，加強?‘基礎教育機構信息公開’網上專欄?建設。落實招生?陽光工程?，加大招生監察力度。開展新一輪?行風建設達標學校?創建活動，推動行風建設再上新臺階。

第三篇：組織工作要點

**年全鎮組織工作以黨的十八大、十八屆三中全會以及全國、全省組織工作會議精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以黨建工作創新工程為抓手，圍繞好干部、好機制、好環境、好基礎，著力加強領導班子和干部隊伍、人才隊伍、基層服務型黨組織和黨員隊伍建設，為加快“實力柳堡、文明柳堡、和諧柳堡、效率柳堡”建設提供組織保證和人才支撐。

一、開展好黨的群眾路線實踐教育活動。根據黨的群眾路線實踐教育活動安排，超前謀劃教育活動實施計劃和工作措施，創新活動方式，突出為民務實清廉主題，突出實踐特色、突出提高做好群眾工作能力、突出解決實際問題、突出黨員干部在“四風”方面教育這個重點，針對農村、機關事業單位、企業、社會組織等不同領域和不同類型黨員實際，開展培訓研討等活動，即開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，開展談心談話活動，按照“四必談、四深談”要求，確保找準問題、理清情緒、化解矛盾、增進團結，選樹先進典型，弘揚正氣，使教育活動取得促進發展、轉變作風、改善干群關系、構建社會和諧的良好效果。

二、扎實推進服務型黨組織建設、提升基層黨建工作科學化水平。在全鎮各黨組織進一步推進服務型黨組織建設，以服務型示范點打造改善各部門服務形象，提高工作效率，更好促進經濟發展。進一步探索黨代表活動方式及作用發揮，創新黨代表作用發揮的載體，依托黨代表工作室促進群眾與黨代表之間的聯系，溝通、傾聽群眾訴求，接受群眾監督、拓寬黨代表作用發揮渠道。進一步推進農民專業合作社黨建覆蓋范圍，以黨建引領合作社發展壯大。進一步推動非公企業黨組織建設，以黨建促進非公企業跨越發展。進一步做好黨員教育管理和黨員干部遠程教育學習活動，提高黨員素質，堅持“黨要管黨”的原則和從嚴治黨的方針，在嚴把黨員“進口”關的基礎上，認真開展民主評議黨員工作，嚴肅處究不合格黨員，確保不合格黨員“出口”通暢。

三、著力開展招才引智、促進企業轉型升級。企業發展歸根到底是人才的競爭、裝備的競爭，今年將加大人才建設投入力度，啟動人才公寓使用、學歷補貼發放等，加大對高層次人才引進獎勵力度，繼續開展“三排三尋”活動，了解企業對人才需求，帶領企業有針對性赴相關高校開展招才引智，拓展校企合作，為企業解決技術難題和幫助企業研究新產品推進轉型升級。計劃柔性引進適合我鎮企業發展的高層次人才5名以上，進一步鞏固“百博進百企”活動，鼓勵更多適合我鎮產業特色的博士到我鎮相關企業掛職服務，計劃聘請10名以上博士到我鎮企業掛職服務。要著力引進適合本鎮企業需求的基礎性人才，解決企業專業技術人才的短缺問題，計劃招聘適合我鎮產業特色的基礎性人才15名以上。在有條件的企業建立研究生工作站，進一步發揮人才優惠政策的效應。努力營造讓人才引得進、留得下、干得好的良好環境，激發人才隊伍創新活力。

四、加大干部教育培訓、建設高素質干部隊伍。干部能力的高低決定著引領一方經濟發展步伐，決定著上級組織工作任務貫徹執行落實的力度，更決定著黨在群眾中形象和號召力。把加強干部思想作風和能力建設與黨的群眾路線實踐教育活動有機結合，切實解決領導班子和干部隊伍思想、作風、紀律方面的突出問題，嚴格執行中央各項規定和地方各級組織實施細則，改進干部作風和形象。要有針對性地結合農村發展實際、我鎮產業發展特色、以及思想理論等選擇相關培訓課題，采取封閉式培訓，重點培訓近3年來培養提拔的鎮村干部。堅持在實踐中鍛煉培養干部，有計劃選派優秀年輕干部到經濟發展一線、項目一線、信訪維穩一線、農村基層一線鍛煉，是他們提升能力素質，更好地服務經濟社會發展。深化大學生村官結對幫帶、談心談話等活動，在嚴格考核管理的同時，在大學生村官的職業生涯規劃，創新創業與婚戀等方面提供指導。

五、探索干部考核獎勵機制、激發干事創業活力。目前缺乏有效調動鎮村干部工作積極性的考核獎勵機制，尤其是村干部工資報酬偏低，保障待遇不到位，導致農村干部配備困難，為此要制定村干部工資報酬正常增長機制，逐步與事業單位工資報酬接軌，加大考核激勵發揮村干部主觀能動性。同時落實好保障待遇和政治出路。讓村干部在報酬上不低、保障上不差、出路上有希望、考核上有動力，從而達到有大批青年同志愿意到農村施展才華，實現人生抱負，為新農村建設提供組織保障。進一步探索公務員、事業單位人員考核獎勵，充分體現獎勤罰懶，通過考核獎懲調動大家的工作積極性，建立干部工作實績卡檔案，憑實績選人用人，在全鎮范圍內形成人人思進、人人思干，推動全鎮經濟社會跨越發展。

六、用心用情做實做細老干部工作。建立和完善定期通報、定時走訪、及時幫助老干部解決實際困難，引導老干部在力所能及、體所能及的情況下，在關心下一代、建言發展、聯系和服務群眾、促進社會和諧方面發揮作用。

第四篇：組織工作要點

組織工作要點

2014年全鎮組織工作以黨的十八大、十八屆三中全會以及全國、全省組織工作會議精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以黨建工作創新為抓手，圍繞好干部、好機制、好環境、好基礎，著力加強領導班子和干部隊伍、人才隊伍、基層服務型黨組織和黨員隊伍建設，為推動我鎮經濟社會平穩較快發展提供堅強的組織保證和人才支持。

一、突出抓好作風建設，開展好黨的群眾路線實踐教育活動。按照中央和省市縣委的統一安排部署，指導全鎮各級黨組織和全體黨員扎實開展以“為民務實清廉”為主要內容的群眾路線教育實踐活動，通過群眾路線活動，改進作風，促進經濟發展，達到改善民生的目的。要把“三嚴三實”和總書記在蘭考調研指導教育實踐活動時的講話精神貫穿整個活動的始終，堅持問題導向，教育實踐并重，邊學邊查邊改，突出提高做好群眾工作能力，在服務群眾的生動實踐中，培養群眾感情，增強工作本領。

二、認真落實干部培訓任務，增強干部理論實踐水平。

1、立足于補好補足干部精神之“鈣”，深入探索加強干部思想理論教育的有效措施，尤其是抓好領導干部的思想理論建設。

2、認真貫徹全省干部教育培訓工作會議精神，堅持以理論武裝、黨性教育、能力提升和知識更新為重點，提高干部培訓工作的統籌性、針對性和時效性。

3、要以黨的十八屆三中全會、總書記系列重要講話精神和省市縣委重要決策部署等為培訓內容，搞好各級干部集中輪訓、專題研討。

4、建立干部教育在線學習核查機制，完善干部在線教育培訓學分制考核管理。

5、加強村“兩委”班子換屆后任職培訓工作，讓新班子能盡快學會運用“四議兩公開”等工作法，為群眾解決實際問題，提高村干部的服務群眾、建設新農村和依法辦事能力。

三、扎實推進黨建工作創新，全面加強服務型黨組織建設。

6、分類推進服務性黨組織建設。積極適應經濟結構、產業布局、組織形式、行業分工和黨員流向的新變化，全面加強各領域黨組織建設，靈活多樣地推進黨組織的設臵，不斷擴大黨組織的覆蓋面。以產業鏈為紐帶，把黨組織建在產業鏈上，黨員、致富能人聚在產業鏈上，實現農村黨組織設臵由區域型向產業型、功能型轉變。要按照“成熟一個、發展一個、建立一個、鞏固一個”的原則，加大流動黨組織組建力度，確保讓每個黨員流動不流失。到駐外流動黨組織所在地進行調研走訪，指導黨建工作開展。

7、不斷完善黨建工作機制。繼續實施“七大工程”，進一步抓好示范村創建工作。進一步落實“一定三有”政策，不斷完善村干部激勵保障機制。嚴格按照《潛山縣離任村干部生活補助工作實施方案》和《潛山縣離任村干部身份認證辦法》要求，把離任村干部補助工作實事辦實、好事辦好。扎實開展后進村集中整頓工作，堅持從嚴方針，標本兼治，切實解決后進村存在的突出問題。

8、扎實做好村“兩委”換屆工作。提前做好工作籌劃，深入調查摸底，準確掌握村級班子特別是選情復雜村、矛盾突出村的情況，做到底子清、情況明。開展法律法規和換屆紀律宣傳，引導黨員群眾依法參與、依法選舉，努力營造風清氣正的換屆環境。嚴格規范操作，做到法定程序不變通、規定步驟不減少、黨員群眾權利不截留。嚴格村“兩委”班子特別是主要負責人的任職標準，按照“政治素質好、發展能力強、雙帶能力強”的要求，選優配強村“兩委”班子。

9、繼續完善《村黨組織書記考核管理辦法》和《村級工作績效考核綜合評價辦法》，明確考核的指導思想、范圍對象、方法步驟及獎懲措施，使村黨組織書記的管理考核以及村級工作績效考核工作走上制度化，規范化軌道。

10、切實加強和改進黨員教育管理。嚴把黨員入口關、質量關，堅持黨員標準，嚴格組織程序，防止把不具備黨員條件、甚至“帶病”的人吸收入黨。以增強黨性、提高素質為重點，不斷

滿足廣大黨員對教育培訓日益多樣化的需求。進一步完善老黨員、生活困難黨員、流動黨員聯系服務制度和黨內激勵關懷幫扶制度，強化結對幫扶、走訪慰問、困難救助等措施，更好地保障黨員權益。進一步加強遠程教育工作，發揮遠程教育在提高黨員素質、服務農村發展、促進社會和諧中的重要作用。以“七個有”標準，繼續抓好黨代表工作室建設。

四、用心用情做實做細老干部工作。建立和完善定期通報、定時走訪、及時幫助老干部解決實際困難，引導老干部在力所能及、體所能及的情況下，在關心下一代、建言發展、聯系和服務群眾、促進社會和諧方面發揮作用。

第五篇：組織工作要點

組織工作要點

20**年組織工作指導思想是；認真貫徹落實黨的十七大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，按照以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程總體部署，圍繞中心，服務大局，突出重點，統籌兼顧，著力加強領導班子、干部隊伍、基層組織和人才隊伍建設，大力配合縣組織部開展的“講黨性、重品行、作表率”樹組工干部新形象活動，努力提高干部群眾對組織工作的滿意度，為實現**“建設省會電力城、躋身全市十強鎮”戰略目標提供堅強的組織保證和人才支持。

一、扎實推進“干部隊伍優化工程”，大力加強領導班子和干部隊伍建設

1、突出抓好十七大精神的學習培訓。按照上級的要求和部署，圍繞落實“講黨性、重品行、作表率”要求組織廣大黨員干部深入學習領會十七大精神。

2、進一步調優配強領導班子。建立體現科學發展觀和正確的政績觀的新領導班子和領導干部考核評價系。認真做好換屆單位領導干部的考察考核，對不能適應工作、群眾認可度不高的領導干部要及時進行調整。

3、切實加強領導班子民主集中制建設。大力開展“四好”領導班子創建活動，認真落實中心組學習制度，黨務公開制度、民主生活會制度，加強領導班子民主集中制建設，促進班子成員之間相互溝通和相互監督。

4、大力培養選拔優秀年輕干部。健全完善副科級后備干部隊伍，按照公開平等、競爭擇優的原則，集中調整補充一批優秀年輕干部進入后備干部人才庫，實行后備干部分類管理、動態考核。注重培養一批30歲左右、綜合素質好、具有發展潛力的后備干部人選。

5、不斷加強干部隊伍宏觀管理。召開優秀年輕干部、女干部、黨外干部座談會，加大年輕干部、女干部、黨外干部和少數民族干部的培養選拔力度。積極推行優秀后備干部和重要崗位的中層部的輪崗、交流工作。做好離退體干部工作，進一步加強老干部活動和學習陣地建設。

6、進一步加強干部監督工作。突出抓好領導干部，特別是“一把手”和關鍵崗位的監督，健全監督網絡，延伸監督觸角，加強領導干部生活圈、社交圈的監督；暢通信訪渠道，強化輿論監督和群眾監督，設立干部的監督舉報郵箱和信箱。

二、充分履行支部組織部門牽頭抓總的職能，統籌抓好各類人才隊伍建設

7、大力推進人才工作體制制機制創新。健全人才評價機制，建立以業績為重點，由品德、知識、能力等要素構成各類人才評價指標體系。完善人才流動機制，著力破除人才流動中體制性和政策障礙，引導和促進人才在四支隊伍中合理流動。探索建立人才工作目標責任制，創新人才激勵機制，加大對有突出貢獻人才的宣傳和獎勵力度，努力營造“尊重勞動、尊重人才、尊重知識、尊重創造”的良好氛圍。

三、積極推進組織制度創新，全面加強基層黨的建設

8、積極穩妥抓好村級組織換屆工作。按照上級的統一部署和有關法律法規要求，認真抓好村支兩委換屆選舉工作的宏觀指導，認真落實省委10號文件要求，大力推行“四個注重” 和支部班子“兩推一選”積極穩定地開展村黨組織領導班子成員公推直選試點工作，擴大村級班子成員的提名民主程度，切實調配村級領導班子。

9、大力推進黨內民主建設。尊重黨員主體地位，認真落實學員的知情權，參與權、選舉權、被選舉權和監督權等各項民主權利。加大對相關文件落實的督查力度，切實做好基層務公開工作，逐步規范基層黨務公開的內容、形式和程序。積極推行重大決策廣泛聽取意見制度，進一步疏通和拓寬黨內上情下達、下情上達的渠道。健全村級黨組織民主生活會制度村級組織規范公建設，健全村級工作運行機制。

10、堅決落實黨建工作責任制。健全黨建工作考核評價機制，表彰一批落實管黨責任先進單位。全面推進村、社區、機關和學校等各個領域基層組織建設。健全機關黨建工作制度，加強機關黨政分設單位黨組織書記工作機制的研究和探索。

11、進一步加強黨員教育管理。建立黨員經常受教育永保先進性長效機制。按照分級分類培訓和原則，扎實開展換

屆后村書記、主任培訓。繼續抓好農村黨員干部現代遠程教育工作，健全完善遠教管理機制，深化遠學用工作，強化遠教工作督查考核，積極構建大遠教工作格局；扎實推進“一村一大”計劃，發揮遠教站點優勢，服務新農村建設。積級探索黨員經常性教育折方式和辦法，嚴格黨員日常教育管理，培強黨員服務意識。加強對流動黨員的管理和服務，探索城鄉一體黨員動態管于是機制。加大不合格黨員的處理力度，保持黨員隊伍的純潔性。嚴把黨員發展關，逐步改善農村黨員結構，促進平衡發展。

12、健全黨內激勵、關懷、幫扶機制。開展黨員服務中心建設試點工作，抓好村級活動場所的綜合管理和效益發揮。探索城鄉黨的基層組織互助互幫機制，創新黨組織活動載體和方式，積級開展共產黨員示范崗和村、社區基層單位黨組織“結對共建”活動，加強黨員志愿者隊伍建設，增強組織活動的開放度、互動性、吸引力。

四、扎實開展“講黨性、重品行、作表率”學習實踐活動。

13、扎實推進組織部門學習實踐活動。圍繞十七大精神物學習宣傳貫徹，廣泛開展“講黨性、重品行、作表率”樹黨員干部新形象活動，重點抓好學習教育、查找分折問題、整改落實、整章建制等四個環節，及時形成制度規范，探索建立和效機制。、進一步完善機關工作制度。健全部機關崗位目標

責任制。加強是對執行情況的督促檢查。完善機關干部分 片聯系制度，加強對基層工作的指導和督查。加強與機關黨員干 部交心談心，搭建思想交流平臺。