第一篇:調(diào)研計劃
調(diào)研計劃
1、觀察校園的沿街立面,轉(zhuǎn)角處如何設(shè)置,沿街立面的層次感,如何與城市規(guī)劃相結(jié)合2、學(xué)習(xí)校園建筑整體性的體現(xiàn)手法,注意各個建筑間相互統(tǒng)一的元素是如何運用的3、注意各個學(xué)校在文化上的體現(xiàn)手法,先了解各個學(xué)校的文化底蘊
4、注意學(xué)習(xí)每個學(xué)校景觀軸線的布置,并注意軸線與各個建筑單體的關(guān)系
5、學(xué)習(xí)校園的功能分區(qū),如何布置的合理,并找到每個功能分區(qū)之間的區(qū)分和聯(lián)系
6、注意校園內(nèi)道路的組織形式,主要環(huán)路和各個次要道路的聯(lián)系
7、綠化、景觀節(jié)點的設(shè)置,在校園環(huán)境文化上的體現(xiàn)
8、校園主入口、次入口的設(shè)置,人流如車流是如何分流的9、整個校園,從進入校園到置身校園當中,給人的心理感受是什么樣的10、教學(xué)樓布置的位置,在保證充足采光方面有什么獨特之處,教學(xué)樓內(nèi)部是如何處理好細節(jié)空間的。如飲水處的設(shè)置,衛(wèi)生間的位置與教室和教師辦公室的關(guān)系,校長室等行政辦公室所在的位置與教室的聯(lián)系,還應(yīng)注意教學(xué)樓的疏散口
11、注意食堂的進貨口和垃圾存放口
12、浴場的設(shè)備是如何安排的13、學(xué)生公寓和教師公寓在采光上的處理手法,以及如何排除男生公寓和女生公寓之間相互的干擾
14、文體館內(nèi)部各個不同使用功能的區(qū)域間是如何聯(lián)系和區(qū)別的,風(fēng)雨操場是如何設(shè)置的15、合班教室與普通教室的關(guān)系
16、注意學(xué)校停車場在校園中的位置
17、注意校園各個教學(xué)樓的通風(fēng)情況
18、對比各個不同的校園之間文化的差別,以及體現(xiàn)手法的不同
19、當?shù)氐臍夂驅(qū)π@的設(shè)計上起到了什么作用
20、汲取每個學(xué)校在設(shè)計上的創(chuàng)新點,認真歸納總結(jié)相似點,認真學(xué)習(xí)規(guī)范
第二篇:調(diào)研計劃
昌吉市xx2015年黨政領(lǐng)導(dǎo)干部駐社區(qū)
蹲點調(diào)研計劃
根據(jù)區(qū)、州、市黨委對“訪惠聚”活動的統(tǒng)一部署要求,及昌吉市“訪惠聚”活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于深入開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)駐村(社區(qū))蹲點調(diào)研活動的通知》要求,為嚴格落實黨政同責(zé)的要求,督促黨政領(lǐng)導(dǎo)共同關(guān)心、支持“訪惠聚”活動,切實推動“七項任務(wù)”不折不扣落到實處,市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,積極把主要領(lǐng)導(dǎo)蹲點調(diào)研工作納入全局工作統(tǒng)籌安排,妥善協(xié)調(diào)蹲點調(diào)研工作與抓業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,確?!皟墒肿?、兩不誤”,特制定如下計劃。
一、參加調(diào)研人員及調(diào)研地點
1、黨支部書記、副理事長xx同志;黨支部副書記、理事長xx同志
2、調(diào)研地點為xxx社區(qū)
二、調(diào)研要求及具體調(diào)研時間安排
蹲點調(diào)研時間應(yīng)在第二批“訪惠聚”活動期間,每位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研時間累計不得少于30天。調(diào)研活動從2015年4月1日開始,2016年2月28日截止。
其中,4月份安排調(diào)研4天;5月份安排調(diào)研4天;6月份安排調(diào)研6天;7月份安排調(diào)研5天;8月份安排調(diào)研5天;9月份安排調(diào)研5天;10月份安排調(diào)研4天;11月份安排調(diào)研5天;12月份安排調(diào)研5天;
三、蹲點調(diào)研主要任務(wù)
1、開展走訪調(diào)研。采取走訪入戶、座談交流及實地 考察等形式摸清xx社區(qū)基本情況和社區(qū)生產(chǎn)發(fā)展、社會穩(wěn)定、基層組織建設(shè)等情況。了解清楚群眾最為關(guān)心的熱點難點問題,尤其是要摸清社區(qū)殘疾人具體情況及迫切需求。掌握好一手資料,為有正對性的開展幫扶工作奠定基礎(chǔ)。
2、強化工作指導(dǎo)。督促下派干部按要求制定切實可行的工作計劃,報殘聯(lián)審批備案。殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子每月定時召開例會,就工作組的工作情況匯報進行推敲研究,切實幫助分析解決落實“七項任務(wù)”中遇到的困難和問題。同時殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子要積極協(xié)助xx社區(qū)做好下派干部人員管理工作。
3、解決實際問題。根據(jù)掌握的一手資料,蹲點調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)要力所能及地為xx社區(qū)就壯大集體經(jīng)濟、維護社會穩(wěn)定方面出謀劃策、建言獻策,為社區(qū)爭取項目資金,提供幫助和支持。積極開展“結(jié)對子、交朋友”活動,蹲點調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)每人至少確定3戶特別困難的殘疾人家庭,進行幫扶,幫助他們解決生產(chǎn)、生活困難問題。
四、具體要求
1、精心組織,妥善安排。按照“訪惠聚”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,以“愛耳日”、“助殘日”等重要節(jié)日為契機,有序安排蹲點調(diào)研時間,杜絕走形式、搞突擊、弄虛作假等問題。
2、及時填寫調(diào)研紀要。蹲點調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)在每次調(diào)研結(jié)束后,要如實親自填寫《昌吉市“訪惠聚”活動各部門單位黨政正職蹲點調(diào)研紀實登記表》,由xx社區(qū)組織審核后,與蹲點調(diào)研的照片及其他資料一并上報市“訪惠聚”辦公 室。
3、嚴格遵守紀律要求。蹲點領(lǐng)導(dǎo)蹲點調(diào)研期間要尊重群眾意愿,帶著感情、帶著責(zé)任、帶著紀律融入群眾,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及區(qū)、州十條規(guī)定,確保調(diào)研工作不走形式、不弄虛作假,不給社區(qū)增加負擔(dān),不影響群眾生產(chǎn)生活。
附件:昌吉市xx2015年黨政領(lǐng)導(dǎo)干部駐xx蹲點調(diào)研時間安排表
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2015年3月26日
第三篇:調(diào)研計劃
1、先調(diào)查重慶地區(qū)養(yǎng)老院數(shù)量,各個區(qū)域的數(shù)量,以及規(guī)模和類型。(盡量在網(wǎng)上搜索,可以啟用地圖搜索法)
2、找出有特色以及做的好的養(yǎng)老院去調(diào)查他們的宣傳模式、床位數(shù)量,入住率,軟硬件設(shè)備、以及有什么專業(yè)服務(wù)、收費、還有就是托管模式。
3、在了解有什么軟硬件設(shè)備以及收費情況時可以采用電話詢問法,詢問前臺人員了解以上數(shù)據(jù)。(我已經(jīng)打了十多個養(yǎng)老院的電話,詢問了價格)
4、走訪一些老人院,分四點:
第一特別是市第一、第二、第三社會福利院,看看它們的優(yōu)勢在哪,為什么會有那么多老人想入住,入住率為什么那么高?。
第二是一些經(jīng)營的比較差的私人或者民營養(yǎng)老院,做對比,為什么入住率低,是服務(wù)還是軟硬件設(shè)備跟不上。
第三是一些經(jīng)營的比較好的私人或者民營養(yǎng)老院,同上,觀察做對比。第四是帶有醫(yī)療護理的養(yǎng)老院,了解他們的經(jīng)營與管理服務(wù)模式。
5、在走訪老人院的時候可以帶上設(shè)計好的問卷,發(fā)放給老人填寫,或者問詢老人的選擇。把問卷回收做數(shù)據(jù)分析。而且也可以在社區(qū)發(fā)放問卷。
第四篇:調(diào)研計劃
3月12日—3月23日通過多種形式交流和溝通,完善本課題的研究架構(gòu),進行研究分工,并結(jié)合課題研究框架作進一步地相關(guān)文獻的閱讀與分析,撰寫初賽行業(yè)論證書
3月24日—3月29日聽取老師對初賽行業(yè)論證書的意見和建議,調(diào)整思路
3月30日—4月8日通過文獻閱讀及對部分企業(yè)的實際考察,就小家電市場營銷服務(wù)體系模型對企業(yè)的適用性進行評估,精心選擇試點企業(yè),與企業(yè)老總就模型的構(gòu)建和有關(guān)事項交換意見,對本研究的整體框架作進一步補充和完善;
4月8日—4月11日在相關(guān)文獻分析和企業(yè)考察的基礎(chǔ)上,完成小家電市場營銷服務(wù)體系模型的最終設(shè)計和計算測試工作,并擬好研究報告提交試點企業(yè)
4月12日—4月20日根據(jù)試點企業(yè)反饋回的意見,作進一步修訂,同時進行企業(yè)有關(guān)人員和財務(wù)數(shù)據(jù)的調(diào)查統(tǒng)計,對實施效果綜合評判;組織力量做好課題中期成果的研究和撰寫工作。
4月21日—4月28日課題組成員將根據(jù)所獲取的各種相關(guān)數(shù)據(jù)資料,進行研究課題最終成果的撰寫工作,并拿出最終研究成果(專著)的初稿供有關(guān)專家審閱,邀請該領(lǐng)域同行專家及企業(yè)經(jīng)營管理人員對研究成果進行評閱和指導(dǎo)。根據(jù)同行專家和企業(yè)經(jīng)營管理人員意見,對初稿作進一步修改與潤色按期完成預(yù)定研究任務(wù),提交行業(yè)經(jīng)濟分析報告書。
第五篇:調(diào)研計劃
科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研計劃
一、目標任務(wù)
托牛村委會關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段時間為9月至11月底,60天左右。這一階段按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,以“理論武裝、解放思想,凝聚科學(xué)發(fā)展共識”為主線,加強理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究、廣泛開展解放思想討論,引導(dǎo)廣大黨員對科學(xué)發(fā)展的思想認識有新提升,發(fā)展理念有新轉(zhuǎn)變,推進工作有新思路,切實增強貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動性和堅定性,為分析檢查、整改落實工作奠定堅實基礎(chǔ)。
二、具體安排
(一)專題精學(xué)強理念
1.組織黨員認真學(xué)習(xí)黨的十一大、十一屆三中全會、全國“兩會”、紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會、十一屆中央紀委第三次全會等一系列重要會議精神,學(xué)習(xí)中央政治局常委參加學(xué)習(xí)實踐活動專題民主生活會情況的報告,學(xué)習(xí)中央為應(yīng)對嚴峻經(jīng)濟形勢作出的一系列重要部署,學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,并對重點篇目進行精讀。并把省、市、縣黨代會和省、市、縣委貫徹落實中央要求的一系列會議精神作
為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,積極打造“學(xué)習(xí)型團隊”。
2.學(xué)習(xí)方式,采取理論學(xué)習(xí)與問題討論結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)結(jié)合;邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)來校作學(xué)習(xí)報告;觀看專題電教片。切實保證集中學(xué)習(xí)時間,并根據(jù)實際情況在這一階段中統(tǒng)籌安排。學(xué)校黨員干部、一般黨員學(xué)習(xí)時間分別不少于22小時、20小時。采取大課講座、現(xiàn)場直播課堂、短期小班等形式,實施集中輪訓(xùn)。在認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,要認真記好筆記,每人撰寫一篇體會文章,并積極開展學(xué)習(xí)體會交流。
3.組織中心組專題學(xué)習(xí)。校學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)不少于3次,圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容進行專題學(xué)習(xí)研討,深入分析正反兩方面的典型案例。
4.開展集中培訓(xùn)與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來村委會圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀作學(xué)習(xí)輔導(dǎo),組織開展多種形式的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動。
5.組織好黨員自學(xué)。要求黨員制定學(xué)習(xí)計劃開展自學(xué),力求通讀規(guī)定的學(xué)習(xí)材料。并在通讀學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上,對重點篇目進行精讀。根據(jù)實際情況,統(tǒng)一收集相關(guān)學(xué)習(xí)資料,認真組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展的有關(guān)理論、知識、著述,組織黨員進行科學(xué)發(fā)展觀理論測試,切實提高學(xué)習(xí)效果。
(二)專題調(diào)研查問題
1.確定調(diào)研課題。各黨員要在解放思想學(xué)習(xí)討論活動
專題調(diào)研的基礎(chǔ)上,重點圍繞建設(shè)和諧實小創(chuàng)新實小效益實小,全面推進優(yōu)質(zhì)化,深入調(diào)查研究,明確思路和具體措施。按照“帶著問題下去、找到原因上來”的要求,深入各自然村蹲點調(diào)研,確定1 個重點調(diào)研課題,并做好調(diào)研記錄。干部要深入自然村查問題,提方法,落實措施,切實解決問題,根據(jù)實效進行評價。根據(jù)工作實際,著重圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展水平、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)等方面確定調(diào)研課題。各中層以上領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合自身工作實際,認真進行思考,確定重點調(diào)研課題。
2.組織開展調(diào)研。圍繞調(diào)研課題,以多種形式組織開展調(diào)研活動。精心選擇剖析正反兩方面案例,解剖麻雀,解決問題,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。村干部要帶著調(diào)研問題深入各自然村廣泛聽取意見和建議,力求摸清情況,掌握第一手資料,發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,提出具有針對性、可操作性的新思路、新舉措、新辦法,撰寫專題調(diào)研手記。
3.形成調(diào)研成果。要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,認真分析研究,梳理出在科學(xué)發(fā)展上存在的突出問題,提出工作思路,形成調(diào)研成果。村干部干部要帶頭研究,深入思考,親自撰寫調(diào)研報告。學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)束后,視情對優(yōu)秀的調(diào)研成果進行整理匯編。
4.堅持邊學(xué)邊改。根據(jù)調(diào)研所掌握的情況,提升部分青年黨員帶頭致富等方面的問題為重點,做到邊學(xué)邊查邊
改,立說立糾立行,著力解決問題,注重實效。開展“我為我村發(fā)展獻一策”活動,動員黨員廣泛參與到實踐活動中來,吸收基層智慧,更好地從理論與實踐結(jié)合上加深對落實科學(xué)發(fā)展觀的認識。在黨員中開展 “敬業(yè)奉獻示范崗”“創(chuàng)新工作示范崗”、“組織帶領(lǐng)示范崗”等。
(三)深入討論達共識
1.圍繞科學(xué)發(fā)展進行解放思想大討論,引導(dǎo)黨員解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,對教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大問題形成共識。專題研討會不少于2次。召開中心組、黨小組交流討論會,層層發(fā)動,開展“講黨性,重品行,做表率”大討論,引導(dǎo)黨員干部對照科學(xué)發(fā)展觀的要求解放思想,從對發(fā)展經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)中解放思想,從學(xué)習(xí)先進查找差距中解放思想。認真查找和分析自身不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題,尤其要圍繞當前干部和黨員中存在的貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動性和堅定性不夠,以及黨性意識、宗旨意識、學(xué)習(xí)意識、紀律意識、責(zé)任意識和效率意識不強等方面的突出問題深入開展討論,進一步轉(zhuǎn)變觀念,明確方向,推動解放思想大討論活動扎實有效開展。
2.組織學(xué)習(xí)交流。組織黨員干部廣泛開展解放思想大討論,通過學(xué)習(xí),找到有違科學(xué)發(fā)展觀的做法與想法,圍繞問題展開討論,組織開展解放思想專題交流討論不少于2次。結(jié)合實際,靈活多樣地采取案例分析、設(shè)立學(xué)習(xí)園地、開展
演講比賽及開辟報刊網(wǎng)絡(luò)專欄,以及到知名品牌學(xué)??疾旖梃b等形式,推動解放思想大討論,組織交流大會交流學(xué)習(xí)體會、調(diào)研成果和解放思想討論成果,提煉總結(jié)思想解放的新觀點、新認識及科學(xué)發(fā)展的好思路、好建議。
3.形成共識,并做好分析檢查階段的準備工作。通過深入討論和集中交流,使黨員干部自覺把思想認識統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來,奮力開拓、銳意進取。結(jié)合討論活動,提前做好查找貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題等工作,為分析檢查階段做好準備。
三、幾點要求
1.搞好思想發(fā)動。及時開好動員大會,大力宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義,宣傳學(xué)習(xí)實踐活動的部署、要求和做法,切實把廣大黨員的思想統(tǒng)一到中央開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大決策上來,為學(xué)習(xí)實踐活動的順利展開營造良好氛圍。
2.注重學(xué)習(xí)效果。為確保黨員學(xué)習(xí)時間、精力到位,村委會在每周一晚上組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)不少于3個小時。認真研讀學(xué)習(xí)材料,聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué),真正領(lǐng)會和掌握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。村干部要帶頭學(xué)習(xí),帶頭作學(xué)習(xí)報告,在學(xué)習(xí)調(diào)研中作出表率。建立學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作臺帳,集中學(xué)習(xí)時實行簽到制,嚴格考勤。
3.積極探索創(chuàng)新。在堅持學(xué)習(xí)實踐活動基本要求的前提下,結(jié)合自身實際,把握整體節(jié)奏,突出學(xué)習(xí)調(diào)研階段的特點,因地制宜創(chuàng)新方法手段,增強針對性和實效性。
4.周密籌劃安排。正確處理好開展學(xué)習(xí)實踐活動與做好當前各項工作的關(guān)系,統(tǒng)籌兼顧、合理安排,把開展學(xué)習(xí)實踐活動同推動當前工作緊密結(jié)合起來,真正做到兩不誤、兩促進。