第一篇：改善幼兒園校舍環境狀況方案

為加快推進幼兒園校舍安全工程的順利實施，全面改善我市幼兒園校舍環境狀況，制定本方案。

一、實施幼兒園校舍安全工程的重要意義

近年來，我市投入了大量資金改善了幼兒園辦園條件，全市幼兒園校舍抵御自然災害的能力大大增強。但按照國家新的抗震設防標準，我市仍有部分幼兒園校舍達不到抗震設防和綜合防災要求，存在c級和d級危房。在全市范圍內實施幼兒園校舍安全工程，全面改善幼兒園校舍安全狀況，關系廣大師生的生命安全，關系社會和諧穩定。各級人民政府和各有關部門要深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立以人為本、執政為民的理念，統一思想，充分認識實施幼兒園校舍安全工程的重大戰略意義，增強責任感、使命感和緊迫感，密切配合，通力協作，建立高效工作機制，扎實推進工程實施，保質保量完成建設任務，切實把幼兒園建成最安全、家長最放心的地方。

二、目標和任務

（一）目標。在全市幼兒園開展抗震加固、提高綜合防災能力建設，使幼兒園校舍達到重點設防類抗震設防標準，并符合山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火災、雷擊等災害的防災避險安全要求。

（二）任務。從年開始，用三年時間，對全市城鎮、農村牧區所有教育部門和其他部門辦、企業辦、民辦幼兒園存在安全隱患的校舍進行抗震加固、遷移避險，提高綜合防災能力。

三、實施步驟

（一）對幼兒園校舍進行全面排查、鑒定。各旗區人民政府要組織相關部門，對本旗區各級各類幼兒園現有校舍進行逐園逐棟排查，按照抗震設防和有關防災要求，系統掌握每一棟校舍的安全信息，查實校舍所處地域災害隱患程度，形成對每一棟建筑的鑒定報告，建立全面系統的校舍安全檔案，掌握總體情況。各旗區的排查、鑒定工作要于年12月底前完成。

（二）科學制定幼兒園校舍安全工程實施規劃和方案。根據排查鑒定結果，各旗區要科學制訂每個項目的改造方案、兩年總體規劃和分年度實施計劃，切實做到統一規劃、合理安排，明確實施目標、時間進度，確保工程建設任務如期完成。

（三）分類分步實施幼兒園校舍安全工程。各旗區要區別情況、突出重點，分步推進幼兒園校舍安全工程實施工作。對通過維修加固可以達到抗震設防標準的校舍，按照重點設防類抗震設防標準改造加固；對經鑒定不符合要求、不具備維修加固條件的校舍，按重點設防類抗震設防標準和建設工程強制性標準重建；對嚴重地質災害易發地區的校舍進行地質災害危險性評估并實行避險遷移。園址選擇應符合工程建設強制性標準和國家有關部門發布的《汶川地震災后重建學校規劃建筑設計導則》規定，并避開有隱患的淤地壩、蓄水池、尾礦庫、儲灰庫等建筑物下游易致災區。完善校舍防火、防雷、防沙塵暴等綜合防災標準，并嚴格執行。對地處地震重點監視防御區、七度以上地震高烈度區以及洪澇災害、山體滑坡等地質災害易發地區的幼兒園，采取有力措施加快推進，保證按重點設防類抗震設防標準進行校舍改造和建設。

四、實施原則

（一）堅持合理布局的原則。為保證工程資金的使用效益，避免重復投資，各旗區應從覆蓋人口數、服務半徑、經濟發展、地理環境和教育中長期發展的需求及城鎮化發展、人口流動變化的趨勢和現有資源等方面進行統籌安排，合理配置資源，進一步優化幼兒園布局結構。

（二）堅持安全、必需、節儉的原則。要確保工程質量，避免“搭車”現象，不搞豪華、面子工程，能加固的校舍不重建。

（三）堅持先重點后一般的原則。幼兒園校舍安全工程要以規劃為先導，明確總體目標和階段性任務。工程前期要把地震重點監視防御區、高烈度區和人口稠密地區的校舍安全改造和其他地區的c級、d級危房改造作為重點。兩年規劃和年度計劃要從人口密集的城鎮中心區逐步向蘇木鄉鎮、嘎查村推延，從重點地區向一般地區推延。資金的安排要保證重點地區有計劃、有步驟地組織實施，確保師生不在危房里上課，保障師生生命安全。

五、組織領導和運行機制

幼兒園校舍安全工程實行市人民政府統一領導、統一組織、統一部署，旗區人民政府分級負責實施，充分發揮專業部門作用的領導和管理體制。

市、旗區教育部門要做好工程的協調工作，制定工程實施方案、管理辦法；按要求建立幼兒園校舍安全檔案和校舍安全信息管理系統；定期報送工程實施情況；加強與相關部門的溝通、協調，確保工程任務保質保量地完成。市、旗區建設部門要負責全市幼兒園校舍的排查、鑒定工作，并對項目的選址、可行性研究、立項、招投標、勘察、設計、施工、監理、竣工驗收、竣工后運行等各環節進行檢查指導，對工程項目依法實施建筑工程質量安全監管。市、旗區發展和改革部門要把工程納入社會發展計劃，加快項目審批，落實專項投資，加強項目監管。市、旗區財政部門要將工程資金列入年度財政預算，多渠道籌措工程建設資金，保障本級承擔的專項資金按時足額到位，同時要加強資金監管，提高資金使用效益。市、旗區公安消防、國土資源、水利、地震等相關部門要切實發揮專業指導作用。提供地震重點監視防御區、七度以上地震高烈度區、洪澇災害易發區及其他地質災害分布情況。根據國家標準，提出安全性評估和建議，制定統一的排查、鑒定、維修加固等技術指導原則。市、旗區監察、審計、安監等部門要在各自職責范圍內，建立健全工程的全過程監督檢查、審計制度與責任追究制度，依法查處重大安全責任事故與重點案件。

各旗區人民政府是工程實施的責任主體。要制定工程實施總體規劃和年度計劃，落實具體措施，統一組織和協調本區域內校舍安全工程的實施，統一組織對幼兒園校舍進行逐棟排查和檢測鑒定，建立健全所有幼兒園校舍的安全檔案，審核每一棟校舍的加固改造、避險遷移和綜合防災方案；負責制定并組織落實工程規劃、實施方案和配套政策；落實施工管理和監督檢查，按進度、按標準組織驗收；統籌協調本地區勘察鑒定和設計、施工、監理力量，加強組織調度，規范工程實施，嚴格建設施工程序和工程質量的安全管理；落實工程建設、改造、收費等有關減免政策。

六、資金安排和管理

工程所需資金主要由旗區負責，市財政給予適當補助。各旗區要切實加大對幼兒園校舍安全工程的資金投入，將幼兒園校舍安全工程資金列入財政預算，確保資金及時到位，防止幼兒園出現新的債務。要整合與校舍安全有關的其它資金，鼓勵企業、個人、社會各界捐資支持校舍安全工程建設。對工程實施財力困難的旗區，通過加大轉移支付等方式予以支持。

以行業部門、企業、民間興辦的幼兒園，其校舍安全改造由舉辦者負責，當地政府給予指導、支持和監管。

健全工程資金管理制度，工程資金實行分賬核算，專款專用，不能頂替原有投入，更不得用于償還過去拖欠的工程款和其他債務；建立激勵機制，以獎代補，對組織管理、排查鑒定、資金落實、質量管理、監督檢查等工作到位的旗區在分配資金時予以獎勵；資金撥付按照財政國庫管理制度有關規定執行，保證按工程進度撥款，不得拖欠工程款。

七、嚴格執行工程建設相關收費減免政策

在工程建設中，各旗區要嚴格執行《市人民政府轉發人民政府關于實施中小學校舍安全工程有關優惠政策的通知的通知》（府發電〔 〕8號）中的有關減免行政事業性和經營服務性收費等優惠政策；鼓勵企業以提供免費服務的形式，通過非盈利的社會團體和國家機關向工程進行捐贈；特事特辦，做好對工程建設收費的減免工作，努力提高資金使用效益。對校舍進行排查、鑒定、監督、檢查、驗收等所需的工作經費，同級財政要予以經辦單位適當補貼，不得以收費形式補充。嚴禁收取國家明令取消的行政事業性收費和政府性基金，對自立項目、超標準收費等亂收費行為，將依法予以查處。

八、監督檢查和責任追究

市人民政府將適時對工程實施情況進行督查與評估。各旗區、各有關單位的幼兒園校舍安全工程全過程應接受新聞媒體和社會各界的監督，技術標準、實施方案、工程進展和實施結果等要向社會公布。實行幼兒園校舍安全工程質量責任追究制度。對達不到標準的幼兒園，要追究幼兒園主要負責人的責任，或責令其停止辦園；對發生校舍安全事故導致師生傷亡的旗區，要依法追究當地人民政府主要負責人的責任；改造后的校舍如因選址不當或建筑質量問題遇災跨塌致人傷亡，要依法追究校舍改造期間當地人民政府主要負責人的責任；建設、評估鑒定、勘察、設計、施工與工程監理單位及相關負責人員對項目依法承擔責任。實行幼兒園校舍安全工程資金管理責任追究制度。各級監察、審計部門要對工程項目資金使用管理情況進行全過程監督，確保建設工程資金安全高效運行。對資金安排和使用情況實行跟蹤監督，對擠占、挪用、克扣、截流、套取工程專項資金、違規亂收費或減少本地政府投入以及疏于管理影響工程目標實現的，要依法追究相關負責人的責任。

第二篇：關于廠區環境改善方案

關于工廠環境整治工作方案

為提升工廠環境，創造一個舒適清爽的工廠氛圍，以達到降低浪費，節省成本，打造綠色廠區的目的，特制定工廠環境整治工作方案。工廠現況：

目前廠區凸顯出臟、亂、差的現況，車間外圍物料、垃圾亂放亂倒，車間內部物料

雜亂無章，好、壞、費料混亂堆放，費料積壓無人清理，機器設備機臺臟亂不堪，等等情況急待改善。改善目標：

希望通過本次工廠環境整治工作，塑造一個整潔清爽的廠區環境，亮化工廠形象。檢查組織：

組長：代雙輝 監督員：余經理、黎廠長 組員：各車間組長 工作職責：

組長：負責統籌安排廠區環境整治工作，指定區域及責任人，確保目標達成。組員：負責廠區環境整治工作的實施與落實，全力執行。監督員：負責跟蹤整個廠區環境整治方案的執行情況，執行獎罰。改善區域：

全廠區（車間及其外圍空間）

工作要求：（具體工作分工細則由組長定）

1、將廠區的任何物品分為可用（成品、半成品、可利用邊料等）和不可用（廢品可變賣、廢品垃圾等）的，除了有用途的留下來，其他的都消除清理掉，騰出空間。

2、把留下來的可用的物品指定位置擺放，消除過多的積壓物品。

3、將廠區內看得見與看不見的地方清掃干凈，保持干凈、亮麗。

4、車間外圍物料、垃圾集中放置處理。

5、機器設備機臺保持干凈整潔，機臺上不可有雜物。

6、車間物料存放劃定區域，組長監督管理。

7、每位員工養成良好的愛護環境的習慣，并遵守規則做事。

8、建立安全生產的環境，所有的工作應建立在安全的前提下進行。整改時間：

以不影響生產進度為原則，利用生產閑置時間或晚上加班時間進行整改，10月20日前整改完畢。檢查時間：

2011年10月20日下午4:30全區檢查評比（附檢查表）獎罰方案：

1、環境整治成效最好的區域，其負責人給予200元獎勵，區域成員20元獎勵。

2、未按時完成整改及整改成效最差區域，其負責人給予50元處罰。

第三篇：論小學生的成長環境狀況及其改善策略

論小學生的成長環境狀況及其改善策略

【論文摘要】

隨著社會的發展，人們生活水平的提高，生活的環境也在漸漸發生改變。尤其當前的社會背景下，對青少年的成長是不利的，學生缺乏關愛，隔代教育嚴重，社會環境不良誘惑形形色色，學生抽煙喝酒，沉迷網絡上網玩游戲．．．在這樣的環境下，小學生能健康成長嗎？如何改變這樣的現狀是當前教育的一個課題，筆者就當前實際談談小學生的成長環境狀況，探討改善的策略，讓小學生有一個良好的生活環境。

【關鍵詞】 小學生

環境

隔代教育

一

社會的快速發展，生活環境也發生質的改變，而當前的現狀是人們過分的追求物質的需要，缺乏對精神方面的補給，尤其在年輕一代的成長方面，很多家長投入的力度比較的缺失。在偏遠的農村地區，許多家長都忙于工作，多數把孩子交付于爺爺奶奶負責看管，而家長很少與子女交流溝通。現在的小學生比較早熟，對生活形形色色的事物比較好奇，其中尤為突出的問題是沉迷網絡，上網聊天玩游戲成為他們生活的一部分，社會環境已經不能還原小學生成長所必需的良好生活氛圍。在這樣的背景下，如何改變這些生活現狀，作為家庭、學 校、社會該從哪些方面去改善呢？這是一個三者協調解決的問題。

環境對學生成長起到關鍵的作用，“孟母三遷”的故事已經給予我們深刻的啟示。孟母的家教思想，在今天的很多家長看來，那是相差甚遠。文明發展的今天，家長對子女的教育是缺失的，而對社會環境來說則是一種人文道德的缺失。下面筆者結合本地學生的實際情況談談小學生成長環境的現狀，主要體現在以下幾個方面：

（一）家庭教育缺失，隔代教育嚴重。

（二）學校缺乏積極向上的氛圍，引導學生健康成長。

（三）利益當前，道德缺失，無視未成年保護法。

二 策略討論 三 結語話

第四篇：改善就診環境

改善就診環境、提高病人滿意度

門診部針對目前我院門診就診環境管理的檢查，總結出如下不足之處：門診大廳設施陳舊，便民措施稍有欠缺，部分標識過時，工作人員佩戴標識不規范等。針對目前存在的問題及醫院面臨二甲復評達標，門診部把上述調研情況反饋給院領導，制定出如下措施： 一.門診是醫院的窗口，門診大廳是患者對醫院了解的第一步，就診環境的優劣代表著醫院的管理水平，我院門診樓始建于2000年，已經有十多年的歷史，門診大廳墻面及部分設施已陳舊不堪，針對目前狀況對門診大樓墻壁重新粉刷，換掉陳舊的燈具，使門診大廳煥然一新。二.改善便民措施，增加并更新部分擔架車、輪椅。二樓開設洗手間及殘疾人專用衛生設施，使衛生間清潔無味，防滑防摔。增加預防意外事件的警示標識。有暢通無阻的綠色通道及明顯的路徑標識。大廳設門診候診區，各門診科室配備適宜座椅及屏風以保護患者隱私。導醫臺提供一次性水杯，開水，以方便病人就診需要。并發放通俗易懂的健康教育宣傳資料及病人滿意度調查表。三.拆除老舊標識，換上醒目清楚、用字規范的導診圖、門診平面圖及說明患者權利的圖文介紹資料。

四.醫務工作人員必須熟知各種服務流程，實行首問負責制，上崗時佩戴標識規范的胸卡易于患者識別。

通過持續改進門診就診環境，及時發現門診就診中存在的問題，反饋給分管領導，并采取相應措施。使患者在就診時處于良好環境，提高病人滿意度。

第五篇：改善環境建議書

改善環境建議書1

親愛的朋友們：

你們好！

我在家鄉已經待了十三年之久了。每天早晨，我在上學的路上時，馬路與人行道上看不到一點垃圾的蹤影。放學回家時，那里依然干干凈凈。花園里，一棵棵茂盛的大樹上長滿了綠油油的葉子；茂密的草叢里盛開著一朵又一朵鮮艷的花。蝴蝶、蜜蜂經常在這兒嬉戲，于是花園成為了它們的天地。走進花園，一陣陣芬芳撲鼻的香味散發出來，仿佛進入了一個夢幻般的天堂，讓人陶醉不已、流連忘返。

可是，好景不長，我每天上、下學時，總是能看見人行道上到處都是白色垃圾，還散發著一股刺鼻的臭味，路人行走時，都用手捂著鼻子走。馬路上，到處都是灰塵，隨便用腳一踩，灰塵就翩翩起舞。走到花園里，眼前的一幕令我驚呆了：這里似乎成為了一個垃圾場，到處都看得到垃圾，那些小動物們也都紛紛搬家了，連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個不同的花園，一個干凈漂亮，另一個卻是滿地垃圾。

這還是我當初看見的那個美麗的家鄉嗎？這還是那個讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎？不，這一切都不是。這是因為人們隨地亂扔垃圾，隨意摘采花兒所造成今天這個下場的。

為了讓如今這樣的家鄉美麗起來，為了讓如今這樣的花園漂亮起來，我建議：

1。在街上經常舉辦環保活動。雙休日時，組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。

2。在學校里開展每周一次“爭當環保小衛士”的活動，向學生宣傳保護環境的知識。

希望大家看到后，趕快行動起來，保護環境、人人有責。我希望每個人都生活在一個這樣的美麗和諧的環境中。

建議人：胡慧怡

20xx年6月30日

改善環境建議書2

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色，為了子孫后代，減少污染，保護發展環境。

在此，我們提出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨手關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品,例如塑料袋等。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量寶貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了，它消費的不是錢，是那一片綠色的生命!!

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

8、多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。

我們相信，總有那么一天，綠色環保將會在地球的每一個角落閃爍醉人的星光!

改善環境建議書3

現在，中國科技發展日新月異：發明了核武器、神七升天、成功舉辦了會。人們都過上了幸福安康的生活。但是，人門是否想過祖國的環境正在一步一步的惡化?

就拿水資源來說，雖然地球上70。8%的面積被水覆蓋，但世界水資源中有97。2%是海，剩下的70%是固體冰川，也就是說，真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國人口眾多，淡水資源并不豐富，每到秋冬季節，就有幾十個省市，幾千萬人口受到干旱的威脅。

聽大人們說，以前的豐溪河清澈見底，一到夏季人們就會涌進河水中，與河水快樂的嬉戲，河水也成為了人類的朋友。而現在，一些工廠不注意保護水資源，不加節制的抽取河水，再把工業廢水排入河中，造成了水資源的嚴重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙，造成了水土流失。前幾天，我和爸爸媽媽去廣場玩，經過豐溪河，我放眼望去，幾窩淺淺的水嵌在河床中，似乎馬上會被抽干，沒有干凈的水，我們怎么活啊?沒有水，我們更無法生存下去!我痛苦地想!

我經常能在馬路邊發現有人端著高壓水槍對著汽車長時間沖洗，地下一片。也能看到正滴著水的消防栓，爆裂的水管如噴泉般涌出自來水，馬路成了溪流;現在的小學生也不把水資源放在眼里，每當我走到水龍頭附近，就會聽見“滴答滴答”的響聲，仿佛是水滴痛苦的。如果我們再不加以節制的話，恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。

所以，為了保護水資源，節約用水，我向大家提出以下建議：

1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。

2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關閉水龍頭。

4、請自來水公司及時檢修消防栓和水管。

5、關閉污染嚴重的沿江一帶的企業。

珍惜水資源，保護水資源，節約水資源。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛。

建議人：xxx

20xx年x月x日

改善環境建議書4

尊敬的校領導：

你們好！

我是我校六年一班的一名學生，在這個美麗的校園里學習﹑生活已有 年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校。晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天 個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的學校好似一個大花園，那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現這件問題。

那天下午，我在花壇旁的水池旁看書，偶然看見了一個小同學竟然將一個食品包裝袋扔進了清澈見底的池水中。我又往池中一看，不由得驚嘆一聲，原來水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此，我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空；成群成片的死魚浮上水面想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課，可那些理知自虧的小學生就先跑掉了。

為了讓我們這個校園更美麗。希望校領導能在百忙之中看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我這一封意見書能為學校未來的夢好藍圖增添一抹色彩。祝學校的明天更加美好。

改善校園環境建議書10

當你踏著晨光走進我們花園般的奮中校園時;當你坐在干凈整潔的教室里學習時;當你在平整寬闊的操場上運動時;當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時;當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時;你們可曾想到為了讓我們能有一個優美、舒適的學習環境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學校花了多少心思?投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?

可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管，讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些，把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，說出中學生不該說的話，做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內外高聲喧嘩?這些現象與優美的校園環境多么不協調啊!就是這少數的幾個人，讓我們大多數

同學的努力付諸東流!孰不知，長期如此，將形成一種可怕的陋習，不僅會使美麗的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失!

親愛的同學們，作為奮中的一名學子，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。保護環境靠大家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。

立即行動起來吧，一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁：讓我們積極行動起來，創設學校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的衛士，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實，當我們用自己的雙手創造校園優美環境的同時，也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點：

1.不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，見到果皮紙屑，主動撿起來，保持教室、校園的清潔;

2.愛護花草樹木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不搖晃樹木，愛護校園中一切公用設施，比如廁所、門窗、等;

3.搞好寢室衛生和自己的個人衛生，要常開窗戶多通風，勤換衣服勤洗手，保持宿舍床鋪、物品的整潔;

4.不吸煙，不喝酒。不在教學區等公眾場合大聲喧嘩，制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關燈。

同學們，一些先進國家和地區的人們，常常有一句座右銘的話，那就是“不給別人找麻煩”，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環境中，然而，為什么我們總把建設、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來麻煩，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳?同學們，為了自己、為了大家，請珍惜、保護我們的學校環境，讓奮中成為我們學習的樂園，我們美麗的家。

改善環境建議書5

尊敬的環保局領導：

你們好！我是XX市新堤小學六（6）班的一位學生，在這個美麗的城市里生活了整整十個春秋了。作為這個城市里的一員我感到非常驕傲。這不僅僅是因為我們鐘祥風景如畫，環境優美，歷史悠久(明朝嘉靖皇帝的故鄉)，而且還被譽為“長壽之鄉”。每天24小時的城市生活使我和這個充滿活力的城市建立起了濃厚的感情。

雖然我們這個城市非常美麗但是還存在有許多環境方面的問題。

就在我們的大口森林公園里，過去有許多靈異的動物，但是現在卻很少了，這都是因為什么？那是因為人們過度的捕殺，使很多動物瀕臨滅絕。我可不希望大口森林公園會像《大瀑布的葬禮》那樣。還有，在鐘祥有許多大人喜歡抽煙，冒出來的煙氣和丟掉的煙頭不僅危害了大人的自身健康還破壞了環境。你們知道我們的護城河是怎樣被污染的嗎？那是因為有些工廠不經過處理直接往護城河里排放廢水，使護城河受到了嚴重的污染。現在有很多的人都在干一件事-----砍伐樹木，大家都知道樹對人類做出的貢獻是很大的，可是人們還是在傷害它。

為了在這座城市上生存的人，我想對當地環保局的領導提出以下建議;

一。多開展保護動物的活動，多宣傳動物給我們帶來的好處，讓人們知道動物是人類的朋友，地球是人類和動物的共同家園，以此來喚醒人們保護動物的意識。

二。多在刊物和電視上以漫畫的形式來宣傳煙對人的危害，讓人們有自我保健意識，珍愛生命。我相信這樣效果會好一些。

三。讓那些工廠想辦法解決排污問題，不要只顧眼前的利益，損害了國家的未來。

四。植樹節那天，每人盡量種植一棵樹，使樹木增多。這樣多植樹造林，可以綠化我們的家園。

以上是我提出的建議，我真誠的請領導們慎重考慮，為我們家園的明天添一份亮麗的色彩！

改善環境建議書6

敬愛的校長：

您好!

我是本校xx年級(2)班的一名學生。我覺得自己非常幸運，能在這個充滿歡聲笑語的學校里學習。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱，喜歡風兒輕吻樹葉的聲音，多美妙啊!可是，有的同學不保護環境，亂扔垃圾。我們發現，在學校的墻角、花池里已經長滿了雜草，這些影響了我們校園的美麗。因此，我向校長提幾條我的建議：

1、學校在每個班選兩個環保小衛士，讓他們分著值班，負責監督校園衛生。

2、學校多張貼環保標語，呼吁同學們環保。

3、號召各班班主任，上好環保班隊課。

希望你在百忙之中抽出時間看我的建議書。

祝：身體健康、工作順利

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

改善環境建議書7

尊敬的校領導：

我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領導們提幾點建議：

1、校領導在時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

2、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

3、多開展制作活動。

4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

改善環境建議書8

敬愛的校長：

您好!

校園是我們學習、生活的第二個家。一個環境優美，充滿童趣的校園會讓同學們學習得更愉快，學習成績也會更棒。為了讓同學們能在這樣一個環境優美，充滿童趣的校園里學習，我以一個少先隊員的身份向您提出以下幾點關以建議:

一、在我們新建成的校園里種上許多的花草，如果有的同學家中有花草的話，可以拿來種在學校的公共場所，有花盆的話也可以拿來捐獻，這是對學校的一種熱愛。拿來的花草與花盆由老師統一安排。還要派專人管理，還要每天澆水，才能把花草養活。如果發現有人在摘花，在搞破壞，要趕緊阻止。經常做宣傳教育。宣講保護樹木，改善學校境的知識,提高大家愛護樹木的自覺性。

二、開展講故事活動,介紹古代和我們身邊的講道德，懂禮貌、舉止文明等方面人的故事，使大家受到教育，知道應從小做起，養成講文明禮貌的習慣。

不知我的建議是否可行，供校長參考。

建議人：xxxx

日期：xxxxx

改善環境建議書9

尊敬的副校長：

您好！

我是我校六年級一班的一名學生，我已經在這美麗的'校園里學習、生活五年之久了。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學校；每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家。每天的8個小時都在校園中度過，我已經和校園建立了深厚的感情。

我們的校園現在經過了裝修，已變得越來越美麗，可是在校園中還有不少這樣的現象，比如：有些同學亂丟紙屑，而且這些紙屑還僅僅只寫了幾個字，既浪費資源又破壞環境；還有些同學放學后不回家，在學校里轉來轉去，或者和三五個同學一起在學校里寫作業，回家后都很晚，害得他們的爸爸媽媽擔心；有些同學更可惡，他們隨意破壞學校的設施，學校舊樓走廊圖了一層紅漆，可是過了不久，就會看到這紅漆上已有很多腳印，下課后，有時還會看見有人故意踢這些紅漆，臉上還笑嘻嘻的，好像還很好玩似的。難道他們就不覺得羞愧嗎？校長為了裝修這學校花了多少錢？難道我們不應該愛護他們嗎？

為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞，我向學校提出幾點建議：

1、在學校開展“節約資源”的宣傳活動，使學生們知道保護環境的知識。

2、學校給不浪費資源的班級頒發獎勵，對浪費資源的班級頒發獎勵，對浪費資源的班級做出相應的懲罰。

3、學校定時關門，對放學后不走的同學給予相應的批評。

4、學校多做些關于節約資源的板塊，每星期給同學上一節關于節約資源的課，是同學們增強節約資源的知識。

希望副校長能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好！

年 月 日

改善環境建議書10

尊敬的校領導：

你們好!

我是六年級的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有兩年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，在干凈整潔的校園里學習生活的學生都感到很快樂，這里有我們的小伙伴，我們一起學習、玩耍，每天的廣播播放著我們身邊的有趣的事，讓我們知道了一些科學小常識和許許多多的課外故事。學校里不時地開展一些有意義的課外活動，我們都很積極參與。每當我們走近校園，優美的校園景色讓我們感到無比的舒心和愉快。有長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機勃勃、富有活力，這些不僅美麗、蔥郁，給學校增添了不少活力。

可是今天卻躺著一大片的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉上還不時伴著一個個報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有被塞到各個角落的看不見的垃圾，美麗的校園變成一個遍地垃圾的“垃圾場”!

為了能讓我們的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

1、繼續開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，主要向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保，糾正同學們亂丟亂扔垃圾的惡習。

2、通過廣播電視節目里播一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境是在污染我們自己生活的環境，從而志愿加入到保護環境的行列中來。

3、加強校園環境管理，不隨意丟棄亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

祝：工作順利，身體健康!

改善環境建議書11

敬愛的村長：

你好！

您應該知道吧，最近村里的環境越來越差。人們把垃圾倒入河內，小河里再也見不到魚兒歡快的身影了，取而代之的是令人作嘔的惡臭。人們吃完食品后，將垃圾隨手一扔，拍拍屁股走人。還有，我經常見到開著水的水龍頭，而用水人不知道去哪了。天上整天嘰嘰喳喳的歡快的小鳥的身影也逐漸消失了。空氣越來越渾濁，使我很留戀以前帶著青草味的空氣。

大家都知道，保護環境是每個人的職責和義務，是每個人必須要做到的。而有些人的行為卻不是這樣的。工廠里排放的污水流向小河，頓時，水黑魚散。工廠里排放的一股股黑煙，像張牙舞爪的怪物，飛向湛藍的天空，仿佛要把天空吞噬掉……作為一位村民，我向您提出以下建議：

1、設置專門的垃圾桶，在垃圾桶上貼上標簽，如：可收回垃圾，食品殘渣、廢電池……

2、在公共水龍頭貼上節水標語。

3、讓每個公共排放污水前將污水處理。

4、向每戶人家發送環保宣傳單。

5、在公告欄上粘貼破壞環境的后果告示。

6、開一個會議，讓各部門的管理人員注意自己那部門有沒有做到環保工作。

環保，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們大家一起來改善村里的環境吧！

XXX

20xx年XX月XX日

改善環境建議書12

尊敬的校領導：

你們好！

我是六（1）班的一名小學生，今天在這里，是想跟您談一談我們學校浪費資源和污染環境的現象，也希望您能多多采納我的建議，為我們的學校增添一些色彩，讓我們的校園處處開滿文明一花！

首先，我要感謝您，感謝您能在萬忙之中能抽出時間來看這信。接下來就讓我們走入正題，來談一談我們學校存在的問題吧！

最先映入眼簾的，就是那幾個傷心的水龍頭，它們幾乎每時每刻都在傷心的流淚：有的同學喜歡打水站，就把水當成了他們的武器，在校園里浪費水資源。而有的同學一玩起水戰，似乎太興奮了，連水龍頭都忘了關。有好幾次上課時我們班總能聽到嘩嘩的流水聲。也有的同學用完水，沒有擰緊開關，使水龍頭一直在一滴一滴地流水。關于水龍頭的事例還很多，校領導，你是不是可以參與管一管呀？

“呲，呲”這是撕本子的聲音嗎？對，這是！這種聲音，大家并不陌生，在學校，有很多同學都愛撕本子，我想告訴這些同學們，雖然本子很便宜，但是，長年累月的算起來，那將是多少棵參天大樹哇！

浪費資源的例子有很多，污染環境的例子也不少。

我們每天為什么打掃衛生？是要把臟東西掃走。那我們什么時候才能不打掃衛生？那就要看我們的同學什么時候才能養成習慣不亂扔垃圾。

我們每天打掃衛生時，總有許多垃圾在等著我們去清理，而這些垃圾有一大部分都是同學們故意扔的，如果這些同學每天都扔垃圾，而打掃衛生的同學也不去打掃衛生，過不了幾天，我們的校園一定會成為一個名副其實的“垃圾場”，如果我們不扔垃圾，只撿垃圾，那我們的校園就會變成一個美麗的大家庭。

浪費資源，污染環境的例子不少，可是，又有哪些解決的辦法呢？

1。組織同學們在電腦上查找或詢問他人浪費資源和污染環境的危害。

2。每位同學都要學至少3首珍惜資源的歌謠。

3。開班隊會，讓老師告訴同學們水的重要性。

4。號召大家帶花草來訪到教室的窗臺上。

5。課間操時在廣播室宣傳保護環境的口號。

希望您能采納我的建議，為我們的校園增色，為我們的祖**親增色！

西街學校六年級一班xxx

20xx年11月1日

改善環境建議書13

六三班全部同學：

關于改善六三班環境，因為可以利于學習讓環境變得更加好清新，所以要改善環境班級上的環境。

六3班存在的問題太多了，地上的垃圾太多了，要把垃圾全部清理掉。我們班趙俊帆的身上和書包上都很臟并且很臭。耽誤整理的不太整齊。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多，要及時清理。最后還有放學后同學們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒有人拜拜擺。

建議：

1:同學們要及時撿垃圾。

2:去清潔區的人不要太多，因為人多的話沒有效率。

3:要及時大掃除。

4:放學的時候每個人把椅子和桌子對齊才能出教室。

5:不要往班級地下吐痰否則會污染環境。

6:要及時換衣服，不要讓身上變臭讓教室變得更臭，不利于學習。

相信我們一定會創造出美好的班級，一起努力吧！

xxx

20xx年x月x日

改善環境建議書14

尊敬的校領導：

你們好！

我是六（1）班的一名小學生，今天在這里，是想跟您談一談我們學校浪費資源和污染環境的現象，也希望您能多多采納我的建議，為我們的學校增添一些色彩，讓我們的校園處處開滿文明一花！

首先，我要感謝您，感謝您能在萬忙之中能抽出時間來看這信。接下來就讓我們走入正題，來談一談我們學校存在的問題吧！

最先映入眼簾的，就是那幾個傷心的水龍頭，它們幾乎每時每刻都在傷心的流淚：有的同學喜歡打水站，就把水當成了他們的武器，在校園里浪費水資源。而有的同學一玩起水戰，似乎太興奮了，連水龍頭都忘了關。有好幾次上課時我們班總能聽到嘩嘩的流水聲。也有的同學用完水，沒有擰緊開關，使水龍頭一直在一滴一滴地流水。關于水龍頭的事例還很多，校領導，你是不是可以參與管一管呀？

“呲，呲”這是撕本子的聲音嗎？對，這是！這種聲音，大家并不陌生，在學校，有很多同學都愛撕本子，我想告訴這些同學們，雖然本子很便宜，但是，長年累月的算起來，那將是多少棵參天大樹哇！

浪費資源的例子有很多，污染環境的例子也不少。

我們每天為什么打掃衛生？是要把臟東西掃走。那我們什么時候才能不打掃衛生？那就要看我們的同學什么時候才能養成習慣不亂扔垃圾。

我們每天打掃衛生時，總有許多垃圾在等著我們去清理，而這些垃圾有一大部分都是同學們故意扔的，如果這些同學每天都扔垃圾，而打掃衛生的同學也不去打掃衛生，過不了幾天，我們的校園一定會成為一個名副其實的“垃圾場”，如果我們不扔垃圾，只撿垃圾，那我們的校園就會變成一個美麗的大家庭。

浪費資源，污染環境的例子不少，可是，又有哪些解決的辦法呢？

1.組織同學們在電腦上查找或詢問他人浪費資源和污染環境的危害。

2.每位同學都要學至少3首珍惜資源的歌謠。

3.開班隊會，讓老師告訴同學們水的重要性。

4.號召大家帶花草來訪到教室的窗臺上。

5.課間操時在廣播室宣傳保護環境的口號。

希望您能采納我的建議，為我們的校園增色，為我們的祖**親增色！

西街學校六年級一班楊子慧

20xx年11月1日

改善環境建議書15

尊敬的廣大市民朋友們：

創建國家環境保護模范城市就是要保護碧水藍天，改善環境質量，實現可持續發展。它事關千家萬戶，事關我們的現在和未來。創建國家環境保護模范城市，我們是最大的受益者，也是創建活動的主力軍。做好“創模”工作，我們責無旁貸。改善人居環境，我們任重道遠。我們期待并希望所有珍惜生命、熱愛生活、珍愛家園的人們攜起手來，集全市之智，舉全市之力，共同創建國家環境保護模范城市。

我們力爭20xx年全面達標，20xx年通過國家技術核查驗收。為此，我們倡議全體市民立即行動起來，以飽滿的熱情積極投身到創建國家環境保護模范城市的火熱實踐中。在這里，我們倡議：

一、從現在做起，自覺爭當“創模”的推動者。創建國家環境保護模范城市，功在當代，利在千秋，是拉薩全體市民光榮的責任和義務。

二、從我做起，自覺倡導和提高環保文明程度。廣大市民要自覺樹立“拉薩是我家、建設發展靠大家”的意識，把“創模”的熱情融入到日常生活中。自覺遵守環保法律法規，提高環保意識，落實環保行動，努力實現“創模”意識進家門、文明美德進家門、健康理念進家門、健康生活方式進家門。

三、從小事做起，自覺養成綠色消費的習慣。廣大市民要積極倡導和支持綠色消費，弘揚生態文明。從點滴做起，節水、節電、節能，珍惜森林與河流;購買綠色環保產品，使用無磷洗衣粉，少用一次性制品，節約地球資源;不用一次性餐具和塑料袋，杜絕白色污染。

四、從身邊做起，自覺監督和維護身邊的環境安全。廣大市民要主動勸阻和投訴環境污染和破壞生態的行為，積極參加“創模”公益活動、環境治理、生態保護等活動。植綠護綠，愛護動物，關心大氣質量，倡導步行、騎自行車，支持公共交通，少制造噪音，享受寧靜環境。

創建國家環境保護模范城市是“六城”同創的重要內容之一，是我們共同的責任。為了我們的父母、為了我們的孩子、為了我們自己的家園、為了我們美好的生活，我們期盼著和您一道多獻一份愛心，多盡一份責任;我們期待著和您一起，為實現創建國家環境保護模范城市的目標與構建和諧、生態拉薩，做出應有的貢獻。我們相信：通過全市人民的積極參與、大力支持和全力奉獻，我們一定能贏得這張國家級“綠色名片”。拉薩的明天將因您的參與而更加靚麗，我們的家園也將水更清、天更藍、空氣更清新。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日