環境狀況調查報告
環境狀況調查報告1
一、調查目的
近幾年來,隨著社會主義新農村建設的發展,和農村經濟社會的發展及其生活水平的提高、生產方式的轉變,農村生活垃圾呈批量化、毒害化的趨勢,已凸顯為新農村建設的軟肋。為此借此次寒假我對我縣部分農村對生活垃圾處理方式進行了調查。
二、調查方法
1、對個村莊生活垃圾走訪觀察調研
2、走訪部分農戶詢問他們對日常生活垃圾處理方法及態度
3、通過網絡和書籍尋找解決農村生活垃圾的有效途徑
三、調查內容
一、全縣生活垃圾處理現狀及村民對生活垃圾處理問題的態度
1、農村垃圾分布狀況大多農民垃圾都是集中倒在村邊的路兩旁、圍村河溝中、還有農田旁邊農村垃圾一這幾個地方最常見,另外在沒人住的老院子和院子周圍也會存在少量垃圾。
2、垃圾分類易污染廢舊物(廢電池等無回收利用價值的電子零件)日用品廢棄物(廢玻璃、廢金屬、破舊衣物)、廚余物(剩菜、剩飯、剩湯、等)、農業生產附屬垃圾(蔬菜枝葉、瓜果皮、各類腐壞蔬菜和水果等)、燃料廢渣(煤渣、草木灰等)、建筑材料類(碎磚瓦、渣土等)、人畜糞便等。從以上分析可見,農村生活垃圾主要特點是:總量較多,季節性較強(夏、冬兩季量大),污染性垃圾量相對較少,可回收利用較少,焚燒熱值較低。
3、村民對處理垃圾的態度。在走訪了50多家村民以后我認為首先、他們會把家里的能夠回收利用的垃圾收集起來放在儲藏室內賣給回收廢品的小商販。第
二、對于廚房垃圾也會挑出能夠喂養家畜的剩余的才會扔掉。從以上分析可見,農村生活垃圾主要特點是:總量較多,季節性較強(夏、冬兩季量大),污染性垃圾量相對較少,可回收利用較少,焚燒熱值較低。第
三、村民會先把垃圾推擠在家里的一塊空閑處,一定量后會把垃圾扔到院子外。對于選擇倒垃圾的位置一般會選擇有垃圾的地方和對其他村民沒有造成直接影響的地方,而他們對于保護環境方面沒有太多的注意甚至從來沒考慮過亂扔垃圾隊生態環境造成的后果。
四、存在主要問題
1.垃圾處理層次低,處理方式落后。
僅城區生活垃圾實現無害化處理,而對于我們縣的狀況僅僅為初步實現以村為單位的'簡易填埋,大部分村街仍處于生活垃圾無序丟棄、露天堆放狀態,嚴重影響了村容環境質量和周邊生態環境。
2.填埋點設置不規范。
多數簡易填埋點都是利用廢棄坑塘,很少考慮對生態環境造成的不良后果,如農村水質變差。
3.垃圾收集、存儲、運輸設施不配套。
現有生活垃圾收集處理設施、設備簡易落后、損壞嚴重,無法滿足農村生活垃圾無害化處理工作要求;并且我們村和周圍的三個村根本沒有這些設備。
4.專業保潔隊伍不健全。
在我調查的20個村莊中只有兩建立了保潔隊伍其他村街尚未建立保潔隊伍,且現有人員管理標準、作業標準不統一,難以保證環衛作業效果。
5.資金保障機制還不健全,鄉鎮、村街垃圾處理資金保障機制尚未建立,全區尚未形成一套分配合理、行之有效的農村垃圾處理資金分擔機制。
6.市容環衛意識亟待提高。受農村生活傳統影響和基礎設施條件制約,農村垃圾亂堆亂倒等生活陋習仍比較嚴重。
五、生活垃圾污染環境的原因
1、上級財政無投入而鄉村財政無能力
目前,農村環保投入嚴重滯后。在一些硬件設施的建設上面,基層政府提供環保基礎設施等公共服務的能力薄弱,農村環保基礎設施建設總體上處于空白狀態。幾乎沒有鄉鎮配備專門的環保機構和隊伍,環境監測和環境監察工作尚未覆蓋廣大農村地區。環境保護機構的缺乏使得農村環境出現無人管理的局面,涉及環保的部門亦因為經費不足、人力缺乏而只能對環境污染持觀望態度,只能“愛莫能助”。
2、農村生活垃圾與現代化市場消費如影隨形
在過去計劃經濟時代,農村是自給自足的自然經濟,基本不存在著農村之外的生活消費品垃圾的進入。隨著改革開放的全面推進,市場主導著農村生產、生活消費的各個方面。消費品主要是工業產品,而且一次性使用品在迅速增加,由于一次性使用的包裝商品均是廉價物品,作為貧困群體最多的農村,消費群體最廣,因而,現代化的市場消費給農村帶來了越來越多的生活垃圾。
3、農村環保治理責任缺失
新農村建設,對農民看病難的問題十分重視,但對農民健康的保護,以及農村環境衛生的改善等,似乎還沒有引起足夠的重視。其實,這是一個問題的兩個方面,環境衛生了,身體就會更健康;身體健康了,就可以少花醫藥費。農村環境保護意識不足所帶來的直接影響是環境保護能力的欠缺,而這種欠缺又會加重農民保護意識的缺乏,這是一種非常嚴重的互動效應。農民對所生活地方的環境保護漠然處之,“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”。把自己家里打掃得干干凈凈,一塵不染,卻把垃圾倒在家門之外就不再進行相關處理,弄得到處都是臭氣沖天,不堪入目。
4、農村環保治理措施缺位。
由于傳統城鄉二元結構的影響,環境保護的重點常常在城市,農村是環境保護的真空地帶,環境管理體系和管理措施嚴重缺乏,這是當前農村環境治理上的典型病癥。顯然,農村生活垃圾污染問題的關鍵是環境治理措施的滯后:由于農村環保是環保工作的盲區,不僅表現在農村環保投入不足,基礎建設缺乏,也使得相應的治理措施滯后,不能從根本上化解環境污染的根源問題。
5、農民自身缺乏環保知識及保護環境人人有責的素質。
在調查過程中80%的村民是初中文化10%的村民是高中及中專學歷其他的包括文盲小學生,在村里很少有學歷很高的村民,所以在今后的工作中要把宣傳環保知識和加強科教興國戰略放在首要位置。
六、解決方法及建議
1、提高農民素質,大力宣傳環保知識。
2、由于農村,村莊分布比較散,生活垃圾、生活污水集中處理,在技術和資金上是不大現實的。建議生活污水處理以自然村為單位集中處理;生活垃圾處理建議以鄉為單位,在沒有找到有效的無害化處理辦法以前,建議生活垃圾作無害化填埋處理。
農村生活垃圾和生活污水處理是社會主義新農村建設的重要組成部分,該問題解決的好壞將關系到我縣“十百工程”和“生態縣”建設的成敗。要徹底解決農村生活垃圾和生活污水處理問題,需要在縣委、縣政府統一領導下,各有關部門、當地鄉鎮政府、當地村共同配合,在財力、技術、政策處理等多方面進行統籌安排,積極吸取各地先進經驗進行大膽的探索,推廣成功經驗,淘汰失敗的落后的經驗和技術,才能解決好農村生
3、生活垃圾無害化處理模式
目前,主要有兩種生活垃圾無害化處理模式可供選擇,具體是:無害化衛生填埋和無害化焚燒發電。兩種模式特點對比如下:
(一)無害化衛生填埋處理模式。相對于無害化焚燒發電處理模式,衛生填埋模式具有以下特點:
優點:一是適應用性廣,廣泛適用于各種經濟狀況和自然條件地區;二是對垃圾成分要求較低;三是垃圾處理量調整范圍較大,承擔負荷變化的能力較強;四是處理工藝和技術相對更加成熟、穩定、可靠;五是基礎設施等一次性投資和日常運行費用較低;六是我區內已形成相對成熟的經營運作模式。
缺點:環保“三化”(減量化、資源化、無害化)效果一般。
(二)無害化焚燒發電處理模式。相對于無害化衛生填埋處理模式,焚燒發電模式具有以下特點:
優點:一是環保性更強,“三化”(減量化、資源化、無害化)效果更好;二是資源回收利用性更高,通過焚燒垃圾產生電能,更加符合“資源化”要求。
缺點:一是對垃圾供應量和垃圾成分要求較高,每日需持續供應大量高熱值生活垃圾,才能確保實現正常發電,實施難度較大;二是一次性建設投資和日常運行經費較高;三是工藝技術流程相對復雜,對建設、運營人員要求較高;四是該模式使用于經濟較發達地區,國內可供參考的成功經驗較少,多數垃圾焚燒發電廠運營艱難。
4、建立強有力的經費保障機制。
一是積極協調市直有關部門,爭取全區垃圾無害化處理一次性投入由市、區兩級財政各承擔50%;日常運行費用市里補貼40%,區、鄉、村共承擔60%。二是充分調動社會力量,廣泛發動群眾投資、投勞。特別要積極探索市場化運作機制,通過bot形式建設新的垃圾無害化填埋處理場。
環境狀況調查報告2
環境是人類生存的基礎,越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環境,實現社會的可持續發展,是地球上每一個人都必須認真考慮的問題,作為2l世紀的地球公民,我們有責任共同努力,為我們的子孫后代留下一個美好的世界。
近年來,隨著地區經濟的迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,防止環境污染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的義務。以下是實地調查出來的報告:
造成環境污染的污染源是:
1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味,讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會散發到小鎮的各個角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛生,又影響市容。
造成環境污染的污染物是:廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。
污染物對環境和生物有很大的'危害:使空氣變得渾濁,對人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會滋生細菌,嚴重影響人的健康;污水會影響生活水,直接侵害人體。
看了這么多,你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對,環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源據報道,中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀,同時污染了與我們生命至關重要的大氣、水和土壤,對城鎮居民的健康構成威脅,垃圾已成為城市發展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費。每年年產1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元!北京市現日產垃圾13000噸,全年生產495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外,還有衛生填埋,這種方法。
環境狀況調查報告3
引言:20xx年x月x日、四月間,我校承擔的省級課題《信息技術環境下縣域中小學藝術教育協同發展研究》,在課題負責人陸正啟、李苗老師的率領下,課題組全體成員分成5個小組,重點調查了我縣*所小學、*所初中、*所高中的藝術師資配備情況;藝術教室、教學器材的擁有使用情況;信息技術設備、資源的擁有使用情況;近三年開展的藝術類教學教研活動及取得的成果情況。
本調查報告研究,旨在對縣域內中小學美術、音樂教育和信息技術設備、資源狀況進行摸底,收集課題研究所需的第一手資料。接下來,課題組將依據調查資料,結合相關文獻理論,提出縣域中小學藝術教育協同發展實施方案,制定操作規程,并針對性地施以各項干預措施,進而論證課題研究的前期預設,實現在現代信息技術環境下,縣域內城鄉之間、不同學校之間藝術教育優質均衡發展,協同并進。同時,本調查報告也為今后進一步研究區域中小學藝術教育協同發展問題提供借鑒,驗證其有效性、可行性。
一、研究背景
1、幾個重要概念的界定
藝術教育:這里專指美術、音樂教育;協同發展:協調多所學校相互協作完成共同發展目標,它可以是以強帶弱,也可以是強強聯合;信息技術環境:指基于計算機和網絡通信技術用于中小學教育教學的獲取、加工、存儲、變換、顯示和傳輸文字、圖像、聲音信息的方法和設備環境;縣域:指xx縣轄區范圍。中小學:以研究小學、初中兩個學段為主,高中為輔。
2、問題的發現與提出
我工作三十余年,經歷了從農村到城區、從初中到高中的美術教育生涯。三十余年來,我的工作地始終不出生我養我的xx這片熱土,目睹了xx縣中小學藝術教育從無到有、由弱變強的全部過程。我既是縣域中小學藝術教育發展的見證者,更是直接參與者。1990年10月,xx縣中小學藝術教育研究會的成立,是我縣中小學藝術教育事業發展的分水嶺,具有里程牌意義。那時我參加工作不久,是一名研究會成員,在研究會負責人的帶領下,做了大量縣域中小學藝術教育協同發展的研究工作,取得了一定成效。
如今快三十年了,社會在轉型、在發展,城鄉面貌已發生巨大變化。縣域中小學藝術教育也出現許多前所未有的`新情況、新問題,尤其是在現代信息技術環境下,如何做好縣域內中小學藝術教育協同發展研究工作,是我們面臨的又一次新挑戰。經過周密計劃與部署,我們決定再出發、再研究、再提升。
二、目標與內容
1、研究目標
(1)培養提升學生信息素養。積極引導學生主動參與、樂于探究、勤思動腦,使學生在信息化環境下對美術、音樂的學習成為自主探究、實踐創新的過程。以在線課堂、網絡教育模式為主實施遠程教育,在多媒體網絡課程為核心的教育環境下,使學生充分參與到學習活動中來,逐步建立起信息技術環境下的學習模式與思維方式。
(2)培養提升教師信息素養。教師通過云盤、局域網、公共賬戶等方式建立共享資源庫,收集包括教學設計、課件、微課、課例以及來自網絡的音頻、視頻、微電影等信息資源,供大家整合利用,推進藝術教育信息化。并以報告、講座等培訓形式對組內、組外校內、校外縣內藝術師資進行相關培訓,促進藝術教師縣域流動與協同發展。
(3)中小學藝術教育協同發展:通過培養提升學生和教師信息素養,師生均能很好地運用現代教育信息化手段,共享網絡教育資源,進而優化教師的教和學生的學,促進縣域內中小學藝術學科發展。改善縣域內中小學藝術教育發展不均衡、不充分的現狀,促成城鄉之間、不同學校之間藝術教育協同發展,齊頭并進。
2、研究內容
(1)抽樣調查縣域內中小學校信息技術設備、資源擁有使用狀況;藝術教育師資配備情況(含人數、性別、年齡、學歷結構等);藝術教室及器材的擁有、使用情況;近三年各種美術、音樂類活動開展情況及取得的教研成果等。
(2)采集樣本學校(新橋中心學校、泊湖中心學校、雷陽中心學校、華陽中心學校、沈沖中心學校、賽口中心學校、涼泉初中、高士初中、賽口初中、雷池初中)以上四項數據,并對數據進行分析,發現問題并提出應對措施,形成本調查報告結論,供課題組進一步開展各項研究活動參考使用。
環境狀況調查報告4
黨把生態文明建設提高到前所未有的新高度,將其納入社會主義現代化建設“五位一體”總體布局。水作為具有多種功能和屬性的戰略資源,是生態文明建設不可分割的保障系統,對自然環境和生態系統的維持改善、經濟社會的可持續發展至關重要。圍繞水資源和水環境保護情況,通過對某某區及毗鄰區縣的調研,發現水污染和水環境保護中存在不少問題,一些問題可以督促地方政府解決,還有一些問題和障礙急需頂層設計并予以解決和突破。
一、水資源與水環境現狀
(一)水資源概況
以某某區為例,水資源整體呈現北部過境水資源較豐富、域內地表水資源缺乏的特點。除長江過境外,域內另有流域面積大于5 km2的河流11條,其中主要次級河流為花溪河、一品河和五布河。某某各類水資源總量為3492.5844億m3,有各類水利工程5015處,20xx年供水總量為11352萬m3。供水中絕大部分為地表供水,其中,城區用水主要靠長江供給,鎮街駐地大部分為水利工程或次級河流取水供給。目前,全區人均多年平均當地水資源量1100 m3,畝均當地水資源量1606 m3,低于全國和某某市平均水平。受地理位置低及蓄引提工程數量不足等影響,某某區規劃水平年處于缺水狀態。
(二)水環境現狀
某某區集中式飲用水源地水質達標率達到100%,滿足生活飲用水衛生標準。境內長江干流段水質總體較好,可穩定達到Ⅱ類水質。“創模”前,區內3條主要次級河流中,五布河水質較好,全域穩定滿足Ⅲ類水域標準;花溪河南湖出口斷面和一品河抽水站斷面以上滿足Ⅲ類,其余多數河流為Ⅴ類及以下水質,部分河段變黑發臭,嚴重影響人民群眾的生產生活。為改善水環境質量,先后實施了“一控雙達標”、“禁磷”、三峽工程二期蓄水庫底清理、三峽庫區水環境項目建設、重污染企業廢水整治、飲用水源保護區污染綜合整治等一系列重大環保工程,特別是啟動實施“碧水行動”和“創模水環境質量達標工程”以來,各類水污染得到有效治理,水體水質穩步改善。截止20xx年,某某區納入環保監管企業工業廢水排放達標率達到100%,城鎮生活污水集中處理率達到95%,畜禽養殖污染和農業面源污染大幅度削減。長江某某段水質穩定保持在Ⅱ類,五步河全域水質穩定滿足Ⅲ類,一品河、花溪河水質基本達到水域功能區水質標準。
(三)水污染原因
水資源與水環境主要受工業廢水、城鎮居民生活污水、畜禽養殖廢水等點源污染和種植業面源污染影響。
污染對化學需氧量排放基本無貢獻;氨氮為1634.69噸,工業廢水、城鎮居民生活污水和畜禽養殖(含水產養殖)廢水的貢獻率分別為1.2%、88.7%和5.8%,種植業面源污染對氨氮排放貢獻率為4.1%。由此可見,生活污水既是廢污水排放的主體,也是廢污水中主要污染物排放的'主體,其貢獻率均在85%以上。
二、水資源與水環境保護存在的主要問題
(一)法制建設不完善
我國雖然已基本建立了中央、地方兩級水法規體系,但在實踐中仍存在一些缺陷與不足。主要表現在:一是法規不完善。水資源與水環境保護的綜合性立法缺失,水權交易制度、水資源保護的公眾參與制度尚未建立,環境公益訴訟制度仍舊缺位。二是執法不到位。由于管理體制不順,多頭執法和力量分散、跨區域執法難、為追求經濟發展干預執法等現象層出不窮。三是司法缺力度。絕大多數法院欠缺環保法庭,限制了專業性極強的環境保護案件審理水平。四是懲處不明確。目前,對水污染案件的證據規則和損害賠償標準等均未有明確規定。
(二)管理權限和機構分散
管理權限和機構分散,是水管理中的突出特點,也是導致“多龍治水、效率低下”的主要原因。某某許多區縣水資源開發利用由水利部門負責,以水污染防治為核心的水環境保護則由環保部門負責。但環保部門只負責工業用水污染防治,生活用水污染防治和農業面源污染防治分別由市政部門和農業部門負責。在生活
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污染防治方面,由于項目和資金來源不同,污水處理廠等污染治理設施的建設由發改委、城鄉建委和水利部門分別承擔,配套管網建設又由市政部門承擔;污水處理廠的運行管理又分屬市、區(縣)兩級水利部門下屬的水務公司。這種混亂的管理模式,直接導致污染防治設施的建設與后續管理運行脫節、主體設施與配套設施建設脫節。
(三)水資源與水環境保護標準體系有缺陷
迄今為止,我國還沒有一部與水相關的法律對標準的制訂做出具體的目標原則要求。水質標準調整和水域功能劃定的非法定性導致其隨意性,人為提高環境容量的同時,水質卻不斷惡化。以某某區為例,目前,水質評價多采用斷面監測數據,沒有考慮徑流量,因此無法科學評估水質現狀。沒有水質現狀數據,也就無法科學地計算水體的自凈能力和納污能力,確定水體環境容量。在不清楚水體環境容量的前提下,水污染物允許排放的總量也無法確定。在這種情況下,執行的標準是未結合實際的至上而下的總量控制制度,國家層層下達的總量排放控制目標依據為污染源普查的各類污染排放情況,卻未有考慮當地環境容量。
(四)水污染全過程防控力度不夠
水污染的全過程控制包括生產原料控制、清潔生產工藝、廢棄物資源化、污染無害化、污水分質回用等,應當將源頭削減和預防放在突出位置。從普遍角度來看,水污染防治主要集中在末端治理階段,源頭控制基本未推行;強制性清潔生產只在極少數- 4 -
大型工業企業推行;供水基本為地表水,無污水處理回用量。即便是末端治理也存在諸多問題。在工業企業中,只有一部分核發了排污許可證并納入了環保管理,其余的或治理設施簡易,或直接排污。城鎮生活污水雖基本得到處理,但由于工藝設計缺陷,出水水質不達標現象時有發生;農村生活污水則基本未進行無害化處理,人畜糞尿無害化處理率也不高。生活污水跨區域污染突出,如與某某區接壤的南岸區的生活污水,未有效處理直排花溪河,排量大且水質污濁。這不但造成水資源浪費,也使大量污染物進入水體,促使水質進一步惡化和水生生態系統進一步退化。
(五)水資源與水環境保護激勵機制尚未建立
當前,我國水資源產權主體并不明確,法律上屬國家,而真正所有者卻是省、市、縣各級機構,引水不受限,引水越多收益越多,導致水資源開發利用過度和粗放,正因如此,水資源配置長期依靠計劃手段而非市場,造成資源配置效率低下、資源價格不合理、管理粗放、使用浪費等問題。法律法規對水資源費的征收辦法、征收標準、征收方式、管理及使用等尚缺乏具體的規定。同時,水價不合理,水資源價格核算體系不健全。執行的水價大多是工程水價,不包含資源水價和環境水價,導致水資源浪費,難以形成節約用水和高效率用水的激勵機制。
環境狀況調查報告5
每天不經意地穿梭于我們早已熟悉的校園,從莊嚴的校門進入,經過一段石子鋪滿的小路,再順著松樹墻到和諧廣場,然后我們去教室,去公寓,去餐廳因為不在意,似乎總覺得我們的校園整齊干凈。但我們是否認真的了解過我們的校園,或許當你在認真填完這份問卷后,你會認真的走一遍我們的校園,然后我們會驚奇的發現,我們的校園環境狀況并不容樂觀。
我們每天生活學習的“家園”,需要我們不斷地去發現問題,分析問題,并且著力解決問題,用實際行動來保護我們校園環境,營造良好的環境氛圍,讓我們的校園更加美麗。
著眼校園
【數據】
關于校園整體環境狀況,在我們所做的50份問卷中,大約有25%的人認為校園環境差,50%的.人認為校園環境較好,5%的人認為校園環境好,10%的人認為無所謂。
【解讀】
我們很驚訝于這組數據表面所反映的情況,如果你填過這份問卷調查后認真仔細的觀察我們的校園,也許你會問:“為什么會有50%的人認為校園環境較好?”。
我們應從數據來源回答你的疑問。
認為校園環境較好的人絕大多數是大二、大三的學生,他們早已熟悉了我們的校園,覺得校園一直都是這個樣子,再與其他學校一比,便覺得大學校園基本上都一樣。顯然占我們數據一半的人沒有認真地考慮過這個問題,而對于10%對校園環境無所謂的人大多數是大四的學生,他們面臨著實習、畢業、找工作、每天腳步匆匆,或許本身無暇去考慮,也不太關心校園環境狀況,并且他們和認為校園環境較好的同學一樣,對于早已熟悉的校園,似乎覺得一直都是這個樣子。
那么25%認為校園環境差的人呢?他們大多數是大一新生和校園清潔工人。大一新生都很難適應剛開始的大學生活,他們會發現很多與他們原先高中校園不一樣的地方。而每天從早上六點鐘就開始清掃校園的清潔工認為校園環境狀況很差,“我們每天至少要掃兩遍,
大家都不自覺維護。”一位清潔工阿姨在填問卷時說。至于那5%認為校園環境好的人,他們是一群“浪漫主義者”甚至認為滿校園的枯枝和樹葉更能增加情調
【發現與解決】
去教室和圖書館
【數據】
關于教室和圖書館內的自習室,60%的人認為校園環境較好,20%的人則認為差。
【解讀】
這組數據非常的簡單明了,60%的人認為教室和自習室環境好,是因為他們絕大多數是大一新生,對這種無人管理的自我支配時間內的學習充滿好奇,而且教室每天都有人打掃,環境本身較好。至于30%認為其環境差的人,則更多是因為每晚占據教室開會或聯誼的某
些學生社團。“星期五和星期六晚上根本找不到教室上自習”,一位大二的學姐這樣抱怨。所以更多的人選擇去圖書館的自習室里。我們學校教室本來就少,這樣一來,圖書館的環境狀況便受到嚴重影響。
【發現與解決】
餐廳掠影
【數據】
關于餐廳,有大約45%的人認為環境差,25%的人認為較好,10%覺得無所謂。
【解讀】
這組數據比較能引起人的注意。大學里的學生餐廳算是最經濟的食品消費場所了,而45%的人認為餐廳環境差。究其原因,是餐廳管理不夠健全,這45%的人大部分是將我校餐廳與其他學校餐廳進行比較后才這樣認為的。我們學校餐廳沒有設立餐具回收點,那即意味著,
學生吃完飯后便可揚長而去,不用自己將餐具送到餐具回收點,而且我們餐廳每層都有兩位年輕小伙子負責收拾餐具,那動作再叫人眼花繚亂,即使這樣,餐桌上總還是一片狼藉,而且“那收餐具的人也太粗莽了,湯汁濺了我一身”總是有那女生會這樣說。最近我們學校餐廳也設立了餐具回收點,但由于剛開始實施,學生們不太適應,效果不太明顯。
而25%認為較好的人則大多數是大一新生,他們認為大學餐廳比高中餐廳好多了,就這樣簡單。至于10%無所謂的人,他們不是經常到外面去吃,就是托人帶到宿舍吃。還有些女生專門跑到離政法學院較近的師范大學的餐廳去吃飯(師范大學的餐廳遠近聞名),途中還捎帶一份燒烤
【發現與解決】
走進我們的宿舍
【數據】
就宿舍而言,主要是宿舍紀律和衛生狀況。由40%的人認為環境差,10%的人認為較好,5%的人認為無所謂。
環境狀況調查報告6
近日,我們小組對天水市八中學校的環境衛生進行了調查
調查目的,在學校校園的環境當中,校園環境衛生建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環境,必須重視對校園環境的文化建設,校園環境建設在學校發展中顯得尤為重要,根據老師的要求,我們要對校園進行了一次細心的調查,找出不足之處,提出改進方法,有利于我校環保衛生問題的解決。
調查方式:本次調查以全校學生為主題,對每個班級地段和教學樓進行調查調查對象均為在校學生和老師們。
調查:我們隊各個班級的地段衛生進行了調查,發現各班級的地段打掃的比較徹底,但是,在對花園進行調查時,發現了學校學生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的塑料袋扔得滿花園都是,而且打掃起來難以打掃,我們發小校園被進行了綠化和硬化,但談到學生機環境衛生的融合,老師們感到很復雜,新的校園環境當然給學生帶來了激情和動力,但是仍有部分學生不能做到保護學校的環境,校園里不時出現的垃圾就是最好的證明,所以如何激發更多的學生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對于校方對學校環境的重視問題,老師們還是部分肯定的,這一點從學校的擴建就可以看出,不過改善是個循序漸進的過程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里,我們隊學校教學樓進行了調查,我們發現在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶,學生們在進入教學樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶,這一點學校還是做到挺好的。雖然教學樓人口的垃圾改進了,但是,我們發現在樓道內也有部分垃圾,所以我建議在樓道內也放上垃圾桶,這樣教學樓內的衛生可能會大大改善,還有就是各班級教室的衛生,在這方面有些班級做到較好,有些班級還做的不到位,在打掃班級方面各班級都很好,但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾,這就是學生自身的問題了,不能把垃圾扔進班級里的垃圾桶內,希望這一點,各班級的衛生委員該進行督促,使學生們自身把它做好。
解決方法:
1、校園環境衛生,不但要靠打掃衛生,還要各個學生自覺的保持衛生,tongue們要垃圾放到垃圾桶里,不要隨手一扔就扔到外面,學校應當教育學生養成隨時清理雜物的好習慣,比如開展一些環保小活動,不注意環保要給予一定的懲罰,另外還要增加校園垃圾桶的數量。
2、開設環保教育周,定期向學生們宣傳環保,呼吁全體同學,專門增強環保意識,提高學生們的物質環境和精神環保意識。
調查總結:從調查結果分析來看,造成校園環境不和諧的很大的原因在于學生們的愛護環境的行為沒有落到實處,因此我們要積極提倡同學愛護校園,愛護環境,并且積極倡導文明的學院行為。
關于學習成績與學習習慣的調查
調查目的:中學生的學習需要養成良好的學習習慣,從而取得較好的學習成績,但許多種學生不知道這樣養成良好的學習習慣,不知道如何運用學習習慣,形成了不少誤區。我們為了解答中學生的迷惑,進行了這次調查。了解到了良好學習習慣的重要性,明確好習慣與學習成績的關系,解決了問題,并希望引起更多同學對學習習慣的重視。
一 如何培養正確的學習習慣,提高學習成績?
學習習慣的養成可以通過科學的訓練方法培養而達到,而這種機會是不能錯過的,越早越好。
學習差的同學總改到學習有苦難,良好的學習習慣對好的學習成績的取得起著決定性的作用,古今中外的大量事實也證明,一個人成功與否主要不是因為智力因素,而是取決于他是否具備良好的.學習習慣,學習差的同學總感到學習有苦難,學習成績總是上不去的同學不要著急,學習,它分階段
性,比的是心態,耐力,方法加智慧,幾次的落后不能說明什么,但必須找出學習不好的原因和解決的辦法,著急批評是無濟于事的,智能適得其反,加重心理負擔,要知道孩子反映在學習上的智慧差別是很大的,像從小培養良好的學習習慣和正確的學習方法是至關重要的,需要一定的時間加以培養,制藥通過科學的訓練方法調整好心態,激發學習興趣,,掌握正確的學習方法,培養良好的學習習慣,學習最重要的是學以致用,課堂桑傳授的往往是表面性,應付性機械式的知識,我們應學習的是內涵型,實質性,實用性的知識。
二、課題調查背景
良好的學習成績不僅決定自己的學習成績,而且決定了自己將來一生的命運,在學校的學習中,我們必須注重養成良好的學習習慣。
成績差的同學序貫主要表現為;學習無計劃,學習不定時,學習不定量,學習時一心二用,不懂的東西也不問,課前不預習等,不良好的學習習慣的表現是多方面的,有的同學在學習過程中不善于思考,往往只靠機械記憶,遇到靈活一點的問題就無法解決,這種心智活動表現被動的情況,主要是魷魚沒有養成獨立思考的習慣或“懶于動腦筋”。學生過于死記硬背,因不能激發思維而積極性。
環境狀況調查報告7
1.3月9日那天,將你觀察到的環境問題細致地寫出來。
觸覺:剛剛擦拭不久的桌面落了一層塵土。
眼觀:天地昏黃一片,多少米之外看不清物體。沙塵中冬天的枯葉、紙片、塑料袋……
行人走路的狀態(掩鼻,低頭、彎背,口罩、墨鏡等)。路邊樹葉上的灰塵……廣告牌上的燈光模糊……
嗅覺:呼吸時鼻子的感受,嗓子的感受
視覺:風沙中眼睛睜不開,瞇眼看路。
身體的感受:灰頭土臉,全身落滿了灰塵。
2.運用數字說明環境污染嚴重。資料4、5段
3.寫出建議與思考
環境惡化的原因
怎樣切實從自身做起保護環境。節約紙張,間接地保護樹木;愛護一草一木,不毀壞;積極參加植樹活動;綠色出行,步行或坐公交;不浪費糧食,節約水電(多次循環用水);不用一次性木制品;看到不環保的行為提醒……
題目:《環境與我》《保護環境,人人有責》《環保從身邊做起》
想象幾年后家鄉環境的變化
開頭:開門見山描寫現實中存在的一些環境問題,寫出人們已經覺察到環境在惡化。比如:
小區公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛生,又影響市容。
街道上隨處可見的糞便(人或動物的)散發出難聞的'氣味,讓人惡心;
工廠排出的廢水又黑又臭,水上還浮著一些泡沫、塑料瓶、塑料袋、穢物; 工廠排出的廢氣很刺鼻,街道的各個角落有堆積的垃圾;化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質;
在具體描寫環境的特點的時候,我們還可以運用對比、擬人、比喻、列數字等表現形式來描寫。比如,走了多少米見了幾處糞便或幾次亂丟垃圾的現象,垃圾桶周圍垃圾是否丟進桶里,垃圾有沒有分類存放等)
中間:從幾個方面來想象家鄉的環境,運用對比的手法。
(街道是什么樣子;草坪有什么變化;空氣、河水會發生什么變化……)
結尾:寫出自己的思考。
同學們,朋友們做到低碳環保只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
環境狀況調查報告8
環境保護與人類的生存發展密切相關,是實現經濟社會可持續發展的重要內容和重要保障。近些年,我區在大力發展經濟的同時,將環境保護工作擺上了重要議事日程,不斷深化工業污染治理,提高污染防治水平,強化城市環境綜合整治和生態建設,工業污染源總量
控制和環境功能區達標建設工作取得了較大進展,污染物排放總量增勢減緩,環境污染整體狀況正在逐步改善。但由于歷史發展、地理位置等方面的原因,我區環境欠帳較多,質量狀況仍不容樂觀。目前,全區地表水水質仍屬劣V類,城區和重點城鎮大氣環境質量超二級(省規定功能區)標準。同時,隨著一些企業組團規模的擴大,所在區域排污總量將大幅度提高,局部環境質量存在進一步惡化趨勢。
一、全區環境現狀
(一)水環境質量狀況
1、地表水環境。我區境內有沙河、陡河、煤河-津唐運河三條主要河流。對pH值、溶解氧(DO)、化學需氧量(COD)、五日生化需氧量(BOD5)、氨氮(NH3-N)等主要監測指標的監測結果表明,全區三條主要河流均屬有機污染型,呈劣V類水體,主要污染指標是化學需氧量和氨氮。水污染問題對近海水質和農業生態環境造成一定影響,并對地下水形成潛在污染威脅,但目前水質惡化趨勢已被遏制。
全區三條主要河流中,沙河污染較輕,其河水主要來源于錢營礦礦井水、生活污水和自然降水,且沿岸排污企業較少。但下游防潮閘斷面,由于黑沿子排干匯入,水質指標相對中、上游較差。對沙河全年監測結果表明,pH值、溶解氧、五日生化需氧量、氨氮全年達V類水質標準,化學需氧量有不同程度超標現象;陡河由唐山市區流入我區境內,是唐山市東北部工業廢水及生活污水的排放渠道,因此污染較重。唐山市東郊污水處理廠每年向陡河排放污水約3066萬噸。對陡河全年監測結果表明,pH值達V類水質標準,其它有機物污染指標有不同程度超標現象;煤河-津唐運河污染也比較嚴重,其主要承載著唐山市中西部和我區城區生產、生活廢水。據統計,唐山市每年排入青龍河后流入煤河的污水量達2506萬噸,我區20xx年排入煤河污水量約1400萬噸,且沿岸有大量固體廢棄物排入。對煤河-津唐運河全年監測結果表明,pH值達V類水質標準,其它有機物污染指標不同程度超標現象。
2、工業企業廢水排放情況。以20xx年度為例,全區工業用水總量為4813.1萬噸,其中重復用水量為2718.1萬噸,新水消耗量為20xx.0萬噸,重復用水率為56.5%。全年工業廢水排放量為1133.8萬噸,穩定達標排放量為630.6萬噸,穩定達標率為55.6%。20xx年工業廢水中污染物排放總量分別為:化學需氧量5852.3噸,六價鉻0.03千克,氨氮31.2噸,懸浮物2526.7噸。
(二)大氣環境質量狀況
1、城區大氣環境質量。全區大氣環境污染以煤煙和粉塵為主。監測項目有總懸浮顆粒物、可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮、降塵,主要污染因子是總懸浮顆粒物、可吸入顆粒物和降塵。對城區大氣質量監測結果表明,總懸浮顆粒物、可吸入顆粒物、降塵均超二級標準,二氧化硫和二氧化氮達到二級標準。其中,總懸浮顆粒物區環保局點位全年超三級標準,監測最高值為0.73mg/m3,超二級標準1.4倍;可吸入顆粒物各監測點位全年均超三級標準,監測最高值為0.47毫克/立方米,超二級標準2.1倍;降塵除侉一村居委會4-10月份外均超三級標準,監測最高值為61.27噸/平方公里·月,超二級標準2.2倍。城區大氣環境部分污染指標超標主要原因是我區城區工業、商業、居民區混雜,分布不合理。據統計,我區城區采暖鍋爐有197臺,年耗煤量9萬噸,煙氣排放量9億立方米,公文煙塵和二氧化硫的排放量分別為0.1萬噸和0.018萬噸。特別是居民分散采暖大量低空污染物排放是造成我區城區第一、四季度空氣中總懸浮顆粒物、可吸入顆粒物和降塵嚴重超標的重要因素。另外,鋼鐵、水泥企業分布在城區四周,給城區空氣環境造成嚴重污染。
2、工業廢氣污染物排放情況。我區工業企業有鍋爐68臺,工業窯爐198臺,年耗煤量為479061噸,其中原料煤耗量為89400噸,燃料煤耗量為389661噸,年耗焦炭量為380萬噸,年耗氣量為760萬立方米。全年廢氣排放總量為9751740萬立方米,煙塵排放總量為2633.0噸,二氧化硫排放總量為30441.2噸,工業粉塵排放總量為11856.0噸。工業污染源深化治理雖取得明顯成效,但隨著經濟的發展,工業污染源在小區域內集中大量排放仍是影響環境質量改善的重要因素。
(三)聲環境和其它
對我區境內兩條主要交通干線噪聲監測的.結果表明,七個點位中有三個點位達標。城區功能區噪聲監測結果,四個點位中有兩個點位達標。對117家企業廠界噪聲進行測定,噪聲值超過70分貝的企業有32家,在60—70分貝之間的企業有50家,達標排放的企業有35家,達標率為30%。此外,城鎮生活性廢物、揚塵、農藥、化肥、殘余餌料、薄膜等造成的農業生產自身危害呈上升趨勢。
綜上所述,目前我區面臨的環境形勢依然嚴峻,環境質量尚未達到國家規定的標準,結構型污染問題仍很突出,特別是鋼鐵、水泥等行業,需要進一步加快生產工藝和組織結構調整,逐步淘汰落后生產設備,實現節能降耗的清潔化生產。
二、對策和建議
環境質量已經成為影響經濟發展、對外開放、社會穩定和人民生活的重要因素。為徹底改善我區環境質量,確保全區經濟社會的可持續發展,現就今后工作提出如下建議:
(一)加快全區經濟、城市和能源“三大結構”調整,解決結構型污染問題。經濟結構調整。主要是工業結構的調整,包括工業企業組織結構、工藝結構、產品結構的調整。通過資本聯合、產品鏈接、信息共享,集中力量創造科技優勢、規模化建設發展優勢、資源綜合利用優勢,加快落后生產設備的淘汰步伐。城市結構調整。按照已評審驗收的《豐南城區區域環境影響評價》、《豐南城區環境空氣容量及環境空氣達標優化方案》,抓緊謀劃熱電廠集中供熱建設,加快舊城改造、污染企業拆遷改造步伐,實施環城綠化帶和功能區間綠化隔離保護措施,推進城市環境綜合整治,完善城市功能區建設。能源結構調整。進一步推進煤炭控制政策,大力推廣使用清潔能源,減少原煤的使用量。
(二)深入、全面的開展總量控制工作。在工業污染源和社會面源污染物總量排放情況調查的基礎上,確定重點區域和流域的環境容量,實施排污總量收費,全面推行污染物排放總量控制制度。嚴格按照國家、省、市提出的要求和總量削減計劃,對低水平達標的污染源實施限期深度治理;對各企業實施排污許可證管理制度,并進行年度審核。
(三)進一步深化工業污染源治理,提高污染防治水平。水泥行業。加強粉塵無組織排放治理,取締不符合行業政策和總量控制要求以及列入“上大壓小”計劃的水泥企業。對符合政策,粉塵排放不能穩定達標的企業進行深度治理,確保穩定達標,并力求創建花園型清潔生產企業。造紙行業。在關停2萬噸以下
不能穩定達標生料造紙企業、改變原料結構、降低污染負荷的基礎上,進一步提高污水處理深度和循環使用率,并根據城市建設規劃調整企業布局。冶金行業。加大建設項目管理力度,規范冶金企業配套建設,全面提升污染防治水平,實施區域型排污總量容量控制。對冶金生產企業,按照《唐山市豐南區人民政府關于開展綠色鋼鐵企業活動的實施意見》,穩步推進綠色星級企業的達標工作。同時,冶金、水泥等企業啟動煙氣脫硫工程,并強化物料運輸、裝卸、存放過程中的“二次揚塵”防治工作。此外,要加強“煤炭管制”工作,所有企業禁止使用含硫量1%以上的煤炭。
(五)加強科學管理。一是發揮“電子眼”作用,對黑煙囪進行監控,及時查處超標排放行為。同時,所有全工藝水泥企業和重點電力、冶金企業安裝粉塵“在線監測”設施,日排400噸以上有機污水的造紙企業、釀造企業安裝COD在線監測儀,進一步完善監控體系建設,實現市、區聯網,防止超標排污反彈。二是積極推行先進的環境管理理念,以新帶老,發展清潔生產,推動區域環境整體改善。率先在惠達陶瓷集團、聯強冶金軋輥有限公司、三鹿乳業等企業開展ISO14000環境管理體系認證工作。三是積極推廣污染治理和資源綜合利用社會化、市場化運作,實施區域內資源和能源的合理調配和綜合利用。采用由政府協調企業出資或政府與社會共同出資的方式,成立專業化社會運營公司。同時加強宣傳教育,嚴格環保目標責任考核和獎懲,加快形成全社會關心、支持環保工作的良好氛圍。
環境狀況調查報告9
隴西縣位于甘肅省東南部,定西市中部,海拔1612米—2798 米,居隴山西側,位渭河上游。東與通渭縣相接,南與漳縣、武山縣毗連,西與渭源縣相鄰,北與定西縣接壤。縣界域南北長約60公里,東西寬約52公 里,總面積2408平方公里,總耕地面積122萬畝,至20xx年底全縣人口約51萬。縣城距省城蘭州約210公里。
隴西縣屬黃河流域,境內分渭河、祖歷河兩大水系,渭河水系流域面積2364km ,渭河以南有連峰河、科陽河、西河、南河、遼西河、鎖峪河、曲家河七條支流,渭河以北有秦祁河、魚家峽溝、大咸河、洗馬溝、跑龍溝、妙娥溝六條支流。祖歷河水系在隴西縣僅有定西關川河上游少部分流域,境內流域面積45 km。
一、城市水系水體現狀
縣人民政府設在鞏昌鎮,縣城轄鞏昌、文峰兩鎮,總面積約100 km ,人口約20萬。區域內駐中國鋁業有限責任公司西北鋁加工廠(113廠)、世界李氏文化中心、中醫藥產業園、甘肅文峰經濟開發區等。隴海鐵路、連霍高速公路、316國道、209省道繞城、穿城而過,是一個交通便利、文化厚重、經濟較發達的城市。縣城西面有西河、北面有渭河、東南面有南河、南面有隴豐渠,“三河一渠”緊緊環抱縣城,此外,鎖峪河、遼西河、大咸河、曲家河環繞文峰由西及東匯入渭河,水系發達,但水資源極其短缺,河流為季節性河流,汛期遇雨或春季有消冰水時河道有水,平時斷流。
1.河流。隴西縣城市區河流主要有渭河及其一級支流西河、南河、鎖峪河、遼西河、大咸河、曲家河七條。多年平均自產徑流6650萬m ,入境10030萬m ,地表水資源總量16680萬m ,其中渭河以北水資源量6450萬m(其中自產5330萬m,入境1120萬m );渭河以南水資源量10230萬m (其中自產1320萬m ,入境8910萬m )。
2.湖泊水庫。原城區鼓樓東面有中林池、南山腳下有南水坑、北關有大水渠、北環有增容池4處低洼區,均為自然池塘,常年蓄水,防洪調蓄能力較強,城區未發生大澇大災,同時增大了城市水域面積,水池周邊綠樹成蔭,給市民以近水、親水的美好環境。隨著市民增多、大量垃圾傾倒入池,加上近年來干旱少雨,池塘水位下降、水面縮小,池塘逐漸占用,特別是自20xx年大規模城市建設以來,自然池塘陸續被全部占用,未建新的'水庫或池塘。現城區內無一處(個)湖泊水庫。
3.地下水。隴西縣城區地下水總補給量約3300萬m ,因城市生產生活、工農業用水打井55眼。目前部分井因地下水位下降而出水不足,甚至枯竭停用。
二、城市水資源評價
1.數量評價。我縣境內雖然有渭河干流通過,但徑流量極少,特別在干旱月份,常常出現河水斷流現象,經計算渭河多年平均干流經流量735萬m ,渭河一級支流,年總徑流量5915萬m ,總年徑流量6650萬m ,但大多數徑流由局部暴雨洪水形成,集中在7、8、9三個月。洪水由于水量大,挾帶泥砂多,歷時短(一般僅為2—3小時)很難在短時間內得到利用,加上渭源縣在渭河上游修建水庫及截流工程,使得渭河年徑流十分有限。渭河南北雖有13條支流(其中渭河以北6條,渭河以南7條)分別進入渭河,但自產水量很少。整個現狀是:南部支流產流多于北部支流,但產流很少,90年代以后斷流現象時有發生。近幾年魚家峽溝、南河等基本不產徑流,多時干枯;大咸河、秦祁河平時所產流屬苦咸水,基本上無利用價值。總之隴西縣由于13條渭河一級支流產流少,加上渭河干流從渭源地域進入的水十分有限,我縣屬于水資源短缺區。據20xx年定西市水利水電勘測設計院對我縣水資源進行計算,年平均共有水資源量16680萬m ,其中地表水13500萬m ,地下水3180萬m 。地表水與地下水資源重復量3300萬m,自產水資源總量6650萬m。在現有自然、經濟和技術條件下,可利用水資源量僅為7180萬m ,其中地表水4000萬m ,地下水3180萬m 。按自產水資源量計,全縣人均占有水資源量135 m ,畝均水資源量55.7 m ,分別為全國水平的1/17和1/28,是全省人均水平的1/9和1/7,按國際劃分標準,屬于人均低于500 m 的重度缺水地區。
2.質量評價。我縣水資源質量總體來說渭河干流河谷區好于大咸河河谷區。就渭河河谷區而言,首陽地區水質最好,文峰地區水質較差,水質自西向東逐漸變差,原因是秦祁河(苦咸水)、大咸河(苦咸水)進入渭河所致。另外,渭河以南河溝水質好于渭河以北支溝水質。在大咸河流域,馬河鎮以上水質最好,馬河至通安段水質次之,通安以下地下水質越來越差,由于堿性大,礦化度高,不要說人畜飲水不能利用,就是灌溉用水也不能常用,只有在大旱之年可灌一次救苗水,多灌會致地表泛堿,形成大面積鹽堿化而造成大面積減產。大咸河流域也是自西向東水質由好逐步變壞。
隴西水資源總量雖然是16680萬m ,但可開采利用水量僅為7180萬m (其中地表水4000萬m3,地下水3180萬m3),且隨著年降雨逐年減少,年徑流量也逐年下降。一方面地表水大部分由局部暴雨產生洪水形成,由于洪水量大,歷時短、來勢猛、泥砂大,極難得到有效利用。而平時渭河干流及南北支流水量很少,斷流現象常常出現。另一方面,秦祁河、大咸河地表徑流屬苦咸水,基本無利用價值。
三、城市水環境問題
1.洪水災害造成群眾生命財產損失。 隴西縣多年平均年降雨量420mm,多以局地暴雨形式發生,降雨量多集中在7、8、9三個月,三個月降雨量約占全年降雨量的70%,且南北不平衡,南多北少。渭河以南區域屬典型的山洪災害易發區,發生局部短時暴雨易形成較大徑流,洪水嚴重威脅著城市區域安全。特別是西河和南河,每年發生災害,輕則洪水沖淹莊稼,重則沖毀民宅,造成人員傷亡,財產嚴重損失。據調查,1953年西河發生暴洪,沖毀城區段王家門河堤,沖毀民宅,造成人員死亡53人,牲畜死亡200多頭。20xx年西河發生暴雨上,決堤20米,無人員傷亡。20xx年,遼西河流域發生大面積降雨,城市區域多處水淹,造成工廠停產、學校停課。20xx年6月,渭河上游發生局地暴雨(65.2 mm),沖毀渭河護岸200多米。
2. 旱災頻繁發生,造成農作物減產減收。隴西縣多年平均蒸發量達1449 mm,多年平均年降雨量僅420mm,且降雨時空分布嚴重不均,造成農作物大面積受旱減產,農民減收。20xx年,縣域內發生冬、春、夏三季連旱,直至5月底降雨量僅20 mm, 比歷年同期減少6成之多,全縣122萬畝耕地受旱118萬畝,近5成左右夏季作物絕收,破種面積達30萬畝,城市范圍無不例外。
3.水資源短缺,困擾城市生產生活用水,制約城市工農業發展。我縣可利用水資源量僅為7180萬m ,其中地表水4000萬m,地下水3180萬m。按自產水資源量計,全縣人均占有水資源量135 m ,畝均水資源量55.7 m ,分別為全國水平的1/17和1/28,是全省人均水平的1/9和1/7,按國際劃分標準,屬于人均低于500 m 的重度缺水地區。因缺水,大多大型項目不能在隴西建立投產,同時制約現有工農業生產加工和擴大發展,最為嚴重的是缺水時常困擾著城市生活用水。20xx年,因天旱,地下水位突降,河道斷流、機井出水不足,農業灌溉受限,城市用水短缺,實行分片定時輪流供水,人與自然爭水、人與人爭水、人畜爭水現象十分突出。
4.城市水污染日益嚴重,水質惡化加劇。一是城市工業廢水廢物大多未經處理,直接排入河道或滲入地下,造成嚴重水污染。據20xx年環境專項整治調查,當時全縣約大小生產加工企業約60多家,有簡易污水處理設施的不足50%,大量廢水直接排放。二是居民生活污水量大,污水管網不完善,部分污水未進入城市污水處理廠處理直接排放;污水處理廠處理能力有限,部分污水處理排放后仍不達標且重復利用率低。據調查,隴西縣城區日產污水約800方,而污水處理廠日處理污水最多大約400多方。
三是因城市建設增大河道砂石料需求,河砂超采造成河道自然環境破壞,生態調節能力降低,特別是城市段河道。四是城區內垃圾臺設臵太少,不能滿足群眾生活需要,大量垃圾堆放在河道內,造成河道水體和環境污染。五是耕地農業施肥造成面源污染。
環境狀況調查報告10
這是一張人們破壞環境的照片。照片里是一堵被畫花的墻壁,照片旁邊還寫著一句話:“還墻壁一張的臉。”它提醒我們無時無刻都要愛護環境。
我在活動中,嘗到了現代科技的甜頭,用數碼相機更加清晰;電郵讓溝通更加舒暢。環境調查報告。
環境你我他,環境靠大家。只要人人都愛環保,我們的周圍環境就更美好
白色污染
白色污染是我國城市特有的環境污染,在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來,由人類制造,最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態環境。從節約資源的角度出發,由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源,應盡可能回收,但由于現階段再回收的生產成本遠高于直接生產成本,在現行市場經濟條件下難以做到。
面對日益嚴重的白色污染問題,人們希望尋找一種能替代現行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應運而生,這種新型功能的塑料,其特點是在達到一定使用壽命廢棄后,在特定的環境條件下,由于其化學結構發生明顯變化,引起某些性能損失及外觀變化而發生降解,對自然環境無害或少害。
例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,導致薄膜力學性能下降,同時配方中添加的自氧化劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物,使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片,被自然環境所消納,同時起到改良土壤的作用。
垃圾污染
垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙衛生,影響景觀,危害農作物生長及人體健康的現象,叫做垃圾污染。
垃圾包括工業廢渣和生活垃圾兩部分。環境調查報告。工業廢渣是指工業生產、加工過程中產生的廢棄物,主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市,由于人口不斷增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,構成一大公害。
垃圾的嚴重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業廢渣中的有些有機物質,能在一定溫度下通過生物分解產生惡臭,從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,如果直接用來作為農家肥料,人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果,就可能得傳染病。
隨著經濟的發展,人民生活的改善,城市垃圾大量增加。垃圾處理已成為城市環境綜合整治中的緊迫問題。
食品污染
食品是構成人類生命和健康的三大要素之一。食品一旦受污染,就要危害人類的健康。食品污染是指人們吃的各種食品,如糧食、水果、蔬菜、魚、肉、蛋等,在生產、運輸、包裝、貯存、銷售、烹調過程中,混進了有害有毒物質或者病菌。
食品污染可分為生物性污染和化學性污染兩大類。
生物性污染是指有害的病毒、細菌、真菌以及寄生蟲污染食品。屬于微生物的細菌、真菌是人的肉眼看不見的。雞蛋變臭,蔬菜爛掉,主要是細菌、真菌在起作用。細菌有許多種類,有些細菌如變形桿菌、黃色桿菌、腸桿菌可以直接污染動物性食品,也能通過工具、容器、洗滌水等途徑污染動物性食品,使食品-變質。真菌的`種類很多,有5萬多種。最早為人類服務的霉菌,就是真菌的一種。
現在,人們吃的腐乳、醬制品都離不開霉菌。但其中百余種菌株會產生毒素,毒性最強的是黃曲霉毒素。食品被這種毒素污染以后,會引起動物原發性肝癌。據調查,食物中黃曲霉素較高的地區,肝癌發病率比其他地區高幾十倍。英國科學家認為,乳腺癌可能與黃曲霉毒素有關。
我國華東、中南地區氣候溫濕,黃曲霉毒素的污染比較普遍,主要污染在花生、玉米上,其次是大米等食品。污染食品的寄生蟲主要有蛔蟲、絳蟲、旋毛蟲等,這些寄生蟲一般都是通過病人、病畜的糞便污染水源、土壤,然后再使魚類、水果、蔬菜受到污染,人吃了以后會引起寄生蟲病。
化學性污染是由有害有毒的化學物質污染食品引起的。各種農藥是造成食品化學性污染的一大來源,還有含鉛、鎘、鉻、汞、硝基化合物等有害物質的工業廢水、廢氣及廢渣;食用色素、防腐劑、發色劑、甜味劑、固化劑、抗氧化劑食品添加劑;作食品包裝用的塑料、紙張、金屬容器等。
如用廢報紙、舊雜志包裝食品,這些紙張中含有的多氯聯苯就會通過食物進入人體,從而引起病癥。多氯聯苯是200多種氯代芳香烴的總稱,當今世界生產和使用這種東西的數量相當大。
有資料證明,在河水、海水、水生物、土壤、大氣、野生動植物以及人乳、脂肪,甚至南極的企鵝、北冰洋的鯨體內,都發現了多氯聯苯的蹤跡。食品在加工過程中,加入一些食用色素可保持鮮艷色澤。但是有些人工合成色素具有毒性。
防止食品污染,不僅要注意飲食衛生,還要從生產、運輸、加工、貯藏、銷售等各個環節著手。只有這樣,才能從根本上解決問題。
土壤污染
土地是人類的衣食之本,在科學技術高度發展的今天,土地卻遭受到空前的破壞。其中,土壤污染像一把軟刀子,正在剝奪大片肥田沃土的生產力。
土壤污染主要是指土壤中某些有害物質大大超出正常含量,土地無法消除這些有害物影響的現象。嚴重的土壤污染可以導致農作物生長發育的減退甚至枯萎死亡,這些污染后果是可以及時發現的。更多的土壤污染并無明顯表現,卻降低了農產品的質量,特別是通過農作物對有害物的富集作用,暗地里危害牲畜和人體健康,必須引起高度警惕。
土壤污染主要來源于生活污水和工業廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養分,用污水灌田或施用糞肥一般會使農作物增產。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進入農田,沉積于土壤中,造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農產品,會引起破傷風、流行性病、地方病和寄生蟲病等。
現代農業大量施用化肥,致使硝酸鹽、硫酸鹽、氯化物等無機物大量殘留在土壤中。它們破壞土壤的理化性質,使土壤板結和鹽漬化,從而使農作物減產。使用農藥則使多環芳烴、多氯聯苯等有機物沉降在土壤中,毒害動植物和人。
大氣中的煙塵和二氧化硫、氮氧化合物以及放射性塵埃等有害物質會自然地或隨雨雪沉降在土壤中。冶煉廠和汽車排放的廢氣中的鎘、鉛等有害物也會被土壤吸附,造成污染。
因此在工廠周圍和公路兩側的土壤最容易受污染。
在土壤污染中重金屬污染造成的危害最大。鉻、錳、鎳等還能在人體不同部位引起癌癥。
土壤中金屬含量過高也會使植物受害。據實驗,每公斤土壤含銅20毫克時,小麥就會枯死,達到250毫克時,水稻也會枯死。每公斤土壤含鋅超過50毫克,就會影響作物的生長。
土壤一旦被污染,其影響很難被消除。有機農藥分解很慢,重金屬根本不分解,污染的土地即使在不再繼續污染的情況下,三五年內仍含較高的有害物質,并可通過食物鏈富集危害人類。所以,受到嚴重污染的土地上的植物不但不能食用,也不能作飼料或肥料。
環境狀況調查報告11
一、提出問題
你想擁有一個綠樹成蔭的校園嗎?“寧靜以致遠”誰不想在一個輕松愜意的環境中生活學習呢?然而我們的校園環境卻不那么讓人滿意,尤其是環境噪音對學生的身體健康,學習生活產生了不利影響。
二、研究目的
校園是學校環境的靈魂,也是代表了一個學校的整體面貌。優美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍
我們本著對學校,師生及社會負責的態度,根據實際情況,從噪音,空氣,垃圾,衛生等對教育環境的影響方面進行探索,力求在學習知識的同時,希望通過這次調查能更好地了解我們學校,進一步提高同學們的環保意識,樹立起“美化校園,人人有責”的觀念,為建設美化校園貢獻出自己的一份力量;另一方面,希望我們的調查結果能反映一些問題,能對學校領導們改造校園的計劃有所幫助。
三、研究方法與過程
根據本次研究的目的和我們的實際情況,僅以我們西校區為例,了解同學們對學校的周圍環境和校內環境的意見,及一些環境污染引起的影響。通過調查了解同學們的生活問題,分析出問題的輕重和提出一些解決問題的具體辦法。 研究辦法:問卷法、討論法。
時間安排:20xx年1月20日至20xx年3月13日。 研究過程:
1、開會討論調查的,由學校的地理位置和客觀原因,確定出研究內容為:噪音,衛生,空氣,水四個方面。
2、針對各個內容,歸納總結問題并做出問卷200份,問題涉及:各宿舍樓,教學樓,學習環境,飯堂衛生,附近鐵路和幼兒圓等。
3、調查對象是各幢樓各個宿舍的學生。
4、總結階段:對調查的數據進行處理,分析那種污染最為嚴重,最后提出解決問題的具體辦法。
四、調查總結與分析
本次調查主要采取抽樣問卷調查的形式,調查的主要對象為本校區的學生(含概各棟宿舍樓的各個宿舍及各年級)。
以下為調查結果:
一)、從大體上分析出學生對各種環境的滿意程度:
1)空氣質量滿意程度調查結果:
分析總結:由于學校地理位置及本身的占地面積不大,又鄰近大馬路和鐵路,空氣污染主要
是火/汽車廢氣、塵埃及廠房實驗室本身所帶來的特殊污染,污染程度雖然不是很嚴重,但空氣質量并不是很理想,大多數同學認為空氣質量只是一般,希望能加大學校的綠化,讓我們能呼吸著更綠色的空氣。
2)聲音質量滿意程度調查結果:
45.30%
0%
分析總結:大多數同學認為學校污染最嚴重的就是聲音質量。 主要情況有:(1)學校臨近鐵路及公路,每次火車經過的轟隆聲對日常的休息學生造成了很
大的影響。
28%的.同學認為已經嚴重影響生活,造成了難以入睡及難以學習嚴重后果;19%的同學認為只是有時受到影響; 其他大多數同學表示已經習慣了。
(2)學校人口過密集,同學對能否找到安靜的學習環境而發愁;40%的同學能找到安靜而適合自己學習的地方; 同時41%的同學表示無法找到安靜的地方學習;19%的同學希望學校能增加一些固定的自習室(24小時)。(3)由于學校的宿舍單間人數較多,大多數同學對宿舍的聲音環境表示不滿意。 30%的同學認為宿舍是安靜而又適合休息場所; 43%的同學表示宿舍經常很吵,有時甚至難以入睡;而其他27%的同學表示感覺一般,習慣了有時很吵也能睡著。
3)水源質量滿意程度調查結果:5.40%
分析總結:同學對學校的水源環境基本滿意,希望改進的地方主要有下面2點:
(1) 希望改進熱水供應系統,開放時間加長和最好是增加開放點。
(2) 希望能經常對天臺水池進行清理,因為偶爾會在自來水中發現小蟲子。
4)衛生質量滿意程度調查結果:1%
分析總結:生活垃圾污染是學校第二嚴重的污染問題,大多數同學對學校的衛生質量不滿,
由于學校人口密度大,單位產垃圾的能力強,生活中的垃圾容易堆積,而宿舍經常是如同垃圾堆一般,難得清理,主要是由于地方太小,大多數生活用品堆積而放,難以經常收拾造成的。
而就學校本身的對垃圾的收拾及垃圾點的位置放置,只有5%的同學覺得較為科學,有47%的同學覺得合理,而48%的同學認為并不科學,希望能改進。
二)、就學校各位置進行調查
1) 學習場所分析總結:同學對教學樓,圖書館及綜合樓的學習環境比較一般滿意,主要出現的問題:
(1) 課桌椅在開學時比較臟亂,灰塵很多; (2) 圖書館空氣不是很流通,有時很悶;
(3) 多媒體教室經常沒能提前開門通風,味道不好; (4) 教室經常有異味;
(5) 學校新裝修的教室油漆味道重,很刺鼻。
就以上的情況,希望學校能較長時間保持教室的開放和通風,并對有異味的房間進行空氣清新處理。
2) 宿舍樓環境分析總結:多數同學對宿舍的環境表示不大滿意,然而更大一部分表示已經
習慣了,但總體來言還是有以下的問題需要解決: (1) 宿舍樓梯口拐彎處的垃圾堆經常發出異味; (2) 宿舍排風不好; (3) 排水溝有異味;
51%的同學表示經常聞到排水溝的異味; 而26%的同學表示偶爾會聞到; 只有23%的同學表示沒什么影響;
(床鋪位置較接近洗手臺的同學影響較大)
就以上的情況,大多數同學希望學校能更經常地收拾掉垃圾堆、定期為垃圾點除臭、為宿舍洗手間裝上排風機及更頻繁地處理下水道的堆積物。
3) 其他
其他問題主要有:(1)綠化問題:大多數同學認為學校應該更多地利用空間進行綠化而
改善我們的環境,尤其是對宿舍樓和教學樓空間的綠化。
(2)廣播:16.7%的同學對學校的廣播系統表示滿意;37%的同學認為無所謂;
46.3%的同學認為學校的廣播播放時間與休息時間有沖突,對睡眠有影響;
當然,還有一部分同學覺得學校的廣播設備需要更換了,很多時候都模糊不清。
(3)學校隔壁的幼兒園時常播放兒童歌曲,尤其是在早上上課的時候。 對此,多數同學表示雖然本身喜歡兒童歌曲,但確實這種情影響到
正常的學習。
三)、總評分
學生對西校區環境滿意程度評分
差, 15%
優, 10%
良, 25%
中, 50%
四、收獲與體會
通過本次對我們校園環境進行的調查顯示,校園建設在合并到我們學院以后取得了一定的成果,有了新的局面,
但由于校區自身的一些條件限制:
一、校區面積過小,這樣使得學校的先天不足,學校的建筑樓之間密度過高,綠化面積太少。更為嚴重的事,因為面積小,垃圾堆離宿舍樓過近,使宿舍的環境更為差。使學生對學校的印象更為不好!
二、校區的歷史悠久,由于當時的條件,使這些教學樓和宿舍樓的設計不大合理,例如有排水溝就經常散發出它的氣息,生怕別人忘了它的存在。古董似的的宿舍房,也增加了學生對環境的不滿度。
三、校區的外部環境可謂不妙,雖說地理位置不錯,但是旁邊的鐵、公路對學生的日常生活影響很大,有28%的同學表示這火車經過時所發出的聲音嚴重影響其生活。也是由于這緣故,校區的空氣質量也是頗為堪憂。
環境狀況調查報告12
調查人:
xxxx
調查時間:
20xx年9月
指導教師:
xxxx
調查內容:
我們周圍環境的污染狀況
調查提綱:
1、我們周圍環境中的白色污染。
2、我們周圍環境中的水污染。
調查結果:
我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關系,就像是魚和水那樣,密不可分,誰也離不開誰。
煙臺是一座美麗的海濱城市,但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因為個別市民不注意衛生,給美麗的城市添上了不和諧的“污點”。我在老師的指導下,對我們的周圍環境進行了調查。
白色污染,可怕!
紙張的發明使到人類的發明迅速地發展。但是現實生活中,一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環境遭到了極大的污染。
浪費紙張:在我們班級里和學校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業紙揉成一團。
紙張回收:我在調查中,發現有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊。“混”,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進行回收,那白色污染對自然環境就會大大減少,并且我們生活環境也就大大不同。
一次性紙杯:現代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視
的問題出現了。一次性用品浪費資源,又對環境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜。可正是因為一次性紙杯的產生,使到我們周圍的環境受到了極度的'破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的白色污染。
水污染,健康當心!
水是生命之源,沒有水,地球的什么生物都會無法生存。“清凌凌的河水魚在游”再也不見了,水受到了嚴重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。
開發區柳子河:我曾經到柳子河進行調查,發現柳子河的水受到了嚴重的污染。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時不時會傳來一陣難聞的味道。
分析與建議:
在調查中,我深受啟發:我們應該從現在做起,從自我做起。我們準備組織了環保小分隊,開展環保在行動的活動。
準備在今年“十一”黃金周里,我們向全校同學發出倡議:過一個環保的長假。
環境你我他,環境靠大家。只要人人都愛環保,我們的周圍環境就更美好!
環境狀況調查報告13
關于xx縣的環境狀況,本小組通過實地考察,查閱有有關書籍得到以下幾點信息;
1.臨城鎮境內貫穿全城的瀾江,可以說是全縣污染物的聚集地。上游生活垃圾的隨意丟棄;中游生活廢水的隨意排放;下游工廠工業廢水的污染等等,導致昔日的瀾江畔已慘不忍睹。
2.臨城xx糖廠的蔗糖加工,所產生的工業用水直接排進河流、農田,造成附近水域遭到莫名其妙的破壞,排出的廢氣未經過處理,給xx的藍天碧云增添一層黑色的薄紗。
3.臨城西門市場的污染問題也是很突出的。菜販子、肉販子、魚販子都將對其沒用的水直接倒進過道,使其成為名副其實的“臟、亂、差”。造成過道的堵水,積水發出的臭味,影響周邊居民的生活環境,使環境的'質量一差再差。
4.xx角周邊海灘也受到污染,但相對講是比較小的。前游玩的游客不注重形象地往海里投擲瓶子、垃圾、紙屑等。更有周邊村民不厭其煩的參與,再如此的反復下去,xx角海灘也將成為“垃圾海灘”。
5.據調查的某些村落,村民的環境意識太薄弱了,全然不知怎樣保護環境,什么是破壞生態平衡。村中到處可見“垃圾”,蚊蟻成群,可想而知該村的環境已經是多么惡劣了。
以上僅是本小組組員調查得到的一小部分的信息,對真正的環境問題可謂微乎其微。
但希望以此警示人們要掀起保護環境的熱潮。雖然個人的力量是渺小的,只要相信星星之火也足以燎原,我相信我們的環境問題也將改善。
調查時間:
調查人員第一小組全體組員
組長
組員
環境狀況調查報告14
一.問題的提出:
我們發現學校環境衛生情況不是很理想,有很多衛生死角,還有很多同學亂扔垃圾,造成學校衛生情況不理想.于是我們借研究性學習的機會做了調查.
二.調查方法:
1.調查拍攝學校衛生死角主要在哪里.
2.采訪老師,同學,了解他們對學校環境狀況的評價.
3.用問卷調查的`方式調查同學們對學校環境衛生的看法和建議.
三.資料整理:
希望同學們努力提高環境衛生保護意識,看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾箱,不要讓垃圾污染了我們美麗的校園.我們還要做到自己不亂扔垃圾.
學校能組成一支校環衛隊,讓同學們志愿加入參與到學校環境的建設中,監督同學們的衛生情況,并對亂丟垃圾的人進行懲罰,對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵.
環境狀況調查報告15
一、調查目的
當今境污染時人類面臨的一大嚴重問題。據統計,全世界每年排放的固體廢棄物超過30億噸,廢水6000-7000億噸,排放廢氣中一氧化碳和二氧化碳近4億噸。因環境污染造成上億美元的經濟損失和成千上萬的疾病和死亡。我國作為一個發展中國家,環境污染相當嚴重。每年廢水排放量360億噸,導致地表水和地下水嚴重污染。據調查523條河流中有436條受到污染;在47個有地下水的城市中受到不同層次污染的有43個;在2億城市居民中僅有1/2能獲得安全的飲水,而農村中僅有1/7人口能得到安全飲水。我國每年排入大氣的粉塵約20xx萬噸,二氧化碳1500萬噸,氮氧化物400多萬噸,大氣中有害物質含量遠遠高于世界衛生組織規定的標準。此外我國每年固體廢棄物排放量高達7億噸,占用了大片土地,造成污染。此次調查,通過分析環境污染的現狀,找出造成環境污染的原因,提出了關于環境保護的幾點對策,撰寫此篇調查報告。
二、調查途徑
(一)公眾方面的調查
公眾對于環境保護態度總體上是積極負責的。如;90%的公眾對于“迅速增加的汽車所排放出的煙塵與其所帶來的迅速、快捷相比微不足道”持反對意見,62%的公眾認為“農業燒荒”會引起大氣污染。當時當環境保護與公眾的切身利益相沖突的時候,公眾的分歧就顯示的比較明顯了。如塑料會產生白色污染的問題,人們在認識上是十分深刻的。82%的公眾認為:塑料袋對環境造成污染,應該回收,但在使用上卻只有4.2%的人選擇“堅決不用”,應為這樣污染的是環境,方便的是自己。此外據觀察和調查,我們發現:公眾對于環境保護個人的參與行為還比較積極,但對于制止他人的環境污染問題上,表現出的積極卻并不多。如看到他人浪費水時不到5%的公眾會加以制止,而對于亂扔垃圾一事加以制止的人就更加的少還只有2.5%。在環境保護問題上,公眾”事不關己高高掛起”的思想又一次體現出來了。
(二)企業方面的調查
說起污染,我國的環境污染主要來自工業性污染,即企業。因此我們認為企業方面的調查時十分必要的,他不僅對于環保政策的制定是必不可少的,也是決定環境和經濟發展能不能齊頭并進的一個重要因素。在一份面向211個企業發放的20xx份,回收率高達86.7%的問卷中我們也許能對此有一個比較初步的了解。在樣本中,囊括了輕紡、冶金、橡膠石化、能源、建材、機電及其它汗液分別占25。1%、7.1%、12.3%、4.7%、9.0%、26.5%和15.2%。按區域劃分,商業、住宅區占22.2%。工業區占56.6%,農業區占14.4%。重點體現在老廠較多,污染大戶多;城區企業多,國營企業多。此外據了解大多數企業都存在污染,其中冶金、能源、輕紡、建材是污染大戶。
此外據了解自20xx年工業廢水排放達標率為91.7%,比20xx年提高了6.5個百分點;工業二氧化硫排放達標率86.3%,提高了25.0個百分點;工業粉塵排放達標率為88.1%,提高了37.9個百分點;工業固體廢物綜合利用率為62.1%,提高了10.0個百分點;“三廢”綜合利用也取得了較高的經濟效益,“三廢”綜合利用產品產值達到1351.3億元,提高近3倍。這應該算得上是一個飛躍吧。
企業的環保狀況還體現在各企業環保人員的狀況,據我們調查表明211個企業中,有121個企業擁有專職環保人員131人,平均每個企業一人。此外我們還對環保裝置的運行進行了調查表明:“基本正常,無障礙”的占71.0%(全國平均數為50%);“有時出故障”為24.1%;“經常出故障”的為4.3%,而環保裝置主要出現的問題為費用不足,專業人員少,故障率高以及其他問題。
(三)政府方面的調查
1979年9月,五屆人大會第十一次會議批準和頒布了建國以來第一部綜合性的環境保護基本法--《中華人民共和國環境保護法(試行)》,把我國的環境保護方面的基本方針、任務和政策,用法律的形式確定下來,標志著我國環境保護事業逐步走上法制軌道,也標志著我國的環境法制體系開始建立。之后,國家陸續頒布了許多重要的環境保護法規,各省、自治區、直轄市和國務院有關部門結合本地區、本部門的情況制定和頒布了一批環境保護條例。
把環境保護建立在法制的基礎上,不斷完善環境法律體系,嚴格執法程序,加大執法力度,保證環境法律法規的有效實施。
二十世紀80-90年代,我國的環境立法發展十分迅速,特別是90年代,全國人大環境與資源保護委員會的成立,加快了資源環境立法的進度。到目前為止,制定了8部環境保護法律、15部自然資源法律,制定頒布了環境保護行政法規50余項,部門規章和規范性文件近200件,軍隊環保法規和規章10余件,國家環境標準800多項,批準和簽署多邊國際環境條約51項,各地方人大和政府制定的地方性環境法規和地方政府規章共1600余項。國家頒布了《放射性污染防治法》、《醫療廢物管理條例》,為消除放射性廢物、醫療廢物環境安全隱患奠定了法律基礎。初步形成了適應市場經濟體系的環境法律和標準體系,這些法律法規,對我國環境保護法規體系的逐步完善,限制破壞資源環境的.活動,加快治理污染的進程,起了重要的促進作用。
此外我國政府環保執法力度不斷加強,國家積極開展環境執法大檢查,執法力度進一步加大。目前,我國的環境執法工作正在逐步形成以集中式執法檢查活動為推動,以日常監督執法為基礎,以環境監察執法稽查為保證,以公眾和輿論監督為支持的現場監督執法工作體系。國家對環境保護、大氣污染防治、水污染防治、固體廢物污染環境防治等法律實施情況進行檢查,推動重點地區的污染治理。實施關停“十五小”企業,檢查重點流域、區域污染防治工作,實施流域限批,提高執法效果。總體來說,隨著環境保護工作的深入開展,環境執法工作不斷得到加強。截止到目前,我國已建立起國家、省、地、縣四級環境執法體系,擁有環境監察機構2954個,環境監察人員5.7萬人。通過標準化建設,環境執法能力和水平正在不斷提高。
三、造成環境污染的原因
(一)規劃不當,矛盾較多
規劃不合理導致區域功能混亂,是許多環境污染糾紛產生的根本原因。在我縣的武溪、浦市兩鎮較為突出,白沙鎮部分區域也有存在。常見規劃不當的現象有:城鎮小型加工廠與居住區之間沒有緩沖區,小型的加工廠安插在居民樓,居住區中開辦有污染的飲食娛樂服務企業,這樣往往易造成企業雖經規劃部門批準且達標排放,但周邊群眾環境質量卻無法得到保障
(二)老污染治理欠帳多
近幾年來,在縣委縣政府的高度重視下,環境污染整治得到了很大改善,但離我們經濟社會日益發展,老百姓對環境質量的要求越來越高還相差很遠,老污染糾紛的處理還存在較多的遺留問題,并且深層原因涉及到移民、國企改制等問題,情況較為復雜,這也是污染糾紛的一個特點。
(三)以鄰為壑,地方保護
一些地方在規劃中,僅僅考慮了如何避免功能布局對本地居民的污染影響,而無視對相鄰區域可能造成的危害。受害地政府對排污單位鞭長莫及,排污地政府受利益驅動對污染問題是能拖則拖或僅做出象征性的處理,而上一級環保部門在協調處理時往往難以決斷,導致不少跨界污染糾紛的出現。比如我縣的飲用水源保護區受到辰溪釩廠直排廢水的嚴重威脅問題,峒河水質污染問題等等。
(四)環保法律法規不完備,界定困難
首先,污染糾紛的內容呈現復雜化的趨勢,而法律規定不全面,如在居住區內禁止建設飲食娛樂服務項目的規定,在商住樓是否適用?建筑噪聲和夜間施工管理在鄉鎮和農村無法可依等;其次,標準空白現象較多,如光污染等;再次,環境法律、法規可操作性不強,如對環境污染損害缺乏經濟賠償的處理程序和計算標準等。同時,環保部門還缺乏必要的強制執行手段。
四、環境保護的發展對策
(一)是堅持以人為本,科學發展
用科學的發展觀來指導我縣的經濟發展,努力構建和諧社會。實施全面、協調、可持續發展戰略;改進領導干部政績考核制度,建立科學的考核體系,把社會穩定、環境質量等納入考核內容;要逐步樹立環境質量也是政績的觀念,不單純以GDP論發展。
(二)全面規劃,合理布局
以滿足居民不斷提高的對生活環境的需要為出發點,科學制訂城市總體規劃,逐步推進城市建設和環境綜合整治。做到新區開發統籌兼顧、合理布局;功能布局統籌兼顧;開展城市總體規劃的環境影響評價,保障城市建設與環境保護協調推進。
(三)建設集中工業區,集中污染,綜合治理,并適度對區內群眾進行遷移可以有效地整合污染治理、生活后勤服務等資源,以較底的成本化解矛盾糾紛,我縣大力興建的武溪工業園區則是解決矛盾的最好實踐。
最后,無論是過去,現在還是未來,也無論是家庭,國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。通過這次調查我們了解了很多環境問題,也希望我們的調查能給環保局敲一個警鐘。也希望更多的朋友能夠保護我們的環境,善待我們的家園
環境狀況調查報告1
環境是人類生存的基礎,越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環境,實現社會的可持續發展,是地球上每一個人都必須認真考慮的問題,作為2l世紀的地球公民,我們有責任共同努力,為我們的子孫后代留下一個美好的世界。
近年來,隨著地區經濟的迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,防止環境污染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的義務。以下是實地調查出來的報告:
造成環境污染的污染源是:
1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味,讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會散發到小鎮的各個角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛生,又影響市容。
造成環境污染的污染物是:廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。
污染物對環境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會滋生細菌,嚴重影響人的健康;污水會影響生活水,直接侵害人體。
看了這么多,你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對,環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源據報道,中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀,同時污染了與我們生命至關重要的大氣、水和土壤,對城鎮居民的健康構成威脅,垃圾已成為城市發展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費。每年年產1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元!北京市現日產垃圾13000噸,全年生產495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外,還有衛生填埋,這種方法。
環境狀況調查報告2
一、調查目的
福建省福州市平潭縣是我美麗的家鄉,它是個四面環海的小島。海峽兩岸建設以來,平潭縣的經濟和交通有了很大的發展。然而經濟的發展、給我們周圍的自然環境帶來了巨大的影響。作為家鄉的一員,我們熱愛自己的家鄉,關心自己周圍的環境,因此我們利用休息時間對縣里的環境污染狀況展開了一系列調查,希望借此了解家鄉的環境現狀,找到改善家鄉環境的對策,響應建設美麗中國美麗家鄉的號召,為家鄉的環境保護事業盡一份力。
二、調查過程及結果
此次調查活動我們采取了多種方式,多方面收集資料和數據,盡量獲得第一手資料,力求真實和準確反映事物的本來面貌。在縣里選點實地觀察;走訪了縣里的一些居民,了解了居民對環境污染的認識及對其污染危害的看法。要想全面反映一個地區的環境污染現狀并做出準確評價是很困難的,限于我們自身的能力,我們對家鄉的環境現狀、影響、趨勢做出一些粗淺的評價。
(一)實地觀察過程及結果
本次實地調查,我們進行了大氣和水污染狀況調查。觀察表明,平潭縣大氣狀況尚屬良好,晴天時大氣能見度比較高。個別地方存在著一定程度的水體污染。
(二)調查結果
據調查,很多人認為,目前平潭縣的環境大大不如十年前了,存在著一些問題,如河水存在一定的污染,有些時候縣里的空氣質量也不能盡如人意等等。被訪者普遍認為,確實應該加大力度、采取措施來加強對環境的保護和治理,被訪者就如何保護我們的環境紛紛提出了意見和看法,他們也表示愿意從自身做起,參與到環境保護工作中來,為把我們平潭縣建設得更美盡自己的一份力量。可見人們對周圍的環境還是十分重視的,他們的環保意識也是很強的。
通過這次調查,我們了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變目前這種環境狀況,光靠環保部門的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環境也應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。
(三)改進意見
為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:強化責任,密切配合,完善農村經濟發展與環境保護綜合決策。一是強化各部門對本行業和本系統有關農村環境保護的責任;明確資源開發單位、法人的生態環境保護責任,對各個環保責任主體實行嚴格的考核、獎罰制度;各級政府和村組要編制生態環境規劃,把生態環境保護和建設納入經濟社會發展的長遠規劃和計劃。二是各部門要積極協調配合,通力協力,從全局和戰略的高度,積極配合,建立長效工作聯動機制,形成分工明確,協調有力,齊抓共管的工作格局。加強基層環保力量,強化農村環保輿論引導。
逐步設立農村基層環保機構,在鄉鎮政府建立環保檢查員制度,不斷加強農村環境監管能力;開展多層次、多形式的農村環境保護知識宣傳教育,樹立生態文明理念,提高農民的環境意識,調動農民參與農村環境保護的積極性和主動性,推廣健康文明的生產、生活和消費方式要把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系,建立體現生態文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發保護制度,完善最嚴格的耕地保護制度、水資源管理制度、環境保護制度。深化資源性產品價格和稅費改革,建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現生態價值和代際補償的資源有償使用制度和生態補償制度。積極開展節能量、碳排放權、排污權、水權交易試點。加強環境監管,健全生態環境保護責任追究制度和環境損害賠償制度。加強生態文明宣傳教育,增強全民節約意識、環保意識、生態意識,形成合理消費的社會風尚,營造愛護生態環境的良好風氣。
全面促進資源節約。節約資源是保護生態環境的根本之策。要節約集約利用資源,推動資源利用方式根本轉變,加強全過程節約管理,大幅降低能源、水、土地消耗強度,提高利用效率和效益。推動能源生產和消費革命,控制能源消費總量,加強節能降耗,支持節能低碳產業和新能源、可再生能源發展,確保國家能源安全。加強水源地保護和用水總量管理,推進水循環利用,建設節水型社會。嚴守耕地保護紅線,嚴格土地用途管制。加強礦產資源勘查、保護、合理開發。發展循環經濟,促進生產、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。
相信通過我們大家的共同努力以及這次調查問卷,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以這次活動為新的起點,為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!
環境狀況調查報告3
我的小學——新華小學位于林司后六號,校園十分美麗,整潔。那么學校周邊的環境到底好不好呢?星期五,我到學校周邊開始調查了。
首先,我發現學校對面有許多小店,有“包子店”“麻辣燙”“拉面
館”這些店每天都要排放出濃煙。我聽爸爸說:“油條多吃有害健康,炸油條的油都是反復使用的,油都變黑了。”“麻辣燙”的食物都是生的和熟的混在一起,多不衛生啊!這些小店都用一次性塑料袋,一次性餐具,造成了“白色污染”。小店的前面都有積水。林司后這條路并不寬,但車流量卻很大。一到放學,家長有的開汽車來接,再加上步行的家長,都把校園的大門口堵得水泄不通。學校附近有一個社區公園,草地上垃圾滿地都是,還有別人養的狗都隨便在草地上拉大便。有的健身器被損壞了,跑步機變成了走路機,根本跑不起來。
看到這樣的情景,我鄭重地向同學們建議:不吃垃圾食品,拒絕使用一次性餐具。要低碳出行,多走路,少開車。不要亂扔垃圾。要愛護公物。只有人人保護環境,我們的家園才會更美好。
環境狀況調查報告4
引言:20xx年x月x日、四月間,我校承擔的省級課題《信息技術環境下縣域中小學藝術教育協同發展研究》,在課題負責人陸正啟、李苗老師的率領下,課題組全體成員分成5個小組,重點調查了我縣*所小學、*所初中、*所高中的藝術師資配備情況;藝術教室、教學器材的擁有使用情況;信息技術設備、資源的擁有使用情況;近三年開展的藝術類教學教研活動及取得的成果情況。
本調查報告研究,旨在對縣域內中小學美術、音樂教育和信息技術設備、資源狀況進行摸底,收集課題研究所需的第一手資料。接下來,課題組將依據調查資料,結合相關文獻理論,提出縣域中小學藝術教育協同發展實施方案,制定操作規程,并針對性地施以各項干預措施,進而論證課題研究的前期預設,實現在現代信息技術環境下,縣域內城鄉之間、不同學校之間藝術教育優質均衡發展,協同并進。同時,本調查報告也為今后進一步研究區域中小學藝術教育協同發展問題提供借鑒,驗證其有效性、可行性。
一、研究背景
1、幾個重要概念的界定
藝術教育:這里專指美術、音樂教育;協同發展:協調多所學校相互協作完成共同發展目標,它可以是以強帶弱,也可以是強強聯合;信息技術環境:指基于計算機和網絡通信技術用于中小學教育教學的獲取、加工、存儲、變換、顯示和傳輸文字、圖像、聲音信息的方法和設備環境;縣域:指xx縣轄區范圍。中小學:以研究小學、初中兩個學段為主,高中為輔。
2、問題的發現與提出
我工作三十余年,經歷了從農村到城區、從初中到高中的美術教育生涯。三十余年來,我的工作地始終不出生我養我的xx這片熱土,目睹了xx縣中小學藝術教育從無到有、由弱變強的全部過程。我既是縣域中小學藝術教育發展的見證者,更是直接參與者。1990年10月,xx縣中小學藝術教育研究會的成立,是我縣中小學藝術教育事業發展的分水嶺,具有里程牌意義。那時我參加工作不久,是一名研究會成員,在研究會負責人的帶領下,做了大量縣域中小學藝術教育協同發展的研究工作,取得了一定成效。
如今快三十年了,社會在轉型、在發展,城鄉面貌已發生巨大變化。縣域中小學藝術教育也出現許多前所未有的新情況、新問題,尤其是在現代信息技術環境下,如何做好縣域內中小學藝術教育協同發展研究工作,是我們面臨的又一次新挑戰。經過周密計劃與部署,我們決定再出發、再研究、再提升。
二、目標與內容
1、研究目標
(1)培養提升學生信息素養。積極引導學生主動參與、樂于探究、勤思動腦,使學生在信息化環境下對美術、音樂的學習成為自主探究、實踐創新的過程。以在線課堂、網絡教育模式為主實施遠程教育,在多媒體網絡課程為核心的教育環境下,使學生充分參與到學習活動中來,逐步建立起信息技術環境下的學習模式與思維方式。
(2)培養提升教師信息素養。教師通過云盤、局域網、公共賬戶等方式建立共享資源庫,收集包括教學設計、課件、微課、課例以及來自網絡的音頻、視頻、微電影等信息資源,供大家整合利用,推進藝術教育信息化。并以報告、講座等培訓形式對組內、組外校內、校外縣內藝術師資進行相關培訓,促進藝術教師縣域流動與協同發展。
(3)中小學藝術教育協同發展:通過培養提升學生和教師信息素養,師生均能很好地運用現代教育信息化手段,共享網絡教育資源,進而優化教師的教和學生的學,促進縣域內中小學藝術學科發展。改善縣域內中小學藝術教育發展不均衡、不充分的現狀,促成城鄉之間、不同學校之間藝術教育協同發展,齊頭并進。
2、研究內容
(1)抽樣調查縣域內中小學校信息技術設備、資源擁有使用狀況;藝術教育師資配備情況(含人數、性別、年齡、學歷結構等);藝術教室及器材的擁有、使用情況;近三年各種美術、音樂類活動開展情況及取得的教研成果等。
(2)采集樣本學校(新橋中心學校、泊湖中心學校、雷陽中心學校、華陽中心學校、沈沖中心學校、賽口中心學校、涼泉初中、高士初中、賽口初中、雷池初中)以上四項數據,并對數據進行分析,發現問題并提出應對措施,形成本調查報告結論,供課題組進一步開展各項研究活動參考使用。
環境狀況調查報告5
一、提出問題
你想擁有一個綠樹成蔭的校園嗎?“寧靜以致遠”誰不想在一個輕松愜意的環境中生活學習呢?然而我們的校園環境卻不那么讓人滿意,尤其是環境噪音對學生的身體健康,學習生活產生了不利影響。
二、研究目的
校園是學校環境的靈魂,也是代表了一個學校的整體面貌。優美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍
我們本著對學校,師生及社會負責的態度,根據實際情況,從噪音,空氣,垃圾,衛生等對教育環境的影響方面進行探索,力求在學習知識的同時,希望通過這次調查能更好地了解我們學校,進一步提高同學們的環保意識,樹立起“美化校園,人人有責”的觀念,為建設美化校園貢獻出自己的一份力量;另一方面,希望我們的調查結果能反映一些問題,能對學校領導們改造校園的計劃有所幫助。
三、研究方法與過程
根據本次研究的目的和我們的實際情況,僅以我們西校區為例,了解同學們對學校的周圍環境和校內環境的意見,及一些環境污染引起的影響。通過調查了解同學們的生活問題,分析出問題的輕重和提出一些解決問題的具體辦法。 研究辦法:問卷法、討論法。
時間安排:20xx年1月20日至20xx年3月13日。 研究過程:
1、開會討論調查的,由學校的地理位置和客觀原因,確定出研究內容為:噪音,衛生,空氣,水四個方面。
2、針對各個內容,歸納總結問題并做出問卷200份,問題涉及:各宿舍樓,教學樓,學習環境,飯堂衛生,附近鐵路和幼兒圓等。
3、調查對象是各幢樓各個宿舍的學生。
4、總結階段:對調查的數據進行處理,分析那種污染最為嚴重,最后提出解決問題的具體辦法。
四、調查總結與分析
本次調查主要采取抽樣問卷調查的形式,調查的主要對象為本校區的學生(含概各棟宿舍樓的各個宿舍及各年級)。
以下為調查結果:
一)、從大體上分析出學生對各種環境的滿意程度:
1)空氣質量滿意程度調查結果:
分析總結:由于學校地理位置及本身的占地面積不大,又鄰近大馬路和鐵路,空氣污染主要
是火/汽車廢氣、塵埃及廠房實驗室本身所帶來的特殊污染,污染程度雖然不是很嚴重,但空氣質量并不是很理想,大多數同學認為空氣質量只是一般,希望能加大學校的綠化,讓我們能呼吸著更綠色的空氣。
2)聲音質量滿意程度調查結果:
45.30%
0%
分析總結:大多數同學認為學校污染最嚴重的就是聲音質量。 主要情況有:(1)學校臨近鐵路及公路,每次火車經過的轟隆聲對日常的休息學生造成了很
大的影響。
28%的同學認為已經嚴重影響生活,造成了難以入睡及難以學習嚴重后果;19%的同學認為只是有時受到影響; 其他大多數同學表示已經習慣了。
(2)學校人口過密集,同學對能否找到安靜的學習環境而發愁;40%的同學能找到安靜而適合自己學習的地方; 同時41%的同學表示無法找到安靜的地方學習;19%的同學希望學校能增加一些固定的自習室(24小時)。(3)由于學校的宿舍單間人數較多,大多數同學對宿舍的聲音環境表示不滿意。 30%的同學認為宿舍是安靜而又適合休息場所; 43%的同學表示宿舍經常很吵,有時甚至難以入睡;而其他27%的同學表示感覺一般,習慣了有時很吵也能睡著。
3)水源質量滿意程度調查結果:5.40%
分析總結:同學對學校的水源環境基本滿意,希望改進的地方主要有下面2點:
(1) 希望改進熱水供應系統,開放時間加長和最好是增加開放點。
(2) 希望能經常對天臺水池進行清理,因為偶爾會在自來水中發現小蟲子。
4)衛生質量滿意程度調查結果:1%
分析總結:生活垃圾污染是學校第二嚴重的污染問題,大多數同學對學校的衛生質量不滿,
由于學校人口密度大,單位產垃圾的能力強,生活中的垃圾容易堆積,而宿舍經常是如同垃圾堆一般,難得清理,主要是由于地方太小,大多數生活用品堆積而放,難以經常收拾造成的。
而就學校本身的對垃圾的收拾及垃圾點的位置放置,只有5%的同學覺得較為科學,有47%的同學覺得合理,而48%的同學認為并不科學,希望能改進。
二)、就學校各位置進行調查
1) 學習場所分析總結:同學對教學樓,圖書館及綜合樓的學習環境比較一般滿意,主要出現的問題:
(1) 課桌椅在開學時比較臟亂,灰塵很多; (2) 圖書館空氣不是很流通,有時很悶;
(3) 多媒體教室經常沒能提前開門通風,味道不好; (4) 教室經常有異味;
(5) 學校新裝修的教室油漆味道重,很刺鼻。
就以上的情況,希望學校能較長時間保持教室的開放和通風,并對有異味的房間進行空氣清新處理。
2) 宿舍樓環境分析總結:多數同學對宿舍的環境表示不大滿意,然而更大一部分表示已經
習慣了,但總體來言還是有以下的問題需要解決: (1) 宿舍樓梯口拐彎處的垃圾堆經常發出異味; (2) 宿舍排風不好; (3) 排水溝有異味;
51%的同學表示經常聞到排水溝的異味; 而26%的同學表示偶爾會聞到; 只有23%的同學表示沒什么影響;
(床鋪位置較接近洗手臺的同學影響較大)
就以上的情況,大多數同學希望學校能更經常地收拾掉垃圾堆、定期為垃圾點除臭、為宿舍洗手間裝上排風機及更頻繁地處理下水道的堆積物。
3) 其他
其他問題主要有:(1)綠化問題:大多數同學認為學校應該更多地利用空間進行綠化而
改善我們的環境,尤其是對宿舍樓和教學樓空間的綠化。
(2)廣播:16.7%的同學對學校的廣播系統表示滿意;37%的同學認為無所謂;
46.3%的同學認為學校的廣播播放時間與休息時間有沖突,對睡眠有影響;
當然,還有一部分同學覺得學校的廣播設備需要更換了,很多時候都模糊不清。
(3)學校隔壁的幼兒園時常播放兒童歌曲,尤其是在早上上課的時候。 對此,多數同學表示雖然本身喜歡兒童歌曲,但確實這種情影響到
正常的學習。
三)、總評分
學生對西校區環境滿意程度評分
差, 15%
優, 10%
良, 25%
中, 50%
四、收獲與體會
通過本次對我們校園環境進行的調查顯示,校園建設在合并到我們學院以后取得了一定的成果,有了新的局面,
但由于校區自身的一些條件限制:
一、校區面積過小,這樣使得學校的先天不足,學校的建筑樓之間密度過高,綠化面積太少。更為嚴重的事,因為面積小,垃圾堆離宿舍樓過近,使宿舍的環境更為差。使學生對學校的印象更為不好!
二、校區的歷史悠久,由于當時的條件,使這些教學樓和宿舍樓的設計不大合理,例如有排水溝就經常散發出它的氣息,生怕別人忘了它的存在。古董似的的宿舍房,也增加了學生對環境的不滿度。
三、校區的外部環境可謂不妙,雖說地理位置不錯,但是旁邊的鐵、公路對學生的日常生活影響很大,有28%的同學表示這火車經過時所發出的聲音嚴重影響其生活。也是由于這緣故,校區的空氣質量也是頗為堪憂。
環境狀況調查報告6
環境的污染嚴重制約著農村經濟的繼續發展。農村產業化經營與旅游業開發是當今農村發展最快的路子,也是最熱門但又最難以實施的路子。如今城市興起吃綠色、吃健康,良好的生態環境就是有機農作物生產的必要條件。
生態環境質量下降,使農田生態系統遭到破壞,隨著個別物種的消失和一些異地植物的入侵,農田間病蟲害爆發率上升,農作物產量和質量明顯下降。
為響應xx大會議召開,充分的認識并認真解讀“科學發展觀”,將理論運用到生活實踐中去。在經濟發展的同時,既要“金山銀山”,也要“綠水青山”,為實現自然與人類和諧發展,環境與經濟共榮,共同攜手,建設社會主義新農村。
一、調查對象和方法
1、調查對象:田間地頭,路邊和村頭垃圾的多少與分布。
調查方法:將農田劃分為幾個區域,將路段等分為小路段,將村莊劃分為小的區域(以道路為基礎)并都以數字命名,如“農田1區”、“11號路段”、“村莊1區”。
2、調查對象:農村水渠和池塘中水的質量問題。
調查方法:對以上區域的水分別取樣,并觀察其清澈程度,聞其氣味,并用物理化學方法粗測分析其污染物的成分。
3、調查對象:污水與垃圾的來源。
調查方法:通過走訪咨詢居民,詢問垃圾的來源與排放垃圾的時間。
4、調查對象、:樹木覆蓋率(村莊)。
調查方法:將全村以街道為界劃分為塊,隨機抽取五塊,算出覆蓋率,求出平均值。
5、調查對象:近年來田間野生生物的數目變化與種類的變遷。
調查方法:用樣方法統計各種野生植物的數量和分布,用表格對比三年來農田生態系統中,生物種類比例的變化。
6、調查對象:調查村民對環保的認識與生態農業的態度。
調查方法:隨即在居民名單中抽出十名,對其進行環境方面的采訪。
7、調查對象:調查村民的近幾年健康狀況,并與相對的環境對比,找出二者的關系。
調查方法:與年齡相對較高的居民進行訪談,在大隊中查閱有關村民健康的資料并列出表格與環境對比。
二、調查結果與分析
1、經調查,垃圾主要分布在路、農田、村莊和水溝相對集中的地方,約占45。在城鄉交會的道路旁邊,垃圾也相對較多,約占32。在村里的大路邊,有15的垃圾。在農田中,有2的垃圾。在小巷和其他地方的垃圾約占6。
分析:由垃圾的分布來看,在人活動越頻繁的地方,垃圾的量也越多,垃圾堆積主要是人為產生的和任意丟棄造成的。從中反映了人們的環保意識并不高,責任心也不強。
2、農村水渠中水的清澈度不高并且有異味,不符合國家二等水的標準。經過濾,發現水中浮游生物甚多,并且有很多蚊子的幼蟲。有些水渠已經淤塞,水道中充滿了垃圾,并發出陣陣惡臭。池塘的水為綠色,是以為水中有很多藻類而產生的水華現象。水中的魚類尚多,水有腥味,且不清澈。經過過濾蒸餾等處理,未發現有毒物質。
分析:水質變壞,但未發現有害化學物質,說明目前水體主要是受固體垃圾污染所至。由此可推,由于垃圾堆積,無人清理導致垃圾入水;另外村民亂排污也使水體受到了污染,使水質變壞。
3、經過調查發現,村頭垃圾主要是生活用品廢棄物,來源于村民。村民圖方便、省錢,便將生活垃圾倒在村頭。在離城較近的路旁,臭氣沖天,招來了很多蒼蠅。這里的垃圾主要是縣城里的人倒的。因為把垃圾倒在農村省去了向垃圾處理廠交錢,而且也省時間。時間久了,便都往這里倒垃圾。污水的主要來源是生活污水,未發現有工廠在此排污。
分析:既然沒有工廠,村民都把環境污染成這樣,成堆的垃圾無人管,亂仍亂排,只圖自己方便而不顧集體形象,說明村民缺乏責任心與環保意識,村民素質有待提高。
4、居民幾乎家家都有樹,有的院子竟然全被大樹遮著,而有的院子只是沾到一點樹陰。總體來講,全村樹木覆蓋率約在40-50。
分析:村里人都有在院子里栽樹的習慣,樹木為村民帶來了很多好處,且美化了自己的家園。表明村民希望生活在一個好的環境里。這樣有利于環保工作的進行。
5、年份青蛙蛇麻雀菜青蟲螳螂刺莧刺蔓田鼠
分析:經詢問農民得知,對于蛇,因其生的丑陋,雖然無毒,仍然遭到人類的殺害。還有的就把它當作野味,數量銳減。對于麻雀,因其偷吃糧食,一直得不到人類的喜歡,也遭屠殺。同時在農藥的作用下螳螂的數量也在急劇下降,而害蟲與田鼠卻頑強的抵抗住了農藥。在人為的作用下生態在悄悄的變化,推測將來蟲害與鼠害仍會上升。人對刺莧的討厭恨不得將其斬盡殺絕;而同時又有種刺蔓蔓延。可見人類的愛憎對環境是有作用的,更不用說在生活中的不良習慣對環境的傷害有多大了。
6、調查人數:40方法:抽樣法結果如下:
認為環境問題很重要無所謂不清楚
人數71221
分析:目前人們對環境問題的認識不夠,重視不足。很多人都未曾考慮過環境惡化的后果,還有一些人說那是杞人憂天,只有少數人認識到了環境的重要性,說明關于環保知識尚未普及,宣傳工作仍要進行。
7、年份05060708
出生人數16181914
非意外死亡人數12151418
癌癥死亡人數3679
由表對比可知,得癌癥死亡的人比例在逐年升高。經調查得知,環境與腫瘤的產生有很大的關系。即,隨著環境的惡化,細胞癌變比率也在升高。由此說明,環境與居民的健康的關系十分密切。
三、問題與建議
1、農民對于環境問題缺乏了解,不能認識透徹,對于集體的生活環境,缺乏責任感和主人公意識。所以要加強宣傳力度,開展教育會議,改變村民原本不負責的的觀念。
2、作為新世紀的青年要走在時代的前列,要積極的配合環保工作,做好自己家人的思想工作,在自己努力的基礎上,號召大家共建美好家園。
3、在村委會成立環衛小組,定期對村里的環境進行整治美化。在中小學成立志愿者,鼓勵中小學生保護環境。
4、對于城市的個別企業提出警告,要求其停止對村里環境的破壞,并對已造成的不良后果要求賠償。對于不聽警告者進行勸導教育,若仍任意妄為則追究其法律責任。
5、學習科學發展觀,將建設社會主義新農村與理論相結合,為農村的和諧發展提供精神支柱。
四、結語:為了這個世界更加美麗和諧,讓我們共同攜手,把我們自己的家園“打扮”的更加美麗,讓我們為自己的美好生活共同努力!
環境狀況調查報告7
關于xx縣的環境狀況,本小組通過實地考察,查閱有有關書籍得到以下幾點信息;
1.臨城鎮境內貫穿全城的文瀾江,可以說是全縣污染物的聚集地。上游生活垃圾的隨意丟棄;中游生活廢水的隨意排放;下游工廠工業廢水的污染等等,導致昔日的文瀾江畔已慘不忍睹。
2.臨城xx糖廠的蔗糖加工,所產生的工業用水直接排進河流、農田,造成附近水域遭到莫名其妙的破壞,排出的廢氣未經過處理,給xx的藍天碧云增添一層黑色的薄紗。
3.臨城西門市場的污染問題也是很突出的。菜販子、肉販子、魚販子都將對其沒用的水直接倒進過道,使其成為名副其實的“臟、亂、差”。造成過道的堵水,積水發出的臭味,影響周邊居民的生活環境,使環境的質量一差再差。
4.xx角周邊海灘也受到污染,但相對來講是比較小的。前來游玩的游客不注重形象地往海里投擲瓶子、垃圾、紙屑等。更有
周邊村民不厭其煩的參與,再如此的反復下去,xx角海灘也將成為“垃圾海灘”。
5.據調查的某些村落,村民的環境意識太薄弱了,全然不知怎樣保護環境,什么是破壞生態平衡。村中到處可見“垃圾山”,蚊蟻成群,可想而知該村的環境已經是多么惡劣了。
以上僅是本小組組員調查得到的一小部分的信息,對真正的環境問題可謂微乎其微。但希望以此警示人們要掀起保護環境的熱潮。雖然個人的力量是渺小的,只要相信星星之火也足以燎原,我相信我們的環境問題也將改善。
調查時間:
調查人員第一小組全體組員組長組員關于家鄉環境狀況調查報告環境狀況調查報告、調查目的福建省福州市平潭縣是我美麗的家鄉,它是個四面環海的小島。海峽兩岸建設以來,平潭縣的經濟和交通有了很大的發展。然而經濟的發展、給我們周圍的自然環境帶來了巨大的影響。作為家鄉的一員,我們熱愛自己的家鄉,關心自己周圍的環境,因此我們利用休息時間對縣里的環境污染狀況展開了一系列調查,希望借此了解家鄉的環境現狀,找到改善家鄉環境的對策,響應建設美麗中國美麗家鄉的號召,為家鄉的環境保護事業盡一份力。
二、調查過程及結果此次調查活動我們采取了多種方式,多方面收集資料和數據,盡量獲得第一手資料,力求真實和準確反映事物的本來面貌。在縣里選點實地觀察;走訪了縣里的一些居民,了解了居民對環境污染的認識及對其污染危害的看法。要想全面反映一個地區的環境污染現狀并做出準確評價是很困難的,限于我們自身的能力,我們對家鄉的環境現狀、影響、趨勢做出一些粗淺的評價。
(一)實地觀察過程及結果本次實地調查,我們進行了大氣和水污染狀況調查。觀察表明,平潭縣大氣狀況尚屬良好,晴天時大氣能見度比較高。個別地方存在著一定程度的水體污染。
(二)調查結果據調查,很多人認為,目前平潭縣的環境大大不如十年前了,存在著一些問題,如河水存在一定的污染,有些時候縣里的空氣質量也不能盡如人意等等。被訪者普遍認為,確實應該加大力度、采取措施來加強對環境的保護和治理,被訪者就如何保護我們的環境紛紛提出了意見和看法,他們也表示愿意從自身做起,參與到環境保護工作中來,為把我
們平潭縣建設得更美盡自己的一份力量。可見人們對周圍的環境還是十分重視的,他們的環保意識也是很強的。
通過這次調查,我們了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變目前這種環境狀況,光靠環保部門的努力是遠遠不夠的',還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環境也應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。
(三)改進意見為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:
強化責任,密切配合,完善農村經濟發展與環境保護綜合決策。一是強化各部門對本行業和本系統有關農村環境保護的責任;明確資源開發單位、法人的生態環境保護責任,對各個環保責任主體實行嚴格的考核、獎罰制度;各級政府和村組要編制生態環境規劃,把生態環境保護和建設納入經濟社會發展的長遠規劃和計劃。二是各部門要積極協調配合,通力協力,從全局和戰略的高度,積極配合,建立長效工作聯動機制,形成分工明確,協調有力,齊抓共管的工作格局。加強基層環保力量,強化農村環保輿論引導。
逐步設立農村基層環保機構,在鄉鎮政府建立環保檢
查員制度,不斷加強農村環境監管能力;開展多層次、多形式的農村環境保護知識宣傳教育,樹立生態文明理念,提高農民的環境意識,調動農民參與農村環境保護的積極性和主動性,推廣健康文明的生產、生活和消費方式要把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系,建立體現生態文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發保護制度,完善最嚴格的耕地保護制度、水資源管理制度、環境保護制度。深化資源性產品價格和稅費改革,建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現生態價值和代際補償的資源有償使用制度和生態補償制度。積極開展節能量、碳排放權、排污權、水權交易試點。加強環境監管,健全生態環境保護責任追究制度和環境損害賠償制度。加強生態文明宣傳教育,增強全民節約意識、環保意識、生態意識,形成合理消費的社會風尚,營造愛護生態環境的良好風氣。
全面促進資源節約。節約資源是保護生態環境的根本之策。要節約集約利用資源,推動資源利用方式根本轉變,加強全過程節約管理,大幅降低能源、水、土地消耗強度,提高利用效率和效益。推動能源生產和消費革命,控制能源消費總量,加強節能降耗,支持節能低碳產業和新能源、可再生能源發展,確保國家能源安全。加強水源地保護和用水總量管理,推進水循環利用,建設節水型社會。嚴守耕地保護紅線,嚴格土地用途管制。加強礦產資源勘查、保護、合理開發。發展循環經濟,促進生產、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。
相信通過我們大家的共同努力以及這次調查問卷,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以這次活動為新的起點,為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!農村環境狀況調查報告環境狀況調查報告,近年來,我國城市環境日益改善,農村污染問題卻越來越嚴重。各種污染不僅威脅到了農村人口的健康,甚至通過水、大氣污染和食品污染等渠道最終影響到城市人口。現將農村環境污染問題做如下報告:
一、現代化的農業生產造成了各類污染。
我國人多地少,土地資源的開發程度深,化肥、農藥的施用成為提高土地產出的重要途徑,加之化肥、農藥使用量大的蔬菜生產發展迅猛,使得我國已成為世界上使用化肥、農藥數量最大的國家。這兩類污染在很多地區還直接破壞農業相關生態系統,對魚類、兩棲類、水禽、獸類的生存造成巨大的威脅。
二、由于小城鎮和農村聚居點的基礎設施建設和環境管理滯后產生的生活污染。
小城鎮和農村聚居點的生活污染物因為基礎設施的不完善以及具體管制的不健全,一般直接排入周邊環境中,造成嚴重的“臟亂差”現象:每年產生的約為億噸的農村生活垃圾幾乎全部露天堆放;每年產生的超過3000萬噸的農村生活污水幾乎全部直排,使農村聚居點周圍的環境質量嚴重惡化。然而,在我國農村現代化進程發展較快的地區,這種基礎設施建設不完善和環境管理落后于經濟和城鎮化發展水平的現象并沒有隨著經濟水平的提高而得到改善,其對人群健康的威脅卻在與日俱增。
三、鄉鎮企業布局不當、治理不夠產生的工業污染。
受農村自然經濟的深刻影響,農村工業化實際上是一種以低技術含量的粗放經營為特征、以犧牲環境為代價的工業化,村村點火、戶戶冒煙,不僅造成環境污染,加大了治理的困難,還導致污染危害直接影響到周邊的自然生態環境。目前,我國鄉鎮企業廢水和固體廢物等主要污染物排放量已占工業污染物排放總量的一半以上,而且鄉鎮企業布局不合理,污染物處理率也顯著低于工業污染物平均處理率。
由于我國農村污染治理體系尚未建立,環境污染不僅將迅速“小污”變“大污”,而且已經“小污”成“大害”,給作為弱勢產業的農業和弱勢群體的農民帶來了顯著的負面影響。為此,我們應當采取如下措施:
1、加強環境立法,建立健全農村環境管理機構,明確環境保護職責權限,形成環境監測和統計工作體系。我國目前的諸多環境法規,如《環境保~》、《水污染防治法》等,
對農村環境管理和污染治理的具體困難考慮不夠。
2、政府要加大財政資金的支持力度。城鄉分治使城市和農村間存在著嚴重的不公平現象。主要指城鄉地區在獲取資源、利益與承擔環保責任上嚴重不協調。長期以來,國家把污染防治投資幾乎全部投到工業和城市。城市環境污染向農村擴散,而農村從財政渠道卻幾乎得不到污染治理和環境管理能力建設資金,也難以申請到用于專項治理的排污費。
3、強化扶持力度,建立農村污染治理的市場化機制。政府應對農村和規模以上的企業污染治理,制定相應的優惠政策:如排污費返還使用,規模以上企業污染治理設施建設可以申請用財政資金對貸款貼息等。
4、探索科學的治理模式,提高農村污染治理效率。農村的生活污染、鄉鎮企業污染以及集約化畜禽養殖場污染,不同于城市、工業企業的污染,不能簡單的套用其污染治理模式,要在其治理模式上加以改革創新,以適應農村環境污染的治理,進而提高污染治理的成功率。
環境狀況調查報告8
隴西縣位于甘肅省東南部,定西市中部,海拔1612米—2798 米,居隴山西側,位渭河上游。東與通渭縣相接,南與漳縣、武山縣毗連,西與渭源縣相鄰,北與定西縣接壤。縣界域南北長約60公里,東西寬約52公 里,總面積2408平方公里,總耕地面積122萬畝,至20xx年底全縣人口約51萬。縣城距省城蘭州約210公里。
隴西縣屬黃河流域,境內分渭河、祖歷河兩大水系,渭河水系流域面積2364km ,渭河以南有連峰河、科陽河、西河、南河、遼西河、鎖峪河、曲家河七條支流,渭河以北有秦祁河、魚家峽溝、大咸河、洗馬溝、跑龍溝、妙娥溝六條支流。祖歷河水系在隴西縣僅有定西關川河上游少部分流域,境內流域面積45 km。
一、城市水系水體現狀
縣人民政府設在鞏昌鎮,縣城轄鞏昌、文峰兩鎮,總面積約100 km ,人口約20萬。區域內駐中國鋁業有限責任公司西北鋁加工廠(113廠)、世界李氏文化中心、中醫藥產業園、甘肅文峰經濟開發區等。隴海鐵路、連霍高速公路、316國道、209省道繞城、穿城而過,是一個交通便利、文化厚重、經濟較發達的城市。縣城西面有西河、北面有渭河、東南面有南河、南面有隴豐渠,“三河一渠”緊緊環抱縣城,此外,鎖峪河、遼西河、大咸河、曲家河環繞文峰由西及東匯入渭河,水系發達,但水資源極其短缺,河流為季節性河流,汛期遇雨或春季有消冰水時河道有水,平時斷流。
1.河流。隴西縣城市區河流主要有渭河及其一級支流西河、南河、鎖峪河、遼西河、大咸河、曲家河七條。多年平均自產徑流6650萬m ,入境10030萬m ,地表水資源總量16680萬m ,其中渭河以北水資源量6450萬m(其中自產5330萬m,入境1120萬m );渭河以南水資源量10230萬m (其中自產1320萬m ,入境8910萬m )。
2.湖泊水庫。原城區鼓樓東面有中林池、南山腳下有南水坑、北關有大水渠、北環有增容池4處低洼區,均為自然池塘,常年蓄水,防洪調蓄能力較強,城區未發生大澇大災,同時增大了城市水域面積,水池周邊綠樹成蔭,給市民以近水、親水的美好環境。隨著市民增多、大量垃圾傾倒入池,加上近年來干旱少雨,池塘水位下降、水面縮小,池塘逐漸占用,特別是自20xx年大規模城市建設以來,自然池塘陸續被全部占用,未建新的水庫或池塘。現城區內無一處(個)湖泊水庫。
3.地下水。隴西縣城區地下水總補給量約3300萬m ,因城市生產生活、工農業用水打井55眼。目前部分井因地下水位下降而出水不足,甚至枯竭停用。
二、城市水資源評價
1.數量評價。我縣境內雖然有渭河干流通過,但徑流量極少,特別在干旱月份,常常出現河水斷流現象,經計算渭河多年平均干流經流量735萬m ,渭河一級支流,年總徑流量5915萬m ,總年徑流量6650萬m ,但大多數徑流由局部暴雨洪水形成,集中在7、8、9三個月。洪水由于水量大,挾帶泥砂多,歷時短(一般僅為2—3小時)很難在短時間內得到利用,加上渭源縣在渭河上游修建水庫及截流工程,使得渭河年徑流十分有限。渭河南北雖有13條支流(其中渭河以北6條,渭河以南7條)分別進入渭河,但自產水量很少。整個現狀是:南部支流產流多于北部支流,但產流很少,90年代以后斷流現象時有發生。近幾年魚家峽溝、南河等基本不產徑流,多時干枯;大咸河、秦祁河平時所產流屬苦咸水,基本上無利用價值。總之隴西縣由于13條渭河一級支流產流少,加上渭河干流從渭源地域進入的水十分有限,我縣屬于水資源短缺區。據20xx年定西市水利水電勘測設計院對我縣水資源進行計算,年平均共有水資源量16680萬m ,其中地表水13500萬m ,地下水3180萬m 。地表水與地下水資源重復量3300萬m,自產水資源總量6650萬m。在現有自然、經濟和技術條件下,可利用水資源量僅為7180萬m ,其中地表水4000萬m ,地下水3180萬m 。按自產水資源量計,全縣人均占有水資源量135 m ,畝均水資源量55.7 m ,分別為全國水平的1/17和1/28,是全省人均水平的1/9和1/7,按國際劃分標準,屬于人均低于500 m 的重度缺水地區。
2.質量評價。我縣水資源質量總體來說渭河干流河谷區好于大咸河河谷區。就渭河河谷區而言,首陽地區水質最好,文峰地區水質較差,水質自西向東逐漸變差,原因是秦祁河(苦咸水)、大咸河(苦咸水)進入渭河所致。另外,渭河以南河溝水質好于渭河以北支溝水質。在大咸河流域,馬河鎮以上水質最好,馬河至通安段水質次之,通安以下地下水質越來越差,由于堿性大,礦化度高,不要說人畜飲水不能利用,就是灌溉用水也不能常用,只有在大旱之年可灌一次救苗水,多灌會致地表泛堿,形成大面積鹽堿化而造成大面積減產。大咸河流域也是自西向東水質由好逐步變壞。
隴西水資源總量雖然是16680萬m ,但可開采利用水量僅為7180萬m (其中地表水4000萬m3,地下水3180萬m3),且隨著年降雨逐年減少,年徑流量也逐年下降。一方面地表水大部分由局部暴雨產生洪水形成,由于洪水量大,歷時短、來勢猛、泥砂大,極難得到有效利用。而平時渭河干流及南北支流水量很少,斷流現象常常出現。另一方面,秦祁河、大咸河地表徑流屬苦咸水,基本無利用價值。
三、城市水環境問題
1.洪水災害造成群眾生命財產損失。 隴西縣多年平均年降雨量420mm,多以局地暴雨形式發生,降雨量多集中在7、8、9三個月,三個月降雨量約占全年降雨量的70%,且南北不平衡,南多北少。渭河以南區域屬典型的山洪災害易發區,發生局部短時暴雨易形成較大徑流,洪水嚴重威脅著城市區域安全。特別是西河和南河,每年發生災害,輕則洪水沖淹莊稼,重則沖毀民宅,造成人員傷亡,財產嚴重損失。據調查,1953年西河發生暴洪,沖毀城區段王家門河堤,沖毀民宅,造成人員死亡53人,牲畜死亡200多頭。20xx年西河發生暴雨上,決堤20米,無人員傷亡。20xx年,遼西河流域發生大面積降雨,城市區域多處水淹,造成工廠停產、學校停課。20xx年6月,渭河上游發生局地暴雨(65.2 mm),沖毀渭河護岸200多米。
2. 旱災頻繁發生,造成農作物減產減收。隴西縣多年平均蒸發量達1449 mm,多年平均年降雨量僅420mm,且降雨時空分布嚴重不均,造成農作物大面積受旱減產,農民減收。20xx年,縣域內發生冬、春、夏三季連旱,直至5月底降雨量僅20 mm, 比歷年同期減少6成之多,全縣122萬畝耕地受旱118萬畝,近5成左右夏季作物絕收,破種面積達30萬畝,城市范圍無不例外。
3.水資源短缺,困擾城市生產生活用水,制約城市工農業發展。我縣可利用水資源量僅為7180萬m ,其中地表水4000萬m,地下水3180萬m。按自產水資源量計,全縣人均占有水資源量135 m ,畝均水資源量55.7 m ,分別為全國水平的1/17和1/28,是全省人均水平的1/9和1/7,按國際劃分標準,屬于人均低于500 m 的重度缺水地區。因缺水,大多大型項目不能在隴西建立投產,同時制約現有工農業生產加工和擴大發展,最為嚴重的是缺水時常困擾著城市生活用水。20xx年,因天旱,地下水位突降,河道斷流、機井出水不足,農業灌溉受限,城市用水短缺,實行分片定時輪流供水,人與自然爭水、人與人爭水、人畜爭水現象十分突出。
4.城市水污染日益嚴重,水質惡化加劇。一是城市工業廢水廢物大多未經處理,直接排入河道或滲入地下,造成嚴重水污染。據20xx年環境專項整治調查,當時全縣約大小生產加工企業約60多家,有簡易污水處理設施的不足50%,大量廢水直接排放。二是居民生活污水量大,污水管網不完善,部分污水未進入城市污水處理廠處理直接排放;污水處理廠處理能力有限,部分污水處理排放后仍不達標且重復利用率低。據調查,隴西縣城區日產污水約800方,而污水處理廠日處理污水最多大約400多方。
三是因城市建設增大河道砂石料需求,河砂超采造成河道自然環境破壞,生態調節能力降低,特別是城市段河道。四是城區內垃圾臺設臵太少,不能滿足群眾生活需要,大量垃圾堆放在河道內,造成河道水體和環境污染。五是耕地農業施肥造成面源污染。
環境狀況調查報告9
20xx年,全縣以改善環境質量為目的,以落實主要污染物排放總量減排措施為主線,以生態建設、重點流域、區域環境綜合整治為重點,創新思路,嚴格執法,強化監管,優化服務,圓滿完成了目標任務。在社會經濟快速發展、城市建設蓬勃開展的同時,主要污染物排放總量得到有效控制,環境質量持續改善。
一、水環境質量狀況
1、飲用水源水質
20xx年,縣城扎西水庫、后山柳尾壩飲用水地水質達標率為100%。
2、河(庫)水質
在轄區內河(湖)水域的9個監測斷面中,有1個未達標,達標率為86.71%。綜合評價各主要河流分別達到以下標準:
Ⅱ類水:廟溝白水、扎西河馬牛光溝斷面、柳尾壩水源地、桂香溝水源地。
Ⅲ類水:高田鎢城、麟鳳金竹林、舊城兩河、扎西水庫、
Ⅳ類水:扎西河石坎斷面。
劣Ⅴ類水:扎西河建設局斷面
影響我縣河流水質的主要污染物為氨氮、化學需氧量等。
二、空氣環境質量狀況
20xx年,全縣環境空氣質量持續好轉,達到國家環境空氣質量三級標準。
三、聲環境質量狀況
20xx年,城市聲環境質量繼續保持穩定。城區環境噪聲平均等效聲級在52—61分貝(A)之間,交通干線噪聲平均等效在60.3—75.1分貝(A)之間
四、主要污染物排放狀況
(1)水污染物排放
全縣廢水排放量11638.17萬噸,其中工業廢水排放總量30.66314萬噸,生活污水排放量173.213萬噸;廢水中化學需氧量(COD)排放總量4631.96噸,其中工業廢水排放34.7654噸,生活廢水排放944.853噸。
(2)大氣污染物排放
全縣二氧化硫排放量為404.09664噸,其中工業源排放157.23噸、生活源排放246.86噸;煙塵排放量為496.228噸,其中工業源排放136.078噸、生活源排放360.15噸;工業粉塵排放量為3833.706噸。
(3)工業固體廢物
全縣工業固體廢物產生量為161202.93噸,其中綜合利用量為99575噸,綜合利用率為61.77%。
五、環境管理狀況
(1)環保投入
全縣環境污染治理投資總額達9300萬元,其中城市環境基礎設施建設投資63000萬元,工業污染防治投資4340.7萬元。
(2)環境法制
深化行政執法責任制,量化自由量權。加大環境執法力度,加強部門間的溝通與協調,積極開展多部門聯合執法,不斷提升環境執法效能。
(3)環境管理
加強建設項目審批、驗收和監督管理工作,共審批建設項目23個。
完成第一次全國污染源普查更新工作,在全縣范圍內共普查了150個污染源,其中工業源86個,生活源44個,集中式治理設施2個,農業源18個。
(4)環境污染防治
進一步加快污水處理廠及配套管網建設,不斷提高環境污染防治能力,建設城鎮生活污水處理廠1個,日處理規模1萬立方米。
扎實開展飲用水源保護區的污染防治工作,全面落實飲用水源地保護措施,加強飲用水源地水質監測,認真做好飲用水源地水質安全保護工作。
(5)環境監測
縣環境監測中心站承擔水、氣、渣等各類環境要素例行監測、污染源監督監測、污染事故應急監測、建設項目竣工環境保護驗收監測等共計45個項目的監測分析工作,全年共為環境管理提供有效數據6517個。
(6)環境監察
積極開展整治違法排污企業保障群眾健康和飲用水源地整治環保專項行動,對存在問題企業實行掛牌督辦,全部限期整改到位。組織開展環境監察執法業務培訓活動,全面提高環境監察執法工作水平。
切實做好環境信訪查處工作,有效化解各類矛盾,妥善解決群眾關心的熱點難點問題,切實維護人民群眾合法環境權益。
二0XX年四月二十八日
環境狀況調查報告10
調查人:
xxxx
調查時間:
20xx年9月
指導教師:
xxxx
調查內容:
我們周圍環境的污染狀況
調查提綱:
1、我們周圍環境中的白色污染。
2、我們周圍環境中的水污染。
調查結果:
我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關系,就像是魚和水那樣,密不可分,誰也離不開誰。
煙臺是一座美麗的海濱城市,但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因為個別市民不注意衛生,給美麗的城市添上了不和諧的“污點”。我在老師的指導下,對我們的周圍環境進行了調查。
白色污染,可怕!
紙張的發明使到人類的發明迅速地發展。但是現實生活中,一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環境遭到了極大的污染。
浪費紙張:在我們班級里和學校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業紙揉成一團。
紙張回收:我在調查中,發現有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊。“混”,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進行回收,那白色污染對自然環境就會大大減少,并且我們生活環境也就大大不同。
一次性紙杯:現代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視
的問題出現了。一次性用品浪費資源,又對環境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜。可正是因為一次性紙杯的產生,使到我們周圍的環境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的白色污染。
水污染,健康當心!
水是生命之源,沒有水,地球的什么生物都會無法生存。“清凌凌的河水魚在游”再也不見了,水受到了嚴重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。
開發區柳子河:我曾經到柳子河進行調查,發現柳子河的水受到了嚴重的污染。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時不時會傳來一陣難聞的味道。
分析與建議:
在調查中,我深受啟發:我們應該從現在做起,從自我做起。我們準備組織了環保小分隊,開展環保在行動的活動。
準備在今年“十一”黃金周里,我們向全校同學發出倡議:過一個環保的長假。
環境你我他,環境靠大家。只要人人都愛環保,我們的周圍環境就更美好!
環境狀況調查報告11
每天不經意地穿梭于我們早已熟悉的校園,從莊嚴的校門進入,經過一段石子鋪滿的小路,再順著松樹墻到和諧廣場,然后我們去教室,去公寓,去餐廳因為不在意,似乎總覺得我們的校園整齊干凈。但我們是否認真的了解過我們的校園,或許當你在認真填完這份問卷后,你會認真的走一遍我們的校園,然后我們會驚奇的發現,我們的校園環境狀況并不容樂觀。
我們每天生活學習的“家園”,需要我們不斷地去發現問題,分析問題,并且著力解決問題,用實際行動來保護我們校園環境,營造良好的環境氛圍,讓我們的校園更加美麗。
著眼校園
【數據】
關于校園整體環境狀況,在我們所做的50份問卷中,大約有25%的人認為校園環境差,50%的人認為校園環境較好,5%的人認為校園環境好,10%的人認為無所謂。
【解讀】
我們很驚訝于這組數據表面所反映的情況,如果你填過這份問卷調查后認真仔細的觀察我們的校園,也許你會問:“為什么會有50%的人認為校園環境較好?”。
我們應從數據來源回答你的疑問。
認為校園環境較好的人絕大多數是大二、大三的學生,他們早已熟悉了我們的校園,覺得校園一直都是這個樣子,再與其他學校一比,便覺得大學校園基本上都一樣。顯然占我們數據一半的人沒有認真地考慮過這個問題,而對于10%對校園環境無所謂的人大多數是大四的學生,他們面臨著實習、畢業、找工作、每天腳步匆匆,或許本身無暇去考慮,也不太關心校園環境狀況,并且他們和認為校園環境較好的同學一樣,對于早已熟悉的校園,似乎覺得一直都是這個樣子。
那么25%認為校園環境差的人呢?他們大多數是大一新生和校園清潔工人。大一新生都很難適應剛開始的大學生活,他們會發現很多與他們原先高中校園不一樣的地方。而每天從早上六點鐘就開始清掃校園的清潔工認為校園環境狀況很差,“我們每天至少要掃兩遍,
大家都不自覺維護。”一位清潔工阿姨在填問卷時說。至于那5%認為校園環境好的人,他們是一群“浪漫主義者”甚至認為滿校園的枯枝和樹葉更能增加情調
【發現與解決】
去教室和圖書館
【數據】
關于教室和圖書館內的自習室,60%的人認為校園環境較好,20%的人則認為差。
【解讀】
這組數據非常的簡單明了,60%的人認為教室和自習室環境好,是因為他們絕大多數是大一新生,對這種無人管理的自我支配時間內的學習充滿好奇,而且教室每天都有人打掃,環境本身較好。至于30%認為其環境差的人,則更多是因為每晚占據教室開會或聯誼的某
些學生社團。“星期五和星期六晚上根本找不到教室上自習”,一位大二的學姐這樣抱怨。所以更多的人選擇去圖書館的自習室里。我們學校教室本來就少,這樣一來,圖書館的環境狀況便受到嚴重影響。
【發現與解決】
餐廳掠影
【數據】
關于餐廳,有大約45%的人認為環境差,25%的人認為較好,10%覺得無所謂。
【解讀】
這組數據比較能引起人的注意。大學里的學生餐廳算是最經濟的食品消費場所了,而45%的人認為餐廳環境差。究其原因,是餐廳管理不夠健全,這45%的人大部分是將我校餐廳與其他學校餐廳進行比較后才這樣認為的。我們學校餐廳沒有設立餐具回收點,那即意味著,
學生吃完飯后便可揚長而去,不用自己將餐具送到餐具回收點,而且我們餐廳每層都有兩位年輕小伙子負責收拾餐具,那動作再叫人眼花繚亂,即使這樣,餐桌上總還是一片狼藉,而且“那收餐具的人也太粗莽了,湯汁濺了我一身”總是有那女生會這樣說。最近我們學校餐廳也設立了餐具回收點,但由于剛開始實施,學生們不太適應,效果不太明顯。
而25%認為較好的人則大多數是大一新生,他們認為大學餐廳比高中餐廳好多了,就這樣簡單。至于10%無所謂的人,他們不是經常到外面去吃,就是托人帶到宿舍吃。還有些女生專門跑到離政法學院較近的師范大學的餐廳去吃飯(師范大學的餐廳遠近聞名),途中還捎帶一份燒烤
【發現與解決】
走進我們的宿舍
【數據】
就宿舍而言,主要是宿舍紀律和衛生狀況。由40%的人認為環境差,10%的人認為較好,5%的人認為無所謂。
環境狀況調查報告12
這是一張人們破壞環境的照片。照片里是一堵被畫花的墻壁,照片旁邊還寫著一句話:“還墻壁一張的臉。”它提醒我們無時無刻都要愛護環境。
我在活動中,嘗到了現代科技的甜頭,用數碼相機更加清晰;電郵讓溝通更加舒暢。環境調查報告。
環境你我他,環境靠大家。只要人人都愛環保,我們的周圍環境就更美好
白色污染
白色污染是我國城市特有的環境污染,在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來,由人類制造,最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態環境。從節約資源的角度出發,由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源,應盡可能回收,但由于現階段再回收的生產成本遠高于直接生產成本,在現行市場經濟條件下難以做到。
面對日益嚴重的白色污染問題,人們希望尋找一種能替代現行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應運而生,這種新型功能的塑料,其特點是在達到一定使用壽命廢棄后,在特定的環境條件下,由于其化學結構發生明顯變化,引起某些性能損失及外觀變化而發生降解,對自然環境無害或少害。
例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,導致薄膜力學性能下降,同時配方中添加的自氧化劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物,使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片,被自然環境所消納,同時起到改良土壤的作用。
垃圾污染
垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙衛生,影響景觀,危害農作物生長及人體健康的現象,叫做垃圾污染。
垃圾包括工業廢渣和生活垃圾兩部分。環境調查報告。工業廢渣是指工業生產、加工過程中產生的廢棄物,主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市,由于人口不斷增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,構成一大公害。
垃圾的嚴重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業廢渣中的有些有機物質,能在一定溫度下通過生物分解產生惡臭,從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,如果直接用來作為農家肥料,人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果,就可能得傳染病。
隨著經濟的發展,人民生活的改善,城市垃圾大量增加。垃圾處理已成為城市環境綜合整治中的緊迫問題。
食品污染
食品是構成人類生命和健康的三大要素之一。食品一旦受污染,就要危害人類的健康。食品污染是指人們吃的各種食品,如糧食、水果、蔬菜、魚、肉、蛋等,在生產、運輸、包裝、貯存、銷售、烹調過程中,混進了有害有毒物質或者病菌。
食品污染可分為生物性污染和化學性污染兩大類。
生物性污染是指有害的病毒、細菌、真菌以及寄生蟲污染食品。屬于微生物的細菌、真菌是人的肉眼看不見的。雞蛋變臭,蔬菜爛掉,主要是細菌、真菌在起作用。細菌有許多種類,有些細菌如變形桿菌、黃色桿菌、腸桿菌可以直接污染動物性食品,也能通過工具、容器、洗滌水等途徑污染動物性食品,使食品-變質。真菌的種類很多,有5萬多種。最早為人類服務的霉菌,就是真菌的一種。
現在,人們吃的腐乳、醬制品都離不開霉菌。但其中百余種菌株會產生毒素,毒性最強的是黃曲霉毒素。食品被這種毒素污染以后,會引起動物原發性肝癌。據調查,食物中黃曲霉素較高的地區,肝癌發病率比其他地區高幾十倍。英國科學家認為,乳腺癌可能與黃曲霉毒素有關。
我國華東、中南地區氣候溫濕,黃曲霉毒素的污染比較普遍,主要污染在花生、玉米上,其次是大米等食品。污染食品的寄生蟲主要有蛔蟲、絳蟲、旋毛蟲等,這些寄生蟲一般都是通過病人、病畜的糞便污染水源、土壤,然后再使魚類、水果、蔬菜受到污染,人吃了以后會引起寄生蟲病。
化學性污染是由有害有毒的化學物質污染食品引起的。各種農藥是造成食品化學性污染的一大來源,還有含鉛、鎘、鉻、汞、硝基化合物等有害物質的工業廢水、廢氣及廢渣;食用色素、防腐劑、發色劑、甜味劑、固化劑、抗氧化劑食品添加劑;作食品包裝用的塑料、紙張、金屬容器等。
如用廢報紙、舊雜志包裝食品,這些紙張中含有的多氯聯苯就會通過食物進入人體,從而引起病癥。多氯聯苯是200多種氯代芳香烴的總稱,當今世界生產和使用這種東西的數量相當大。
有資料證明,在河水、海水、水生物、土壤、大氣、野生動植物以及人乳、脂肪,甚至南極的企鵝、北冰洋的鯨體內,都發現了多氯聯苯的蹤跡。食品在加工過程中,加入一些食用色素可保持鮮艷色澤。但是有些人工合成色素具有毒性。
防止食品污染,不僅要注意飲食衛生,還要從生產、運輸、加工、貯藏、銷售等各個環節著手。只有這樣,才能從根本上解決問題。
土壤污染
土地是人類的衣食之本,在科學技術高度發展的今天,土地卻遭受到空前的破壞。其中,土壤污染像一把軟刀子,正在剝奪大片肥田沃土的生產力。
土壤污染主要是指土壤中某些有害物質大大超出正常含量,土地無法消除這些有害物影響的現象。嚴重的土壤污染可以導致農作物生長發育的減退甚至枯萎死亡,這些污染后果是可以及時發現的。更多的土壤污染并無明顯表現,卻降低了農產品的質量,特別是通過農作物對有害物的富集作用,暗地里危害牲畜和人體健康,必須引起高度警惕。
土壤污染主要來源于生活污水和工業廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養分,用污水灌田或施用糞肥一般會使農作物增產。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進入農田,沉積于土壤中,造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農產品,會引起破傷風、流行性病、地方病和寄生蟲病等。
現代農業大量施用化肥,致使硝酸鹽、硫酸鹽、氯化物等無機物大量殘留在土壤中。它們破壞土壤的理化性質,使土壤板結和鹽漬化,從而使農作物減產。使用農藥則使多環芳烴、多氯聯苯等有機物沉降在土壤中,毒害動植物和人。
大氣中的煙塵和二氧化硫、氮氧化合物以及放射性塵埃等有害物質會自然地或隨雨雪沉降在土壤中。冶煉廠和汽車排放的廢氣中的鎘、鉛等有害物也會被土壤吸附,造成污染。
因此在工廠周圍和公路兩側的土壤最容易受污染。
在土壤污染中重金屬污染造成的危害最大。鉻、錳、鎳等還能在人體不同部位引起癌癥。
土壤中金屬含量過高也會使植物受害。據實驗,每公斤土壤含銅20毫克時,小麥就會枯死,達到250毫克時,水稻也會枯死。每公斤土壤含鋅超過50毫克,就會影響作物的生長。
土壤一旦被污染,其影響很難被消除。有機農藥分解很慢,重金屬根本不分解,污染的土地即使在不再繼續污染的情況下,三五年內仍含較高的有害物質,并可通過食物鏈富集危害人類。所以,受到嚴重污染的土地上的植物不但不能食用,也不能作飼料或肥料。
環境狀況調查報告13
近日,我們小組對天水市八中學校的環境衛生進行了調查
調查目的,在學校校園的環境當中,校園環境衛生建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環境,必須重視對校園環境的文化建設,校園環境建設在學校發展中顯得尤為重要,根據老師的要求,我們要對校園進行了一次細心的調查,找出不足之處,提出改進方法,有利于我校環保衛生問題的解決。
調查方式:本次調查以全校學生為主題,對每個班級地段和教學樓進行調查調查對象均為在校學生和老師們。
調查:我們隊各個班級的地段衛生進行了調查,發現各班級的地段打掃的比較徹底,但是,在對花園進行調查時,發現了學校學生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的塑料袋扔得滿花園都是,而且打掃起來難以打掃,我們發小校園被進行了綠化和硬化,但談到學生機環境衛生的融合,老師們感到很復雜,新的校園環境當然給學生帶來了激情和動力,但是仍有部分學生不能做到保護學校的環境,校園里不時出現的垃圾就是最好的證明,所以如何激發更多的學生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對于校方對學校環境的重視問題,老師們還是部分肯定的,這一點從學校的擴建就可以看出,不過改善是個循序漸進的過程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里,我們隊學校教學樓進行了調查,我們發現在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶,學生們在進入教學樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶,這一點學校還是做到挺好的。雖然教學樓人口的垃圾改進了,但是,我們發現在樓道內也有部分垃圾,所以我建議在樓道內也放上垃圾桶,這樣教學樓內的衛生可能會大大改善,還有就是各班級教室的衛生,在這方面有些班級做到較好,有些班級還做的不到位,在打掃班級方面各班級都很好,但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾,這就是學生自身的問題了,不能把垃圾扔進班級里的垃圾桶內,希望這一點,各班級的衛生委員該進行督促,使學生們自身把它做好。
解決方法:
1、校園環境衛生,不但要靠打掃衛生,還要各個學生自覺的保持衛生,tongue們要垃圾放到垃圾桶里,不要隨手一扔就扔到外面,學校應當教育學生養成隨時清理雜物的好習慣,比如開展一些環保小活動,不注意環保要給予一定的懲罰,另外還要增加校園垃圾桶的數量。
2、開設環保教育周,定期向學生們宣傳環保,呼吁全體同學,專門增強環保意識,提高學生們的物質環境和精神環保意識。
調查總結:從調查結果分析來看,造成校園環境不和諧的很大的原因在于學生們的愛護環境的行為沒有落到實處,因此我們要積極提倡同學愛護校園,愛護環境,并且積極倡導文明的學院行為。
關于學習成績與學習習慣的調查
調查目的:中學生的學習需要養成良好的學習習慣,從而取得較好的學習成績,但許多種學生不知道這樣養成良好的學習習慣,不知道如何運用學習習慣,形成了不少誤區。我們為了解答中學生的迷惑,進行了這次調查。了解到了良好學習習慣的重要性,明確好習慣與學習成績的關系,解決了問題,并希望引起更多同學對學習習慣的重視。
一 如何培養正確的學習習慣,提高學習成績?
學習習慣的養成可以通過科學的訓練方法培養而達到,而這種機會是不能錯過的,越早越好。
學習差的同學總改到學習有苦難,良好的學習習慣對好的學習成績的取得起著決定性的作用,古今中外的大量事實也證明,一個人成功與否主要不是因為智力因素,而是取決于他是否具備良好的學習習慣,學習差的同學總感到學習有苦難,學習成績總是上不去的同學不要著急,學習,它分階段
性,比的是心態,耐力,方法加智慧,幾次的落后不能說明什么,但必須找出學習不好的原因和解決的辦法,著急批評是無濟于事的,智能適得其反,加重心理負擔,要知道孩子反映在學習上的智慧差別是很大的,像從小培養良好的學習習慣和正確的學習方法是至關重要的,需要一定的時間加以培養,制藥通過科學的訓練方法調整好心態,激發學習興趣,,掌握正確的學習方法,培養良好的學習習慣,學習最重要的是學以致用,課堂桑傳授的往往是表面性,應付性機械式的知識,我們應學習的是內涵型,實質性,實用性的知識。
二、課題調查背景
良好的學習成績不僅決定自己的學習成績,而且決定了自己將來一生的命運,在學校的學習中,我們必須注重養成良好的學習習慣。
成績差的同學序貫主要表現為;學習無計劃,學習不定時,學習不定量,學習時一心二用,不懂的東西也不問,課前不預習等,不良好的學習習慣的表現是多方面的,有的同學在學習過程中不善于思考,往往只靠機械記憶,遇到靈活一點的問題就無法解決,這種心智活動表現被動的情況,主要是魷魚沒有養成獨立思考的習慣或“懶于動腦筋”。學生過于死記硬背,因不能激發思維而積極性。
環境狀況調查報告14
一、調查目的
近幾年來,隨著社會主義新農村建設的發展,和農村經濟社會的發展及其生活水平的提高、生產方式的轉變,農村生活垃圾呈批量化、毒害化的趨勢,已凸顯為新農村建設的軟肋。為此借此次寒假我對我縣部分農村對生活垃圾處理方式進行了調查。
二、調查方法
1、對個村莊生活垃圾走訪觀察調研
2、走訪部分農戶詢問他們對日常生活垃圾處理方法及態度
3、通過網絡和書籍尋找解決農村生活垃圾的有效途徑
三、調查內容
一、全縣生活垃圾處理現狀及村民對生活垃圾處理問題的態度
1、農村垃圾分布狀況大多農民垃圾都是集中倒在村邊的路兩旁、圍村河溝中、還有農田旁邊農村垃圾一這幾個地方最常見,另外在沒人住的老院子和院子周圍也會存在少量垃圾。
2、垃圾分類易污染廢舊物(廢電池等無回收利用價值的電子零件)日用品廢棄物(廢玻璃、廢金屬、破舊衣物)、廚余物(剩菜、剩飯、剩湯、等)、農業生產附屬垃圾(蔬菜枝葉、瓜果皮、各類腐壞蔬菜和水果等)、燃料廢渣(煤渣、草木灰等)、建筑材料類(碎磚瓦、渣土等)、人畜糞便等。從以上分析可見,農村生活垃圾主要特點是:總量較多,季節性較強(夏、冬兩季量大),污染性垃圾量相對較少,可回收利用較少,焚燒熱值較低。
3、村民對處理垃圾的態度。在走訪了50多家村民以后我認為首先、他們會把家里的能夠回收利用的垃圾收集起來放在儲藏室內賣給回收廢品的小商販。第
二、對于廚房垃圾也會挑出能夠喂養家畜的剩余的才會扔掉。從以上分析可見,農村生活垃圾主要特點是:總量較多,季節性較強(夏、冬兩季量大),污染性垃圾量相對較少,可回收利用較少,焚燒熱值較低。第
三、村民會先把垃圾推擠在家里的一塊空閑處,一定量后會把垃圾扔到院子外。對于選擇倒垃圾的位置一般會選擇有垃圾的地方和對其他村民沒有造成直接影響的地方,而他們對于保護環境方面沒有太多的注意甚至從來沒考慮過亂扔垃圾隊生態環境造成的后果。
四、存在主要問題
1.垃圾處理層次低,處理方式落后。
僅城區生活垃圾實現無害化處理,而對于我們縣的狀況僅僅為初步實現以村為單位的簡易填埋,大部分村街仍處于生活垃圾無序丟棄、露天堆放狀態,嚴重影響了村容環境質量和周邊生態環境。
2.填埋點設置不規范。
多數簡易填埋點都是利用廢棄坑塘,很少考慮對生態環境造成的不良后果,如農村水質變差。
3.垃圾收集、存儲、運輸設施不配套。
現有生活垃圾收集處理設施、設備簡易落后、損壞嚴重,無法滿足農村生活垃圾無害化處理工作要求;并且我們村和周圍的三個村根本沒有這些設備。
4.專業保潔隊伍不健全。
在我調查的20個村莊中只有兩建立了保潔隊伍其他村街尚未建立保潔隊伍,且現有人員管理標準、作業標準不統一,難以保證環衛作業效果。
5.資金保障機制還不健全,鄉鎮、村街垃圾處理資金保障機制尚未建立,全區尚未形成一套分配合理、行之有效的農村垃圾處理資金分擔機制。
6.市容環衛意識亟待提高。受農村生活傳統影響和基礎設施條件制約,農村垃圾亂堆亂倒等生活陋習仍比較嚴重。
五、生活垃圾污染環境的原因
1、上級財政無投入而鄉村財政無能力
目前,農村環保投入嚴重滯后。在一些硬件設施的建設上面,基層政府提供環保基礎設施等公共服務的能力薄弱,農村環保基礎設施建設總體上處于空白狀態。幾乎沒有鄉鎮配備專門的環保機構和隊伍,環境監測和環境監察工作尚未覆蓋廣大農村地區。環境保護機構的缺乏使得農村環境出現無人管理的局面,涉及環保的部門亦因為經費不足、人力缺乏而只能對環境污染持觀望態度,只能“愛莫能助”。
2、農村生活垃圾與現代化市場消費如影隨形
在過去計劃經濟時代,農村是自給自足的自然經濟,基本不存在著農村之外的生活消費品垃圾的進入。隨著改革開放的全面推進,市場主導著農村生產、生活消費的各個方面。消費品主要是工業產品,而且一次性使用品在迅速增加,由于一次性使用的包裝商品均是廉價物品,作為貧困群體最多的農村,消費群體最廣,因而,現代化的市場消費給農村帶來了越來越多的生活垃圾。
3、農村環保治理責任缺失
新農村建設,對農民看病難的問題十分重視,但對農民健康的保護,以及農村環境衛生的改善等,似乎還沒有引起足夠的重視。其實,這是一個問題的兩個方面,環境衛生了,身體就會更健康;身體健康了,就可以少花醫藥費。農村環境保護意識不足所帶來的直接影響是環境保護能力的欠缺,而這種欠缺又會加重農民保護意識的缺乏,這是一種非常嚴重的互動效應。農民對所生活地方的環境保護漠然處之,“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”。把自己家里打掃得干干凈凈,一塵不染,卻把垃圾倒在家門之外就不再進行相關處理,弄得到處都是臭氣沖天,不堪入目。
4、農村環保治理措施缺位。
由于傳統城鄉二元結構的影響,環境保護的重點常常在城市,農村是環境保護的真空地帶,環境管理體系和管理措施嚴重缺乏,這是當前農村環境治理上的典型病癥。顯然,農村生活垃圾污染問題的關鍵是環境治理措施的滯后:由于農村環保是環保工作的盲區,不僅表現在農村環保投入不足,基礎建設缺乏,也使得相應的治理措施滯后,不能從根本上化解環境污染的根源問題。
5、農民自身缺乏環保知識及保護環境人人有責的素質。
在調查過程中80%的村民是初中文化10%的村民是高中及中專學歷其他的包括文盲小學生,在村里很少有學歷很高的村民,所以在今后的工作中要把宣傳環保知識和加強科教興國戰略放在首要位置。
六、解決方法及建議
1、提高農民素質,大力宣傳環保知識。
2、由于農村,村莊分布比較散,生活垃圾、生活污水集中處理,在技術和資金上是不大現實的。建議生活污水處理以自然村為單位集中處理;生活垃圾處理建議以鄉為單位,在沒有找到有效的無害化處理辦法以前,建議生活垃圾作無害化填埋處理。
農村生活垃圾和生活污水處理是社會主義新農村建設的重要組成部分,該問題解決的好壞將關系到我縣“十百工程”和“生態縣”建設的成敗。要徹底解決農村生活垃圾和生活污水處理問題,需要在縣委、縣政府統一領導下,各有關部門、當地鄉鎮政府、當地村共同配合,在財力、技術、政策處理等多方面進行統籌安排,積極吸取各地先進經驗進行大膽的探索,推廣成功經驗,淘汰失敗的落后的經驗和技術,才能解決好農村生
3、生活垃圾無害化處理模式
目前,主要有兩種生活垃圾無害化處理模式可供選擇,具體是:無害化衛生填埋和無害化焚燒發電。兩種模式特點對比如下:
(一)無害化衛生填埋處理模式。相對于無害化焚燒發電處理模式,衛生填埋模式具有以下特點:
優點:一是適應用性廣,廣泛適用于各種經濟狀況和自然條件地區;二是對垃圾成分要求較低;三是垃圾處理量調整范圍較大,承擔負荷變化的能力較強;四是處理工藝和技術相對更加成熟、穩定、可靠;五是基礎設施等一次性投資和日常運行費用較低;六是我區內已形成相對成熟的經營運作模式。
缺點:環保“三化”(減量化、資源化、無害化)效果一般。
(二)無害化焚燒發電處理模式。相對于無害化衛生填埋處理模式,焚燒發電模式具有以下特點:
優點:一是環保性更強,“三化”(減量化、資源化、無害化)效果更好;二是資源回收利用性更高,通過焚燒垃圾產生電能,更加符合“資源化”要求。
缺點:一是對垃圾供應量和垃圾成分要求較高,每日需持續供應大量高熱值生活垃圾,才能確保實現正常發電,實施難度較大;二是一次性建設投資和日常運行經費較高;三是工藝技術流程相對復雜,對建設、運營人員要求較高;四是該模式使用于經濟較發達地區,國內可供參考的成功經驗較少,多數垃圾焚燒發電廠運營艱難。
4、建立強有力的經費保障機制。
一是積極協調市直有關部門,爭取全區垃圾無害化處理一次性投入由市、區兩級財政各承擔50%;日常運行費用市里補貼40%,區、鄉、村共承擔60%。二是充分調動社會力量,廣泛發動群眾投資、投勞。特別要積極探索市場化運作機制,通過bot形式建設新的垃圾無害化填埋處理場。
環境狀況調查報告15
1.3月9日那天,將你觀察到的環境問題細致地寫出來。
觸覺:剛剛擦拭不久的桌面落了一層塵土。
眼觀:天地昏黃一片,多少米之外看不清物體。沙塵中冬天的枯葉、紙片、塑料袋……
行人走路的狀態(掩鼻,低頭、彎背,口罩、墨鏡等)。路邊樹葉上的灰塵……廣告牌上的燈光模糊……
嗅覺:呼吸時鼻子的感受,嗓子的感受
視覺:風沙中眼睛睜不開,瞇眼看路。
身體的感受:灰頭土臉,全身落滿了灰塵。
2.運用數字說明環境污染嚴重。資料4、5段
3.寫出建議與思考
環境惡化的原因
怎樣切實從自身做起保護環境。節約紙張,間接地保護樹木;愛護一草一木,不毀壞;積極參加植樹活動;綠色出行,步行或坐公交;不浪費糧食,節約水電(多次循環用水);不用一次性木制品;看到不環保的行為提醒……
題目:《環境與我》《保護環境,人人有責》《環保從身邊做起》
想象幾年后家鄉環境的變化
開頭:開門見山描寫現實中存在的一些環境問題,寫出人們已經覺察到環境在惡化。比如:
小區公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛生,又影響市容。
街道上隨處可見的糞便(人或動物的)散發出難聞的氣味,讓人惡心;
工廠排出的廢水又黑又臭,水上還浮著一些泡沫、塑料瓶、塑料袋、穢物; 工廠排出的廢氣很刺鼻,街道的各個角落有堆積的垃圾;化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質;
在具體描寫環境的特點的時候,我們還可以運用對比、擬人、比喻、列數字等表現形式來描寫。比如,走了多少米見了幾處糞便或幾次亂丟垃圾的現象,垃圾桶周圍垃圾是否丟進桶里,垃圾有沒有分類存放等)
中間:從幾個方面來想象家鄉的環境,運用對比的手法。
(街道是什么樣子;草坪有什么變化;空氣、河水會發生什么變化……)
結尾:寫出自己的思考。
同學們,朋友們做到低碳環保只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。