第一篇：模塊三活動4文字編輯工具應用交流分享

文字編輯工具應用交流分享

我在平時設計電子教案時，為了使教案更清楚、更規范，我一般采用以下word軟件功能：

1、項目符號

在多個并列等級的文本前面，使用編號來進行排列。當一些內容的順序性不是很強的時候，也可以使用項目符號進行排列，更為簡潔和美觀。

2、樣式和格式

樣式有段落和字符兩種類型。段落樣式可設定字體、邊框、語言、段落、制表位、圖文框和編號燈七類格式。字符樣式可設定字體、邊框和語言等三類格式。樣式和格式一旦確定，以后在編輯文檔時，只要選出我們需要的樣式，系統就可以調出已保存的設置，如五號、宋體、黑色、居中等應用于選中的文本，不必重新設置，便于文本甚至整個文檔的排版。

3、表格

使用表格，可以清楚地呈現教學步驟與思路，是電子教案中常見的一種呈現形式。我們可以根據需要合并或拆分表格中的單元格，可以設置不同的邊框和背景，可以將表格和文字相互轉換。

這些操作都會使我們的電子教案看起來更清楚、更規范，也利于我們修改或優化教學設計方案。

第二篇：網頁課件編輯工具應用交流分享

網頁課件編輯工具應用交流分享

1、除了使用FrontPage，你還用過什么軟件或系統搭建過網上課程網站？談談這些軟件相對于FrontPage的優勢，以及所建設的課程網站的風格特點，適用范圍。

答：除了使用FrontPage，我經常使用Office2003辦公軟件,在日常的教學中，我使用：word編寫教案和試卷，操作非常簡單，一學就會，入門容易, 但適用范圍有限，只能編輯文字、公式以及插入圖片,而且只能是靜態的,形式單一。Excel主要是制作表格，數據處理方便，清楚明了,適用于成績的錄入等。PPT主要用于制作課件，功能較全，它集圖、音、文、視頻等功能于一身，比較實用，制作也簡單方便，我在教學中經常使用它制作課件，容量大，信息廣、新穎，但是在播放一張張圖片時會分散學生注意力。

網頁課件優勢主要表現在：容量大，呈現方式多樣，資源豐富，能夠添加圖畫、音樂、視頻，還能插入 flash 制作的小動畫，超級鏈接可以任意跳轉，實現材料的多種組織方式，網頁課件能夠在網上發布，讓更多的人看到，實現資源共享和共同學習，但是制作起來費時長，對課堂教學實用性一般。

2．在制作網頁課件的過程中，最困難的事情是什么？你又是怎樣完成這個任務的？

答：第一次接觸FrontPage，感覺就是一頭霧水，大姑娘坐轎—頭一回，不知道如何下手。最困難的是：

一、添加背景音樂，轉化后的MAV格式的音樂太大，壓縮后的文件超過了上傳的4M要求，把我急壞了，我向指導教師和學友們請教，在他們的指導下，我用格式工廠軟件截取了一部分，順利的插入了背景音樂，網頁課件壓縮后遠遠低于上傳要求，網頁課件終于制作成功了，感覺在學習上又進了一大步，好有成就感。

二、在制作網頁課件的過程中，找不到合適的網頁背景圖片，困惱了很長時間，我向指導教、班級群、我們學校攜手助學群同事請教，利用格式里“主題”，里面有很多的模版，可以使用，終于完成任務。

第三篇：網頁課件編輯工具應用交流分享

１、除了使FrontPage，你還用過什么軟件或系統搭建過網上課程網站？談談這些軟件相對于 FrontPage 的優勢和劣勢，以及各軟件對應所建設的課程網站的風格特點，適用范圍。

答：平時，我經常使用的是Word、Excel、PPT等。

Word用于編寫教案和試卷，操作非常簡單，懂一點電腦知識的人都可以用，入門容易,且功能較多，對于非專業人士來說是一個不錯的工具。適用范圍是只能編輯文字、公式以及插入圖片,而且只能是靜態的,形式單一。

Excel主要是數據處理方便，清楚明了,適用于成績的錄入等。

PPT主要是用于制作課件，它集圖片、聲音、文字、視頻等功能于一身，比較實用，制作也簡單方便，信息修改方便。

除此之外我并沒有搭建過什么網站。

我認為用FrontPage制作的網頁課件的優越性在于：能夠隨心所欲地添加圖畫、音樂、視頻，還能插入flash 制作的小動畫，超級鏈接可以任意跳轉，實現材料的多種組織方式，最大的優勢在于能夠在網上發布，讓更多的人看到，實現資源共享和共同學習。

2、制作網頁課件的過程中，最困難的事情是什么？你又是怎樣完成這個任務的？在操作上倒是沒有什么困難的，除了本平臺為我們提供的技術和軟件使用說明，我自己都可以獨立完成。不過最麻煩的是：相關素材的搜集、圖片的剪切，音頻、視頻的剪輯和插入，音頻、視頻格式的轉換等。尋找素材比較累，音頻、視頻下載后，要進行裁剪，還要下載和安裝相關的軟件，還需要在網上學習軟件的使用，等，很是費時間和傷腦筋。總的說來，這次制作網頁課件，雖然費了不少時間，花了不少功夫，但收獲很大。

第四篇：網頁課件編輯工具應用交流分享

1、除了使用FrontPage，你還用過什么軟件或系統搭建過網上課程網站？談談這些軟件相對于FrontPage的優勢，以及所建設的課程網站的風格特點，適用范圍。

答：我只使用過word、wps、PPT, Word、wps用于編寫教案和試卷，操作比較簡單。PPT主要是用于制作課件的，它集圖、音、文、視頻等功能于一身，比較實用，制作也簡單方便，信息修改方便，除此之外我并沒有搭建過什么網站。我認為網頁制作的優勢主要表現在：容量大、包含的呈現方式多，資源豐富，但制作起來費時費力，對于一線教師針對每一教學內容，或每個單元教學內容資源收集后進行資料庫建設非常好。

2、在制作網頁課件的過程中，最困難的事情是什么？你又是怎樣完成這個任務的？如果你想在所制作的網頁中加入其它元素，但是又不會，你也可以在這里求助。

答：最困難的是：一是總體思路的設計；二是相關素材的搜集；三是制作的復雜性。為了完成這個任務，我是反復看相關的要求和網頁課件制作的視頻以及學習別人的經驗，然后設計框架，找素材，再慢慢的制作和修改，費了九牛二虎之力總算完成了，并且得到了老師的贊揚，心情還是蠻不錯的。

第五篇：網頁課件編輯工具應用交流分享

１．除了使FrontPage，你還用過什么軟件或系統搭建過網上課程網站？談談這些軟件相對于 FrontPage 的優勢和劣勢，以及各軟件對應所建設的課程網站的風格特點，適用范圍。

答: 除了使用FrontPage，我只使用過word、PPT, 沒有用過其他軟件或系統搭建過網上課程網站了，就連FrontPage也是第一次使用。Word用于編寫教案和試卷，操作非常簡單，懂一點電腦知識的人都可以用，入門容易,且功能較多，對于非專業人士來說是一個不錯的工具。適用范圍是只能編輯文字,公式以及插入圖片,而且只能是靜態的,形式單一。PPT主要是用于制作課件的，它集圖、音、文、視頻等功能于一身，比較實用，制作也簡單方便，信息修改方便。但要一張張點著播放不大方便，會分散學生注意力。電子表格清楚明了,對處理數據很方便，適用于成績的錄入。我認為網頁制作的優勢主要表現在：容量大、包含的呈現方式多，資源豐富；覺得這個軟件還可以，不算難用。但制作起來費時長，對一線教師而言，課堂使用起來不太方便。

2．在制作網頁課件的過程中，最困難的事情是什么？你又是怎樣完成這個任務的？

答：最困難的是：相關素材的搜集很費時間，還有動畫的剪輯和插入我也不太懂。我起初總是忘記先在空白網頁插入表格，導致制作出來的網頁看起來不夠工整，以至于反復操作，耽誤了時間.網頁課件的大小掌握不好，上傳作業傳不上。但我通過不斷的摸索和向老師請教，與同學溝通、經過不斷的剪輯和修改，基本解決了問題，只是花費了較多的時間。