第一篇：關于開展2006年先進集體、先進個人及“十佳標兵”評選活動的通知

關于開展2006年先進集體、先進個人及“十佳標兵”評選活動的通知

作者：w加入時間：2006-6-30 11:24:2

3------------------

校內各單位：[我院各系請于7月3日上午將申報人報予學院黨辦]

為認真貫徹落實胡錦濤總書記關于樹立正確榮辱觀的講話精神，進一步加強教職工隊伍師德師風建設，提高教職工隊伍的整體素質與水平，激勵廣大教職工在教學、科研、醫(yī)療、科技產(chǎn)業(yè)、管理及服務等崗位育人不懈、誨人不倦、為人師表、建功立業(yè)，經(jīng)學校研究決定，在今年我國第22個教師節(jié)來臨之際，表彰獎勵一批在學校各方面工作中做出優(yōu)異成績或突出貢獻的集體和個人。現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、評選表彰項目

第一項：先進集體和先進個人；

第二項：“十佳標兵”包括十佳師德標兵、十佳醫(yī)德標兵、十佳管理服務標兵、十佳輔導員標兵、十佳青年教師標兵、十佳教輔標兵。

各單位要將先進集體、先進個人及“十佳標兵”的評選和先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及優(yōu)秀黨務工作者的評選統(tǒng)籌考慮。

二、評選原則

堅持公開、公平、公正的原則，廣泛聽取師生意見，并將評選結果予以公示。

三、評選范圍及名額

（一）先進集體和先進個人的評選范圍及名額

1、各單位可參加先進集體的評選；我校在崗兩年以上年終考核合格、優(yōu)秀的教職工個人可參加先進個人的評選。

2、從事教學、科研、醫(yī)療衛(wèi)生的人員參加優(yōu)秀教師或優(yōu)秀醫(yī)務工作者的評選；黨政管理人員以及為教學、科研、醫(yī)療衛(wèi)生服務人員及科技產(chǎn)業(yè)的人員參加優(yōu)秀教育工作者的評選。3、2002年以來獲得?。ú浚┘壀剟畹娜藛T和2004年獲校先進個人一等獎的人員，一般不再參加評選。如確有新的突出貢獻，可參評，但要從嚴掌握。

4、全校表彰獎勵先進集體15個，先進個人120名（優(yōu)秀教師62名，優(yōu)秀醫(yī)務工作者32名，優(yōu)秀教育工作者26名，名額分配見附件1）。

（二）“十佳標兵”的評選范圍及名額

1、“十佳師德標兵”在從事教學、科研工作的在崗教師中評選10名。

2、“十佳醫(yī)德標兵”在從事臨床醫(yī)療工作的在崗教師或醫(yī)療工作者中評選10名。

3、“十佳管理服務標兵”在從事管理或服務工作的在崗教職工中評選10名

4、“十佳輔導員標兵”在從事輔導員工作的在崗教職工中評選10名。

5、“十佳青年教師標兵”在從事教學、科研工作的在崗青年教師中評選10名。

6、“十佳教輔標兵”在從事教輔工作的在崗教職工中評選10名。

四、評選條件

1、先進集體

①領導班子團結協(xié)作，工作有朝氣，創(chuàng)新意識強，作風扎實，密切聯(lián)系群眾，近年來單位的各項工作取得較大的進展。

②規(guī)章制度健全，科學管理及民主管理作用發(fā)揮得好。

③在教學、科研、醫(yī)療、科技產(chǎn)業(yè)、隊伍建設和學科建設、管理等項工作中成績突出，完成了學校的任務且取得了顯著的成績或較大的社會經(jīng)濟效益。

④顧全大局，在維護國家、學校利益方面成績突出。

2、先進個人

教書育人、管理育人、服務育人及醫(yī)療衛(wèi)生、科技開發(fā)、企業(yè)發(fā)展等工作中做出突出貢獻，并符合以下條件之一者可推薦評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀醫(yī)務工作者、優(yōu)秀教育工作者：

①堅持四項基本原則，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，為人師表，關心學生全面成長，模范履行崗位職責，具有良好的職業(yè)道德，在教書育人，培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面成績突出。連續(xù)兩年年終考核優(yōu)秀者應優(yōu)先推薦。

②積極主動承擔教學任務，完成或超額完成教學工作量，在刻苦鉆研業(yè)務、嚴謹治學、教學改革和課程建設、提高教學質量等方面成績突出。

③在教材建設、實驗室建設、圖書、網(wǎng)絡建設、學科及專業(yè)建設等方面成績突出。④在指導和培養(yǎng)青年教師及研究生方面取得了突出成績。

⑤積極主動承擔各項科研任務、科學技術研究成果獲得國家各種獎勵，在開展橫向聯(lián)系、推廣應用科研成果、進行科技開發(fā)等方面取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。

⑥醫(yī)療診治技術精湛，醫(yī)德醫(yī)風良好，在醫(yī)療工作中有較強的創(chuàng)新意識，并能積極運用新技術，成績顯著，得到同行與病員的好評。

⑦全心全意為學校教學、科研、醫(yī)療和師生職工服務，勤政廉潔，在黨政管理、后勤服務、實驗室管理、圖書與網(wǎng)絡保障體系等工作中堅持服務育人、管理育人并取得突出成績。⑧在優(yōu)化學校育人環(huán)境，搞好生活后勤服務、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等方面有突出成績。⑨在保護國家公共財產(chǎn)及人民生命安全中見義勇為，在維護學校安定團結、保障學校正常工作秩序、愛校、護校中事跡突出。

⑩在校辦工廠及企業(yè)生產(chǎn)中為學校作出了突出貢獻，取得良好經(jīng)濟和社會效益。

3、“十佳師德標兵”條件

①熱愛教育事業(yè)，愛校、愛崗、敬業(yè)，有強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會責任感，以培育優(yōu)秀人才、傳播先進文化、推進社會進步和為社會服務為己任。

②高度重視學生的思想政治教育和思想道德建設，以良好的思想道德素養(yǎng)影響學生，引導學生全面發(fā)展。

③關愛學生，尊重學生，公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，形成教學相長的師生關系。

④自覺加強師德修養(yǎng)，堅持求真務實、勇于創(chuàng)新的科學精神，堅持嚴謹自律的治學態(tài)度，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴守學術道德，遵守教育教學紀律。

⑤在2000－2005年期間曾獲得“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教學獎”、或“優(yōu)秀教師”等先進稱號的，或近年來在教學、科研崗位表現(xiàn)特別突出的。

4、“十佳醫(yī)德標兵”條件

①熱愛醫(yī)療事業(yè)，愛校、愛崗、敬業(yè)，有強烈的職業(yè)責任感，認真履行醫(yī)務工作者職責。②業(yè)務水平高，醫(yī)療工作業(yè)績顯著。

③關愛病人，竭力為病人服務，得到患者的廣泛贊譽。

④模范遵守醫(yī)務工作者職業(yè)道德和社會公德，嚴于律己，作風正派，自覺抵制侵害患者權益的不良行為，堅決維護“白衣天使”的高尚形象。

⑤在2000－2005年期間曾獲得“優(yōu)秀教育工作者”或“優(yōu)秀教師”等先進稱號的，或近年來在醫(yī)療、醫(yī)學教學、醫(yī)學科研崗位表現(xiàn)特別突出的。

5、“十佳管理服務標兵”條件

①堅持以人為本、愛崗敬業(yè)、嚴于律己，在管理或服務崗位工作中關愛學生、尊重教師，勇于開創(chuàng)管理服務工作的新局面，工作成績顯著。

②模范遵守社會公德，注重自身修養(yǎng)，嚴于律己，作風正派，自覺維護教育工作者的形象。③認真研究和探索新形勢下本崗位工作的特點、規(guī)律、方式、方法，不斷提高業(yè)務技能和綜合素養(yǎng)。

⑤在2000－2005年期間曾獲得“優(yōu)秀教育工作者”等先進稱號的，或近年來在管理、服務崗位表現(xiàn)特別突出的。

6、“十佳輔導員標兵”條件

①堅持黨的基本路線，政治素質高，熱愛學生工作，作風儉樸、正派，為人師表。在工作中堅持高標準、嚴要求，有強烈事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，堅持原則、不徇私情、辦事公道、公開透明，工作效率高。從事輔導員工作兩年以上。

②主動關心學生，經(jīng)常深入學生寢室、教室；與專業(yè)課教師和學生家長溝通及時。能創(chuàng)新性地開展學生思想工作，為學生辦事實，積極解決學生在學習、生活等各方面的問題,學生認同度高。

③有較強開拓創(chuàng)新能力和組織協(xié)調管理能力，善于處理復雜問題，能迅速妥善處理突發(fā)事件。④積極組織學生開展或參加學校的各項教育實踐和創(chuàng)新活動，人才培養(yǎng)成效明顯。

⑤在2000－2005年期間曾榮獲“四川大學模范輔導員教師”或“四川大學優(yōu)秀輔導員教師”榮譽稱號，且現(xiàn)仍在學生政治思想第一線工作。

7、“十佳青年教師標兵”條件

①堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有較高的政治素質、思想道德修養(yǎng)和良好的行為習慣。

②認真貫徹黨的教育方針，熱心教育事業(yè)，在教書育人或科研方面有突出成就，從事教育教學工作三年以上。

③無教學事故，遵守學校有關教學管理制度。

④治學嚴謹，教風優(yōu)良，精心組織教學，認真做好每一個教學環(huán)節(jié)的工作。教學有特色，教學效果明顯，學生的知識、能力和綜合素質得到較好的培養(yǎng)。

⑤年齡不超過40周歲。

8、“十佳教輔標兵”條件

①熱愛教育事業(yè)，愛校、愛崗、敬業(yè)、有強烈的事業(yè)心和奉獻精神，為人師表。

②長期工作在教輔第一線，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，刻苦鉆研業(yè)務，教輔工作水平高，在學生心目中有較高的聲譽。

③認真執(zhí)行學校實驗室管理或圖書管理的各項規(guī)章制度，尤其在執(zhí)行實驗室儀器設備管理或圖書設備管理、實驗室或圖書館環(huán)境衛(wèi)生和安全制度方面，措施得力、工作到位、效果好。④在教輔開發(fā)、改造與創(chuàng)新、實驗室建設等方面工作突出、成績顯著。

五、評選程序及獎勵辦法

1、評選程序

（1）先進集體的申報以學院、業(yè)務實體、機關黨委或黨總支為單位（機關部處由機關黨委統(tǒng)一歸口申報）自愿申報，并在學校先進集體評選會上進行10分鐘匯報，由?！霸u優(yōu)領導小組”考核評定。

（2）先進個人的推薦以學院（單位）黨委（直屬總支）、機關黨委、后勤黨委為單位組織，按分配名額推薦。在推薦過程中，為確保評選工作公正性和透明度，評選出的先進個人上報學校前應在各單位公示。

（3）由各學院、各部門及其工會組織師生共同參與“十佳標兵”候選人的推選。各學院、各部門可在每類十佳中推選1名候選人；將候選人先進事跡材料一份及“十佳標兵”推薦表（均需加蓋單位公章）上報學校。評選出的“十佳標兵”上報學校前應在各單位公示。

（4）評選工作要堅持實事求是，好中選優(yōu)，寧缺勿濫的原則，各單位要認真把關。

2、獎勵及表彰辦法

（1）對評選出來的“十佳標兵”、先進集體和先進個人，學校將在教師節(jié)召開表彰大會，由校領導向先進集體、先進個人和“十佳標兵”頒發(fā)獎狀和獎金。

（2）學校在校刊、宣傳櫥窗和電視上廣泛宣傳受表彰的先進集體、先進個人和“十佳標兵”的先進事跡。

（3）先進集體15個，每個單位獎勵2000元。

（4）先進個人120名，每個人獎勵1000元(名額分配見附件1)。

（5）各類“十佳標兵”共60名，每個人獎勵3000元。

六、申報材料和時限

1、各單位務必于7月10日前完成各項候選人的評選和公示工作及對先進集體的評推工作，并將推薦出來的先進集體，公示后的先進個人及推薦的“十佳標兵”名單與材料（一式兩份）一并報人事處人事科。各單位推薦的先進個人和“十佳標兵”候選人不能重復。

2、7月中旬，學校召開評優(yōu)領導小組會，對先進集體和“十佳標兵”進行評定，對先進個人進行認定。

七、學校評選小組成員名單

組長：楊泉明 謝和平

常務副組長：羅中樞

副組長：李志強、孫衛(wèi)國、李虹、魏于全、周學東、石堅、李光憲、步宏、陳愛民、趙昌文、徐蘭

成員：包括相關職能部門主要負責同志

八、未盡事宜，由學校評選小組負責解釋。

附件： ⒈四川大學2006年先進個人名額分配表

⒉四川大學2006年先進集體申報表

⒊四川大學2006年先進個人推薦表

⒋四川大學2006年“十佳標兵”推薦表

四川大學

二○○六年六月二十七日

第二篇：關于開展工會先進集體先進個人評選活動的通知范文

關于開展工會先進集體

先進個人評選活動的通知

各分工會：

在學校黨委的正確領導和行政的大力支持下，我校各級工會組織緊緊圍繞學校中心工作，認真履行工會職能，團結動員廣大教職工積極投身于學校的建設和發(fā)展，在推進學校民主政治建設、維護教職工合法權益、加強工會自身建設等方面做了大量工作，有力地促進了學校又好又快發(fā)展。為了進一步推動工會組織的自身建設，提高工會工作整體水平，不斷增強工會組織的吸引力和凝聚力，經(jīng)工會研究決定，繼續(xù)開展工會先進集體和先進個人評選活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、評選名額

（一）先進集體

1.先進分工會：3個

2.先進工會小組：按照工會小組數(shù)量25%的比例評選。

（二）先進個人

1.優(yōu)秀工會干部（工會小組長及以上）：按照工會干部人數(shù)25%的比例評選。

2.優(yōu)秀工會積極分子：按照會員人數(shù)5%的比例評選。

二、評選辦法

1.先進分工會在總結的基礎上，寫出申報材料，經(jīng)所在單位黨組織同意，由工會委員會（擴大）會議以無記名投票的方式評選產(chǎn)生。

2.先進工會小組在總結的基礎上，寫出申報材料，由分工會按照評選條件及評選比例組織評審，報校工會審批。

3.優(yōu)秀工會干部、優(yōu)秀工會積極分子由各分工會按照評選條件及評選比例組織評審，報校工會審批。

三、評選條件

（一）先進分工會 1.單位黨政領導高度重視工會工作，大力支持小家建設，工會組織的橋梁紐帶作用突出。

2.分工會組織機構健全，管理制度完善，工作規(guī)范，成績突出。

3.二級教代會工作制度化、規(guī)范化。每年至少召開一次全體會議，重大事項提交二級教代會討論通過，教職工參與學校的民主管理、民主監(jiān)督工作積極性高。

4.積極參與校工會組織的各項活動。組織本單位教職工開展有特色、有新意、適宜教職工特點的各種文體活動。

5.分工會有工作計劃，年終有工作總結，工作目標明確，措施得力，成績顯著。

（二）先進工會小組

1.定期召開工會小組會，學習、傳達上級工會有關精

神，討論工會小組工作，融洽小組成員關系，增進小組成員團結。

2.工會小組在部門建設，特別是在部門民主管理、民主監(jiān)督上發(fā)揮作用。

3.工會小組活動出勤率高，效果好，工作有記錄。

4.工會小組成員對小組工作的滿意率較高。

（三）優(yōu)秀工會干部

1.積極參加政治、業(yè)務學習，努力提高自己的思想素質和業(yè)務素質。

2.有較強的事業(yè)心和責任感，能較好的完成本職工作，遵紀守法。

3.熱心工會工作，熟悉工會業(yè)務，努力完成工會交辦的任務，成績顯著。

4.關心職工生活，積極反映教職工的呼聲，為教職工說話辦事。

5.團結同志，作風正派，辦事公道，樂于助人，顧全大局，有奉獻精神，在群眾中有較高威信。

6.參加工會活動及工會工作會議出勤率高。

（四）優(yōu)秀工會積極分子

1.思想素質高，組織觀念強。

2.積極參加工會組織的各項活動，表現(xiàn)突出，貢獻較大。

3.有較高的工作責任感，任勞任怨，為職工說話辦事，在職工中有較高威信。

4.是工會的好幫手，積極協(xié)助工會干部工作。

四、評選的時間范圍

2010--2012。

五、評選要求

1.各級工會組織要加強領導、精心組織，使評選活動成為總結經(jīng)驗、學習先進、提高工會工作上水平的契機。

2.要在廣泛征求意見的基礎上，自下而上組織評選，要嚴格按照通知要求，堅持公平、公正、公開的原則。

3.先進事跡材料要實事求是，重點突出，既總結工作情況，又具有示范引領作用。

4.先進集體和先進個人審批表一式一份，用A4紙打印。

5.各分工會于2012年11月30日前將相關材料交學校工會。

附件：1.先進分工會申報表

2.先進工會小組申報表

3.優(yōu)秀工會干部申報表

4.優(yōu)秀工會積極分子申報表

2012年9月14日

第三篇：第13號關于開展師德先進個人、師德標兵評選活動的通知

川音綿院黨?2011?13號

關于開展“師德先進個人”及“師德標兵”

評選活動的通知

各黨支部：

為貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《四川音樂學院綿陽藝術學院關于進一步加強師德師風建設的實施意見》和《四川音樂學院綿陽藝術學院教師行為規(guī)范細則》等文件精神，激勵廣大教師模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德素質和教育、教學水平，經(jīng)研究，決定在全體教師中開展“師德先進個人” 和“師德標兵”評選活動?，F(xiàn)將2010-2011學評選“師德先進個人” 和“師德標兵”有關事宜通知如下：

一、評選范圍

1、凡在學院從事教育教學工作滿2年具有高等學校教師資格的一線在職專任教師均可參加評選；行政人員中從事教學工作的由其任課所在系黨支部推薦參加評選。

2、“師德標兵”的評選在“師德先進個人”中推薦產(chǎn)生。

二、評選條件

（一）“師德先進個人”的基本條件

1、忠誠黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，作風正派，品德高尚，在教育教學工作中成績顯著。

2、愛崗敬業(yè)，為人師表，認真履行教書育人職責，教學效果優(yōu)秀，受到學生普遍好評，并能言傳身教，以身作則，用高尚的人格魅力、豐富的學識和嚴謹?shù)慕虒W風范影響、教育學生。

3、熱愛學生，樂于奉獻，與學生建立和諧、民主的平等關系，積極對學生進行思想品德和心理健康教育，關心學生健康成長，深受學生尊敬和愛戴。

4、治學嚴謹，業(yè)務過硬，積極投身教學、科研工作，近年來在教學科研工作中取得較為突出的成果。

5、近兩年教學質量評價均在“良好”以上且至少有一個“優(yōu)秀”；近兩年沒有出現(xiàn)教學問題、教學事故；近兩年考核均為“合格”以上且至少有一年為“優(yōu)秀”。

6、廉潔從教，自覺抵制各種不正之風，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的思想品德。

7、銳意改革、勇于創(chuàng)新、刻苦鉆研業(yè)務，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在教學改革、專業(yè)與課程建設等方面成績突出。

（二）“師德標兵”的基本條件

1、符合“師德先進個人”的評選條件。

2、在校期間曾獲市級及以上優(yōu)秀教師、勞動模范、先進工作者等稱號或省、部級以上的優(yōu)秀教學、科研成果二等獎及以上獎勵或做出突出貢獻，受到省級以上表彰獎勵等。

三、推薦評選辦法

（一）推薦名額

1、“師德先進個人”由各系黨支部推薦1-2名候選人。

2、“師德標兵”在“師德先進個人”評選的基礎上產(chǎn)生，全院名額不超過2名。

（二）推薦辦法

1、推薦前，各黨支部要組織全體教師認真學習《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《四川音樂學院綿陽藝術學院關于進一步加強師德師風建設的實施意見》和《四川音樂學院綿陽藝術學院教師行為規(guī)范細則》等文件精神，教育廣大教師充分認識師德建設的重要意義。推薦時，在充分征求本系教師和學生意見的基礎上，由各系黨政聯(lián)席會議確定推薦上報人選。

2、各黨支部要高度重視評選推薦工作，嚴格按照評選程序進行操作，本著嚴肅認真、實事求是的態(tài)度，切實把在師德建設上取得突出成績的優(yōu)秀教師推選出來。

（三）組織領導

“師德先進個人”和“師德標兵”評選工作在學院師德師風建設領導小組領導下進行。學院分黨委書記雍敦全任師德師風建設領導小組組長，成員由質控中心、黨政辦、組織部、人力資源處、院工會、教學科研處、學工部等部門領導和2名教師代表組成。學院設立“師德先進個人”和“師德標兵”評審委員會，評審委員會的專家由師德師風建設領導小組聘任。

四、評選程序

1、“師德先進個人”候選人由各黨支部在廣泛征求師生意見的基礎上，結合學生評價、同行評價和系評價，按自下而上民主推薦的程序產(chǎn)生。

2、各黨支部在評選產(chǎn)生“師德先進個人”候選人的基礎上，可推薦1－2名“師德標兵”候選人。

3、各黨支部評選的“師德先進個人”和“師德標兵”候選人須在本支部公示，無異議后再報學院分黨委審核。

4、“師德先進個人”候選人要填寫《川音綿陽藝術學院2011年“師德先進個人”推薦表》（見附件1）并附上1500字以上的事跡材料；“師德標兵”填寫《川音綿陽藝術學院2011年“師德標兵”推薦表》（見附件2）并附上3000字以上的事跡材料。各黨支部要對評選對象寫出考察材料，提出意見，連同候選人填寫的表格及事跡材料一起報學院黨政辦。

5、學院黨政辦匯總后，報學院師德師風建設領導小組審核。

6、學院“師德先進個人”和“師德標兵”評審委員會對各支部推薦“師德先進個人”和“師德標兵”候選人，進行充分的討論、評審，確定“師德先進個人”和“師德標兵”候選人，名單在全院公示。

7、報院分黨委審批。

五、時間安排

1、各黨支部推薦（9月3日—9月5日）。

請各黨支部于9月5日下午5點前將候選人推薦表（見附表）及先進事跡材料報送黨政辦。事跡材料要求內容詳實，重點突出。

2、評委會評定（9月6日）。學院“師德先進個人”和“師德標兵”評審委員會根據(jù)各黨支部民主推薦情況評選出“師德先進個人”、“師德標兵”正式人選。

3、公示（9月7日）。將“師德先進個人”、“師德標兵”正式人選通過校園網(wǎng)和學院宣傳欄進行公示，經(jīng)公示無異議的人選，由學院進行表彰。

六、表彰獎勵

1、對于被評選為“師德先進個人”、“師德標兵”的教師，由學院授予“川音綿陽藝術學院師德先進個人”和“川音綿陽藝術學院師德標兵”榮譽稱號，頒發(fā)證書和獎金。

2、學院通過多種渠道對“師德先進個人”、“師德標兵”進行宣傳報道。

3、學院將“師德先進個人”、“師德標兵”作為今后市級及以上“師德先進個人”、“師德標兵”等評選的推薦后備人選。

特此通知

附件：

1、四川音樂學院綿陽藝術學院2011年“師德先進個人”推薦表

2、四川音樂學院綿陽藝術學院2011年“師德標兵”推薦表

2011年9月2日

主題詞：黨建 評選先進 通知

抄送：院級領導

印制單位：四川音樂學院綿陽藝術學院黨政辦 共10份

2011年9月2日印發(fā)

第四篇：關于開展全省扶貧開發(fā)工作先進集體和先進個人評選活動的

全省扶貧開發(fā)工作先進集體和先進個人評選活動

【摘要】

一、表彰范圍

“十一五”期間在扶貧開發(fā)工作中作出突出貢獻的先進集體和個人，其中先進集體150個，先進個人50名

二、評選條件

（一）先進集體評選條件

1、領導有力。

2、勇于創(chuàng)新。

3、成效顯著。

（二）先進個人評選條件

1、認真學習黨中央、國務院和省委、省政府關于扶貧開發(fā)的一系列決策部署，愛崗敬業(yè)，自覺奉獻。

2、立足本職崗位，工作能力強，業(yè)務水平高，出色完成扶貧開發(fā)各項工作任務，在本領域、本單位表現(xiàn)突出。

3、積極研究扶貧開發(fā)工作中的新情況、解決新問題，改革創(chuàng)新、銳意進取，在工作中有所創(chuàng)造和突破。

4、群眾公認，社會肯定，事跡突出，在扶貧開發(fā)工作中起到示范帶頭作用。

評選辦法的具體步驟如下：

（一）推薦

（二）審核

（三）公示

（四）審批

第五篇：2-關于開展2009-2010學年先進集體、先進個人及獎學金評選活動的通知

關于開展2009-2010學年

學生先進集體、先進個人評選活動的通知

各學院：

2009-2010學先進集體、先進個人評選工作從9月13日開始進行，為本次評選活動，現(xiàn)就有關事項及要求通知如下：

一、評審機構和評審項目

各學院成立學院學生獎勵工作評審小組，評審小組由學院領導、教師代表、學生代表和相關人員組成，具體負責本次評選工作。

本先進集體、先進個人評選包含項目有：

1、先進集體：先進班級、先進寢室；

2、先進個人：優(yōu)秀三好學生、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生獎學金。

二、先進集體評選

各班級依據(jù)相關文件精神（附件

一、附件二），嚴格對照條件，積極參加評選。評選采取等額評選，“先進班級”按照學院班級數(shù)10%評選，“先進寢室”按照學院寢室數(shù)的5%評選。

三、先進個人評選

先進個人評選以學生素質綜合測評結果為依據(jù)，綜合測評嚴格按照《合肥工業(yè)大學學生素質綜合測評暫行辦法》（附件三）執(zhí)行。學院測評制定的加減分辦法要由學院學生獎勵工作評審小組討論決定，綜合測評結果應在班級內公布，充分聽取意見。

各學院在完成綜合測評的基礎上，認真完成本學年先進個人的評選工作。先進個人的評選要嚴格按照有關文件（附件

四、附件五）要求進行。

四、綜合測評及評選過程中的注意事項

1、各學院要有綜合測評布置文字材料，并作好記錄留存。班級測評負責人應是班主任或輔導員，要對所負責班級的測評工作全過程進行指導和參與。學生工作處將對學院測評的情況進行抽查督促。各學院學生綜合測評加減分辦法應提前告知學生并報學生工作部備案。

2、今年的英語成績計算均以校內英語分級的統(tǒng)考分為準，分級則采用往年的系數(shù)乘積法；通過國家四、六級考試或成績優(yōu)秀的同學可由學院在綜合測評附加分中酌情考慮。即: 2009年級學生：第一學期以英語一級為基準，二級乘以系數(shù)1.1；第二學期以英語二級為基準，三級乘以系數(shù)1.1。

2008年級學生：第三學期以英語三級為基準，四級乘以系數(shù)1.1；第四學期以英語四級為基準；第三第四學期英語免修的，可以將校內英語四級成績對應折算，校內五級、六級英語均做選修課統(tǒng)計。

3、各學院嚴格按照“優(yōu)秀學生獎學金評選辦法”規(guī)定比例評選。如校內三等以上獎學金獲得者，后期同時獲得國家獎學金或國家勵志獎學金，將享受校內獎學金的榮譽（即發(fā)放獎學金證書），獎學金不重復享受，同時該生獲獎不占學院獎學金評選比例指標，學院可按遞補原則進行相應調整。

4、來自新疆、西藏以及其他省市的預科、內地高中班的少數(shù)民族在校學生（名單見附件六），符合獎學金評選基本條件者可申請參加獎學金評選。評選方式：學生參照評選條件提出申請，學院初評排序后，評審工作由學生工作部另行組織。等級獎學金評選名額不占學院指標，以全校上述少數(shù)民族學生數(shù)為基數(shù)，一等獎學金按3%評定，二等獎學金按6%評定，三等獎學金按14%評定。單項獎學金由學院評審，占學院指標。上述少數(shù)民族學生涉及學院，在評選其他學生獎學金時，總人數(shù)扣除上述少數(shù)民族學生學生數(shù)。

5、機電教改試驗班等級獎學金評選名額不占學院指標，一等獎學金按6%評定，二等獎學金按12%評定，三等獎學金按28%評定，單項獎學金按10%評定。機電教改試驗班涉及學院，在評選其他學生獎學金時，總人數(shù)扣除機電教改試驗班學生數(shù)。

6、先進集體和先進個人評選時，申請者要求填寫相應的申請表（附件七-附件十），申請者認真對照評選條件，逐條填寫，并提供相應的佐證材料。后期學校評審時，因申請材料問題而取消評選資格的，名額不遞補。

7、本次各年級學生綜合測評和評選工作時間表如下： 9月7日 評選工作布置大會

9月13日前 報學院文字布置材料和綜合測評加減分辦法領取評獎材

料；

9月30日前 完成測評動員，同學互評及統(tǒng)計分數(shù)； 10月20日前 張榜公布綜合測評及獎學金評選結果； 10月30日前 將評定結果報學工部；

11月30日前 學生工作部組織審核各學院獎學金評審材料。

8、本次評選除上報相關申請表外，還要求上報《先進個人名單》（附件十一）和《先進個人匯總表》（附件十二）電子版。

學生工作處

二○一○年九月六日