第一篇：仁榮中學畢業留言感動饋贈

感動饋贈

林俊成陽光，光梭般悄然逝去，只在記憶中留下一條長長的痕跡。攤開這斷斷續續的過去，依然完整的，是那燦爛而美好的校園生活。董事長的平易近人，老師們的和藹可親，同學們的團結，串起一條令人感動無比的項鏈。霎時間，感思的心喚起了多少往事。

三年前，我以優惠生的資格，被學校錄取。對于這個本來就不富裕的家來說，是多大的一個思惠，父母的臉上不禁容出了微笑。手中緊握著錄取通知書，向來堅強的男孩，頓時淚流滿面。懷著這顆真摯的感恩之心，每每想起，心中不禁泛起一片漣漪。

初中生活剛開始時，作為內宿生的我，面對的，是獨立生活的考驗和挑戰。起初的生活很不容易，但我也知道，剛試飛的鳥兒總要跌多次跤，才能學會飛翔。有了內宿規定的約束和校管理員的關照和噓寒問暖，漸漸地，我學會了獨立自主的生活。回想起來，若沒有內宿的思想教育的熏陶，現在的我，究竟走向何方。感謝這優越的條件，鍛煉了我的品性。

回首兩年前的時光，我又找到了這個校園的美好，除了爭芳斗艷的花，還有那置于其間的朗朗書聲和雄辭勝辯，但那不是火藥味，而是讓人回味無窮的茗香。除了爭得面紅耳赤的精神會晤，還有令人感動的片斷：喉嚨痛時，有人給我遞上一片金嗓子；傷心落魄時，有人輕輕安慰在身帝；感冒時，有人關心地說：“多休息，多穿些衣服------”；還有當我取得好成績時，有人幫我分享這份快樂，鼓勵我繼續向前駛去------叫我怎能不為之而感動呢？

而讓我最感動的，就是校董，他的博大胸懷，幫助了多少貧困學生圓了大學夢。你是否見過堂堂校董彎下身子，親手撿起地上的垃圾，還小心翼翼地扔進垃圾箱？在我們的校園中，你肯定會看到。就因如些，他的言行感染了整個校園，使得人人講衛生、講文明、講禮貌。他的慷慨解襄，最能體現他對這個社會的愛和盡責。我相信，有這樣校董的領導，明天一定會更好~！

轉瞬，三年的初中生活即將結束，有這美好回憶的陪伴，我感到充實和感恩。綠葉尚且知道對根表達它的情意，何況有血有肉的我們？此時此刻，我心掀起層層巨浪，信誓旦旦，將會更加刻苦的奮斗，不辱浙望，以優異的成績來報答學校的思澤，為校爭光！

第二篇：仁榮中學畢業留言感恩

感

恩

高一（7）

林燕靜

是誰，托著紅日冉冉升起。是誰，培育幼苗參入云天。是誰，孕育花朵蔭娜多姿。是您，那太樸實無華的校園。是您，那偉大無私的校園。滴水之恩，當以涌泉相報。

對于貧困農家孩子來說，上高中一直是我們彌留在內心深處美麗而著澀的夢。當我們面對選擇進退維谷時，仁給我們帶來希望，解決我們經濟上的困難，為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。如果要留這份思情注腳，在我看來，非“感恩”二字莫屬。我相信我們不會辜負學校對我們的期待，我們都會成為一個出息的人來報答這份恩情。

感謝仁榮，為我們這些學子提供良好的學習環境，有良的生活。感謝仁榮，讓我認識許多可愛的朋友與他們結下濃厚的友誼之情。感謝仁榮，感謝那些明阿婕和大步的辛苦勞作，每天為我們盛菜，為我們打掃小道。讓我們在一個干凈和充滿愛意的校園里快樂的成長。

感謝老師的諄諄教誨，讓我們學會了勇敢，堅強與如何追求自己的人生的價值。老師們的為人師表，讓你們懂得為人處事和怎樣努力做一個大寫的人。老師們對我們的無私付出，恩重如山似湄湄溪流滋潤我們的心，難以忘卻。

學校是我們遨游的地方，我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔。學校是我們知識海洋，我是一條小魚，渴望完美的流淌。是學校給了我們寬廣的大海，佳我的魚鱗更加豐滿------我想，這一切的一切都是無法用言語表達的，但是，我還是很想由衷一聲“仁榮，謝謝您”。此恩此情，何以相報？

第三篇：仁榮中學畢業留言你的素描

你的素描

初三（2）班 蔡長澤

一個多霧的黎明，曙光輕輕地驅散淡淡的晨霧。我摯愛著的母校——仁榮中學，你借著曙光慢慢現身。人們尚記得從一開始你就以一種特殊的氣質和無法抗拒的魅力，贏得了人們的喝彩。不久，你的形象就隨著曙光向四面八主擴散??

你的早晨是林邊樹下朗朗的書聲；你的中午是教室內深深的思考；你的傍晚是運動場上的龍騰虎躍；你的夜晚是學生們積極的談論和甜甜的美夢。你的每一天無不記載著你的子弟們的成長。

你經過創辦、發展、壯大的艱辛歷程，值得人們為你驕傲。你環境優美：藍天白云、綠葉蔥籠，花香鳥語，使人心曠神怡；你各方面的條件日趨完善：電腦室、語音室、實驗室、生物室、地理園??這些都為學生創造了良好的學習環境。你不僅擁有漂亮的外貌，而且擁有美麗的靈魂：扶貧助學，勉勵學生的宗旨，猶是一本教科書，足以令你的弟子拜讀一生。月亮用它的光華展現它的溫柔；淡水用沖刷過的潔凈的綠石來襯托它的清澈；山峰用它茂密的樹木來展示它的雄偉；而你卻以最快的速度，用辛勤的汗水換來豐碩的果實。首次高考取得了驚人的成績；你成功舉辦了汕尾市第三屆中學生運動會；你獲得了“廣東省首屆十民辦學校”的榮譽稱號??無數雙眼睛注視著你，無數顆激動的心為你跳動，你的形象光芒四射；你的名氣傳向四方，震耳欲聾。做為你的一分子，我感到無比驕傲，無比自豪。

火紅的太陽升起來了，新的奮斗目標開始了。太陽的光芒越來越強烈、燦爛，它照耀著整個空間，它把自己最珍貴的熱量獻給全世界。愿你的子弟——我們能把光能化為動力，努力學習，大膽創新。愿你能發出和它同樣的光芒，照亮人們的心，照亮整個世界。

第四篇：仁榮中學畢業留言感恩的心獻給你

感恩的心獻給你——我的學校

感恩，是我們一生當中必須學習的課程之一。感恩，不需要華麗的辭藻來修飾，也不需要太多的阿諛奉承。擁有一顆感恩的心，讓我了解到世界的豐富多彩，為我的人生增添了色彩。我不知道你們會將感恩的心獻給誰，但是，現在我要將感恩的心獻給我的學校。

宋慶齡曾說：“自然界，機器和一切工作，對待沒有知識的人，對待怯弱的人是很不客氣的，甚至常常是粗暴的和殘酷的，但是它們對待具有豐富知識的人，對健壯和勇敢的人，則是非常馴服的，承認你是主人，情愿為你服務?！笔堑?，知識很重要。然而，知識是誰傳授給我們的呢？是學校！還沒步入學校大門之前的我們只是一個懵懂不了世事的小孩，當我們進入學校后，我們就已置身于知識的海洋之中，是學校的老師小心翼翼地帶領著我們在知識的海洋暢游。因此，我要將感恩的心獻給你——我的學校。

走在六月的校園小道上，我們能感受到四周漂溢著荔香，微風過處，讓我們不覺心曠神怡。學校四周種著許許多多的樹，讓我們隨時隨地都能看到生機勃勃的景象。看著校園里的荔技樹，我不禁聯想到，當秋天來臨的時候，農民臉上掛著喜悅之情的笑容。在這環境優美的校園里學習，難道還不足以讓我們滿足嗎？因此，我要將感恩的心獻給你——我的學校。

學?？倳e辦，比賽和設立興趣班，在運動比賽中，我們可以大聲叫喊，為自己的班級“助威”在演講比賽中，我們可以拓展我們的知識面，在興趣班中，我們可以展示自己的才能，使自己的人生價值得以體現。因此，我要將感思的心獻給你——我的學校。

進入學校，是我們一當中，不可缺少的一個人生歷程。學校，是我們每個人都熟悉的地方，它為我們提供了學習的圣地，讓我們的成長歷程充滿各樣的樂趣，希望大家都能感思自己的學校

高一8班

第五篇：中學畢業留言精選

1、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

2、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往 的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

3、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了： 你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

4、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙 的境界。

5、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來。

6、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么？ 我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我 們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

7、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前 方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。

8、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃 光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。

9、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

10、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時，就要當仁不讓。生活 需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

11、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶 之中。

12、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

13、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力 量！

14、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無 際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！

15、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那 豐收的時候！

16、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一 滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

17、生命，從小溪的流淌中獲得；童真，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流 中呈現。

18、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！畢業 了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

19、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中 的世界也許會變得和諧而安寧。

20、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

21、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀 想請你喝時，卻先醉了自己。

22、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩 的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

23、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

24、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳

絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶 里，也烙在你的印象中。

25、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都 珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

26、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進！歲月的車輪即將駛出青春的校 園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的 心間加固童年時架設起來的橋梁。

27、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新 位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

28、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。

29、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！

30、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己 的雙手建造幸運的大廈。

31、盡情地飲干這杯畢業之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我 們的唇間舌上，留下無盡的回味……

32、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由 韁……出發吧，愿你前程無量！

33、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

34、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那 悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想 起了當年你在學業上的專注、認真、自信……

35、時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業后是不是依舊在一起。可能各奔東西；可能一舊如故……但在畢業鐘聲響起之前，我還是要對你說；祝你在初中，成績 能名列前茅