第一篇：第一、二單元英語小結

第一、二單元英語小結

▲英語中有些動詞，除了有一個直接賓語外，還要有一個賓補句子才完整。這類常用及物動詞有make,consider,cause,see,Find,call,get,have,let.1）、Have/get sth.+ed 有三種含義

1讓別人為自己做某事 She had her house repaired.2使完成某事，自己或別人We have get the work finished by 10 o’clock.3表示遭遇某事，自己或別人。He had his house damaged in the storm.2）、getsth done使……,被……，名詞是動作的承受者

1、When are you going to get your hair cut?

2、He got his foot spiked（釘子扎傷）while playing football.Practice:1The long journeygot all ofus____ ______(tire)

2You’ll never get her ____ _____(agree)

3Can you get the car ______ ____?(go)

Tiredto agreegoing

▲Warming upconsist of : include;be made of由…組成e.g.Water consists ofhydrogen and oxygen.▲divide :劃分；把整體分成若干部分；

separate : 分隔；把原來連在一起或靠近的分隔開來。

e.g.The world is divided into five continents.The grinding machine separates the grain from the husk.碾谷機把米和糠

分開。

▲1.debate : 1)[c, u]討論；爭論；辯論會

e.g.hold a debate on a subject 就某一題目舉行一次辯論

2）vi./ vt.討論/辯論 debate the question辯論這個問題

debate about sth.為 爭論爭辯e.g.We debated about the project for

a week.▲2.clarifyvt.1）闡明；澄清，（使某事物）清楚易懂

e.g.Can you clarify that statement?你能把那句話的意思再澄清一下嗎？

clarify the issue澄清問題

2）使（液體等）澄清：clarify butter使黃油純凈

▲3.令某人高興/ 驚訝/驚恐/失望/震驚的是

toone’s joy/delight/surprise /horror/disappointment

▲4.break away(from)掙脫，從……擺脫，打破（陳套等）

e.g.The prisoner broke away from the guard.break away from conventions打破常規breakdown（機器、車輛）壞了

e.g.The telephone system has broken down.break into強行闖入break out 突然爆發

break up分解，解散，終止，結束break through 突圍/破break in插嘴▲5.conveniencen.[c, u]

[u] 方便，便利，合宜e.g.1)He thinks only of his own convenience.2)a library planned for the user’s convenience3)at your convenience在你方便的時候

[c] 便利設施；方便的用具e.g.The house has all the modern conveniences It is a convenience to live near the station

convenientadj.方便 的，便利的，合宜的beconvenient to do …beconvenient to/for sb.…

1)Come and see me whenever it is convenient to you.▲6.attraction1)[u] attracting or being attracted吸引，吸引力

2)[c] something that attractssb./sth.有吸引力的事物

▲7.treasure

1)[u] 金銀財寶，寶藏e.g.to find buried treasure

2)[c] 珍品/寶3）v.珍惜/愛

▲8 constructiveadj.建設性的，積極的，結構上的constructionn.建設/筑，建筑物，結構，解釋，說明

▲9.influence

1)[u] 對……的影響influence on/over sb./ sth.e.g.The fact that he is rich and famous had no influence on our decision.2)[c] 產生影響的人/事物influence on sb./sth.e.g.His new girlfriend has been a good influence on him

3)v.影響

e.g.Her style of painting has been influenced by Chinese art.affect & influence 意義相近

affect一般指生理/物質上的改變

influence較多用于指感覺/態度上的改變

e.g.1)Drinking can affect your ability to drive

2）The TV advertisements have influenced my attitude towards drinking and driving.▲10.evidence [u] 證據/詞

e.g.There was no evidence of a struggle in the room.inevidence 明顯的，顯而易見的evidence僅指提供的事實，并非確實的證據proof是確鑿的證據

▲11.worth 只做表語值得……，價值，后接n./pron./ving

be worthy of + n./being+p.p.be worthy to do / to be p.p.e.g.1)This question is worthy of consideration.2)This question is worthy of being considered.3)This question is worthy to be considered.worthwhile 作表語和定語，值得做…… , 有價值/作用

It is worthwhile to do / doing …

第二篇：五年級上冊英語第一、二單元小結

一．找出不同類的單詞。（10分）

()

1、A、tall B、strong C、morning()

2、A、Monday B、Tuesday C、PE()

3、A、math B、teacher C、music()

4、A、what B、wash C、watch()

5、A、polite B、play C、funny

二、填入所缺字母。（12分）

1.S_turday 2.f__nny 3.wee __ end 4.str__ct5.cl__ver 6.k __ nd 7.Fri __ ay

三、按要求寫出下列單詞。（12分）

1.young(反義詞)_______2.short(反義詞)_______ 3.do not(縮寫形式)_______ 4.what is(縮寫形式)________ 5.kind（反義詞）_______ 6.active（反義詞）________ 四．選擇答語。（12分）

1.（）Who’s that man?

A、He’s from China.2.（）What’s he like?

B、He’s my teacher.3.()Where’s he from? C、I have Chinese, English and maths 4.()Is Miss Wang young? D、He’s short and thin.5.（）Is Mr Wang young?

E、No, he is old 6.().What do you have on Thursday ? F、Yes, she is 五．選詞填空。（10分）

wash like play our young

1、Mr Young is _________ music teacher.2、Do you often _________ your clothes on the weekend?

3、—Is he old? —No, he is ________.4、You should ________ sports every day.5、—What is he ________ ? —She is kind.六、選擇正確答案并將字母序號填在括號里。（12分）()1．He is tall _____ strong.A or B and

C so（）2．—What’s he like?

—____thin and short.A.She’s B.He’s C.His（）3．She is ___ English teacher.A an

B a

C the（）4．—_____funny? —Yes, she is.A Is he B Who’s C Is she（）5．My grandpa and grandma ________TV at home.A.read B.see

C.Watch()6.We often_____ football on the playground.A.play B.do C.have 七．連詞成句并在括號中寫出中文。（15分）1.he What is like(?)

______________________()2.He tall strong is and(.)

_________________________()3.he Is funny(?)

________________________()4.like classes What you do(?)

________________________()5.do have on Friday you What(?)

________________________()八．讀短文，判斷正誤。（用T表示正確，F表示錯誤）（15分）

Hello, my name is John.I have P.E ,art and English on Tuesday.It’s my favorite day.I like English.Look, that is my math teacher.He’s very kind.His name is Li Hai.I like beef very much, but I don’t like apples.I like bananas, too.1（）John has P.E and computer on Tuesday.2（）John’s favorite day is Monday.3（）Mr Li is John’s English teacher.4（）John likes apple very much.5（）John’s math teacher is short and kind.

第三篇：英語第一,二單元詞組

Unit1

4.說得太多5.喝足夠的水6受涼;感冒10.躺下來休息

11.加蜂蜜的熱15.在……上面敷藥16感到很熱17.聽起來像18整個周末19.以同樣的方式20.看醫生21.沿著……走

22.在馬路邊23.大聲呼叫

24.沒有多想25.上車26.有心臟病27.使.......驚訝的28多虧了 ；由于29.及時30.挽救生命31.造成麻煩

32.立刻；馬上33.由于34.離開;從……出萍35.受傷

36..用繃帶包扎37.摔倒38.感到惡心39.流鼻血

41.把她的頭向后仰42.呼吸困難43.登山運動44.習慣做某事

45.用完;用盡46.以便47.如此… …以至于…48.掌管;管理

49.在險境屮50.繼續或堅持做某

Unit2

1.清潔日2.養老院3.幫助解決困難4曾經… … ；過去_

5.關心;照顧6.快樂的表情7.在......歲時8.打掃(或清除)干凈

9.(使)變得更高興;振雀10.分發;散發11.想出；提出12.制訂計劃

13.做些公告牌14.試用;試行15.為…工作；為….效力16.建造;舉起;張貼

17.分發;散發;發給18.打電話;召集19.推遲;延遲20.比如；例如

21.籌錢;募捐22.與......相像;像 23.贈送;捐贈24.修理;修補;解決

25.與……相似26.建立;設立27.殘疾人28.影響;有作用

29.能夠30.課外閱讀項目

第四篇：第一、二單元相關材料

第一單元：承擔責任，服務社會相關材料匯編

1、據報載：2012年5月22日凌晨3時40分左右，一女乘客攔下李澤勇駕駛的出

租車，稱要到沙坪壩中渡口。車上，女乘客不斷與人打電話稱“不想活了”。到達沙坪壩中渡口時，女乘客下車直奔江邊；駕駛員李澤勇見勢不對，急忙追去。當女乘客縱身跳入江中時，他來不及細想就下去救人，不幸獻出了自己寶貴的生命，被網友譽為重慶“最美的哥”。對此

（1）你如何評價“最美的哥”?（4分）

要點：他見義勇為，富有正義感；關愛社會，無私本獻，勇于承擔社會責任。（2分，（2）假如你是這位的哥，你會怎么做？（4分）

要點：我會盡力勸阻她不要輕生；或大聲呼救、打“110”報警等（或從見義勇為、機智靈活某方面具體作答，言之有理，可酌情給分。）（3）此刻，你的感受是什么？（2分）

可從責任感、富有愛心、熱心公益、助人為樂、無私奉獻等角度回答。

2、材料一：“好人”郭明義多年來，先后為“希望工程”、困難職工和軍區群眾

捐款12萬多元，資助180多名特困生，無償獻血6萬多毫升，他三次把分房機會讓給別人，一家三口至今仍住在市郊一個不到40平方米的簡陋單間。他先后把自家三臺電視機送給工友，而自家沒有一件像樣的家用電器。他先后把三輛自行車捐給山區困難學生，自己每天步行上班。在郭明義看來，做好事讓他快樂，讓他不空虛、不疲憊。材料二：郭明義在他日記中寫道：“人活著，就要努力奮斗，就要為他人多謀福利，這樣的人生才有價值有意義。”請你運用有關知識。談談你閱讀材料后的感想。（相關知識點提示：“我對誰負責，誰對我負責”“不言代價與回報”“承擔對社會的責任”“做一個負責的公民”）參考答案：(1)郭明義認識到自己在社會生活中所扮演的角色，盡到了自己的責任。只有人人都承擔自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。（“我對誰負責，誰對我負責”）

(2)只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。（“我對誰負責，誰對我負責”）

(3)郭明義履行社會責任，從來不言代價與回報，正因為郭明義等許多人在不言代價與回報地履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。郭明義這種奉獻精神，是社會責任感的集中表現。（“不言代價與回報”）(4)我們生活的社會是一處互幫互助、相互關愛的社會。郭明義在幫助他人、熱心公益活動中，承擔著社會責任，使自身的價值在奉獻中得以提升。（“承擔對社會的責任”）

(5)要像郭明義那樣，自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。（“做

一個負責的公民”）

3、2012年2月3日，“感動中國”2011人物評選活動頒獎盛典在中央電視臺

播出。在今年的評選活動中，朱光亞、劉全國、楊善洲、吳孟超、吳菊萍、孟佩杰、阿里木等人獲得了“感動中國”人物稱號。其中“感動中國”2011人物阿里木，8年來用烤肉串攢下的10萬元資助了上百名貧困生，自己卻過著清貧的生活。閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）從感動中國人物身上體現出哪些優秀品質？（4分）

強烈的責任意識；承擔責任不言代價與回報；無私奉獻的精神等。（2）阿里木付出了怎樣的代價，又得到怎樣的回報？（4分）代價：要付出時間、精力和金錢；過著清貧的生活。

回報：他人的贊許、社會的認可、被選為“感動中國”人物。

4、（14分）一位學生的作文：

對于這次日本購買釣魚島的事件，我表示強烈反對。

釣魚島自古以來就是中國的地盤，為什么要讓它歸為日本？不！釣魚島是中國的！溫家寶總理也說了，在釣魚島問題，決不退讓！日本人不能購買釣魚島！釣魚島是中國的！

??弱肉強食，優勝劣汰，這是大自然的法則，也是日本人精神的信念?? 在釣魚島問題上我們決不退讓，但是中華民族一定要團結，這樣才能生存下去！讀了上述作文，請回答：

（1）針對日本購島事件，這位中學生寫的作文，體現了國家處于危難之際，最能

考驗公民的什么？（2分）責任意識。

（2）結合本課知識，談談中華兒女抗議日本無理行徑購買釣魚島的理由。（4分）要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。當國家尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感國家處在困難時刻，我們要主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關。（3）作為當代青少年，發展是第一要素，我們應該肩負的歷史重任是什么？為什么？ 鑄造民族輝煌，實現中華民族的偉大復興。因為我國現在還處于社會主義初級階段。（4）除了這位同學以寫信方式聲援祖國抗擊日本侵略外，還有哪些方式呢？

（示威游行、抵制日貨等。

5、2012年3月5日是第49個“學雷鋒紀念日”、第13個中國青年志愿者服務日，也是中國青年志愿者行動開展19周年。49年來一代又一代的中國人確確實實在以自己的實際行動詮釋著偉大的雷鋒精神。每個人都可以學雷鋒，學習他樂于助人的美好品質，學習他在工作中的敬業精神和昂揚斗志，學習他面對國家和集體利益時甘于奉獻的精神······

當日，某校小志愿者走進社區開展“我是社區小主人”社區一日體驗活動。他們嘗試社區工作、體驗社區生活、走訪幫助社區老人。閱讀材料，請你完成如下任務：（1）從材料中看你認為雷鋒精神的實質是什么？(2分)

責任、奉獻、對祖國和人民的愛

（2）參加志愿者活動有何意義？（4分）

教材P24.承擔社會責任，幫助他人，使人生價值得以提升等。

（3）志愿者的行為感染著每一個人。如果你是一名社區（鄉村）志愿者，你會做

些什么？教材P25.參加義務植樹；宣傳防火知識；爭當志愿者；向災區捐款捐物等。本題答案言之有理符合題意即可。

6、（14分）“有困難，找志愿者；有時間，做志愿者。”目前我國注冊青年志愿者人數已達3392萬人，建立各類志愿服務站（服務中心、服務基地）17.5萬個。近年來，各級共青團組織針對廣大農民工子女的實際需求，動員基層團組織、青年志愿者組織與農民工子女進行結對和接力幫扶，為農民工子女開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等多種形式的志愿服務。

（1）運用有關知識，說明為什么“有時間，做志愿者”的價值觀能得到廣大志愿者的認同？

因為在參加與社會公益活動的過程中，我們既承擔了社會責任，在幫助別人的同時，也使自身的價值在奉獻中得以提升。（或做志愿者能創造和提升生命的價值；志愿者關愛社會、積極承擔責任，做志愿者就是做一個負責任的公民。）（4分）

（2）參加志愿服務活動，志愿者們會付出怎樣的代價？又會獲得怎樣的回報呢？ 在參與社會公益活動的過程中，志愿者付出了時間、勞動和金錢。同時也使自己的能力得到了鍛煉，同時還可以提升自身的價值，體驗盡職盡后的幸福感、成就感。（3）熱心公益、服務社會是志愿者們共有的品質和自覺的行動，你參加過哪些社會公益活動？（舉兩例即可）有什么體會？（6分）

參加的社會公益活動有：參加義務植樹；向居民宣傳防火知識；在清明節時，到烈士陵園掃墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，幫助打掃衛生等等。（2分）體會：參加公益活動：一方面可以使自己的能力得到了鍛煉，使自己的價值在奉獻中得以提升；另一方面，我們的行動會吸引眾多關注的目光，會帶動更多的人與我們同行，有助于創建一個互幫互助、相互關愛的和諧社會。（4分）

7、材料一：據報道，2012 年5 月8 日，黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉在下班途中，看到一輛失控的大客車即將撞向本校的兩名學生時，她奮不顧身地沖向前去將兩名學生推開，而自己卻被大客車軋斷雙腿，導致雙下肢被截肢。張

老師受傷后，得到黨和政府及社會各界的關愛，全國總工會、全國婦聯、教育部等部門分別授予她全國“五·一勞動獎章”、全國“三·八紅旗手”、全國“優秀教師”等榮譽稱號。

材料二：另據報道，2012 年5 月29 日，杭州公交汽車公司司機吳斌在行車途中，突然被意外飛來的鐵塊砸成重傷，在承受巨大疼痛時，他首先考慮的是車上乘客的安全，先踩剎車，將車停穩，然后向乘客交代下車事項，才考慮自己的傷痛。吳斌師傅因傷勢過重經搶救無效而光榮犧牲，而他車上的乘客卻都安然無恙。根據上述材料，結合思想品德教材內容回答下列問題：

（1）社會中的人都要承擔一定的責任，這些責任來源于哪些方面？（2 分）

責任產生于社會關系之中的相互承諾,表現在社會生活的方方面面，責任來自于對他人的承諾、養育關系、分配的任務、上級的任命、職業要求，法律規定、傳統習俗、道德要求和公民身份等。（2 分）

（2）張麗莉老師和吳斌師傅的壯舉分別來自哪些方面的責任？（2 分）

張麗莉老師救人的壯舉來自于道德要求，傳統習俗等方面；吳斌師傅關愛乘客生命的壯舉來自于職業要求，道德要求等方面。（2 分）

（3）張麗莉老師和吳斌師傅的行為是不珍惜生命的表現嗎？為什么？（3 分）

不是。（1 分）因為：①善待自己的生命，決不輕易放棄，但也包括善待他人的生命。（1 分）②生命有長短，生命有質量差別。人生的意義就在于既實現個人的幸福，又為社會盡到責任，作出貢獻，成為一個有益于社會和國家的人。（1 分）（4）談談你對“承擔社會責任，向社會獻愛心”的看法。（3 分）

只要學生能從“角色與責任的關系，履行責任的意義和不履行責任的危害；愛是高尚的情感，愛的作用和表現”等方面回答都可給分。（3 分）

8、材料一：記者從西藏自治區國稅局獲悉，截至2012年9月10日，西藏稅收收

入達104．2億元，首次突破100億元大關，實現歷史性突破，成為西藏稅收發展史上的一個重要里程碑。西藏稅收收入從2006年的18．48億元到如今的百億元，西藏的稅收收入以年均37．4％的速度向上攀升。6年來，累計組織稅收358．2億元，為西藏經濟發展和社會穩定作出了突出貢獻；同時，西藏的教育、衛生、文化等各項事業也取得了長足發展，人民生活水平得到顯著提高。

材料二：截至目前，我國共建立了 155 個民族自治地方。在 55 個少數民族中，有 44 個建立了自治地方，實行區域自治的少數民族人口占少數民族總人口的 71。（1）材料一中西藏自治區發生的翻天覆地的歷史巨變的原因有哪些？（4 分）（1）始終堅持中國共產黨的領導。②堅持和完善民族區域自治制度。③始終堅持以經濟建設為中心。

（2）材料二中的數據反映了我國一項什么制度？目前我國政府處理民族關系的原則是什么？（2分）民族區域自治制度。各民族平等、團結、共同繁榮（3）我們青少年學生在日常生活中可以為民族團結做些什么？（4 分）

維護民族充分調動全國各族人民的積極性。族團結是每個公民的神圣職責，是每個公民應盡的義務。我們青少年要自覺履行維護民族團結的義務；在實際生活中，要做到尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字。在物質上、精神上關心和幫助少數民族同學；積極宣傳黨的民族政策，堅決同破壞民族團結的言行作斗爭，為維護民族團結、國家統一作出貢獻。

9、（12分）2012年9月11日，日本政府不顧中國政府持續警告，悍然宣布對釣魚島實施“國有化”，引發許多中國民眾的強烈憤慨。近來各地民眾以多種形式表達對釣魚島的主權訴求，然而一些地方亦出現打砸燒等不法行為，尤其抵制日貨過程中破壞私有財產的現象，值得反思。有不少專家呼吁人們理性愛國。有評論指出，打砸焚燒公民日系車是一種犯罪行為，還有評論說愛國不是流氓打砸的庇護所。

9月15日西安暴發的大規模示威游行中，李昭手持一塊紙板站在西安的馬路上，紙板上寫著“前方砸車，日系調頭”。有網友對他的評價是“他在自己站立的地方為這晦暗的一天留下了些許的亮色。”

（1）材料中，哪些是負責任的行為？各自承擔了什么責任？（6分）

中國政府嚴正警告：捍衛國家主權；中國民眾抗議示威：維護國家尊嚴；李昭手持紙板：保護他人合法財產；網友高度評價：維護公平正義。（每點2分，答出三點即可，6分）

（2）有人曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事。面對有些并不是我們自愿選擇，但又不得不去做的事情?！蔽覀儜撊绾握_對待?（6分）

有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的．但我們仍然要為它們承擔責任。如果采取抱怨、懈息等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只要我們把它們當做一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投人，同樣能夠把事情做得出色。這樣，我們仍然可以說：我承擔，我無悔。(6分)

10、（8分）2012年5月1日，株洲市二醫院護士何瑤在護理80歲的患者時，突然遭到失去理智患者的毆打，頭部和肘部多處受傷，被打暈在地。醒來的瞬間，發現患者正在跳樓，面對危急，何瑤強忍痛苦，不顧一切死死抓住跳樓的病人，成功挽救了一條寶貴的生命。何瑤的事跡感動著株洲，感動著湖南，中共株洲市委向全市人民發出了向何瑤同志學習的決定，省共青團授予她“湖南省優秀共青團員”的榮譽稱號。

（1）何瑤感動著你的優秀品質是什么？（至少從兩個角度回答）（2分）

見義勇為，愛崗敬業，樂于助人，尊重生命，無私奉獻等。（答對兩點即可，2分。其他符合題意的答案，可酌情給分）

（2）何瑤從一名普通護士成長為大家學習的榜樣，請從“責任”角度談談對你有何啟示？（6分）

①對社會負責是責任感的最高體現。（2分）②我們應該學會負責：增強責任意識；積極承擔責任，做到敢于負責，善于負責。（4分）

第二單元：了解祖國，愛我中華相關材料匯編1、2010年5月17日至19日，中共中央、國務院在北京召開新疆工作座談會。會

議深刻分析了新疆工作面臨的形式和任務，明確了當前和今后一個時期做好新疆工作的指導思想、主要任務、工作要求。會議決定舉全國之力建設新疆，深入實施穩疆興疆、富民固邊戰略，按照科學發展觀的要求推進新疆跨越式發展。

截至2011年1月3日，19省市1600余名援疆干部踏上了新疆這片熱土，新一輪對口支援新疆拉開帷幕，使受援地各族群眾感受到了中華“大家庭”的溫暖。(1）根據材料，說明當前新疆實現跨越式發展具備的有利因素。

（1）有利因素：有中國共產黨的正確領導；有中央的高度重視和正確的戰略部署；有科學發展觀這一重大戰略思想作為指導方針；有全國人民和各對口支援省市的大力支持；有符合新疆實際的政策、措施等。（每點2分，總分不超過4分）（2）舉全國之力建設新疆，推進新疆跨越式發展有什么重要意義？

①有利于加快新疆經濟社會發展，提高新疆各族群眾的生活水平；②有利于新疆各族人民共享改革開放的成果，實現共同富裕；③有利于各民族平等、團結、互助和共同繁榮；④有利于新疆的穩定和社會的和諧等。

2、材料一：2010年12月8日新華網報道，40歲的新疆維吾爾族人阿里木，在貴州省畢節市擺攤賣烤羊肉串，賣一串羊肉串，毛利不過3毛錢。8年來，他把主要靠賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元，捐贈出來資助了上百名貧困學生。材料二：新疆維吾爾自治區主席努爾白克力說：

“十一五”是新疆歷史上發展最快、基礎設施建設投入最大、各族群眾得實惠最多的時期。一是綜合經濟實力明顯增強。“十五”末新疆生產總值僅２６００億元，到“十一五”末達５０００億元，幾乎翻番。二是基礎設施突飛猛進?！笆晃濉惫潭ㄙY產投資總規模達１２０００億元，是“十五”時期的２倍多。三是民生投入大。２０１０年民生支出突破１０００億元，達１１９８億元，占財政一般預算支出的７１％。閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題：（1）上述材料體現了我國怎樣的民族關系？(2分)（1）各民族平等、團結、互助、和諧的新型民族關系。（2分）

（2）新疆等少數民族地區發生如此巨大變化的原因是什么？（6分）

（2）堅持和完善了民族區域自治制度；堅持黨的基本路線不動搖；堅持了民族平等、團結、共同繁榮的原則；堅持了黨的領導；實施了西部大開發，促進少數民族地區經濟社會全面發展；發揚了偉大的民族精神。（每點2分，共6分）（3）假如阿里木的兒子是你的同班同學，你會怎么和他相處？（6分）（三點即可）（3）要自覺履行維護民族團結的責任和義務；尊重少數民族的風俗習慣；尊重少數民族的宗教信仰；尊重少數民族的語言文字；不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事；團結友愛，互相關心，互相幫助；坦誠相待，寬容謙遜。等等。（每點2分，共6分）

（4）請你替受資助的學生對維吾爾族人阿里木說一句心里話。（2分）（4）“阿里木大叔，謝謝您！”；“阿里木大叔，我要向您學習?！钡鹊?。（2分）

3、材料一：2010年5月17日至19日，國家主席胡錦濤在新疆工作座談會上指出：到2015年新疆人均地區生產總值將達到全國平均水平，城鄉居民收入和人均基本公共服務能力達到西部地區平均水平，到2020年基本消除絕對貧困現象。結合教材知識，回答下列問題：（1）我國解決民族問題的基本政策和處理民族關系的基本原則分別是什么？（6分）解決民族問題的基本政策：民族區域自治制度（3分）；

處理民族關系的基本原則：民族平等、民族團結和各民族共同繁榮（3分）（2）加快少數民族地區的經濟發展有什么現實意義？（6分）

現實意義：①有利于縮小地區間貧富的差距，實現共同發展、共同富裕、共同繁榮；（2分）②有利于維護國家統一和民族團結；（2分）③有利于實現全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興。（2分）

4、材料一中共十七屆五中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟與社會發

展第十二個五年規劃的建議》指出，要加快建設資源節約型、環境友好型社會，提高生態文明水平，明確提出了積極應對全球氣候變化、大力發展循環經濟、加強資源節約和管理、加大環境保護力度、加強生態保護和防災減災體系建設等五項建議。材料二2010年11月24日，中國綠色產業和綠色經濟高科技國際博覽會在北京開幕。本次綠博會的主題是“綠色經濟，互利共贏”，其宗旨是貫徹落實科學發展觀，促進經濟發展方式轉變，加強中國與世界其他國家在綠色產業和綠色經濟領域的交流與合作，共同應對全球氣候變化。綠色產業和綠色經濟，涵蓋了清潔能源、節能減排、環境保護、低碳技術和循環經濟等五個方面。本次綠博會通過展示綠色經濟領域國際領先的技術和產品以及前緣科技研究成果，倡導了綠色低碳和生態文明理念。某校為了加深同學們對“十二五”規劃的理解，提高對綠博會的認識，決定開展“綠色經濟，互利共贏”主題活動。以下是該校初三·一班開展主題班會活動的部分環節，請你參與：

（1）請你為主題班會設計一條宣傳標語。（2分）（1）比如：發展綠色經濟謀求互利共贏等（2分）

（2）結合材料，分析我國高度重視發展綠色產業和綠色經濟的必要性。（10分）（2）①這是我國嚴峻的資源、環境形勢決定的。②這是堅持節約資源、保護環境的基本國策和實施可持續發展戰略的必然選擇。③這是踐行“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀的必然要求。④這是構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的必然要求。（每個要點能答出主要觀點給2分，有較完整的闡述給3分，總分不超過10分。）

（3）推動綠色經濟發展，青少年責無旁貸。請問：為推動綠色經濟的發展青少年應怎樣做？（至少三點，6分）

（3）①樹立綠色低碳和生態文明理念，提高節約資源、保護環境的意識；②學習發展綠色產業和綠色經濟方面的知識，積極宣傳發展綠色產業和綠色經濟的重要意義；③積極參加環保公益活動，同浪費資源、破壞環境的行為做斗爭；④從自身做起，從小事做起，在生活中落實綠色環保行動等。

（每點2分，總分不超過6分，答案言之有理，酌情給分。）

5、時事新聞我點評

2011年3月26日晚，由世界自然基金會發起的“地球一小時”全球環?；顒永_帷幕，中國和其他133個國家和地區的1200個地標性建筑、近10億人展開熄燈接力。北京時間20時30分，隨著八達嶺長城、東方明珠等諸多城市標志性建筑熄滅燈光，我國86個城市的眾多社區、企業、學校熄燈一小時。

——摘自2010-2011學《時事》（初中版）第6期 請你運用所學知識，對上述新聞材料進行點評。（6分）

(1)“地球1小時”全球環?；顒拥哪康脑谟趩酒鹑藗児澞墉h保的意識和責任感。(2)我們要不斷提高資源意識和環境憂患意識，樹立人與自然和諧相處的理念，增強走可持續發展道路的自覺性。要養成節能環保習慣，從小事做起，比如隨手關燈；使用節能電器；不用電器時，立即拔掉插頭；等等。（6分）

6、【幸福武漢】（6分）

建設“幸福武漢”，是未來5年武漢市的主要奮斗目標之一?！靶腋！保?011年一個備受關注的熱詞，意味著富足，意味著和諧，意味著魅力??★富足之城 彰顯武漢實力，必須加快發展步伐，打造富裕城市。（1）打造富足之城，應該把什么擺在首要地位？（2分）（1）以經濟建設為中心，集中力量發展社會主義生產力。

★和諧之市 提升幸福指數，要切實保障和改善民生，構建和諧城市。（2）構建和諧之市，為什么要切實保障和改善民生？（2分）

（2）是由我國社會主義初級階段的基本國情決定的；這有利于實現共同富裕；有利于解決我國社會的主要矛盾等。

★魅力之都 暢游綠色江城，感受特色文化，見證武漢發展。（3）請你將心目中最能展示武漢魅力的地方串連起來，設計成“魅力武漢一日游”的線路。（2分）

（3）答案多元化，要求能體現武漢優美環境、特色文化、經濟發展等。例：東湖——光谷——黃鶴樓——古琴臺——漢口江灘。

7、“你幸福嗎?”越來越成為人們討論的熱門話題。全國各地“十二五”規劃紛紛出爐，“幸?！笨芍^其中一大熱詞。關注民生、改善民生又一次成為今年“兩會”的最大亮點。讓我們一道采擷溫總理經典話語中的幾朵美麗的浪花，去共同體驗幸福的生活！

★國家的幸福

溫家寶總理在政府工作報告中指出，“十一五”時期是我國經濟發展史上極不平凡的五年，也是我國改革開放和社會主義現代化建設取得新的重大成就的五年。我們辦成了一系列大事，辦好了一系列喜事，辦妥了一系列難事。加快發展社會事業，切實保障和改善民生是黨和政府在“十一五”期間所做的主要工作之一。

(1)談一談：我國為什么能“辦成了一系列大事，辦好了一系列喜事，辦妥了一系列難事”？（答出4點即可）（12分）

(1)提示：堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系；中國共產黨的正確領導；全國人民萬眾一心、艱苦奮斗、開拓創新；堅持改革開放的基本國策；積極實施科教興國、人才強國、依法治國和可持續發展戰略；全面貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線；

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀

為指導；等。（每點3分，共12分）★人民的幸福

溫家寶總理在政府工作報告中說到：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴?！?/p>

(2)說一說：要“讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴”，國家應采取哪些措施?（答出4點即可）（12分）

(2)提示：經濟方面：①始終堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，促進經濟快速穩定發展，為改善民生奠定堅實的物質基礎。②堅持和完善按勞分配為主體、多種分配制度并存的分配制度，加大收入分配調節力度，建立健全社會保障制度，堅定不移走共同富裕道路，使發展成果惠及全體人民。政治方面：③堅持和完善人民代表大會制度，確保人民當家作主。④進一步轉變作風，依法治國，保障公民自由和權利。⑤關心群眾疾苦，促進社會公平正義。⑥加強法律監督，確保社會穩定，保障人民安全。文化方面：⑦發展先進文化，豐富人民群眾文化生活，提高文化素養。⑧加強環境保護，改善人民生活環境。等等。（每點3分，共12分）

8、觀察與思考(8分)

材料一： 漫畫《頒獎會》

材料二 ：近百年來，工業化快速發展，人類涉足的疆域迅速擴張，上天、入地、下海??這些夢想實現的同時，也帶來了資源過度消耗的問題。今天，油荒、電荒、氣荒、糧荒，世界經濟發展陷入資源匱乏的窘境。閱讀上述材料，運用所學知識回答下列問題。（1）材料一反映了什么問題?(2分)（1）只注重經濟發展忽視環境保護，（或以犧牲環境為代價換取經濟的發展）（2）結合材料二，試分析造成資源匱乏的原因是什么?(2分)（2）對資源的開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的損失、浪費十分嚴重。（或對自然一味索取，以主人自居）

（3）針對材料中的問題，我國必須實施什么發展戰略，堅持什么基本國策?作為中學生，為解決上述問題能做哪些力所能及的事?(寫出兩項即可)(4分)

（3）①可持續發展戰略。②保護環境和節約資源的基本國策。③節約用水（用電）；不使用一次性餐具；不使用或少使用塑料袋；環保宣傳? ?等。

9、為隆重紀念2011年“6·5”世界環境日，某

校九年級（1）班積極響應“低碳生活”號召，開展系列主題活動。現邀請你參與并完成下列任務。

［主題班會］班會上，李軍和王平兩位同學展示了他們搜集的兩則信息。

李軍同學說：2010年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國人大三次會議上作政府工作報告時指出，要努力建設以低碳排放為特征的產業體系和消費模式。

王平同學用多媒體展示了湖南省“十一五”期間節能減排取得的成績：“十一五”期間，國家下達給湖南省的二氧化碳和化學需氧量減排任務是，到2010年這兩項指標比2005年分別下降9%和10．1%，已按時完成。湖南新型工業，實現“低碳”新跨越。

主題板報］結合主題班會同學搜集到的信息，班級承辦一期主題板報，請你參與。（1）主題班會上，李軍和王平有可能通過哪些途徑搜集到上述信息？（請寫出兩種）（2分）（1）①上網搜索②到圖書館查閱相關資料③訪問相關人士④觀看電視新聞等（2分）（答對任意兩點即可得滿分，其它符合題意的答案亦可給分）

（2）請在主題板報“知識篇”中寫出低碳生活體現了我國什么發展戰略？（1分）（2）實施可持續發展戰略（1分）

（3）請在主題板報“意義篇”中從我國資源、環境方面的國情角度談談低碳生活的重要性。（4分）

（3）答案一：①這是由我國正處于社會主義初級階段的基本國情決定的。②我國面臨嚴峻的資源形勢嚴重影響了我國經濟建設的步伐。③在我國，人與環境的關系日趨緊張，環境問題日益突出。④生態破壞和環境污染已成為威脅中華民族生存與發展的重大問題。因此要節能減排，建設生態文明，踐行“低碳生活”。（4分）答案二：①我國面臨著嚴峻的資源環境形勢，制約著經濟和社會可持續發展。②低碳生活有利于緩解資源短缺壓力，減輕環境壓力。③有利于增強人們節約資源、保護環境的意識，落實保護資源和環保的基本國策。④有利于促進人與自然和諧相處，建設資源節約型環境友好型社會，落實科學發展觀。等等。（4分）（答對以上任何一種答案都可給滿分，其它言之有理、符合題意的答案可酌情給分）（4）請在主題板報“踐行篇”中從不同角度談談自己在低碳生活中的具體做法或打

算。（3分）

（4）答案一：①積極宣傳我國環境惡化、資源短缺的嚴峻現實，營造節約資源，保護環境的良好氛圍。②從現在做起，從身邊小事做起。自覺做到關閉電器的同時拔掉插頭，將燈泡換成節能燈，一水多用，送電子賀卡，雙面用紙，垃圾分類和回收，不使用一次性用品。③積極創新實踐，發現節能減排的金點子等。（3分）答案二：①隨手關燈，家用電器不待機。②生活用水循環使用。少用或不用一次性餐具，用手帕代替紙巾。③盡量乘坐公共汽車或騎自行車上學。④回收廢棄物等等。（3分）（答對以上任何一種答案都可給滿分，其它言之有理、符合題意的答案可酌情給分）

10、讀《鄉愁》談感想（30分）

小時候／鄉愁是一枚小小的郵票／我在這頭／母親在那頭；長大后／鄉愁是一張窄窄的船票／我在這頭／新娘在那頭；后來?。l愁是一方矮矮的墳墓／我在外頭／母親在里頭；而現在／鄉愁是一灣淺淺的海峽／我在這頭／大陸在那頭。（臺灣著名詩人余光中《鄉愁》）

閱讀這首詩，你認為：(1)海峽兩岸統—的最佳方式是什么？為什么？

（1）“一國兩制”是兩岸統一的最佳方式。因為事實證明，“一國兩制”方針是正確的，具有強大的生命力。按照“一國兩制”方針實現兩岸和平統一，有利于祖國統一富強和世界和平穩定。

(2)有人認為：“為了解決臺灣問題，可將‘一個中國’作為兩岸政治談判的一個議題或問題?！闭埬銓Υ擞^點予以評析。

（2）①世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土必須完整不容分割。堅持一個中國原則，是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎。我們決不允許將“一個中國”作為兩岸政治談判的一個議題或問題。②主張把“一個中國”作為兩岸政治談判的一個議題或問題，其實質是分裂中國。只有在一個中國原則的基礎上，海峽兩岸進行政治談判，臺灣問題才能和平解決。

（3）以“盼統一、反臺獨”或 “袓國統一，我們共同的心愿”為題，給臺灣的中學生發一電子郵件。

實現祖國完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。我們中學生應反對臺獨，堅決同一切破壞祖國統一的言行作斗爭，為實現祖國的完全統一貢獻自自己的力量。

第五篇：初一下學期英語第一單元短語小結

U1單元短語小結

Starting to do sth

開始去做什么 Example：

I am starting to do my homework at 7.Why not do sth

為什么不去做（某事）Example:

Why not go swimming with me?

With coasts on three sides 三面環海 Example:

France is a big city, with coasts on three sides.Go skiing

去滑雪 Example:

We are going to go skiing tomorrow.Such as

例如…… Example:

There are many flowers in gangzhou, such as lily.*such as 與 for example 不同，such as 后跟的是名詞；

One of the most ……

最…的東西之一 Example:

Lin Shuhao is the one of the best basketball rooket.Used to……

過去常做某事，現在不做了 Example:

I used to get up early when I was young.Be famous for……

因什么而出名 Example:

Guangzhou is famous for its food.拓展：Be famous as……

作為什么而出名

Example:

Guangzhou is famous as a big city.for example 后面的是句子。Enjoy onceself

玩得開心 Example:

I enjoy myself in London.Cross 穿過

Go across

穿過 cross是動詞 across是副詞

兩者關系：cross = go across Example:

I cross the road.I go cross the road.All kinds of……

所有的…… Example:

My computer has all kinds of computer games.Warm welcome

熱烈歡迎 Example:

I received a warm welcome from them *received the warm welcome

受到熱烈歡迎

Many thanks for…

非常感謝…

= Thanks a lot / Thank you very much Example:

Many thanks for your help.thanks這里可數

Look smart

看起來精神 Example:

You look very smart.Didn’t … until …

不做…直到…才結束 Example:

I didn’t sleep unti my father came back.According to

根據 Example:

According to scientists, the tower would fall over by 2050.These days

如今 Example:

These days, more and more people like to play computer games.Take part in…

參與… Example:

I take part in the maths match.拓展：

1、take part in

意為“參加，參與（某事物或某活動，如movement, revolution, meeting, conference, conversation, war等）” Example: Switzerland didn't take part in this war.瑞士沒有參加這次戰爭。

2、join 意為“參加（某組織），加入（某處任職），參加到某個人群中去，從而成為其中一員”。Example: She joined a health club.她參加了一個健身俱樂部。3．join in 意為“參加”，后面接的賓語一般是表示競賽、娛樂、游戲等活動的名詞或V-ing。例如： Example: Can I join in the game? 我可以參加這個游戲嗎？

From place to place

到處 Example:

I find my dog from place to place.Get through

穿越 Example:

We had to get through the narrow opening sideways.After dark

黃昏后 Example:

I have dinner after dark.Millions of

大量

Example:

Mliilons of people go to the zoo and visit the white tigers.Clean out

把……內部打掃干凈 Example:

My mother clean out my bedroom.Take somebody shopping

帶某人購物 Example:

My mother take me to shopping.Go abroad

出國 Example:

I went abroad in 2007.So that

為了 Example:

I fixed the TV so that we can watch it tonight.