第一篇：九年級第一單元試卷二

九河中學九年級思想品德第一單元測試卷

一、選擇題（下列各題的四個選項中，請選出最符合題意的一個答案，并將其字母填寫在答題卷相應(yīng)題號的空格內(nèi)。每小題2分，共50分）。

1、（2012年，貴州遵義）小劉因誤會和同事打架。他給自己的理由是：他沒有教養(yǎng)，他罵我。朋友說了一句話“那你就有教養(yǎng)，你還打人呢?！边@說明小劉（A）

A.沒有承擔責任的勇氣B.是對自己負責任的表現(xiàn)

C.不懂得如何保護自己D.善于反思自己的行為

2、（2012年，天津）作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為學生，遵守紀律、完成學業(yè)是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭。這說明（A）

A．不同的角色承擔不同的責任B．我們的角色是變化的C．承擔責任一定要有所回報D．我們的責任是變化的3、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的。對于這些事情，我們（D）

A．要根據(jù)回報的大小來確定投入的時間和精力B．有愿望與興趣的才能做好

C．承擔責任就一定能得到社會的贊譽D．應(yīng)視為一種不可推卸的責任予以承擔

4、杭州長運公司司機吳斌，駕駛大客車在告訴公路上正常行駛時，面對突然飛來的鐵塊造成身體嚴重挫傷的危急時刻，強忍疼痛，用驚人的毅力完成了一系列安全操作，確保了24名乘客安然無恙，他卻因傷勢過重顯出了寶貴的生命。“最美司機”吳斌（C）

①具有崇高的職業(yè)道德和強烈的社會責任感②用生命履行了職責③用血的事實說明了承擔責任總要付出沉重的代價④用行動栓釋了人生大愛與生命價值

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

5.2011年9月2日晚,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在北京觀看了話劇《郭明義》，并親切接見了劇組主創(chuàng)人員。胡錦濤指出，郭明義同志長期以來自覺學習、實踐雷鋒精神，堅持愛崗敬業(yè)、助人為樂。他不愧是新時期的道德楷模，都應(yīng)向他學習。郭明義的事跡表明（A）

①它具有強烈的社會責任感②他積極承擔責任，贏得了社會的承認和贊譽 ③承擔責任只有付出，沒有回報④實現(xiàn)人生價值，不應(yīng)追求個人利益

A.①②B.②④C.①③D.③④

6.下列不屬于親社會行為的是（）

A．近期我國與周邊臨海國家摩擦不斷，爸爸非常關(guān)注B．哥哥積極參加無償獻血活動

C.老師們認真學習“兩會”精神

D．大學生王強游覽泰山時在石壁上刻下“江山如此多嬌”

7.對于承擔責任的代價與回報，不同的人有不同的認識。下面認識中不正確的是（C）

A．面對責任不言代價與回報，是那些最富有責任心的人共有的情感

B．奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn)

C．我們不應(yīng)該承擔那些沒有任何回報的責任

D．我承擔，我無悔，我不計較得與失

8.（2012年，浙江湖州）2012年5月，因舍生忘死搶救學生而導致雙腿高位截肢的張麗莉老師被網(wǎng)民稱為“最美女教師”，事發(fā)后，她得到了全社會最好醫(yī)療力量的救治，同時被授予“全國優(yōu)秀教師”、“全國五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽稱號。材料表明（C）

①張麗莉承擔了法定義務(wù)②承擔責任往往是為了求得回報③張麗莉承擔了道德義務(wù)④承擔責任往往伴隨著獲得回報

A.①②B.①④C.③④D.②③

9.近年來，中國海洋主權(quán)被侵犯的事件頻現(xiàn)。2012年3月，根據(jù)《中華人民共和國海島保護法》，國家海洋局公布了釣魚島及其70個附屬島嶼的標準名稱、漢語拼音和位置描述。同時中國海監(jiān)進一步強化了在渤海、東海、黃海、南海我國管轄海域的定期維權(quán)巡航執(zhí)法行動，維護國家的利益和安全。對此，下列認識正確的是（）

①當國家利益受到損害時，我們應(yīng)有對祖國的高度責任感②當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益③維護國家安全是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)④國家的安全與公民個人的安全無關(guān)

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

10.（2012年，廣西玉林、防城港）“不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！边@句話主要強調(diào)（D）

A．個人離不開集體B．堅持集體主義意味著不顧個人利益

C．集體可以離開個人而存在D．團結(jié)的集體具有凝聚力、戰(zhàn)斗力

11.（2012年，貴州銅仁）你對漫畫《公私一家》中的主

人公說的是（D）

①個人利益和集體利益是一致的②我們要以集體利益為重，自覺服從集體利益

③個人利益的實現(xiàn)，會促進集體利益的發(fā)展

④為追求個人利益而損害集體利益的行為是錯誤的A.③④B.①③C.②③

D.②④

12.（2012年，福建泉州）中學生冬雪在上學路上，發(fā)現(xiàn)

馬路上的井蓋破碎，成了一個陷阱，行人都在繞行，冬

雪停下車找了些磚塊在危險處圍了個警戒圈，并及時向有關(guān)部門打電話反映情況。結(jié)果她上學遲到了。下列對冬雪的行為評論正確的是（A）

A.關(guān)愛他人，自覺承擔社會責任B.費力不討好，不值得去做

C.超出了自己的責任范圍D.沒有時間觀念，不自覺遵守學校紀律

13、（2012年，湖北武漢）毅然辭去沿海城市年薪百萬工作的王晰昧，來到新疆生活條件最艱苦的帕米爾高原義務(wù)支教，用自己的學識打開貧困牧區(qū)孩子的心靈之窗。她的事跡說明（B）

①不計較代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn)②義務(wù)支教、服務(wù)社會，是我們義不容辭的法定義務(wù)③熱心公益，在奉獻中提升自身的價值④參與社會公益活動，有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14.（2012年，貴州遵義）青少年要自覺承擔責任，做責任的主人。要做到自覺承擔責任，就必須（B）

A.按照嚴格的標準來要求別人與自己一起去承擔責任

B.學會反思自己的責任，從而更好地承擔責任

C.在父母和老師的監(jiān)督下承擔責任D.積極和同學、朋友合作，共同承擔責任

15.（2012年，廣東梅州）清末，一位姓萬的人逃難至鄂西南深山的建始縣。為報鄰里關(guān)愛之恩，他自造木筏，承諾為村民擺渡，不收分文。百余年來，萬家一代代人接過船槳，堅守諾言。對萬家“百年義渡”事跡的看法，錯誤的是（B）

A．一旦許下承諾，就要忠實地履行B．兌現(xiàn)諾言，世代吃虧

C．只要作出選擇，就應(yīng)義無反顧地承擔起應(yīng)負的責任

D．慎重許諾、堅決履行諾言是負責任的表現(xiàn)

16.（2012年，甘肅蘭州）在社會生活中，我們要努力做一個負責任的公民。下列選項中屬于負責任行為的是（A）

①小敏主動向班主任老師承認了昨天自己沒有認真作值日的事②小詠按照自己在爸爸走之前說的話做作業(yè)，沒有玩電腦游戲③小雨每天都在日記中對自己的主要行為進行記錄，看有沒有不對的地方④小琴上學遲到，為了不影響班級考評成績，向?qū)W校值班老師謊報了白己所在的班級

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

17．“花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任??世界上萬事萬物，都有自己的責任。”這句話給我們的啟示是（）

A．不同的角色承擔著不同的責任B．責任就是一個人應(yīng)該做的事情

C．像這些事物一樣，一個人一生只有一種責任D．大家承擔的責任都是一樣的18．有責任感就是（）

A．要時刻把別人的利益放在第一位，而自己毫無所求

B．要處處對自己負責、為自己著想，關(guān)注自身利益

C．凡事都要通過自己的力量完成，絕不依靠別人幫助

D．正確認識行為與后果的一致性，勇于承擔相應(yīng)責任

19．2011年10月13日，廣東佛山兩歲女童小悅悅被兩車先后碾壓3次，在隨后的7分鐘內(nèi)，18名路人或步行或騎車路過，竟無一人停下來施救。最后，還是好心的拾荒阿婆陳賢妹伸出了援助之手。陳賢妹由此被廣大媒體和公眾親切稱為“最美婆婆”，并被評選為“中國網(wǎng)事·感動2011”年度網(wǎng)絡(luò)人物。“小悅悅事件”說明（）

①一個人應(yīng)該學會承擔，做一個負責任的公民②承擔責任與否，取決于我們的自愿選擇③承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利④我們應(yīng)進一步弘揚中華傳統(tǒng)美德

A．①②③B．②③④C．①③④D．①③

20．她是一個7個月大孩子的年輕媽媽，在偶遇慘劇即將發(fā)生時，她義無反顧地伸開雙臂，徒手接住從10樓墜落的女童，被稱為“最美媽媽”！她，就是2011年感動中國人物——吳菊萍。小女孩得救了，而吳菊萍卻身受重傷。對此行為的正確評價（）

①危難之時奮不顧身，是一種美德，也是每個公民應(yīng)承擔的社會責任②積極承擔責任，是做人的基本要求③要學會幫助他人，尊重愛護他人的生命，危難時要盡自己所能伸出援助之手④這種善舉，詮釋了中華民族的真、善、美

A．①②④B．①②C．①③④D．①②③④

21．原云南保山地委書記楊善洲同志1988年退休后遠離大城市，在貧窮的山區(qū)植樹造林，數(shù)十年如一日。歷盡艱辛，卻不貪戀豐收的果實，把價值3億元的大亮山林場無償交給當?shù)卣?。楊善洲用實際行動（）

①正確處理了個人利益與集體、國家利益的關(guān)系 ②詮釋了不言代價與回報的奉獻精神③告訴我們，實現(xiàn)人生價值必須放棄個人利益④體現(xiàn)了對祖國對人民高度的社會責任感

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

22．古人云：“思而后行”這句名言給我們的啟示是（）

A．只要學會思考，就能做好任何事情B．行為前應(yīng)該有所思考

C．行為之后就不必再思考D．應(yīng)該及時反省自己的行為

23．全國誠實守信模范孫影經(jīng)手的200多萬元公益項目資金從未出過任何差錯。她公開承諾，向社會各界募集的愛心善款“一分錢，我都不會亂花”。她的事跡啟示我們要（）

A．傳遞愛心、放棄個人權(quán)益B．對人守信、對事負責

C．對人守信、不留個人隱私D．對人寬容、做事靈活

24．第二炮兵士官學院副營職參謀沈星在青州市勇救落水少年而犧牲的事跡引起了社會各界的廣泛關(guān)注和贊譽。2012年5月17日，上萬人自發(fā)走向街頭，灑淚為英雄送別。學習沈星的事跡后，你最想說的是（）

①他以瞬間義舉，詮釋了生命價值的真諦②為挽救他人的生命，可以輕易放棄生的希望③青年一代具有強烈的社會責任感，能擔當起建設(shè)祖國的重任④我們要以他為榜樣，多做奉獻社會、服務(wù)他人的實事、好事

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

25．“不要問國家為你們做些什么，而要問你們能為國家做些什么？”這句話告訴我們（）

A．一個人要勇于承擔社會和國家的責任

B．一個人的責任意識就是要對國家和社會負責

C．一個人只要為國家做有益的事情，而國家不要為個人做什么事情

D．關(guān)注社會也就是關(guān)注自己

二、問答題（請將答案書寫在答題卷相應(yīng)題號的位置。26題6分，27題8分，28題5分，29題4分，30題5分，共28分）。

26、（6分）拒絕冷漠 傳遞溫暖

社會生活中，我們要記住那些平凡的善良與感動：“最美婆婆”陳賢妹出手相救被車碾壓的兩歲女童小悅悅；徒手接住墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍；嘴對嘴為溺水老人做人工呼吸的90后“最美女孩”余書華??他們用實際行動告訴世人：善良是一種本能，無私可以成為習慣，而向善向美之心是人性之中最亮麗的奇葩。

親愛的同學，相信你有一顆向善向美之心。你將怎樣讓這朵奇葩更加璀璨？（6分）

27、（8分）小王一大早就遇到了難題，幾年沒見的表哥打來電話，說他正在火車站，半小時后就要轉(zhuǎn)乘飛機離開，希望小王7時30分到火車站見一面。小王很想見表哥，但如果見表哥就會上學遲到，班集體會因此失去流動紅旗。去還是不去?在猶豫中，時間一分一秒地過去了??

(1)小王為什么猶豫?他該怎么辦呢?（2分）

(2)我們應(yīng)該如何關(guān)愛班集體?(6分)

28、（5分）醫(yī)生救死扶傷是對病人的負責；見義勇為者不顧自己的生命安危，勇斗歹徒是對受害者、對社會的負責；當?shù)卣鸬絹頃r，全國人民紛紛伸出援助之手，是對災(zāi)區(qū)人民的負責；許多好干部嘔心瀝血貢獻力量是對國家和人民負責??

你認為什么是責任？你在今后的生活中要承擔哪些責任？（5分）

29、（4分）有人說：“社會責任是孤立的，每個人的社會責任都可以單獨存在?！边@個觀點對嗎?為什么?

30．（5分）觀察右圖，運用所學知識對圖片中“患者”的行為進行評析。

三、分析說明題（31題10分，32題12分，共22分）。

31、（10分）9月11日，日本政府不顧中國政府持續(xù)警告，悍然

宣布對釣魚島實施“國有化”，引發(fā)許多中國民眾的強烈憤慨。

近來各地民眾以多種形式表達對釣魚島的主權(quán)訴求，然而一些地

方亦出現(xiàn)打砸燒等不法行為，尤其抵制日貨過程中破壞私有財產(chǎn)的現(xiàn)象，值得反思。有不少專家呼吁人們理性愛國。有評論指出，打砸焚燒公民日系車是一種犯罪行為，還有評論說愛國不是流氓

打砸的庇護所。

9月15日西安暴發(fā)的大規(guī)模示威游行中，李昭手持一塊紙

板站在西安的馬路上，紙板上寫著“前方砸車，日系調(diào)頭”。有網(wǎng)

友對他的評價是“他在自己站立的地方為這晦暗的一天留下了些

許的亮色?！?/p>

（1）材料中，哪些是負責任的行為？各自承擔了什么責任？（6分）

（2）有人曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事。面對有些并不是我們自愿選擇，但又不得不去做的事情?！蔽覀儜?yīng)該如何正確對待?（4分）

32、（12分）材料一：感動中國2011年度人物胡忠、謝曉君夫婦，堅守藏區(qū)12年支教。12年前，胡忠辭去在成都一所名校的教職工作來到處在海拔3 800米的康定縣塔公鄉(xiāng)的孤兒學校支教。后來，他的妻子謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。2006年8月，一所位置更偏遠、條件更艱苦的學校創(chuàng)辦了，謝曉君主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至保姆。

材料二：“到基層去，到最艱苦的地方去，到祖國和人民最需要的地方去??”2012年4月16日，團中央舉行2012年“奮斗的青春最美麗”西部計劃優(yōu)秀志愿者巡回事跡報告會。通過報告會，不僅可以讓更多的學生了解西部計劃志愿者扎根基層、建功新疆的光輝事跡，也可以更好地詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神的深刻內(nèi)涵，讓“投身西部、服務(wù)西部、建設(shè)西部”的理念深深地植根于同學們的心中。與會同學紛紛表示，要以西部計劃優(yōu)秀志愿者為榜樣，用自己的熱血和青春投身于祖國西部大開發(fā)建設(shè)，為國家的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量。

(1)胡忠、謝曉君夫婦身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）

(2)讀完以上材料，長大以后，你會選擇做西部計劃志愿者嗎？為什么？（5分）

(3)向他們學習，你將采取什么實際行動？（5分）

26、①見義勇為、助人為樂、無私奉獻，不言代價與回報；②積極承擔關(guān)愛社會的責任，共同營造“我為人人、人人為我”的社會氛圍；③積極參與社會公益活動，使自身的價值在奉獻中得以提升；④當他人遭遇困境時，拒絕冷漠，盡己所能伸出援手，奉獻愛心。等等。

27、答：(1)既想見表哥，又怕影響班級榮譽。去上學。

(2)關(guān)愛集體，表現(xiàn)為自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻才智。關(guān)愛集體，表現(xiàn)為發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。關(guān)愛集體應(yīng)該表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。“人心齊，泰山移”，團結(jié)的集體才能有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

28、責任應(yīng)當是一個人應(yīng)該做的事情，也是一個人不應(yīng)該做某些事情。在家里，要孝敬父母，幫父母做一些力所能及的事情；在學校，刻苦學習、遵守紀律、團結(jié)同學、尊敬老師；在社會，遵紀守法、講公德、善待自然、熱愛和平、保護環(huán)境、積極參加社會公益活動

29、答：不對，因為當你在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人電在為你的成長和生活承擔著責任。他們有些人離你很近。有些人離你很遠；有些人你很熟悉，有些人你甚至永遠不知道他們的名字。但是，如果沒有他們的付出,沒有他們在履行各自承擔的責任，就無法想象我們的生活會變成什么樣子。

30、“患者”的行為是個人利益至上的表現(xiàn)。（1分）我們應(yīng)正確處理個人利益和國家、集體利益的關(guān)系，當個人利益和國家、集體利益發(fā)生沖突時應(yīng)自覺維護國家、集體利益，只有維護國家、集體利益?zhèn)€人利益才有保障。（4分）

31、（1）中國政府嚴正警告：捍衛(wèi)國家主權(quán)；中國民眾抗議示威：維護國家尊嚴；李昭手持紙板：保護他人合法財產(chǎn)；網(wǎng)友高度評價：維護公平正義。（每點2分，答出三點即可，6分）

（2）有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的．但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚熑?。如果采取抱怨、懈息等消極態(tài)度，同樣是缺乏責任心的表現(xiàn)。只要我們把它們當做一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投人，同樣能夠把事情做得出色。這樣，我們?nèi)匀豢梢哉f：我承擔，我無悔。(4分)

32．(1)無私奉獻、樂于助人、具有強烈的社會責任感等優(yōu)秀品質(zhì)。

(2)會選擇。因為：①履行社會責任，不言代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn)。正因為有他們履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿愛和希望。②我們生活的社會是互相幫助、相互關(guān)愛的社會，做志愿者，既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。③作為公民，應(yīng)承擔起關(guān)愛社會的責任。主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責任。

(3)努力學習科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)，為建設(shè)祖國、服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)；樂于奉獻，不斷為他人、集體、社會和國家作奉獻；從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，積極參加社會公益活動，做自己力所能及的事。

第二篇：九年級思想品德第一單元檢測試卷

九年級思想品德第一單元檢測試卷

班級座號姓名成績

一、單項選擇題：

1、所謂社會主義初級階段是指：（）

A、社會主義社會的起始階段B、不發(fā)達的社會主義階段

C、社會主義的低級階段D、共產(chǎn)主義的低級階段

2、社會主義初級階段的主要矛盾是：（）

A、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾B、工人階級與資產(chǎn)階級之間的矛盾

C、人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾

D、生產(chǎn)的社會化與生產(chǎn)資料私有制之間的矛盾

3、當代中國最基本的國情是：（）

A、我國處于并將長期處于社會主義初級階段 B、我國處于社會主義初級階段

C、現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平比較低D、社會主義具體制度還不完善

4、在建設(shè)中國特色社會主義的過程中，判斷我們工作是非得失的根本標準是：（）

①是否有利于發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力 ②是否有利于改革開放 ③是否有利于增強社會主義國家的綜合國力 ④是否有利于提高人民的生活水平⑤是否有利于社會主義制度的鞏固

A、①②③B、①②④C、①③④D、③④⑤

5、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，制定一切路線方針政策的基本依據(jù)是：（）

A、我國的基本國情B、黨的基本路線

C、黨和國家領(lǐng)導人的指示D、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論

6、下列說法錯誤的是：（）

A、“一個中心，兩個基本點”是黨的基本路線的核心內(nèi)容

B、四項基本原則是全國人民團結(jié)奮進的共同政治基礎(chǔ)

C、改革開放是改變我國現(xiàn)行的社會制度D、實行對外開放是我國長期的基本國策

7、我們的事業(yè)能夠經(jīng)受風險考驗，順利達到目標的最可靠的保證是：（）

A、毫不動搖地堅持走社會主義道路

B、毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線

C、毫不動搖地堅持走改革開放的強國之路D、積極執(zhí)行環(huán)境保護的基本國策

8、我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是：（）

A、國有企業(yè) B、非公有制經(jīng)濟 C、公有制 D、公私合營經(jīng)濟

9、非公有制經(jīng)濟是：（）

A、社會主義經(jīng)濟的重要組成部分B、社會主義經(jīng)濟的補充

C、社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分 D、社會主義公有制經(jīng)濟的補充

10、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是：（）

A、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

B、撈勞分配為主體，多種分配方式并存

C、公有制經(jīng)濟為主體，私有制經(jīng)濟為必要補充

D、以市場配置為主體，以國家宏觀調(diào)控為主導

11、我國現(xiàn)階段的分配制度是：（）

A、按勞分配 B、按需分配 C、按股分配 D、按勞分配為主體，多種分配方式并存

12、我國的根本政治制度是：（）

A、人民代表大會制度 B、社會主義公有制C、人民民主專政制度D、人民政治協(xié)商制度

13、我國國民經(jīng)濟的主導力量是：（）

A、公有制經(jīng)濟 B、國有經(jīng)濟 C、集體經(jīng)濟 D、外資經(jīng)濟

14、我國的最高權(quán)力機關(guān)是：（）

A、黨中央 B、國務(wù)院 C、全國人民代表大會 D、最高人民法院

15、我國在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行：（）

A、與漢人雜居，統(tǒng)一管理 B、民族區(qū)域自治制度

C、一國兩制D、人民代表大會制度16、1999年統(tǒng)計，國有經(jīng)濟在我國煤炭開采業(yè)中占80%以上，在石油天然氣開采業(yè)中占95%以上，在郵電通信、鐵路業(yè)中占100%，在民航業(yè)中占95%以上。這主要說明：（）

A、我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度

B、國有經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)C、國有經(jīng)濟控制著我國國民經(jīng)濟的命脈

D、國有經(jīng)濟在我國各行業(yè)中都處于壟斷地位

17、《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》指出，社會生產(chǎn)力的多層次性和所有制的多樣性，是我國社會主義初級階段的重要特征。我國建立在多層次生產(chǎn)力水平上的基本經(jīng)濟制度是：①按勞分配為主體、多種分配方式并存 ②以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 ③由社會主義性質(zhì)和我國初級階段的國情決定的 ④公有制和私有制長期并存、共同發(fā)展（）

A、①②B、②③C、③④D、①④

18、與我國的基本經(jīng)濟制度相適應(yīng)，我們必須堅持的相應(yīng)分配制度是：（）

A、全面實行按勞分配制度 B、以按需分配為主體、多種分配方式并存

C、以按勞分配為主體、多種分配方式并存

D、以按勞分配為主體、按需分配和平均分配為補充

二、不定項選擇。

1、對我國現(xiàn)階段社會主義公有制的正確認識是：（）

A、它是社會全體勞動者共同占有生產(chǎn)資料的所有制形式

B、它是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)

C、它包括國有經(jīng)濟和集體所有制經(jīng)濟 D、它的實現(xiàn)形式只能是國有經(jīng)濟

2、下列關(guān)于國有經(jīng)濟的論述，正確的有：（）

A、國有經(jīng)濟是我國國民經(jīng)濟的主導力量，發(fā)揮著重大的作用

B、國有經(jīng)濟積聚著我國最先進的生產(chǎn)力

C、國有經(jīng)濟體現(xiàn)了社會主義共同富裕的原則

D、國有經(jīng)濟擁有雄厚的經(jīng)濟實力和先進的技術(shù)設(shè)備

3、體現(xiàn)現(xiàn)代科學技術(shù)對和生產(chǎn)力發(fā)展起重大作用的事例是：（）

A、遠程教育的快速發(fā)展B、模擬軍事演習

C、某地區(qū)農(nóng)業(yè)精耕細作D、某校學生夜讀實習班

4、提高全民族的科學文化素質(zhì)，關(guān)鍵在：（）

A、科技B、教育C、經(jīng)濟D、法制

5、據(jù)統(tǒng)計，1995年我國15歲以上的人口中，文盲半文盲比重高達12%；目前近6000萬殘疾人當中，相當部分屬于弱智或癡、呆、傻狀況。從另一個角度看，到2000年，我國高等教育規(guī)模顯著擴大，本科生在校生數(shù)達到1100萬人左右，研究生在校生數(shù)達到30.1萬人，派出留學人員和來華人員規(guī)模都得到較大發(fā)展?？梢姡海ǎ?/p>

A、我國經(jīng)濟過于落后，教育基本沒有發(fā)展B、我國人口素質(zhì)偏低，殘疾人過多

C、我國必須要嚴格控制人口數(shù)量

D、發(fā)展科學、教育，一定要以民族整體素質(zhì)的提高為目的6、我國十分重視人才資源，這是因為：（）

A、我國是世界上人才資源最豐富的國家

B、高度重視人才問題，是社會發(fā)展的必然要求

C、科技競爭、經(jīng)濟競爭、軍事競爭乃至綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭

D、高度重視人才問題，才能化人口壓力為人才優(yōu)勢

7、比爾·蓋茨說：“我們這種企業(yè)，如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜之間?！边@一觀點主要說明：（）

A、世界上高科技企業(yè)出現(xiàn)了日益衰退的趨勢B、選擇人才的標準是德才兼?zhèn)?/p>

C、日趨激烈的經(jīng)濟、科技競爭，歸根到底是人才的競爭

D、從實際出發(fā)是選擇人才的出發(fā)點

8、我國從2000年設(shè)立國家科學技術(shù)獎以來，每年都召開獎勵大會，獎勵為國家科技事業(yè)作出重大貢獻的科技工作者。這表明：（）

A、我國堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略 B、黨和國家重視人才，鼓勵創(chuàng)新

C、人才是指受到國家獎勵的人D、發(fā)展科學技術(shù)是現(xiàn)代化建設(shè)的中心任務(wù)

9、我國實行計劃生育的目的是：（）

A、控制人口數(shù)量B、提高人口素質(zhì)

C、保護資源和環(huán)境D、控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)

10、近二三十年來，我國各種洪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害、頻繁發(fā)生，酸雨已危及二十多個省、市，給我國帶來了巨大的經(jīng)濟損失。這表明:（）

A、我國科技水平較低，抗災(zāi)害能力不強B、我國人口太多，排出的廢氣太多

C、我國森林覆蓋面積太小D、我國的生態(tài)環(huán)境形勢相當嚴峻

11、海南省在“十五”計劃綱要中指出：所有城市都要確保一定比例公共綠化和生態(tài)用地，加快工業(yè)污染治理，積極推進環(huán)保模范城市和環(huán)境優(yōu)美城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。這表明該省堅持：（）

A、改革開放的基本戰(zhàn)略B、科教興國戰(zhàn)略

C、保護環(huán)境和資源的基本戰(zhàn)略D、精神文明建設(shè)

12、近年來，開平市委、市政府為把城市建設(shè)成清新秀麗、充滿靈氣和活力的嶺南名城，充分開發(fā)旅游資源，吸引外資，大力實施以“顯山、露水、透綠、現(xiàn)藍”為目標的城市發(fā)展戰(zhàn)略。這一戰(zhàn)略：（）

A、體現(xiàn)了以環(huán)境保護為中心的發(fā)展戰(zhàn)略 B、體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求

C、解決了社會的主要矛盾D、符合了可持續(xù)發(fā)展的要求

三、辨析題

1、隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展，綜合國力迅速提高，我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)已轉(zhuǎn)變?yōu)闃?gòu)建社會主義的和諧社會。

四、分析

1、新中國成立以來，我國生產(chǎn)力有了很大提高，各項事業(yè)有了很大進步，綜合國力不斷增強。但總的說來，我國人口多，底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況沒有根本改變，經(jīng)濟技術(shù)水平同西方發(fā)達國家的差距還很大；社會主義制度還不完善，社會主義市場經(jīng)濟體制還不成熟，封建主義、資本主義和小生產(chǎn)習慣勢力在社會上還有廣泛影響。

結(jié)合所學的“社會主義初級階段”的內(nèi)容，談?wù)剬ι鲜霾牧系睦斫狻?/p>

2、有人認為改革開放二十多年來，我們整個國家已煥出勃勃生機和活力，經(jīng)濟建設(shè)有了很大的發(fā)展，人民生活有了很大改善，綜合國力大大增強，因此不應(yīng)該再稱社會主義初級階段了。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、材料一：2004年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在十屆全國人大二次會議上作政府工作報告時說，要大力發(fā)展和積極引導非公有制經(jīng)濟。

材料二：據(jù)統(tǒng)計，2002年與1996年相比，北京市GDP增長了80.9%，其中集體經(jīng)濟下降了40.6%，非公有制經(jīng)濟增長了3倍，對經(jīng)濟增長的貢獻率是76.3%。

請結(jié)合材料回答：

（1）我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么？由什么決定？

（2）我國現(xiàn)階段公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟分別包括哪些經(jīng)濟成分？公有制經(jīng)濟的主體地位表現(xiàn)在哪些方面？

（3）說一說材料一中“我國要大力發(fā)展和積極引導非公有制經(jīng)濟”的原因。

4、材料：全國人大委員長吳邦國于2004年11月17-21日先后來到廣州、深圳、東莞、珠海等地考察，深入企業(yè)、院校和社區(qū)了解情況。考察期間，吳邦國還看望了廣東省人大機關(guān)干部，主持召開了人大代表座談會，認真聽取代表們對堅持和完善人民代表大會制度、進一步發(fā)揮人大代表作用等問題的意見和建議。吳邦國說，人民代表大會制度是符合我國國情的根本政治制度。

結(jié)合材料說明，人民代表大會制度是符合我國國情的根本政治制度。

5、材料一：第五次人口普查表明，我國人口年平均增長率為1.07%，比20世紀80年代下降了4個千分點。

材料二：第五次人口普查統(tǒng)計數(shù)據(jù)，與1990年普查相比，平均每10萬人中具有大學以上程度的由1422人上升到3611人，增長了154%；具有高中程度的由8039人上升到11146人，增長了39%；具有初中程度的由23344人上升到33961人，增長了45%；具有小學程度的由37057人下降為35701人，下降了4%。粗文盲率（15歲以上文盲人口占總?cè)丝诘谋嚷剩┯?990年的15.88%下降為6.72%.材料三：據(jù)統(tǒng)計，美國、日本的粗文盲率不到0.5%，美國25歲以上接受大學教育的比例接近50%.閱讀上述材料，回答問題：

（1）上述三則材料，分別說明了什么？

（2）你從中得到哪些啟示？

6、上帝對地球現(xiàn)狀很不滿意，便讓時光倒流了1000萬年，于是，地球上又出現(xiàn)了原始森林、草地、獸類、昆蟲——上帝要離去時，對所有的動物說：“我把這個世界交給你們了，你們還有什么要求嗎？”動物們立即一群群向上帝跪下，指著森林邊的一群猴子齊聲說道：“上帝呀，請把猴子們滅絕了吧！”

（1）閱讀這則笑話，談?wù)勆系蹫槭裁磳Φ厍虻默F(xiàn)狀不滿意？列舉有關(guān)現(xiàn)象說明。

（2）該笑話暗示導致上帝對地球現(xiàn)狀不滿意的主要原因是什么？

（3）聯(lián)系我國實際談?wù)勎覈鯓硬拍芙鉀Q該笑話暗示的問題。

[參考答案]

三、辨析題

1、提示：改革開放以來，我國經(jīng)濟得到快速發(fā)展，綜合國力得到很大提高，新時期，黨和國家正致力于構(gòu)建社會主義和諧社會。

由于我國現(xiàn)階段正處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力總體水平仍然較低，解決所有問題的關(guān)鍵仍然是發(fā)展生產(chǎn)力，創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財富。構(gòu)建和諧社會也是以生產(chǎn)力的巨大發(fā)展為前提，因此，當前我國的根本任

務(wù)仍然是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。在生產(chǎn)力得到充分發(fā)展的基礎(chǔ)上，構(gòu)建和諧社會才有可能，因此，題中觀點不準確。

四、分析

1、材料說明了我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是我國當代最基本的國情。正確認識我國當代最基本的國情，是我國制定正確方針、政策和發(fā)展戰(zhàn)略的客觀依據(jù)；是我國改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)不斷取得成功的最根本原因；是我國今后能夠長期健康發(fā)展的重要保證。正確認識當代國情具有重要現(xiàn)實意義。

2、這種觀點不科學。由于我國的社會主義脫胎于半殖民地半封建社會，是在一窮二白的基礎(chǔ)上起步建設(shè)的；從總體上看，現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡，科學技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，社會主義具體制度還不完善；我國的經(jīng)濟技術(shù)水平同西方發(fā)達國家的差距還很大，因此，我國的社會主義初級階段將是一個相當長的歷史階段。要達到發(fā)展國家的水平，還要經(jīng)過若干代人的努力。

3、（1）我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。它的確立是由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的，從根本上說，是由生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律所決定的。

（2）我國現(xiàn)階段公有制經(jīng)濟包括：國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分；非公有制經(jīng)濟包括：個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟。我國公有制經(jīng)濟的主體地位表現(xiàn)在：公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢，國有經(jīng)濟控制著國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用。

（3）非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，對增強國民經(jīng)濟活力，充分調(diào)動社會各方面的積極性、創(chuàng)造性，加快生產(chǎn)力的發(fā)展和擴大就業(yè)具有重要作用。

4、人民代表大會制度是實現(xiàn)人民當家作主的基本途徑。依據(jù)我國憲法規(guī)定，人民在普選的基礎(chǔ)上，選出人大代表，組成各級人民代表大會，由它集中人民的意志，代表人民行使國家的權(quán)力，決定國家和地方的一切重大事務(wù)。在行使國家權(quán)力的過程中，各級人大要對人民負責，受人民監(jiān)督，對違反人民意志和利益或不稱職的代表，人民有權(quán)依照法律程序罷免他。由此看出，人民代表大會制度以人民當家作主為宗旨，真正保證了人民群眾參與國家管理，直接體現(xiàn)了我國人民民主專政的國家性質(zhì)。

人民代表大會是國家權(quán)力機關(guān)，其他行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)等國家機關(guān)都由它產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督。由此看出，人民代表大會是建立全部國家機關(guān)的基礎(chǔ)，從而保證了國家權(quán)力行使和國家機關(guān)履行職能都能充分代表和體現(xiàn)人民的意志和利益。

人民代表大會制度組織和活動的最重要特點是實行民主集中制原則，這有利于保證中央和地方的國家權(quán)力的統(tǒng)一。

5、（1）“材料一”說明我國的人口增長速度得到了有效控制。控制人口增長的速度，能夠減輕人口對資源和生態(tài)環(huán)境造成的壓力，有利于生產(chǎn)的發(fā)展和人民生活水平的提高。

“材料二”反映了與過去相比，現(xiàn)階段我國人口的科學文化素質(zhì)有了明顯的提高，有利于增強我國的綜合國力和國際競爭力。

“材料三”反映了與發(fā)達的資本主義國家相比，我國人口的科學文化素質(zhì)偏低的狀況沒有得到徹底的改變。

（2）21世紀的國際競爭，主要表現(xiàn)在科技和人才的競爭。為此，我們青少年要刻苦學習科學文化知識，提高自己的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。

6、（1）因為地球上人口眾多、資源短缺、環(huán)境污染嚴重。如：水污染、大氣污染、垃圾成堆、土地荒漠化、森林減少、酸雨頻繁等。

（2）人類不合理地開發(fā)與利用自然資源所造成的環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境的破壞。

（3）正確處理好發(fā)展與人口、資源以及環(huán)境之間的關(guān)系，堅持計劃生育的基本國策，堅持保護資源和環(huán)境的基本國策，使人口增長與自然資源的開發(fā)相適應(yīng)，與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持科學發(fā)展觀，把可持續(xù)發(fā)展作為我國一項長期的發(fā)展戰(zhàn)略。（用課本P26-27在，頁實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的四個要求作答也行。）

第三篇：九年級第一學期二、三單元測試卷

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人教版2011-2011九年級政治

人的身智力、有文 ——最專業(yè)的中小學教學資源共享平臺

8.下列關(guān)于我國當前各種經(jīng)濟成分的敘述，不正確的是

A.集體經(jīng)濟直接體現(xiàn)共同富裕的原則 B.公有制經(jīng)濟在我國經(jīng)濟中占主體地位

C.非公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)

D.國有經(jīng)濟是引導、推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的主導力量

9.要實現(xiàn)共同富裕，最根本的途徑是

A.加強教育，提高人們的思想境界

B.樹立榜樣，提倡過儉樸的生活

C.發(fā)展經(jīng)濟，提高人民生活水平

D.消除矛盾，讓社會更加和諧

10.2011年1月14日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科技獎勵大會。師昌緒、王振義獲得國家最高科技獎金500萬元。這500萬元獎金屬于

A.按勞動分配

B.按技術(shù)分配

C.按資本分配

D.按管理分配

11.中學生因社會閱歷不夠豐富，自己選擇商品的能力還較弱，在消費時更應(yīng)該多一些理性，少一些盲目。下列行為不符合這一要求的是

A.消費前作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方

B.在可承受的范圍內(nèi)購買經(jīng)濟實用的商品 C.經(jīng)常購買名牌服裝

D.勤儉節(jié)約，更注重精神上的需求

12、下列能直接體現(xiàn)現(xiàn)階段我國社會主要矛盾的有

①中國救援隊赴日參與災(zāi)后救援 ②兩會時，住房、醫(yī)改、物價等問題仍然引起百姓的極大關(guān)注 ③我國經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護之間的矛盾 ④中考后只有一部分學生進入重點中學讀書 A．①②

B．②④

C．①③

D．②③

非選擇題56分

13、【家庭一幕】有一天，小明一家三口邊散步邊聊天……小明：“爸，你經(jīng)常忘記切斷計算機的電源，水龍頭的水流又開得很大，真浪費?！卑职郑骸暗卮笪锊┑拇笾袊?，一點點水電，何足掛齒！再說我們又不是沒出錢?！眿寢尯托∶髀犃她R聲說：“反對！……“ 請你至少從二個方面幫母子倆反駁爸爸（4分）

【社會一隅】低碳生活，是一種時尚。株洲公共自行車租賃系統(tǒng)自2011年5月正式啟動以來，502個已施工的公共自行車租賃點中，目前已有474個開通并投入使用，共投放自行車8000輛。已有超過300萬人次使用，單日使用量最高突破8萬人次。平均每輛車每天使用至少10次。每幾百米設(shè)一個公共自行車亭，不少擁有轎車的市民也騎著公共自行車上街。（1）材料反映了市民什么意識在提高？（2分）

（2）踐行低碳生活有什么重要意義？（4分）

（3）我們還可選擇哪些低碳生活方式？（4分）

14、（14分）材料一：2010年10月18日，胡錦濤總書記在黨的十七屆五中全會上提出，要認真落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實促進教育公平、提高教育質(zhì)量重大舉措，辦好人民滿意的教育。12月10日，在中央經(jīng)濟工作會議上，胡錦濤總書記再次強調(diào)，全面落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱新課標教學網(wǎng)（www.tmdps.cn）--海量教學資源歡迎下載！

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要，重在促進教育公平、提高教育質(zhì)量。

材料二：中國生產(chǎn)的DVD每臺批發(fā)價為40美元，其中專利費卻占到了21．3美元；中國是計算機的生產(chǎn)大國，但同時也在為微軟及英特爾打工賺錢。在高新技術(shù)領(lǐng)域，美國、日本擁有的專利占世界專利總量的90％左右，而包括中國在內(nèi)的其他國家僅僅占有10％左右。（1）材料一體現(xiàn)了黨和政府在落實什么戰(zhàn)略？（2分）

（2）“強國必先強教”，說明我國把教育搞上去的決心，請問這樣做有何意義？（4分）

（3）科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。對此你是怎樣理解的？（4分）

（4）在大力提高我國的科技自主創(chuàng)新能力的今天對我們中學生提出了怎樣的要求？（4分）

15..（圖二為2011年6月20日，江西瑞金市沙洲壩村選區(qū)人大代表候選人與村民見面會會場。）結(jié)合上圖，運用所學知識，思考下列問題

（1）圖

一、圖二說明我國堅持什么政治制度？（2分）

（2）這一政治制度在我國政治體制中具有什么地位？（2分）

（3）結(jié)合圖一談?wù)勅珖舜笤谖覈鴩覚C構(gòu)中居于什么地位，享有哪些職權(quán)？（4分）

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圖一

圖一 圖二

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（4）請你結(jié)合圖二簡述人民和人大代表的關(guān)系。（2分）

16.中共中央總書記胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上發(fā)表講話時指出，要全面落實依法治國基本方略，在全社會大力弘揚社會主義法治精神，不斷推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法進程，實現(xiàn)國家各項工作法治化。

結(jié)合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：

(1)我國為什么要堅持依法治國基本方略?(一點原因即可。2分)

(2)全面落實依法治國基本方略有何意義?(兩個方面即可。4分)

（3）落實依法治國基本方略，弘揚社會主義法治精神，中學生該怎么做？（兩個方面即可。4分）

17．2011年9月14日，溫家寶總理在

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（2）踐行低碳生活，有利于落實保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策(或：有利于增強人們保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識。或：有利于提高人們的節(jié)能減排意識)；有利于全面貫徹落實科學發(fā)展觀(或：有利于促進人與自然和諧相處)；有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(或：有利于走可持續(xù)發(fā)展道路)：有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會；有利于在全社會倡導文明健康的生活方式：等等。

（3）用節(jié)能燈代替白熾燈；盡量不使用電梯，多走樓梯，多步行，多做公交車，少開私家車；減少看電視的時間

14、（1）科教興國和人才強國戰(zhàn)略。

（2）只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。

（3）①當今世界，科學技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展，社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域，科學技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素?？茖W技術(shù)是

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第四篇：人教版九年級上冊語文第一單元試卷(含答案)

人教版九年級上冊語文第一單元試卷（含答案）

張振芳 張春梅

一、積累與運用（２２分）

1、根據(jù)提示和要求填空（8分）

⑴雞聲茅店月，________________________。⑵________________________，蟲聲新透綠窗紗。⑶江山如此多嬌，_____________________。

⑷巧笑東鄰女伴，_____________________。

⑸《卜算子 詠梅》中表現(xiàn)梅花在惡劣的環(huán)境中依然高潔、堅貞的句子________________，________________________。

⑹白居易是一位偉大的詩人，在他的不少詩歌中均表達了自己對勞動人民的深切同情?！顿u炭翁》中，作者以“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”的詩句來表達賣炭老人的矛盾心理，而《觀刈麥》中也有表達刈麥農(nóng)民矛盾心理的句子是：__________________,_________________。

2、下面字形和加點字注音完全正確的一項是（2分）（）A妖嬈（ráo）寂靜（jì）

禁錮（gù）

豁然開朗

．．．B風騷（shāo）

幽暗（yōu）

喧嚷（rǎng）

再接再勵 ．．．C留滯（zhì）

朦朧（méng）喑啞（yin）

走頭無路 ．．．D襁褓（qiang）凝望（nín）

靜謐（mì）

溫聲細語 ．．．３、將下面三個短句改為一個長句。（2分）①以色列在新的占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點。

②海灣四國提出嚴禁以色列這一做法的報告。

③聯(lián)合國安理會昨天通過了海灣四國的報告。

_______________________________________________________________________________

4、下面語句的順序排列恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

①極目遠望

②那波浪互相擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高

③那從天邊垂下來的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩 ④那由地心里泛起的浪花，沸沸揚揚，一層緊追著一層 ⑤像沖鋒陷陣的大軍

⑥像秋天田野上盛開的棉朵

A、③⑥①②④⑤

B、①③⑤④⑥② C、③⑥④⑤①②

D、①④⑥②③⑤

5、修改下列句子的語病。（2分）

⑴為了調(diào)動廣大青年學生的積極性，讓社會的中流砥柱以主人翁的姿態(tài)肩負崇高的使命，清華大學響應(yīng)黨的“十七大”，教育引導大學生積極報名參加西部大開發(fā)建設(shè)事業(yè)。

⑵昨天下午，學生會干部研究并聽取了各班同學關(guān)于開展“讀好書”活動的意見。

6．“語文之旅”綜合性學習開始了，請你隨我們到下列站點參加活動。（６分）

【對聯(lián)欣賞】

下面是一副勵志對聯(lián)，欣賞后回答有關(guān)問題。

貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。（1）對聯(lián)強調(diào)的一個字是：。（１分）

（2）這副對聯(lián)運用了對比手法，請你就此作簡要分析。（2分）

【一顯身手】

（3）如果有外國朋友問你：“什么是端午節(jié)？”請你用漢語向他作出說明。（不得超過50個字）（３分）

二、古詩文閱讀（１４）

（一）雨過山村

[唐]王建

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。

７、詩的一、二兩句，寫出了山村怎樣的特點？（2分）

８、古典詩詞講究煉字，末句中的“閑”字用得好，請你說說好在哪里。（2分）

（二）趙普

(1)普少習吏事，寡學術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既莞，家人發(fā)篋視之，則《論語》二十篇也。．(2)普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，．．．普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

選自《宋史》)９、劃分句子的朗讀節(jié)奏（１分）

嘗奏薦某人為某官

１０.解釋文中加點詞語。（３分）

①發(fā)： ②為________________③明日： １１.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（２分）

普顏色不變，跪而拾之以歸。

譯文： １２.趙普“能以天下事為己任”，從文中看主要表現(xiàn)在哪兩件事上？(２ 分）

答： １３.對趙普的舉薦，太祖的態(tài)度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你從太祖的這種變化中讀出了什么？(２分）

答：

三、現(xiàn)代文閱讀（２４）

（一）沁園春 長沙

毛澤東

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭①，看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸②爭流，鷹擊長空，魚翔淺底。萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？

攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年③，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒④。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏⑤飛舟？

【注釋】①橘子洲：在長沙西面的湘江中。②舸：大船，這里指船只。③同學小年：毛澤東９１８于１９１３至１９１８就讀于湖南第一師范學校。１９１８年毛澤東和蕭瑜、蔡和森等組織新民學會，開始了他早期的政治活動。④遒：強勁有力。⑤ 遏：阻止。

【題解】１９２５年秋。湖南省長趙恒錫再次通緝毛澤東。毛澤東離開長沙去廣州，著首詞就是離長沙時所作。

１４、分別概括這首詞上下闋的內(nèi)容。（２分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ １５、在《沁園春 雪》中，一個“望”和一個“惜”字各通領(lǐng)了上下闋，在本詞中也有兩個字起到了相同的作用，他們是“____________”和“__________”。（２分）１６、古人筆下的秋景大多蕭殺凄涼、清冷慘淡。如馬致遠的《天凈沙 秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！倍驹~中，毛澤東筆下的秋景卻絢爛多彩，充滿生機。試對此詞寫景語言作簡要分析。（２分）

（二）躺在母親身邊

王曉明

①母親病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。

②母親大多數(shù)的時候是悄無聲息地躺在床上的，但是有時候也會試探著想跟我說話。說她又覺得哪個地方不太舒服了，說她又做了一個可怕的夢了，說她年輕時有多么健康，一個人能干多少活了。這時我總是很不耐煩。

③有一次，母親突然探過身來湊近電腦說：“你一直在電腦上干什么?不累嗎?”

④“聊天?！蔽也荒蜔┑卣f。

⑤“聊天?跟誰聊啊?”母親又問。

⑥“一個外地的，不認識。”

⑦“不認識?”母親好像很是不解，“那說什么呀?”

⑧“反正也無聊，隨便說什么都行。”我說。

⑨“哦?！蹦赣H若有所思地看了一會兒，又像很累似的長嘆一口氣，重新躺回到床上。

⑩我又聊了一會兒，無意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點飯倒杯水外，還做了什么? ⑾母親是生我的時候落下了病根，多年來一直 A（倍受、備受)疾病的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因為母親常年生病，她自己不在乎了，我們也習以為常了，有時周末回家，也很少想著要主動幫她干點什么，總是她一個人里里外外地干這干那。

⑿母親這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰見了她都會抱怨，都覺得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當我們抱怨的時候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯了什么一樣。

⒀我關(guān)掉電腦，給母親倒上一杯水。還沒等我說什么，母親卻說：“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇?！?/p>

⒁我答應(yīng)著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說：“媽，你給我說說你以前的事，我看看能不能寫篇文章?！?/p>

⒂母親 B(驚喜、歡喜)得一時不知該說什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說。

⒃突然覺得，原來躺在母親身邊，就是這樣的感覺——暖暖的。

⒄我卻已經(jīng)遺忘多年了。

1７、根據(jù)文意，選擇括號中恰當?shù)脑~語填到A、B兩處(2分)A： B：

１８、請結(jié)合語境，分析下列句子中加點短語運用的妙處。(２分)母親若有所思地看了一會兒，又像很累似的長嘆一口氣，重新躺回到床上。．．．．． １９、閱讀第②段畫線的句子，說說其在語言表達上的特點及作用。(2分)２０、文章運用了大量的筆墨描寫人物對話，試分析文章是如何運用語言描寫刻畫“母親”這一人物形象的?(3分)２１、第⑩⑾兩段運用了哪種敘述方法（敘述順序）？試分析這兩段在文中的作用。(3分)２２、結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?(3分)

２３、從小我們聽著“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡；伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長大。母親，一個人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長，她們將生命熱血全部奉獻給她的孩子。如果，“中**親”這個偉大的群體能獲得央視“感動中國”人物特別獎，請你為她們寫一段頒獎詞。(3分)“中**親”頒獎詞：

四、寫作（４０分）

２４、有位名人說過，戰(zhàn)勝自己，你就是強者。作為處在成長期的青年學生，你一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷惘，或許還有過孤傲，有過荒唐……請你以“戰(zhàn)勝自己”為題目，寫一篇文章?？蓪懩愕母星闅v程，可寫你的思想飛躍，可寫你的青春感悟等等。要求: 除詩歌外文體不限，字數(shù)不少于500字。

參考答案

一、1略

2、A、３、聯(lián)合國安理會昨天通過了海灣四國提出的嚴禁以色列在新的占領(lǐng)區(qū)建立的居民點的報告。

4、B 5⑴（“十七大”）的號召，⑵“研究”與“聽取”調(diào)換

6、⑴恒⑵上聯(lián)指出了如有恒心，就沒有必要起早貪黑；而下聯(lián)從反面入手，說明“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的是人生的大敵，從而突出持之以恒的重要性。⑶略。

二、（一）

7、寧靜幽美（或：曲徑通幽、自然愜意）

8、妙在它不從正面著墨，而從側(cè)面落筆，以“梔子花”的“閑”來反襯人們的“忙”，巧作對照，情趣盎然（或：運用擬人手法，形象地寫出了蠶婦們?nèi)ズ笸ブ袟d子花的閑適自在）。

（二）9、嘗／奏薦某人∕為某官

10、①打開②擔任③第二天

11、趙普神情臉色不變，跪在地上將奏折撿起，并帶回了家。

12、晚年發(fā)奮讀書，從政能力大幅提升 堅持舉薦賢能之人

12、主觀題，如趙普的堅持 太祖的開明等。

三、（一）

14、上闋寫眼前景物和心中所思；下闋追憶往事，表現(xiàn)作者青年時代的精神和理想。

15、看

憶

16、毛澤東的詞作立意積極向上，昂揚奮進，在對大自然萬類生物的激情關(guān)注中融入了自己對人生的積極追求，對國家民族命運的由衷關(guān)懷。毛澤東所選取的“象”，就是那些 競相向上，生機勃勃的景物，如：“萬山”“層林”“百舸”“雄鷹”“游魚”等。

（二）17、A．備受 B.驚喜

18、“像很累似的”寫母親對“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無奈。運用神態(tài)描寫刻畫了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。

19、運用排比的修辭手法，寫出了母親生病時因身體不適需要人來照顧，以及多日臥床而倍感孤寂無聊，渴望與“我”說會兒話、解解悶的心理。

20、文中有兩處“我”與母親的對話描寫。第一處母親詢問我“干什么”時，從“我”回答時的“不耐煩”和母親說話時的神態(tài)中，刻畫出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問我“不累嗎”和第二處讓我“閉著眼歇一歇”則反映出母親對“我”無微不至的關(guān)愛。文章通過語言描寫，塑造了一位疾病纏身、內(nèi)心孤寂卻一心擔心孩子“累”壞身體的慈母形象。

21、插敘 這兩個自然段補充交代了母親生病的原因及母親生病時仍常年一個人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實。這樣寫使母親的形象更加鮮明，文章內(nèi)容更加充實，中心也更為突出。

22、在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，忘記了對身邊親人的關(guān)愛。文章的結(jié)尾發(fā)出對人間真情的呼喚，升華了文章的主旨，讀后發(fā)人深思。(緊扣文章主題，意對即可。)

23、語言高度概括，簡潔凝練，1分；文筆優(yōu)美，飽含深情，1分；中心明確，1分。

四、24略。

第五篇：九年級第一單元檢測

九年級思想品德第一單元測試

班級 姓名 學號

一、單項選擇題（每小題3分，共45分）

1.農(nóng)民會因自然災(zāi)害而顆粒無收，工人會因企業(yè)經(jīng)營困難而下崗，商人會因投資失敗而血本無歸。這說明（）

A．只有成年人才會經(jīng)歷挫折

B.人無法把握自己的命運

C．人生沒有順利和成功

D.生活中，人人都有可能遇到挫折

2.2007年9月19日2時30分，臺風“韋帕”在浙江蒼南縣漁寮登陸，登陸時中心最大風力達14級。受臺風韋帕影響，閩浙808萬人受災(zāi)，造成直接經(jīng)濟損失66.2億元。造成這一結(jié)果的主要因素是（）

A．自然因素 B.社會因素 C.家庭和社會因素 D.個人因素

3.中學生當前的主要任務(wù)是學習，為理想的實現(xiàn)打基礎(chǔ)，而學習和生活總會有壓力，下面幾名九年級學生面對中考，對考試壓力正確對待的是（）A．小明認為考好考壞無所謂 B.小華一臉輕松：“我爸爸已經(jīng)給我找好學校了，不用擔心考試。” C．小景平時很努力，但是總是擔心自己考不好 D．小麗有條不紊地復習，對自己充滿信心

4.導致學習壓力過大的原因，既有自身因素，也有外在因素。下列不屬于自身因素的有（）

A．自我期望值過高 B.自己準備不充分 C．考試競爭過于激烈

D.過于計較成績和名次

5.幾乎每個學生都體會過考試焦慮，以下關(guān)于考試焦慮說法正確的是（）A． 考試焦慮體現(xiàn)我們對此積極認真的態(tài)度，所以越焦慮越說明我們認真 B． 考試焦慮是一種緊張、不安的情緒狀態(tài)，我們不能有這種情緒 C過度的考試焦慮會對身心健康造成不利影響 D．考試焦慮是無法克服的，只能聽之任之

6.在2006年全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者中，18名農(nóng)民工的身影引起人們的注目。他們雖然來自不同行業(yè)，但都在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，以辛勤的勞動奉獻著自己的青春，成為1億多農(nóng)民兄弟、乃至全體勞動者的楷模。對不同職業(yè)的看法正確的是（）A．體力勞動低于腦力勞動

B.有高低貴賤之分

C.只有社會分工的不同 D.不需要環(huán)衛(wèi)清潔、餐飲服務(wù)這樣的職業(yè) 7.下列屬于違法行為的是（）

A．違反《中學生守則》 B.偷竊財物、故意損壞公共設(shè)施 C.在家里在和父母頂嘴 D.上學遲到

8.下列關(guān)于行為與后果關(guān)系表述不正確的是（）A．良好的行為產(chǎn)生良好的結(jié)果 B.不良行為導致不良后果

C．行為與后果具有一致性 D.一種行為往往只能導致一種后果 9.善待生命，不僅包括善待自己的生命，也包括（）A．善待老人 B.善待他人的生命 C.善待朋友 D.善待親人 10.我們要樹立正確的學習觀念是因為（）

① 觀念是行動的先導，正確的學習觀念是正確、有效的學習行為的前提和基礎(chǔ)

②學習態(tài)度是學習觀念的重要內(nèi)容

③正確的學習觀念對學習行為具有導向和激勵作用 ④ 正確的學習觀念有利于我們明確學習目的和培養(yǎng)積極、主動、自覺的學習態(tài)度 A．①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 11.下面對“幸?！钡目捶ú徽_的是（）A． 通過自己的努力獲得別人的認可和肯定是一種幸福 B． 能為別人創(chuàng)造幸福，往往能給自己帶來更為強烈的幸福體驗 C． 為社會履行責任，為國家作出貢獻，是一種幸福 D． 個人生活是否幸福是實現(xiàn)人生價值的標志 12.犯罪的基本特征有（）

① 犯罪是違法行為 ②犯罪是具有嚴重的社會危害性的行為 ③犯罪是觸犯刑法的行為 ④犯罪是依法應(yīng)受刑罰處罰的行為

A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.作家高士其一生歷經(jīng)磨難，尤其是全身癱瘓對他的打擊幾乎是致命的，然而他卻重振起來，創(chuàng)作大量深受青少年喜愛的科普作品。他的成功說明（）①經(jīng)歷了挫折的磨難，就必然迎來成功的喜悅

② 挫折是一把雙刃劍，有積極的作用，也有消極的作用 ③挫折有利于磨煉意志，增長才干

④挫折可以作為人生經(jīng)歷中的寶貴財富，使人走向成熟、走向成功

A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 14.作為社會成員，我們要有責任感，做一個對自己行為負責的人。這就要求我們在日常的學習生活中做到（）

①善于分辨事情的是非善惡 ②加強自律和自控能力的培養(yǎng) ③一旦做錯事，要敢于承擔責任 ④加強自我訓練，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 15.當今社會，擺在我們面前的誘惑有很多種，如金錢的誘惑、游戲的誘惑、榮譽的誘惑、毒品的誘惑、賭博的誘惑等，面對這一切，我們中學生應(yīng)該做到（）①避開各種誘惑，就要做到“兩耳不聞窗外事” ②嘗試一下，人生在世就要尋求一些刺激 ③要經(jīng)得起各種不良的誘惑，遠離它們 ④正確看待各種誘惑，不要誤入歧途 A.③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②

第II卷 非選擇題(滿分55分 35分鐘完卷)16.西方有這樣一句諺語：“樂觀者與一個災(zāi)難中看到一個希望，悲觀者與一個希望中看到一個災(zāi)難。”（8分）

這句諺語說明了什么道理？

17．今年16歲的王某是某校九年級學生，2005年3月初，他的父母下崗后外出打工，無暇顧及他的學習和生活。王某覺得在家無聊，便經(jīng)常到網(wǎng)吧去玩游戲，在那里結(jié)識了一些不三不四的人。從此，他經(jīng)常遲到、曠課、夜不歸宿，學習成績直線下降。后來，他干脆不去上學，與那些人混在一起，小偷小摸，被公安機關(guān)拘留。從公安機關(guān)出來后，他仍不思悔改，當天晚上又參與了這些人的搶劫活動。2006年5月初，王某及其同伙均被人民法院判處有期徒刑。

閱讀材料，回答下列問題：

(1)王某的哪些行為是一般違法？哪些行為是犯罪？(4分)

(2)王某一步步走向犯罪的過程，給我們的教訓是什么？(6分)

18.挫折是人生的一道檻，跨過去，風光無限。沒有誰的一生是一帆風順的，任何人隨時都會遇到挫折。沒有挫折，人生就會顯得浮淺蒼白；離開挫折，就意味著失去了思想源泉。因為有挫折，才迫人思索，逼人明智，使人曠達。一個人是否成功，有時不在于看他取得多大成就，而看他在挫折面前怎樣選擇—是挫而不折，還是一挫就折。閱讀材料，回答下列問題：

(1)請用一句話來概括你從材料中感悟出的道理。(3分)

(2)“沒有誰的一生是一帆風順的?！睘榱四苁棺约簩淼娜松帮L光無限”，你現(xiàn)在可以做哪些準備？(5分)

19．在學習生活中，我們常常會遇到這樣的情況：（7分）* 明天要期末考試，我一定要取得好成績??

* 老師期望我進步，我一定不能辜負老師的期望??

* 父母希望我考上理想的學校，我一定要讓父母高興?? * 我今年學習成績一定要進步，我要考全年級第一名??

當你面對這些問題時，你的心里有什么感受？是什么原因使你產(chǎn)生了這種感受？

20.一個年僅11歲的男孩在踢足球時打碎了鄰居的玻璃。鄰居索賠12.5美元，當時12.5美元可以買下125只下蛋的雞。闖了禍的男孩向父親承認錯誤后，父親讓他對自己的過失負責，可是他沒錢。父親說：“我可以給你錢，但一年后必須還我?！焙髞磉@個小男孩通過做家務(wù)和積攢零花錢終于在半年后還給父親12.5美元。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。（1）故事中的小男孩在做錯事后是怎樣做的？（5分）

（2）你有過做錯事的經(jīng)歷嗎？你采取了什么態(tài)度？（5分）

21．制定一個抗拒不良誘惑的計劃。（12分）制定計劃的目的是：

我受誘惑的表現(xiàn)：

目前給我?guī)淼牟涣己蠊牵?/p>

準備采用的具體措施：

連續(xù)一周按計劃執(zhí)行，主要的激勵措施為：

如果兩周未執(zhí)行計劃，懲罰的措施為：

參考答案：

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 得分 答案 D A D C C C B D B D D B D D A

16．當我們以不同的態(tài)度對待挫折時，它也會給我們產(chǎn)生不同的作用。以積極的態(tài)度對待挫折，他就會給我們帶來積極的作用。以消極的態(tài)度對待挫折，他就會給我們帶來消極的作用。因此我們應(yīng)當樹立積極樂觀的人態(tài)度，最終戰(zhàn)勝困難與挫折。

17．(1)一般違法：去網(wǎng)吧、夜不歸宿、小偷小摸(2分)。犯罪：搶劫。(2分)(2)①“小錯不斷，大錯不犯”的思想是危險的；(1分)②一個人如果不加強思想品德修養(yǎng)，不注意防微杜漸，就有可能由犯小錯發(fā)展成違法犯罪；(1分)③一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，一般違法有可能演化成犯罪；(2分)④青少年人提高法制意識，增強法制觀念。(1分)18．(1)人生難免有挫折。(3分)(2)①努力培養(yǎng)和保持良好的個性心理品質(zhì)；(1分)②戰(zhàn)勝自己，克服恐懼、難過和絕望等消極情緒；(1分)③養(yǎng)成勇于克服和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)；(1分)④ 努力形成良好的意志品質(zhì)；(1分)⑤養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。(1分)19．產(chǎn)生一種壓力。

外在因素：競爭激烈、父母老師的期望。

自身因素: 對自己的期望值過高，目標過高。（只要言之有理即可）20．（1）主動的承認自己的錯誤，這是一種對自己的行為負責表現(xiàn)，體現(xiàn)了他勇于承擔責任的高貴品質(zhì)。對自己的行為負責意味著事情發(fā)生過程中要自省自律避免自己做錯事。同時還意味著一旦做了錯事，要對自己的所做所為負責。

（2）根據(jù)實際情況回答。21．符合實際即可。試題說明：

本套試題考核的是九年級第一單元的知識內(nèi)容，選擇題主要以考核基礎(chǔ)知識為主，非選擇題除考核基礎(chǔ)知識外，還結(jié)合了往年的中考題型強化對學生的綜合訓練。并且試題還注重對學生實踐能力的考察如21題，使學生不但在思想上受到啟迪，同時要讓自己真正的落實到行動上。