第一篇：大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村

淺談當(dāng)代大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的思考

內(nèi)蒙古阿榮旗大學(xué)生村官

【摘要】從自治區(qū)選聘第一批大學(xué)生村官至今，已有三年時間，現(xiàn)在大學(xué)生村官群體已被社會熟知，已不再是三年前的那個新興社會群體。三年中，社會人群對大學(xué)生村官也有廣泛關(guān)注，大學(xué)生村官怎樣才能更好地服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展？本文作者結(jié)合自身實際，通過三年的村官工作經(jīng)驗,分析總結(jié)了當(dāng)代大學(xué)生村官與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,并針對性地提出了大學(xué)生村官如何更好的服務(wù)農(nóng)村，帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的幾點意見。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生村官、農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟、發(fā)展

大學(xué)生村官到村工作后，我們不得不思考的是，在當(dāng)前這個時期，大學(xué)生村官應(yīng)該具備什么樣的能力水平來或者說是通過什么樣的途徑來推動農(nóng)村經(jīng)濟向前發(fā)展。

建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨在新時期的重要發(fā)展目標(biāo)。近年來,農(nóng)村有較高文化素質(zhì)的勞動力大量流向城市,留在農(nóng)村的很少,致使農(nóng)村平均受教育文化程度較低,人才稀缺成為新農(nóng)村建設(shè)的“瓶頸”。同時,由于就業(yè)分配方式的轉(zhuǎn)變及行政體制改革的不斷深入,自1998年高等學(xué)校擴招后,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)大幅度增加,大學(xué)生就業(yè)難的問題日益凸顯。

村干部就是農(nóng)村的“領(lǐng)頭雁”,如果他們的“領(lǐng)頭”能力不強,就無法帶領(lǐng)群眾“高飛”。我國是一個農(nóng)業(yè)大國。沒有農(nóng)民的小康,就沒有全國的小康。農(nóng)村發(fā)展最根本還是得靠人才。農(nóng)村天廣地闊,需要知識型人才去建功立業(yè)。大學(xué)生到農(nóng)村當(dāng)“村官”,是優(yōu)化人力資源配置、促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的迫切需要,同時也是提高大學(xué)生工作能力的有效途徑。事實雄辯地證明，大學(xué)生當(dāng)村官，為建設(shè)新農(nóng)村提供了強有力智力支持和人才保證。他們是新農(nóng)村建設(shè)的開拓者、實踐者、帶頭者，是新農(nóng)村建設(shè)的希望。

大學(xué)生村官是新農(nóng)村建設(shè)的需要。建設(shè)新農(nóng)村是開天劈地的新事物，沒有知識分子的參與，沒有先進的知識做支撐，新農(nóng)村建設(shè)不可能五彩繽紛、生機勃勃。大學(xué)生當(dāng)村官，為農(nóng)村增加了新鮮血液，帶去了縷縷春風(fēng)。他們將用自己的聰明才智在農(nóng)村描繪出最新最美的藍圖，書寫出最新最美的篇章。

大學(xué)生村官是人民群眾想發(fā)展、盼發(fā)展的迫切要求。時下最缺人才的地方是農(nóng)村，由于歷史的原因，農(nóng)村還非常落后，農(nóng)民朋友們的生活還相當(dāng)困苦，極需大學(xué)生村官去改造它、建設(shè)它，去幫助農(nóng)民同胞們走出困境，過上幸福美好的小康生活；極需大學(xué)生到農(nóng)村去轟轟烈烈地大有作為，貢獻自己的青春與力量。到農(nóng)村當(dāng)村官，為大學(xué)生成長提供舞臺，他們的聰明才智將在新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺得到盡有的發(fā)揮。我們看到了當(dāng)代大學(xué)生顆顆火熱的心，看到了新農(nóng)村建設(shè)的希望。

大學(xué)生村官是大學(xué)生參加社會實踐的現(xiàn)實選擇。大學(xué)生缺少的是風(fēng)雨洗禮和苦難磨練。讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如跟著群眾的腳步。花盆里長不出參天大樹、院子里練不出千里馬！讓大學(xué)生到農(nóng)村去任職，既是一條新路，同時又是一條優(yōu)路。他們到農(nóng)村去摸爬滾打，和老百姓打成一片，深入了解農(nóng)村的實情，利于自身的成長。

大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，首先要掌握必要的農(nóng)業(yè)知識和技能。只有充分掌握和學(xué)習(xí)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識和技能，才能更好的指導(dǎo)農(nóng)民利用科學(xué)知識開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這就要求大學(xué)生村官來到了農(nóng)村基層，首先要充分了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)構(gòu)架，了解當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式，如當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)、主要生產(chǎn)方式、農(nóng)產(chǎn)品的主要銷售渠道等等。只要充分了解了經(jīng)濟發(fā)展方式，才能因地制宜的開展工作，對不懂的，務(wù)必要做到“且行且學(xué)”，集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，使自己盡快掌握必備的農(nóng)業(yè)知識和技能，進而按照農(nóng)民生產(chǎn)需求，利用舉辦短期培訓(xùn)班、專題講座、現(xiàn)場示范等形式，對農(nóng)民開展致富實用技術(shù)、市場信息等方面的教育培訓(xùn)，使農(nóng)民全面掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式，并及時掌握農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展的信息，指導(dǎo)生產(chǎn)實踐，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。

其次，要充分帶動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的創(chuàng)新。大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展僅僅按照傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式來發(fā)展還是遠遠不夠的，要勇于打破思想，發(fā)揮大學(xué)生現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光優(yōu)勢，結(jié)合農(nóng)業(yè)發(fā)展實際和市場需求，勇于帶領(lǐng)農(nóng)民尋找新項目，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，找出一條適合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的新路子。同時，市場是檢驗農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的“試金石”，大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展工作，還要充分發(fā)揮好這個“試金石”的作用，近年來，一些農(nóng)民對市場需求的作用越來越重視，但仍因缺乏知識和技術(shù)，不能很好的了解市場需求，導(dǎo)致與市場脫節(jié)，心有余而力不足，制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。作為大學(xué)生村官，要充分發(fā)揮自己的信息、資源、知識優(yōu)勢，整合各方面有利因素，與農(nóng)民實現(xiàn)“互補”，幫助農(nóng)民與市場掛鉤，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技掛鉤，更好的促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。

一邊是“農(nóng)村天地廣闊、大有作為”的豪情激勵，一邊是日后需要克服的種種艱苦條件和工作中可能出現(xiàn)的阻力磨難，我的心情是矛盾的。如何不辜負黨和農(nóng)民群眾的期望，如何恰如其分地利用自己所學(xué)發(fā)揮最大的“光”和“熱”，在三年的“過渡崗位”中為農(nóng)民、為

農(nóng)村留下點什么，擔(dān)任村官這一年來我一直在思考這些問題。在一年的磕絆磨練中，我對如何當(dāng)好大學(xué)生村官、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展有了一些體會和感悟：

一、要當(dāng)好大學(xué)生村官，首先應(yīng)找好定位、為走進農(nóng)村做好準(zhǔn)備

大學(xué)生村官采用合同制，簽約三年，客觀上讓這一職位成為大學(xué)生走出校門到再次就業(yè)之間的一個過渡崗位。大學(xué)生村官要認(rèn)識到，走進農(nóng)村是為了以后能夠離開農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民是為了農(nóng)村城市化后“減少”農(nóng)民；既要為農(nóng)村發(fā)展出力，也要為自身成長而工作；既要把先進的思想帶進農(nóng)村，又要從農(nóng)村工作中、從農(nóng)民身上學(xué)到東西??通過三年的農(nóng)村生活，爭取達到“雙贏”的結(jié)果。相信有了這點認(rèn)識，大學(xué)生村官對走進農(nóng)村應(yīng)該有了一定的心態(tài)準(zhǔn)備。

二、要當(dāng)好大學(xué)生村官，應(yīng)該了解農(nóng)村、農(nóng)民的特點，學(xué)會與農(nóng)民相處

都說農(nóng)民思想陳舊、落后，責(zé)任到底在農(nóng)民自身還是社會，這里面也許既有長期歷史遺留問題，也有地理環(huán)境因素影響。農(nóng)村的家庭觀念很強，祖祖輩輩的“養(yǎng)老”靠的都是子女，在農(nóng)民自治過程中就將面臨由此引起的各種“情”與“法”的矛盾，造成管理困難。我就曾聽鄰村的村官同事提起過一位老太太因為將地產(chǎn)留給長期贍養(yǎng)自己的侄子，老人的親生兒子則允諾把地分給自己就贍養(yǎng)老人，老人動了心想反悔把地留給兒子而引發(fā)了官司，法院最終裁定地歸侄子，經(jīng)這一官司老人的侄子與親生兒子都不愿贍養(yǎng)老人，老人因此多次上訪，但現(xiàn)在的法制社會不講“情”只講“法”，老太太無法理解、痛苦不堪，她的多次上訪也造成了有關(guān)部門的困擾。可見，農(nóng)村問題瑣碎、復(fù)雜，不是可以用簡單的工作方法就能處理解決的。大學(xué)生村官不能空有豪言壯語、滿腔熱情，還需要跳進農(nóng)村的框框里去看待農(nóng)村的問題，經(jīng)常思考為什么會這樣？

農(nóng)民總體的特點是淳樸熱情，寬宏大量。在中國的抗日戰(zhàn)爭、新民主主義革命中農(nóng)民一直都是主力軍，在建國后到改革開放初期國家以發(fā)展工業(yè)、城市經(jīng)濟為主，農(nóng)業(yè)及農(nóng)村發(fā)展相對緩慢，但農(nóng)民毫無怨言，寬宏大量地承受住了改革開放的一次次沖擊。而對于每個農(nóng)民個體來說，是有一點“小心眼”的，如果自己的一點小利益受到侵犯，則絕不饒人。但只要尊重農(nóng)民，跟他曉之以情、動之以理，他心里想明白后就會痛快，也不會在乎利益問題。另外，自古面子是農(nóng)民的命根子、精神支柱，在工作中千萬不能傷了農(nóng)民的面子，避免工作遭遇阻力。

要做好農(nóng)村工作，對農(nóng)村、農(nóng)民的特點進行了解后，就要學(xué)會與農(nóng)民打交道。要改造農(nóng)民首先得走近農(nóng)民，跟農(nóng)民做朋友，適應(yīng)農(nóng)民的生活方式，他們怎么生活，我們也怎么生活，只有深刻體會了農(nóng)村的生活才能對農(nóng)村城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化有迫切要求。要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，多問問題，同時給出適合村官身份的意見和建議，讓農(nóng)民接受你、看得起你的學(xué)問，不能強拗著改造農(nóng)民，而是要讓農(nóng)民自己改變自己。在融入農(nóng)村、融入農(nóng)民的過程中，大學(xué)生村官不能失去學(xué)生特有的文化氣質(zhì)，不能放棄“學(xué)習(xí)”這一給自己充電的行為，因為農(nóng)民沒有學(xué)問卻喜歡有學(xué)問的人。

三、要當(dāng)好大學(xué)生村官，先做好基礎(chǔ)的本職工作

作為一名大學(xué)生村官助理，應(yīng)該以一名“管理人員”的身份而非只是執(zhí)行上級命令的“技術(shù)人員”的身份開展工作。管理的內(nèi)容包括農(nóng)村各項基礎(chǔ)工作資料的建檔（如：人口、健康、土地承包情況等）；參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)中村級事務(wù)的決策過程，在這些決策過程中監(jiān)督程序是否完備，雖無決策權(quán)但有建議權(quán)，對整個過程進行記錄、歸檔；采用適合農(nóng)民的方式對中央政策、科普知識、計算機、法律基礎(chǔ)知識、新技術(shù)等進行宣傳、推廣；協(xié)助村兩委做好日常的村政事務(wù)管理工作等。以上這些看似平凡、繁瑣的工作，正是大學(xué)生村官應(yīng)該做好的最本職的工作。正因為平凡，所以要用心去做，要善于從中發(fā)現(xiàn)可“創(chuàng)新”的點，尋求靈活的工作方式，不斷鍛煉和提高自己的工作能力。

記得今年春節(jié)后的一天，上級組織部門急需各村黨員的電子照片資料建檔，要求全體黨員不管年齡、性別都要穿黑西裝、白襯衫。村支書急匆匆把人召齊后，發(fā)現(xiàn)絕大部分黨員都沒有西裝，白襯衫就更少了，平時下地干活也穿不著。有西裝的幾位黨員都體格較瘦，穿衣臃腫的老黨員們或體格稍胖的黨員想借穿也不可行。黨員們?nèi)紨D在未生暖氣的黨員活動室里，因為著裝的問題遲遲未決，一些身體虛弱的老黨員開始冷得支持不住，陪同的家屬抱怨紛紛，村支書一籌莫展，急得不行。我突然靈機一動，建議書記廣播詢問一下哪戶村民家有特大號的黑西裝和白襯衫，這樣不論什么體型、不論衣服穿得多臃腫的黨員都能穿得上，天氣冷，只需要把外套一脫，往身上罩上白襯衫和黑西裝就可以了，反正相片只需要領(lǐng)口往上部位，即使整體看上去很臃腫也無所謂啦。書記沉吟一會兒，想起家中老父有一套廢棄的特大號的西裝、襯衫，立即拿來，先給老黨員們披上，拍完即可回家。這樣簡單的換裝程序，讓我們這個黨員大村也只是花了一兩個小時就完成了拍攝任務(wù)。這只是一件工作中小得不能

再小的平凡事件，只是因為一個簡單的靈活處理方式使本來抱怨紛紛的黨員們極大地減少了挨凍的時間，且能夠積極地配合讓你高效率地完成工作，卻一直激勵著我在日后的工作中更加用心，盡量讓自己的服務(wù)工作令農(nóng)民朋友們滿意。

四、要當(dāng)好大學(xué)生村官，應(yīng)該積極尋找自己專業(yè)與工作的契合點，促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展

我認(rèn)為一個大學(xué)生村官不管自己所學(xué)的專業(yè)是什么，只要想做，總能找到自己專業(yè)與工作的契合點，為村里做點什么、留下點什么。黨的十六屆五中全會提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)，要在農(nóng)村完善硬件基礎(chǔ)設(shè)施體系（包括交通、綠化、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)備等）、完善基層社會服務(wù)體系（包括學(xué)校、醫(yī)療、社會保障體系等）、加強基層民主法制體系建設(shè)、推進農(nóng)村精神文明建設(shè)，為了給農(nóng)村、農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村提供智力支持，國家隨即又推行了“大學(xué)生村官”政策，國家把你這個大學(xué)生放到農(nóng)村，哪怕你學(xué)的是英語、戲劇之類似乎與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展無直接關(guān)系的專業(yè)，只要愿意，在新農(nóng)村建設(shè)的任何一個小的方面完全可以做出或大或小的貢獻來。即使確實無法用到自己的專業(yè)，你在大學(xué)學(xué)習(xí)的其它技能，如計算機網(wǎng)絡(luò)使用技術(shù)、組織策劃活動的能力等等，也能為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添塊磚、加片瓦。

由于我所學(xué)的是中藥材專業(yè)，通過了解得知目前我村的中藥材種植產(chǎn)業(yè)還不是重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，只是在非典時期村民們響應(yīng)國家號召種植了一部分黃芩、柴胡等。村民們對中藥材種植技術(shù)不在行，黃芩、柴胡等的種植密度過大，藥材的藥用部位“根”的有效成分含量達不到藥用要求，存在銷售困難，于是我積極聯(lián)系母校的師資資源，多次邀請母校的栽培專家來到村里，下到田間地頭實地為中藥種植戶講解中藥材種植過程中的注意事項和技巧，受到村民們的熱烈歡迎。

為了村里中藥材種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，老師們還積極地出謀劃策，提出了在村里種植天麻的建議。天麻喜涼爽、濕潤環(huán)境，沙質(zhì)土生長為宜，且由于無根、無綠葉，不進行光合作用，以塊莖潛居土中，無需單獨占用田地，可以利用林下的間隙、院子里的空地等一切零碎空間挖坑種植，這對位處深山區(qū)、耕地稀有的我村來說是一大優(yōu)勢。我村以林果業(yè)為主，板栗、核桃居多，春冬修剪下的大量枝條可以作為培養(yǎng)天麻共生菌－－蜜環(huán)菌的基質(zhì)，而不會像從前那樣被浪費掉。目前，我正在積極與村書記、主任和老師們溝通，將對村里的土壤、氣候、天麻種植的成本與利潤、村民的接受程度開展深入全面的調(diào)查，撰寫可行性報告，如果可行，得到上級批準(zhǔn)，可先小范圍試種，再行推廣。

此外，為了豐富科技支農(nóng)方式，我母校的師生還為村里的“益民書屋”捐獻了700余冊圖書，其中不少是中藥栽培技術(shù)方面的書籍。我們希望通過不同的途徑和方式，為村子中藥材種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

我個人認(rèn)為，如果做到了以上四點，通過三年的農(nóng)村生活，一個合格而優(yōu)秀的大學(xué)生村官總能為農(nóng)村、為農(nóng)民留下點什么，比如說留下一定的工作基礎(chǔ)，使后來人更容易上手；留下一個經(jīng)過思考的村莊產(chǎn)業(yè)發(fā)展藍圖；留下你長期的牽掛和關(guān)注??同時，我相信，這三年也將給大學(xué)生村官自己留下永遠的農(nóng)民情懷，留下寶貴的工作經(jīng)驗和能力；我相信，三年時光必將成為大學(xué)生村官人生中不悔的青春！

第二篇：如何當(dāng)好大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村

如何當(dāng)好大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村 一年多的磕絆磨練，我對如何當(dāng)好大學(xué)生村官、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展有了一些體會和感悟：

一、要當(dāng)好大學(xué)生村官，首先應(yīng)找好定位、為走進農(nóng)村做好準(zhǔn)備。

基層是青年學(xué)生熟悉當(dāng)代中國社會、了解中國基本國情的最好課堂，也是我們黨培養(yǎng)人才、鍛煉人才的重要陣地。選聘高校畢業(yè)生到村任職，有利于改善村干部隊伍結(jié)構(gòu)、促進農(nóng)村經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展，有利于幫助大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念、形成面向基層就業(yè)的良好氛圍，有利于讓大學(xué)生在農(nóng)村基層豐富閱歷、磨煉意志、提高能力、全面發(fā)展。大學(xué)生村官采用合同制，簽約三年，客觀上讓這一職位成為大學(xué)生走出校門到再次就業(yè)之間的一個過渡崗位。大學(xué)生村官要認(rèn)識到，服務(wù)農(nóng)民是為了農(nóng)村城市化后“減少”農(nóng)民；既要為農(nóng)村發(fā)展出力，也要為自身成長而工作；既要把先進的思想帶進農(nóng)村，又要從農(nóng)村工作中、從農(nóng)民身上學(xué)到東西.通過三年的農(nóng)村生活，爭取達到“雙贏”的結(jié)果。相信有了這點認(rèn)識，大學(xué)生村官對走進農(nóng)村應(yīng)該有了一定的心態(tài)準(zhǔn)備。

二、要當(dāng)好大學(xué)生村官，應(yīng)該了解農(nóng)村、農(nóng)民的特點，學(xué)會與農(nóng)民相處融入到農(nóng)民當(dāng)中。

要做好農(nóng)村工作，對農(nóng)村、農(nóng)民的特點進行了解后，就要學(xué)會與農(nóng)民打交道。要改造農(nóng)民首先得走近農(nóng)民，適應(yīng)農(nóng)民的生活

方式，他們怎么生活，我們也怎么生活，只有深刻體會了農(nóng)村的生活才能對農(nóng)村城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化有迫切要求，積極的接觸村民，培養(yǎng)和村民的感情。只有你為村民著想了，村民才會為你想。你在村民身上下多大功夫，反過來村民才會對你付出多少。農(nóng)村工作就一定要從小事做起，要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，多問問題，同時提出中肯的意見和建議，讓農(nóng)民接受你、看得起你的學(xué)問，不要強拗著改造農(nóng)民，而是要讓農(nóng)民自己改變自己。在融入農(nóng)村、融入農(nóng)民的過程中，大學(xué)生村官不能失去學(xué)生特有的文化氣質(zhì)，不能放棄“學(xué)習(xí)”這一給自己充電的行為，因為農(nóng)民沒有學(xué)問卻喜歡有學(xué)問的人。

三、要當(dāng)好大學(xué)生村官，先做好基礎(chǔ)的本職工作。

作為一名大學(xué)生村官助理，應(yīng)該以一名“管理人員”的身份而非只是執(zhí)行上級命令的“技術(shù)人員”的身份開展工作。管理的內(nèi)容包括農(nóng)村各項基礎(chǔ)工作如資料的建檔等；參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)中村級事務(wù)的決策過程，在這些決策過程中監(jiān)督程序是否完備，雖無決策權(quán)但有建議權(quán)，對整個過程進行記錄、歸檔；采用適合農(nóng)民的方式對中央政策、科普知識、計算機、法律基礎(chǔ)知識、新技術(shù)等進行宣傳、推廣；協(xié)助村兩委做好日常的村政事務(wù)管理工作等。這些看似平凡、繁瑣的工作，正是大學(xué)生村官應(yīng)該做好的最本職的工作。正因為平凡，所以要用心去做，要善于從中發(fā)現(xiàn)可“創(chuàng)新”的點，尋求靈活的工作方式，不斷鍛煉和提高自己的工作能力。

四、踏踏實實干好小事情。

工作沒有大小之分，不論大事小事，“事無巨細，惟有用心”的態(tài)度是絕不能少的。還是毛主席說得好：“世界上最怕認(rèn)真二字。”我們應(yīng)該養(yǎng)成無論做什么事情，都踏踏實實地去做好、做細、做精的好習(xí)慣，這樣在農(nóng)村工作中我們才能有所收獲。立足現(xiàn)實，面向未來，積極投入工作，努力實踐，鍛煉自己，完善自我。放低要求，從一點一滴的小事做起，虛心好學(xué)，積累經(jīng)驗，用行動證明，用事實說話，到那時你會覺得路其實就在腳下。盡管如此，我的工作中也不時地暴露出一些問題來，解決的同時我不僅積累了工作的經(jīng)驗，也增加了自己的閱歷。既然我選擇了服務(wù)農(nóng)村的道路，我就得拿出建功農(nóng)村的態(tài)度來，真正做到下得去、待得住、干得好、流得動，為此我要求自己如下：

一、不斷提高思想認(rèn)識，放端工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作方法。思想上的不成熟不完善直接導(dǎo)致了認(rèn)識上的缺陷，以后的日子里應(yīng)不斷推進思想，與時俱進，積極進取，讓自己朝著大膽、創(chuàng)新、理智、主見的道路上不斷邁進;態(tài)度決定一切，我應(yīng)該充分認(rèn)識到自身的不足，踏實勤懇，戒驕戒躁，從零做起，穩(wěn)步發(fā)展;虛心向老干部老同志學(xué)習(xí)，積極吸取先進的工作經(jīng)驗和方法，加以運用，充盈自我，能夠拿出一套切實可行的工作方法。

二、放飛自己的夢想，盡情展現(xiàn)在農(nóng)村舞臺。

懷著一腔抱負，滿腔熱情，投身農(nóng)村，厲兵秣馬，厚積薄發(fā)，只為才華一展!市場經(jīng)濟條件下的新農(nóng)村發(fā)展迅速，我應(yīng)該緊跟

時代潮流，運用所學(xué)不斷挖掘有用信息和有效路徑，學(xué)以致用，為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策，貢獻自我!

三、注意觀察周圍，豐富為人處世。

社會經(jīng)驗欠缺的我，不諳為人處世之道，應(yīng)在這個寶貴的階段里悉心觀察，用心領(lǐng)悟，矩周規(guī)值，力爭做到“己所不欲，勿施于人”，經(jīng)常換位思考，多替他人著想，嚴(yán)于律己，寬以待人，只有“我為人人”，方可“人人為我”。

四、不斷給自己充電，做一個領(lǐng)跑者。

時代的飛速發(fā)展迫切要求我們不斷進步，只有持續(xù)地給自己充電，拓寬知識層面，豐富社會閱歷，才有可能跟上時代的步伐。總之，農(nóng)村廣闊天地，大有作為，我的選擇是正確的。我希望有更多的有志青年積極的投身到農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中去，能夠把自己的理想和祖國的需要結(jié)合起來，做出一些工作成績。農(nóng)村發(fā)展相對滯后，所以很需要我們這樣有文化的群體走進農(nóng)村，并真正的把身心投入到農(nóng)村建設(shè)當(dāng)中去，正確面對工作當(dāng)中遇到的困難，下定決心把工作做好。既不辜負自己在農(nóng)村付出的時間和精力，也給對自己抱有期望的父老鄉(xiāng)親一個滿意的答案。

第三篇：加強大學(xué)生“村官”隊伍建設(shè) 服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展

加強大學(xué)生“村官”隊伍建設(shè) 服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展

一、當(dāng)前大學(xué)生“村官”的現(xiàn)狀。

臨海從2006年開始選聘大學(xué)生到村任職，至今已選聘526名大學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計，在目前離崗的臨海244名大學(xué)生“村官”中，有128人通過考錄成為公務(wù)員，79人進入事業(yè)單位工作，還有37人被企業(yè)招錄或選擇了自主擇業(yè)創(chuàng)業(yè)。目前在崗的282名大學(xué)生“村官”中，有7人通過競爭性選拔進入鎮(zhèn)(局)級領(lǐng)導(dǎo)崗位，有67人在村級組織換屆選舉中進入村“兩委”班子，其中7人當(dāng)選村支書、社區(qū)主任、副主任等（摘自2013年1月16日新華網(wǎng)）。

到農(nóng)村擔(dān)任“村官”，是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和國家優(yōu)惠政策引力下作出的選擇。一方面，很多人通過這條道路，順利考入公務(wù)員隊伍，走上從政生涯，沒有撲下身子的精神狀態(tài)和工作全力。另一方面，大學(xué)生“村官”正處在婚嫁年齡，可大多數(shù)“村官”沒有找到對象，工作不穩(wěn)定成了關(guān)鍵的原因；而且受兩期聘任滿后解聘政策的影響，大學(xué)生“村官”扎根農(nóng)村再度受到動搖，引起“前途恐懼癥”，人人危機四起，焦慮不安，是去是留，大部分人沒有信心走下去。農(nóng)村工作千頭萬緒，復(fù)雜多變，大學(xué)生“村官”工資待遇不高，生活單調(diào)，缺少朋友感到孤獨。部分地方出行不方便，他們長時間待在農(nóng)村，服務(wù)于村民，很少關(guān)注社會上的其他事務(wù)，與社會脫節(jié)，任期滿后，又要重新回到社會就業(yè)，一時之間可能很難找到合適的工作。

二、大學(xué)生“村官”發(fā)展過程中面臨的問題。

當(dāng)前大學(xué)生“村官”的主要工作一般包括兩類：一是促進農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民致富的經(jīng)濟型工作；二是完成黨建、精神文明建設(shè)、維穩(wěn)等各項考核任務(wù)和宜傳教育、辦公辦會等行政文秘型工作。其工作存在的問題主要有：

（一）在促進集體經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)戶致富方面的貢獻都較為有限。很多地方對“村官”的考核評價領(lǐng)導(dǎo)、“村官”乃至村民都認(rèn)為，“村官”只有給本村帶來經(jīng)濟實惠、拉來項目才算有能力。《中國大學(xué)生“村官”調(diào)研報告》顯示，有86.5％的村民希望大學(xué)生“村官”能為廣大農(nóng)民的致富做出貢獻。然而實際情況只有13．1％的“村官”認(rèn)為起到較大作用，而有40％的人認(rèn)為自己未起到多大作用、甚至完全沒有作用。

（二）崗位職能設(shè)計和本身知識結(jié)構(gòu)不合理，沒有發(fā)揮出真正的作用。大學(xué)生“村官”是具有較高知識水平、素質(zhì)高的新農(nóng)村建設(shè)者,是新時期發(fā)展的后備力量，也是響應(yīng)國家號召到基層平臺鍛煉自身能力的特殊群體。他們給農(nóng)村帶來新思想、新理論,成為農(nóng)村與外界接觸和互動的橋梁。在實際工作中,大學(xué)生“村官”在意識到自身缺乏基層工作經(jīng)驗的同時，也深深感到大學(xué)生“村官”定位的尷尬，雖然多為村黨支部書記助理或主任助理，但是實際上沒有固定的工作崗位和范圍，很少能真正參與村務(wù)的決策。

（三）思想上難“扎根”。農(nóng)村生活環(huán)境相對艱苦，人際關(guān)系復(fù)雜，工作開展難，理想與現(xiàn)實落差很大。大學(xué)生選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的動機多樣化，有相當(dāng)一部分是出于就業(yè)、工作壓力小或者借時間備考公務(wù)員等而考慮，對農(nóng)村懷有感情、想成就一番事業(yè)的僅占少數(shù)。同時隨著六年聘期滿必須解聘的文件出臺，讓他們愁上心頭，即使目前大學(xué)生“村官”的待遇大幅提高也難留住人才，流動性大。

三、大學(xué)生村官如何更好地為“三農(nóng)服務(wù)”。

（一）融入農(nóng)村，加強學(xué)習(xí)，走實群眾路線。

1.走村串戶全面了解村情，深入田間學(xué)習(xí)提升能力。

大學(xué)生“村官”基層工作經(jīng)驗不足，到村任職后要做的就是多走訪，多請教，多學(xué)習(xí)。融入農(nóng)村，深入田邊地角話家常、訪民情、解民憂。農(nóng)村工作對于大學(xué)生“村官”是個新課題，也是個難題。必須正確認(rèn)識，永不自滿，在不斷更新的知識和快速發(fā)展的形勢面前甘當(dāng)“小學(xué)生”，兢兢業(yè)業(yè)學(xué)業(yè)務(wù)踏踏實實學(xué)經(jīng)驗。

2.關(guān)注民生盡顯人文關(guān)懷，熱情服務(wù)展現(xiàn)人格魅力。

農(nóng)村的工作繁瑣而復(fù)雜，但民生仍是農(nóng)村工作的核心，大學(xué)生“村官”應(yīng)立足改善民生，在教育、社會保障、臨時救助等方面下大功夫，關(guān)注弱勢群體和特殊群體，尤其是要帶頭發(fā)起“關(guān)愛女孩、孤寡老人、孤兒、留守兒童”等活動，傾之以愛，傳之以情，授之以暖。大力推行“一本、一茶、一微笑”服務(wù)，即一個筆記本，一杯熱茶，一個微笑。熱情耐心地接待群眾，詳細記錄來訪登記，并對辦理事件做好回訪，確保群眾滿意，以親和力贏得群眾歡迎，筑牢群眾基礎(chǔ)。

（二）心系農(nóng)村，創(chuàng)業(yè)致富，謀實群眾利益。

大學(xué)生“村官”要樹立扎根基層，奉獻農(nóng)村的信念，立志在農(nóng)村創(chuàng)一番事業(yè)的恒心。近年來，眾多惠民政策向農(nóng)村傾斜，這對廣大基層組織來說是千載難逢的好機遇，大學(xué)生“村官”作為農(nóng)村學(xué)歷最高的群體代表，要發(fā)揮宣傳、教育、引領(lǐng)作用。更要通過作先進事例報告、黨員干部遠程教育、談心談話等形式將“創(chuàng)業(yè)富民”的思想根植于民心，進而推動農(nóng)村經(jīng)濟又好又快向前發(fā)展，為群眾謀取更多利益，在農(nóng)村的廣闊天地有所作為。

（三）積極主動，有勇有謀，助推農(nóng)村發(fā)展。

筆者常感慨：轉(zhuǎn)過身，你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)生“村官”的舞臺很廣闊很自由，盡情發(fā)揮、淋漓盡致，空空地來滿滿地回憶；否則，錯過既是永遠的遺憾，虛度就是對自己最大的不負責(zé)任。要有吃苦耐勞、任勞任怨的精神，而且要有嚴(yán)謹(jǐn)細致、滴水不漏、善于負責(zé)的工作態(tài)度，更要有自我加壓、負重前進、爭創(chuàng)一流的強烈意識。因此，除了做好組織安排的本職工作外，更要積極參與到村級事務(wù)管理中，積極出謀劃策，與村干部共謀本村發(fā)展大計。

四、大學(xué)生“村官”工作的建議。

（一）在深化制度建設(shè)上。

一是加強大學(xué)生“村官”工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把選聘高校畢業(yè)生到村任職工作當(dāng)作推進新農(nóng)村建設(shè)的一項長期戰(zhàn)略來抓。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，配備專門人員，對口聯(lián)系大學(xué)生“村官”，從政治上、工作上、思想上對大學(xué)生“村官”進行支持和幫助，及時了解大學(xué)生“村官”遇到的各種困難，經(jīng)常指導(dǎo)他們更好地開展工作。二是建立和完善一個對大學(xué)生“村 官”進行全面考核和監(jiān)督機制，建立“村官”工作手冊，檔案制度，實行年終考核與平時考核、聘期考核相結(jié)合，實行評優(yōu)推薦制。三是逐步落實省里相關(guān)文件，切實解決好大學(xué)生“村官”工作和生活上的實際困難。四是設(shè)計好大學(xué)生“村官”分類定崗培養(yǎng)和任期屆滿后的分流機制。五是鼓勵企業(yè)、金融機構(gòu)、科研院所及高等院校支援新農(nóng)村建設(shè)，為大學(xué)生“村官”設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金并提供科技、管理、法律、投資等相關(guān)信息服務(wù)。

（二）在搭建項目平臺上。

一是搭建學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺。上崗前，對他們進行農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識的培訓(xùn)，特別是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、農(nóng)村政策等方面，期間，要經(jīng)常性地在經(jīng)濟、管理、法律、農(nóng)村工作方法等各方面給予專業(yè)培訓(xùn)，切實提高大學(xué)生“村官”直接服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力，二是要搭建活動交流平臺。通過舉辦美麗鄉(xiāng)村建設(shè)論壇等手段提供交流、學(xué)習(xí)和展示平臺，全方位搭建大學(xué)生“村官”展現(xiàn)風(fēng)采、成長成才的舞臺，推動大學(xué)生“村官”在新農(nóng)村建設(shè)實踐中創(chuàng)造業(yè)績。定期召開聯(lián)誼會、座談會，讓大學(xué)生“村官”談經(jīng)驗、談感受，加強村官之間的經(jīng)驗交流，共同提高工作能力。三是要搭建創(chuàng)業(yè)富民平臺。鼓勵大學(xué)生“村官”發(fā)揮自身優(yōu)勢進行創(chuàng)業(yè)，通過項目引進、種養(yǎng)殖特色產(chǎn)業(yè)，成立果蔬合作社等自主創(chuàng)業(yè)，做帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)路者；通過開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、提供技術(shù)服務(wù)等服務(wù)創(chuàng)業(yè)，做推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的護航者；通過開展項目引進、項目合作等招商創(chuàng)業(yè)，做促動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)者。

第四篇：大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村的五個特別

大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村的五個特別

大學(xué)生村官是農(nóng)村基層一線的工作者，直接面對的是廣大的農(nóng)民群眾，村官的形象、氣質(zhì)是老百姓對農(nóng)村發(fā)展的期望。大學(xué)生村官如何在這片土地上實現(xiàn)自身的價值，就應(yīng)該發(fā)揚青藏高原五種特別精神，多出點子、找方法、謀思路，為群眾辦實事、辦好事。

一、特別能吃苦

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。來到農(nóng)村，看著農(nóng)村惡劣的生活環(huán)境，每個人心中都會有些失落，擺在我們面前的不僅是落后的生活條件、繁瑣的人際關(guān)系，而且更重要的是農(nóng)民的素質(zhì)修養(yǎng)、戰(zhàn)勝困難的信心。任重而道遠。作為一名大學(xué)生村官，要發(fā)揚不怕吃苦的精神，不被困難嚇倒，勇往直前，朝著勝利的方向奮斗，拿出年輕人所具有的沖勁，去鍛煉自己。農(nóng)村工作是苦是累，但農(nóng)村工作是最基層，也是最能鍛煉人的地方。只有把農(nóng)村工作做好了，才能在社會上做出更大的成績。我們始終要相信道路是曲折的，但前途是光明的。用我們的知識和汗水使他們早日脫貧致富，過上幸福的生活。

二、特別能奉獻

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這種奉獻精神是值得我們學(xué)習(xí)的，尤其是作為服務(wù)農(nóng)村的大學(xué)生村官，更應(yīng)把智慧和力量奉獻給農(nóng)村。我們的力量雖然很微薄，但我們的

精神能鼓舞群眾，只要我們付出了，那怕是一句親切的問候、安慰，在他們心中就像寒冬里的火爐一樣溫暖。我們要憑借自己高的理論水平，充分發(fā)揮優(yōu)勢，理清思路，把黨的各項惠農(nóng)政策及時宣傳到群眾當(dāng)中，讓群眾更深刻的理解黨的各項方針政策。作為大學(xué)生村官崗位是平凡的，沒有轟轟烈烈，驚天動地的壯舉，也沒有太多的掌聲和鮮花，這就需要自己像一顆默默無聞的小草，在平凡的崗位上無私地奉獻，默默地，無怨無悔地妝點農(nóng)村這片土地，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)奉獻出自己的一份小小的力量。

三、特別能忍耐

忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。農(nóng)村工作是繁瑣的，我們要耐心梳理，不能操之過急，這樣必將適得其反。忍耐之草是苦的，但最終會結(jié)出甘甜而柔軟的果實，大學(xué)生村官要扎更基層，任勞任怨，多聽群眾呼聲，多謀發(fā)展思路，要耐心傾聽群眾意見，把群眾的所思所想擺在日常工作當(dāng)中，認(rèn)認(rèn)真真解決問題。其實我們每天都是一樣的工作，做久了很枯燥，“長路無輕物”。做事誰都會，關(guān)鍵在于誰能堅持到底，成功就是簡單的事情反復(fù)做，一件事做好一次并不難，難的是次次都做好。能不斷的做好每一件事，才能當(dāng)一名職場的好員工。作為大學(xué)生村官，要兩方面兼顧，一方面要處理好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，另一方面還要處理好農(nóng)村日常事物，使兩方面的工作都取得好的成績。在工作當(dāng)中，要虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的

批評、群眾的意見，從中學(xué)會堅強學(xué)會忍耐。

四、特別能團結(jié)

團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。是的，只要我們緊緊地團結(jié)起來，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。就如這突如其來的玉樹7.1級強烈地震，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，就在這危難時刻，來自四面八方的志愿者、解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)護人員等不顧自己的生命安全，沖在第一線，挽救了一個個生命，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。與此同時，全國各族人民伸出了援助之手，積極獻愛心捐款捐物，及時解決了災(zāi)區(qū)群眾生活必需品。發(fā)揚了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一方有難，八方支援，這就是團結(jié)的力量。可見團結(jié)的力量是無比的強大。作為大學(xué)生村官，應(yīng)該充分發(fā)動群眾，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)努力奮斗。

五、特別能戰(zhàn)斗

大學(xué)生村官應(yīng)該發(fā)揚青藏高原特別能戰(zhàn)斗精神，不怕困難，不怕挫折，勇往直前，在最困難的時候，沖在第一線。我們到農(nóng)村工作，就是在開墾農(nóng)村這片廣闊的土地，像耕牛一樣奮力耕耘，不斷前進地拓荒，把吃苦精神和堅定信念結(jié)合起來，把創(chuàng)新精神和農(nóng)村實際結(jié)合起來，把農(nóng)村這片沃土變成我們拓荒的廣闊天地，變成我們創(chuàng)業(yè)干事，施展才華的大舞臺。積極為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策，為農(nóng)民增收致富出點

子、想辦法，在繁榮農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村、富裕農(nóng)民的實踐中實現(xiàn)人生價值，升華精神境界，為農(nóng)村廣闊的土地開拓出一片新的天地。

在我們基層行列之中，古往今來有無數(shù)的楷模和先進事跡為我們譜寫了一曲曲動人的、感人的篇章。雖然許多楷模與先進事跡我并非熟知，但他們那種執(zhí)著于堅持，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神，就讓我們在農(nóng)村這片土地上尋找和發(fā)揚這種精神，揮灑汗水、奉獻青春和力量，用最動聽的旋律，唱出農(nóng)村的美麗，用最高昂的音符，唱出農(nóng)村的發(fā)展。讓自己在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中奉獻一份微薄的力量。

第五篇：2016農(nóng)村大學(xué)生村官心得體會

2016農(nóng)村大學(xué)生村官心得體會

我國是個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村問題一直都備受關(guān)注，自1982年第一個關(guān)于“三農(nóng)問題”的“一號文件”問世以來，農(nóng)村問題越來越受到中央的重視。越來越多的人致力于農(nóng)村的開發(fā)與建設(shè)。針對農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)班子年齡偏大、文化水平偏低、思想觀念陳舊等方面的不足，中央從2016年開始便將大學(xué)生村官這一政策推向全國。2016年10月，在通過考試與培訓(xùn)后，我也有幸地進入了這一班子。

我被分到了村，生在農(nóng)村長在農(nóng)村的我卻對農(nóng)村有著太多的不了解，該村離我家也不是很遠，就十來公里路，但在這之前我并沒有來過這里。初來乍到，新鮮、陌生令我對這未知的一切充滿熱情和激情。所以盡管家人對我為什么放棄那么好的工作跑回來很不理解，朋友的不屑我都毫不在乎，只一心想要在這里大有所作為，我開始構(gòu)思著我將要在這里做些什么。但是，在第一次與村上干部共餐后，我便有著強烈的不適應(yīng)感，客套、進酒讓我覺得我跟這群人是那么的格格不入，一度地，我陷入了恐慌與焦慮中。理想和現(xiàn)實的差距，加之在我一次又一次想要做點什么又不知道怎么去做之后，我崩潰了，想要放棄了，我開始想，我這樣做是為什么，我能做什么。我什么都不能做，甚至有時候還越幫越忙。這樣的想法，讓我在無形中疏遠了和村上的關(guān)系，直接導(dǎo)致很多工作開展的不順利。曾經(jīng)講起話來滔滔不絕的我也不想再去說什么了。看著周圍同事工作得那么順利那么開心，心理的落差讓我對這個工作變得越來越不那么熱情了，我甚至開始想我是不是真的不適合這份工作。后來，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的開導(dǎo)，慢慢地，我冷靜了下來，開始思考為什么會出現(xiàn)這樣的情況，為什么別人能做好的而我卻不能。問聞想過后，找準(zhǔn)了原因，我迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，放下自己的身段，努力讓自己去適應(yīng)一些原來很不適應(yīng)的東西，漸漸的把自己融入到這個集體中，真正認(rèn)識到是自己錯了，于是沉淀下來，開始認(rèn)真工作。

從最初的走訪，到新農(nóng)合的收繳，殘疾人的換證，高齡低保入住敬老院，社會撫養(yǎng)費的追收，再到最近的生豬疫苗注射等，我發(fā)現(xiàn)，村里的人其實都很好，并不是我想象中的那樣難相處，只要你態(tài)度好點，微笑多點，回報你的必然就是熱情和更多的微笑。倘若你憤世嫉俗，放不下身段，討厭了就板著臉，把自己的不順心帶進工作，不能正確定位，那你必然會受到別人的排斥。其實像我們這樣剛出大門的大學(xué)生，有工作激情，但缺乏工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，特別是象我這樣一個女大學(xué)生，確實是很難實地深入到農(nóng)民群眾之中。所以如果不能快速定位，努力適應(yīng)，不被理解這是肯定的。在村，我感概頗多。

關(guān)于植樹造林：退耕還林的補貼，其實極少人享受得到。但是，很多農(nóng)戶自發(fā)的在一些坡地和容易滑坡的地方種上了很多樹，在我們村，已有三個頗具規(guī)模的林場和一些分散的小樹林，生態(tài)時常被村民提到嘴邊，所以，別說農(nóng)村人就不懂這不懂那，其實很多方面他們懂得比誰都多，只是曾經(jīng)不怎么被重視罷了。

關(guān)于鋪路建設(shè)：村三組，有10多戶住戶比較掉散，而其中有好幾家住戶家里都有上千斤的樹木和竹子，于是從08年起他們便開始自愿組織修路。在三組胡組長的帶頭下，很多農(nóng)戶自愿無償讓出修路時會占到的自家自留地。盡管在此過程中遇到了一些很難解決的問題導(dǎo)致這條路到現(xiàn)在還沒修通，但是三組組長表示，不管遇到什么困難，我們都一定會克服，這條路一定會修起來的。所以，別說農(nóng)民都是“小農(nóng)意識”，其實，他們比誰都清楚“要得富，先修路”這個道理。

當(dāng)初的那種浮躁正在漸漸退去，以前的恐慌和焦慮消失了，工作的靈活性更讓我漸漸的喜歡上了這份工作。如今，我也不會再滔滔不絕，只是，現(xiàn)在的不語是因為沉淀下來后，發(fā)現(xiàn)自己再說什么都顯得那么蒼白無力，只想要認(rèn)認(rèn)真真的做，努力讓自己從父母眼中的孩子轉(zhuǎn)變成百姓眼里的“父母”。