第一篇：每月之星考核方法

成都電子機械高等專科學校機械系學生會每月之星評選制度

第一章總則

第一條為表彰先進個人，激勵系學生會成員積極工作，不斷開拓創(chuàng)新，促進系學生會整體工

作效果和效率的提高，特制定本制度。

第二條以《成都電子機械高等專科學校機械系學生干部考核獎懲制度》為考核依據(jù)，有評選

資格的部門和個人方可參加本評優(yōu)活動。

第三條每月之星評選時間定于每月最后一周，部門推薦一名每月之星。否則將視為自動棄權(quán)。

第四條每月之星評選結(jié)果經(jīng)主席、副主席簽字后生效，并留辦公室備案。

第五條經(jīng)本制度選舉產(chǎn)生的優(yōu)秀個人，上報系團委，予以通報表揚并給以適當物質(zhì)獎勵。

第二章每月之星符合標準

第六條一個月里積極參加各項集體活動、部門例會全勤，不準遲到早退，不違反學校以及系

學生會相關制度、條例。

第七條工作積極主動、認真負責，并取得較好的工作成績。

第八條團結(jié)向上、樂于助人，具有較高的思想政治覺悟，有較高的道德品質(zhì)。

第九條自覺維護系學生會的形象，樹立系學生會威信。

第十條對部門提出有利意見，在活動中表現(xiàn)極其出眾的。對系學生會提出合理建議或有貢獻

者。

第三章每月之星評選方法

第十一條根據(jù)《成都電子機械高等專科學校機械系學生干部考核獎懲制度》以客觀公正、民主

公開為基本原則。此制度評優(yōu)共分為兩個部分：第一、以部門為單位進行內(nèi)部選舉，每位干事都有選舉權(quán)、投票權(quán)，每部選舉一人；第二、全系會十個部門選舉出三位每月之星。具體方法如下：

（一）各部門內(nèi)部選舉

1、采取差額選舉辦法，候選人由各部門部長根據(jù)本月干事的具體工作表現(xiàn)提名或者個人可以自薦。

2、根據(jù)本部的實際情況對候選人進行選舉，票數(shù)最高者當選。

3、各部門將當選者名單提交辦公室處，每部門當且僅當一人。

（二）部門間選舉

1、由辦公室根據(jù)《成都電子機械高等專科學校機械系學生干部考核獎懲制度》、《成都電子機械高等專科學校機械系學生會會議制度》、《成都電子機械高等專科學校機械系學生會大型活動獎懲制度》，將每位干事的考核結(jié)果上報主席團，最終評選出本月每月之星三名。

2、由主席團審核通過后生效。

3、根據(jù)《成都電子機械高等專科學校機械系學生干部考核獎懲制度》，被評為每月每月之星的人員，可在其年度評優(yōu)考核中加分。并在辦公室備案，記錄到競選儲備干部與競選部長的檔案中去。

4、每月有每月之星當選的部門，可在年度部門評優(yōu)中加分。

5、公布各部每月之星名單。

6、當選的干事及時向宣傳部提交1份自我簡介（電子版，附照片），同時向辦公室提交文字稿備案。

7、由系會在學校宿舍樓下、系學生會網(wǎng)站張貼表揚，并給予相應的物質(zhì)獎勵。

第十二條選舉過程采取無記名投票方式，評比時間為系學生會工作期內(nèi)每月的最后一周。

第十三條多名干事同時獲得最高分時，解釋權(quán)歸各部門部長、副部長;各部門選舉過程中，應

有監(jiān)察部工作人員在場，否則視為無效。

第十四條考核過程中，考核資料不對本人公開，未經(jīng)指導主席團批準，任何人不得泄露情況，凡違反者，受到內(nèi)部通告批評處分并在考核相關條文予以記錄。

第十五條任期不足一個月的干事不得參加此次考評（如有特殊情況的根據(jù)實際情況而定）。

第十六條本條例的最終解釋權(quán)歸成都電子機械高等專科學校機械系學生會。

第十七條本條例自公布之日起生效

共青團成都電子機械高等專科學校機械系委員會

成都電子機械高等專科學校機械系學生會

第二篇：每月之星材料

每月之星材料

賈成紅，現(xiàn)擔任客服中心咨詢接待班長。多年來從事公司窗口的對外服務工作，長期的工作實踐她深知，個人的一言一行都代表著公司的形象，千萬不能因為自己的服務影響了窗口形象，在工作中，她嚴格要求自己做到 “三心”、“三多”、“三無”服務原則。

一、“三心”即對待用戶要熱心、服務用戶要耐心、幫助用戶要誠心

當面對怒氣沖沖，蠻不講理，對我們的業(yè)務和工作有不滿和誤解的用戶時，她總是以真誠的微笑，耐心細致的解釋，去化解客戶的誤解和怒火。用她掌握的嫻熟的業(yè)務知識為用戶答疑解惑；用她處處為用戶著想的姿態(tài)去構(gòu)通、去感化，從而迎得了用戶的尊敬和對公司優(yōu)質(zhì)服務的認可。

二、“三多”即多問一聲、多查一點、多管一事

對于服務工作來說，接待一位用戶不過只是工作中的萬分之一，但對用戶來說就是百分之百的服務要求，然而捫心自問，在服務中難免也有煩躁和委屈的時候，也會受到用戶的埋怨，有時甚至會遭受一些用戶的無理取鬧和訓斥謾罵，每遇到這種情況，與用戶爭辯是不對的，不理不睬更不對，只有將心比心，多一份理解，少一份爭執(zhí)，這樣工作起來會坦然些。有一次，一個醉酒的人打電話問他家的水費為什么每月都比別人家多，她耐心的為他分析了幾種常見的原因，他不但不聽，還滿嘴胡言：“你們不就是想多收點錢，老子有的是錢，可我就是不交，看你能把我怎么樣？??”這個電話接了半個小時，最終說服了這名用戶，讓他心悅誠服了繳清了水費。

三、“ 三無”即無推諉、無差錯、無刁難

隨著技術(shù)進步，我們客服中心實行電腦查詢業(yè)務，全部是電腦操作。因為她是客服中心年齡最大的，對電腦一竅不通，按理說她快到內(nèi)退的時候了，就是不學領導也不會勉強，可她想客服中心是個小集體，不能因為個人的特殊情況而破壞部門的規(guī)定。剛剛接觸時，她連鼠標都控制不住，上班時間還要接待用戶，只好利用業(yè)余時間學習，剛開始她家人不理解，后來看她態(tài)度堅決就主動幫她。現(xiàn)在她已經(jīng)基本掌握鍵盤操作和五筆打字，較好的幫助用戶辦理相關業(yè)務得到用戶的好評。

在咨詢接待的崗位上一路走來，酸甜苦辣咸五味俱全，可她從不抱怨，樂觀向前，切實踐行為用戶服務的理念不動搖。她就是這樣的人。

第三篇：每月之星 月度之星

評每月之星 感受正能力

一、評選宗旨：弘揚團隊精神，評出激勵榜樣，傳承優(yōu)秀員工，感受正能量，傳遞正能量！

二、參選對象：在崗員工

三、評選形式：每個月度結(jié)束月初第一例會之前，由自我推薦，組長推薦，領導評選三種方式產(chǎn)生“每月之星”一名。

四、成立每月之星評定小組成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。2 優(yōu)秀員工評定委員會的組成：

a)公司領導1至2人

b)各部門負責人

五、評選依據(jù)：

1.當月出勤率為全勤（當月無遲到、早退、曠工、請假等）；

2.在工作作風上，艱苦奮斗、勤勤懇懇。為公司利益不計個人得失、扎根本職工作、銳意進取、為企業(yè)員工樹立良好形象并起帶頭作用者。

2.對工作流程和方法作系統(tǒng)性的變革，提高工作品質(zhì)和效率。為公司的發(fā)展戰(zhàn)略、各項政策制度等提出創(chuàng)造性意見并被公司采納者。

3.創(chuàng)造性的開展工作，給公司帶來直接的經(jīng)濟效益，或曾避免了公司蒙受巨大經(jīng)濟損失者。

4.重視學習、善于學習并通過自身學習成為業(yè)務上的標兵、技術(shù)上的骨干。

六、獎勵：

1.二次每月之星可獲得優(yōu)秀員工評選資格。

2.每月之星照片公司在電腦桌面宣傳（感受正能量）。

3.每月之星獎杯一期（每月之星獎杯傳遞，由上一屆每月之星頒發(fā)，傳遞正能量），公司獎勵金額元。

第四篇：每月之星推薦信

每月之星推薦信

尊敬的各位主席和部長：

我是劉澤東所在理工學科部素質(zhì)拓展部的部長。通過我們平時的溝通與交流，我看的出，劉澤東做事謹慎認真，條理清晰，看著她一步步成長，我看到的更多是劉澤東的進步，不僅是自身能力的提高，還有對外處理事情的思維縝密以及獨立自強的能力，處理事情較剛?cè)氩繒r更加穩(wěn)重和成熟。我認為，劉澤東同學完全具備“每月之星”的條件，我推薦并支持劉澤東同學參加由學生會舉辦的“每月之星”活動根據(jù)我的了解，將該同學的實際如下：

劉澤東，遼寧省撫順市人，現(xiàn)就讀于南昌大學科學技術(shù)學院材料121班。開學初期，她以較高票數(shù)當選學習委員。在老師同學眼中她是一個，大方，有禮，開朗，工作出色的學生。她是一個活潑開朗，積極向上樂觀的女孩，骨子里始終透露著那份自信和堅強，臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。

在學校開展的各項文體活動中，她都積極參加。在辯論賽中，她主動報名主持人，并在預賽，復賽，決賽中連續(xù)擔任主持人，并且在活動中她積極配合其他工作人員，發(fā)揚不怕苦不拍累精神，工作十分努力認真，多次修改她作為主持人的臺詞并主動找學姐幫忙改正錯誤，以至于在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異。她用青春、微笑、奉獻和智慧詮釋了我院學子良好的精神風貌，贏得了辯手的廣泛好評。在綜藝大賽中，無論是排練還是對臺詞的修改，她都參與其中，認真的提出建議并演好自己的的角色。在運動會中，她不但在校園運動會中以工作人員的身份做好自己本職工作，也在作為運動員時積極的投入到比賽中去并獲得“實心球團體第五名”的成績。在賽后她又能回到工作崗位，認真的做好自己的本職工作，從未抱怨過辛苦。無論炎熱還是比賽后的勞累，運動會期間她從未離崗，會以身作責，注重各方面鍛煉，提高為運動員服務的能力，作一個優(yōu)秀的運動會工作人員。在不同的實踐工作中，使得她在各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。一個月的大學生活，她不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。

這就是她，一個永遠在努力著，為自己夢想努力打拼的向日葵般的女孩。因此我推薦她評選“每月之星” 此致

敬禮

素質(zhì)拓展部部長劉礦

2012.11.11

第五篇：每月之星發(fā)言稿

農(nóng)歷正月二十九，俗稱

拗九節(jié)是晚輩孝敬長輩的日子。

孝”字有了更深刻的理解。這天，我和幾位同學一同來到福利院，為老爺爺和老奶奶獻上了朗誦、唱歌、舞蹈、器樂彈奏等節(jié)目，獻上甜美的“拗九粥”，表達我們一片孝心。

與老人的半天相處，時我對“

“學習之星”發(fā)言稿 尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是來自四年級

（一）班的黃藝。我很榮幸這次被評為“每周之星”之“學習之星”。我喜歡孔子說過的一句話“知之為知之，不知為不知，是知也”。這也是我的學習體會。在學習”的過程中我們經(jīng)常會遇到各種各樣的難題，這時我們要秉著一種不畏困難、追根究底的態(tài)度。只有懷著謙虛的態(tài)度，在學中問，問中學，才能收獲更多知識。謝謝大家！