第一篇：每月之星評(píng)選方案

“月度明星”評(píng)選方案

為加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵(lì)工作業(yè)績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司將開展 “月度之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下。

一、評(píng)選原則

1、堅(jiān)持全員參與，層層推動(dòng)的原則；

2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵(lì)優(yōu)秀員工；

3、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

二、評(píng)選周期

每月組織一次評(píng)選。

三、評(píng)選范圍

凡在本公司入職滿3個(gè)月，或雖未滿3個(gè)月但有特殊業(yè)績(jī)的員工，均可參加評(píng)選。

四、名額分配

以各部門為單位組織評(píng)選，各部門以段或組每月可評(píng)選1段或1組“月度優(yōu)秀”段或組團(tuán)隊(duì)；以部門為中心，每月可評(píng)選 “本月明星”、“進(jìn)步獎(jiǎng)”員工各1名。

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動(dòng)、服從調(diào)度，有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。

2、善于溝通，關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、工作中，技能特長(zhǎng)突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規(guī)定和知識(shí)，不發(fā)生工作差錯(cuò)、違紀(jì)行為，不發(fā)生被同事投訴問(wèn)題。

4、敬業(yè)愛崗，忠誠(chéng)于公司；認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，能嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、善于解決問(wèn)題，工作創(chuàng)新能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

六、評(píng)選流程

1、部門推薦。各部門主管，組織本部門的評(píng)選工作，對(duì)照評(píng)選指標(biāo)，在本部門中產(chǎn)生候選小組或優(yōu)秀個(gè)人，并于當(dāng)月30日前報(bào)部門經(jīng)理（附推薦材料或推薦理由），如當(dāng)月沒有合適人選，可不報(bào)。

2、候選小組或優(yōu)秀個(gè)人公示。各部門經(jīng)理對(duì)推薦和選取的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，審核后交由人事部于下月的1-5日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間，員工可就候選人是否合適當(dāng)選“月度明星”向人事部提出質(zhì)疑，人事部將予以核實(shí)，并根據(jù)實(shí)情作出處理。

3、公布名單。公示結(jié)束后，人事部最終將當(dāng)選“月度明星”的照片在部門宣傳欄上公示表彰。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”稱號(hào)的員工，當(dāng)月可獲得由公司提供的紀(jì)念品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、獲得“優(yōu)秀員工”稱號(hào)的員工，當(dāng)月可獲得50元的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、獲得“本月明星”稱號(hào)的員工，當(dāng)月可獲得100元的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、獲得“優(yōu)秀小組”稱號(hào)的段或組，當(dāng)月可獲得由公司頒發(fā)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)錦旗一面。

5、“月度明星”的評(píng)選結(jié)果將記入員工個(gè)人檔案，公司的年度優(yōu)秀員工和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)將從“月度明星”評(píng)選結(jié)果中產(chǎn)生。

八、本方案在試運(yùn)行階段，公司將視具體情形，有權(quán)作出調(diào)整，并逐步完善。

九、本方案自二○一三年1月1日起施行。

第二篇：每月之星評(píng)選方案

延安二路小學(xué)“每月之星”評(píng)比方案（草案）

為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，全面提高學(xué)生素質(zhì)，促使我校良好校風(fēng)的形成，引導(dǎo)學(xué)生努力向著“懂禮儀、愛勞動(dòng)、善學(xué)習(xí)、會(huì)運(yùn)動(dòng)、求上進(jìn)”的方向發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展延安二路小學(xué)“每月之星”評(píng)選活動(dòng)。

一．指導(dǎo)思想

深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革，樹立學(xué)生正確的榮辱觀，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。

二．組織領(lǐng)導(dǎo)：政教處、大隊(duì)部

三．評(píng)審小組 組長(zhǎng)：王炯

副組長(zhǎng)：朱玉婷、趙永俠

組員：張靜、紀(jì)進(jìn)、王芳、楊惠萍、王俠、駱志剛、付成芳、李貴君

四．評(píng)選條件

凡屬我校在籍學(xué)生均可參加評(píng)比。

五．評(píng)選步驟

1、推薦申評(píng)階段：

各班級(jí)根據(jù)學(xué)校各類“每月之星”申報(bào)條件，評(píng)比出本班級(jí)“班級(jí)之星”。各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部“班級(jí)之星”評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦1名同學(xué)（必須是班級(jí)之星中產(chǎn)生）參加學(xué)校“每月之星”的評(píng)選，并填寫學(xué)校“每月之星”申評(píng)表，寫明參評(píng)項(xiàng)目，于每月最后一周周三前，交少先隊(duì)大隊(duì)部。各班級(jí)組織初評(píng)的過(guò)程必須體現(xiàn)：公平、公開、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦相結(jié)合的方法。

2、評(píng)審公布階段：

學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)上報(bào)的推薦材料，經(jīng)評(píng)審小組評(píng)選出各種類別的學(xué)校“每月之星”，評(píng)選結(jié)果將利用升旗儀式、學(xué)校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等渠道向全校公示，并進(jìn)行表彰。

六．評(píng)選要求

（一）基本條件：

凡申報(bào)“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長(zhǎng)、能模范遵守《小學(xué)生守則》，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好。熱愛學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

（二）各項(xiàng)具體條件

1、思想道德方面： ★文明之星

能自覺遵守法律、法規(guī)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，經(jīng)常用“請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ)，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng)，人際關(guān)系好，具有小學(xué)學(xué)生的良好形象。

★勤勞之星：

講究衛(wèi)生，有良好的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加講衛(wèi)生活動(dòng)，并起表率作用，關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能采取措施解決。有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。

2、科學(xué)文化方面： ★智慧之星

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

3、身體素質(zhì)方面： ★足球之星：

堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真上好足球課和體育課，積極參加各種體育活動(dòng)和比賽，身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽有較好名次。

4、其他方面： ★進(jìn)步之星：

注重品德修養(yǎng)，有遠(yuǎn)大理想，身處逆境，自強(qiáng)不息，相信自己能學(xué)好，在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄。某方面在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)。

七．幾點(diǎn)要求：

1．各中隊(duì)、班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的推薦和自薦工作。

2．要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級(jí)之星”、學(xué)校“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。

延安二路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2015年3月

第三篇：三月份每月之星評(píng)選方案

湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)三月份

每月之星評(píng)選方案

陽(yáng)春三月，校學(xué)生會(huì)踏著新春的腳步開展了新一輪有條不紊的工作。現(xiàn)為提高學(xué)生會(huì)干部組織紀(jì)律性，提高學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分發(fā)揮其帶頭模范作用，使學(xué)生會(huì)所有成員都積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生精英，促進(jìn)學(xué)生會(huì)更高更遠(yuǎn)發(fā)展。特在本月下旬進(jìn)行湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)三月份每月之星評(píng)選。

一、評(píng)選目標(biāo)

發(fā)掘優(yōu)秀人才，促進(jìn)自身發(fā)展

二、評(píng)選時(shí)間

2011年3月21日—3月25日

三、評(píng)選對(duì)象

各部門委員

四、組織單位

校學(xué)生會(huì)人力資源部

五、評(píng)選流程

此次每月之星評(píng)選由人力資源部負(fù)責(zé)主要組織實(shí)施，各部門輔之。分為以下3個(gè)步驟：

1、以各部門向人力資源部推薦3—5名表現(xiàn)積極委員選定三名為每月之星候選人（根據(jù)實(shí)際情況而定）。

2、人力資源部召集各部門每月之星候選人，并依據(jù)評(píng)選內(nèi)容進(jìn)行每月之星考核評(píng)選，評(píng)選出10名每月之星，其他同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀工作者。

3、人力資源部對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示以及記錄存檔，并對(duì)每月之星予以獎(jiǎng)勵(lì)和公示。

六、評(píng)選方法

（一）根據(jù)平時(shí)工作投入情況評(píng)定

1、以各部門上報(bào)優(yōu)秀委員為候選人，由四到五位主席組成評(píng)審組。

2、候選人各交一份總結(jié)（如工作成果、所學(xué)內(nèi)容、自身感悟等），評(píng)審組根據(jù)其工作認(rèn)識(shí)與自身成長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行提問(wèn)，篩選出20名表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行下一項(xiàng)集體展示。

3、集體展示以演講為主，從中挑選出10名優(yōu)秀者評(píng)為每月之星，演講內(nèi)容為晉級(jí)者對(duì)于所發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決方案。

4、此項(xiàng)評(píng)選方法主要從工作狀態(tài)及個(gè)人表達(dá)能力中考察委員個(gè)人能力。

（二）根據(jù)實(shí)際任務(wù)完成情況評(píng)定

1、以各部門上報(bào)優(yōu)秀委員為候選人，由四到五位主席組成評(píng)審組。

2、將所有候選人進(jìn)行隨機(jī)分組，分別調(diào)查各部門的工作情況，制定各小組的解決方案。

3、由評(píng)審組對(duì)各小組調(diào)查情況及其解決方案通過(guò)提問(wèn)形式進(jìn)行打分，從各小組成員表現(xiàn)中挑選出10名優(yōu)秀者評(píng)為每月之星。

4、此項(xiàng)評(píng)選方法主要以工作經(jīng)驗(yàn)積累、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)及個(gè)人表達(dá)能力為依據(jù)考察綜合能力。

湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)

二〇一一年三月十九日

第四篇：石家莊小學(xué)學(xué)生“每月之星”評(píng)選方案

石家莊小學(xué)學(xué)生“每月之星”評(píng)選方案

為促進(jìn)每一學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，使每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，通過(guò)典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。特制定“每月之星”評(píng)選實(shí)施細(xì)則。

一、評(píng)選目的

為了尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性，充分挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中，從一點(diǎn)一滴做起，使每個(gè)孩子都能看到自己的進(jìn)步，看到別人的進(jìn)步，感受到成功的喜悅，讓小學(xué)生行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。同時(shí)，也使孩子們?cè)跔?zhēng)“星”的過(guò)程中受到教育，讓“星級(jí)學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。

二、評(píng)選條件

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長(zhǎng)、能模范遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好，熱愛學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件，并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，有一定的榜樣示范作用。

(對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng))

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹木者，不愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施設(shè)備者。

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。

5、不服從學(xué)校班級(jí)管理，經(jīng)常違反紀(jì)律者。

6、少先隊(duì)員在校期間不戴紅領(lǐng)巾者

三、評(píng)選對(duì)象

全體少先隊(duì)員，全體學(xué)生

四、評(píng)選方法

由學(xué)生、班級(jí)、大隊(duì)部共同評(píng)選。具體操作如下：

1、自薦：班主任要給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)、努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“每周之星”。在“爭(zhēng)”的過(guò)程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。

2、班級(jí)評(píng)比推薦：在班級(jí)內(nèi)根據(jù)星級(jí)評(píng)比細(xì)則進(jìn)行“記一記，說(shuō)一說(shuō)，評(píng)一評(píng)”，選出師生共同認(rèn)可的“每月之星”。“班級(jí)每月之星”每項(xiàng)可評(píng)1名，并及時(shí)公布于班級(jí)展板（在自薦、推薦和評(píng)議后表決評(píng)選每月之星）。

3、每月月末在班級(jí)評(píng)選基礎(chǔ)上每級(jí)部每項(xiàng)上報(bào)各1名申報(bào)學(xué)校的“每月之星”。

4、每學(xué)年（6月份），分高、中、低年級(jí)組分別評(píng)出十大感動(dòng)校園之星，由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書。

每班推出最佳人選2名，并附1000字以內(nèi)的典型材料，分年級(jí)組組織競(jìng)選演講，老師和學(xué)生共同投票評(píng)選。然后組組老師或師生共同參與評(píng)選。

五、各星標(biāo)準(zhǔn)：

1、文明禮儀之星

（1）每天與老師、同學(xué)第一次見面主動(dòng)問(wèn)好，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”等；

（2）認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾，保持紅領(lǐng)巾的整潔、鮮艷；（3）積極參加各種少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中樂于奉獻(xiàn)，敢于負(fù)責(zé)；關(guān)心了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際大事；

（4）上下樓梯靠右行，課間做文明游戲，不在樓道內(nèi)活動(dòng)、喧嘩；（5）與人說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇謙虛，語(yǔ)調(diào)平和，不輕易打斷別人的話；（6）尊重他人，不給別人起綽號(hào)，主動(dòng)幫助才有困難和身體有殘疾的人，不歧視；

（7）尊重老師和長(zhǎng)輩，不頂撞，不打擾他們的工作、學(xué)習(xí)和休息；（8）模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，不打架，不罵人；

2、學(xué)習(xí)創(chuàng)新之星：

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

（2）課上專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，不恥下問(wèn)；

（3）課后及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高；（4）每天有固定的課外閱讀時(shí)間，多讀書、多做筆記；

（5）在老師和家長(zhǎng)的啟發(fā)、指導(dǎo)、幫助下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不偏科，德、智、體、美全面發(fā)展；

（6）在學(xué)習(xí)中肯與動(dòng)腦、善于動(dòng)手，有預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；

（7）在學(xué)習(xí)上有你爭(zhēng)我趕的精神，不甘落后, 而且積極配合班級(jí)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（8）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，各總評(píng)成績(jī)平均分進(jìn)步顯著或單科成績(jī)進(jìn)步顯著、思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)。（9）具有創(chuàng)新意識(shí)，積極探究，勤于動(dòng)手，在學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng)，積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

（10）具備良好的語(yǔ)言組織、表達(dá)能力，積極參加演講、詩(shī)歌朗誦、辯論等競(jìng)賽活動(dòng)，曾在班級(jí)或校級(jí)（含校級(jí)）以上比賽中獲獎(jiǎng)。

3、守紀(jì)誠(chéng)信之星：

（1）思想品德好，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；遵守紀(jì)律好，當(dāng)月內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

（2）誠(chéng)實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評(píng)不良行為，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。

（3）能真誠(chéng)的對(duì)待老師、同學(xué)、家人等，不說(shuō)欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。

（4）自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，做事果敢，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

（5）在學(xué)校中，經(jīng)常幫助、關(guān)愛在學(xué)習(xí)上或生活中有困難的學(xué)生；（6）借他人錢物及時(shí)歸還，具有拾金不昧的好品德。

（7）對(duì)遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心，積極參加捐資活動(dòng)、扶殘助殘等社會(huì)公益事業(yè)和公益活動(dòng)，贏得群眾、師生的廣泛認(rèn)可和較高贊譽(yù)。

4、孝敬愛家之星

（1）在家孝敬父母和長(zhǎng)輩(孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)必須具有的道德品質(zhì))、能夠做到報(bào)答老師和母校、報(bào)答社會(huì)和家鄉(xiāng)、報(bào)答恩人、助人為樂、關(guān)愛他人、遵守社會(huì)公德和公共秩序等方面有典型表現(xiàn)和事跡。（2）在感恩教育和組織學(xué)生參加感恩活動(dòng)方面表現(xiàn)突出,有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng).（3）在家聽長(zhǎng)輩的話，能夠做力所能及的家務(wù)的，不做讓長(zhǎng)輩費(fèi)心擔(dān)心的學(xué)生。

5、衛(wèi)生環(huán)保之星

（1）講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔。（2）講究公共衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。（3）能夠主動(dòng)自覺的干好值日生，做到不偷懶，不怠工。（4）在公共場(chǎng)所見到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。（5）見到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻或報(bào)政務(wù)處。

（6）積極開展環(huán)保宣傳教育，積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)。（7）能從自身做起，處處以身作則講環(huán)保，做到垃圾分類，廢舊電池扔進(jìn)專用箱。

6、勤勞儉樸之星：

（1）有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能做力所能及的家務(wù)事，能積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。

（2）節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時(shí)能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡(jiǎn)樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場(chǎng)，得到大家一致好評(píng)。

7、勤奮進(jìn)步之星：

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

（2）學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)。（3）學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，思想意識(shí)，行為習(xí)慣各方面逐漸進(jìn)步，不斷提高，追求進(jìn)步，積極爭(zhēng)取入隊(duì)。

8、體藝健康之星：

（1）堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真上好體育課和活動(dòng)課，積極參加各種體育活動(dòng)和比賽，身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽有較好名次。（2）身體素質(zhì)良好，堅(jiān)持上好兩操一課、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，注意飲食衛(wèi)生，本月內(nèi)沒有病假。

（3）了解一定的樂理知識(shí)；具有音樂、舞蹈等特長(zhǎng)，有豐富的演出經(jīng)驗(yàn)；（4）有較強(qiáng)的組織能力，能夠幫助老師組織文藝表演。喜愛書法、繪畫，書法、繪畫方面有特長(zhǎng)，在校級(jí)以上書法、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。

9、愛護(hù)公物之星

（1）不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，愛護(hù)走廊內(nèi)的宣傳欄與宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（2）關(guān)門窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不用腳踢門，愛護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。

（3）節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來(lái)水和開水，水頭用完后立即關(guān)好。

（4）愛護(hù)班內(nèi)的衛(wèi)生工具，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還。

（5）愛護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等，不在書報(bào)上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁(yè)撕下。

（6）愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，亂爬窗戶。

10、組織管理之星：（1）擔(dān)任班級(jí)、校自管委、團(tuán)隊(duì)、小組組長(zhǎng)等工作的干部學(xué)生。（2）成為老師的得力助手，模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

（3）積極主動(dòng)地開展班級(jí)工作，認(rèn)真完成學(xué)校和班主任交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，班級(jí)管理工作成績(jī)顯著。

（4）能正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，以身作則，在師生中獲得一致好評(píng)。

六、幾點(diǎn)要求：

1、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的推選工作。在評(píng)選過(guò)程中要讓學(xué)生明白經(jīng)過(guò)努力，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)爭(zhēng)先奪星，同時(shí)又要把握標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫，尋找差距，增強(qiáng)動(dòng)力。

2、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。

政教處 少先大隊(duì) 2017.02

第五篇：大學(xué)生“每月之星”評(píng)選自薦材料（模版）

尊敬的學(xué)生會(huì)組織：

我是來(lái)自社會(huì)實(shí)踐中心的xx，就讀于信息工程及自動(dòng)化類102班。我來(lái)自山西。我并不多才多藝，但我為人憨厚，待人誠(chéng)懇，工作積極。有較好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，遵守紀(jì)律。在工作中，積極配合部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的工作，與其他部委相互幫助，和諧相處，共同完成任務(wù)，也使我在工作的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。今天我很榮幸的參選本月的“每月之星”評(píng)選，以下是我對(duì)xx工作的總結(jié)。

一、基本工作情況：

1、值班：

作為學(xué)生會(huì)的一員，值班是最基本的工作，在這項(xiàng)工作上，我可以自豪地說(shuō)“我能行”。我可以肯定地說(shuō)我沒有一次遲到早退。因?yàn)槲易谀莻€(gè)位置上，我不僅僅是我自己，我代表著學(xué)生會(huì)。我本著“學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)”的原則，微笑服務(wù)，盡力去解決好前來(lái)尋求幫助的同學(xué)的事務(wù)。也讓自己在一次次的待人接物中不斷成長(zhǎng)。

2、部門例會(huì)：

每周一次的部門例會(huì)，我從來(lái)沒有遲到過(guò)。會(huì)議期間我會(huì)認(rèn)真做好會(huì)議記錄，發(fā)言次數(shù)也從剛開始的被動(dòng)的寥寥數(shù)語(yǔ)變成了現(xiàn)在的主動(dòng)發(fā)言。此外，在會(huì)議結(jié)束后，我們之間相互傾訴一下學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題，部長(zhǎng)和副部也傳授給我們很多經(jīng)驗(yàn)。我們的部門，就是我們的家。

二、參加活動(dòng)情況

1、金圣科技園參觀

這次活動(dòng)是我們部門的第一次活動(dòng)，我們齊心協(xié)力，妥善的解決了這些問(wèn)題。這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還挺成功。這次讓我們明白了我們專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，為我們今后的就業(yè)方向提供了指導(dǎo)。

2、校運(yùn)會(huì)

校運(yùn)會(huì)期間我們部門負(fù)責(zé)下午的后勤工作。部門人員相互配合，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油。我的嗓子喊啞了，但是我覺得我還沒有喊出心中的歡呼，我繼續(xù)用我手中的彩旗去表達(dá)我心中的祝福。每天下午所有的賽事結(jié)束后，我們負(fù)責(zé)把東西從體育場(chǎng)運(yùn)回學(xué)院，這個(gè)工作期間，我們不怕苦不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)地把東西帶回了學(xué)院，不曾少過(guò)一個(gè)旗幟，一張椅子。為校運(yùn)會(huì)的進(jìn)行獻(xiàn)出了自己的力量！

3、新老學(xué)生交流會(huì)

此次活動(dòng)讓我了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那學(xué)到了很多學(xué)習(xí)經(jīng)念，了解應(yīng)在大學(xué)好好磨礪自己，為理想抓好自身基礎(chǔ)。

4、招聘校園導(dǎo)游

我在這次工作中負(fù)責(zé)登記報(bào)名人員與導(dǎo)游的選拔，我覺得這是很有意義的一次活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力同時(shí)也學(xué)到了面試的經(jīng)驗(yàn)。

三、部門建設(shè)意見

1、團(tuán)隊(duì)精神

我們的部門是一個(gè)整體，要想讓這個(gè)整體順利的成長(zhǎng)，我們必須具備團(tuán)隊(duì)精神，這樣我們的部門才可以更好的為同學(xué)服務(wù)。如果我們內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，一盤散沙，怎么可能成功的舉辦活動(dòng)呢？所以我們每個(gè)人必須有團(tuán)隊(duì)精神。

2、紀(jì)律意識(shí)

主要體現(xiàn)在值班和日常的行為上，我們爭(zhēng)取做到不遲到，不早退，不無(wú)故曠班，不在公眾場(chǎng)合穿拖鞋等。這也是為我們將來(lái)出身社會(huì)打下基礎(chǔ)。

3、責(zé)任意識(shí)：

從小時(shí)候我們就知道要“為自己說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事負(fù)責(zé)任”。在我的成長(zhǎng)歷程中，我慢慢地明白了“責(zé)任”的含義。進(jìn)入學(xué)生會(huì)后，王逸副主席給我們開會(huì)時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在其位，就要謀其事；既然你都不謀其事了，為何還要在其位？學(xué)生會(huì)不是混飯吃的地方。”只有人人各盡所責(zé)，各施所能，才能更好的建設(shè)我們的部門。

以上就是我這兩個(gè)月來(lái)所做的部門工作情況統(tǒng)計(jì)及個(gè)人對(duì)工作的感想和體驗(yàn)。感謝學(xué)生會(huì)給我這個(gè)完善自我的機(jī)會(huì)。前兩個(gè)月中我學(xué)到了很多處理事情的方法，我為此感到高興。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，我相信我可以學(xué)到更多，我將用自己學(xué)到的和自己掌握的知識(shí)和技能去建設(shè)我們的家—學(xué)生會(huì)。

希望能夠得到考評(píng)小組的肯定。謝謝！