第一篇:加強作風建設提高行政效能整改方案
加強作風建設提高行政效能整改方案
根據《關于進一步加強作風建設提高行政效能的意見》和《關于貫徹落實〈關于進一步加強作風建設提高行政效能的意見〉的通知》的要求,“中心”結合實際情況,采取多種方式全面系統地查找領導班子及其成員、黨員干部在思想觀念、工作能力、作風效能等方面存在的突出問題,并認真梳理匯總、分析問題原因、制定整改措施。為切實整改問題,提高機關作風建設水平,特制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,緊緊圍繞全區中心工作和改革發展穩定大局,以“加強作風建設、提高行政效能”為主線,以集中解決突出問題為抓手,以開展教育整頓、強化社會監督、嚴格監督檢查、嚴肅責任追究、加強輿論宣傳為主要手段,進一步改進工作作風、提升服務質量、樹立良好形象,為建設煙臺“首善之區”提供有力保證。
二、總體目標
通過制定切實可行的整改方案和整改措施,深入開展“學習型、服務型、效能型、廉潔型”四型機關創建活動,進一步提高“中心”全體干部人員的政治思想水平和業務工作能力,強化大局意識、責任意識和服務意識,形成想干事、會干事、干成事的濃厚氛圍。
三、整改內容
(一)對分管工作學習研究不夠,業務不夠熟,工作缺乏系統性,解決問題的辦法不多;工作缺乏主動性,推一推動一動,工作不用心、不用力、不到邊。
整改目標:加強“中心”全體人員業務理論學習,不斷提高業務水平。
整改措施:健全完善學習制度。堅持每周學習制度。采取集中學習與個人自學相結合、理論學習與實際工作相結合等靈活多樣、注重實效的形式,組織機關干部開展學習,確保學習取得成效。
(二)工作作風飄浮,只求過得去、不求過得硬。工作粗枝大葉,應付差事,質量不高。
整改目標:建立完善目標管理考核制度、獎懲制度,在機關上下形成“爭先創優、激情創業”的良好風氣,消除全體干部驕傲自滿、消極懈怠情緒,高標準、嚴要求地布置各項工作,不斷增強機關干部工作的積極性和主動性。
整改措施:進一步完善各種考核制度,加強監督檢查?!爸行摹苯逃D工作領導小組將對機關干部執行制度情況進行經常性的監督檢查,并將執行制度情況納入年終考核之中,與干部成長進步和評先評優掛鉤,增強執行制度的自覺性。
(三)工作推諉扯皮,拈輕怕重,對“中心”交辦的工作任務不是考慮如何完成,而是講客觀原因,講不了解情況,能推就推。
整改目標:增強機關干部的責任感和使命感。
整改措施:通過召開座談會的形式,開展批評與自我批評,查找自身存在的問題和不足,制定改正措施,進一步激發全體干部的主人翁意識和愛崗敬業精神。
(四)對上級有明確完成時限的工作,抓而緊、進展緩慢,中間不及時報告進程,截止日期急忙上交,造成工作被動、無法調整。
整改目標:在機關上下形成想干事、會干事、干成事的良好風氣,消除機關干部消極懈怠情緒,高標準、嚴要求地完成各項工作。
整改措施:一是建立目標管理考核機制。建立起“鼓勵干事”的教育機制、“褒揚勤事”的激勵機制、“獎勵成事”的用人機制、“鞭策混事”的約束機制,消除機關干部消極懈怠情緒,充分激發機關干部工作的主動性、積極性和自覺性。二是加強督導和檢查。(范文網 www.tmdps.cn)要及時對領導部署的各項任務進行傳達,并定期進行督導,確保各項工作按時完成。
(五)不嚴格履行一次性告知和AB角等為民服務制度,服務態度差、服務質量低,造成不良影響的;
整改目標:建立完善機關管理制度,形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的長效機制,進一步提高機關干部的工作效率和服務質量。
整改措施:一是加強制度建設,規范機關干部行政行為。對現有的制度進行全面清理排查,建立健全并嚴格落實崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、效能考評制、失職追究制等制度,形成長效機制。二是深化政務公開,提供公開、透明、高效的便民服務。對機關機構設置、管理權限、主要職責、辦事程序、聯系方式、監督舉報投訴途徑及方式方法等方面內容,通過區政府門戶網站及時進行公開。聘請社會監督員,自覺搞好服務,主動接受社會、企業及群眾的監督。
(六)不嚴格遵守機關作風“五個不準”規定,上班時間從事與工作無關的事情。
整改目標:杜絕一切違紀行為,樹立機關干部良好的工作作風和形象。
整改措施:一是廣泛開展廉政教育。在加強隊伍建設的同時,開展好教育活動,利用多種形式、多種方法抓好作風建設的教育工作。二是加強制度建設,形成約束機制。進一步修訂完善各項規章制度,嚴格請銷假制度、首接責任制度、限時辦結制度、黨風廉政建設制度等,以制度約束行為,以制度規范建設,樹立“務實、高效、勤政、親民”的良好形象。
第二篇:加強作風建設提高行政效能活動
加強作風建設提高行政效能活動
第10期
大慶市住房公積金管理中心加強作風
作風建設提高行政效能活動領導小組辦公室2011年9月12日
中心領導班子全面開展調研活動
在開展加強作風建設提高行政效能活動中,市住房公積金管理中心領導班子認真開展調研活動,就住房公積金管理工作如何加強作風建設提高行政效能,為全市經濟與社會發展多做貢獻、為全市職工群眾多謀福利等方面,深入進行調查研究,并在調查研究的基礎上,形成了高質量的調研報告,不僅在短時間內,使中心領導班子成員進一步掌握公積金基層情況、更加熟悉業務,而且迅速提高了班子成員的理論升華能力、業務指導能力和綜合分析處理解決問題能力。主要作法是:
1、認真思考,切合實際提出調研課題。在活動開展之初,中心領導班子就對調研課題的確定進行了準備,每位班子成員都結合各自分管工作實際,根據加強作風建設提高行政效能要求,深思熟慮,先后幾易想法,最終通過領導班子會議確定了每名成員的調研課題。
2、精心組織,切實有效的開展調研。調研課題確定以后,中
心學習實踐科學發展觀領導小組辦公室在中心集中學習活動上對
領導班子調研課題進行了公開,并由班子成員分管的科室或辦事處負責與相關領導一道,組織落實相關調研活動,以便集思廣益,廣泛聽取和征求基層干部職工的意見,豐富和完善調研報告的思路和內容。
3、深入調研,詳細掌握第一手資料。為了形成高水平的調研文章,將科學發展觀的理論成果真正融入公積金實際工作中去,中心黨組確定了調研時間表和深入基層聯系點安排日程。
4、理清思路,認真形成調研報告。在深入調查研究的基礎上,領導班子成員認真撰寫調研報告,班子副職的調研報告形成后,首先與基層單位的負責人一道研究審定,然后報中心主要領導審閱通過后,才能夠真正成稿。在報告撰寫過程中,每名班子成員都認真細致、一絲不茍的對待,逐字逐句的推敲,使每一篇調研報告都有的放矢,能夠真正起到指導工作實際的作用。
第三篇:加強作風建設 提高行政效能試卷
加強作風建設 提高行政效能試卷
姓名_____________成績_____________
一、填空
1根據領導干部報告個人有關事項的規定,領導干部應報告配偶、子女移居國(境)外等事項,這里的移居國(境)外是指()或者()。
2、()應當建立黨風廉政建設責任制的檢查考核制度,建立健全檢查考核機制。
3、黨員領導干部禁止違反規定選拔任用干部不準有下列行為:()、()、()、()。
4、黨風廉政建設第一責任人是()。
5、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》由()和()加強執行情況的監督檢查。
6、黨員領導干部禁止私自從事營利性活動不準有下列行為:()、()()、()。
7、單獨受到責令辭職、免職處理的領導干部,()內不得重新擔任()的領導職務;受到降職處理的,()內不得提升職務。同時受到黨紀政紀處分和組織處理的,按影響期較長的執行。
8、根據《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》的規定,黨政領導干部具有下列情節之一的應從重問責:()、()()。
二、判斷
1、問責過程中,對主動采取措施,有效避免損失或者挽回影響的領導干部可以從輕問責。()
2、被問責的黨政領導干部申訴期間,可以停止問責決定的執行。()
3、黨員領導干部不必上報本人從事講學、寫作、咨詢、審稿、書畫等勞務所得。()
4、干部禁止違反規定在經濟實體、社會團體等單位中兼職或者兼職取酬,以及從事有償中介活動。()
5、領導班子所有成員都應對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。()
第四篇:加強作風建設提高行政效能活動
加強作風建設提高行政效能活動
第10期
大慶市住房公積金管理中心加強作風
作風建設提高行政效能活動領導小組辦公室
2011年9月12日
中心領導班子全面開展調研活動
在開展加強作風建設提高行政效能活動中,市住房公積金管理中心領導班子認真開展調研活動,就住房公積金管理工作如何加強作風建設提高行政效能,為全市經濟與社會發展多做貢獻、為全市職工群眾多謀福利等方面,深入進行調查研究,并在調查研究的基礎上,形成了高質量的調研報告,不僅在短時間內,使中心領導班子成員進一步掌握公積金基層情況、更加熟悉業務,而且迅速提高了班子成員的理論升華能力、業務指導能力和綜合分析處理解決問題能力。主要作法是:
1、認真思考,切合實際提出調研課題。在活動開展之初,中心領導班子就對調研課題的確定進行了準備,每位班子成員都結合各自分管工作實際,根據加強作風建設提高行政效能要求,深思熟慮,先后幾易想法,最終通過領導班子會議確定了每名成員的調研課題。
2、精心組織,切實有效的開展調研。調研課題確定以后,中心學習實踐科學發展觀領導小組辦公室在中心集中學習活動上對 領導班子調研課題進行了公開,并由班子成員分管的科室或辦事處負責與相關領導一道,組織落實相關調研活動,以便集思廣益,廣泛聽取和征求基層干部職工的意見,豐富和完善調研報告的思路和內容。
3、深入調研,詳細掌握第一手資料。為了形成高水平的調研文章,將科學發展觀的理論成果真正融入公積金實際工作中去,中心黨組確定了調研時間表和深入基層聯系點安排日程。
4、理清思路,認真形成調研報告。在深入調查研究的基礎上,領導班子成員認真撰寫調研報告,班子副職的調研報告形成后,首先與基層單位的負責人一道研究審定,然后報中心主要領導審閱通過后,才能夠真正成稿。在報告撰寫過程中,每名班子成員都認真細致、一絲不茍的對待,逐字逐句的推敲,使每一篇調研報告都有的放矢,能夠真正起到指導工作實際的作用。
第五篇:加強作風建設提高行政效能
加強作風建設提高行政效能
下步活動計劃
加強宣傳教育。通過各種形式加大對教育局行政效能建設工作的宣傳力度,營造廉潔自律、勤政為民的強大輿論氛圍。使局機關及各基層單位工作人員能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨,遵守國家法律、法規、政策,加強職業道德建設,忠于職守,求真務實,秉公盡職,依法行政。
完善工作制度。教育局機關要建立健全崗位責任、服務承諾、首問負責、責任追究、限時辦結、投訴舉報等六項制度,真正達到用制度規范人、約束人的目的,并將各項制度逐步轉變為機關運行機制,從根本上解決機關效能的長效問題。
解決突出問題。針對教育系統的實際情況,重點解決群眾反映強烈的教育亂收費和亂辦班、亂訂教輔資料、違反教師七條禁令以及阻礙教育事業發展的問題。
規范辦事流程。依照法律法規對教育局各股室的工作職能進行一次全面梳理,對交叉重復和職責不清的進行集中清理,進一步明確各股室職能、權限和責任,理順股室之間職責關系,切實解決工作中缺位、錯位和越位問題,杜絕部門之間推諉扯皮現象。通過規范,使教育局工作達到“四個一”標準,即有一套公開行政權力目錄表、一張詳細的辦事流程圖、一份具有法律法規依據的文件、一份完整的電子文檔。
強化機關紀律。嚴格檢查各股室機關紀律作風情況,對檢查出來的上班遲到早退、上網玩游戲炒股、工作日中午飲酒和辦事拖拉、態度冷漠、敷衍推諉等違反工作紀律的行為按照相關規定進行嚴肅處理。
加強監督檢查。要加大監督檢查的力度,堅持一般性檢查與重點抽查相結合,定期檢查與隨機檢查相結合,明查與暗訪相結合,及時發現并糾正工作中存在的問題。對于影響惡劣造成嚴重后果的要追究相關工作人員的責任,并按有關規定給予嚴肅處理。