第一篇：“迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案

三合小學(xué)

2012年“迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案

為慶祝祖國63歲生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動方案。

一、內(nèi)容和形式

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

2、形式盡量多樣化，可適當(dāng)配音樂和表演（音樂拷到FTP“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名），倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總€節(jié)目的時間不超過5分鐘。

二、活動的有關(guān)事項如下：

1、參加對象：全體學(xué)生。

2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；9月26日把參賽節(jié)目按年級報少先隊大隊處，將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至少先隊大隊處存檔。

3、比賽時間：2012年9月30日下午午2：40—4：104、比賽地點(diǎn)：三合小學(xué)校園

5、會場布置：張貴明校長譚超主任

6、會場秩序：劉田忠黃金坡各班班主任

7、主持：劉琳琳主任

8、音效、攝像：郭文浩主任劉炳奎老師

9、評委：非班主任語文老師

10、統(tǒng)分：張飛、張松林

11、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平

公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。

13、獎項設(shè)置：比賽設(shè)低中高三個年級組，每組評出一等獎1名，獎金100元；二等獎1名，獎金80元；三等獎2名，獎金60元。

三、其他注意事項

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。

三合小學(xué)少先大隊部 2012年9月15日

附1：三合小學(xué)2012年“迎國慶”詩歌朗誦比賽評分表

具體方面 衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。朗誦熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié)奏。能正確把握詩歌內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴 鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義

作品主題感情飽滿

真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵，基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心 得分

評分備注：

1、脫稿朗誦的節(jié)目可視具體情況加1—3分

2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。

3、每個節(jié)目的比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),時間不足或超時扣3—5分。

第二篇：迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案

迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案

為慶祝祖國62歲生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動方案。

一、內(nèi)容和形式參考

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

二、活動的有關(guān)事項如下：

1、參加對象：全體學(xué)生。

2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；9月26日把參賽節(jié)目表按年級報德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。

3、比賽時間：2011年9月30日下午午1：40—4：10

4、比賽地點(diǎn)：東操場

5、會場布置：蔣校長 賀主任 趙主任

6、會場秩序：學(xué)生會當(dāng)日值日同學(xué) 各班班主任

7、主持：李李老師組織培訓(xùn)主持人（在初二學(xué)生中薦選）

8、音效、攝像：張主任

9、評委：非班主任語文老師

10、統(tǒng)分：賀主任、閆主任

11、頒獎：高校長、蔣校長、趙主任、薛主任

12、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。

13、獎項設(shè)置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。

三、其他注意事項

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。具體方面

衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

朗誦熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié)奏。能正確把握詩歌內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴

作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義

感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵，基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心

第三篇：迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案（推薦）

磨山鎮(zhèn)中心小學(xué)“迎國慶”詩歌朗誦比賽

活動方案

為慶祝祖國64歲生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)校委會研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動方案。

一、內(nèi)容和形式

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

二、活動的有關(guān)事項如下：

1、參加對象：三至六年級學(xué)生。

2、程序：9月23日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；9月25日把參賽節(jié)目表按年級報政教處，德育處將組織抽簽，確定比賽出場順序。9月26日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至政教處存檔。

3、比賽時間：2013年9月26日下午1：40—4：104、比賽地點(diǎn)：操場

5、會場秩序：各班班主任執(zhí)勤學(xué)生

6、主持：

7、音效、攝像：王興富張恒國

8、評委：徐勤艷孟凡敬劉秀高妍曹興菊

宋振強(qiáng)朱麗娟宋振宇江蒙蒙付信學(xué)

9、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

13、獎項設(shè)置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。

三、其他注意事項

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。

7、請各班按比賽要求，積極準(zhǔn)備，賽出風(fēng)格，賽出成績。

磨山鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處

2013年9月23日

第四篇：迎國慶詩歌朗誦比賽方案

藍(lán)廟小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期

藍(lán)廟小學(xué)迎國慶詩歌朗誦比賽方案

2012.9.1

4藍(lán)廟小學(xué)迎國慶詩歌朗誦比賽方案

一、指導(dǎo)思想

開展本次迎國慶詩歌朗誦比賽，要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實《謝橋鎮(zhèn)中小學(xué)管理方案》中藝體工作相關(guān)要求，堅持以人為本的正確導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮詩歌朗誦的育人功能，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。展現(xiàn)青少年學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力立志成才的精神風(fēng)貌，展示我校在愛國教育和朗誦活動開展方面的豐碩成果。根據(jù)中心校工作部署?，F(xiàn)把迎國慶詩歌朗誦比賽活動的相關(guān)工作通知如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)組織

為確保本次迎國慶詩歌朗誦比賽取得圓滿成功，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定成立藍(lán)廟小學(xué)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動組委會。組成人員名單如下：

主任：鄭國勇

副主任：陳靖

成員：韓丙程

三、主題和內(nèi)容

主題：慶祝中華人民共和國建國六十三周年

內(nèi)容：紅色經(jīng)典詩篇為主，傳統(tǒng)經(jīng)典也可。

四、活動要求

1、詩歌朗誦以集體誦讀形式（5人以上）參賽。

2、時間：5分鐘以內(nèi)。

3、參賽比例：每個班報一個代表隊（三、四、五、六年級）

五、活動流程

1、第一階段學(xué)校內(nèi)部比賽

時間：9月21日下午

地點(diǎn)：電教室

2、第二階段（9月29日）：比賽階段

9月29日上午在中心校報告廳舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生迎國慶詩歌朗誦比賽：小學(xué)組7:30，中學(xué)組10:30。

六、獎項設(shè)置

本次比賽獎項設(shè)置：分別設(shè)置一、二、三等獎。

七、評比用途

本次活動評比結(jié)果納入各校及教師個人量化考核

藍(lán)廟小學(xué)

2012年9月14日

第五篇：“迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案

“迎國慶、頌祖國”朗誦比賽活動方案

一、活動目的：

1、為慶祝中華人民共和國成立61周年,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升同學(xué)們的的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)大家之間的學(xué)習(xí)與交流，感受祖國強(qiáng)盛，從而增強(qiáng)青少年責(zé)任意識、感恩意識，弘揚(yáng)偉大的民族精神。

２、豐富校園文化生活，努力營造優(yōu)良的校園文化氛圍。既能在一定程度上提高學(xué)生的朗誦水平，更能培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強(qiáng)集體的凝聚力。

二、朗誦主題：傳承中華文明，頌揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)時代氣息，抒發(fā)愛國愛家的熱情，歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)等主題的積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。

三、參賽對象：七年級，以班級為單位，每班至少要出一人參加比賽。

四、參賽時間：2010年9月—10月

五、活動規(guī)則：

1．先各班舉行初賽，每班確立適當(dāng)同學(xué)人選代表本班級進(jìn)入樓層班級復(fù)賽，最后每個樓層選出前三名班級同學(xué)進(jìn)入年級部決賽。2．朗誦要求：（1）所選內(nèi)容應(yīng)積極向上。（2）運(yùn)用普通話，聲音洪亮。（3）語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)。（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然。（5）朗誦時間不超過5分鐘，自備配樂帶。朗誦時要求脫稿。（6）朗誦形式不限。

3．獎項設(shè)置：決賽將評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名，優(yōu)勝獎班內(nèi)自定。

六、比賽流程：

1.主持人致開幕詞并介紹到場評委；2.主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)；

3.比賽開始選手按序號上臺進(jìn)行朗誦；4.朗誦完畢，評委對此次演講進(jìn)行點(diǎn)評； 5.主持人公布比賽結(jié)果。

七、活動時間、地點(diǎn)：

1．初賽：2010年9月25-28日，各班教室。

2．復(fù)賽：2010年9月30日下午第二節(jié)課后，樓層教室。3．決賽：2010年10月8日下午，北教學(xué)樓一樓小禮堂。

八、評分參考：

１.選手現(xiàn)場脫稿朗誦。

２.普通話語音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，清晰音色優(yōu)美，語言流暢。

３.朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)所朗誦內(nèi)容的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然。

４.朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風(fēng)格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。５.組織紀(jì)律良好。6.衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

九、評分事項及評委安排：

1．總分10分，評分時去掉一個最高分和一個最低分平均后即是參賽選手的最后得分； 2．評委：初賽：本班學(xué)生、班主任或語文教師；復(fù)賽：非本樓層語文教師；決賽：八年級、九年級語文教師。

六安皋城中學(xué)七年級語文組

2010年9月24日