第一篇：教育法宣傳

教育法律法規宣傳資料

中華人民共和國義務教育法

第五條 各級人民政府及其有關部門應當履行本法規定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。

依法實施義務教育的學校應當按照規定標準完成教育教學任務，保證教育教學質量。

社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創造良好的環境。

第十三條 縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學。

居民委員會和村民委員會協助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學。

第十四條 禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。

根據國家有關規定經批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經縣級人民政府教育行政部門批準。

第五十八條 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。

第五十九條 有下列情形之一的，依照有關法律、行政法規的規定予以處罰：

（一）脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童、少年失學、輟學的；

（二）非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年的；

（三）出版未經依法審定的教科書的。

第六十條 違反本法規定，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

未成年人保護法

第十條 父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

第十一條 父母或者其他監護人應當關注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣，以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網絡以及賭博、吸毒、賣淫等行為。

第十二條 父母或者其他監護人應當學習家庭教育知識，正確履行監護職責，撫養教育未成年人。

第十三條 父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。

第十四條 父母或者其他監護人應當根據未成年人的年齡和智力發展狀況，在作出與未成年人權益有關的決定時告知其本人，并聽取他們的意見。

第十五條 父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。

第十六條 父母因外出務工或者其他原因不能履行對未成年人監護職責的，應當委托有監護能力的其他成年人代為監護。

第四十八條 居民委員會、村民委員會應當協助有關部門教育和挽救違法犯罪的未成年人，預防和制止侵害未成年人合法權益的違法犯罪行為。

第四十九條 未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人及其監護人或者其他組織和個人有權向有關部門投訴，有關部門應當依法及時處理。

第六十二條 父母或者其他監護人不依法履行監護職責，或者侵害未成年人合法權益的，由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止；構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予行政處罰。

第六十八條 非法招用未滿十六周歲的未成年人，或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業的，由勞動保障部門責令改正，處以罰款；情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業執照。

第二篇：義務教育法宣傳標語

1．新《義務教育法》的頒布實施，是我國教育發展新的里程碑。2．學習宣傳新《義務教育法》，貫徹落實新《義務教育法》。3．依法保障適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利。4．不送子女或放任接受義務教育的子女輟學是違法行為。5．合理配置教育資源，努力促進均衡發展。

6．保證適齡未成年人接受義務教育是父母的法定義務。7．百年大計，教育為本。

8．受教育是公民的一項基本權利和義務。9．國家實行九年義務教育是一項公益性事業。10．義務教育政府辦，辦好教育為人民。11．國運興衰系于教育，教育振興全民有責。12．黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。13．教育關系你我他，發展教育靠大家。14．全社會都來關心和支持教育。

15．辦好人民滿意教育，推進和諧社會建設。16．堅持依法行政、依法治教、依法辦學。17．科學調整學校布局，推進教育均衡發展。18．提高義務教育水平，共建社會主義新農村。19．認真落實義務教育法，加快推進教育現代化。20．學習創造未來，知識改變命運。

21．家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。22．實施素質教育，促進人的全面發展。23．依法保障弱勢群體公正公平的受教育權利。

24．依法維護校園周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益。

25．辦好每一所學校，關注每一個學生的健康成長。26．貫徹執行《義務教育法》，完善義務教育管理體制。27．全面貫徹落實教育方針，促進義務教育均衡發展。28．學習宣傳貫徹《義務教育法》，全面營造和諧育人環境。29．深入貫徹《義務教育法》，促進學校均衡發展。30．加強義務教育監督管理，完善義務教育督導制度。31．深入推進素質教育，促進學生全面發展。

32．切實保障少年兒童接受義務教育，努力提高全民族文化素質。33．認真貫徹教育方針，全面實施《義務教育法》。

34．深化義務教育經費保障機制改革，依法加大義務教育經費投入。

35．貫徹實施《義務教育法》，是全社會的共同責任。36．讓適齡兒童少年接受義務教育，是學校、家長和社會的義務。37．義務教育是公益性事業。

義務教育標準化建設宣傳標語口號

（供學校參考）

1、實施科教興國戰略，落實教育優先發展的戰略地位

2、積極推進學校布局調整，促進教育均衡發展

3、家長應依法保證子女完成九年義務教育

4、實施“科教興市”戰略，全力打造“教育強市”

5、落實政府職責，強化政府行為，保障教育投入

6、創新發展平臺，打造一流教育

7、建設和諧介休，興辦和諧教育，促進教育公平

8、深化教育改革，優化教育結構，提升教育品位

9、共圖經濟騰飛，共謀教育發展

10、全面推進課程改革，全面提高教育質量

11、做人為本，德育領先，全面發展，幸福一生依法保障適齡兒童、少年接受義務教育。

12、控輟保學，人人有責。

13、百年大計，教育為本。

14、知識改變命運，學習創造未來。

15、貫徹執行《義務教育法》，落實義務教育經費保障機制。

16、提高“兩基”水平，建設社會主義新農村。

17、接受九年義務教育是每個公民的權利和義務。

18、黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮。

19、實行綜合治理，打造平安校園。20、堅持以人為本，構建和諧校園。

21、拯救一個失學兒童，就是拯救一個未來。

22、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。

23、依法保障適齡兒童接受義務教育的權利。

24、全社會都應關心和支持教育。

25、教育改變命運，智慧引領輝煌。

26、支持科學發展觀，促進教育大發展。

27、群策群力，同心同德，全力創建教育強市。

28、辦人民滿意教育，營造社會關心支持教育良好風尚。

29、切實加強基礎教育，努力提高國民素質。30、實施素質教育，為學生終身發展和幸福奠基。

31、全面實施素質教育，全面提高教育質量。

32、辦好一流教育，爭創教育強市。

33、切實加強基礎教育，努力提高全民素質。

34、突出教育優先發展地位，全面建設和諧社會。

35、實施科教興市戰略，落實教育優先發展地位。

36、全面貫徹教育方針，全面建設小康社會。

新《義務教育法》宣傳標語2007-04-16 21:52 1．深化農村義務教育經費保障機制改革是建設社會主義新農村的重大舉措。

2．政府資助貧困生，好好學習快成長。

3．深化農村義務教育經費保障機制改革，促進農村義務教育健康持續發展。

4．優化育人環境，強化素質教育。5．實施素質教育，提高教育質量。

6．全社會都應關心和支持教育。

7．實施義務教育，不收學費、雜費。

8．不送子女接受義務教育是違法行為。

9．依法保障適齡兒童接受義務教育的權力。

10．人人抓教育，時時講教育，一生受教育。

1、全面貫徹黨的教育方針，大力實施科教興縣戰略；

2、優化育人環境，強化素質教育；

3、實施素質教育，提高教育質量；

4、全社會都應關心和支持教育；

5、國家實行九年義務教育；

6、實施義務教育，不收學費、雜費；

7、義務教育是公益性事業；

8、不送子女接受義務教育是違法行為；

1、學習宣傳新《義務教育法》 貫徹落實新《義務教育法》

2、依法保障適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利

3、招用不滿16周歲的未成年人做工是違法行為

4、合理配置教育資源 努力促進均衡發展

5、保證適齡未成年人接受義務教育是父母的法定義務

6、百年大計，教育為本

7、受教育是公民的一項基本權利和義務

8、國家實行九年義務教育是一項公益性事業

9、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育

10、有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚

11、實施素質教育，促進人的全面發展

新《義務教育法》和教師節宣傳標語

1、學習宣傳新《義務教育法》 貫徹落實新《義務教育法》

2、依法保障適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利

3、不送子女或放任接受義務教育的子女輟學是違法行為

4、招用不滿16周歲的未成年人做工是違法行為

5、合理配置教育資源

努力促進均衡發展

6、保證適齡未成年人接受義務教育是父母的法定義務

7、百年大計，教育為本

8、受教育是公民的一項基本權利和義務

9、國家實行九年義務教育是一項公益性事業

10、保證經費投入，為義務教育免收學雜費提供保障

11、學習創造未來，知識改變命運

12、貧窮不讀書，窮根難斷；富貴不讀書，富貴不長

13、誰擁有了知識，誰就擁有了財富

14、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育

15、有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚

16、實施素質教育，促進人的全面發展

17、恭祝全區萬名教育工作者節日愉快 合家歡樂

18、社會尊師重教，教師回報社會

19、人民教師 無尚光榮；教書育人 無私奉獻

20、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業

21、繼承民族優良傳統，弘揚尊師重教社會美德

22、樹師德、鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象

23、大地為紙，江河為墨，寫不盡對老師的感謝之情

24、千秋基業，教育為本，繼往開來，再創輝煌

25、天天勤業敬業作表率，一生教書育人樂奉獻！

26、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師！

27、科教興國振國威，尊師重教敬園丁

28、講臺能載千秋偉業，燭光亦照萬里河山

29、為祖國培育花朵，用心血澆灌未來！

30、尊師重教是永恒的主題，敬業愛生是教師的天職

31、晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁

32、鑄教師高尚人格，為祖國培養優秀人才

33、振奮精神，與時俱進，開創教育現代化新局面

1、貫徹執行《義務教育法》，完善義務教育管理體制。

2、全面貫徹落實教育方針，促進義務教育均衡發展。

3、學習宣傳貫徹《義務教育法》，全面營造和諧育人環境。

4、深入貫徹《義務教育法》，促進學校均衡發展。

5、加強義務教育監督管理，完善義務教育督導制度。

6、深入推進素質教育，促進學生全面發展。

7、切實保障少年兒童接受義務教育，努力提高全民族文化素質。

8、認真貫徹教育方針，全面實施《義務教育法》。

9、合理配置義務教育資源，促進義務教育協調發展。

10、深化義務教育經費保障機制改革，依法加大義務教育經費投入。

11、貫徹實施《義務教育法》，是全社會的共同責任。

12、讓適齡兒童少年接受義務教育，是學校、家長和社會的義務。

13、義務教育是公益性事業。

14、不送子女接受義務教育是違法行為。

第三篇：學習、宣傳《國防教育法》

學習、宣傳《國防教育法》,大力推進學校國防教育工作國防教育是建設和鞏固國防的基礎，也是增強民族凝聚力和提高全民素質的重要途徑。《國防教育法》的頒布實施，是黨和國家適應新世紀的形勢和任務，從國家和民族的根本利益出發，為推進國防教育的法制化進程而采取的重要舉措。它用法律的形勢，明確了國防教育在加強國防建設、提高公民素質和增強民族凝聚力中的地位和作用，規定了國防教育的組織領導、主要內容、實施方法、保障措施和法律責任等,為我們在新世紀加強和普及國防教育提供了基本依據和法律保障。《國防教育法》對學校的國防教育也做出了明確規定，體現了黨和政府對學校國防教育的高度重視,為學校的國防教育提供了重要的法律依據，對推動學校國防教育的深入發展奠定了良好的基礎。

一、領導高度重視,加強對國防教育的組織領導

各單位領導帶頭學習《國防教育法》，將它作為落實江總書記“三個代表”的重要內容來抓，帶頭學習好，制定領導學習日，深刻領會國防教育的重要規定。組織本單位廣大干部、教師和學生認真學習《國防教育法》的重要內容，把握基本精神和基本內容，抓好《國防教育法》的貫徹落實。學校成立國防教育領導小組

組長：學校黨委副書記徐延卿

副組長：學校副院長楊曉龍

成員：張建勝(學校武裝部長)、田曉宇(學校宣傳部長)、董春勝(學校學生院院長)、陳石成(學院工會副主席)、安成讓(學院武裝部武裝科長)

二、加強機構和組織建設，強化國防教育的工作措施

進一步加強國防教育的機構建設，按規定配齊配強專職機構和專兼職管理人員，按規定配齊配強專兼職的軍事理論課教師。認真執行《高等學校學生軍事訓練教學大綱》加強軍事理論課的教學管理和教學質量，以保證國防教育的質量和效果。

三、運用多種形式和手段，營造學習宣傳《國防教育法》的良好氛圍。把學習宣傳《國防教育法》的工作與愛國主義教育、普法宣傳及軍訓工作有機結合起來，形成良好的宣傳學習氛圍。通過學院的閉路電視、校園廣播、圖片展覽、系列講座、觀看錄像等形式和方法，深化宣傳和教育效果。

征集在校大學生入伍的宣傳提綱

根據國務院、中央軍委征兵命令，今年將在全日制高等學校在校大學生中征集新兵。這是適應新時期國防和軍隊現代化建設需要，優化兵員結構提高部隊戰斗力的重要舉措。大慶市征兵領導小組確定，全市在大慶石油學院進行征集在校大學生試點。希望廣大同學們積極應征，到人民解放軍這所大學里建功立業。今年從全日制高等學校征集新兵的條件和辦法是：年齡為２００２年１２月３１日前年滿１８－２２歲的男性在校大學生。自愿應征的大學生到學院武裝部報名，經所在系和學院保衛部門初審，由區征兵辦統一組織體，合格后由學院所在地派出所及入學前所在地征兵辦政審，最后由區征兵辦公室批準入伍。大學生攜筆從絨，報效祖國，各級政府和院校將根據教育部、公安部、民政部、總參謀部、總政治部（２００２）參聯字１號文件給矛相應的優待。具體規定是：１、在校大學生入伍前，學校盡可能安排參加本學期課程的考試，也可根據其平時的學習情況，對本學期所學課程免試，直接確定成績和學分，并保留學籍到退役后一年內。對已修完規定課程或已修滿規定學分，符合畢業條件的，學校準予畢業，發給畢業證書。２、在校大學生入伍后，已交學雜費剩余部分，根據本人自愿退還本人，或由學校負責管理。退出現役后復學，其家庭經濟困難的，由學校酌情減免學費；入伍前享受優秀學生將學金的，復員后提高一個獎學金等級（不含一等獎學金）；對榮立一次三等功的，復學后按不低于５０％的標準減免學費；榮立兩次三等功或榮立二等功、一等功或被授矛榮譽稱號的，復學后免交全部學費。３、在部隊榮立三等功以上獎勵的，原是本科生的可申請轉到本校其他專業學習，本科生報考研究生，在同等條件下優先錄取；榮立

二等功以上獎勵的，所學本科專業畢業后，可免試保送所學專業研究生。４、對年批準入伍的在校大學生，服役期間，其家屬享受軍屬待遇，并由其入學前戶口所在地政府按照本地義務兵家屬優待的規定給矛優待。退役后不愿復學的大學生，由入學前戶口所在地的 退伍軍人安置機構按照城鎮退役士兵的有關政策規定安置工作。５、在校大學生補入部隊后，盡量安排到相應工作崗位上。對表現優秀的大學生士兵，在學技術、選取士官、報考軍校、直接提升軍官等方面優先安排。對退伍后復學的大學生，如本人自愿，且符合相關條件，在校學習期間優先選拔為國防生或畢業后直接接收補充軍隊干部隊伍。

大慶石油學院武裝部

２００２年１１月２日

大慶石油學院征兵試點工作小結

（２００２．１２．１４）

今年，國務院、中央軍委的冬季征兵命令決定，將部分全日制大學作為試點，從有志于國防建設的大學生中征集優秀適齡青年，到部隊服兵役，為部隊建設貢獻力量。這一決定是我國在新形勢下科技強軍的重要舉措，是提高我軍戰斗力的有力保證，是在大學生中進行國防教育的大好機會。

我們學校是大慶市唯一的一所試點學校。學校武裝部在接到上級軍事機關的通知后，立即向學校主管領導進行匯報。校領導對此項工作非常重視，當即指示：各二級院、系及職能部門要高度重視，依征兵試點工作為契機，對大學生進行國防知識教育和關于兵役方面的法律、法規教育，使大學生增強憂患意識和愛國主義觀念。在黨委副書記徐延卿同志主持下召開了征兵工作動員會，各二級院、系主管領導參加會議、武裝部長張建勝同志傳達市、區征兵會議精神和區征兵工作領導小組的征兵工作宣傳提綱，并對宣傳發動工作提出了具體要求。

學校武裝部及二級院、系對試點工作都很重視，通過閉路電視、下發宣傳單、出黑板墻報、開會傳達等多種形式對大學生進行宣傳教育，使大學生懂得參軍入伍的重大意義，服兵役是每一個適齡青年的應盡義務，是為國防建設貢獻力量的最好機會，也為自己在部隊建設中施展才華提供機遇。經過廣泛的宣傳教育，激發了廣大學生的參軍熱情，進行咨詢和報名的大學絡繹不絕，最后有１６名大學生正式提交參軍入伍申請書。學校武裝部在征兵環節中精心組織、認真把關，經過預檢、體檢、政審等環節，最后，有黃春彬、張付慧兩名大學生被作為預征。特別值得一提的是，預征對象張付慧家住青海省的一個偏僻農村，直到定兵時，其家鄉的鎮武裝部才接到政審函調信，如果政審函調信不能及時寄回來，政審材料就不能裝入檔案，張付慧將不能參軍。因為當時張付慧同學的離校及保留學籍手續都已經辦理完畢，如果反復將是一件很不好處理的麻煩事。學校武裝部部長張建勝同志急學生所急，想學生之所想，一方面與區武裝部聯系協調，另一方面用手機連續六次打電話與張付慧家鄉武裝部及其家人聯系，使政審材料通過電傳及特快專遞迅速寄回薩爾圖區武裝部，讓張付慧實現了參加中國人民解放軍，保衛祖國的美好愿望。

十二月九日下午，土木建筑工程學院為張付慧同學、社會科學系為黃春彬同學舉行參軍入伍的歡送會、土木建筑工程學院書記徐平同志、社會科學系書記張志軍同志、學校武裝部部長張建勝同志參加歡送會并講話，他們在講話中高度贊揚兩位大學生參軍的舉動，鼓勵他們在部隊要努力學習，努力工作，為部隊建設和鞏固國防貢獻力量。

十二月十日上午黃春彬穿上軍衣，踏上南去的火車，到陸軍第四十集團軍高炮旅；十二月十二日，張付慧同新戰友一起坐上列車，去陸軍第二十三集團軍地炮旅服役。

第四篇：學習宣傳義務教育法情況匯報材料

學習宣傳義務教育法情況匯報材料

一、基本情況

我校教職員工*人，學生*人，*個教學班，校園占地面積*平方米，建筑面積*平方米。近兩年來，我校在各級領導的親切關懷和指導下，與時俱進、開拓創新、團結進取、奮力拼搏，以全面提高教育教學質量為重點，加強領導班子和教師隊伍建設，認真落實德育工作首要地位，狠抓學校德育、校園文化工作，優化育人環境，促進學校精神文明建設，各項工作齊頭并進，取得了可喜的成績。

根據市教育局關于學習宣傳和貫徹實施《省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》的通知精神，我校在8月15日就積極認真開展了學習宣傳《中華人民共和國義務教育法》的活動，活動形式多樣，內容豐富，全民參與，效果顯著，極大地提高全體師生對高標準、高質量實施義務教育的認識。為進一步做好學習宣傳工作，現對活動情況總結如下：

二、主要做法及成效

1、完善機構，加強領導，明確職責。

加強領導，成立教育督導工作領導小組，組長由***校長擔任，副組長由*******擔任，成員有*******和各班主任組成。

班子分工明確，各司其職，各盡其職，大事協商，小事自決，求同存異，相互尊重，領導班子團結合作，依法治校意識強，是學校取得好成績的關鍵。

2、加強宣傳，提高認識。

加強對《中華人民共和國義務教育法》的宣傳，提高認識，增強學校領導班子、教師、學生和家長的教育執法意識。

學校以法律為依據，把依法管理當作學校發展的第一要務，向管理要質量，以質量求發展。我校不斷改進管理制度，使學校管理制度更趨人性化，體現以師生為本的人文精神，以適應時代發展，促進教職工積極工作，學生全面發展。學校依據《中華人民共和國義務教育法》先后制定了《校園“半封閉”式管理制度》杜絕閑散人員進入校園靜化了校園育人環境；成立心理咨詢室，對學生進行個別談心，注意心理疏導和人文關懷，對學生進行耐心細致的教育，收到了促進學生心理健康和積極向上的良好效果；制定《行為習慣養成細則》，實行校領導、班主任輪流值班制，對班風、班貌、學生作息及學生儀表、儀容、禮儀常規等行為習慣養成教育進行督查，強化了班級管理和學生日常管理，校園秩序井然。

學校認真貫徹執行《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規。組織教師學習上述法律知識，參加“六五”普法學習，提升教師法律意識，增強教師依法從教的自覺性。在這方面學校主要做了以下幾項工作：

（1）、教師為人師表，忠誠于人民的教育事業，依法從教，無體罰或變相體罰學生現象。學校關注教師發展，學校利用獎勵方案、職稱評審制度為教師搭建團隊合作，平等競爭的發展平臺。師訓工作制度化組織教師參加綜合素質培訓提升教師綜合素質，促進教師發展。教師在教學中，平等對待學生，關注學生個性差異，因材施教，促進學生充分發展的同時實現教師專業成長和發展。

（2）、切實保障學生的受教育權，學校根據相關義務教育法，保障學生在戶籍所在地就近入學，并對接受義務教育困難的學生，采取相應的預防輟學的方法。開展 “控輟保學”的工作，制定《防止學生輟學方案》。開學初學校根據學生返校情況，組織學校領導班子成員和班主任，到未返校的學生家中與家長溝通，為了保證學生能夠返校，學校還為生活困難的學生解決困難，對學習困難的學生給予個別輔導等方法，實現了控輟保學的目的。

（3）、學校教育教學工作符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生教書育人，將德育、智育、體育、美育有機統一在教育教學活動中，注重培養學生獨立思考的能力創新能力和實踐能力，促進學生全面發展，學校不分重點班和非重點班。

（4）、經費保障方面，國家實行“兩免、一補”后，學校認真落實黨中央科學發展觀，強化農村義務教育的保障責任，充分發揮義務教育保障經費對普及和鞏固九年義務教育，促進社會主義新農村建設的作用。根據《國務院關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》以及省、市人民政府的相關規定，保證了義務教育經費的合理使用。實行兩免一補后學校不向學生收取任何費用，按規定額發放貧困生補助，加強財務管理、學校政務、財務公開化、民主化，正確合理使用義務教育保障經費，不違規收費。使農村義務教育經費保障機制的踐行“三個代表”重要思想和執政為民理念；促進教育公平和社會公平，提高全民族素質和農村發展能力，全面建設小康社會，構建和諧社會的重大現實意義和深遠的歷史意義得到充分體現。

3、深挖內涵，活動豐富多彩。

學校圍繞大力宣傳《義務教育法》這一中心，以廣泛宣傳為要任，動員全體師生，使學習活動與學校實際相結合，與平時教學相結合，集中開展了一系列《義務教育法》宣傳活動。

（1）、大力宣傳，提高師生法律意識。學校印發了《義務教育法》宣傳材料，制作了《義務教育法》宣傳橫幅，在校園內張貼宣傳標語。8月15日組織領導班子認真學習，深刻領會《實施辦法》的精神和實質。8月17日召開了全校師生學習《義務教育法》專題報告會，學校和各班出了專題黑板報，對《義務教育法》進行了廣泛的宣傳。

（2）、“國旗下講話”主題鮮明。我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話” 宣傳《義務教育法》。每周升旗，學校定專人專題進行學習義務教育法的重要講話，讓全體師生進一步接受義務教育法的思想洗禮。使教師做到自覺履行法律規定的義務，教書育人，為人師表；學生珍惜自己接受義務教育的權利，認真學習科學文化知識，全面發展。

（3）、主題班會，異彩紛呈。我們利用每周星期一的班會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“《義務教育法》在我心中”、“我看《義務教育法》”、“輟學的危害”、“我的未來”等為主題，讓學生充分參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。每位同學都認真寫出自己的學習心得體會，學校評選出各年級的一、二、三等獎，并給以獎勵。通過這樣的活動，學生增長了知識，明確自己的權利和職責，達到了預期效果。

（4）、師德教育，重在實效。我們在全校教師中開展了“教育思想大討論”，教師通過備課組、教研組、等諸多渠道將各自的觀點表達出來，相互交流探討，進一步樹立了正確的教育觀。同時，在活動中，我們還結合《中小學教師職業道德規范》精神，對教師進行了更為深刻全面的思想教育，進一步強化教師的服務意識，規范教師的教學行為，教育全體教師以教書育人為己任，為人師表，以身立教；愛崗敬業，奉獻社會；不向任何學生推銷教輔資料，不以任何名義搞有償家教，增強工作的責任感和使命感，盡心盡力做好成本職工作。

總之，在義務教育法的學習宣傳活動中，我校做到了精心設計，科學組織，嚴密安排；全體師生目的明確，態度端正，熱情高漲，活動取得了顯著成效。因為學校的一些實際情況，學習時間相對較短，義務教育法內容厚重，活動的有些方面開展得還不夠深入，尚須假以時日，縱深開展。相信，在上級主管部門的正確領導下，我校一定能將學習活動從高潮推向高潮，長久不衰，使之融入學校教育教學工作的方方面面，從而把我校各項工作推向一個新臺階。

第五篇：《新義務教育法》宣傳標語（本站推薦）

《新義務教育法》宣傳標語

1、全面貫徹黨的教育方針，大力實施科教興縣戰略；

2、優化育人環境，強化素質教育；

3、實施素質教育，提高教育質量；

4、全社會都應關心和支持教育；

5、國家實行九年義務教育；

6、實施義務教育，不收學費雜費；

7、義務教育是公益性事業；

8、不送子女接受義務教育是違法行為；

9、地方各級人民政府在財政預算中將義務教育經費單列；

10、依法保障適齡兒童接受義務教育的權力；

11、人人抓教育，時時講教育，一生受教育；

12、發展靠教育，科技靠教育。