第一篇：雷鋒詩會策劃書

“三月里的雷鋒”詩會大賽通知

一、活動背景：

為紀念學雷鋒活動開展50周年，在高舉中國特色社會主義偉大旗幟的背景下，山東農業大學南校區學生會積極響應學校倡導，唱響文化青春旋律，秉承登高必自校訓，結合本學期學生工作安排與校區實際情況，決定把3月4日至3月11日作為全校的學雷鋒活動周。在一個月的時間里，將組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步提升當代大學生身心素養，推動我校的精神文明建設，為推進學校文化強校名校建設作出貢獻。

二、活動目的：

為唱響農大精神主旋律，豐富校園文化生活，提高在校大學生的文化素養，南校區學生會特舉辦本場新年新詩會，共同迎接新一年的到來，為構建和諧校園而努力。本次詩會也是我校詩歌作者、朗誦者的高峰聚會，農大人將用飽滿的激情、深刻的思索、敏感的情愫和感性的人聲，詮釋詩歌的魅力

三、活動簡介：

“三月里雷鋒詩會”活動包括創作組、朗誦組兩部分，具體活動安排如下：

1、創作組撰寫優秀詩歌。征集以“學雷鋒 守規范 懂感恩 做文明大學生”主題的青春詩歌，篩選優秀作品。

2、朗誦組歌誦雷鋒，音貌重現。詩會初賽、復賽以現場朗誦原創或經典的歌頌雷鋒精神詩歌的形式，篩選參賽選手。

3、巔峰對決，精彩紛呈。決賽在一報，以“誦、唱、演”，全方位展示雷鋒精神。

四、活動主題：

“學雷鋒樹榜樣，做文明大學生”。

五、活動單位

主辦方：山東農業大學南校區學管部

承辦方：山東農業大學南校區學生會

六、活動時間：3月10日至3月31日

七、參賽對象

山東農業大學南校區所有在校生

八、活動要求：

1、以個人自薦和學院推薦兩種參賽方式，對全校各學院下發通知，與學院聯合開展活動。

2、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起以詩會為契機的學雷鋒活動的新高潮。希望各院都以“三月里雷鋒詩會”雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動。增加各院班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實

際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高，全校師生共同為文化強校名校建設做出進一步貢獻。

（一）報名階段：

（1）報名時間：3月14日至16日

（2）報名要求：

參賽者可個人報名或學院推薦

（3）報名方式：

a:短信發送專業、姓名、聯系方式、參賽方式（征文詩歌或誦讀）給相關負責人 邵盼盼：***。

b:生活橋現場報名，登記專業、姓名、聯系方式以及參賽方式。

(4)要求各院推薦2名及以上優秀選手或2份及以上優秀詩歌參加詩會。

（二）初賽階段：3月17日——18日

創作組詩歌的初選由評委進行打分評定，前二十名進入復賽；朗誦組的初選包括選手自我介紹和現場三分鐘朗誦，根據選手的表現由評委選出前二十名。晉級復賽選手名單將于3月19日張貼。

同時，創作組與朗誦組均要求選手將紙質版作品于3月17號之前上交于南校區學生會新聞中心，并標明是創作組還是朗誦組。

（三）復賽階段：3月20日

復賽形式與初賽相同，根據作品特點或選手的表現由評委分別選出創作組、朗誦組前十二名，3月21日上午張貼晉級決賽選手名單。

（四）彩排階段：3月21日——24日上午

要求朗誦組晉級決賽的選手將所要誦讀的詩歌做成PPT于3月23日晚6點之前發送至sdaulfsh@163.com，用于決賽。

（五）創作組決賽將直接由專業老師從晉級作品中評出

（六）朗誦組決賽階段：3月24日晚7點

第一環節：雷鋒大愛

（1）由12位參賽選手依次上場，現場共同朗誦經典雷鋒篇章，作為開篇。第二環節：身邊感動

（1）本環節按照事先抽好的順序進行，每人限時5分鐘，分為四組，每組三人。每組選手展示完畢后評委立即打分并現場公布分數，然后在第二組選手展示完畢后公布上一組選手的本環節最終得分。比賽完畢后由評委進行整體點評。

（3）打分采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下的得分取平均值即為該選手本環節的最終得分（留小數點后三位小數）。

（4）選手現場抽簽，決定即時演講題目，出場順序由第二環節分數決定。第三環節：步步巔峰

（1）參賽選手由抽中題目開展1分半鐘即時演講。

（2）參賽選手最終得分=第二環節*70%+第三環節*20%+評委印象分*10%附1：

活動日期安排一覽表1、3月14日—3月16日報名2、3月17日---3月18日初賽3、3月19日張貼復賽名單4、3月20日復賽5、3月21日張貼晉級名單6、3月21日—24日上午彩排6、3月24日晚決賽

附2：

三月里的雷鋒詩會朗誦組決賽第二環節評分標準

一 基礎分

(1)作品形式自由活潑,符合要求, 主題鮮明突出 ,內容積極向上 1分。

(2)參賽者衣著得體,與詩歌內容相協調 0.5分。

(3)精神飽滿,姿態得體大方 1分。

(4)參賽者感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內涵 1.5分。(5)參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節奏 2分。

(6)參賽者能正確把握詩歌內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴 3分。

二 提高分

朗誦形式富有創意,配以適當音樂,或以其他富有創意形式朗誦 1分。評分要求:

1、評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后三位。

2、比賽打分滿分10分，評委打分以8.80分為基礎分。

3、評委根據評分表打出總分。

4、參賽選手最終得分=第二環節*70%+第三環節*20%+評委印象分*10%。

山東農業大學南校區學生會

第二篇：詩會策劃書

“我心中的他們”——詩會比賽

策

劃

書

主辦：第二團總支

承辦：第二學生分會

關于舉辦揚州大學廣陵學院“我心中的他們”——

詩會比賽

一、活動目的：通過詩歌朗誦的形式來歌頌大學生心目中感激的“他

們”，他們也許是養育自己的父母，也許是自己青睞的對象，也可能是默默工作的普通人。希望通過以此活動來培養學生們的感恩情懷，陶冶在校大學生的思想情操，努力做一個積極向上有用之人。

二、活動名稱：揚州大學廣陵學院“我心中的他們”——詩會朗誦

比賽

三、活動時間：初賽：11月27日中午12點15分

決賽：12月2日晚7點

四、活動地點： 初賽：教室3123312

5決賽：東報告廳

五、活動內容：

（一）參賽對象：廣陵學院全院學生

（二）報名方式：以專業部為單位，填寫報名表進行報名，形式

不限

（三）評比方法：打分制，計算分數的平均分

（四）評獎方式：一等獎1名

二等獎2名

三等獎2名

優秀獎3名

（五）獎勵方法：頒發院級榮譽證書并頒發精美禮品

六、活動流程：

（一）初賽：形式：詩歌朗誦（體裁不限，可以自創），可以適當

配上音樂，舞美等

打分細則：100分制。由評委分別打分，然后計算平

均分。

（二）決賽：形式：開幕式7.5’

1詩朗誦與主持人問答：

8位選手分為兩組，4人一組，前4位選

手在4-5分鐘內進行朗誦，隨后回答主

持人的2組詩詞提問，主持人說上句，選手需回答下句。（團隊派1代表進行作

答）。答對一題得5分，答錯不加分。

28’表演唱歌5’3 第二組組同學進行比賽同環節一28’4 選手任選一氣球編號，由主持人戳破，里

面附有下一輪比賽試題，為3個關鍵字，選手需在規定時間內準備并表演，發揮自

己的想象將關鍵字擴充成3句到5句優美

詩歌。4’表演 樂器獨奏(選手下臺準備)

5’選手在兩分鐘內將準備段落進行表演16’7 表演舞蹈5’8 閉幕式7.5’打分細則：100分制。由評委打分，然后計算平均

分

表

1表

2七、活動要求：

（一）初賽：選手賽前認真準備好自己所朗誦的詩文，現場進行有感情的表演，最后評出8位選手進入決賽

（二）決賽：選手認真準備自己朗誦的詩歌，回答主持人的提問并進行關鍵字擴充環節。最后由評委打分，評出獲

獎選手

八、前期準備：

（一）宣傳工作

1、比賽開始前10天張貼海報,并印發相關通知文件送交各班級

2、統計參賽人數,并合理安排比賽時間和場次。

3、比賽期間攝影留念,并于活動結束后在宣傳欄內張貼。

（二）會場布置（決賽）

1、活動期間需要的音樂在活動開始前2天全部準備到位。

2、活動當天負責人提前到達比賽場地布置會場。

3、活動結束后,留適當人員打掃衛生。

九、經費預算：

1、材料費用：1002、其他：303、出入：20

總計：150

第三篇：詩會策劃書

風 拂

漣

漪

泛

彩

瀾

詩

會

策

劃

書

流程

一、詩歌搶答賽 ：誰家詩魁傲群芳

二、詩歌朗誦 ：傾聽詩路花語聲

三、原創詩歌展示：且看我手寫我心

四、詩情畫意 ：良辰美景奈何天

開場白

各位參賽選手各位評委大家上午好，這里是淮陰師范學院漣漪詩社尋找詩詞達人活動決賽現場，為了讓廣大新生感受大學校園文化氛圍，融入校園生活。在活動中展示個人風采，展現自我魅力，如今各位選手披荊斬棘，打敗重重對手，終于來到了我們的決賽。進入我們的決賽，他們自然是個個身手不凡，飽讀詩書，心中有日月，腹中藏乾坤。寒冬之際，我們來到這里舉行這次活動，但寒冷阻擋不了我們似火的熱情，讓我們以最積極飽滿的姿態投入到這個活動中來吧！下面我們進入第一項活動。

一、詩謎搶答賽：誰家詩魁傲群芳

由主持人或者任意選手出一題，各位與會人員參與搶答，出題范圍限于詩歌、成語、字謎、腦筋急轉彎，答對者得一分，答錯不得分。最終得分最高者獲獎品一份。（30min）

二、你來我往：傾聽詩路花語聲

與會選手各出一副上聯，請人作答，下聯對得工整者加分，不工整者不加分不扣分。(20min)

三、原創詩歌展示：且看我手寫我心

這是一個為校園詩人提供的舞臺，上下五千年，悲歡六十載，天地萬物均可由生花妙筆寫入詩篇。用激揚文字指點江山，以詩話的高貴來關注國家與民族，尋找詩詞達人的初衷就在于此。

對本次尋找詩詞達人活動，大多數同學熱情高漲。淮師這片曾經文化荒蕪的土地仿佛接著祖國61華誕的春風迎來詩歌復興，整個校園都在談詩、寫詩，頗有些“風騷”的味道。據統計，本次尋找詩詞達人收到來自各院同學的多篇詩歌作品，包括古體詩、絕句、詞等多種體裁。同學們從不同的角度，以不同的內容來抒寫個人細膩感情，展示大學生活，謳歌祖國和生活。參賽作品歸納為靈感多、感情真、意境美三個特點，每篇作品無疑都投入了作者的真摯情感。目前，尋找詩詞達人活動進行到了最后的高潮階段。下面有請各位在樹葉上抒寫下自己的作品，應景題詩。(20min)

四、詩情畫意 ：良辰美景奈何天 與會各位可單獨，結伴或群體一同游覽柳樹灣景區，感受冬日的自然風光。參會人員一起合影留念。

詩謎：

1、狼無良心在青山，山山相疊真壯觀，有米一斗頭上頂，下人抬頭日為天，百日去一剩九九，知在里來病在邊（猜出來是白癡）

2、一線情緣牽白頭，日日思念排憂愁，不要怪我癡情種，見你常在夢境中。如果你我本有緣，隔山離水一線牽，三月桃花正旺盛，秋后果實最香甜（一日不見如隔三秋，藏頭詩）

3、有花無月恨茫茫，有月無花恨轉長，花美似人臨月鏡，月明如水照花香，扶筇月下 尋花步，攜酒花前帶月嘗，如此花好如此月，莫將花月作尋常（唐伯虎《花月吟》，解釋為“花前月下對酒當歌”）

4、*何山無石？何水無魚？何人無父？何女無夫？何樹無枝？何城無市？??

答案：南無阿彌陀佛

5、國破玉砌雕欄在，幾回客里淚斑斑（歌劇名）圖蘭朵

6、王謝堂前燕安在，朱雀橋邊夕陽橫（古詩詞謎材名）晏殊全集

7、孤散天涯外，竟夕起相思（成語）瓜田李下

8、女頰如桃瓣，瘦肌半隱香（運動員）姚明

介胄之士（打湖北一地名）——武漢

全面整頓（打云南一地名）——大理

美哉嘉陵（打云南一地名）——麗江

9、打四味中藥

四月將近五月初

窗紙刮破重裱糊

丈夫進京整三年

捎封信兒半字無

半夏，柴（才）胡，當歸，白紙（芷

五胡亂華誰為首？打梁山泊一諢號 豹子頭

10、二、成語謎篇二：詩會策劃書

“詩魂儒藝，精誠錦醫”

——青春、夢想、我的大學

書墨浸香大型文藝詩會

策

劃

書

口腔醫學院

2013年10月8日

“詩魂儒藝，精誠錦醫”書墨浸香文藝詩會

策劃書

一、活動背景：

飄香的十月，不改的風景，不變的詩情。當我們靜心細聽高昂的旋律，深情體會低迷的詩句，你會發現封不住的詩意，定不住的柔情，都在向世人展示這個詩的時代，這個詩的季節。垂柳樹下，低頭沉思，在這桂花飄香、情感迷離的季節，我們每個人都可以是詩人，我們可以高唱“老驥伏櫪，志在千里”來抒發自己的雄心未已，可以低吟“蠟炬成灰淚始干”來哭訴自己的至死不渝，甚至是吟誦“語不驚人死不休”來堅定自己的信念，內心的快樂，滿心的苦楚，詩將成為我們最好的傾訴。敞開自己的胸懷，迎接情感的撲訴，邁開徘徊的雙腳，追尋前人的足跡。美麗的詩行，柔情的語調，靚麗的風景都讓我們在這個金色的十月再次陶醉。我們將用激情的詩歌沉淀遠古的文化，我們將用至真的性情放飛美好的未來。十月，在這十月，就讓我們用詩歌把所有的情感都綻放出來吧。

特此舉辦以 “詩魂儒藝，精誠錦醫”為主題的“十月詩會”，為構建起特色鮮明的“大醫口腔”教學爭先創優性相適應的文化活 動體系，培育校園文化品牌，弘揚傳統文化，激發廣大同學的成長成、才意識，二、活動主題：

“詩魂儒藝，精誠錦醫”

——青春、夢想、我的大學

三、活動目的：

1、豐富學生的課外文化生活；

2、培養學生健康的情感；

3、幫助學生積累文化文學知識。

四、活動時間：

待定（11月 4日——11月10日之間）

五、參賽對象：

大

一、大

二、大

三、大

四、研一在校學生，以班級為單位，人數不限（原則要求所有學生參與，各班根據具體情況具體安排）

六、活動流程：

1、詩會“原創詩歌”預彩10月20日

2、詩會彩排11月3日（暫定）

3、詩會朗誦比賽暨文藝晚會11月前旬（具體時間待定）

七、活動內容：

第一部分：原創詩歌預彩10月20日

1、主題：“詩魂儒藝，精誠錦醫”

2、參賽形式：以班級為單位精選近、現代優秀代表性詩歌作品，3、作品要求：形式不限，要求作品必須圍繞主題，內容積極向上，體現我校大學生奮發進取的精神風貌，誦月光、團圓、思鄉之美 抒心靈、生活、青春夢、家國之情等均可，題目自擬。

4、選稿截止時間：10月11日；每個班精選兩首詩歌（古體詩/近現代詩各一首）并及時聯系老師確定參賽詩歌。

5、組織形式：以班級為單位各班抓緊時間自行組織排練，10月20日全院參賽隊伍初次彩排）

6、彩排地點：口腔樓318教室

第二部分：

2、十月詩會彩排11月3日（暫定）

1、時間：11月3日晚上7：00（暫定）

2、地點：新校區學術報告廳

3、形式：各班積極組織排練并帶裝彩排。

第三部分:十月詩會朗誦比賽暨文藝晚會11月前旬（具體時間待定）

1、活動形式：詩歌主要以短劇為表現形式，如詩伴舞、吹拉彈唱、書法等形式均可。

2、詩會舉辦地點：新校區學術報告廳

3、比賽內容：中國古體/近、現代詩詞

4、評委席：由學校領導、學院老師及大眾評委組成。

4、詩會簡介：共四環節

第一環節：“群戲歌吟蠟燭前”，口腔“五大才子”秀。（每班推薦一人，帶裝詠詩，模擬江南才子秀，齊詠所選詩篇。）

第二環節：口腔“五大才子”個人秀，聚焦口腔詠詩達人。（上一環節的達人模擬江南才子秀，選出最佳選手。）第三環節：“五軍過后盡開顏”，集體詩會節目匯演。第四環節：師生同臺淺吟低唱，發幽古之思。

八、獎項設置：

1、個人獎項：最佳達人1名

2、集體獎項：一等獎1名、二等獎1名、優秀獎3名

九、晚會流程：

1、愛樂人樂隊歌曲

2、主持人開場白及介紹重要來賓和贊助方

3、領導致辭

4、詩歌朗誦比賽，互動游戲（期間再次介紹贊助方）

6、統計成績、頒獎環節

7、主持人現場感謝贊助方及嘉賓并宣布晚會結束。

8、工作人員收拾物品并清理場地。

十、活動中人員安排：

根據現場需要另行通知。

十一、活動后期安排：

1、通訊稿整理：由新聞信息部負責，在活動結束當天完成通訊稿。

2、活動資料收集整理：由學生事務管理部負責收集整理，并及時做活動總結。

3、活動總結：由辦公室負責人負責編寫并于活動后以書面形式交到校區學生會辦公室備案。

十二、活動工作要求：篇三：青春詩會策劃書

逐夢·啟航

山東農業大學南校區岱風文學社 青春詩會大型系列文化活動

一 活動背景：

“但見玫瑰叢中,青春的舞蹈與歡容,只聞歌頌青春的諧樂與

歡蹤,輕捷的步履,你永向前領;歡樂的光明,你永向前引:我是個

崇拜青春.歡樂與光明的靈魂.”詩人徐志摩以一首<<默境>>表 達出自己對青春的無限贊美和不懈追求。青春,猶如風鈴般清脆

響亮;猶如色彩般光艷美麗;猶如果實般甜甜蜜蜜;猶如春雨般絲

絲縷縷??在五月這個充滿火一般激情的時節，讓充滿青春活力的雙手打開詩殿的大門，盡情展現我們的青春風采。

二 活動目的與宗旨：

為貫徹落實“愛國愛校，質樸厚德，求真創新，實干奮

進”的農大精神，使廣大學子更深入的了解農大精神，培養學生的愛國愛校的高尚情操，在山東農業大學南校區放飛青春理想。2 通過詩會，營造出一種團結向上，青春健康，熱愛生活的美好氣氛。這是一次新老生朋友的交流會，“青春詩會”作為一

種極具親和力的交流方式，給同學們提供交流平臺，同時為同學 們提供了展現自己才華的美麗舞臺，讓優美的語言、激揚的文字

帶給大家耳目一新的感覺。3 同時希望通過舉辦這次詩會發掘文學社的人才，使他們的 特長能得以更好的培養，為他們提供一個展示個人魅力的舞臺。

同時為了更好的引導新社員在社團中全面的發展自己，盡快融入多姿多彩的社團生活。4 加強學生對岱風文學社的認識，擴大岱風文學社的宣傳力度，樹立岱風文學社的美好形象，展現岱風文學社團結向上，青春健康的氛圍。

三 活動主題：

“ 逐夢·啟航”

青春詩會大型系列文化活動

昨日的五湖四海，今天的岱風相聚，緣分將我們牽引，讓我們情種岱風這方天地，也使我們的心交融在一起，這是我們新的開始。

緣分讓我們走到了一起，青春的夢想，舞炫這片天地，燃亮生命的火種。岱風圓了我們的文學夢，讓我們在新的起點揚帆起航，將夢折成紙鳶，在岱風這片自由天地中，盡情的追逐夢想。

四 活動時間：

五 活動地點：

六 參加人員：

七 主辦單位：南校區岱風文學社

八 承辦單位：南校區岱風文學社。

九 贊助商：。

十 詩會的詳細說明：

（一）宣傳階段：

宣傳目的：通過各方面的宣傳，讓同學們全方位了解詩會的具體情況。

宣傳方式： 1.用新穎展板，讓學生對我們這次的詩會有個初步的認知情況，為詩會的順利進行宣傳，可由多塊展板拼湊方式于生活橋宣傳。2.通過全新的海報模式來展示我們活動的進展及各項內容。3.通過校園廣播站及農大校報的活動介紹來達到進一步的宣傳目的。4.在農大校園網上隨時報道本次活動的情況。5.通過對公寓樓下粘貼通知的形式來引起學生對這次活動的憧憬并積極參加。6.聯系贊助商做樣式獨特的噴繪張貼于宣傳欄。

（二）活動初步設想：

整體思路：活動以體現學生積極向上的青春風貌為主旨，指點江山，激揚文字，展現學生的青春風采。

第一階段：征稿

1、詩歌要觀點明確，內容健康，積極向上。

2、格式要求：a4紙電子版，正標題三號黑體居中，正文四號仿宋體。在作品正標題下寫明：學院專業班級、作者姓名、學號及聯系方式。

3、稿件要求必須是原創，不得抄襲，一經發現，取消參評 資格。

4、征稿對象：南校區全體學生。

第二階段：稿件評選

由編輯部負責審稿，本著“公平、公正”的原則，評選出優秀作品，設有一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，優秀獎若干。

第三階段：優秀作品展示

在第一學術報告廳舉行“青春詩會”誦讀晚會，為獲獎同學頒獎，用昂揚向上的聲音展示優秀詩篇，讓青春在激越的文字中輕舞飛揚。

十一 活動工作分工;

（一）外聯組

1.負責本次活動的贊助。

2.負責完成與贊助商各方面溝通及承諾于贊助商的宣傳。

（二）宣傳組篇四：2010年十月詩會策劃書(最新修改)主辦單位：共青團長沙理工大學委員會

承辦單位：長沙理工大學校學生會

一、活動背景................................................3

二、活動主題................................................4

三、活動時間................................................4

四、活動流程................................................4

五、活動內容................................................4 *第一部分：“原創詩歌征集”...............................4 *第二部分：“現場詩歌創作大賽”................................5 *第三部分：“詩歌搶答賽”......................................5 *第四部分：“十月詩會朗誦比賽暨文藝晚會”.....................9

六、活動中人員安排........................................10

七、活動后期安排...........................................10

八、活動工作要求...........................................10

九、存在的困難預測........................................11

十、應急措施................................................11

十一、活動影響力.........................................12

一、活動背景：

飄香的十月，不改的風景，不變的詩情。當我們靜心細聽高昂的旋律，深情體會低迷的詩句，你會發現封不住的詩意，定不住的柔情，都在向世人展示這個詩的時代，這個詩的季節。

垂柳樹下，低頭沉思，在這桂花飄香、情感迷離的季節，我們每個人都可以是詩人，我們可以高唱“老驥伏櫪，志在千里”來抒發自

己的雄心未已，可以低吟“蠟炬成灰淚始干”來哭訴自己的至死不渝，甚至是吟誦“語不驚人死不休”來堅定自己的信念，內心的快樂，滿

心的苦楚，詩將成為我們最好的傾訴。

敞開自己的胸懷，迎接情感的撲訴，邁開徘徊的雙腳，追尋前人的足跡。美麗的詩行，柔情的語調，靚麗的風景都讓我們在這個金色的十月再次陶醉。

我們將用激情的詩歌沉淀遠古的文化，我們將用至真的性情放飛

美好的未來。十月，在這十月，就讓我們用詩歌把所有的情感都綻放

出來吧。

特此舉辦以 “青春、夢想、我的大學”為主題的“十月詩會”，為構建起與特色鮮明的高水平教學研究型大學相適應的校園文化活

動體系，培育校園文化品牌，弘揚傳統文化，激發廣大同學的成長成 才意識。

二、活動主題：

“青春、夢想、我的大學”

三、活動時間：

2010年9月25日至2010年10月30日

四、活動流程：

1、十月詩會“原創詩歌征集” 9月25日-10月10日

2、十月詩會“現場詩歌創作大賽” 10月16日（暫定）

2、十月詩會“詩歌搶答賽” 10月10日-10月19日

3、十月詩會朗誦比賽暨文藝晚會 10月26日（暫定）

五、活動內容：

第一部分：原創詩歌征集（9月25日-10月10日）

1、主題：青春、夢想、我的大學。

3、作品要求：形式不限，要求作品必須圍繞主題，內容積極向上，體現我校大學生奮發進取的精神風貌，不得抄襲，題目自擬。

4、截稿截止時間：10月10日。

5、按照投稿數量的5%、10%、15%評選出一、二、三等獎和優秀獎若干，優秀作品結集成冊。

第二部分：現場詩歌創作大賽

1、時間：10月16日上午8：00（暫定）

2、地點：圖書館前坪

3、形式：各分團委推薦一定數量的參賽選手參加現場詩歌創作、各文學社團組織會員參加。評選出優秀作品并結集成冊。

第三部分：詩歌搶答賽

一、活動形式：

活動以詩歌競答賽為主要形式。

預賽：各學院負責預賽的選拔工作，安排相應的比賽，選出4名選手參加預賽。

預賽地點：學生活動中心一樓報告廳

決賽：在預賽中每場第一名和第二名的學院參加決賽

決賽地點：學生活動中心一樓報告廳

二、參賽人員：

以抽簽的形式將15個學院分為3組，每組五個學院，每個學院選派4名參賽選手。篇五：新年詩會策劃書

河南大學社團周末120分

河南大學國學研究會

新年詩會

策

劃

書

河南大學黃河文明與可持續發展研究中心

河南大學學生社團聯合會

河南大學國學研究會

目 錄

一、活動背景.....................................2

二、活動主題.....................................3

三、活動目的.....................................4

四、活動意義.....................................4

五、活動舉辦單位.................................4

六、活動時間及地點...............................4

七、參加活動人員................................4

八、活動前流程...................................4

九、活動中流程...................................5

十、活動后流程...................................6

十一、活動展望....................................6

十二、應急方案.....................................6 附

一、協會簡介...................................7 協會宗旨：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。1

一、活動背景

隨著市場經濟改革的深入，人們的物質生活大幅提高。然而，我們的內心卻變得浮躁，精神生活愈來愈貧乏。有專家學者在全國各地考察時發現，目前讀詩的人很少，尤其是大陸人。的確，詩歌在現代社會正在被忽視。我們急需喚起人們對詩歌的熱情。而我們欣喜地發現校園是中國新詩的搖籃，許多大詩人都出自校園。讓詩歌常駐校園不僅能夠很好地發揚中國傳統文化，陶冶情操，更能煥發人們良好精神風貌，營造和諧校園氛圍，構建和諧社會。這正與十七大報告相契合，而且我們相信，即將召開的十八大也將繼續關注這一點。詩歌的弘揚是對傳統文化的繼承與發揚，是國民良心的體現，它將使我們形成正確的價值觀，人生觀和世界觀，為我們的人生注入更大動力，更為祖國的文化繁榮奠定良好的基礎。

在我們的生命成長過程中，詩歌，是不可或缺的精神食糧。學點詩，讀點詩，對每個人來說都是必要的。特別是對我們大學生來說，它是提高語言素養和文化欣賞水平的前提。詩，對于我們的人格塑造 協會宗旨：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。2 和性情培養，也有諸多好處。一個人從小受到詩的熏陶，可以使感情世界豐富多彩，善解人意，與人和諧相處，這不正體現了我國文化生活的內涵嗎？總之，國學研究協會自創立以來就一直秉承著“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的宗旨，為廣大師生獻上了一道又一道精神文化大餐。此次新年詩會正是為同學們重溫國學經典提供良好平臺。

二、活動主題

詩歌，是語言的皇冠，它以最凝練的形式，打開心靈的空間；詩歌，是感情的依托，它以最含蓄的形式，探訪心靈的家園。

中國是一個詩的國度，我國詩的文化舉世矚目。從詩經起，我國的詩歌傳承了數千年，詩歌文化奠定了中國文化的人文主義基調，展現了中國人浪漫多情的氣質。青年，是最愛詩的群體，大學校園，是詩歌傳承與發揚的圣地。河南大學國學研究會一直以傳承國學文明，傳播先進文化，提高大學生文化素養為己任，經過反復論證我們策劃了這場詩歌的盛會——河南大學2012新年詩會。

寒來暑往，新年的腳步近了，在新的一年到來之際，讓我們與語言的珍珠相約；與感情的花朵相約；讓我們以情感做酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的思想盛宴。讓我們共同相約河南大學2012新年詩會!協會宗旨：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。3

三、活動目的 新年詩會是一次當代大學生展示自我、綻放青春魅力的節日盛會，更是一場引導全校大學生感受中國詩歌魅力，凈化心靈，提高大學生人文素養的盛會！它可以豐富我們的校園生活，宣揚國學，也是一個很好的交流機會，讓我們一起期待吧！

四、活動意義

1、傳承國學文明，傳播先進文化

2、展現社團風采，提高社團影響力

3、豐富會員的業余生活，促進與其他社團的交流協作

五、活動舉辦單位

指導單位：河南大學黃河文明與可持續發展研究中心

主辦單位：河南大學學生社團聯合會

承辦單位：河南大學國學研究會

六、活動時間及地點

活動時間：2012年12月15日19:00 活動地點：待定

七、參加活動人員

特邀嘉賓、全體理事會及干事、會員、部分非會員

八、活動前流程

1、組織部負責寫策劃及節目單的設計

協會宗旨：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。

第四篇：詩會活動策劃書

能源與動力工程學院“十月詩會”

活動策劃書

活動目的：慶祝中國航天事業邁出歷史性的一步，激發廣大同學的愛

國熱情，增強民族自豪感，豐富同學們的課外生活，增加校園文化氛圍。

活動時間：10月10日—10月25日

主辦單位：能源與動力工程學院團總支學生會學習部

協辦單位：能源與動力工程學院團總支學生會文藝部、組織部、宣傳

部、通聯部、生活部、紀檢部、科技部

活動安排：

一、詩歌征集

（1）10月9日向能源與動力工程學院2006、2007、2008級各班下發關于詩歌征集和詩歌朗誦的活動通知。

（2）參賽作品以“神舟七號”、“傳承奧運精神”、“改革開飯三十年”、“弘揚傳統文化”、“災難中的民族精神”為主題，詩歌形式不限，字數不限。要求作品原創、語言流暢、感情真摯，能夠反應中國當代大學生對中國航天的關注，表達當代青年對祖國的熱愛。

（3）各班班長于10月17日晚上之前將本班參賽作品匯總到學習部。

（4）10月18日組織對參賽作品的評選。

二、詩歌朗誦

（1）在集體詩歌朗誦的前提下，各班可適當加入歌舞、短劇等

藝術表演，以增加詩會的精彩程度。

（2）10月25日14：30正式進行詩歌朗誦比賽。

備注：

評委：黃書記、李老師、劉老師、李曉鋒、楊世秀

獎項設置：

詩歌征集：

一等獎3名二等獎7名三等獎15名

詩歌朗誦：

一等獎1名二等獎3名三等獎6名

能源與動力工程學院

團總支學生會學習部2008年10月7日

第五篇：賽詩會策劃書

用經典積淀底蘊，讓書香彌漫校園——初二年級賽詩會

策劃書

一、活動主題：

“用經典積淀底蘊，讓書香彌漫校園”，本次賽詩會，是詩的盛宴，是文的聚會。主題在于釋放，釋放我們對古詩文的熱情，釋放我們對中華文化的熱愛，釋放我們積蓄已久的力量。

二、活動目的：

此次我學科部舉辦的賽詩會，為熱愛詩歌的學生提供釋放的平臺，為熱愛朗誦的學生提供展示的平臺。讓同學更好地領略古代文學藝術的魅力，使古詩文與年輕一代能夠近距離接觸，展示、鍛煉同學們的口才和記憶能力，營造良好的文人氛圍，讓學生走進悠久文化，通過背詩、猜詩、誦詩的形式培養學生對詩歌的興趣。

三、主辦單位：

陸外初中語文組八年級

四、活動地點：

圖書館一樓

五、活動邀請嘉賓（待定）

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六、活動時間：

第周周（月日）課

七、活動形式：以班為單位，全級活動。

第一環節：輪背，每個班背一首詩；

第二環節：抽背，每個年級5首，班長抽號，全班背誦；

第三環節：熟爛于心，每班選出一名“古詩大王”，代表班參賽；

（范圍：小學至現在學過背過的古詩文）

第四環節：加分賽，如思念家鄉的名句或對出下一句；

第五環節：全校同學同背古詩

《詠鵝》《靜夜思》《村居》《登鸛雀樓》

八、活動要求：

1、對大賽所需物資進行采購，如記錄紙張、記錄筆、飲用水、榮譽證書等都必須按時到位。

2、邀請嘉賓，評委。定好主持人、計時員、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。注：相關人員務必帶好工作證。

九、活動經費預算：