第一篇：“迎國慶-慶中秋”中秋詩會(huì)策劃書

“迎國慶,慶中秋”中秋詩會(huì)

策 劃 書

黃岡外校團(tuán)委

黃岡外校高一年級(jí)組

“迎國慶,慶中秋”中秋詩會(huì)活動(dòng)策劃書

活動(dòng)前言：

金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統(tǒng)節(jié)日即將來臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機(jī)，以發(fā)揚(yáng)中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會(huì)。“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”每年中秋，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。”“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。”“目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。”總會(huì)讓廣大旅人思緒萬分，明月千里寄相思。可以“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”亦可望月懷遠(yuǎn)，聊寄相思。

活動(dòng)意義：

高一新生剛?cè)胄＃迈r感很強(qiáng)，舉辦這次詩會(huì)活動(dòng)既能展示自我，又能通過活動(dòng)消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境，讓他們體會(huì)中國詩歌乃至中國文化的魅力。

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步活躍校園氣氛，豐富高中生的校園文化生活，展示高中生的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)高中生對(duì)詩歌文化的認(rèn)識(shí)與理解，培養(yǎng)和提高本校學(xué)生的文化素養(yǎng)，營造我們大外校的詩歌文化氛圍。

3．周春明、楊峰老師負(fù)責(zé)采購，主要是證書和獎(jiǎng)品，月餅和水果

4．主持詞、節(jié)目單由胡巧葉起草，楊峰老師負(fù)責(zé)印制節(jié)目單和

打分表。

二、主辦單位：黃岡外校高一年級(jí)

三、參賽人員：在校的高一新生

四、活動(dòng)時(shí)間：2016年9月15號(hào)晚7點(diǎn)

五、活動(dòng)主題

主題一：飛揚(yáng)青春，詩意生活

主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷 六． 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 湯瑜，喻書平兩位組長和團(tuán)委覃琳琳老師負(fù)責(zé)活動(dòng)場地，搭建舞臺(tái)等相關(guān)事務(wù)，11號(hào)確定好活動(dòng)場地。

2．孫浩老師負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委

5．主持人由喻書平老師和胡巧葉老師擔(dān)任

6．開場舞由范霓霓老師負(fù)責(zé)

7．集體競賽項(xiàng)目和個(gè)人競賽項(xiàng)目中間的教師歌曲節(jié)目由付匯娟

老師負(fù)責(zé)。

8．老師集體節(jié)目舞蹈《胖頭叫我來巡班》由王緒珍老師負(fù)責(zé) 七．活動(dòng)要求：

1．以活動(dòng)主題為主，兩個(gè)主題任選其一9月10號(hào)各班匯總節(jié)目名單，包含每班1個(gè)集體節(jié)目，1個(gè)個(gè)人或小組參賽項(xiàng)目

2．要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可

參賽 八．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體、個(gè)人均為一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)一名 三等獎(jiǎng)一名 評(píng)委： 本校領(lǐng)導(dǎo)及資深老師

九、詩歌朗誦活動(dòng)流程 1 開場舞《茉莉花》

2．開始前六點(diǎn)半由各班主任提前到場組織同學(xué)入場，并維持會(huì)場秩序

3．頒獎(jiǎng)典禮：邀請(qǐng)到場的領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的朗誦選手頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)時(shí)音樂要提前準(zhǔn)備好。

4．合影留念：活動(dòng)結(jié)束時(shí)將邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽獲獎(jiǎng)學(xué)生們合影留念。整場節(jié)目聯(lián)系學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)攝影錄像（由余安鑫老師負(fù)責(zé)）

5．請(qǐng)團(tuán)委協(xié)調(diào)準(zhǔn)備好一切可能到突發(fā)事宜的應(yīng)對(duì)措施：如現(xiàn)場音響，2 班級(jí)集體參賽項(xiàng)目，開場舞時(shí)由各班班長現(xiàn)場臨時(shí)抽取出場順序 3班級(jí)集體項(xiàng)目結(jié)束后，教師歌曲節(jié)目，此時(shí)各班班長組成的臨時(shí)會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)收集評(píng)委打分并匯總排好名次。

話筒，舞臺(tái)，燈光等。

十一．工作人員：

（1）簽到組兩人，六名班長中確定兩人（負(fù)責(zé)參賽人員的簽到工作并4 教師節(jié)目時(shí)由各班班長現(xiàn)場臨時(shí)抽取班級(jí)個(gè)人或小組參賽項(xiàng)目的出場順序

把抽簽決定的出場順序報(bào)與主持人）

（2）禮儀四人，班長中確定（負(fù)責(zé)參賽人員、觀眾以及到會(huì)老師的座5 個(gè)人或小組項(xiàng)目結(jié)束后，老師集體舞蹈《胖頭叫我來巡班》節(jié)目開始，位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給老師倒水）此時(shí)匯總評(píng)委打分表并計(jì)算得分排名

（3）會(huì)場音響以及電腦設(shè)備管理員兩名，陳樂，彭盼老師（負(fù)責(zé)音響、6 舞蹈后由校長公布比賽結(jié)果并總結(jié)發(fā)言，頒發(fā)獎(jiǎng)品。十．具體細(xì)節(jié)安排如下：

1．搭建布置舞臺(tái)，由喻書平老師負(fù)責(zé)聯(lián)系安排

電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及擴(kuò)音設(shè)備等）

（4）班主任維持會(huì)場秩序

（5）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)出場秩序兩人，實(shí)習(xí)老師中挑選兩人負(fù)責(zé)

（6）算分組四名，實(shí)習(xí)老師中挑選（進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及核對(duì)工作）

（7）禮儀組負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放環(huán)節(jié)，配合領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品，由朝陽班開場舞女生中挑選六人

特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的老師同學(xué)必須在不影響詩會(huì)正常舉行

停電（可能性不大）

1． 剛停電時(shí)主持人宣布保持安靜與會(huì)場秩序，2． 各部長負(fù)責(zé)維持好秩序

3．若停電不超過半小時(shí)，來電后照常進(jìn)行；若超過半小時(shí)，則宣布的前提下找人代替。

結(jié)束與延期舉行

十二．活動(dòng)現(xiàn)場的布置以及流程:

1、組織人員對(duì)會(huì)場進(jìn)行打掃工作、并對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試與操作。在詩會(huì)正式開始前負(fù)責(zé)人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。

2、若即沒有調(diào)試好,那選手就緊靠著評(píng)委席朗誦,并讓觀眾保持盡可能

2、開場舞后詩會(huì)正式開始；主持人介紹評(píng)委及比賽規(guī)則秩序。

3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評(píng)分表（前一個(gè)禮儀收表、后一個(gè)禮儀發(fā)表）并將評(píng)分表交與評(píng)分組。

個(gè)別工作人員臨時(shí)有事沒到或遲到的在之前必須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不能到

4、評(píng)分員每次將六名選手的成績交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每六位選手公布一次成績。

十三、比賽附則：

（一）可能突發(fā)事宜及應(yīng)對(duì)方法、問題、解決方案

達(dá)的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務(wù)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)以保證詩會(huì)的正常進(jìn)行。的安靜。選手沒到，或有事出去，或遲到，讓下一位朗誦；如果后來到了，必須到主持人那報(bào)到，并將比賽資格調(diào)到最后。

設(shè)備故障（有點(diǎn)可能性）

1、湯喻老師負(fù)責(zé)調(diào)試，孫浩老師協(xié)調(diào)

十四、評(píng)分規(guī)則

一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（印制在打分表上）

1.滿分為10分；

a)內(nèi)容：作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；(3分)

b)語言：朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作或表演表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá) 效果；5分)

c)臺(tái)風(fēng)：服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(2分)

2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；

3.選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；

4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。

5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，可以再次進(jìn)行比賽，也可則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

2016年9月8日

第二篇：“迎國慶,慶中秋”中秋詩會(huì)活動(dòng)策劃書

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活動(dòng)前言：

金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統(tǒng)節(jié)日即將來臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機(jī)，以發(fā)揚(yáng)中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會(huì)。“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”每年中秋，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。”“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。”“目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。”總會(huì)讓廣大旅人思緒萬分，明月千里寄相思。可以“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”亦可望月懷遠(yuǎn)，聊寄相思。中秋詩會(huì)，歡迎您的參與，歡迎您的關(guān)注。中秋詩會(huì)，我們等你來……

【活動(dòng)意義】

（1）大三同學(xué)將面臨考研與就業(yè)的壓力，本次活動(dòng)可以緩解他們的壓力。在大學(xué)。像詩歌講座這樣弘揚(yáng)中國文化的活動(dòng)也不多，我們提供的這次機(jī)會(huì)也很寶貴。他們可以通過詩會(huì)詩人對(duì)詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機(jī)會(huì)在他們參加工作時(shí)就不多了。

（2）大二年級(jí)的同學(xué)需要通過這次平臺(tái)充分展示自我，繼承和發(fā)揚(yáng)我國的詩歌文化。

（3）大一新生剛?cè)胄＃迈r感很強(qiáng)，新生在軍訓(xùn)將要結(jié)束期間就舉辦這次詩會(huì)活動(dòng)既能展示自我并向他們展示高年級(jí)學(xué)長的風(fēng)采，又能通過活動(dòng)消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境，讓他們體會(huì)中國詩歌乃至中國文化的魅力。

一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步活躍校園氣氛，豐富大學(xué)生的校園文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)詩歌文化的認(rèn)識(shí)與理解，培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)，營造大學(xué)校園的詩歌文化氛圍。

二、主辦單位：世界漢詩協(xié)會(huì)河南省分會(huì)

協(xié)辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

策劃、承辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會(huì)

河南中醫(yī)學(xué)院青鳥文學(xué)社

三、參賽人員：在校的大學(xué)生均可參加

四、活動(dòng)時(shí)間：9月6號(hào)——9月22日

五、活動(dòng)主題

主題一：飛揚(yáng)青春，詩意生活

淘學(xué)古在線學(xué)習(xí)網(wǎng)網(wǎng)才能船員招聘網(wǎng)

主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷

六、活動(dòng)流程：

（一）詩歌征集

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 活動(dòng)前期策劃，安排人員分工。

2． 制作宣傳頁和海報(bào)，做好各方面宣傳工作。海報(bào)(五張：新公寓兩張、進(jìn)修樓一張、餐廳一張、教學(xué)樓一張)

3． 準(zhǔn)備比賽所需各項(xiàng)物品。

活動(dòng)流程：

1．9月10號(hào)----9月19日收集各班參賽作品并分類。

2．安排評(píng)委評(píng)定優(yōu)秀詩歌。

3．統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，并公布結(jié)果（頒獎(jiǎng)典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行）。

4.獲獎(jiǎng)作品將有幸收錄在由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會(huì)編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱。

活動(dòng)要求：

1以活動(dòng)主題為主，兩個(gè)主題任選其一，或者自定主題，進(jìn)行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。2征稿要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽

截稿日期：xx年9月19日晚七點(diǎn)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名

評(píng)委：世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩人 本校資深教師

投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員于紅 李紅軍

（二）詩歌朗誦

一、詩歌朗誦流程

1朗誦詩歌內(nèi)容式：（1）原創(chuàng)詩詞朗誦。

（2）自選詩詞朗誦。

2普通話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

3比賽日期： 9月16號(hào)晚7點(diǎn)初賽第一場，9月17號(hào)晚七點(diǎn)初賽第二場，地點(diǎn)一教教室

9月20號(hào)晚七點(diǎn)決賽

4報(bào)名方式：報(bào)名時(shí)間9月10號(hào)至9月15號(hào)

報(bào)名方式：大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報(bào)于各班宣傳委員處并由宣傳委員報(bào)于比賽報(bào)名負(fù)責(zé)人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

負(fù)責(zé)報(bào)名人員：王雪潔：09中英，***

陳 超：09藥學(xué)，***

5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

6特別注意：

1）各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。

2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)大一新生參加活動(dòng)的熱忱與興趣

a、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動(dòng)，使其了解此次活動(dòng)的目的意義，從而參加此次活動(dòng)

b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo)，可以讓其幫忙宣傳

3）中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會(huì)在校園內(nèi)進(jìn)行漢服展示，以達(dá)到宣傳目的（三）詩歌講座暨中秋詩會(huì)閉幕式

在活動(dòng)后期我們將舉行中秋詩會(huì)閉幕式,由世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩人在本校進(jìn)行講座，并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎(jiǎng)品。

具體細(xì)節(jié)安排如下：

1申請(qǐng)教室，通過多種方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，如海報(bào)、宣傳頁、展板等

2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學(xué)入場，并維持會(huì)場秩序

3閉幕式開始嘉賓致辭

4名師講座：我們將邀請(qǐng)世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)的詩人給同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)是個(gè)鑒賞與創(chuàng)作的講座，并對(duì)詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)作，寫出自己的風(fēng)格。

5互動(dòng)環(huán)節(jié)：為給同學(xué)們提供一個(gè)與詩人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們?cè)O(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，在會(huì)上鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。

6抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：在觀眾入場時(shí)發(fā)給他們每人一張帶編號(hào)的紙。在詩會(huì)結(jié)束時(shí)由主持人在抽獎(jiǎng)箱里抽取號(hào)碼、抽取的號(hào)碼與他們?nèi)雸鰰r(shí)獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎(jiǎng)品一份。（獎(jiǎng)品一共4份）

7頒獎(jiǎng)典禮：將邀請(qǐng)到場的詩人和老師給獲獎(jiǎng)的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎(jiǎng)。

8合影留念：閉幕式結(jié)束時(shí)將邀請(qǐng)著名詩人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備及分工：

1活動(dòng)前期策劃，策劃書主要由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)初期策劃撰寫，清晰活動(dòng)思路，完善活動(dòng)方針，并由校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，青鳥文學(xué)社修改完善。2工作安排分工，活動(dòng)前期宣傳，做好充分的宣傳工作

3贊助事宜

4準(zhǔn)備好一切可能到突發(fā)事宜的應(yīng)對(duì)措施：如現(xiàn)場音響，話筒，舞臺(tái)，燈光等。5 工作人員：

（1）主持人：xx、xx（一男一女）

（2）簽到組兩人（負(fù)責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報(bào)與主持人）

（3）禮儀四人（負(fù)責(zé)參賽人員、觀眾以及到會(huì)老師的座位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給老師倒水）

（4）會(huì)場音響以及電腦設(shè)備管理員兩名（負(fù)責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴(kuò)音設(shè)備等）

（5）維持會(huì)場秩序四人（由社聯(lián)提供工作人員）

（6）負(fù)責(zé)出場順序兩人

（7）算分組四名（進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及核對(duì)工作）

（8）外校嘉賓接送若干

特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩會(huì)正常舉行的前提下找人代替。

八、活動(dòng)現(xiàn)場的布置以及流程:

1、組織人員對(duì)會(huì)場進(jìn)行打掃工作、并對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試與操作。在詩會(huì)正式開始前負(fù)責(zé)人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。

2、詩會(huì)正式開始；主持人介紹評(píng)委及比賽規(guī)則秩序。

3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評(píng)分表（前一個(gè)禮儀收表、后一個(gè)禮儀發(fā)表）并將評(píng)分表交與評(píng)分組。

4、評(píng)分員每次將五名選手的成績交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績。

5、決賽中途以及結(jié)束時(shí)為點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。決賽結(jié)束之后為抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、具體由當(dāng)場的主持人定復(fù)。

九、比賽附則：

（一）可能突發(fā)事宜及應(yīng)對(duì)方法 問題 解決方案 停電（可能性不大）1． 剛停電時(shí)主持人宣布保持安靜與會(huì)場秩序，2． 各部長負(fù)責(zé)維持好秩序

3．若停電不超過半小時(shí)，來電后照常進(jìn)行；若超過半小時(shí)，則宣布結(jié)束與延期舉行 設(shè)備故障（有點(diǎn)可能性）

1、國術(shù)部負(fù)責(zé)調(diào)試，外聯(lián)部協(xié)調(diào)

2.若即沒有調(diào)試好,那選手就緊靠著評(píng)委席朗誦,并讓觀眾保持盡可能的安靜。選手沒到，或有事出去，或遲到 遲到的，讓下一位朗誦；如果后來到了，必須到主持人那報(bào)到，并將比賽資格調(diào)到最后

個(gè)別工作人員臨時(shí)有事沒到或遲到 遲到貨沒到的在之前必須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不能到達(dá)的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務(wù)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)以保證詩會(huì)的正常進(jìn)行。

（二）評(píng)分規(guī)則

詩歌朗誦

一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.滿分為10分；

a)內(nèi)容：作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；(3分)

b)語言：朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)

c)臺(tái)風(fēng)：服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)

2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；

3.選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；

4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。

5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，可以再次進(jìn)行比賽，也可則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

二）評(píng)分細(xì)則：

要求 分值 說明 內(nèi)容 1.0 要求內(nèi)容健康，主題突出，觀點(diǎn)鮮明 0.5 時(shí)間把握準(zhǔn)確（1-5分鐘）0.5 原創(chuàng) 語言表達(dá)(5.0)1.0 普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言準(zhǔn)確 1.0 吐字清晰 0.5 音色優(yōu)美 0.5 要求朗誦的聲音洪亮、高亢，具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏，抑揚(yáng)頓挫0.5 停頓適當(dāng)準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng) 0.5 語言連貫、流暢 0.5 語速適中，輕重緩急合理 臺(tái)風(fēng)

（3.0）1.0 服裝整潔得體，表情自然，感情充沛，精神狀態(tài)好 0.5 舉止大方，體態(tài)語使用恰當(dāng) 0.5 脫稿 0.5 有配樂或者舞蹈，與詩歌配合恰當(dāng)吻合 0.5 現(xiàn)場觀眾的反映程度 總計(jì) 10

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

前期準(zhǔn)備：3.0元（策劃書、評(píng)分表、報(bào)名登記表等）

宣傳費(fèi)用：10.0元（海報(bào)、宣傳頁、展板等）

紙杯：5.0元

獎(jiǎng)狀：5.0元

禮品：詩歌協(xié)會(huì)提供的精美詩集0.0元

嘉賓鮮花：20.0元

其他：10.0元（預(yù)算之外）共計(jì)：53.0元

第三篇：“迎國慶,慶中秋”中秋詩會(huì)活動(dòng)策劃書[模版]

活動(dòng)前言：

金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統(tǒng)節(jié)日即將來臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機(jī)，以發(fā)揚(yáng)中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會(huì)。“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”每年中秋，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。”“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。”“目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。”總會(huì)讓廣大旅人思緒萬分，明月千里寄相思。可以“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”亦可望月懷遠(yuǎn)，聊寄相思。

中秋詩會(huì)，歡迎您的參與，歡迎您的關(guān)注。中秋詩會(huì)，我們等你來……

【活動(dòng)意義】

（1）大三同學(xué)將面臨考研與就業(yè)的壓力，本次活動(dòng)可以緩解他們的壓力。在大學(xué)。像詩歌講座這樣弘揚(yáng)中國文化的活動(dòng)也不多，我們提供的這次機(jī)會(huì)也很寶貴。他們可以通過詩會(huì)詩人對(duì)詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機(jī)會(huì)在他們參加工作時(shí)就不多了。

（2）大二年級(jí)的同學(xué)需要通過這次平臺(tái)充分展示自我，繼承和發(fā)揚(yáng)我國的詩歌文化。

（3）大一新生剛?cè)胄＃迈r感很強(qiáng)，新生在軍訓(xùn)將要結(jié)束期間就舉辦這次詩會(huì)活動(dòng)既能展示自我并向他們展示高年級(jí)學(xué)長的風(fēng)采，又能通過活動(dòng)消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境，讓他們體會(huì)中國詩歌乃至中國文化的魅力。

一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步活躍校園氣氛，豐富大學(xué)生的校園文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)詩歌文化的認(rèn)識(shí)與理解，培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)，營造大學(xué)校園的詩歌文化氛圍。

二、主辦單位：世界漢詩協(xié)會(huì)河南省分會(huì)

協(xié)辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

策劃、承辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會(huì)

河南中醫(yī)學(xué)院青鳥文學(xué)社

三、參賽人員：在校的大學(xué)生均可參加

四、活動(dòng)時(shí)間：9月6號(hào)——9月22日

五、活動(dòng)主題

主題一：飛揚(yáng)青春，詩意生活

主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷

六、活動(dòng)流程：

（一）詩歌征集

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 活動(dòng)前期策劃，安排人員分工。

2． 制作宣傳頁和海報(bào)，做好各方面宣傳工作。海報(bào)(五張：新公寓兩張、進(jìn)修樓一張、餐廳一張、教學(xué)樓一張)

3． 準(zhǔn)備比賽所需各項(xiàng)物品。

活動(dòng)流程：

1．9月10號(hào)----9月19日收集各班參賽作品并分類。

2．安排評(píng)委評(píng)定優(yōu)秀詩歌。

3．統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，并公布結(jié)果（頒獎(jiǎng)典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行）。

4.獲獎(jiǎng)作品將有幸收錄在由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會(huì)編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱。

活動(dòng)要求：

1以活動(dòng)主題為主，兩個(gè)主題任選其一，或者自定主題，進(jìn)行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。

2征稿要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽

截稿日期：xx年9月19日晚七點(diǎn)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名

評(píng)委：世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩人 本校資深教師

投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員

于紅 李紅軍

（二）詩歌朗誦

一、詩歌朗誦流程

（6）負(fù)責(zé)出場順序兩人

（7）算分組四名（進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及核對(duì)工作）

（8）外校嘉賓接送若干

特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩會(huì)正常舉行的前提下找人代替。

八、活動(dòng)現(xiàn)場的布置以及流程:

1、組織人員對(duì)會(huì)場進(jìn)行打掃工作、并對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試與操作。在詩會(huì)正式開始前負(fù)責(zé)人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。

2、詩會(huì)正式開始；主持人介紹評(píng)委及比賽規(guī)則秩序。

3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評(píng)分表（前一個(gè)禮儀收表、后一個(gè)禮儀發(fā)表）并將評(píng)分表交與評(píng)分組。

4、評(píng)分員每次將五名選手的成績交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績。

5、決賽中途以及結(jié)束時(shí)為點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。決賽結(jié)束之后為抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、具體由當(dāng)場的主持人定復(fù)。

九、比賽附則：

（一）可能突發(fā)事宜及應(yīng)對(duì)方法 問題 解決方案 停電（可能性不大）1． 剛停電時(shí)主持人宣布保持安靜與會(huì)場秩序，2． 各部長負(fù)責(zé)維持好秩序

3．若停電不超過半小時(shí)，來電后照常進(jìn)行；若超過半小時(shí)，則宣布結(jié)束與延期舉行 設(shè)備故障（有點(diǎn)可能性）

1、國術(shù)部負(fù)責(zé)調(diào)試，外聯(lián)部協(xié)調(diào)

2.若即沒有調(diào)試好,那選手就緊靠著評(píng)委席朗誦,并讓觀眾保持盡可能的安靜。選手沒到，或有事出去，或遲到 遲到的，讓下一位朗誦；如果后來到了，必須到主持人那報(bào)到，并將比賽資格調(diào)到最后

個(gè)別工作人員臨時(shí)有事沒到或遲到 遲到貨沒到的在之前必須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不能到達(dá)的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務(wù)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)以保證詩會(huì)的正常進(jìn)行。

（二）評(píng)分規(guī)則

詩歌朗誦

一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.滿分為10分；

a)內(nèi)容：作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；(3分)

b)語言：朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)

c)臺(tái)風(fēng)：服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)

2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；

3.選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；

4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。

5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，可以再次進(jìn)行比賽，也可則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

二）評(píng)分細(xì)則：

要求 分值 說明 內(nèi)容 1.0 要求內(nèi)容健康，主題突出，觀點(diǎn)鮮明 0.5 時(shí)間把握準(zhǔn)確（1-5分鐘）0.5 原創(chuàng) 語言表達(dá)(5.0)1.0 普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言準(zhǔn)確 1.0 吐字清晰 0.5 音色優(yōu)美 0.5 要求朗誦的聲音洪亮、高亢，具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏，抑揚(yáng)頓挫0.5 停頓適當(dāng)準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng) 0.5 語言連貫、流暢 0.5 語速適中，輕重緩急合理 臺(tái)風(fēng)

（3.0）1.0 服裝整潔得體，表情自然，感情充沛，精神狀態(tài)好 0.5 舉止大方，體態(tài)語使用恰當(dāng) 0.5 脫稿 0.5 有配樂或者舞蹈，與詩歌配合恰當(dāng)吻合 0.5 現(xiàn)場觀眾的反映程度 總計(jì) 10

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

前期準(zhǔn)備：3.0元（策劃書、評(píng)分表、報(bào)名登記表等）

宣傳費(fèi)用：10.0元（海報(bào)、宣傳頁、展板等）

紙杯：5.0元

獎(jiǎng)狀：5.0元

禮品：詩歌協(xié)會(huì)提供的精美詩集0.0元

嘉賓鮮花：20.0元

其他：10.0元（預(yù)算之外）共計(jì)：53.0元

第四篇：慶中秋,迎國慶策劃書

“慶中秋，迎國慶”策劃書

一 活動(dòng)背景：

中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，理學(xué)院，信計(jì)093班，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

二 活動(dòng)時(shí)間：2010.9.20 三 活動(dòng)地點(diǎn)： 3-4-06 四 活動(dòng)主題：慶中秋迎國慶

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。五 活動(dòng)目的： 使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。4 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六 活動(dòng)前期準(zhǔn)備 借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。3 班委統(tǒng)一采購月餅等食物。讓同學(xué)們自由發(fā)揮，進(jìn)行才藝表演 七 活動(dòng)內(nèi)容 1，主持人致開幕詞

2、全班合唱《水調(diào)歌頭》，活躍班上氣氛，并突出班會(huì)主題

3、少數(shù)民族同學(xué)帶來民族才藝

4、進(jìn)行游戲————《擊鼓傳花，坐氣球》

5、同學(xué)們帶來才藝表演 八 活動(dòng)特色：

1.邀請(qǐng)大二學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”

10級(jí)畜牧一班

2010年9月18日

第五篇：迎中秋慶國慶

迎中秋 慶國慶

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天，我國旗下講話的題目是：《迎中秋 慶國慶》。我們大家都知道嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥的傳說，很快，我們將迎來我國大多數(shù)地區(qū)都盛行的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)了。每年農(nóng)歷八月十五日是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。這一天，有許多與節(jié)日相關(guān)的習(xí)俗，雖然現(xiàn)在有很多習(xí)俗不再舉行，但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。

過完了中秋，我們又將迎來一個(gè)，更令人激動(dòng)振奮的偉大節(jié)日——國慶節(jié)。它是為慶祝新中國的誕生而設(shè)立的節(jié)日，在這一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本落盡百花青草枯黃的初秋之季，卻在這一天格外的艷麗。許多地方擺滿了鮮花，風(fēng)中還洋溢著清新的花香。國慶國慶，舉國歡慶，今年是我們偉大的祖國68周歲生日，同時(shí)也是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，我們舉國歡慶，但更多地還是要清楚我們的使命和責(zé)任：銘記歷史，不忘國恥，振興中華，為中華民族的偉大復(fù)興而努力。

最后祝愿全體師生兩節(jié)快樂，祝我們的祖國繁榮昌盛，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。謝謝大家，我的講話完畢。

王培娟