第一篇:慶國慶迎中秋詩歌朗誦
利濟中心小學(xué)2012年“慶國慶、迎中秋”詩歌朗誦比賽主持稿
打開記憶的長卷,走進歲月的星河。
63年前,一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程。
歲月如詩,頌揚豐功偉績。
今天,讓我們用優(yōu)美的詩篇
慶祝我們偉大祖國的生日!
獻上我們誠摯的祝福:
祖國媽媽,生日快樂!
利濟中心小學(xué)2012年“慶國慶、迎中秋”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
第一項:全體起立,唱國歌。
第二項:校長致詞。
第三項:“慶國慶、迎中秋”詩歌朗誦比賽正式開始。
結(jié)束語:
滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂
巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)
再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴
再動聽的話語表達不完對您的忠誠
最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
利濟中心小學(xué)2012年“慶國慶、迎中秋”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂!
第二篇:迎中秋慶國慶的詩歌朗誦稿
迎中秋慶國慶的詩歌范文朗誦稿
南輾北轉(zhuǎn)實不易,念往昔,歲月崢嶸應(yīng)有憶,迎中秋慶國慶的詩歌范文朗誦稿。
洪魔肆虐似無敵,眾志成城經(jīng)有計。
軍民共筑衛(wèi)國堤,演講稿《迎中秋慶國慶的詩歌范文朗誦稿》。
金秋十月,喜看菊金楓火,陽春三疊,聆聽樂柔鼓急,寒冬臘月,笑捧梅紅雪白,柔腸百轉(zhuǎn),慢待乾朗坤明,浩月嫦娥,驚羨聯(lián)誼喜色,赤地九洲,誠求股赤民歡,國慶一日,笑夸強國盛世,紅塵六合,樂見旗紅幟揚。
龍騰馬嘯,與時俱進,月白風(fēng)清,共酒開懷,雞鳴鳳舞,同樂共歡。
對酒當(dāng)歌歌盛世,無情沉醉醉當(dāng)今,面壁圖騰騰英華,視網(wǎng)為家家溫馨,迎風(fēng)起舞舞今生,執(zhí)手相嘆嘆當(dāng)今,吟詩作樂樂太平,撫琴獨唱唱太平,仰天長嘆嘆鄉(xiāng)愁,舉杯邀月月如鉤。
第三篇:慶中秋迎國慶(推薦)
慶中秋,迎國慶
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
今天,我在國旗下講話的題目是:慶中秋,迎國慶。
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親?!?/p>
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩情畫意的節(jié)日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事,當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有二十多個民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現(xiàn)太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節(jié)哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn)。
中秋過后緊接著就是我們的國慶節(jié)了。我們偉大的共和國已經(jīng)六十三華誕了。六十三年前,擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十三年的風(fēng)雨中,中華巨龍不斷崛起,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就。
在這種氛圍里展望未來,誰的激情不在詩人的筆端噴涌?誰的血液不在人民的動脈流淌?誰的探索不在艱難中跋涉?誰的意志不在痛苦中磨練?誰的遐想不在歡愉中沉思?誰的拼搏不再追求中進取……
愛國主義,在不同的時代有不同的內(nèi)涵,今天,它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),那么,作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該用我們的青春吸收和給予,吸收知識,是為了將個人的力量用來實現(xiàn)祖國的夢想。四化建設(shè)為我們青年一代提供了用武之地,無數(shù)的科學(xué)險阻在等待著我們?nèi)ヅ实?,無數(shù)事業(yè)上的難關(guān)在等待著我們?nèi)スタ?,“海闊人魚躍,天高任鳥飛”。我們在完成的任務(wù)——學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,要面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化,從而把自己培養(yǎng)成為中國社會主義事業(yè)所需要的人才,中國經(jīng)濟騰飛所需要的人才!
深深的祝福我們的祖國“祖國與天地同壽,江山共日月爭輝!”
第四篇:慶中秋迎國慶
物理學(xué)院10級三班 慶中秋迎國慶文娛晚會
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院
2010級物理師范三班
“慶中秋迎國慶”文娛晚會
策
劃
書
主辦:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2010級物理師范三班
承辦:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2010級物理師范三班
一、活動名稱:
慶中秋迎國慶
二、活動背景:
“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。今天稱國家建立的紀念日為國慶。在我國,國慶節(jié)特指中華人民共和國正式宣告成立的10月1日。中秋節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為每年農(nóng)歷八月十五,傳說是為了紀念嫦娥奔月。因為這一天月亮滿圓,象征團圓,又稱為團圓節(jié)。為了全面分豐富學(xué)子的校園文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,智能和青春的風(fēng)采,讓大家能夠積極參與活動,發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面,更有自信的去表達和展現(xiàn)自我,讓所有人都能在異國他鄉(xiāng),體驗一份難得的感動,同時推動班級精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。
三、活動目的:
本次活動旨在加強班級同學(xué)的班級歸屬感和積極向上的生活態(tài)度。提供給同學(xué)們溫馨、熱鬧的節(jié)日氛圍,使同學(xué)們在班級中找到家的溫暖。為班級注入良好的團結(jié)積極向上的精神,促進班級的長遠發(fā)展。使整個班級大家庭緊密團結(jié)起來,更好的為將來共同努力。
四、活動主題:
“雙節(jié)喜慶,溫暖班級”
五、活動對象:
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2010級物理師范三班全體同學(xué)
六、活動單位:
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2010級物理師范三班
七、活動時間:
2012年10月7日20:30
八、活動地點:
27教502
九、活動形式:
文娛活動,幸福驚喜。
十、活動流程:
(一)前期準(zhǔn)備:
1)方案策劃:于霞黎鑫 2)晚會主持:于霞
3)物資購買:孔垂環(huán)潘然慧
4)場地布置:郭登杰、王凱、王元深、萬李、王建陽、張邦忠、唐建玲、孔垂環(huán)、候頌、黎鑫、多鑫玉、于霞、徐競月
(二)活動方案
那年三班——粉系之心
1、活動場地:27教5022、活動時間:2012年10月7日19:003、場地布置:
a、18:20工作人員到場布置場地
b、18:50相關(guān)人員開始彩排
c、19:00全體同學(xué)到場,開始喜慶之夜
4、活動流程:
a、當(dāng)同學(xué)到達現(xiàn)場時,播放暖場音樂《江南stley》的MV,現(xiàn)場紫粉色桃心狀彩燈亮起,激光燈開啟。b、歌曲完畢,主持人上場致辭。
C、工作人員分發(fā)月餅、花生瓜子等小吃。準(zhǔn)備共度歡樂的中秋之夜。
那年三班——那些年
1、活動流程:
1)、播放由前期工作人員準(zhǔn)備的視屏,回顧過去一年生活中的點點滴滴,溫馨難忘的畫面,勾起大家的回憶。
2)、講解員詳細講解由視屏制作的PPT,傾聽講解員心中的“那一年”。
3)、班級同學(xué)自愿上臺,分享內(nèi)心對過去一年的感受。讓班級同學(xué)認識別人眼中的我們。
那年三班——那些歌
1、活動流程:
1)、節(jié)目準(zhǔn)備:工作人員提前準(zhǔn)備好所需音樂及樂器等器材。2)、晚會開始:a、主持人主持節(jié)目
b、班級同學(xué)上臺為大家?guī)砭臏?zhǔn)備的節(jié)目(次序表見附錄
一)。
(3)工作人員留下,一起清理場地??偤臅r:約1.5小時
十一、經(jīng)費預(yù)算:
十二、附錄一
主辦:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
2010級物理師范三班
第五篇:慶中秋 迎國慶
東鄉(xiāng)一小開展“慶中秋 迎國慶”活動
為了讓少年兒童了解中秋節(jié)和國慶節(jié)的相關(guān)知識,增強民族自豪感和自信心,東鄉(xiāng)一小近日開展了 “慶中秋 迎國慶”為主題的活動。
各中隊學(xué)生積極利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體收集有關(guān)中秋節(jié)和國慶節(jié)來歷的文史資料、活動圖片、名人故事等,加深對“中秋和國慶”這兩個盛大節(jié)日的認識和了解。學(xué)校利用升旗儀式國旗下的講話、校園櫥窗、各班學(xué)習(xí)園地等陣地向即將到來的的中秋節(jié)和國慶節(jié)獻禮;三 至六年的同學(xué)還分別辦了 “慶中秋 迎國慶”的手抄報;少先隊大隊部還安排留守學(xué)生利用“親情電話”給遠在外面的父母打去問候電話,表達了對他們的思念和祝福!
通過活動的開展更加激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國和祖國的傳統(tǒng)文化的熱情。學(xué)生紛紛表示,為把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強而努力學(xué)習(xí)。(劉霞)