第一篇:“紅詩會(huì)”朗誦比賽活動(dòng)策劃書
百華村立新小學(xué)“紅詩會(huì)”朗誦比賽活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)的意義
通過以“紅詩會(huì)”為主題的小學(xué)生詩歌朗誦比賽活動(dòng),一方面是為迎接十?一國慶節(jié)的到來,慶祝新中國建國61周年,另一方面,通過關(guān)于“紅詩”的朗誦紀(jì)念我們的革命先輩,弘揚(yáng)他們不怕苦不怕累的艱苦奮斗精神,最主要的是我們想通過這個(gè)活動(dòng)來提高小學(xué)生的愛國熱情,時(shí)刻關(guān)心祖國、熱愛祖國。
二、活動(dòng)的介紹和安排
該活動(dòng)以“紅詩”為主題,朗誦體裁不限,可以是詩歌,長詩、短詩、新詩、古詩皆可,也可以是散文和歌曲的表現(xiàn)形式??蓡为?dú)朗誦,也可團(tuán)體朗誦。對(duì)該活動(dòng)有如下安排:
1、提前通知四、五、六年級(jí)的支教老師,把該活動(dòng)相關(guān)事宜告知自己班學(xué)生以作賽前相關(guān)準(zhǔn)備;
2、申請(qǐng)教室工作。(提前進(jìn)行教室的申請(qǐng)批準(zhǔn))
3、布置會(huì)場。先提前進(jìn)行初步的規(guī)劃布置工作,臨賽時(shí)再作相應(yīng)的調(diào)整使之更適合當(dāng)時(shí)的氛圍。
4、組織選手的入場工作。
5、評(píng)委成員:立新小學(xué)有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和相關(guān)支教人員。
6、活動(dòng)選拔形式: 第一階段:自我介紹;
第二階段: 朗誦詩歌。
7、活動(dòng)選拔結(jié)果:由評(píng)委對(duì)各團(tuán)隊(duì)或選手打分,從中選出一、二、三等獎(jiǎng),最后頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
三、活動(dòng)的具體事宜
1、主辦單位:百華村立新小學(xué)
2、協(xié)辦單位:安慶師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
3、活動(dòng)時(shí)間:2010年9月29日
4、活動(dòng)對(duì)象:立新小學(xué)四、五、六年級(jí)學(xué)生
5、活動(dòng)地點(diǎn):立新小學(xué)
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、增加小學(xué)生對(duì)紅詩的理解,提高學(xué)生詩歌朗誦水平。
2、弘揚(yáng)愛國主義精神,提高小學(xué)生的愛國熱情。
百華村村助
2010-9-16
第二篇:清明詩會(huì)朗誦比賽活動(dòng)方案
烏魯木齊市第十六中學(xué)初一年級(jí)“學(xué)子論壇”
暨“清明詩會(huì)”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:緬懷英烈,放飛理想
二、活動(dòng)目的:
積極組織學(xué)生開展緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國精神詩歌朗誦活動(dòng),豐富學(xué)生的讀書內(nèi)容,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神;加強(qiáng)青少年思想道德教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以清明節(jié)、紀(jì)念革命先烈為教育契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,擁有夢想,不斷努力,從小樹立服務(wù)意識(shí)。
同時(shí),激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌的興趣,提高學(xué)生朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提高學(xué)生的文化素養(yǎng),陶冶學(xué)生的精神情操。
三、活動(dòng)內(nèi)容:以“緬懷英烈,放飛理想”為主題的詩歌朗誦比賽。
四、參加對(duì)象:初一年級(jí)全體學(xué)生。
五、比賽規(guī)則:
1、參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合學(xué)生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定的朗誦效果。
3、參賽選手可帶稿朗誦,每班朗誦一首詩歌,每首表演人數(shù)不限,參賽形式不限,根據(jù)詩歌內(nèi)容可一個(gè)人朗誦,也可多人朗誦。
4、每號(hào)選手朗誦時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。用國家通用語言文字誦讀。
5、詩朗誦如需要配樂,請(qǐng)參賽選手提供音樂U盤連同參賽名單一同上交。
六、活動(dòng)時(shí)間:2013年4月2日左右
請(qǐng)各班將參賽題目、參賽人名單、輔導(dǎo)老師及相關(guān)課件于3月20日上報(bào)至初一年級(jí)語文組姜濤老師處。
七、比賽地點(diǎn):2號(hào)樓五樓階梯教室
八、具體分工:
訓(xùn)練輔導(dǎo):漢語各班語文老師,民語各班漢語老師 程序:
1、開場教務(wù)處莊主任致辭
2、主持人姜濤老師和2名學(xué)生
3、語文組組長唐吉君老師總結(jié)及宣布獎(jiǎng)項(xiàng) 評(píng) 委:
其它年級(jí)組語文老師 記分員:
兩名學(xué)生 攝
影:
學(xué)校信息組 攝
像:
學(xué)校信息組 播放視頻:兩名學(xué)生
九、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、評(píng)分采用十分制:
選手儀表2分,朗誦內(nèi)容2分,朗誦技巧3分,朗誦效果3分。
2、將每位評(píng)委所給分?jǐn)?shù)相加,最后取平均值按分?jǐn)?shù)從高到低,評(píng)出
一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。
3、采用評(píng)委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場頒獎(jiǎng)的方式。
烏魯木齊市第十六中學(xué)教務(wù)處、初一年級(jí)組
2014.3.12
第三篇:清明詩會(huì)朗誦比賽活動(dòng)方案
包46中2013年清明詩會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:緬懷英烈,放飛理想
二、活動(dòng)目的:
積極組織學(xué)生開展緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國精神詩歌朗誦活動(dòng),進(jìn)一步貫徹市教育局德育工作的中心理念,豐富學(xué)生的讀書內(nèi)容,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神;加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以清明節(jié)、紀(jì)念革命先烈為教育契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,擁有夢想,不斷努力,從小樹立服務(wù)意識(shí)。同時(shí),激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌的興趣,提高學(xué)生朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提高學(xué)生的文化素養(yǎng),陶冶學(xué)生的精神情操。
三、活動(dòng)內(nèi)容:以“緬懷英烈,放飛理想”為主題的詩歌朗誦比賽。
四、參加對(duì)象:初一初二年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間:2013年4月17日(暫定)請(qǐng)各班將參賽題目及參賽人名單于4月15日(下周一)上報(bào)至年級(jí)組長處,團(tuán)委李娟老師,報(bào)送地點(diǎn):一樓廣播室
六、比賽地點(diǎn):二樓階梯教室
七、比賽規(guī)則:
1、參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合學(xué)生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手可帶稿朗誦。
4、每號(hào)選手朗誦時(shí)間2——4分鐘
5、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定的朗誦效果。
6、比賽分成預(yù)選和決賽。預(yù)選在各年級(jí)組進(jìn)行,初一初二年級(jí)組各自推薦優(yōu)秀詩歌朗誦六首,每首表演人數(shù)不限,參賽形式不限,根據(jù)詩歌內(nèi)容可一個(gè)人朗誦,也可多人朗誦。請(qǐng)平行班級(jí)的語文老師推薦選手,每兩班推薦一個(gè)節(jié)目。
7、詩朗誦如需要配樂,請(qǐng)參賽選手提供音樂U盤連同參賽名單一同上交。
八、具體分工:
訓(xùn)練輔導(dǎo):各班班主任,語文老師 上報(bào)名單,組織學(xué)生進(jìn)場:王茂孫旭東(每班組織十名學(xué)生觀眾入場)主持人:(2名學(xué)生)
評(píng)委:趙剛楊文慶劉慧林李福元周莉茹孫旭東 康慧越慧珍高寶權(quán)
記分員:張奇蘭李曉宙(同時(shí)負(fù)責(zé)寫?yīng)劆睿z影:屈文福 攝像:何雪松 音效:馬學(xué)斌 協(xié)調(diào):李娟
九、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、評(píng)分采用百分制:
選手儀表20分,朗誦內(nèi)容20分,朗誦技巧30分,朗誦效果30分。
2、將每位評(píng)委所給分?jǐn)?shù)相加,最后取平均值按分?jǐn)?shù)從高到低,評(píng)出 一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)若干名。
3、采用評(píng)委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場頒獎(jiǎng)的方式。包46中團(tuán)委 2013.4.12 附件一:包46中清明詩會(huì)誦讀大賽評(píng)分表 選手序號(hào):
選手姓名:評(píng)委姓名: 評(píng)分項(xiàng)目
評(píng)分內(nèi)容
滿分值
得分
備注
誦讀內(nèi)容
誦讀內(nèi)容為以“緬懷英烈,放飛理想”為主題的詩歌,積極向上。切合主題,適合學(xué)生朗誦
20分
誦讀技巧
普通話語音準(zhǔn)確,語調(diào)正確豐富。
20分
吐字清晰宏亮,表達(dá)流暢20分節(jié)奏韻律明顯,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào),感染力強(qiáng)20分。
40分
選手儀表
衣著得體,儀態(tài)大方,精神飽滿,形體語言得當(dāng)。
20分
合計(jì):___分
附件二:
包46中2013年清明詩會(huì)報(bào)名表 選手姓名
班級(jí)
參賽作品題目
是否配樂
抽簽序號(hào)
附件三:包46中清明詩會(huì)節(jié)目單 序號(hào)
選手姓名
班級(jí)
參賽作品題目
成績
名次
郭玉榮
二.8班 《放飛理想,相信未來》
張亮等
一(7.8)班
《我們的中國夢》
馮雅琴
二.11班
《清明頌》
田浩等
二.5班
《少年中國說》
王旭東等
一(1.2班 《我的中國心》
李澳華等
一.5班
《緬懷先烈,邁進(jìn)新的征程》
楊炅
二.9班
《清明時(shí)節(jié)緬懷先烈》
李佳佳 等
一(11.12班
《永遠(yuǎn)的紀(jì)念》
張靜
一(3.4)班
《緬懷先烈,放飛理想》
賈宇星
二.2班
《傳承精神,開拓未來》
高暢
二.3班
《烈士墓前祭英雄》
張晏華等
一.9班
《我們不會(huì)忘記》
包46中2013年清明詩會(huì)活動(dòng)流程
一開場
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 男:親愛的同學(xué)們 合:大家好!女:又是一年清明節(jié),今天我們帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的先烈!男:春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。女:無限哀思無限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。男:包46中“緬懷先烈,放飛理想”清明詩會(huì) 合:現(xiàn)在開始!
二介紹領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師
女:今天來參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師有:包46中黨委副書記趙剛老師,政教處楊文慶主任,政教處劉慧林副主任,政教處康慧副主任,初一年級(jí)組組長王茂老師,初二年級(jí)組長孫旭東老師,心理指導(dǎo)室李福元老師,余沙集主編高保泉老師,越慧貞老師,語文教研組組長王秀芳老師,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,并對(duì)他們馬上要進(jìn)行的辛苦工作表示感謝!
三比賽開始(需要節(jié)目串詞,一共12個(gè)節(jié)目,見節(jié)目單)
女:每逢清明時(shí)節(jié),我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈,毛澤東、劉胡蘭、雷鋒等等,中華人民共和國最壯麗的歷史篇章是他們的音符唱出來的。男:多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去,生活在用鮮血換來的幸福今天的我們又應(yīng)該做些什么呢?
女:下面請(qǐng)欣賞初()班的****同學(xué)為我們帶來的詩詞表演《清明節(jié)緬懷先烈詩歌》 男:是啊,英雄已逝,精神永存。感謝**同學(xué)為我們帶來的精彩表演。四現(xiàn)場宣誓活動(dòng)(同時(shí)記分員計(jì)算最終成績,需要錄像)女:謝謝大家的精彩表演。
男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念; 女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志; 男:我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣; 女:我們不怕風(fēng)浪,爭做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!下面請(qǐng)李娟老師帶領(lǐng)大家宣誓: 同學(xué)們: 今天,我們緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的。我們一定不能辜負(fù)烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡,奮勇向前,現(xiàn)在請(qǐng)全體學(xué)生跟我一起舉起右手,握緊拳頭,宣誓:(我讀一句,你們大聲讀一句)人民為先,祖國至上; 誠實(shí)勇敢,自律自強(qiáng); 努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,振興中華,再創(chuàng)輝煌。(宣誓完畢)
五宣布成績,頒獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)曲)成績宣讀:趙剛書記 六宣布活動(dòng)結(jié)束
男:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,女:讓我們記住這鄭重的承諾,男:我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!合:包46中2013年“緬懷先烈,放飛理想”清明詩會(huì)到此結(jié)束
2013年4月17日
第四篇:朗誦比賽活動(dòng)策劃書
“詩意青春
和諧校園”
朗誦比賽
活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)主題:
詩意青春,和諧校園
二、參賽對(duì)象:
09級(jí)、10級(jí)、11級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的同學(xué)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、朗誦內(nèi)容(40分):緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)(30分):聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度(20分):衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4、綜合印象(10分):由評(píng)委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
2012年5月6日17點(diǎn)30分(職教樓105)
五、報(bào)名方式:
參賽人員請(qǐng)于5月2日至5月5日?qǐng)?bào)名。
聯(lián)系人:吳猛(***)、南天龍(***)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
七、活動(dòng)流程:
(一)前期宣傳:
1.與學(xué)院團(tuán)總支合作,協(xié)助本次比賽的宣傳及賽程報(bào)道工作。
2.與宣傳部合作,負(fù)責(zé)本次演講比賽的宣傳工作,包括通知宣傳、下班級(jí)宣傳工作。計(jì)劃在職教樓、綜合樓、以及部分公寓樓張貼通知。
3.計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)宣傳部加強(qiáng)協(xié)作力度,為本次比賽獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(二)準(zhǔn)備工作:
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支與Speak社團(tuán)合作,負(fù)責(zé)本次比賽的準(zhǔn)備及賽內(nèi)工作:
1.由宣傳部成員負(fù)責(zé)賽場的器材,每場朗誦比賽器材組成員必須最少提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場,調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場的音響正常工作,電路運(yùn)行安全。其他成員協(xié)助。
2.由Speak社團(tuán)成員負(fù)責(zé)本次朗誦比賽的賽前宣傳和后期報(bào)道工作,其他人員協(xié)助。
3.由計(jì)算機(jī)系Speak社團(tuán)、團(tuán)總支成員負(fù)責(zé)賽場的秩序工作,保證各選手能在一個(gè)和諧、融洽、熱烈的氛圍中進(jìn)行比賽。清點(diǎn)參賽人數(shù)及選手簽到工作由Speak社團(tuán)負(fù)責(zé)。各賽場衛(wèi)生的維持由Speak社團(tuán)成員和團(tuán)總支成員負(fù)責(zé)。Speak社團(tuán)成員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
4由Speak社團(tuán)負(fù)責(zé)比賽的聯(lián)絡(luò)工作,包括邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委等,并擔(dān)負(fù)聯(lián)系參賽選手、協(xié)調(diào)選手出場順序等一系列工作。
(三)比賽流程:
本次朗誦會(huì)分初賽、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
1.初賽
初賽由Speak社團(tuán)組織,選拔出優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。
比賽時(shí)間及地點(diǎn):5月6日,職教樓105。
初賽要求:
朗誦要與紀(jì)念“5.4運(yùn)動(dòng)”有關(guān),內(nèi)容健康積極向上。預(yù)賽不要求制作PPT配合朗誦。
2.決賽
(1)報(bào)名時(shí)間:2012年5月3日至5月5日。請(qǐng)負(fù)責(zé)本次比賽的負(fù)責(zé)人將
報(bào)名表交至計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支辦公室,復(fù)賽報(bào)名表格見附件。在報(bào)名表下方,請(qǐng)各系注明各系在本次比賽中的負(fù)責(zé)人姓名及聯(lián)系方式,以方便及時(shí)將比賽通知傳達(dá)給各位選手。
(2比賽時(shí)間及地點(diǎn):另行通知。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳條幅——30元
獎(jiǎng)品——200元
一等:鍵盤30-25元
二等:鼠標(biāo)20-25元
三等:清潔套裝15-20元
優(yōu)秀:本10元以內(nèi)
礦泉水——20元
不可預(yù)計(jì)的——50元
合計(jì)——300 元
第五篇:紅詩會(huì)活動(dòng)總結(jié)
“紅詩會(huì)”活動(dòng)工作總結(jié)
優(yōu)點(diǎn):
1、時(shí)機(jī)好。選在開學(xué)初期開展工作,大家時(shí)間充裕,參與度高,富有熱情,而且更有利于贊助的拉取(校內(nèi)其他活動(dòng)還沒有開始,很多新店開張,需要宣傳)。
2、前期宣傳。在擺點(diǎn)宣傳的同時(shí),給人文學(xué)院12、13級(jí)的班長開會(huì),出節(jié)目,增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生的參與度與重視度。
3、擺點(diǎn)。會(huì)內(nèi)成員積極參與,認(rèn)真配合擺點(diǎn)的值班工作。
4、策劃與外聯(lián)。在正式活動(dòng)的前一個(gè)半月開始策劃工作,經(jīng)過多次協(xié)商與修改,寫成之后,緊接著開始外聯(lián)工作。
5、會(huì)內(nèi)人員。無論是活動(dòng)前期還是活動(dòng)當(dāng)天,協(xié)會(huì)內(nèi)部人員積極參與工作,尤其是13級(jí)的新成員。
6、外聯(lián)工作。與活動(dòng)有關(guān)的社團(tuán)聯(lián)系(正遇百團(tuán)大戰(zhàn),各興趣社團(tuán)的宣傳單里有聯(lián)系方式),聯(lián)系評(píng)委,嘉賓(提前一周送邀請(qǐng)函,活動(dòng)當(dāng)天電話提醒);與團(tuán)學(xué)聯(lián)干部聯(lián)系,拉贊助(現(xiàn)金,主持人衣服及化妝,選手衣服打折,琴行)。
7、初復(fù)選。整個(gè)活動(dòng)中,8、辦公室負(fù)責(zé)短信通知選手;初復(fù)選的時(shí)候,辦公室和組織部前期趕到辦公室,做準(zhǔn)備工作,比如,評(píng)分表,選手名單,水,筆等的準(zhǔn)備。
9、現(xiàn)場。協(xié)會(huì)內(nèi)部人員積極參與布置會(huì)場,構(gòu)面物品、器材等,人員積極協(xié)助現(xiàn)場各項(xiàng)事務(wù)。有待改進(jìn)處:
1、內(nèi)部節(jié)目準(zhǔn)備不夠。
2、宣傳部的海報(bào),網(wǎng)絡(luò)等宣傳未進(jìn)行。
3、兩次主要的開會(huì)任務(wù)分配未到位。開會(huì)人員不齊,各部門內(nèi)部任務(wù)分配未到位(部長)。
4、彩排混亂,為安排好(場地及評(píng)委指導(dǎo)不夠)。
5、外聯(lián)。外聯(lián)部現(xiàn)金贊助商拖了太久,經(jīng)驗(yàn)不足,今后可以考慮校外贊助或者經(jīng)濟(jì)實(shí)力較大的商家。
6、微博利用不到位,不夠成熟(投影儀,幕布),為利用微博提升協(xié)會(huì)官微的知名度和粉絲量。
7、選手評(píng)獎(jiǎng)方式。僅限于評(píng)委,沒有觀眾參與,或者更有創(chuàng)意的方式,比較倉促。
8、會(huì)場布置。舞臺(tái)布置單調(diào)(課分配給某個(gè)部門設(shè)計(jì)),評(píng)委牌未制作,評(píng)委牌未制作,節(jié)目單太少,且較粗糙。
9、音響效果差,沒有事先調(diào)音。
10、指路牌制作??梢愿行乱猓N在游泳館的位置可以更方便些(本次指路牌繞路)。
11、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的邀請(qǐng),通知沒到位。
12、現(xiàn)場的工作分配不夠有序,有些人忙不過來,有些人沒事做,應(yīng)該提前分配任務(wù)到個(gè)人。
13、活動(dòng)當(dāng)天選手走場為到位。
14、主持人。稿子寫得太匆忙,準(zhǔn)備不夠充分,排練不夠。
15、短信通知。辦公室應(yīng)分配短信工作給一兩個(gè)人,便于出現(xiàn)狀況是的查找。
會(huì)內(nèi)的接下來安排:
1、部門整合后,各部門培訓(xùn)
2、辦公室、學(xué)習(xí)部整理資料(電子檔集中分類,保存、紙質(zhì)檔整理至辦公室)
3、學(xué)習(xí)部的半月談
4、組織內(nèi)部活動(dòng)