第一篇：創(chuàng)新服務(wù)評選活動方案

XX街道“服務(wù)大賞”創(chuàng)新服務(wù)

評選活動方案

（草案）

為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進?服務(wù)大賞?工作深入基層，服務(wù)群眾，調(diào)動機關(guān)、村（社區(qū)）、垂直、雙管、事業(yè)單位的積極性和創(chuàng)造性，增強服務(wù)意識，提升服務(wù)質(zhì)量，樹立服務(wù)形象，提高服務(wù)效率，促進實現(xiàn)?創(chuàng)新XX，創(chuàng)業(yè)富民?的總體目標(biāo)。現(xiàn)結(jié)合實際，制訂XX街道?服務(wù)大賞?創(chuàng)新服務(wù)評選活動方案，具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作，結(jié)合?服務(wù)大賞?的工作部署和要求，堅持以人為本，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，增強機關(guān)各部門及各單位廉潔高效、求實創(chuàng)新、全心全意為人民服務(wù)的意識，更好地為XX經(jīng)濟社會發(fā)展提升服務(wù)水平。

二、評比目標(biāo)

對各部門單位所施行的能體現(xiàn)服務(wù)到位、責(zé)權(quán)明晰、破舊創(chuàng)新、行之有效的服務(wù)項目、制度、措施或做法進行評比，尤其要把各部門單位在結(jié)合實際的情況下，能夠提出切合群眾需求、調(diào)配內(nèi)部資源、落實配套措施的典型創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容進行宣傳、推廣和學(xué)習(xí)交流，全面構(gòu)建各部門單位利益同向、工作同步的格局，進一步提升XX整體綜合服務(wù)水平。

三、組織機構(gòu)

1、主辦單位：XX街道辦事處

2、按照評比工作的要求，成立創(chuàng)新服務(wù)評審工作領(lǐng)導(dǎo)組，組長由街道黨工委盧德全副書記擔(dān)任，副組長分別由街道黨工委委員等同志擔(dān)任，成員包括機關(guān)、村（社區(qū)）、垂直、雙管、事業(yè)等部門單位的負(fù)責(zé)人。明確工作職責(zé)，落實工作任務(wù)，加強對XX街道創(chuàng)新服務(wù)評選工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在農(nóng)村工作辦，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)評選活動各階段的工作。

四、活動時間1、8月 1 日——9月20日，服務(wù)項目申報階段；

2、9月21日——10月20日，服務(wù)項目進行初審、篩

選，初步評選出30條服務(wù)創(chuàng)新項目；

3、10月21日——11月20日，對初審評選出的30條

服務(wù)創(chuàng)新項目召開座談會、錄制各獲獎單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)的專題電視宣傳片，進行公眾宣傳、投票，并由評審委員會評選出最后10條；

4、11月21日——12月31日，對10個獲獎項目組織

匯編、宣傳活動；

5、12月31日，舉辦?XX街道‘服務(wù)大賞’創(chuàng)新服務(wù)

評選活動表彰暨迎新晚會?。

五、參評對象

機關(guān)各部門、村（社區(qū)）、垂直、雙管、事業(yè)單位等（以下簡稱參評單位）部門單位。

六、獎項設(shè)置

XX街道?服務(wù)大賞?十大創(chuàng)新服務(wù)獎

七、參評應(yīng)提交的材料

要求參評單位在申報階段，將本部門單位的創(chuàng)新服務(wù)項目的詳細文字材料提交至評選活動辦公室。每個單位申報創(chuàng)

新服務(wù)項目不多于3個，要選取服務(wù)最透徹、具創(chuàng)新意義、重點突出和反映特色的項目進行申報。

1、XX街道創(chuàng)新服務(wù)評選申報表（一式伍份）；

2、應(yīng)用證明材料（含圖片）。

八、申報要求

申報創(chuàng)新服務(wù)項目必須已經(jīng)實施應(yīng)用，或經(jīng)過前階段?服務(wù)大賞?工作后對本部門單位在服務(wù)、行政、便民等工作上提出的新的制度、措施及辦法，并能夠發(fā)揮其效用和直接產(chǎn)生服務(wù)效益，受到群眾認(rèn)可，且作用明顯。

九、評選方式

評選遵循公平、公正、公開的原則，依照評選程序和標(biāo)準(zhǔn)進行，根據(jù)評選工作需要，主辦單位設(shè)立評審委員會，由各評審成員對創(chuàng)新服務(wù)項目進行初評、終評，提交主辦單位對進行評定。創(chuàng)新服務(wù)項目將在各媒體上進行宣傳評選、投票及專題報道。

二○○九年七月十三日

第二篇：保潔服務(wù)創(chuàng)新方案

服務(wù)創(chuàng)新設(shè)想

提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 創(chuàng)造美好環(huán)境

-----------保潔部特色服務(wù)方案

一、方案制定背景

為提高服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)品質(zhì)，擬定了服務(wù)方案，為了更好地貫徹公司的服務(wù)宗旨，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的物業(yè)保潔服務(wù)，現(xiàn)依據(jù)部門職責(zé)并結(jié)合項目實際工作情況，制定保潔部服務(wù)方案：

二、方案制定目的

物業(yè)服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)與劣，是由業(yè)主的滿意程度決定的，業(yè)主的滿意程度=業(yè)主現(xiàn)實的感覺—業(yè)主預(yù)先的期望。所以，除了給業(yè)主一個正確的期望值外，關(guān)鍵是要提高業(yè)主的現(xiàn)時感覺，而業(yè)主對物業(yè)服務(wù)的感覺，則取決于物業(yè)管理能否提供滿足業(yè)主需求的服務(wù)。眾所周知，業(yè)主的需求，既有一般的基本需求，又有個性的特殊需求，而且即使共同的需求也會因時間、情緒的變化而又有針對業(yè)主個性需求和變化的超常服務(wù)。從而能真正意義上的為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)即所謂的規(guī)范服務(wù)+超常服務(wù)。由此可見實施“特色服務(wù)”是我們?yōu)闃I(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必然選擇，這也是保潔部指定部門服務(wù)方案的目的。

三、服務(wù)方案內(nèi)容

1.加強部門團隊建設(shè)，打造“高效、務(wù)實、愛崗、敬業(yè)”的專業(yè)化理想團隊，為業(yè)主提供“始終如一”的清潔服務(wù)。

1.1加強部門基礎(chǔ)建設(shè)，保持部門穩(wěn)定組織架構(gòu)。1.2統(tǒng)一部門員工思路達成共識，明確管理目標(biāo)。

1.3進行系統(tǒng)化專業(yè)化的培訓(xùn)，部門專業(yè)技能培訓(xùn)以五星級酒店保潔培訓(xùn)教材為標(biāo)準(zhǔn)，分為工作制度及標(biāo)準(zhǔn)和工作程序兩部分，保潔部會通過有層級、由淺入深的培訓(xùn)，使員工掌握最為全面的保潔技能，從而為業(yè)主提供最為專業(yè)化的清潔服務(wù)。

2.嚴(yán)肅紀(jì)律管理，狠抓部門形象建設(shè)，塑造部門風(fēng)范。

2.1部門在日常管理工作中引用“半軍事化”管理模式，強調(diào)“令行禁止”的工作作風(fēng)。

2.2注重員工對業(yè)主的禮儀禮貌要求，在工作中時刻保持微笑服務(wù)，要做到主動問好，禮貌謙讓。

2.3以公司及客服中心各項管理制度為指導(dǎo)原則，輔以部門管理制度來規(guī)范員工的行為、工作作風(fēng)，工作紀(jì)律等，體現(xiàn)部門整體風(fēng)范。提高業(yè)主對保潔工作的滿意度。

3.規(guī)范保潔操作流程，以高星級酒店衛(wèi)生質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)

3.1在清潔工作的操作過程中，部門要求員工必須一工作手冊指導(dǎo)，按正確的工作程序進行清潔，所進行的每一項的清潔項目必須達到部門規(guī)定的清潔標(biāo)準(zhǔn)，清潔工作進行中及清潔工作結(jié)束后部門主管及臨時指定管理人員要持續(xù)巡查和指導(dǎo)，對違反操作流程的員工及時給予糾正，對沒有達到清潔標(biāo)準(zhǔn)的即時限令整改，最大限度的確保保潔質(zhì)量。

3.2部門工作手冊中關(guān)于衛(wèi)生清潔的檢查標(biāo)準(zhǔn)，是依據(jù)高星級酒店的衛(wèi)生清潔標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合物業(yè)小區(qū)實際情況而指定的，因此起點高，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)，以此來確保小區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量在同項目上接近或達到星級酒店的標(biāo)準(zhǔn)，為光大業(yè)主提供良好家居環(huán)境。3.3保潔部指定了清潔應(yīng)急方案，遇突發(fā)情況時立即啟動應(yīng)急方案，最大限度保證業(yè)主的利益不受損失，為業(yè)主的安全提供保障。

4注重員工培訓(xùn)，好的團隊必然會提供好的服務(wù)，因此保潔部非常注重員工的培訓(xùn)工作，在對員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同事，還注重員工服務(wù)意識及清潔意識的培養(yǎng)與建立，通過努力做到以“保潔部”為中心，在更廣的層面上逐步滲透“全員保潔”的理念，為業(yè)主提供始終如一的清潔服務(wù) 4.1協(xié)助保安部做好小區(qū)安全管理

5提供親情式服務(wù)，以對待家人的心態(tài)對待業(yè)主。

5.1對所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的業(yè)主必須熟悉，在工作中時刻保持對外來人員的警惕性，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時上報在一定程度上給予保安部協(xié)防支持。

5.2工作中注意對環(huán)境的觀察，時刻留意周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。6.提高基礎(chǔ)保潔服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，增強業(yè)主滿意度。7.強化宣傳、提高認(rèn)識

8.保潔部要利用小區(qū)屏幕媒體、標(biāo)語、板報等形式廣泛宣傳保潔管理工作對改善業(yè)主生活環(huán)境的重要作用，提高業(yè)主的環(huán)境意識和保潔意識。潛移默化使其在人們頭腦中打上烙印，形成共識，在行動上成為自覺行為。只有這樣，才能為做好小區(qū)環(huán)境管理工作，改善生活環(huán)境提供基本保證，最終形成“全員保潔”意識。

第三篇：“汽車文明服務(wù)金牌店”評選活動方案

“汽車文明服務(wù)金牌店”評選活動方案

一、活動宗旨

去年以來,我市加入到創(chuàng)建全國文明城市活動的行列。創(chuàng)建全國文明城市，是市委、市政府深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、全面構(gòu)建和諧社會的一項重大戰(zhàn)略決策。這是吉林市打造城市品牌，積淀城市軟實力的重要步驟。

在城市文明建設(shè)中，行業(yè)窗口的文明進步是受人關(guān)注的一個方面，是否能夠做到文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)是創(chuàng)建全國文明城市的重要一環(huán)。開展文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽，以此為切入點積極引導(dǎo)、推動精神文明建設(shè)，帶動全社會形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德風(fēng)尚，實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市的目標(biāo)。

文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽既是檢閱，也是建設(shè)手段。窗口行業(yè)精神文明創(chuàng)建活動，必須緊密的結(jié)合窗口行業(yè)的特點，結(jié)合行業(yè)職能進行，才能取得成效。目前，我市汽車市場不斷擴容，汽車銷售4S店、經(jīng)銷店眾多，消費者對汽車有了更充分的品牌選購范圍，有車族在擴大，還有更多的人向有車族邁進，4S店成為展示城市文明的重要窗口。從汽車銷售與售后服務(wù)入手，結(jié)合行業(yè)特點，提高全行業(yè)的服務(wù)水平，彰顯行業(yè)新風(fēng)，使之成為一道靚麗的城市風(fēng)景線。

為此，吉林市精神文明辦公室聯(lián)合有關(guān)部門及江城報業(yè)集團，開展“汽車文明服務(wù)金牌店”評選活動，旨在通過這一活動，助推我市創(chuàng)建全國文明城市。

二、活動主題

創(chuàng)建文明城市、展示窗口形象

三、主辦單位

吉林市精神文明辦公室 江城日報社

四、承辦單位 都市新報社

五、協(xié)辦單位

吉林市中東新生活購物樂園

六、活動名稱

吉林市文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽“汽車文明服務(wù)金牌店”推選活動

七、活動內(nèi)容

堅持把“汽車文明服務(wù)金牌店”推選活動作為改進為民服務(wù)、促進文明和諧的重要措施，抓住“創(chuàng)城”這一有利契機，結(jié)合行業(yè)實際和特點，組織開展不同形式的文明創(chuàng)建和文明服務(wù)競賽活動。

（一）開展“比禮儀，賽文明”活動，廣泛開展文明禮儀普及活動。各店要通過各種形式，強化對員工的禮儀培訓(xùn)，重點內(nèi)容包括：1.掌握語言文明、儀表文明、行為文明、服務(wù)文明、環(huán)境文明“五種基本規(guī)范”；2.熟練掌握基本禮儀知識，在工作生活中學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀、運用禮儀。組織動員員工從自身做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和行為規(guī)范，做到佩證上崗，統(tǒng)一著裝，儀容儀表優(yōu)美，職業(yè)素質(zhì)良好，熱情微笑服務(wù)，樹立良好的行業(yè)和窗口形象。圍繞“愛心獻社會、誠心待他人、孝心敬家人、責(zé)任心留給自己”這一理念，在員工中深入開展“四講四做”主題活動，即講社會公德，做一個有愛心的人；講職業(yè)道德，做一個有誠心的人；講家庭美德，做一個有孝心的人；講個人品德，做一個有責(zé)任心的人。營造人人講禮儀、處處見文明的良好風(fēng)尚。

（二）開展“比環(huán)境、賽秩序”活動。參與活動的汽車銷售商在店內(nèi)放置標(biāo)牌，發(fā)布文明經(jīng)營的宣言，并標(biāo)明由吉林市精神文明辦、江城日報社、都市新報社共同發(fā)布。參與活動的汽車銷售商應(yīng)在店內(nèi)設(shè)置提醒文明駕車的公益標(biāo)牌。各店要從優(yōu)化誠實守信、文明規(guī)范的經(jīng)營秩序入手，強化信用體系建設(shè)，健全商品和服務(wù)質(zhì)量的管理機制，完善服務(wù)體系和保證服務(wù)質(zhì)量的規(guī)章制度，保障消費者合法權(quán)益。各店應(yīng)制訂切實可行的便民措施，建立健全投訴處理和反饋機制，強化群眾投訴管理，暢通群眾投訴反饋渠道，提高投訴處理質(zhì)量。

（三）各店應(yīng)自覺參加主辦方的統(tǒng)一行動 1.參加啟動儀式和車展。

2.參與活動的汽車銷售商自行組織巡游車隊，利用周六周日等時間進行巡游等宣傳活動。要求車體貼有活動統(tǒng)一標(biāo)識，有具體宣傳內(nèi)容（具體內(nèi)容由主辦方統(tǒng)一提供）。

3.參與活動的汽車銷售商在店內(nèi)放置標(biāo)牌，發(fā)布文明經(jīng)營的宣言，并標(biāo)明由吉林市精神文明辦、江城日報社、都市新報社共同發(fā)布；

參與活動的汽車銷售商應(yīng)在店內(nèi)設(shè)置提求文明駕車的提示標(biāo)牌。4.“汽車與文明”論壇

5.參評報名時間:企業(yè)報名，活動組委會確認(rèn)參評資格，截止時間為3月31日。

八、時間步驟

開展“汽車文明服務(wù)金牌店”推選活動，從2011年3月25日開始至11月末結(jié)束。具體分三個階段進行：

（一）宣傳動員階段（3月18日——3月31日）

全市各店根據(jù)總體方案，結(jié)合本單位的工作實際點，制定具體的、可操作性強的實施方案，并層層安排部署，進行學(xué)習(xí)動員。

（二）組織實施階段（4月1日——10月30日)各店要分別對照“汽車文明服務(wù)金牌店”的標(biāo)準(zhǔn)要求，找出差距，堅持“缺什么補什么”，抓好整改。各店要結(jié)合各自特點，推動這次競賽活動真正見成果、出實效。市文明辦將制訂抽樣調(diào)查表，向購車人或市民發(fā)放，按有關(guān)規(guī)定進行抽樣調(diào)查和統(tǒng)計。同時組織力量進行明察暗訪，將督查結(jié)果作為評選考核的重要依據(jù)。車主、市民、專家也可以通過電話、郵件、短信、書面進行推選的方式參與活動。由市消協(xié)提供的投訴記錄也將作為重要的評選依據(jù)。

（三）總結(jié)評選階段(11月1日——11月15日)符合條件的店填寫“汽車文明服務(wù)金牌店”申報表，市文明辦及都市新報社將對申報的參賽單位進行日常考核、明查暗訪和問卷統(tǒng)計。其中，日常考核分占50%比例，辦事群眾隨機抽樣統(tǒng)計調(diào)查占30％，明察暗訪占20%。按上述三個方面綜合得分高低進行排序，獲得“汽車文明服務(wù)金牌店”稱號的單位,由市文明辦命名表彰。

（四）主辦方將每個月檢查一次，檢查時間隨機。

九、獎項設(shè)置

獲獎企業(yè)由組委會頒發(fā)“汽車文明服務(wù)金牌店” 獎牌

十、評選對象

我市所有的汽車經(jīng)銷商店、公司

十一、媒體活動宣傳

1.《都市新報》每期均辟出專版進行全方位的活動宣傳，并由《江城日報》、《江城晚報》支持，宣傳造勢。

2．活動惟一指定權(quán)威媒體——《都市新報》。

十二、組織機構(gòu)

名譽主任：市委宣傳部副部長呂吉權(quán)

市委宣傳部副部長、江城日報社總編輯安豐廣 江城日報社副總編輯 藍蘭

主 任：吉林市精神文明辦公室主任 宋文君 副 主 任：吉林市精神文明辦公室副主任 孫璐

都市新報社總編輯 趙新宇

委 員：都市新報社副總編輯 張敏

都市新報社副總編輯 柳玉

都市新報社汽車行業(yè)總監(jiān) 范振鐸

第四篇：論文評選活動方案參考

請各校老師按要求自愿參評，于9月10日前將論文或課件交教

研室陳技老師處。

關(guān)于組織開展全省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實踐與感悟”

教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動的通知

各設(shè)區(qū)市小語會:

在如火如荼的課改實施進程中，一大批勇于探索、大膽創(chuàng)新的小學(xué)語文教師逐漸成長起來。為了更好地貫徹實施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，探索教學(xué)改革中的新思路、新方法，總結(jié)教學(xué)研究成果，交流課程改革工作的實踐經(jīng)驗，增強我省小學(xué)語文新課程改革的生機和活力，省教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會將于6月至10月舉辦全省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動。

一、活動主題

實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)有效教學(xué) 二、活動選題

教學(xué)論文可撰寫小學(xué)語文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、語文綜合性活動、口語交際等不同課型的教學(xué)新方法，新舉措；小學(xué)語文教學(xué)中各環(huán)節(jié)（預(yù)習(xí)、講授新課、復(fù)習(xí)、考查）教學(xué)經(jīng)驗。

教學(xué)課件可選擇與小學(xué)語文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、語文綜合性活動、口語交際等不同課型，新課標(biāo)各版本小學(xué)語文現(xiàn)行教材內(nèi)容。

三、參賽作品要求

1.參評論文以呈現(xiàn)新的教學(xué)方法、策略為主，可以有理論探討與教學(xué)實踐相結(jié)合的文章，也可以撰寫純實踐體會的文章。尤其鼓勵廣大教師將在專項課題研

究中取得的研究成果進行總結(jié)，撰寫成論文參評。參評課件應(yīng)體現(xiàn)實效性、資源豐富性等特點，圖片、音樂應(yīng)清晰，使用便捷，交互性強（非常用軟件制作的課件，請在文件夾中附帶課件播放器）。作品刻錄成光盤參評，請留好原素材，評選后不退原件。

2.參評論文和課件要求自主創(chuàng)作，杜絕抄襲，不得從網(wǎng)絡(luò)等媒體下載。抄襲的作品不予評獎，并在“江西教研”網(wǎng)上予以通報。

3．參評論文標(biāo)題用小三號黑體，正文用四號仿宋，標(biāo)題下面注明作者單位、姓名、郵政編碼、郵箱地址及聯(lián)系電話。字?jǐn)?shù)可在1500-2500字。

四、其他

1．省小語會與省教育學(xué)會其他分會一致，實行一年會員制。參賽作者繳納會員費每人60元整，成為20xx年省小語會會員，可免費提交一件作品參賽（一篇論文或一個課件）。

2．參評論文和課件分別評選，分別設(shè)一等獎、二等獎若干名。一等獎?wù)?0%，二等獎分別占60%。

附件：江西省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動報送登記表 附件

江西省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實踐與感悟”

教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動報送登記表

設(shè)區(qū)市：

會員 位，其中提交教學(xué)論文 篇，教學(xué)課件 個。經(jīng)過初評：一等獎教學(xué)論文 篇，二等獎教學(xué)論文 篇；一等獎教學(xué)課件 個，二等獎教學(xué)課件 個。

江西省教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會

20xx年5月23日

為了搭建展示平臺，更好地體現(xiàn)“以研促教”的先進理念，促進交流，進一步提高教師論文寫作的積極性，中心學(xué)校擬于本學(xué)期開展優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動。

一、參評對象

全校教師

二、評比活動時間

20xx年3月25日——4月30日

三、論文內(nèi)容

1、圍繞所執(zhí)教學(xué)科在新課程改革方面所面臨的理論與實踐問題、探索如何更好地開展教學(xué)。

2、針對當(dāng)前課程改革方面的重點、熱點、難點問題，進行前瞻性、前沿性的研究。

3、圍繞學(xué)校或個人課題研究。

4、教育教學(xué)在新課程改革方面的成功案例。

5、教學(xué)活動的成果及經(jīng)驗總結(jié)。

6、利用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，促進實驗教學(xué)質(zhì)量的提高的研究。

四、對論文的要求

1、參賽論文寫作提倡結(jié)合校情學(xué)情來進行。題目自擬，選題新穎，題材科學(xué)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢。

2、論文撰寫符合規(guī)范。論題、材料、立論、論證等要求準(zhǔn)確，且主題明確、結(jié)構(gòu)合理，文風(fēng)簡約，論文涉及的圖表公式、標(biāo)點符號等符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

3、必須是未發(fā)表和未參加過評比的作品，不接受網(wǎng)上下載和抄襲的作品，文責(zé)自負(fù)。

4、字?jǐn)?shù)以1000-1500字為宜，按統(tǒng)一的格式撰寫：標(biāo)題請用小二號黑體；內(nèi)容正文請用小四號宋體；正文標(biāo)題下方居中位置請用小四號楷體注明學(xué)校、學(xué)科名稱、作者姓名。

五、評選辦法

所有參評教師將相關(guān)論文于4月23日前提交到各學(xué)校教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進行初步審核后于4月27日前上報中心學(xué)校，中心學(xué)校組織人員進行評價和打分，并對相關(guān)文章提出交流意見，達到共同研究、學(xué)習(xí)提高的目的。4月30日進行表彰。

六、獎項設(shè)立

本次評選活動對參評論文設(shè)立一、二、三等獎，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)推薦參加論文評選活動。

為進一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，總結(jié)我校教育教學(xué)成果，推動學(xué)校教學(xué)研究更好地服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于新課程改革，全面落實素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定在全校開展20xx年江永三中優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動。

一、參評對象

凡全校在職教師在20xx撰寫的教育教學(xué)論文、教學(xué)經(jīng)驗體會、教育教學(xué)管理經(jīng)驗體會、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發(fā)表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎的論文不參加本次評比。（40周歲以下教師必須參加，每位老師至少上交一篇論文；40周歲以上教師鼓勵參加）

二、參賽論文要求：

1.緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,與教育教學(xué)、教育管理有關(guān)內(nèi)容。

2.本人親自撰寫的論文,嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人論文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格。已獲獎的取消獲獎等第。

3.論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現(xiàn)。

4.論文文稿要求：

正文前要有“摘要”（200字以內(nèi)）和“關(guān)鍵詞”（3-5個）；

引文要準(zhǔn)確，注釋統(tǒng)一用腳注，每頁編號，參考文獻置于文稿最后，注釋和參考文獻要寫明作者（主編、譯者）、篇名（書名）、報刊名稱及日期或期次（出版社及出版年份）、頁碼等項。

論文文稿頁面采用標(biāo)準(zhǔn)單倍行距、字間距、頁邊距等WORD軟件默認(rèn)的版式；題目用小三號宋體加粗居中，“摘要”用小四號宋體，“關(guān)鍵詞”和文中一級標(biāo)題用四號黑體，二級標(biāo)題用小四號楷體，“摘要”和正文用小四號宋體。

三、論文的評選：

1．學(xué)校組織相關(guān)評委老師評選論文，以教研組為單位評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。

2．由教科室負(fù)責(zé)發(fā)動、匯總、收集論文。

四、提交論文時間：

1．截止時間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長收齊后統(tǒng)一交至教科室。

2．電子稿由各位教師在指定時間前在發(fā)送至學(xué)校教科室郵箱中:jyxszjks20120703@126.com

五、獎勵辦法：按學(xué)校科研成果獎勵標(biāo)準(zhǔn)，對獲獎?wù)撐慕o予獎勵，對獲獎同志給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，評出一等獎五名，獎勵200元；按參賽選擇手的二分之一評出二等獎若干名（含一等獎），獎勵100元；三等獎若干名，獎勵60元；學(xué)校將從獲獎的優(yōu)秀論文中選擇五篇推薦至永州日報

各位同學(xué)、科學(xué)輔導(dǎo)員：

為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)志趣，引導(dǎo)小學(xué)生積極主動地參與科學(xué)探究活動，促進素質(zhì)教育的全面實施。根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定舉辦全校小學(xué)生科學(xué)小論文評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、科學(xué)小論文主題

學(xué)生親歷科學(xué)探究的學(xué)習(xí)成果。小實驗、考察、對生活、課堂 教學(xué)中的科學(xué)問題，通過自己的探究得出的調(diào)查報告、觀察日記。

二、參評對象

全市各級各類學(xué)校在校的3—6年級學(xué)生

三、征文內(nèi)容

1．小學(xué)生本人對自然事物和現(xiàn)象的觀察、發(fā)現(xiàn)或得出的解釋；

2．小學(xué)生自己的小發(fā)明、小制作；

3．小學(xué)生自己設(shè)計的小實驗；

4．科學(xué)方面的奇思妙想等。

四、注意事項

1．征文一定是小學(xué)生自己的作品，不要由教師和家長加工。不得剽竊他人勞動成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評比資格。每位作者僅限報送1篇科學(xué)小論文參評。

2．科學(xué)小論文的內(nèi)容要求具體、真實、有條理、語句通順。字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在400字以上。

3．征文抄寫或打印一式三份（可復(fù)印），要求字跡清楚、規(guī)范，須寫明題目、作者姓名、年級、指導(dǎo)老師等。

4.所有征文于20xx年10月30日前上交教導(dǎo)處。

五、評選辦法

學(xué)校將組織有關(guān)教師對推薦的小論文進行評審，評出校級一、二、三等獎，分別發(fā)給作者和指導(dǎo)教師獲獎證書。

分公司廣大青年：

為培養(yǎng)廣大一汽青年科技工作者的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，提振干事創(chuàng)業(yè)的信心。集團團委決定開展優(yōu)秀青年科技論文評選活動。方案如下：

一、評選對象

集團公司35周歲以下（1978年1月1日以后出生）在崗員工。

二、評選范圍

1、申報論文涉及的學(xué)科領(lǐng)域應(yīng)為本單位業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域；

2、申報論文可是自20xx年10月1日以后在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表的科技論文（不含編著書籍）；

3、申報未公開發(fā)表的論文，須附至少一位具有高級職稱專家的推薦信（推薦信形式自擬）；

4、獲得過集團級及以上級別獎勵的科技論文不參與此次評選活動；

5、與集團公司外部單位合作完成論文不參與此次評選活動。

三、評選要求

1、每名作者申報論文數(shù)量不超過2篇；

2、論文請勿涉及保密內(nèi)容，請作者確保論文的內(nèi)容的真實性和客觀性，文責(zé)自負(fù)；

3、論文要求為中文，如原稿為外文，須附中文譯稿，論文格式統(tǒng)一要求（附后）。

四、評選辦法

1、申報時間：20xx年11月12日至20xx年12月4日。

2、申報方式：填寫《集團公司優(yōu)秀青年科技論文申報表》（附后）紙質(zhì)打印一份、電子文檔一份；論文（附原發(fā)表刊物復(fù)印件或?qū)＜彝扑]信）紙質(zhì)打印一式三份、電子文檔一份。

3、評選時間：20xx年12月10日至20xx年12月16日。

4、評選方式：一汽青年科協(xié)組織相關(guān)專家成立評審小組，通過初評、復(fù)評后，由專家評審小組討論確定集團公司“優(yōu)秀青年科技論文”。

五、獎勵辦法

1、優(yōu)秀青年科技論文設(shè)置一、二、三等獎，獎勵數(shù)量根據(jù)實際申報論文數(shù)量另行確定。

2、對獲獎?wù)撐念C發(fā)《集團公司優(yōu)秀青年科技論文獎勵證書》，并給予撰寫者一定物質(zhì)獎勵。

3、獲獎信息將通過集團內(nèi)部媒介進行公布。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：張爽電話：0431-85903650

郵 箱：分公司OA郵箱

動能分公司團委

20xx年11月12日

論文格式要求

1、論文需報送全文，文稿請用word錄入排版,A4紙打印；

2、論文應(yīng)完整而扼要，涉及主要觀點的圖片、曲線和表格不能缺少，請用計算機排印；

3、論文結(jié)構(gòu)請按下列順序，下列各項不可缺少；

（1）大標(biāo)題（第一行）：三黑字體，居中排。

（2）姓名（第二行）：小三楷字體，居中排。

（3）作者單位或通信地址（第三行）：用小三楷字體。

（4）摘要：概括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，一般300～500字。

（5）關(guān)鍵詞：3～6個，小三楷字體。

（6）正文：五號宋體。文中所用計量單位，一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn)，并用英文書寫，如km2，kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

（7）參考文獻：文章必須有參考文獻，“參考文獻”4字用五黑居中。文獻著錄格式如下：

①著作：作者姓名，書名，出版社名，出版年月，頁碼(如有兩個以上作者，作者間用逗號分開)。

②期刊：作者姓名，文章名，期刊名，年份，卷(期)、頁碼。

（8）作者簡介：請在參考文獻之后附作者簡介。“作者簡介”請用五黑字體左起頂格排，后空一格，接排。作者簡介在100字以內(nèi)，包括姓名、工作單位、電話、手機號碼、傳真、電子信箱等。

第五篇：優(yōu)質(zhì)課評選活動方案

2015—2016第二學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評比活動方案

為了進一步深化課程改革，加快適應(yīng)新課改、新教法的步伐，深入研究在新形勢下學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高我校教師的教育理論水平、知識水平、教育教學(xué)水平，我校將全面開展優(yōu)質(zhì)課評選活動給老師提供一個相互交流,學(xué)習(xí)并展示自己的平臺.我校決定在我校教師中開展術(shù)教育優(yōu)秀課活動。

一、活動目的：

提高課堂的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展，推動教學(xué)設(shè)計的理論學(xué)習(xí)與實踐研究，總結(jié)和提升我校教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)思想.二、優(yōu)質(zhì)課評選標(biāo)準(zhǔn)

1、體現(xiàn)新課程理念，準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)要求，滲透“高效課堂”教學(xué)的理念。

2、課堂教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)知識與技能、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的有機整合，合理使用教材，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，較好的完成課堂教學(xué)任務(wù)。

3、體現(xiàn)面向全體學(xué)生和因材施教的原則，合理運用多種教學(xué)方法開展教學(xué)，教學(xué)活動具有啟發(fā)性，符合學(xué)生認(rèn)知特點和教學(xué)規(guī)律能夠激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、突出課堂的參與性、互動性和合作性。

4、能夠因地制宜的開發(fā)與利用教學(xué)資源，恰當(dāng)、合理的使用多媒體

手段和資源。

5、凸顯學(xué)科特點，體現(xiàn)創(chuàng)新意識。

三、參賽教師報名條件

1、思想作風(fēng)端正，敬業(yè)精神好，教研水平高，教學(xué)基本功扎實，有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和扎實的功底，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，課堂效果卓有成效。

2、在教學(xué)工作中成績突出，能起到學(xué)科帶頭人作用，有一定的影響力，有教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)能力。

3、參賽教師必須是在編教師，教齡3年以上。

四、參賽組別和科目

我校參賽科目；語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物。

我校要求在語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)這些科目中評選出2名優(yōu)秀教師，在政治、地理、歷史、生物這些科目中評選出2名優(yōu)秀教師。

五、評選活動步驟

1、動員階段（2015年10月15日—10月17日）以學(xué)校為單位廣泛宣傳，營造聚焦課堂，關(guān)注教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)氛圍，積極動員全體教師參與競賽活動。

2、以學(xué)校為單位組織初賽，全員參與，人人行動，層層選拔，推薦參加學(xué)區(qū)復(fù)賽人員。

聯(lián)系電話；鄭校長；***

活動時間安排：10月17日——11月12日

六、優(yōu)質(zhì)課評分方法：

由領(lǐng)導(dǎo)小組成員，按《優(yōu)質(zhì)課評分標(biāo)準(zhǔn)》打分，去最高最低分后取平均分排出名次.六、獎項設(shè)置及獎勵措施: 優(yōu)質(zhì)課評比出各學(xué)科一等獎1名.獲獎教師將頒發(fā)學(xué)校的榮譽證書,在期末考核中給予一定加分,并給以一定的物質(zhì)獎勵,另外將代表我校參加全鄉(xiāng)舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動.2015.10

蘆莊學(xué)校

2011—2012第二學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評比

活

動

方

案

2012.3