第一篇：影響編程開發人員的十一本書籍

對于一個程序員而言，在學校里學不到多少工作中真正需要的知識，只有在工作中實踐積累并且看一些優秀的書籍，把實踐和理論結合起來才能夠更好的工作。尤其是在技術日益發展和變化的今天，每個開發者更應該主動的看書去學習編程技巧并且改變編程方法，才能應付工作中各種復雜的項目。同時也可以在程序設計中更高效、彈性和準確的解決問題。下面列出了 11 本對開發人員很有益的書籍，大家可以從中選取感興趣的進行閱讀。

1.《代碼大全》（Code Complete）

第二版的代碼大全增加了很多與時俱進的內容，涵蓋了軟件構建過程中的所有細節。它從軟件質量和編程思想等方面論述了軟件構建的各個問題，并詳細論述了緊跟潮流的新技術、高屋建瓴的觀點、以及簡單明了的通用概念，當然也含有豐富而典型的程序示例。

評語：引用一位網友的評論：恰恰是這種藝術與科學相互融合的產物帶給程序員無比的滿足感。老少皆宜的讀物，這本書不論對技術大牛、亦或是自學剛入門的程序員都是大有益處的，感興趣的可以去看看。

2.《程序員修煉之道》（Pragmatic Programmer）

中文名翻譯的很形象，這是一本介紹軟件開發中日益增長的規范和技術技巧的書籍，即根據需求，創建用戶樂于接受的、可工作和易維護的代碼，保持代碼靈活和易于改編重用的架構技術。另外也有防止軟件變質、提高編寫靈活、避免相同設計、以及對代碼防護等內容。

評語：一本可以提高程序員實效性的書籍，這本書對有一定代碼量和項目經驗的人能引起共鳴，你看完后會反思：程序為什么要這么設計？怎么才能寫出更好的程序？如何才能在編程中少走不必要的彎路？推薦一些技術大牛閱讀。

3.《計算機程序設計與解釋》（Structure and Interpretation of Computer Programs）

該書被世界各地 100 多所院校用作教材，其中包括美國斯坦福大學、英國牛津大學、日本東京大學等。在修訂版中，作者根據十余年的教學實踐，對大部分重要設計系統都重新修改并做過測試，包括各種解釋器和編譯器。涵蓋面很廣，從數據抽象、過程抽象、迭代、高階函數等編程到數據結構和算法。

評語：每一位技術大牛都應該閱讀這本書。因為本書清晰、簡潔和富于才智，適合那些深刻理解計算機科學的人們。

4.《C程序設計語言》（C Programming Language 2nd Edition）

值得一提的是本書是由C語言之父 Dennis Ritchie 和 Brian W.Kernighan 共同編寫，是一部介紹C語言及程序設計方法的權威性經典著作。本書全面講述了C語言的各個特性及程序設計方法，配合典型例證，使得本書通俗易懂，實用性強。

評語：該書是學習C語言必讀書籍，堪稱經典，有C語言的“圣經”美稱，其實用性，會讓讀者愛不釋手。

5.《算法導論》（Introduction to Algorithms）

本書全面介紹了計算機算法，涵蓋的內容有：算法在計算中的作用，概率分析和隨機算法的介紹，另外也介紹了隨機化和線性規劃技術的近似算法等。全書還提供了 900 多個練習題和思考題以及詳細的實例研究。

評語：《算法導論》是一本將嚴謹性和全面性融為一體的算法類書籍，可以與高德納的《計算機程序設計藝術》相媲美，該著作有點深奧，一朝一夕讀不透，建議讀者多閱讀幾遍。

6.《重構：改善既有代碼的設計》（Refactoring: Improving the Design of Existing Code）

本書揭示了重構的過程，揭示了重構的原理和最佳實踐方式，能夠幫助你一次一小步的修改你的代碼，從而減少了開發過程中的風險。書中還給出了 70 多個可行的重構，以及指導你何時何地應該開始挖掘代碼以求改善。

評語：該著作適合軟件開發人員、項目管理人員閱讀，讀者讀完后或許會有醍醐灌頂般感覺，書中蘊含著精華，值得反復咀嚼。

7.《人月神話》（The Mythical Man-Month）。

作者 Frederick P.Brooks 曾榮獲圖靈獎，本書為人們管理復雜項目提供了頗具洞察力的見解，有發人深省的觀點，也有大量軟件工程實踐，包括作者在 IBM 公司 System 360 家族和 OS 360 中項目管理經驗，新的版本中也還有作者對某些觀點新的認識、一些精華的提煉、也有大量工程實踐，為每個復雜項目的管理者給出了自己的真知灼見

評語：本著作適合軟件開發人員、項目經理、系統分析師等工程管理人士閱讀。最好有面向對象經驗，此書雖是一本非技術書，但會給你帶來很多感觸和實用價值。

8.《計算機程序設計藝術》（The Art of Computer Programming）

本書是高德納（Donald Ervin Knuth）所著，作者曾因三卷書獲得美國 1974 年圖靈獎，是 20 世界最佳 12 部學術專著之一。本書結合了大量數學知識，分析不同領域中的各種算法，其引入的許多術語、得到的許多結論都變成了計算機領域的標準術語和被廣泛引用的結果，此外也描述了編程在模擬、數值方法、符號計算、軟件與系統設計等方面的應用。

評語：比爾·蓋茨曾說過：如果讀懂整套書的話，請給他發一份你的簡歷。通過這句話足以說明該著作對開發者影響是巨大的。屬于純理論級別的，每次翻閱都會有新的收獲，可以當“辭海”來讀。

9.《代碼整潔之道》（Clean Code: A Handbook of Agile Software Craftsmanship）

軟件質量，不僅依賴于架構及項目管理，也與代碼質量相關。本書給出了一系列行之有效的整潔代碼操作實踐，并用來自現實項目的正、反兩面來例證，只要遵循這些規則，就能編寫出干凈的代碼，從而有效提升代碼質量。

評語：該著作適合老程序員、技術經理。有網友驚呼“早幾年看到這本書，也許現在水平能再上一個臺階。”，因此有一定經驗和對編程認識到位的人，讀完此書將得到更多。

10.《編程人生》（Coders at Work: Reflections on the Craft of Programming）

世界頂尖的程序員是怎么走上編程道路的？他們編程工作創造和改變了人類歷史，在這一過程中有什么經驗和教訓？更有什么獨到的看法？本書是一本訪談錄，記錄了當今最具個人魅力的 15 位軟件先驅的編程生涯，為我們講述了他們是怎么學習編程的，以及在學習當中發現了什么，有什么看法？并對諸如應該如何設計軟件等困擾程序員的老話題談了自己的看法。

評語：適合所有程序員。看完這本書的讀者，或許職業眼界會更開闊，不會再做無謂的碼農勞動。

11.《編碼：隱匿在計算機軟硬件背后的語言》（CODE: The Hidden Language of Computer Hardware and Software）

《編碼：隱匿在計算機軟硬件背后的語言》是一本講述計算機工作原理的書，不過不要一聽“工作原理”等字眼就認為本書是晦澀難懂的。作者用清晰明了的筆墨把復雜的理論寫的通俗易懂，閱讀的時候你不會感到枯燥和生硬，同時你也會獲得對計算機工作原理深刻的理

解。

評語：不知網友有沒有看過《明朝那些事兒》這本書？如同這本書把歷史寫的如同小說一樣好看，《編碼：隱匿在計算機軟硬件背后的語言》這本書也做到了，讀完后你會覺得很好玩，同時也能學到真正的知識，加深對計算機科學的理解和認識。

最后：從計算機發明至今，隨著計算機硬件和軟件技術的發展，計算機的編程語言經歷了機器語言、匯編語言、面向過程的程序設計語言以及面向對象的程序設計語言階段。技術的飛速發展，使得開發者只有不斷學習，才能提高技術讓自己在編程的道路上走的更遠。以上推薦的 11 本書，希望讓各位開發者讀后受益匪淺。

第二篇：網站編程開發人員的自我評價

本人勤奮踏實，工作認真負責，自學能力強；性格開朗，容易與人相處，注重團隊協作精神，且能承受較大壓力。

注重專業基礎學習和實踐能力的培養，在校期間不僅做過多個課程設計暑假期間也去過單位實踐過，對JAVA編程和網站開發具有濃厚的興趣。

做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物；樂觀，開朗，自信，善于與人交流，比較合群；務實，有主見。

認真負責的工作態度，積極開朗的生活心態，熱情樂觀的處世元原則，這是信心的表現，也是我的表現！注重實干的我，擁有自信的我，將是您更好的選擇！

第三篇：軟件編程書籍清單

軟件編程書籍·推薦清單

編程基礎：

1、linux程序設計（第四版）

--學習linux的基本程序設計

2、數據結構（C++描述）

--相關的C++版本數據結構均可，學習基本的鏈表、棧、隊列等基礎數據結構

3、C++程序設計（譚浩強）

--學習C++程序中類的基本設計，如果有C++基礎，就考慮看C++ primer4、C++ GUI Qt4編程

--學習圖形化界面程序的開發及使用QT庫

網絡基礎：

1、計算機網絡（謝希仁）

--學習應用程序如何通過網絡進行相互連通，主要看運輸層、網絡層

Tcp/ip

建議在學習的過程中，做一些小項目以鍛煉動手能力，可以考慮做一個局域網聊天室。

編程進階：

1、C++ primer

--深入理解C++程序設計

2、設計模式

--理解如何設計可復用、易維護的代碼

3、unix網絡編程

--理解如何構建高性能的網絡應用程序

4、深入理解計算機系統

--理解程序是如何運行的，如何構建高性能的應用程序

第四篇：二十本紅色經典書籍推薦

紅色經典書籍推薦

1、《復活的檔案》

為《青年參考》報“秘聞顯影”版近兩年來的精彩文章集錦。所選文章的作者多為中國社科院專家、中國前外交官、駐外記者等，有部分文章是國外的第一手解密檔案，在國內獨家披露。具有權威性，可信度。文章涉及中外諸多重大歷史事件、歷史人物。多數文章以新解密的歷史檔案、當事人新近的回憶、學術界的最新研究成果為依據，或給出顛覆性的結論，或給歷史以新的解釋，文章條理清晰，持論公允。文筆曉暢，文字通俗，可讀性強。

2、《牛虻》

（The Gadfly）是英國女作家艾捷爾〃麗蓮〃伏尼契出版于1897年的歌頌意大利革命黨人牛虻的小說。他參與了反對奧地利統治者、爭取國家獨立統一的斗爭，最后為之獻出了生命。小說涉及了斗爭、信仰、犧牲這些色彩濃重的主題。蘇聯的著名文學作品《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青年近衛軍》、《卓婭和舒拉的故事》都提到了伏尼契的這部小說中的主人公牛虻。1953年7月，由李俍民翻譯的《牛虻》由中國青年出版社出版，在國內引起了很大的反響，感染了無數年輕讀者，革命者牛虻成為了那個時代的中國最有影響力的文學形象之一。

3、《紅巖》

1961年中國青年出版社出版，羅廣斌、楊益言著。小說以“重慶中美合作所集中營”的敵我斗爭為中心，交錯地展現重慶城內的學生運動、地下斗爭、集中營的獄中斗爭，以及川北農村的武裝斗爭。1958年，羅、楊兩人因一段共同的革命經歷攜手合作，撰寫了革命回憶錄《在烈火中永生》，后在此基礎上寫成的長篇小說《紅巖》，是我國當代文學史上屈指可數的傳世杰作。40年來，《紅巖》被譯成十幾種文字，由《紅巖》改編的電影《烈火中永生》、歌劇《江姐》更是家喻戶曉。該書總印數已超過1000萬冊，高居我國現當代長篇小說發行量榜首。這部書影響教育了新中國幾代青少年，被譽為“共產主義的教科書”、“共產黨人的正氣歌”。

4、《青春之歌》

1958年作家出版社出版，楊沫著。作品以“九一八”事變到“一二九”運動這一時期的愛國學生運動為背景，塑造了以林道靜為代表的知識分子群體形象。《青春之歌》，是當代文學史上第一部正面描寫知識分子斗爭生活的優秀長篇小說。《青春之歌》問世后，曾由郭開的一篇討伐文章引起過一場爭論。那場爭論雖然由于茅盾先生的公允之言而得以平息，但作者此后對小說進行的增補修改，文藝界一直存有歧見。

5、《林海雪原》

1958年出版，曲波著。此書描寫在解放戰爭時期，一部分窮兇極惡的匪徒頻頻騷擾我后方普通群眾，殘殺無辜的老百姓，我人民軍隊奉命進山殲匪而發生的驚心動魄的英雄故事。從1955年2月到1956年8月，在一年半的業余時間里，曲波完成了《林海雪原》的寫作。曲波代表作《林海雪原》成功地塑造了楊子榮、少劍波等英雄形象，情節曲折驚險，故事引人入勝，細致深刻地再現了驚心動魄的剿匪斗爭，富于傳奇色彩。曾多次再版，被改編成話劇、京劇、曲藝和電影，并被譯成英、俄、日、阿拉伯等多種文字出版。

6、《三家巷》

1959年出版，歐陽山著。這部作品以2 0年代的廣州為背景，將個人的成長道路、家族的興衰沉浮與歷史的風云變幻融為一體。描繪出中國革命初期既轟轟烈烈又錯綜復雜的時代畫卷。初取名為《革命與反革命》，1957年正式動筆，改名為《一代風流》。1959年出版第一部《三家巷》，主要表現“一個叫周炳的打鐵出身的知識分子的半生經歷”。

7、《創業史》

1960年中國青年出版社出版，柳青著。《創業史》通過描寫梁生寶領導的互助組對渭河平原蛤蟆灘建立、鞏固到發展的過程，反映了社會主義在中國農村發生發展的歷史，真實地表現了在這場社會大變

革中農民的思想、心理及人際關系的深刻變化。《創業史》也并非完美無缺。由于歷史的局囿，“左”的思潮在作品中也留下了許多難以磨滅的印痕。完成于1977年的修改版，更有令人為之扼腕的缺撼。

8、《舊山河》

《舊山河》是刀爾登的歷史文化隨筆集。《舊山河》以另類的視角和犀利的筆觸，重寫歷史中的各色人物和軼事，見人之所未見，引領讀者去思考中國幾千年的文明給中國歷史、給國人，乃至對當下帶來的影響。《舊山河》作者刀爾登的文風從容、收放有度，不鋪張，見好就收，常被誤以為是深刻，其實他追求的不是深刻，就是刁。

9、《鐵道游擊隊》

劉知俠著。《鐵道游擊隊》中劉洪、李正、王強的名字已婦孺皆知，作家劉知俠筆下的《鐵道游擊隊》大都是微山湖區抗日時期的真人實事。長篇小說《鐵道游擊隊》的作者、著名作家劉知俠，1918年生于河南省汲縣。在抗日戰爭和解放戰爭的艱苦斗爭中，他與山東父老同生死、共患難，曾多次參加戰斗并參與過指揮作戰，從一位采訪報道英雄事跡的記者走上了反映革命斗爭歷史、謳歌無產階級英雄的作家之路。他的代表作長篇小說《鐵道游擊隊》蜚聲中外，發行量達400多萬冊。

10、《光榮與夢想》

本書是美國的一部斷代史，勾畫了從1932年羅斯福總統上臺前后，到1972年尼克松總統任期內水門事件的四十年間美國政治、經濟、文化，以及社會生活的全景式畫卷。這是一部場景宏大，又描寫細膩的歷史巨著。本書在1979年曾由商務印書館出版發行過，它的面世在當時及以后的漫長歲月里曾在中國讀者中引起過較好的反響，甚至對一大批中國記者的寫作都產生了極大的影響。

11、《南京浩劫：遺忘的大屠殺》

張純如(Iris Chang)，1968年3月28日出生于新澤西州普林斯頓。1989年獲得伊利諾伊大學新聞學士學位，曾任美聯社和《芝加哥論壇報》記者，后于約翰〃霍普金大學獲得寫作碩士學位。作者實地采訪多位大屠殺幸存者，并佐以大量歷史檔案、第三方當事人的日記和書信，多視角回溯了南京大屠殺這一被遺忘的歷史事件。書中講述屠殺發生時“中國人個體的故事：失敗、絕望、背叛和幸存的經歷”以及那些冒著生命危險幫助中國平民的西方人士的故事。并在書的最后部分探討了某些勢力意圖將南京大屠殺從公共意識中抹去的行為。

12、《雷雨》

作者曹禺，人民文學出版社1994出版，這部作品是曹禺的第一個藝術生命，也是現代話劇成熟的標志，《雷雨》一發表，就震動了文壇。劇本以扣人心弦的情節，簡練含蓄的語言，各具特色的人物，和

極為豐富的潛臺詞。如刀刃一般在讀者的心弦上緩緩滑過，那抖顫而出的余音，至今未息。

13、《城南舊事》

作者林海音，中國青年出版社2003出版，《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百強”。小說透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。

14、《中國30年：人類社會的偉大變遷》

作者庫恩，上海人民出版社2008年12月出版，本書以一個美國人的視野全面審視了這一人類歷史上的偉大變遷。作者專程考察了中國20多個省份的40余座城市，獨家采訪了眾多改革開放的親歷者和建設者，其中包括百余位省部級官員、企業領袖和專家學者。

15、《吶喊》

作者魯迅，由人民文學出版社1979出版，《吶喊》是魯迅1918年——1922年所作的短篇小說的結集。作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，對封建制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定，表現出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。

16、《四世同堂》

作者老舍，作品史詩般地展現了第二次世界大戰期間，中國人民與世界人民一道反法西斯的偉大歷程及生活畫卷，可歌可泣，氣度恢弘，讀來令人蕩氣回腸，是一部感人的現實主義杰作。

17、《我的伯父周恩來》

作者周秉德，遼寧人民出版社2000出版，《我的伯父周恩來》作者回憶她和周總理親眼目睹或親身經歷的往事。從家人的視角再看周恩來，會發現他更為深邃復雜的人格魅力；這幅真實展現周總理的全景圖，對很多細節的記錄，讀來莫不令人感動、傷懷……

18、《傅雷家書》

傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養的兩個孩子。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪。作為子女，也可從書中透出的絲絲真情感嘆“可憐天下父母心”，理解父母們的用心良苦。

19、《平凡的世界》

這部作品是路遙其畢生嘔心瀝血之作。小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心，反映了從“文革”后期到改革初期廣闊的社會面貌，這部小說曾激勵許許多多中國的青年。

20、《紅星照耀中國》

美國埃德加?斯諾著，中國李方準等譯，《紅星照耀中國》不僅在政治意義上取得了極大的成功，而且在報告文學創作的藝術手法上也成為同類作品的典范。本出版后，在中國同樣產生巨大的反響，成千上萬個中國青年因為讀了《紅星照耀中國》，紛紛走上革命道路。

第五篇：幾十本關于幼兒教育書籍

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D1 書名：《讓孩子自己做主》----培養具有思考力的孩子 作者： [美] 默納舒爾（Myrna B.Shure）出版社： 中國海關出版社 開本： 32開 18元 作者簡介：默納舒爾，哲學博士，一位有發展眼光的心理學家，費城Allegheny大學健康科學學院心理學教授。在家長和老師中推廣“我能解決問題”（ICPS）計劃，該研究為其贏得了四項國家級大獎。舒爾博士也是全國青少年心理健康和不良行為預防方面的咨詢顧問。針對讓孩子盡早學會“自己做主”、“自我思考”的技能，本書作者便在長達25年的調查研究和臨床實驗的基礎上，創造了一個幫助孩子獲得這種能力的計劃，即“我能解決問題”計劃（I Can Problem Solving,ICPS）。

D2 書名：《與孩子的天性合作》----一位德國青年在中國的教育夢 作者：（德）盧安克（Eckart Loewe）出版社： 廣東教育出版社 開本： 32開 18.00元

D3 書名：《天生棒小孩》 作者：[美]辛西亞湯白斯 Cynthia Ulrich Tobias、卡羅爾芬克 Carol Funk 譯者：沈宇 出版社： 九洲出版社 開本： 32開 22元 作者簡介：辛西亞湯白斯 兒童學習方法專家，Learning Styles Unlimited and Apple St.機構創辦人，現任總裁。著有暢銷書《成功百分百》《以孩子的方式教他們學習》《每一個孩子都能成功》等。內容簡介： 孩子一些令家長沮喪和懊惱的習慣和行為背后，往往隱藏著巨大的潛力和促使他們成功的爆發力。執拗的背后是堅定不移；強烈的意愿展現出潛在的領導才能；好爭論、講條件顯示出潛在的談判能力。當我們評判一個孩子的行為時，應該看到其行為背后蘊藏的潛在能力，家長不僅要了解而且應給予孩子應有的理解，并據此制定有效的策略來激勵孩子走向成功。但這并不意味著孩子可以他們獨特的學習和表達方式為借口，無視規則、為所欲為，他們必須懂得為自己的行為負責。他們可以有選擇快樂成長的自由，但也必須明白，提供快樂成長自由的規則制訂者，是父母、監護人。

D4 書名：《和孩子劃清界限》---成功訓育兒童自律的法寶 作者： 小巫 出版社： 民主與建設出版社 開本： 32開 22.5元 簡介： 這是小巫繼續《讓孩子做主》和《給孩子自由》之后，為4歲以上兒童父母撰寫的新作。本書，通過講述生動感人的真實故事，加上細致深入的推理和分析，探討父母潛意識中的內心恐懼和心理傷痕對于養育孩子的負面影響，介紹“真愛行為、“心理疆界”以及“訓育”等先進科學的教育理念，并提出給兒童樹立規則、訓育兒童自律的實際操作手段。作者身為美國教育學碩士，近年一直關注西方教育和心理學領域的最新成果。本書令人耳目一新，豁然開朗，極具實用指導價值。作者簡介小巫，美國Rutgers大學教育學碩士，國際母乳會咨詢員，兩個孩子的媽媽。曾在美國兩所大學做管理職位，并出任澳大利亞駐華大使館新聞官，發表過詩歌、小說，撰寫過電視劇本，拍攝過電影，導演過話劇，最終決定做一名教育專家。出版過《讓孩子做主》和《給孩子自由》。在《父母》雜志上主持母乳喂養專欄，在其他的育兒和時尚類雜志上主持早期教育專欄，并榮獲“中國國際家庭教育論壇形象大使”稱號。

D5 書名：《捕捉兒童敏感期》 編著： 孫瑞雪 出版社：新蕾出版社 開本： 32開 28元 出版前言多少父母知道，嬰兒剛出生時喜歡看黑白相界的地方，而不是人們通常認為的彩球？嬰幼兒喝了糖水后為什么拒絕再喝白水？他為什么愛吃手？還對非常微小的東西感興趣？他為什么不斷扔掉手里的東西，你撿起來遞給他，他會再扔掉？讓他聽磁帶，他的興趣為什么不在聽上，而是在來回裝卸磁帶上販販?這一切的背后，是一個黃金般貴重的概念----敏感期。所謂敏感期，是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內在生命力的驅使，在某個時間段內，專心吸收環境中某一事物的特質，并不斷重復實踐的過程。順利通過一個敏感期后，兒童的心智水平便從一個層面上升到另一個層面。以孫瑞雪為首的專家教育團隊還發現，兒童敏感期也是有彈性的，0-6歲的兒童，如果敏感期還沒有得到良好發展，到了6-12歲還會有彌補的機會，但是，這有個前提，那就是6-12歲期間，兒童必須有一個充滿愛和自由的成長環境。但現實是，在學習壓力下，這個年齡段的孩子得到的心理幫助和關懷非常少。他們既得不到6歲以前來自父母的寬容和疼愛，又得不到長大后成人給予的尊重。在紛亂的心緒中，他們孤獨地成長著。本書收錄了200多個孩子（0歲-10歲）敏感期的真實案例，所有案例由家長或老師記錄，孫瑞雪點評。

D6 書名：《從尿布到約會》（尿布卷）---美國家庭性教育“圣經” 作者： [美]黛布拉哈夫納 譯者： 王震宇 出版社：接力出版社（2004年01月出版）開本： 32開 18元 作者簡介： 黛布拉哈夫納：美國權威性教育專家，耶魯大學公共衛生碩士，曾擔任美國性信息和教育委員會主席十二年，從事性教育工作二十多年。她的《從尿布到約會》圖書受美國各主流媒體的廣泛好評，并被美國權威教育機構推薦為“父母必讀書目”。她本人也多次出現在NBC、CBS等多家電視節目中，并經常在各地舉辦性教育巡回演講，廣受歡迎。

她和丈夫拉爾夫-塔特格萊恩有16歲的女兒和9歲的兒子，書中的序言就是由她的女兒艾麗莎所寫。譯者簡介：王震宇：婚姻家庭問題專家，中國社會科學院社會學研究所家庭社會學研究室副主任，中國社會學會教育社會學研究會秘書長，主要研究領域：家庭社會學、教育社會學 內容簡介： “我是從哪兒來的？”“我長大了要和媽媽結婚，行嗎？”“為什么妹妹不像我那樣站著小便？”??作為父母，在養育孩子的過程中，上述問題不可避免都會遇到。如何與孩子談論“性”？如何對孩子進行性教育？如何使孩子在性方面得到健康發展？這些都是每一位父母心中長久的問號。

在本書中，從事20多年性教育研究工作的黛布拉哈夫納，通過大量的科學調查研究，并以母親和專家的雙重身份，系統地列出了在孩子成長的各個年齡段所發生的生理和心理的變化以及所遇到的性問題，詳細地教給父母與孩子談論“性”問題的方法與技巧，為父母科學有效地指導孩子面對性困惑提供了多種簡便易行的解決方案，為培養性健康的孩子提供了權威性的指導。本書適合0-12歲孩子的父母閱讀，可與《從尿布到約會（約會卷）》互為參照。

D7 書名：《給孩子自由》---中西理念沖撞中的早教手記 作者： 小巫 出版社： 民主與建設出版社 開本： 32開 23元 簡介 這是小巫繼續《讓孩子做主》之后推出的新作，重點在于探討幼兒早期教育的各個領域。作者根據西方先進的教育理念，結合自身的實際經歷，在如何科學地培養出身心健康、獨立智慧的兒童方面，提出諸多精辟獨到的見解。本書作者旅美多年，身為教育學碩士，深諳東西方教育手段的異同，提出的許多觀念發人深思。這既是一本生動活潑的讀物，對于關注早教的家長們來說，又極具參考借鑒的實用價值。

D8 書名：《留學紐約的童年》----一個父親的手記 作者： 王海龍 出版社：中央編譯出版社 開本： 32開 22元 作者簡介： 王海龍，旅美文化人類學家，全美中國作家協會副會長，現任教于紐約哥倫比亞大學。內容簡介： 真實的描繪，冷靜的分析，客觀的介紹，有益的提醒，深刻的反思 一個父親眼中的兒子留學歷程 一個小留學生成長的真實記錄 一個學者筆觸下的中美教育觀念和體制的差異

D9 書名《孩子的秘密花園》 理解孩子的夢 作者：美國 帕姆 斯比爾 翻譯：李寒 中國宇航出版社 價格：19.8 元

D10 書名 ：《寶貝比我強》----你也能培養一個雙語孩子 定價19.00元 羅翔，湯崢嶸 著 內容簡介： 她不是神童，也從未出過國。但她的英語詞匯量達到1600，看懂《迪斯尼神奇英語》所有故事，看懂香港英文臺的適齡兒英文節目。很多人認為她是天生的雙語兒童?? 其實，許多中國父母完全有能力培養一個小北辰這樣的雙語孩子。作者廣泛涉獵國外關于語言學習的最前沿研究，用自己家和全世界許多個雙語養育家庭的活生生的例子，解答了不少令父母困惑的問題，打破了很多關于語言學習的神話和錯誤說法。? ? ? 本書不僅有來自作者的和全世界若干個雙語家庭的雙語養育方案，還有兒童外語學習的理論與資源介紹，甚至有幼兒英語句型和突破口語大關的850個基本單詞，對年輕父母來說非常實用。但我們不能忘記的是，如本書的作者所說，他們的目的不是培養一個神童，最重要的，是父母與孩子共享學習的快樂，成長的快樂。這種心態才是孩子受益無窮的東西。

D11 書名：《傾聽孩子》--家庭中的心理調適 作者： [美]帕蒂.惠芙樂 譯者： 陳平俊 李美格等 出版社：北京大學出版社 開本： 32開 10元 目錄 上篇 傾聽孩子 第一章 專門時間 第二章 游戲中的傾聽 第三章 孩子哭泣的時候 第四章 孩子恐懼的時候 第五章 孩子發脾氣的時候 第六章 孩子憤怒的時候 下篇 聽你 聽我 第一章 導言 第二章 建立傾聽伙伴關系：傾聽與訴說 第三章 再談有效傾聽：有效傾聽的第五個原則 第四章 培養傾聽伙伴關系 第五章 如何有效地幫助父母們

D12 書名：《走好人生第一步》--為孩子的終身學習奠定良好的基礎 作者： [美]芭芭拉.柯蒂斯 譯者： 李錦慧 出版社：專利文獻出版社 開本： 32開 12元 目錄 第一部分 各就各位 快樂教子的五種方法 第一章 觀察：了解的最好時機 第二章 理解：并非小天地 第三章 示范：小鏡子 第四章 改變：發揮潛能 第五章 鼓舞：安寧與自信 第二部分 預備 終身受用的五種潛質 第六章 自立：“我自己會！” 怎樣滿足孩子的獨立要求 怎么培養獨立性 第七章 秩序：“該在哪兒？” 播下條理性的種子 怎樣達到有序 第八章 自制：“我的缺陷是什么？”關于期望 自動控制的發展 怎樣培養自制力 第九章 專注：“安靜！我在工作！” 孩子們是怎樣學習的 怎樣培養專注 第十章 奉獻：“我來幫你！” 發現風險的潛能 家務活101 調動風險的積極性

D13 書名：《愛和自由》編著： 孫瑞雪 出版社：新蕾出版社 開本：32 22.8元 當給兒童自由時，他不再聽成人的擺布，他依照生命的秩序來發展。他在玩水中變得專注而且安靜，雖然他弄地滿地是水，在捉迷藏時，他總藏在一個地方，從不試圖換個藏身處，你每次在同一個地方發現他時（他很高興你發現他），他就快樂地哈哈大笑，并不斷要重復這個在你看來既愚蠢又毫無意義的游戲販販 所有這些，你都不明白它的意義何在。為什么所有的孩子都喜歡這樣？我們知道，這一切就象小貓撲抓毛線團是為捉老鼠做準備。人類童年的精神發展是潛在的，我們所知甚少。----孫瑞雪

D14 書名：《恢復蒙臺梭利》 波拉.波爾克.里拉德（Paula Polk Lilard）蘭州大學出版社 現價： 25元本書不僅是對蒙臺梭利教育的淺顯說明，更對這種教育的基本原理及運用技巧作了精要而完整的介紹。文中敘述了此一教育在美國的實行經過，舉出了在教室中實地運用的例子，更對其在現今教育界的價值以及未來發展之趨向提出了分析討論。本書很好地把握了蒙臺梭利的中心思想和基本概念。作者是母親、是教師，也是思想深明透徹的學者，它比蒙臺梭利本人的書更易于引起初始興趣，也確是“同類書中最好的一本”（馬利歐.蒙臺梭利）

D15 書名 《0歲方案 撒向人間都是福》 1998年太原人民廣播電臺采訪馮教授實錄 價格：0 元 所有的孩子生來都是天才，但絕大多數孩子在他生命最初的幾年里，天資被磨滅了。即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。今天，您在孩子的身上少花功夫，明天，您就要花百倍的精力去補救。您可以有童年的遺憾，但您不可以給孩子遺憾的童年。

D16 書名 《0歲方案 特刊》 馮德全著 親子雜志社 價格：28元 目錄： 名家論早期教育 0歲方案 研究歷程與成果評估 0歲方案最新理論、方法研究 優生胎教 視覺語言發展 嬰幼兒學數學、外語 性格與品德培養 早教經驗集錦 育人兒。。。

D17 書名《0歲方案 雛鷹早飛篇》馮德全著 北京科學技術出版社 價格：16元 這是一本家長教育孩子的經驗集，內容非常有趣、感人，這些文章會像一群小鳥飛向億萬家庭，去叩開爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的門窗，給他們送去信息、希望和美好的憧憬。

D18 書名 《0歲方案 騰飛的一翼篇》馮德全著 北京科學技術出版 社價格：16元 這是一本如何培養兒童識字閱讀的書，只要您的寶寶不排斥，能夠接受，我們何不順水推舟，把他引如知識的海洋呢。注意觀察孩子的敏感期，任何事情不可強求。

D19 書名 《0歲方案 寶寶識字100法》馮德全著 21世紀出版社 價格：10元 上篇：漢字的優越性 嬰幼而的認知規律 嬰幼兒的識字優勢 嬰幼兒識字的十大好處 嬰幼兒識字的十大原則 嬰幼兒識字的九大基礎方法 嬰幼兒識字與全面發展 下篇：生活游戲識字100法

D20 書名 《卡爾 威特的教育》 哈佛天才與素質教育典藏文庫 德 卡爾 威特 著，劉恒新 譯 京華出版社 價格19.8 這是一本中外教育史上的奇書，其德文原版藏于哈佛大學圖書館內，據說是美國的唯一珍本。從問世至今，凡是有幸讀到此書并照書中方法去做的父母，都成功地培養出了極其優秀的孩子。為什么諸多神童同時集中于哈拂大學，世界上根本不可能有這么多的偶合現象，這全是受益于《卡爾 威特的教育》的結果。

D21 書名《哈佛女孩劉亦婷》程素質培養紀實 作者：張欣武 劉衛華 作家出版社 價格：20 即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人

D22 書名《猶太家教智慧》 全世界最聰明最富有民族的文化秘密 作者：賽妮亞 云南人民出版社 價格：24 猶太民族是一個視教育如敬神的民族，教師的地位僅次于上帝。猶太智慧中蘊涵的最可貴的東西，是那種對于人類靈魂秘密的充滿激情的探索。一種最真正知識的尊重。

D23 書名《健康智慧從零歲開始》0-10歲兒童的益智游戲 作者：德國 耶特納 哈特曼 譯：宋玲 霍穎楠 南海出版社 價格：36 本書提供了大量簡潔、實用的建議和啟示，這些建議中包含著體操和運動的游戲、全面的音樂早期教育等方面。在“自然和客觀世界”一章中提供了眾多鼓勵兒童利用日常生活物品進行游戲的技巧。“美術”一章中則涉及到了藝術教育領域內的最新狀態。在“手工制作”一章中也給泡沫塑料、食品罐頭等留下了空間。“兒童聚會”一章帶有針對不同年齡組兒童的活動建議和游戲啟發。這些建議和啟發也給父母帶來了勇氣，讓他們和其他孩子的父母們建立聯系，在兒童活動方面互相減輕負擔。這同樣也給幼兒園老師們帶來啟事。

D24 書名 《打造你的孩子》 作者：原著 蒙臺梭利 譯：黑馬編譯 外文出版社 價格：22 她的育兒理念引起了世界幼兒教育的革命，并劇烈沖擊著傳統的東方家庭。編譯者以獨特的角度，將蒙氏理念未被挖掘出的精髓提煉成書，獻給中國的億萬家庭。

D25 書名 《教育的故事》 懷沙編著 海潮出版社 價格：28 本書收錄了近300則國內外經典的教育故事，這些故事都是從浩如煙海的教育類書籍和雜志中摘選出來的。全面介紹了應該從哪些方面教育孩子。本書帶給您的確不只是鮮活的閱讀體驗，更是一次提升教育能力的閱讀之旅。

D26 書名 《世界上最受歡迎的9種教育方法》 劉暢編譯 海潮出版社 價格：29.8 作者畢業于北京大學，教育學博士，從事于教育心理學研究。這是一本濃縮了人類教育思想精華的書。收錄了世界上著名的9種教育方法。卡爾威特：全能教育法 塞德茲：天才教育法 約翰洛克：全面教育法 蒙臺梭利：特殊教育法 赫伯特 斯賓塞：快樂教育法 M.S.斯特娜：自然教育法 鈴木鎮一：才能教育法 多湖輝：實踐教育法 井深大：早期教育法

D27 書名 《每個孩子都應該做的101件事》 作者：美國 阿萊西亞 T 德萬迪爾 譯：雷鵬 陜西師范大學出版社 價格：18 如果你是孩子的老師，希望他的父母能分享他成長的快樂，請送給他們這本書 如果你是渴望夢想成真的孩子，希望得到父母的理解與支持，請送給他們這本書 如果你是年輕的父母，希望為孩子創造一個美好的童年，請送給自己這本書

D28 書名 《寶寶越玩越聰明》 日本著名幼教專家傾力奉獻 作者：日本 仲田安津子 譯：臺灣 李道道 九州出版社 價格：22.8

D29 書名 《男人懷孕時》 即將做父親人須知 作者：美國 杰羅爾德 李 夏皮羅 世界知識出版社 價格：18 作者是美國著名心理學家，長期從事家庭心理問題的研究。本書幫助即將或剛剛做父親的人們順利通過人生的重要轉折，充分享取家庭生活的天倫之樂。

D30 書名 《友善用腦》 成功教育完全手冊 加速學習新方法 作者：新西蘭 克里斯蒂 沃德 譯：王斌 價格：39.8 有效學習最重要的三個環節 老師： 我喜歡你這樣教我 同學： 換個思路你能學得更好 父母： 您能讓孩子更聰明

D31 書名 《兒童潛智基因發掘法則》 3-9歲關鍵期教育 父母必讀 親子教育藍皮書 A 作者：朱復融 重慶出版社 價格：11 這是中國第一套提出 “多元只能教育中國化” 概念的著作，提出了一系列全新的家教理念，是聰明父母的家教思想庫。含有 A B C D E 卷 本書本著父母不要忽視孩子潛在的智慧能量，每個孩子都有無窮的潛智基因，就看父母如何去挖掘的教育理念，著重論述了其發現和開發途徑。

D32 書名 《兒童智力結構整合法則》 3-9歲關鍵期教育 父母必讀 親子教育藍皮書 B 作者：朱復融 重慶出版社 價格：11 本書著重論述了兒童智力結構整合的原則與內容，分別從語言、讀寫、觀察、注意、記憶、想象、思維、創造、美感素質、藝術智力及網絡能力和素養等方面的培養，可為孩子開釋天才方程式的全部密碼。

D33書名 《兒童品格系統優化法則》 3-9歲關鍵期教育 父母必讀 親子教育藍皮書 C 作者：朱復融 重慶出版社 價格：11 本書著重從兒童的德商教育、價值與信仰教育、平等觀念教育、誠信教育、公民意識與公德教育、責任感教育、社區服務與勞動觀念教育等向父母提供了科學而細致的培養方案。

D34書名 《兒童社際情商提升法則》 3-9歲關鍵期教育 父母必讀 親子教育藍皮書 D 作者：朱復融 重慶出版社 價格：11 如何鍛造孩子具有“情感與愛心”，盡早弄懂處世哲學，明曉如何與生存的環境和諧生趣，本書著重從了解情商、認識智商與情商的關系、社會化教育、團隊精神培養、個性與氣質、愛心與同情心、禮儀形象、情緒障礙與梳理、心理健康指標等方面向父母提供了全方位的育兒理念與教育方法。

D35書名 《兒童行為習慣訓導法則》 3-9歲關鍵期教育 父母必讀 親子教育藍皮書 E 作者：朱復融 重慶出版社 價格：11 孩子良好的個體行為和習慣，來自父母每一點滴的改造和設計。