第一篇：爐山鎮新豐小學畢業班月考實施方案

爐山鎮新豐小學畢業班月考實施方案

以考促教，以考促學，是提高教學質量的重要手段。定期月考能檢查教師和學生的教與學的效果，幫助教師和學生及時發現存在的問題，使教師做到有的放矢，使學生學有所獲，同時強化師生競爭意識、質量意識和責任意識，從而實現教學質量的提高。為此特制定本方案。

一、成立新豐小學畢業班月考工作領導小組

組長：陸家政

副組長：孫玉華

成員：韓文燕陳昌粉錢琴姚力文張勇李選照

二、月考科目

語文、數學、英語

二、月考安排

1、月考時間：3月底、4月底、5月底、6月底

2、考試命題：由科任教師命題，教務處統一打印。

3、考試要求：各班考生單人單座，杜絕一切水分，考出真實成績。六年級班主任負責監考教師的安排、分卷、訂卷、考場布置、各科成績錄入等工作。教務處負責考風考紀檢查、月考成績的發布、月考小結、獎勵等工作的組織與落實。

4、閱卷及成績統計：考試完畢當天集體閱卷，實行流水作業。搞好統分，成績上報教務處。

三、考后分析及相關措施

1、考后分析：月考后，對學生的試卷進行認真書面分析，特別注意對后進學生的詳細分析。如對哪些知識沒有掌握，錯誤原因以及準備采取哪些措施來糾正。同時，教師從月考反饋的信息，了解自己在教學中存在的不足，爭取在今后的教學過程中加以改進。

2、試卷講評：講評讓學生明白測試中所反映出的知識、能力等方面的水平狀況，彌補知識能力缺陷，提高分析問題和解決問題的能力。

3、小型家長會：在月考后，班主任應組織科任教師對各學科所出現的問題協助解決，根據學生的成績變化情況，針對個別學生召開小型家長會，爭取家長積極支持。

爐山鎮新豐小學

2014年3月20日

第二篇：爐山鎮新豐小學“五心”教育實施方案

爐山鎮新豐小學 “五心”教育 課堂育人和實踐育人實施方案

按照威寧縣教育局《關于印發<威寧自治縣教育局深化中小學“五心”教育實踐育人工作目標管理實施方案>的通知》（威教發（2012）66號）文件精神，結合我校實際，特制訂《爐山鎮新豐小學“五心”教育課堂育人和實踐育人實施方案》。

一、指導思想

“忠心獻給祖國，孝心獻給父母，愛心獻給社會，誠心獻給他人，信心留給自己”的“五心”教育以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，以科學發展觀為統領，以“學以立德，學以增智，學以創業”為宗旨，以“五個五”為總體工作思路和目標，以重在德性養成為重點，以課堂有效教學為保證，以“行政推動，首抓校長”為抓手，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為落腳點，強化德育工作措施，創新“五心”教育工作模式，不斷提高素質教育教學質量，有力促進社會主義精神文明建設。

二、組織機構

新豐小學成立“五心”教育工作領導小組 組

長：陸家政

副組長：鄧英華

陳

松

吳道軍 成員：新豐小學全體教師

三、工作布局

1、三年級學生每周安排一節《五心教育》課，以“課堂育人為主，實踐育人為輔”。

2、四、五、六年級學生每周安排一節《五心教育》課，以“實踐育人為主，21、培養學生關愛自身、關愛生命、關愛他人、關愛家鄉、關愛學校、關愛社會的良知良能。

2、全體師生務必對社會和他人充滿愛心，主動參加“獻愛心”活動。

（四）誠心獻給他人

利用課堂教學，培養學生團結向前、相互幫助、艱苦奮斗的優秀品質；并利用大課間活動做一些對人守信，對事負責的活動，讓學生懂得以誠實守信立身社會，走遍天下。

（五）信心留給自己

1、讓教師上好每一節課，利用課堂教學之有效的方式對學生進行信心教育，隨時鼓勵學生，讓每個學生都有自信感，使每個孩子都有理想高遠，心態陽光。“自信是成功的第一秘訣。”古往今來的成功人士都具有一個共同的特點，那就是自信。

2、以培養學生的全面素質為目的，以豐富多彩的活動為載體，從“四個一”（克服一個缺點；樹立一種信念；掌握一種技能；取得一項成績）抓起，通過這一系列教育活動，讓學生知道成功需要自信，讓每一個學生都綻放他們自信的笑臉，讓夢想從這里開始。

爐山鎮新豐小學 2012年11月1日

第三篇：爐山鎮新豐小學常規工作檢查評估自查實施方案

爐山鎮新豐小學常規工作檢查評估

自查工作實施方案

為迎接畢節市教育局對我校進行教育教學常規管理檢查，按照《畢節市教育局關于對全市各縣（區）、市直中小學校進行教育教學常規管理檢查的通知》和威教通[2012] 235 號的工作部署，11月6日至11日為自查階段。校迎檢工作領導小組決定組織于11月9日進行自查。現制訂自查工作實施方案如下：

一、自查目的

進行教育教學常規管理自查，一方面是畢節市教育局對威寧縣中小學校進行教育教學常規管理檢查的要求，《畢節市教育局關于對全市各縣（區）、市直中小學校進行教育教學常規管理檢查的通知》規定。另一方面，通過自查，能夠全面了解和掌握我校目前迎接教育教學常規管理檢查的準備情況，能夠有針對性地解決存在的問題，為確保取得優秀成績奠定基礎。

二、自查方法

按照《畢節市中小學教育教學常規管理評價量化表》的要求，由學院自查小組對我校教育教學常規管理進行自查。自查工作主要采取實地查看（含問卷調查）的方式進行。

三、自查組織機構

學校成立教育教學常規管理自查組。組 長：陸家政 副組長：鄧英華、吳道軍 成 員：新豐小學全體教師

四、自查時間

自查時間為11月9日。

五、自查要求

1、自查工作人員必須認真分析評價表的檢查內容、評分標準和檢查方法，在自查過程中要本著實事求是、從嚴掌握的原則，要真正查出問題，找出不足，為下一步整改工作提供依據。

2、對每細節都要全面深入檢查，并要客觀準確描述出我校的實際情況。對一些扣分點要弄清原因，提出整改措施。

3、自查完成后，寫好自查報告和整改措施及量化評價表交到中心校。

爐山鎮新豐小學 2012年11月8日

第四篇：爐山鎮新豐小學六年級教學質量目標承諾書

爐山鎮新豐小學六年級教學質量目標承諾書

為深入貫徹落實《爐山鎮中心校教學常規管理》的實施意見，切實提高我校教育教學質量，扎實做好我校畢業班的教育教學工作，努力辦好人民滿意的教育，讓我校畢業班成績更上一個臺階。

我自愿承諾：我們將會不斷努力，爭取在小升初考試達到以下成績：上300分的達到3人，及格率上升3個百分點，優秀率也上升3個百分點。

為達到我的承諾，本學期將從以下幾個方面抓我校六年級畢業班的教學成績：

一、合理安排教師任課，將我校的骨干教師調來任六年級畢業班的課，讓上課上得好的教師來抓質量，抓成果。

二、嚴格執行課程計劃，以人為本，因材施教，嚴格要求任畢業班的教師抓好教學“五認真”，認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真考試。

三、定期家訪，并做好相關記錄，充分讓學校教育與家庭教育相結合，從多方面渠道重抓教學質量。

四、精心培養優秀生，細心提高優秀生，耐心輔導差生。以實現整體提高，整體上升。

五、重抓月考和平時檢測，上次學生做錯的題目爭取在下次測驗中重復出現。以培養學生養成不懂的題目追究到底的習慣。

六、著重培養優生，對前五名學生特殊關注，具體分到科任教師手中，每個科任教師帶1名優秀生，以爭取小升初考試上300分的達到3人。

七、努力從科學、思品及五心教育學科上撈分，科學、思品及五心教育在短時間內很容易提起來。

承諾人：新豐小學陸家政

2012年10月26日

第五篇：2011年爐山鎮統戰工作計劃

2011年爐山鎮統戰工作計劃

2011年的統戰工作意義非常深遠，責任十分重大，任務更加艱巨。我鎮今年的統戰工作要在縣委統戰部的直接領導下，緊緊依靠鎮黨委、政府的高度重視和關心，充分發揮職能部門的主觀能動性，調動一切可以調動的積極因素，拓寬工作思路，緊扣爐山實際，繼續發揮統戰資源優勢，爭取人心，凝聚力量，自強不息，艱苦奮斗，為促進我鎮經濟社會又好又快發展和社會和諧做出新的貢獻。特制訂如下統戰工作計劃：

一、繼續認真學習貫徹黨的十七大和十七屆三中、四

中全會精神和省地縣委統戰工作會議精神，扎實開展好“深入學習實踐科學發展觀”活動。在前一階段學習貫徹有關會議精神的基礎上，注重總結，進一步建立健全長效機制，不斷鞏固學習成效，努力實現統戰工作新突破。一是“圍繞中心、服務大局”，在結合上下功夫。把學習黨的政策理論放到年內統戰工作的全局之中，全面考慮、統籌安排，把黨委政府工作作為統戰工作大局，去調研，去探討，為大局服上務、服好務。二是“抓落實、見成效”，提升統戰工作能力和水平。緊密聯系工作實際，以統戰調研工作為抓手，真正把工作中的弱項、空白找出來，進行深入分析和研究，逐一確定整改措施，認真加以整改，集中解決影響統戰工作的突出問題。三

是總結提升，開創統戰工作新局面。開展有內容、有聲勢的集中宣傳活動，營造有利于統戰工作的濃厚氛圍。

二、抓基層、打基礎，建立健全各級統戰工作服務網絡。按照“思想更新、工作更實、成績更好”是總體要求進一步抓好統戰干部隊伍建設。一是組織延伸，搭建平臺，把統戰工作人員落實到三個黨工委各村，突出抓好基層統戰工作。二是結合統戰工作實際，組織各項活動，重點圍繞提高統戰干部履行職能的素質和技能，引導廣大干部立足崗位，練就工作技能，提高工作水平，促進基層統戰工作順利開展。三是加強領導、形成網絡，充分發揮基層機關黨支部的戰斗堡壘作用，緊密聯系工作實際，組織開展內容豐富、形式多樣的學習、交流、考察活動，不斷提高基層統戰干部隊伍的整體素質。

三、發展統戰優勢，努力為建設社會主義新農村服務。在全面總結以往經驗的基礎上，繼續做好重點工程和重點項目建設。“抓重點、帶全面”，進一步加強組織引導，靠上工作，確保統戰取得新成效。通過開展有針對性“幫扶活動”、“科技咨詢培訓活動”，推進“文化書屋”、“農村衛生室”等工作，引導和幫助廣大農民走科技致富之路，促進農村各項事業新發展，把服務新農村建設提升到一個新水平。

四、以高度的政治責任感，繼續做好民族宗教工作，妥善處理因民族宗教引發的矛盾，努力消除不穩定因素，維護

民族宗教領域的穩定。認真貫徹落實黨的民族宗教工作方針，切實做好民族宗教工作，在對全鎮民族工作基本情況進行調查摸底的基礎上，繼續積極開展民族團結進步宣傳教育活動。以建設和諧宗教場所和宗教場所規范化管理活動為抓手，繼續深入全面開展工作調研，在準確掌握各宗教發展及教職人員狀況的前提下，以宗教工作聯席會議為平臺，密切與有關部門的聯系，形成做好工作的合力。認真做好宗教界代表人士思想政治工作，通過座談會等形式，支持愛國宗教團體加強自身建設。進一步完善抵御境外宗教滲透的工作機制，及時發現和處理苗頭性、傾向性問題，維護社會穩定。

五、深入基層，扎實做好統戰理論調研宣傳信息工作，發揮統戰系統的參政議政作用。一是深入開展統戰理論調研工作，堅持以理論創新推動工作創新，圍繞統一戰線工作中心，組織全鎮統戰系統廣大干部、成員，深入基層調研，對新問題、新情況，提出有針對性的對策建議，促進各項統戰工作的開展。二是切實加強統戰宣傳工作。通過開展豐富多彩的宣傳活動，全面總結回顧全鎮統戰系統貫徹落實科學發展觀，服務經濟建設大局所取得的新成績，夯實基礎，創新水平，擴大統一戰線的社會影響。三是不斷提高信息工作水平。加大學習力度，通過參加各級培訓、開展外出學習等多種形式，努力提升信息工作人員的業務能力和水平。集中做好信息上報工作，重點圍繞經濟建設大局，及時反映統戰人

士的思想動態和對策建議，為領導科學決策提供全面準確及時的信息依據。

六、加大與黨外代表人士溝通與聯系，努力提高黨外代表人士的綜合素質，并做好對他們的選拔、培養、舉薦工作。集中力量做好新的社會階層人士和黨外代表人士工作。深入貫徹落實省、地、縣非公有制經濟人士思想政治工作會議精神，大力加強非公有制經濟人士思想政治工作。深化非公有制經濟人士綜合評價工作。積極開展新的社會階層人士學習教育活動，通過組織舉辦培訓班、研討會、考察學習、聯誼活動等方式，不斷加強與新社會階層人士的聯系與溝通。創新黨外代表人士工作形式和載體，推動黨外代表人士工作的開展。認真做好黨外干部工作。加強與黨外干部的聯系，建立重點黨外領導干部的定期聯系制度。進一步加強與組織部門的溝通協商，做好黨外干部培養推薦工作，力爭使黨外干部配備比例實現新提高。加大對黨外干部的培訓力度，不斷提升黨外領導干部的能力和素質。