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六五普法責任書(精選五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《六五普法責任書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六五普法責任書》。

第一篇:六五普法責任書

科興煤炭有限責任公司

“六五”普法依法治理目標管理責任書

為深入扎實開展法制宣傳教育,推進依法治理公司第六個五年規劃的實施,實現打造平安企業,構建和諧企業總體目標,經公司普法依法治理領導小組決定與各科室簽訂目標管理責任書,內容如下:

一、健全完善機構,分解落實責任。公司書記為依法治理領導小組第一責任人,各科室科長為第二責任人。

二、堅持科學發展觀,適應新形勢、新任務的要求,實現普法依法治理工作理念創新、手段創新、機制創新、體制創新。堅持普法領導、各部門配合的工作機制。

三、抓好宣傳,突出重點,講究實效。按照職責分工,扎實完成普法建設任務。各科室普法對象參學率、考試合格率、法律知識應知應會率不低于公司普法依法治理工作同期平均指標。

四、健全網絡,依法治理,進一步加強組織領導,明確分工,強化職能,實行責任制,促進工作合力的形成。、五、嚴格考核,落實獎懲。普法依法治理工作要納入各科室綜合評價體系,把普法工作與各科室工作成績掛鉤。

本責任書一式兩份,公司普法依法治理領導小組一份,各科室、區隊一份。

普法依法治理領導小組科室

負責人(簽章):負責人(簽章):

二0一四年一月二十三日

第二篇:六五普法依法治理責任書

張家樓鎮中心小學

六五普法依法治理責任書

為了切實做好“六五”普法規劃的貫徹落實,圓滿完成“六五”普法任務,根據上級“六五”普法文件精神,特制定本“六五”普法依法治理工作責任書。

一、責任目標

(一)積極開展法制宣傳教育

1、師生法制學習

全力抓好本單位的“一學三講”活動,努力搞好法制宣傳:

組織開展好全校性以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育活動(如普法講座、法制宣傳報告會等)。保證學校的法制教育做到“四落實”;全年法制課達到20課時;使師生學法、懂法、守法。

(二)領導干部學法用法:

保證好領導干部法律知識學習每月一次。組織好干部、老師的法律知識考試。

(三)豐富法制宣傳教育活動形式

要開展“小手拉大手,學法路上齊步走”學生、家長共學活動;開展好報告會、圖片展、模擬法庭、以案學法等形式,將法制教育生動化、形象化。

(四)深化依法治理工作

1、按照依法治理要求,做到政務公開,嚴格依法執教。杜絕各類違法違紀現象的發生。

2、切實解決亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學生等群眾反映強烈的違法違紀現象。

3、教師要學法守法,做到敬業愛生、勇于奉獻、團結互助、率先垂范。其它事項

1、積極完成各種“六五”普法學習任務;

2、按照要求及時上交普法筆記、考試卷,搞好半年和年終總結;

3、普法檔案資料及時歸檔,做到齊全、整潔,標準。

二、目標要求及考評辦法

將普法依法治理工作列入學校重要議事議程,列入教師政治和師德考核重要內容。學生普法評估結果,納入學生綜合素質評價。

教職工本人簽字:

2011年4月11日

第三篇:六五普法目標責任書

克州林管站“六五”普法

依法治理工作

“五五”普法依法治理領導小組辦公室

二〇一一年二月二十日

克州林管站“六五”普法依法治理工作

目標管理責任書

為了切實抓好“六五”普法規劃的貫徹落實,圓滿完成“五五”普法任務,根據《克州依法治州第五個五年規劃》的要求,特制定林管站“六五”普法依法治理工作目標管理

責任書。

一、基礎保障工作(26分)

(一)領導、機構(5分)

1、按要求調整充實普法領導機構并及時上報得2分;

2、有明確的辦事機構,并有專人負責得2分,僅有兼職

人員得1分;

3、確定專人與上級部門保持聯系,工作交流順暢得1

分。

(二)有規劃、計劃、辦法、方案(5分)

1、按規定時間上報“五五”普法規劃和總結、工

作要點和年終工作總結各得1.5分:超過規定時間,但在15

天內上報的扣0.5分,1個月內上報的扣1分,未報不得分:

每缺一項減1.5分。

2、制定本單位普法依法治理目標管理辦法得2分。

(三)經費(5分)

有固定普法經費,并能及時到位得5分;無固定經費,但每項普法活動單獨給經費得3分;沒有經費保證不得分。

(四)持證上崗(3分)

凡要求經專業培訓上崗的特殊崗位人員,經培訓合格,申領上崗證率達100%得滿分,每減少1%減0.2分,95%以下不得分。

(五)傳達轉發上級普法依法治理會議文件、工作報告和文件(貫徹執行上級工作任務)(4分)

1、主動定期、不定期向上級部門匯報普法依法治理工作情況得2分;

2、及時轉發上級主管部門關于“五五”普法有關文件得2分。

二、普法宣傳工作(26分)

(一)通過各種媒體發表有關普法的宣傳報道文章、林業法律、法規(16分)

1、在市級有關普法的宣傳報道、信息達10次以上得2分,10次以下得1分;

2、組織開展好12.4全國法制宣傳日活動得5分。

(二)宣傳設備(3分)

有宣傳設備(電腦、傳真、照像機、錄像機等)配有3件以上,性能良好3分,3件以下得l分,沒有不得分。

(三)普法領導小組每年召集全體成員集中學習兩次,一是集中學習法律、法規,二是聽取辦公室工作匯報,三是研究布置工作。(7分)

1、每年要召開普法領導小組會議或普法專門會議、研討會研究普法工作或聽取普法工作匯報2次以上得3分,1次得1分;

2、主要領導或分管領導到會并發表講話2次以上3分,1次2分;

3、會后有宣傳報道、印發紀要、簡報等材料得1分。

三、法制教育工作(33分)..(一)結合工作需要,購買新出臺的法律、法規單行本,得2分;

(二)堅持集中法律培訓、考試考核(21分)

1、建立林管站廣大職工訓考核、持證上崗制度得3分;

2、按要求參加市普法辦組織的“五五”普法培訓班4 分,3、開設法制教育課,并做到計劃、課時、教材、師資得3分:

四、依法行政(10分)

認真受理和審理案件的,得4分;建立克州林業工作管理站過錯追究制和行政管理公示制的,得2分;

考 核 單 位 領導:

科室 領 導 :

第四篇:小學2011六五普法目標責任書

黃門鄉中心小學“六五”普法依法治理

目標管理責任書

為做好今年普法工作,全力服務黃門經濟發展、社會和諧、民生改善,搞好矛盾糾紛排查化解,把穩定工作抓緊、抓實。為此,依據“六五”普法規劃,依法治校工作制定工作目標責任書。

一、責任目標(一)領導重視,機構健全

1、學校重視普法依法治理,把此項工作列入學校的工作意見,納入日常工作的議事日程。

2、建立健全“六五”普法依法治理領導機構,確保主要領導負總責,分管領導具體抓落實。

3、落實辦事機構、辦公場所、專(兼)職工作人員。(二)積極開展法制宣傳教育

1、法制宣傳。

全力抓好本校的“一學三講”活動,努力搞好法制宣傳:⑴定期研究本單位普法依法治理工作總結經驗;⑵組織開展嚴打整治宣傳,配合搞好禁毒、綜治、稅法、勞動法、“3.15”、“6.26”:等各種專項宣傳;⑶配合搞好“12.4”全國法制宣傳日系列活動;⑷抓好本單位師生法制宣傳教育,使普法內容進課堂,進大腦,做到學校有計劃,年末有總結,教育有講義,有記錄,教師有筆記,有教案,學生有作業;⑸以法制宣傳“六進”活動為載體,切實搞好本單位的法制宣傳;(6)搞好六五普法規劃、制度落實。(7)完善調解工作體系。

2、重點對象學法用法。

(1)領導干部學法用法:①進一步健全學法制度,保證每年集中學法2次以上;②制定學法工作意見;③組織好領導干部法律知識培訓,確保人員到位;④組織好領導干部的法律知識考試。

(2)青少年學法用法:①保證本單位、學校的法制教育做到“四落實”;②全年法制課達到8課時;③按要求聘請法制輔導員,設法制副校長,認真開展法制宣傳教育工作。做到學生人人學法、懂法。

(3)教職工學法用法:①組織教師學習法律;②利用廣播、電視普法等手段,邀請法律專業人員講授法律知識;③采取多種形式,;抓好師生法律知識培訓。(三)深化依法治理工作

按照依法治理要求,做到政務校務公開,嚴格依法執教。

(四)其它事項

1、積極完成各種“六五”普法資料的訂購任務;

2、按照要求及時上交工作計劃、半年和年終總結;

3、檔案資料做到齊全、整潔,裝訂標準。

二、目標要求及考評辦法

自覺接受各級黨委領導、人大監督、政府實施的機制和鄉法治辦對的普法依法治理工作的指導、督查,定期檢查師生學法情況,按時報送普法工作開展情況,及時總結經驗,推進工作順利進行,按照百分制一年一查,檢查結果納入每年綜合目標管理體系進行評比。

三、獎懲辦法

對普法考評工作好的師生予以表彰,對工作差的予以通報批評,并限期改正。

校長簽字(或蓋章):

教師簽字(或蓋章):

清水縣黃門鄉中心小學

2011年4月20日

第五篇:六五普法教育工作目標管理責任書

六五普法教育工作目標管理責任書

為了認真貫徹依法治國的基本方略,保證本轄區“六·五”普法和依法治理目標的實現,由村委會與各治安聯防組簽訂普法目標管理責任書。具體內容如下:

1、在本組物色推薦一名有一定文化素質的普法教育輔導員,落實普法教育課本達到每戶一冊。

2、充分利用農民工返鄉的特殊時段和堅持每月組織對全組群眾進行一次普法教育,并結合實際以案說法,提高教育效果。

3、按照村普法教育計劃和普法領導小組的要求,督促群眾按時完成學習任務,并達到知法、守法,增強法律意識地目的。

4、帶頭依法辦事,依法調處矛盾糾紛和依法管理本組公共事物,并幫助和教育群眾依法維護自身權益,做守法公民。

5、具體掌握本組群眾的普法教育及遵守法律、法規的情況,總結典型經驗,向上級提出改進教育方式、方法的建議。

6、主動完成本人的學習任務,普法考試成績達到上級的要求。本責任書內容納入中心戶長目標考核兌現。

村委會(責任人)簽字:

中心戶長簽字:

2014年3月

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