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六五普法

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第一篇:六五普法

六五”普法是2011—2015年第六個五年法制宣傳教育的簡稱,是指從“一五”普法開始到現在正經歷第六個五年的普法教育。

“六五”普法宣傳內容

指導思想:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞我縣“十二五”時期經濟社會發展的目標任務,按照全面落實依法治國基本方略和建設社會主義政治文明的新要求,堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與社會主義公民意識教育相結合、與法治實踐相結合,深入開展法制宣傳教育,扎實推進依法治理,大力弘揚法治精神,努力促進經濟發展方式轉變,推進跨越發展、綠色發展、和諧發展、統籌發展和依法治縣進程,為構建富裕文明和諧新門源營造良好的法治環境。主要目標:進一步堅定法治建設的中國特色社會主義方向,提高全民法律意識和法律素質,提高全社會法治化管理水平,促進社會主義法治文化建設,推動形成自覺學法守法用法的社會環境。

主要內容:一突出、一加強、一深化、一推進、一堅持、五深入。即:突出憲法的學習宣傳;加強反腐倡廉宣傳教育;深化“法律八進”(進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位、進宗教活動場所、進工地)主題活動;推進社會主義法治文化建設;堅持普治結合;深入開展社會主義法治理念教育,深入學習中國特色社會主義法律體系和國家基本法律,深入學習促進經濟社會發展、保障和改善民生和社會管理相關的法律法規。

主要方法:圍繞中心、服務大局,緊緊圍繞我縣“十二五”規劃提出的目標,堅持從實際出發,實行分類指導,大力開展“法律八進”活動。

法制宣傳的重點對象:領導干部、公務員、青少年、企事業經營管理人員和農牧民,其中強調領導干部和青少年是重中之重。

工作步驟:2011年為宣傳發動階段,2012-2015年為全面實施階段,其中2013年和2015年分別組織階段性目標考核和總體考核驗收。

六五普法宣傳資料

1.目前我國實施了幾個五年普法規劃?

答:我國從1986以來,已完成了五個五年普法規劃。各地各部門緊緊圍繞黨和國家工作大局,深入開展全民法制宣傳教育,廣泛開展法律進機關、法律進鄉村、法律進社區、法律進學校、法律進企業、法律進單位活動,扎實推進依法治理和創建活動,廣大干部群眾的法律意識明顯增強,全社會法治化管理水平逐步提高,為實施依法治國基本

方略、推進經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定發揮了重要作用。

2.什么是“六五”普法?

答:“六五”普法是2011—2015年第六個五年法制宣傳教育的簡稱,是指從“一五”普法開始到現在正經歷第六個五年的普法教育。

3.“六五”普法的規劃從何時開始到何時結束?

答:“六五”普法的規劃從2011年開始實施,2015年組織考核驗收。共分三個階段:2011年上半年,宣傳發動階段。2011年下半年至2015年,組織實施階段。2015年,檢查驗收階段。

4.“六五”普法總體目標是什么?

答:通過深入扎實的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高全民法律意識和法律素質,促進全社會自覺學法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實的法治實

踐活動,強化社會主義法治理念,促進社會主義法治文化建設,進一步提高依法管理、依法履行職責、依法服務社會的水平,推進法治廣安建設。

5.“六五”普法的工作原則是什么?

答:堅持以人為本,服務群眾;堅持求實創新,與時俱進;堅持分類指導,講求實效;堅持普治并舉,同步推進;堅持誰執法誰普法,全民參與。

6.“六五”普法的主要任務是什么?

答:突出學習宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系;深入開展社會主義法治理念教育;深入學習宣傳促進經濟發展和保障、改善民生的法律法規;深入學習宣傳社會管理的法律法規;深入學習宣傳反腐倡廉法律法規;大力推進社會主義法治文化建設;深化

“法治廣安”建設,推進依法治市。

7.“六五”普法對象包括哪些?

答:全市有接受教育能力的公民,都是法制宣傳教育的對象。重點加強領導干部、公務員、青少年、企事業經營管理人員和農民的法制宣傳教育,領導干部和青少年是重中之重。

8.全民法制宣傳教育活動主要有哪些?

答:(1)觀看電視法制欄目。(2)接受普法資料和學習法律知識。(3)參加法律咨詢活動。(4)因買假貨向消協投訴進行維權。(5)閱讀報紙的法制報道。(6)遇到法律問題向律師、法律熱線12348進行咨詢。(7)觀看法制專欄、板報。(8)參加普法考試等法律知識測試。(9)參加鄉村或社區組織的法律知識培訓。(10)觀看法制文藝演出。(11)瀏覽普法網站。(12)中、小學生參加法律課、聽法制講座等。

9.“法律六進”指的是哪六進?

答:“法律六進”指的是法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位。開展“法律進機關”活動,把法律知識作為機關學習的重要內容,做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;圍繞社會主義新農村建設,開展“送法進鄉村”活動,做到法律宣傳資料進鄉村、法制文藝進鄉村、法律服務進鄉村。圍繞和諧社區建設,開展“法律進社區”活動;圍繞法治校園建設,開展“法律進學?!被顒?;開展“法律進企業”、“法律進單位”活動,通過形式多樣的法制教育和法治實踐,促進企業依法經營、誠信經營,推進基層單位法治化管理水平。

10.“12.4”全國法制宣傳日的由來是什么?

答:2001年4月26日,中共中央、國務院轉發的《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》中確定:“將我國現行憲法實施日即12月4日,作為每年一次的全國法制宣傳日”。

11.“六五”普法規劃提出,扎實開展多層次多領域依法治理工作,深入開展什么活動?

答:(1)法治城市、法治縣(市、區)創建活動。(2)依法行政示范單位創建活動。

(3)民主法治村、民主法治社區創建活動。(4)依法治校示范校、誠信守法企業等創建活動。

12.法制宣傳教育責任主體包括哪些?

答:黨委宣傳部門、政府司法行政部門和法制建設領導小組辦公室負責組織、協調、指導和檢查普法規劃的實施工作。各部門各行業負責本部門本行業法制宣傳教育工作,按照誰執法誰普法、誰管理誰普法、誰服務誰普法的原則,積極面向社會開展本部門本行業相關法律法規的宣傳教育。各類媒體要積極承擔公益性法制宣傳教育責任。鼓勵引導各類社會組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。

第二篇:六五普法

加強法制宣傳教育 推進法制宣傳工作

固原市原州區農村實用技術培訓中心

海小東

今年,“加強和創新社會管理”正式寫入政府工作報告和“十二五”規劃綱要草案。這對于各級政府來講,都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門,要做好這項工作,必然要在創新方面大做文章。政府工作報告指出,加強社會管理要?以居民需求為導向?。因此,在普法層面,做好這項工作,最基礎的任務就是要了解農民的需求,要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化,積極推進法制宣傳教育工作創新,不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。

理念創新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收,我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結,每年都在講創新。但事實上,在實踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實是日常性的,具有重復性,這就要求我們在日常工作中發掘亮點,根據所處的環境對日常工作進行變通,這樣,我們的普法才能不斷創新和提高。一要進一步強化以人為本的理念,把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,努力促進人的全面發展。那么,這就要我們深入基層去調查和了解,從而知道群眾最需要的什么,不同的地方不同的環境,所需要的東西是不同的。當然,我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法,但是從現實來說,并不能達到所有人都對所有法都了如指掌,況且對于一個專業的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此,普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩定的法律都能知曉,因而做一個知法守法的好公民,讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律,在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益,如果真的達到以上兩點,那么我們的社會會穩定和諧的多。但是,對于目前來說,還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念,把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關心的熱點難點問題,在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務,而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此,這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念,提高自己的專業知識,將法律宣傳和法律援助一起抓。

工作創新。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上,積極適應新形勢新任務的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農村地區,還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此,這就要求我們應當在繼續繼承這些載體的基礎上,更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動,使廣大農民朋友在潛 移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然,在過去的經驗里,我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是,這些活動大多只是臨時性的,并沒有變成常態。因此,我們可以把這種活動變成固定的常態的活動,并將活動的時間和內容提前告知百姓,這樣普法的面會更廣,質也會更高。其次,司法行政是普法的主力軍,但是由于人力、財力方面的局限性,普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題,因此,司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。當然,在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式,例如“一月一法”活動的開展,即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是,在實踐中還是存在一些問題。因此,這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題,導致這種聯動的普法形式并沒有發揮其應有的效果。而事實上,部門聯動的普法形式有其必然的優勢,各單位各領域所負責的領域不同,也對所轄領域的法律更加了解,因此,在普法過程中有先天的優勢。另外,在過去的經驗里,我們通常會利用大型的節假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異,沒有特別的亮點,當然作為最基本的傳統方式,要繼續繼承,因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是,我們是否可以考慮將此也作為一種常態來對待,當然我們還要借助媒體進行宣傳,首先要讓百姓知道,然后每到這天,有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢,而暫時不急于需求的群眾也會去了解,這樣 的常態咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識,從而營造一種濃厚的法治氛圍。

機制創新。司法所是司法系統的基層組織機構,也是承 擔基層普法的主力軍。但是,在過去的經驗里,面臨著司法行政工作人員經驗不足軟實力的欠缺和司法所設備不全硬實力不足的問題。因此,做好“基層普法應做好以下工作。一要建立培訓機制。我們的普法隊伍中許多并不是學法律的,當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的,但是至少對每個普法工作者來說,都要基本法律嘗試素養,具備專業的普法業務能力。

因此,我們要建立科學有效的培訓機制,有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓,同時加強法制宣傳教育業務知識學習,全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創新的要求,要從根本上解決普法經費緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設備,保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現代的普法手段,從而保障普法教育活動正常開展,以提高普法的工作效率。當然,同時也要配套以監督機制,保障所有的經費都用到普法工作當中來。

深入開展法制宣傳教育,是維護社會穩定的必然要求,也是構建和諧社會的重要保障。當然,法制宣傳教育是一項全民普法活動,需要長期不懈的努力,也需要全民的共同參與。

第三篇:六五普法

根據《中華人民共和國醫務人員醫德規范》第五條內容,下列行為最能體現保護患者隱私的是()。

A.醫生為患者選用療效相當但價格低廉的藥物

B.醫生為患者提供完全、真實的治療方案,供其選擇表態

C.醫生使用艾滋病患者病情資料時,應作隱去姓名等處理

D.醫生診斷時應考慮病人的各方面因素和困難

標準答案:C

衛生行政復議機關在接到衛生行政相對人的復議申請書后,多長時間必須作出復議決定。()

A.半個月內 B.1個月內 C.2個月內 D.3個月內

標準答案:C

對醫療機構內的甲類傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者,正確的處理方式是()。

A.在指定場所進行醫學檢查和采取其他必要的預防措施

B.在指定場所進行醫學觀察和采取其他必要的預防措施

C.在指定場所進行實驗室檢查和采取其他必要的預防措施

D.在指定場所進行臨床檢查和采取其他必要的預防措施

標準答案:B

某患者輸液中發生反應,經對癥處理,癥狀消失,當天夜里出現心悸,呼吸困難,晨5時死亡。家屬認為是醫院的責任,拒不從病房移走尸體,也不同意尸檢。經與家屬協商,患者死亡第四天進行了尸檢,但未能對死因作出解釋,無法得出結論。對這一結果()。

A.只能以死因不明定論

第四篇:六五普法

六五普法

為提高人社部門全體干部職工的人力資源和社會保障法律意識,增強法制理念,提升依法管理和社會服務的水平。白銀市人社局制定了“六五”法制宣傳教育規劃。一是結合實際,狠抓落實。堅持全民共學法與專業法的普及教育相結合,堅持法制宣傳教育與依法行政工作相結合。每年舉辦人力資源和社會保障法律法規培訓班,有計劃地對本系統的工作人員以及企業事業單位和勞動者進行人力資源和社會保障法律法規知識培訓,不斷提高人社工作人員的法律意識。

二是多措并舉,強化宣傳。將人社系統的法制宣傳工作密切融入到全市的法制宣傳工作中。在人社系統、用人單位和勞動者中開展以憲法、基本法律、人力資源和社會保障法律法規為主要內容的法制宣傳教育,不斷提高工作人員的依法行政水平。把外來務工人員的人力資源和社會保障法律宣傳教育作為

工作重點,積極通過新聞媒體和機關網站進行法制宣傳,對新頒布的法律法規即時組織上街、深入企業和社區開展宣傳咨詢活動,把人力資源和社會保障法律法規送到市民手中。

三是建立機制,培訓考核。要求全局干部職工深入學習憲法、人力資源和社會保障法律法規,做到每位工作人員每年的脫產法律培訓學習不少于40課時,自學時間不少于40課時,并對學習情況進行驗收,以此作為工作人員考核的重要內容。為了切實做好“六五”普法宣傳教育工作,市人社局成立了普法宣傳教育領導小組,明確了工作職責,分解了工作任務,確保各項工作落到實處,保障“六五”普法宣傳教育工作的順利開展。

第五篇:六五普法

白水縣總工會

關于開展“六五”普法工作自查報告

為認真開展好“六五”普法工作,白水縣總工會在市總和縣依法治理工作領導小組的正確領導和指導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的十八大精神,堅持依法治國,建設社會主義法治國家的基本方略,按照“六五”普法規劃確定的目標,緊緊圍繞黨和政府工作大局,圍繞新形勢工會工作,深入開展法制宣傳教育,不斷提高全縣工會干部、職工群眾的法制意識和依法開展工會工作的能力,全面加強《工會法》、《勞動法》、《企業安全生產法》、《集體合同條例》等法律法規知識的學習,不斷提高工會服務職工、服從社會的能力,把工會工作納入法制化軌道的水平,形成了具有工會特色的學法、知法、用法、守法和護法的良好氛圍。現將五年來的工作總結如下:

一、領導重視,保證普法工作正常順利開展

2012年,我會成立了普法領導小組,由總工會主要領導擔任組長,副主席任副組長,有關科室負責人任成員,并下設普法辦公室,明確職責。在經費十分緊張的情況下,每年安排普法經費6000余元,配備電腦及辦公用品,選派業務能力具體負責,做到普法領導機構、普法辦事機構、普法人員和普法經費“四落實”,呈現出良好的普法態勢。

根據普法形勢,我會及時制定了普法學習計劃,明確學習要求和任務。利用周一、周三集中學習,組織機關干部職工認真學習《工會法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《企業安全生產法》、《集體合 同條例》、《國家公務員暫行條例》、《行政訴訟法》、《保密法》等重要的法律法規。同時強調自學,制訂了學法目錄,干部職工可根據目錄有選擇地進行學習,并將學法情況列入單位目標管理考核內容之一,使學法用法走上規范化、制度化軌道。此外,工會黨支部、普法領導小組每月還聽取普法辦公室的工作匯報,召開專題會議,總結經驗得失,研究部署以后普法工作,及時調整普法內容,確保普法工作有計劃、有步驟、有重點地扎實推進。落實了普法工作目標責任,要求各基層工會把“五五”普法工作擺上重要位置,形成了重要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的工作格局,有力地促進了普法工作的開展。

二、加大工作力度,建立普法服務制度

按照普法工作要求,結合工作重心,我會進一步加大普法工作力度,狠抓普法工作隊伍建設。每年組織由工會主席帶隊由律師、法律工作者、法律援助志愿者、工會及司法局業務骨干組成的法制宣講服務團,在全縣設立法制宣傳和法律援助咨詢服務點,開展宣傳和咨詢工作。針對社會主義市場經濟中出現的行業法律問題,有針對性地進行解答,滿足了廣大職工群眾的法律訴求。普法服務活動從室內到室外,從集鎮到農村多形式多方位地開展法制宣傳活動。特別是在2012年我會成立了“三站一庭”,專門開設了法律援助此項工作,由律師高延峰為群眾提供日常法律咨詢。同時,建立了22人的勞動爭議調解員組織,共為職工農民工免費提供各項維權服務、接待和協調處理來信來訪83人次,發放農民工維權書籍80余冊。成功調解了5次大的上訪事件,為河南籍程勇等36名農民工追回被渭南遠大建筑公司拖欠的工資款39萬元。湖 北籍農民工王全偉二級傷殘,調解賠償案等。參與調解昌盛公司拖欠職工工資、電影公司拆遷,南院門欠職工工資、東風礦因公殘疾職工拖欠工資等上訪事件,確保職工隊伍穩定。

在普法服務期間,我們現場免費為職工提供法律咨詢和法律援助,下崗失業職工進行求職登記,提供就業信息和就業指導150余人(次),對100戶特困職工每人每月補助150—200元;救助病殘或因突發事故致貧的困難職工380戶,合計救助資金11萬元。此外,聯合人勞局上街不定期地開展法律宣傳和咨詢服務活動,解答有關安全生產和勞動關系的法律法規,接受有關職工維權方面的咨詢。據統計,兩年累計開展法律咨詢130多場,參與職工達11000余(人)次。

三、拓寬工作思路,積極開展對農民工普法工作

根據上級的“六五”普法文件精神,我們著重抓好農民工普法學習,在企業對農民工開辦了法制講座,由我會出資邀請專職講師,盡一切可能提高企業員工和農民工的綜合素質和競爭能力,以滿足他們自身生存和發展的需要,從而形成員工學法、知法、用法、懂法的良好格局。

四、抓好普法試點工作,強化工會干部培訓

近年來,我會分期分批組織近260余名基層工會干部赴外地培訓,提高基層工會干部為職工維權的能力。同時,在全縣各基層工會開展普法骨干培訓,共進行20多場次,參與職工1萬余人(次)。建立考試制度,提高學習質量。實行統一時間、統一地點、統一考試、統一閱卷。有2萬多名干部職工參加了學法考試,合格率達100%。

五、創新形式,開展大規模的說法行動

利用宣傳日、宣傳周、和全國法制宣傳日開展“法制宣傳一條街”、“送法下鄉”活動。通過懸掛法制宣傳橫幅、出動宣傳車、宣傳櫥窗、墻報、知識競賽、圖片展覽、廣播等寓教于樂的形式,提高“六五”普法工作的實效性。兩年來,共開展法制宣傳30場(次),發宣傳材料6000余份,投入普法宣傳經費近3萬元。粘貼標語、懸掛橫幅12幅,制作宣傳展板5板,法制文藝演出2場次,廣播宣傳13場次,電視宣傳5場次,群眾咨詢3810余人(次),受教育人數達3萬余人(次)。

通過普法學習,提高了干部職工依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力,也使廣大職工特別是外來職工進一步明確了怎樣利用法律維護自己的權力,深深懂得了學習法律知識和掌握法律武器的重要性。在遇到侵權行為時,能自覺拿起法律武器,維護自己的合法權益,從而促進了社會的穩定,為創建“平安白水”奠定了良好的基礎。

回顧“六五”普法工作,我們付出了較大的努力,也取得了一定成績,但離上級的要求還有差距。要真正提高全民法制意識和法制觀念,推進法制社會的逐步建立需要一個相當長的過程,法制建設仍然任重道遠。我們將在今后的工作中,不斷克服不足,鞏固成果,努力提高工會系統依法行政的水平和能力,為全面推進工會法制建設做出積極的努力。

白水縣總工會

二0一三年七月十一日

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