第一篇：通渭縣第三中學六五普法教育規劃

通渭縣第三中學六五普法規劃

今年是“六五”普法工作啟動后的開局之年，為貫徹依法治國和以德治國的基本方略，適應“十二五”期間教育改革與發展的需要，進一步加強我校的普法和依法治校工作，根據省、市、縣和上級教育行政主管部門“六五”普法依法治理工作規劃要求，特制定工作計劃如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，立足通渭經濟社會發展大局和堅持依法治校相結合的要求，與我縣教育改革和實際相結合，進一步抓好法制宣傳教育，提高全校師生員工法律素質，全面推進依法治教工作。

二、組織領導

為推動學校的改革和發展，進一步提高全校師生員工的法律素質和學校法制化管理水平，全面推進依法治校，保障和促進學校教學、科研等各項工作的開展，成立“六五普法”工作領導小組，現將領導小組成員名單通知如下： 組長：馮瑞

副組長：鄭重韓耀毓

成員：岳秉乾劉偉何祥齊王飛劉軍紅1

三、重點工作

1、做好“五五”普法總結驗收和“六五”普法規劃及啟動工作。

2、加強師德、師風建設，樹教育良好形象。學校要組織教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》、《教師“六不準”》以及縣教育局教師職業道德建設的有關規定，要針對社會反映教育的一些熱點問題，嚴禁向學生“亂收費”，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，杜絕教師侮辱學生人格，侵犯學生人身權利的案件發生。

3、治理校園周邊環境，維護學校正常秩序。

4、學校要積極配合公安、工商，整治校園周邊環境，嚴禁無證的小商小販，在校園內擺攤設點。

5、學校要正確處理好校社及周邊單位的關系，避免學校和周邊村社及單位發生矛盾，一旦外來人員擾亂學校正常教學秩序的，全體教職工要群策群力，予以抵制，防止事態擴大，必要時，要及時報告教體局，并與公安派出所取得聯系，維護學校正常的教學秩序。

6、加強法制學習、增強法律意識。學校要利用政治學習時間，組織教師認真學習《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，增強教職工的遵紀守法意識，嚴禁教職工參與“黃、賭、毒”行為，力爭不出現有損教育形象的事件。

7、加強矛盾糾紛的排查和處理，力爭無集體上訪和刑事案件的發生。首先要加強內部管理，深入細致地做好學校內部的思想政治工作，要講清道理，落實矛盾糾紛排查調處工作，依法處置群體性事件，要及時發現和掌握本單位的矛盾糾紛，堅持抓小抓早，工作在先，預防為主，為教職工解決實際問題，從源頭上化解引發矛盾和糾紛的各種因素，有力地維護社會治安和教育的穩定。

8、抓好行政領導及教職工值班制度，確保師生生命財產安全。學校實行行政領導值周、教職工值日制度，為了維護正常的教學秩序，加強門衛工作，閑散人員進校滋事，保護師生正當的人身權利，維護學校的正常教學秩序。節假日，學校的貴重物品要寄放，教職工要實行輪流值班制度，值班期間，發生校產被盜事件，由值班教師負責。

9、積極開展平安創建，搞好平安班級、寢室、家庭的評選活動，加強平安細胞建設。定期排查單位內部突出的治安問題，強化技防設施建設，落實安全、衛生責任制，完善預防和處置突發事件的預案。防止重大治安災害和安全事故的發生。

10、加強綜治宣傳活動，加大平安創建活動的宣傳力度，師生對平安創建的知曉率90％以上，要利用 “12.4”法制宣傳日，大力宣傳毒品危害社會，危害家庭的惡果；宣傳維護少年兒童合法權益，維護社會治安、社會穩定的有關法律、法規；加強“處法”和反邪教的宣傳和預防，積極開展校園拒絕邪教等宣傳活動。

四、具體措施

學校普法領導小組定期研究工作，落實普法內容和要求，檢查普法效果，明確職責，落實到人，對普法工作實行目標管理，做到有部署，有檢查，有獎懲，使普法工作真正落到實處。

二O一一年八月二十六日

第二篇：“六五”保密普法教育規劃

XX縣“六五”保密法制宣傳教育規劃

為了繼續推進保密法制宣傳教育工作的深入開展，進一步提高廣大干部群眾遵守保密法律、法規的自覺性，結合我縣實際，特制定“六五”保密法制宣傳教育規劃。

一、指導思想

“六五”保密法制宣傳教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，緊緊圍繞縣委中心工作，聯系新形勢下不斷變化發展的保密工作和各項業務工作實際，有針對性地開展保密法制宣傳教育，努力提高廣大干部群眾遵守保密法律、法規的自覺性，使保密工作更好地為構建和諧和全面建設小康社會營造良好的法制環境，保障和促進我縣政治、經濟和社會各項事業全面健康發展。

二、工作目標

“六五”保密法制宣傳教育工作的主要目標是：服務黨和國家工作大局，服務縣委、政府中心工作，根據廣大人民群眾對保密法律知識的需求，鞏固“五五”保密法制宣傳教育成果，推進“六五”保密法制宣傳教育各項工作的落實，通過深入扎實的保密宣傳教育，切實增強廣大干部群眾特別是各級領導干部、重點涉密人員、國家公務員和專兼職保密干部的保密意識，提高保密工作依法行政、依法管理的能力和水平，形成全社會自覺保守國家秘密的良好風尚。

三、工作原則

“六五”保密法制宣傳教育工作應堅持以下原則：圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞縣委、政府中心工作，根據“十二五”目標，以科學發

展觀為統領，組織安排和落實好保密法制宣傳教育的各項任務，為經濟社會發展全局服務，為構建和諧服務，為我縣保密工作的長遠發展服務。突出重點，分類指導。要從實際出發，根據不同對象確定保密法制宣傳教育的重點內容和教育方法，制定保密法制宣傳教育計劃，提高保密法制宣傳教育的針對性和實效性。

與時俱進，求實創新。要結合保密形勢和保密法制建設的新進展、新成果，改進宣傳教育的內容和方式，采取群眾喜聞樂見的形式進行宣傳教育。在運用行之有效的傳統教育形式的同時，注重運用現代傳媒手段，努力營造保密法制宣傳教育良好氛圍，增強宣傳教育效果。

學以致用，學用并舉。通過學法，在用法、規范執法行為上下工夫。通過保密法制宣傳教育，推進依法定密、依法檢查、依法管理的實踐活動，加快保密管理法制化進程。

四、主要任務和基本要求

(一)切實加強對領導干部的保密法制宣傳教育

1、加大對領導干部的保密法制宣傳教育力度，促使各級領導把“六五”保密法制宣傳教育工作擺上議事日程，列入工作計劃，放在本地區、本部門工作大局中去安排、部署、檢查、落實，并帶頭學法、用法、執法，依法開展保密工作。

2、充分發揮黨校的保密教育主陣地作用，協調安排好黨校的保密教育課，努力做到教學有計劃、課時有安排。要通過開展經驗交流、教學觀摩和教學研討等活動，不斷豐富教學形式，充實教學內容，提高教學質量，確保教育效果。

3、加強與組織、人事部門的協調配合，把保密法律知識納入領導干部選拔的考核范圍，并把執行保密紀律、落實保密領導責任制的情況，列入領導干部考核內容。

4、積極探索在領導干部中開展保密法制宣傳教育的有效途徑和方法，使保密法制教育制度化、規范化。繼續做好領導干部保密法制講座、黨委(黨組)理論中心組保密法律知識學習、領導干部保密法律知識考核工作，使各級領導干部不斷提高對保密工作的認識，自覺落實保密工作責任制。

(二)切實加強對保密要害部門（部位）涉密人員的保密宣傳教育

1、增強計劃性。要掌握本部門保密要害部門（部位）涉密人員的基本情況，制定具體的保密教育培訓計劃，有針對性地開展對本部門涉密人員的教育和培訓。

2、提高針對性。要充分發揮各部門各行業的作用，緊密聯系行業特點和工作需要，進一步提高保密培訓工作的針對性。

3、加強指導性。各級保密工作部門要加強對保密要害部門（部位）涉密人員保密教育培訓工作的業務指導和監督檢查，注意總結經驗、樹立典型，及時組織開展多種形式的交流和研討活動。

(三)切實加強對國家公務員的保密法法制教育

1、開展經常性的保密法制宣傳教育，使廣大公務員牢固樹立黨的領導的理念、國家安全的理念、服務大局的理念，牢固樹立有權必有責、用權受監督、違法要追究的觀念，確保黨和國家的安全和利益。

2、要加強與各級組織、宣傳、人事、司法部門的聯系，把

保密教育納入國家公務員學法、用法、守法活動的內容，把保密法律知識納入國家公務員招收、錄用、考核的范圍。

3、采取各種有效形式和途徑，通過印發文件、下發資料、專題輔導、法制講座、黨政網頁、手機短信等多種方法，廣泛開展對國家公務員的保密法制教育，進一步強化國家公務員的保密意識和保密法制觀念。

4、要堅持學以致用，在加強公務員保密教育的同時，結合工作實際，積極開展學法、用法活動，提高他們在具體工作中遵守、執行保密法律法規的自覺性。

(四)切實加強對保密干部的保密法制宣傳教育

1、保密工作部門要認真抓好在職干部政治理論、政策水平、業務知識的學習和保密法律法規、規章制度的學習，通過有計劃、有步驟和系統的保密法律法規、保密業務知識培訓，不斷提高業務工作能力、依法施教能力和行政執法水平。

2、“六五”期間，分期分批對各級專（兼）職保密干部集中輪訓一遍，主要學習新修訂的《保密法》及其實施辦法，通過有計劃、有步驟和系統的保密法律知識學習，進一步提高各級保密干部的綜合業務能力和執法水平。

3、開展保密工作理論研討活動，積極組織論文評選，提高保密理論水平，推進保密法制建設步伐。

(五)切實加強對廣大干部群眾的保密法制宣傳教育

1、大力開展群眾性保密法制宣傳教育，堅持保密法制教育與道德教育相結合、保密法制實踐與道德實踐相結合，認真研究和把握人們的思想和行為規范，發揮好對人們思想和行為的引導功能。

2、創新教育形式。積極會同宣傳、廣電、新聞出版等有關部門，開展面向全社會的保密法制宣傳，充分發揮報刊、廣播電視、網絡等大眾傳播媒體的作用，通過開辦保密法制宣傳欄目、舉辦“保密宣傳月”等形式，在運用傳統有效的宣傳教育方式的同時，充分利用現代傳媒優

勢，采取人民群眾能夠看得見、聽得懂、記得住的表現形式，增強保密法制宣傳教育的滲透力。

3、善于掌握和利用保密教育時機。在全國宣傳月、宣傳周、紀念日等時機，通過竊密、泄密案例，以案講法，廣泛開展保密法律咨詢、知識競賽、圖片展覽、法制講座等經常性、群眾性保密法制宣傳教育活動，在全社會形成依法保守國家秘密的良好氛圍。

五、工作步驟

“六五”保密法制宣傳教育規劃從2011年開始實施，2015年結束。共分三個階段：

(一)準備階段(從現在開始到2011年底)。各部門要按照本規劃的要求，緊密聯系本部門的實際，制定出本部門的“六五”保密法制宣傳教育規劃。做好組織、宣傳、發動等各項工作。

(二)實施階段(2012年初至2014年底)。各部門要結合實際，有計劃、有步驟地落實規劃提出的各項任務。從2012年起，對每年的工作都要做出具體安排，并制定出工作計劃。每年年底，要對工作計劃的完成和進展情況進行檢查和總結。

(三)檢查驗收階段(2015年)。2015年上半年，各部門要按照本規劃確定的目標、任務和要求，進行自查和總結。2015年10月底前，各部門要將“六五”保密法制宣傳教育工作情況，書面報縣委保密委（縣保密局）。2015年11月開始，縣保密局將會同相關部門對全縣開展保密法制宣傳教育情況進行檢查驗收。2015年年底前，對全縣保密法制宣傳教育工作進行總結。

六、保障措施

(一)加強領導。各級黨委(黨組)保密委員會（領導小組）要高度重視

“六五”保密法制宣傳教育工作，切實加強領導，定期聽取工作開展情況的匯報，及時研究解決工作中的問題，并指定一名負責同志分管。主管領導或分管領導在法制宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動中，要有講話、紀念文章，真正發揮領導干部的率先垂范作用，使工作真正落到實處。

(二)經費保障。各單位要按照中共中央、國務院的要求把普法依法治理工作經費列入財政預算，專款專用，根據經濟社會發展水平制定普法依法治理工作經費保障標準。

第三篇：準格爾旗第九中學六五普法教育規劃

準格爾旗第九中學六五普法教育規劃

今年是“六五”普法依法治理工作啟動后的關鍵之年，為貫徹依法治國和以德治國的基本方略，適應“十二五”期間教育改革與發展的需要，進一步加強我校的普法和依法治校工作，根據自治區、市和上級教育行政主管部門的“六五”普法依法治理工作規劃要求，本工作計劃如下：

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導，立足準格爾旗經濟社會發展大局，堅持依法治旗相結合的要求，與我旗教育改革和實際相結合，進一步抓好法制宣傳教育，提高全校教育系統廣大干部、師生員工法律素質，全面推進依法治教工作。

二、組織領導

為推動學校的改革和發展，進一步提高全校師生員工的法律素質和學校法制化管理水平，全面推進依法治校，保障和促進學校教學、科研等各項工作的開展，成立“六五普法”工作領導小組，現將領導小組成員名單通知如下：

組

長：侯永忠 副組長：郭云鎖

成員：蘭

智

高玉喜

孫遠峰

侯俊義

閆志萍

劉

雄

三、重點工作

1、做好“五五”普法總結驗收和“六五”普法規劃及啟動工作。

2、加強師德、師風建設，樹教育良好形象。教師作為人類靈魂的工程師。學校要組織教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》、《教師“六不準”》以及旗教育局教師職業道德建設的有關規定，要針對社會反映教育的一些熱點問題，嚴禁向學生“亂收費”，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，杜絕教師侮辱學生人格，侵犯學生人身權利的案件發生。

3、治理校園周邊環境，維護學校正常秩序。

4、學校要積極配合公安、工商，整治校園周邊環境，嚴禁無證的小商小販，在校園內擺攤設點。

5、各校要正確處理好校社及周邊單位的關系，避免學校和周邊村社及單位發生矛盾，一旦外來人員擾亂學校正常教學秩序的，全體教職工要群策群力，予以抵制，防止事態擴大，必要時，要及時報告中心校并和公安派出所取得聯系，維護學校正常的教學秩序。

6、加強法制學習、增強法律意識。各校要利用政治學習時間，組織教師認真學習《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，增強教職工的遵紀守法意識，嚴禁教職工參與“黃、賭、毒”行為，力爭不出現有損教育形象的事件。

7、加強矛盾糾紛的排查和處理，力爭無集體上訪和刑事案件的發生。首先要加強內部管理，深入細致地做好學校內部的思想政治工作，要講清道理，落實矛盾糾紛排查調處工作，依法處置群體性事件，要及時發現和掌握本單位的矛盾糾紛，堅持抓小抓早，工作在先，預防為主，為教職工解決實際問題，從源頭上化解引發矛盾和糾紛的各種因素，有力地維護社會治安和教育的穩定。

8、抓好行政領導及教職工值班制度，確保師生生命財產安全。學校實行行政領導值周、教職工值日制度，為了維護正常的教學秩序，加強門衛工作，閑散人員進校滋事，保護師生正當的人身權利，維護學校的正常教學秩序。節假日，學校的貴重物品要寄放，教職工要實行輪流值班制度，值班期間，發生校產被盜事件，由值班教師負責。

9、積極開展平安創建，搞好平安班級、寢室、家庭的評選活動，加強平安細胞建設。定期排查單位內部突出的治安問題，強化技防設施建設，落實安全、衛生責任制，完善預防和處置突發事件的預案。防止重大治安災害和安全事故的發生。

10、加強綜治宣傳活動，加大平安創建活動的宣傳力度，師生對平安創建的知曉率90％以上，要利用 “12.4”法制宣傳日，大力宣傳毒品危害社會，危害家庭的惡果；宣傳維護少年兒童合法權益，維護社會治安、社會穩定的有關法律、法規；加強“處法”和反邪教的宣傳和預防、揭批工作，開展校園拒絕邪教等宣傳活動。

11、加強綜治、維穩的信息報送工作，認真完成上級下達的綜治、維穩的各項工作任務。

四、具體措施

學校普法領導小組定期研究工作，落實普法內容和要求，檢查普法效果，明確職責，落實到人，對普法工作實行目標管理，做到有部署，有檢查，有獎懲，使普法工作真正落到實處。

2011.03

第四篇：庫車縣烏恰鎮中學六五普法教育規劃

庫車縣烏恰鎮中學六五普法教育規劃

一、指導思想和總體目標

高舉建設社會主義特色的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指針，努力實踐依法治國，建設社會主義法治國家的基本方針，緊緊圍繞教育局提出的《進一步深化依法治校工作的決定》，堅持法制教育與法制實踐相結合，緊密聯系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規為主要內容的宣傳教育，進一步增強全校師生的憲法觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦事和依法管理的水平，增強青少年學生的知法守法意識，進一步樹立法制權威，積極開展依法治校，全面推進依法治教，實現教育事業的依法管理。

二、任務、要求與對象

（一）主要任務、認真學習民主與法制理論。著重掌握基本觀點，自覺運用這一理論指導法制建設的實踐。增強對法律知識和法學理論的自覺性，增強依法辦事的自覺性，提高依法管理的能力。、繼續深化憲法及教育法律、法規知識教育，抓好社會主義市場經濟法律知識的普及，進一步普及廣大教職工和青少年學生工作、學習、生活密切相關的基本法律知識，增強公民權利義務觀念，提高依法維護自身合法權利的能力和履行法定義務的自覺性，增強廣大師生的社會主義市場經濟法律意識，為保障社會主義市場經濟健康有序運行創造條件。、重點抓好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》兩法的宣傳教育，預防和減少青少年犯罪。、繼續開展有關維護社會穩定的法律知識教育。有針對性地配合社會治安專項治理工作等方面的法律、法規的學習，增強社會穩定意識，提高師生運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性。、堅持學用結合，積極推進依法治校、依法治教，積極探索學校依法管理的新路子，依法推進教育改革和發展。力爭在 2010 年前，基本實現依法治校的規劃目標。

（二）基本要求、學校中層以上領導干部、班主任老師要在五五普法中帶頭學法、帶頭守法、帶頭作出表率作用。在認真學習民主法制理論和法學基礎理論基礎上，重點學習有關法律、法規和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，以及學習和掌握與本職工作相關的教育法律法規知識。、教職員工在繼續深入學習憲法的基礎上，學習和掌握與本職工作、學習、生活密切相關的《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業教育法》等基本法律及教育法規知識，學習社會主義市場經濟

法律法規和有關維護社會穩定的法律知識。、學生法制教育要常抓不懈。有關處室和教師要根據國家教委、中央綜治委辦公室、司法部（關于加強學校法制教育意見的通知）精神，加法制教育比重，針對不同階段學生特點，充分利用課堂教學主渠道和多種形式，普及有關法律知識。規范法制學校工作，加強管理，探索工作模式，要把法制教育與思想道德教育和行為規范教育有機結合起來，增強學生的法制觀念，全面提高學生的素質。

（三）教育對象

實施“六五”普法的對象是：全體教職員工和全體學生。

三、方法與步驟

（一）宣傳教育方法、堅持面授為主，組織自學為輔的教育方式，充分發揮黨、班主任、品德教師等教育的宣傳作用，利用課常主渠道加強青少年法制教育。、廣泛開展法制宣傳教育。協同有關部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學生班隊活動、國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗展覽、學校廣播等多種形式開展宣傳工作。、積極開展各類活動增強、增強法制宣傳教育的效果。結合我校實際，把開展法制教育與“警校共建”“家校共建”“社區教育”“以案說教”等多種活動形式有機結合。

（二）實施步驟

法制宣傳教育第五個五年規劃從 2011 年開始到 2015 年結束。1、啟動階段： 2011 年 11 月上旬召開依法治教動員大會。健全法制宣傳領導機構和工作機制，印發普法宣傳教材，培訓法制宣傳加強學校法制管理，開展多種形式教育活動，改善校園周邊環境，努力預防和減少青少年違法犯罪。、全面實施階段：從 2011 年到 2015年，我校將根據五年的規劃，確定當學習任務并組織實施。學校法制宣傳領導小組對各年級、班組普法教育情況進行檢查考核。、總結階段： 2011年，在學校完成“六五”普法任務者進行自查總結的基礎上，學校六五普法領導小組按本規劃所確定的目標、任務和要求，制訂考核驗收辦法，對各年級、班級進行組織總結驗收。學校各項工作基本納入依法治理軌道，全校師生法制觀念明顯增強，并認真做好資料整理工作，要建立學法用法檔案制度，把教師、學生學法用法考試、考核情況登記造冊，存入檔案。

四、保障措施和組織領導、加強組織領導，成立領導小組。聘請烏恰鎮派出所副所長擔

任學校法治副校長，幫助指導、開展法制教育工作。并落實具體工作人員，負責我校“六五”普法組織實施、指導、檢查、督促。

組 長：艾合買烏斯曼（校長）

副組長：古麗夏提吾甫爾（副書記）

成 員： 瑪麗艷木吾甫爾、吐遜古麗尼牙孜各班主任、加強普法師資隊伍建設。學校建立一支專、兼職普法師資隊伍。、建立法制宣傳教育工作責任制。學校把法制宣傳教育工作納入工作計劃，層層建立工作責任制，明確職責，落實到人，做到有部署、有檢查，并與班主任的實績考核掛鉤。、加強完善監督檢查機制。學校依法行政、六五普法領導小組負責對各班執行“六五”普法規劃和開展依法治校工作情況進行監督、檢查、建立普法情況通報制度，表彰先進，督促后進。對沒有完成或完成不好的要通報批評限期改正。并把學法用法考試考核成績作為教職員工考核、評比先進、評聘職稱和評比文明示范班條件之一。、經費保障。學校堅決落實訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經費，保證“六五”普法工作的正常開展。

庫車縣烏恰鎮中學

2011年11月

第五篇：中學六五普法材料

****中學“六五”普法先進集體材料

“六五”普法以來，****中學一直非常重視依法治校、以行治學工作。實行依法治校的基本思路是：在學校黨支部的統一領導下，充分發揮工會、教代會、共青團、學生會、少先大隊的作用；按照國家的教育法律、法規、規章以及學校內部現有的規章制度認真做好教育教學、德育教育、法制教育工作。切實把法制教育工作落到實處。建立校園網絡化管理組織。堅持“以人為本，依法治校，構建和諧校園”的法治思想道德建設工作目標。把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育、法制教育、禮儀教育等有機融入到教育建設工作中，并寫入學校計劃之中。做到有計劃有落實統籌安排，完善工作進程。

一、機構完善，領導重視。

我校根據上級主管部門的部署精神，結合學校實際，成立了以校長為組長，副校長為副組長，支部委員、處室負責人、年級組長、班主任為成員的普法工作領導小組。組建了由黨支部牽頭，政教處、家長代表、法制副校長、班主任為成員的普法宣傳教育小組，下設普法教育辦公室，辦公室設在政教處。

制定了《“六五”普法規劃》和普法工作計劃，聘請了司法辦張留杰同志為法制副校長、派出所干警為法制輔導員，完善了普法工作制度，明確了工作職責和具體要求，推行了“以練代學、以考代學”制度，實行了與月績效考核掛鉤的方法，初步形成了適合我校特點的多元化、立體化、網絡化的法制教育體系，確保了學校普法工作有序開展。

二、廣泛宣傳，積極開展豐富多彩的法律宣傳形式。

1、會議宣傳。利用行政會、普法工作領導組會、教職工學習會、班會、報告會等會議形式對法律知識進行宣傳。

2、舉辦講座。每學期開展兩次面向師生的法制講座，通過講座方式豐富師生法律知識，增強師生的法制意識。

3、校報宣傳。每期都有法制宣傳內容。

4、此外學校還利用周一國旗下講話、校園廣播站、校園網、黑板報、宣傳櫥窗、組織學校觀看錄像、等形式，廣泛宣傳法律知識，增強全體師生學法、知法、懂法、用法的觀念。

5、做了大幅普法宣傳圖片和普法長廊宣傳畫。

二、課堂教學是法制教育的主渠道，充分發揮課堂教育的作用

中小學的思想品德、歷史與社會等學科，是法制教育的骨干學科，學校要求在備課時、教學中，依據法制教育的內容，滲透法制教育內容。

三、豐富活動，重視實踐，提高法治的實效性

1、學校每年4-6月開展為時兩個月的校園藝術節；廉政文化進校園；民族團結教育月；5.12防災減災安全法制教育；12.4法制教育日；革命傳統教育；愛國主義讀書教育活動；運動會等活動。通過多種活動來增強師生法制觀念，提高依法辦事能力，繁榮校園文化。

2、學校認真開展新生軍訓和入學教育活動。通過軍訓，學生不僅學到了基本的國防知識，還繼承了愛國奉獻、勇敢頑強的優良傳統，增強了學生的組織紀律性，提高了學生的綜合素質。

3、開展節日、紀念日法制專題宣傳教育活動。每年開展“民團結教育月”、“全國中小學生安全教育日”、“

12、4”全國法制宣傳日等專題活動。

4、每月開展一次教職工政治學習、業務學習；每月開展一次教研培訓；每周開展一次班主任交流學習；每月開展一次學生辦干部培訓；每學期開展各類法制教育不少于4次。

5、開展行之有效的法制教育系列活動。

（1）每學期開學第二周開展安全法制教育，聘請法制副校長作安全法制理論講座，告誡青少年應學習法律知識，加強法制觀念，提高守法自覺性，預防違法犯罪。

（2）學期開學由政教處在校園內張掛法制宣傳圖片，組織全校師生認真觀看，使學生認識到未成年人犯罪給本人、家庭、社會帶來的危害，震顫了學生心靈，使學生又一次受到了法律的洗禮與熏陶。

（4）學校聘請烏市少管所專家陳紅梅到我校講課，她著重談了青少年犯罪法和青少年犯罪警示錄，聽講的學生近500多人次，會場氣氛之肅靜，學生感受之深入前所未有。

（5）每年，我還開展了廉政文化進校園活動。活動中我開展了：以“敬廉崇潔”為主題的黑板報、《廉潔教育讀本》的讀書活動、組織學生在主題班會課上講廉潔故事比賽、舉辦以廉潔教育為主題的手抄報比賽、“廉潔文化進校園”的征文活動、“廉潔文化進校園”的演講比賽。這些活動切實提高了學生法律知識意識。

四、構建學校、家庭與社會相結合的普法教育網絡，增強法制教育的合力

為切實做好法制教育工作，學校構建了普法領導組、法制副校長、家長學校為主體，形成了學校、家庭、社會相結合的法制教育網絡。

1、學校建立起了以書記為責任人，以政教處、教務處、團總支、少先隊為主體，以班主任、政治課教師為骨干的學法工作隊伍。

2、完善法制副校長工作機制。派出所干警、司法辦主任為法制副校長，定期到學校進行法制教育講座。

3、依法制定和完善各項管理制度。學校制定、修訂了各項規章制度。這些制度保證了學校各項管理工作依法進行，有章可循，按規運作。

五、以行治校 有理有據

1、教代會：我校堅持每年一次的教職工代表大會，做到了學校重大問題、學校熱點、難點問題由教職工參與討論研究解決，調動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監督的意識。

2、考核：根據開學初制定的考核辦法對教師進行考核，行政人員根據崗位職責進行考核，考核過程全部張榜公布，教職工反映良好。

3、教師職稱評審工作是一個熱點和難點問題，我們在評審上盡量增加透明度，具體做法是：在教職工大會上宣讀有關文件，評審條件。成立職稱評審領導小組。由于增加了評審的透明度，近幾年來沒有教師因為評職稱評而鬧情緒。

4、三好學生及優秀學生干部的評選，根據學生的全面發展情況，提出初步名單，由政教處進行第一次張榜，張榜時間為一周，收集反映、意見，再進行評選。

5、對違紀學生的處理，對考試作弊的學生政教處則根據“學生違紀處理辦法”即刻作出處分決定，并張榜公布全校。如遇重大違紀事件，政教處調查后提出初步意見，上報學校，由教代會研究，一經決定，張榜公布。

六、取得成績

經過五年的普法學校，我校在六五普法工作上也取得了一些成效，先后被評為“安全消防先進學校”、“法制教育示范學校”等榮譽，同時我校的法制宣傳教育活動也得到了上級部門和社會的認可，五年來，****中學沒有一例違法犯罪行為。

總之學校在依法治校方面，加大力度，開展各類相關的活動，以行為教育的形式宣傳依法治校，做好教學工作。