第一篇：中學(xué)六五普法工作總結(jié)

**年,為了更好地開展“六五”普法工作，我校把實施“六五”普法宣傳教育工作，作為一項重大的社會教育工程來抓，結(jié)合學(xué)校的實際，認真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、制訂計劃、完善制度，確保“六五”普法工作的開展。

通過深入開展法制宣傳教育，進一步增強我校廣大師大的法制觀念和法律知識水平，推進依法治教，努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，即：由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變，使法律教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動的重要內(nèi)容和有機組成部分，努力培養(yǎng)各種層次的具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才。我校根據(jù)新世紀、新形勢、新任務(wù)對普法和依法治理工作提出了新的要求，為貫徹依法治國基本方略，適應(yīng)“十二五”教育改革與發(fā)展的需要，進一步切實加強教育領(lǐng)域的普法工作，提高我校師生法律素質(zhì)和依法治校的水平，切實增加責任感和使命感。建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度，結(jié)合我校實際及各年度依法治校工作，制定了《**市第二中學(xué)法制宣傳教育“六五”普法規(guī)劃》。由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計劃周密、制度健全從而保證了一年來我校的普法工作的順利開展。

二、加強法制宣傳教育，提高教師法律素質(zhì)，做到以法治校。

（一）認真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十七大精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育法律法規(guī)。

為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高全體教職員工特別是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。我校組織全體師生員工認真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《選舉法》、《監(jiān)督法》、《關(guān)于違反財政法規(guī)處罰暫行規(guī)定》等法律法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組，帶頭學(xué)習(xí)，同時安排專門的法制學(xué)習(xí)的時間，組織教師進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式是：(1)由校領(lǐng)導(dǎo)給老師們進行宣傳動員，利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式對教師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位，學(xué)習(xí)討論。(3)充分利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識。（4）組織全體教職工參加學(xué)法用法培訓(xùn)和考核，歷次考核合格率均達100%。（5）邀請**區(qū)人民法院少年法庭的同志舉辦法制宣傳日普法教育講座。

（二）學(xué)校的各項工作的開展做到有理有據(jù)，依法行政。

1、充分發(fā)揮教職工大會職能作用：學(xué)校堅持定期召開教職工大會，做到了學(xué)校各項制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點、難點問題解決由教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。

2、大力推進校務(wù)公開：為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性，學(xué)校對教職工關(guān)心的熱點問題全部實行公開，具體有如下幾點：

（1）崗位設(shè)置、聘任公開：學(xué)校在確定各部門、各崗位職責的基礎(chǔ)上，制定完善了《**市第二中學(xué)崗位職責》。各處室、級部實行因事設(shè)崗、定編、定員。教職工根據(jù)自己的實際情況申請適合自己的崗位，由學(xué)校根據(jù)具體情況進行聘任。（2）考核：學(xué)校制訂了《**市第二中學(xué)教職工考核辦法》，行政人員根據(jù)崗位職責進行考核，全體教職工根據(jù)《辦法》進行了量化自評，教研組、處室對教師進行了組評、處評，最后量化，考核的得分與獎勵結(jié)合，最后全校教職工包括校長、副校長、主任的得分、獎勵情況全部記錄存檔。堅持校長對學(xué)校出現(xiàn)的問題承擔領(lǐng)導(dǎo)責任，校長與全體教職工平等接受考核，因而彼此之間實行以來得到了絕大多數(shù)教職工好評。

（3）職稱評審工作：我們在評審上堅持透明、公開。具體做法是：①在教職工大會上宣讀有關(guān)文件，評審條件。②把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上，讓教師對評審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對參評教師的材料認真審查，根據(jù)文件精神給出具體的分數(shù)。④在一定的分數(shù)范圍內(nèi)通過投票的方式，推薦出上報參評人員。⑤對推薦出的教師進行張榜公布，收集教職工反映。通過以上評審程序，由于增加了評審的透明度，教師心服口服，基本上解決了許多評審工作中的矛盾。

（4）財務(wù)工作：學(xué)校積極響應(yīng)市教育局下達的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，收費范圍合乎規(guī)定，開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合。沒有向?qū)W生收取錢款不開票現(xiàn)象，沒有搭車收費行為。學(xué)校成立了采購辦，擬訂了相關(guān)的制度，大宗物資采購嚴格按制度執(zhí)行。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開。學(xué)校所有工程實行公開招標，招標過程由工會全程監(jiān)督。

（5）優(yōu)秀生獎學(xué)金、貧困生減免費用的發(fā)放：我們的程序是①學(xué)生提出申請，父母單位、街道辦事處出具證明材料。②班主任、學(xué)校進行實地調(diào)查、核實，將最困難的學(xué)生上報。③學(xué)校優(yōu)秀生集中研究根據(jù)成績確定。④特困的名單張榜公布，如情況不符的通過意見箱，舉報電話進行反映，由于公平、透明，我們從未接到過舉報。

（6）其他：如招生、小車費用、招待費、教職工及學(xué)生評優(yōu)等熱點問題則實行定期在校務(wù)公開欄上公布。

三、加強法制宣傳教育，增強學(xué)生遵紀守法的意識

1、采取各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進行

學(xué)校在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對有關(guān)法律法規(guī)進行了廣播、黑板報的宣傳工作，利用星期一升旗儀式對全體學(xué)生進行法制宣傳；利用班會舉行了“學(xué)法知法 誠信守法”校園法制安全教育主題班會，制定了學(xué)法守法主題活動方案并嚴格實施，使法律知識深入人心。為做好學(xué)生的思想政治工作、加強培養(yǎng)“四有新人”教育和遵紀守法教育，我們組織學(xué)生參加社會實踐活動、開設(shè)“校園之聲”廣播站。每班訂閱中學(xué)生學(xué)習(xí)報刊等，定期出黑板報，開展豐富多彩的主題班會、團日活動。建立完整的德育常規(guī)工作管理條例，出臺一系列措施和制度，包括《德育常規(guī)管理辦法》、《班集體目標量化管理辦法》、《教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《班主任考核評優(yōu)工作意見》、《市二中校園管理規(guī)定》、《市二中學(xué)生違紀處理辦法》等。對學(xué)生進行德、智、體量化考核。定期進行知法、守法教育，采取專題講座，報告會等形式宣傳、學(xué)習(xí)教育。以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學(xué)生。學(xué)校好人好事層出不窮，全體學(xué)生遵紀守法，無犯罪行為。為了使學(xué)生做到學(xué)法、知法、守法、護法，學(xué)校對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的強化教育和訓(xùn)練。

2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合

學(xué)校認真貫徹執(zhí)行中學(xué)德育大綱，根據(jù)國家德育工作要點，結(jié)合本校實際，按照德育總體目標和學(xué)生成長規(guī)律，確定德育內(nèi)容和要求，開展愛國主義教育、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動教育、社會主義民主、法制與紀律教育、身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育。除對各年級學(xué)生進行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個性心理素質(zhì)和能力等系列內(nèi)容的教育外，還隨著政治、經(jīng)濟形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進行形勢任務(wù)和時事政策等教育，結(jié)合紀念重大節(jié)日以及學(xué)校、年級教育主題的需要進行革命傳統(tǒng)教育；結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動進行審美教育。總之，針對不同學(xué)生的特點和需要，有計劃、有步驟地進行綜合的系統(tǒng)的經(jīng)常的法制教育。我校實施法制教育的主要途徑有：

（1）充分發(fā)揮法制課的主渠道作用，學(xué)校設(shè)置法制教育課，有專任教師、有統(tǒng)一教材和教學(xué)計劃，并在各學(xué)科中滲透法律法規(guī)意識，開展豐富多彩的法制教育活動。學(xué)校充分利用政治課、講座、報告會、主題班團隊會、研究性課程等開展法制教育，由法制副校長、政治課教師、班主任學(xué)生班團隊干部作為法制課的骨干隊伍，保證了每學(xué)期不少于12個課時的時間進行有關(guān)法制教育。學(xué)校還組織了研究性學(xué)習(xí)課，如高一年級的以《青少年法律》為主題內(nèi)容的模擬法庭，由學(xué)生擔任法官、律師等角色，以生動活潑的形式，使學(xué)生深受教育。學(xué)校的法制副校長與學(xué)生直接對話、結(jié)對子，參加主題班會等方式，使學(xué)生接受形象生動、潛移默化的法制教育，增強同學(xué)們依法維護自身權(quán)益，依法自我保護和抵御不良風(fēng)氣的能力。（2）為執(zhí)行《國旗法》，我校規(guī)范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅持圍繞愛國主義主題，開展由學(xué)生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。

（3）通過舉辦各種形式的法律知識講座和展覽對學(xué)生進行法制教育、國防知識教育。（4）圍繞12月4日普法宣傳日，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，請學(xué)校法律顧問義務(wù)為教職工和學(xué)生進行法律咨詢。同時舉辦由全體學(xué)生參加的“法律知識競賽”活動。（5）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國家安全法》，組織開展了《國家安全法》知識競賽，并開展了“校園拒絕邪教”、“祖國在我心中”等主題班會、團隊活動、暑期夏令營等，使同學(xué)們認識到，我們祖國現(xiàn)在政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，人民安居樂業(yè)，但天下并不太平，境外敵對勢力一天也沒有停止對我進行危害國家安全的活動，因而意識到，我們應(yīng)自覺履行維護國家安全，自覺同危害國家安全的行為作斗爭的義務(wù)。

四、加強學(xué)校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土。

學(xué)生的教育問題是一個全社會共同關(guān)心的問題，要切實貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、社會教育、家庭教育“三結(jié)合”，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國，具有社會公德、文明習(xí)慣、遵紀守法的，需要全社會共同關(guān)心、共同努力。

學(xué)校社會治安綜合治理工作，本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全校師生進行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。我校還與縣消防大隊簽訂了《消防安全責任書》、和派出所簽訂《安全作責任書》等，與學(xué)校所在的社區(qū)緊密配合，加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作，重點加強了對學(xué)校周邊公共場所的管理。由于我校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視和落實，在“六五”普法工作的開始之年，我校普法教育活動就收到了明顯效果，廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強，各項教育教學(xué)活動都比較規(guī)范化，法律意識進一步提高，廣大教師積極按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》去做，教書育人，為人師表，形成了良好的校風(fēng)校紀，知法、守法、護法意識進一步增強，能夠依法行使公民權(quán)力，履行公民義務(wù)和運用法律武器維護合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭。通過全校師生的共同努力，促進了我校的依法治校工作的進一步開展。

總之，通過我們的努力取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，認真做好“六五”普法教育工作，將“六五”普法教育活動與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道。

第二篇：中學(xué)六五普法材料

****中學(xué)“六五”普法先進集體材料

“六五”普法以來，****中學(xué)一直非常重視依法治校、以行治學(xué)工作。實行依法治校的基本思路是：在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工會、教代會、共青團、學(xué)生會、少先大隊的作用；按照國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學(xué)校內(nèi)部現(xiàn)有的規(guī)章制度認真做好教育教學(xué)、德育教育、法制教育工作。切實把法制教育工作落到實處。建立校園網(wǎng)絡(luò)化管理組織。堅持“以人為本，依法治校，構(gòu)建和諧校園”的法治思想道德建設(shè)工作目標。把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、法制教育、禮儀教育等有機融入到教育建設(shè)工作中，并寫入學(xué)校計劃之中。做到有計劃有落實統(tǒng)籌安排，完善工作進程。

一、機構(gòu)完善，領(lǐng)導(dǎo)重視。

我校根據(jù)上級主管部門的部署精神，結(jié)合學(xué)校實際，成立了以校長為組長，副校長為副組長，支部委員、處室負責人、年級組長、班主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由黨支部牽頭，政教處、家長代表、法制副校長、班主任為成員的普法宣傳教育小組，下設(shè)普法教育辦公室，辦公室設(shè)在政教處。

制定了《“六五”普法規(guī)劃》和普法工作計劃，聘請了司法辦張留杰同志為法制副校長、派出所干警為法制輔導(dǎo)員，完善了普法工作制度，明確了工作職責和具體要求，推行了“以練代學(xué)、以考代學(xué)”制度，實行了與月績效考核掛鉤的方法，初步形成了適合我校特點的多元化、立體化、網(wǎng)絡(luò)化的法制教育體系，確保了學(xué)校普法工作有序開展。

二、廣泛宣傳，積極開展豐富多彩的法律宣傳形式。

1、會議宣傳。利用行政會、普法工作領(lǐng)導(dǎo)組會、教職工學(xué)習(xí)會、班會、報告會等會議形式對法律知識進行宣傳。

2、舉辦講座。每學(xué)期開展兩次面向師生的法制講座，通過講座方式豐富師生法律知識，增強師生的法制意識。

3、校報宣傳。每期都有法制宣傳內(nèi)容。

4、此外學(xué)校還利用周一國旗下講話、校園廣播站、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗、組織學(xué)校觀看錄像、等形式，廣泛宣傳法律知識，增強全體師生學(xué)法、知法、懂法、用法的觀念。

5、做了大幅普法宣傳圖片和普法長廊宣傳畫。

二、課堂教學(xué)是法制教育的主渠道，充分發(fā)揮課堂教育的作用

中小學(xué)的思想品德、歷史與社會等學(xué)科，是法制教育的骨干學(xué)科，學(xué)校要求在備課時、教學(xué)中，依據(jù)法制教育的內(nèi)容，滲透法制教育內(nèi)容。

三、豐富活動，重視實踐，提高法治的實效性

1、學(xué)校每年4-6月開展為時兩個月的校園藝術(shù)節(jié)；廉政文化進校園；民族團結(jié)教育月；5.12防災(zāi)減災(zāi)安全法制教育；12.4法制教育日；革命傳統(tǒng)教育；愛國主義讀書教育活動；運動會等活動。通過多種活動來增強師生法制觀念，提高依法辦事能力，繁榮校園文化。

2、學(xué)校認真開展新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育活動。通過軍訓(xùn)，學(xué)生不僅學(xué)到了基本的國防知識，還繼承了愛國奉獻、勇敢頑強的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強了學(xué)生的組織紀律性，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、開展節(jié)日、紀念日法制專題宣傳教育活動。每年開展“民團結(jié)教育月”、“全國中小學(xué)生安全教育日”、“

12、4”全國法制宣傳日等專題活動。

4、每月開展一次教職工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；每月開展一次教研培訓(xùn)；每周開展一次班主任交流學(xué)習(xí)；每月開展一次學(xué)生辦干部培訓(xùn)；每學(xué)期開展各類法制教育不少于4次。

5、開展行之有效的法制教育系列活動。

（1）每學(xué)期開學(xué)第二周開展安全法制教育，聘請法制副校長作安全法制理論講座，告誡青少年應(yīng)學(xué)習(xí)法律知識，加強法制觀念，提高守法自覺性，預(yù)防違法犯罪。

（2）學(xué)期開學(xué)由政教處在校園內(nèi)張掛法制宣傳圖片，組織全校師生認真觀看，使學(xué)生認識到未成年人犯罪給本人、家庭、社會帶來的危害，震顫了學(xué)生心靈，使學(xué)生又一次受到了法律的洗禮與熏陶。

（4）學(xué)校聘請烏市少管所專家陳紅梅到我校講課，她著重談了青少年犯罪法和青少年犯罪警示錄，聽講的學(xué)生近500多人次，會場氣氛之肅靜，學(xué)生感受之深入前所未有。

（5）每年，我還開展了廉政文化進校園活動。活動中我開展了：以“敬廉崇潔”為主題的黑板報、《廉潔教育讀本》的讀書活動、組織學(xué)生在主題班會課上講廉潔故事比賽、舉辦以廉潔教育為主題的手抄報比賽、“廉潔文化進校園”的征文活動、“廉潔文化進校園”的演講比賽。這些活動切實提高了學(xué)生法律知識意識。

四、構(gòu)建學(xué)校、家庭與社會相結(jié)合的普法教育網(wǎng)絡(luò)，增強法制教育的合力

為切實做好法制教育工作，學(xué)校構(gòu)建了普法領(lǐng)導(dǎo)組、法制副校長、家長學(xué)校為主體，形成了學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

1、學(xué)校建立起了以書記為責任人，以政教處、教務(wù)處、團總支、少先隊為主體，以班主任、政治課教師為骨干的學(xué)法工作隊伍。

2、完善法制副校長工作機制。派出所干警、司法辦主任為法制副校長，定期到學(xué)校進行法制教育講座。

3、依法制定和完善各項管理制度。學(xué)校制定、修訂了各項規(guī)章制度。這些制度保證了學(xué)校各項管理工作依法進行，有章可循，按規(guī)運作。

五、以行治校 有理有據(jù)

1、教代會：我校堅持每年一次的教職工代表大會，做到了學(xué)校重大問題、學(xué)校熱點、難點問題由教職工參與討論研究解決，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。

2、考核：根據(jù)開學(xué)初制定的考核辦法對教師進行考核，行政人員根據(jù)崗位職責進行考核，考核過程全部張榜公布，教職工反映良好。

3、教師職稱評審工作是一個熱點和難點問題，我們在評審上盡量增加透明度，具體做法是：在教職工大會上宣讀有關(guān)文件，評審條件。成立職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組。由于增加了評審的透明度，近幾年來沒有教師因為評職稱評而鬧情緒。

4、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評選，根據(jù)學(xué)生的全面發(fā)展情況，提出初步名單，由政教處進行第一次張榜，張榜時間為一周，收集反映、意見，再進行評選。

5、對違紀學(xué)生的處理，對考試作弊的學(xué)生政教處則根據(jù)“學(xué)生違紀處理辦法”即刻作出處分決定，并張榜公布全校。如遇重大違紀事件，政教處調(diào)查后提出初步意見，上報學(xué)校，由教代會研究，一經(jīng)決定，張榜公布。

六、取得成績

經(jīng)過五年的普法學(xué)校，我校在六五普法工作上也取得了一些成效，先后被評為“安全消防先進學(xué)校”、“法制教育示范學(xué)校”等榮譽，同時我校的法制宣傳教育活動也得到了上級部門和社會的認可，五年來，****中學(xué)沒有一例違法犯罪行為。

總之學(xué)校在依法治校方面，加大力度，開展各類相關(guān)的活動，以行為教育的形式宣傳依法治校，做好教學(xué)工作。

第三篇：中學(xué)六五普法工作匯報材料

中學(xué)六五普法工作匯報材料

中學(xué)六五普法工作匯報材料 高級中學(xué)“六五”普法工作情況匯報 2015年學(xué)校普法辦帶領(lǐng)全體教職員工和學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。現(xiàn)將今年的普法工作匯報如下：

一、貫徹普法工作精神，樹立法制教育意識

進一步要求廣大教職員工充分認識普

法活動的重要意義,在全體師生中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育文件精神學(xué)習(xí)活動。進一步幫助廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育，平時堅持多形式向?qū)W生開展法制教育。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實、責任到位 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，高度重視法制教育和宣傳工作，堅持做到學(xué)校法制教育全員覆蓋。為建立長效普法工作機制,學(xué)校成立了法制教育和宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力。根據(jù)學(xué)校實際情況制訂本單位法制教育和宣傳工作方案，確保資金投入，明確責任分工，落實到人，學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與班主任簽定法制教育責任書。

三、堅持對教職員工和學(xué)生同時開展法制教育

堅持學(xué)校法制教育全員覆蓋，對教職員工和學(xué)生同時開展法制教育。積極組織

全體教職員工集中學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《兵團中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，要求教職員工將集中學(xué)習(xí)與平時自學(xué)相結(jié)合，并通過考試加強學(xué)習(xí)效果。堅持法制教育進課堂，平時安排教師將《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)滲透到課堂教學(xué)中、對學(xué)生的管理中，利用主題班會課集中向?qū)W生開展法制教育。

四、多種形式開展法制宣傳活動

及時組織教職員工學(xué)習(xí)黨關(guān)于依法治國、依法辦教育的一系列重要指示精神,組織開展了多次生動有效的法制宣傳活動。學(xué)校圍繞“六五”普法主題,在普法座談會、法律專題講座、法制教育主題班會、青少年犯罪心理講座的基礎(chǔ)上,注重創(chuàng)新載體和形式,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、墻報、黑板報、團隊園地等宣傳陣地的作用，進一步提升了學(xué)校全體師生的法制意識。

五、堅持學(xué)校法制教育活動常抓不懈 學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為中心，不斷改進和加強法制工作，將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成與綜合實踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系德育處、團支部、少先隊主題教育，寓教于活動、體驗中，貫徹落實《加強和發(fā)送未成年人思想道德建設(shè)》。狠抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，開展了“文明交通、生命之友”的交通安全教育日活動，請交警大隊領(lǐng)導(dǎo)來我校為學(xué)生講解交通規(guī)則，認識交通標志，分批組織學(xué)生走上馬路認識斑馬線，指導(dǎo)學(xué)生看準紅綠燈過馬路。

學(xué)校法制教育宣傳工作應(yīng)長抓不懈，在以后的工作中我校還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)保駕護航。2015年8月

第四篇：格爾木市第五中學(xué)“六五”普法工作總結(jié)

格爾木市第五中學(xué)“六五”普法工作總結(jié)

為貫徹落實上級關(guān)于“六五”普法的指示，進一步增強在校學(xué)生的法律意識，預(yù)防和減少青少年違法犯罪活動，營造和諧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際，深入學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚法治精神，在全校范圍內(nèi)開展了法制教育宣傳活動。通過這次宣傳活動，極大地培養(yǎng)了全校學(xué)生的愛國守法意識、權(quán)利義務(wù)意識和自我保護意識，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將2015年普法活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，確保活動順利開展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認識開展法制教育宣傳活動的重要意義，為此我校成立了以校長為組長、分管校長為副組長、各教研室為組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),并制定了普法實施計劃，把思想統(tǒng)一到普法教育和依法治校的高度上來，把法律進校園工作納入學(xué)校的整體工作中。落實工作責任，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，加強檢查監(jiān)督，保證活動順利開展。

二、利用多種活動載體，開展豐富教育活動

1．我校在一周教師例會上組織全體教師學(xué)習(xí)了活動方案，講了學(xué)法普法的重要性,具體部署了“六五”普法實施的相關(guān)工作，倡導(dǎo)大家義務(wù)開設(shè)各種以案說法的講座，要求大家為提高學(xué)生法律素質(zhì)、依法治校創(chuàng)建做貢獻，努力提高“六五”普法的針對性和實效性。

2．按年級召開“遵紀守法，從我做起”主題班會，開展《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》知識競賽，選舉文明之星、禮儀之星、守紀之星，把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與校紀校規(guī)的遵守結(jié)合起來，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立正確的榮辱觀，提高明辨是非的能力，及時糾正不良行為傾向，不斷增強道德和法紀觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

3．組織法制專題黑板報。在此基礎(chǔ)上學(xué)校組織了學(xué)法專欄、專題櫥窗，主題班會上開展豐富多彩的法律知識競賽，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、交流、展示活動中受到教育和啟迪，從而增強法律意識和法制觀念，提升法律素養(yǎng)，并靈活運用法律知識解決一些實際生活中的問題。

4.學(xué)校聯(lián)系相關(guān)部門定期對校園周邊環(huán)境進行集中整治活動，教育學(xué)生不買流動攤點、小賣部食物和文具，讓攤販失去固定的客源，從而使學(xué)生上放學(xué)時道路十分擁擠現(xiàn)象得到緩解，也有效地杜絕了安全隱患。

三、突出重點，確保法制教育宣傳活動取得成效

1．進一步落實法制教育宣傳周的活動，著重提高普法實效。選好學(xué)生感興趣、生活中用得著的法律，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，進一步加強學(xué)生法制宣傳教育，全面提高學(xué)生的法制觀念、法律素質(zhì)和誠信道德意識；把法制教育和安全教育結(jié)合起來，培育學(xué)生的民主法制觀念，著重提高學(xué)生的安全意識。

2．進一步推進教師的依法治校意識，著力提高育人水平。以六五普法為契機，進一步規(guī)范教師的職業(yè)道德和職業(yè)行為，嚴格執(zhí)行 “十不準”規(guī)定，要求教師認真學(xué)法、守法，爭做人民滿意教師，爭創(chuàng)群眾滿意學(xué)校，努力做學(xué)生的表率、家長的表率。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等專業(yè)法律法規(guī)及與教師工作生活密切相關(guān)的法律知識，使教師依法執(zhí)教，以德育人。

總之，法制教育始終是我校常抓不懈的一項工作，通過法制教育形成活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。通過學(xué)習(xí)和宣傳，在校園內(nèi)營造了增強法制觀念、構(gòu)建和諧校園的良好氛圍，我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進。

第五篇：啟東市江海中學(xué)六五普法工作總結(jié)

啟東市江海中學(xué)“六五”普法工作總結(jié)

2013年是“六五”普法的中期檢查之年，按照南通市的要求和部署，我校認真實施南通市“六五普法規(guī)劃”，緊密圍繞教育工作，全面深入地開展法制教育，為教育工作的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就半年來的法治教育工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全職能機構(gòu)。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校高度重視“六五”普法工作，把普法教育工作納入重要議事日程和領(lǐng)導(dǎo)班子責任目標，并成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,校長王平任組長，副校長方浩任副組長，各個科室主任任組員分別負責法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生傷害事故的處理等，為“六五”普法的順利開展提供了有力的組織保證。

2.制度建設(shè)到位。為使“六五”普法教育工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)學(xué)校管理工作的職能和特點，根據(jù)“六五”普法的總體要求，定期召開普法領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究計劃，通報工作開展情況，分析矛盾糾紛隱患，研究排查措施，征求意見和建議，制定相關(guān)制度。明確了相關(guān)工作要求，全面加強“六五”普法工作。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。

（一）每學(xué)期我們都組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定了學(xué)習(xí)計劃和制度，堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)，增強教師的法制觀念；組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，對學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動，教育學(xué)生知法、守法。

（二）學(xué)校積極組織每年一度的教職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%；并且每年組織學(xué)生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、全面落實法制教育任務(wù)，保證工作全面推進。

（一）針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，進一步規(guī)范學(xué)校收費行為。學(xué)校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學(xué)生救助機制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟貧困而失學(xué)。

（二）對學(xué)生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)意識。學(xué)校認真落實中小學(xué)安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

（三）認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如：學(xué)校利用廣播、黑板報、橫幅、標語等宣傳工具，通過舉行主題班會、講座、法制征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的法制教育活動，從而讓學(xué)生樹立法制意識，學(xué)會依法保護自己。

（四）整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強對影響學(xué)校及周邊治安因素的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。學(xué)校認真開展法制教育和依法治理工作，及時

總結(jié)工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標任務(wù)得以全面落實。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之，通過這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好法制教育工作。