第一篇：八年級政治試卷

學(xué)校班級考號姓名_________________試場號______________裝訂線內(nèi)不要答題 ??????????????????裝?????????????????????訂??????????????????線????????

2012-2013學(xué)年八年級政治上冊期末考試試卷

一、選擇題（本大題含25個小題，每小題2分，共50分）在每小題給出的四

個選項中，只有一個選項符合題目要求，請選出正確答案填在下表對應(yīng)空格中。）

①教我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)探究與求知②圓滿解答我們的所有解惑③教給我們科學(xué)的思維和學(xué)習(xí)方法④培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐能力

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7、下面體現(xiàn)教師無私奉獻精神的名言是?????????????????????????（）A.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎B.國家的命運,有賴于對青年的教育 C.誰言寸草心,報得三春暉D.捧著一顆心來,不帶半根草去

8、胡錦濤主席到烏魯木齊第66中學(xué)視察,在“疆內(nèi)初國班”的黑板上為同學(xué)們題詞：“培育之恩，終身不忘。”我們應(yīng)牢記主席的諄諄教導(dǎo)，努力做到????????????????????（）①知師、信師、愛師、敬師②與老師共同建立民主平等的新型師生關(guān)系③主動與老師溝通交往，增進師生感情④以感恩之心聽從老師的一切安排 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

9、巴爾扎克說過：“在各種孤獨中，人最怕精神上的孤獨。”這表明??????????????（）

①友情是一種重要的精神需求②離開朋友人們就會感到孤獨③友情就是一種重要的物質(zhì)需要④友情是人類生存的第一需要

A.①③B.②④C.①②D.②③

10、人與人之間不會自然地產(chǎn)生友情，正如世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨一樣。這說明真摯的友情???????????????????????????????????（）A.是用真心澆灌的結(jié)果B.是為了利益而結(jié)成的C.在生活中是不存在的D.不可強求，來之不拒，去之不留

11、朋友之交貴在真誠，這就要求????????????????????????????（）A.經(jīng)常答應(yīng)朋友的要求，但不能及時做到B.對朋友的任何要求都答應(yīng)，但不一定能做到 C.對人虛情假意，口是心非D.不輕易許諾，但是一旦答應(yīng)對方，則會“一諾千金”，負(fù)責(zé)到底

12、生活中并不是所有的人都能成為朋友，所以在尋找朋友的過程中應(yīng)注意?????????（）A.互相幫助B.真誠友愛C.謹(jǐn)慎交友D.尊重別人

13、“哥們兒義氣”之所以不是真正的友情，原因在于?????????????????（）①它只講“友情”，不講是非②它不講真誠平等，沒有互諒互讓③它只講“義氣”，不講原則④它缺乏坦誠，不講信用

A.①②B.①③C.②③D.②④

14、“??朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??”。一曲朋友讓許多人感慨萬千，我們每個人都離不開朋友。下列關(guān)于朋友的說法正確的是?????????（）A.沒有美酒就沒有朋友B.為朋友兩肋插刀，義不容辭 C.人生貴相知，何用金與錢D.結(jié)拜兄弟即為朋友

15、初中學(xué)生一方面渴望交際，一方面又易感到孤獨，不愿與人交往。這主要說明???????（）

共2頁第1頁

A.初中生難以琢磨多變無常B.過度自尊會嚴(yán)重影響同學(xué)交往C.學(xué)會與人交往不是容易的事D.初中生青春期心理充滿著矛盾

16、科學(xué)家愛因斯坦說：“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。”這句話啟示我們????????????????????????????????????????（）A.善交益友能激勵我們進步B.交往浪費精力，不利于個人發(fā)展 C.應(yīng)該只和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)交往D.應(yīng)該和能包容自己缺點的同學(xué)交往

17、當(dāng)你的同學(xué)受到老師的表揚和獎勵時，你應(yīng)該?????????????????????（）A.認(rèn)為他沒有什么了不起的，不用理睬他B.找點他的錯誤，馬上去報告老師 C.用語言挖苦諷刺他D.衷心祝賀他，尋找他身上值得學(xué)習(xí)的東西

18、所謂“益友”是指???????????????????????????????（）①品德高尚的朋友②給自己帶來收入的朋友③志同道合的朋友④有益于自己進步的朋友 A.①②③④B.①③C.①③④D.①④

19、弗朗西斯·培根（英國）曾經(jīng)說過：如果你把快樂告訴一個朋友，你將會得到兩個快樂，如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你會被分掉一半憂愁。這句話包含的道理是??????????????（）①朋友是肩膀，可以讓你依靠②朋友是巨浪，可以讓你熱情高漲③友情不僅僅是索取，更重要在于奉獻④友誼帶給我們快樂和信心

A.①②③B.①②④C.②③ ④D.①②③④

20、“近朱者赤，近墨者黑”這句話告訴我們??????????????????????（）①善交益友,遠離損友,謹(jǐn)慎交友②“擇其善者而從之,其不善者而改之”③變好變壞的關(guān)鍵在自己，不要對別人過高要求④應(yīng)當(dāng)與品德高尚的人交朋友

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

21、小紅和小麗這兩個好朋友，在班里學(xué)習(xí)名列前茅。可最近小麗的學(xué)習(xí)成績一直在退步，小紅開始瞧不起她，并告訴小麗不想和她做好朋友了。對小紅的行為，你的認(rèn)識是?????????????（）A.朋友要坦誠相見，這樣做是對的B.朋友之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助，小紅不是真正的朋友

C.小紅是諍友，因為她直言不諱的對小麗提出批評D.交友要講原則，對于小麗的退步是不能寬容的

22、下列各項中不是與同學(xué)友好相處的“金鑰匙”的是??????????????????（）A.尊重朋友意愿B.無論什么場合，朋友有錯誤都要提出來 C.發(fā)生矛盾時互相寬容D.坦率地敞開自己的心扉

23、在與異性交往時，我們要學(xué)會保護自己。對自己最好的保護是??????????????（）A.社會的法律、道德B.社會的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境

C.學(xué)校的紀(jì)律、守則D.增強自我保護意識、掌握自我保護的方法以及懂得自律

24、異性同學(xué)間的交往時學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容。男女同學(xué)之間的交往可以?????????（）①豐富我們的生活②有利于心理健康③縮小交友范圍④提高學(xué)習(xí)和活動效率 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

25、一女生最近對班上一男生頗有好感，恰巧在這個周末的下午，她收到了該男生的一張便條，邀請她晚上八點在公園門口見面，并說不見不散。請你幫她正確處理此事??????????????（）A.不去并說明拒絕的理由B.單獨去公園見面

共2頁第2頁

C.與幾個要好的同學(xué)一起去，一起回D.將便條拿到班上公開，向同學(xué)炫耀一番

二． 綜合題

26、融入情境，簡要回答（共14分）

最近，寧寧在自己臥室的門上掛了塊“請勿打擾”的牌子，讓媽媽百思不得其解：“是自己做錯了什么？還是孩子已經(jīng)獨立到了非要掛牌子的地步？” 爸爸也難過的說：“自從掛了那塊牌子，我覺得好好的家就像旅館似的。”但是寧寧卻不以為然，于是寧寧與父母之間產(chǎn)生了隔閡。

寧寧“掛牌”這一舉動反映了什么問題？（4分）我們應(yīng)當(dāng)如何有效解決呢？（10分）

27、閱讀材料，分析作答（共16分）

作為青春期的少男少女，異性之間產(chǎn)生好感是正常的事，但是我們要把握好“度”。現(xiàn)在的年齡正是人生最美好的季節(jié)，面對萌動的青春，假如你在這個時候迫不及待地把那還沒有成熟的果實摘下，那你嘗到的將是苦澀。

（1）異性同學(xué)之間交往要把握好“度”，你認(rèn)為這個“度”是什么？（4分）

（2）你認(rèn)為異性同學(xué)交往時應(yīng)遵循什么原則？（6分）

（3）面對萌動的青春，少男少女們需要注意什么？（6分）

28、探究與實踐（共20分）

教師是科學(xué)知識的開拓者，是知識和智慧的引渡者，是學(xué)生成才的領(lǐng)路人。師生和諧是學(xué)生獲取知識的前提和教育教學(xué)獲得成功的保證，也是構(gòu)建和諧校園的根本。

為創(chuàng)建和諧校園，營造良好的師生關(guān)系，八年級（1）班配合學(xué)校活動，組織了相關(guān)調(diào)研。請你結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。

（1）小問卷：你最喜歡具有哪些品質(zhì)的老師？（6分）

（2）小調(diào)查：在師生關(guān)系方面還存在哪些不和諧現(xiàn)象？（6分）

（3）請結(jié)合這次調(diào)查，談?wù)勅绾尾拍芙⒘己玫膸熒P(guān)系？（8分）

第二篇：八年級政治試卷

：密

號 座

封

線

：名

姓內(nèi)

不

：級班作

答

名：校2008—2009學(xué)第二學(xué)期

八年級政治期末綜合試卷

一、選擇題。（每小題3分，共30分）

1、在北京奧運會上中國隊共獲得多少枚金牌（）

A、51B、50

C、42D、55 2、2008年5月12日我國某地發(fā)生7、8級大地震，此地是（）

A、湖南·長沙

B、四川·汶川

C、河南·開封

D、山東·青島

3、今年是中華人民共和國建國多少周年（）

A、30周年B、70周年C、60周年

D、55周年4、2009年6月7日于8日，參加全國高考人數(shù)為（）

A、1000萬

B、1050萬

C、1020萬

D、1100萬

5、中國男籃在北京奧運會上在次打入（）

A、四強

B、十六強

C、三十二強

D、八強

6、人們常常把憲法稱為（）

A、母法

B、子法

C、法制D、法律

7、我國確定每年的法制宣傳日是（）A、12月11日B、12月4日

C、11月4日D、11月8日

8、下列說法錯誤的是（）

A、人民代表大會行使立法權(quán)B、政府行使管理權(quán)

C、公安局獨立行使判權(quán)

D、檢察院獨立行使檢察權(quán)

9、對公民法定權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系認(rèn)識正確的是（）

A、兩者具有一致性

B、享受權(quán)利的同時，必須履行義務(wù)

C、兩者相互獨立，沒有任何關(guān)系

D、所有的權(quán)利和義務(wù)都具有雙重性

10、以下內(nèi)容能體現(xiàn)公民權(quán)利義務(wù)的內(nèi)容具有統(tǒng)一性的是（）

A、勞動和休息

B、選舉和被選舉

C、勞動和受教育

D、贍養(yǎng)和計生

二、辯析題

1、小明說“應(yīng)把個人利益放在第一位，其它次之”。

他的說法正確嗎？請說明理由。（15分）

2、李亮說：“保護大自然是國家的事和我沒關(guān)系”。

請你談?wù)剬λ@句話的看法。（15分）

三、簡答題：

從2009年6月1日起，公安部對全國“黑網(wǎng)吧”進行大排查。作為未成年人的你，說說這種做法的必要性和“黑網(wǎng)吧”的危害性。（40分）

第三篇：2011八年級政治期中試卷

===============================密===================================封==================================線=====================================

2011年上學(xué)期衡陽市三中期中考試

八年級思想品德試題

（考試時間：60分鐘總分：100分）

只要你仔細(xì)審題，多思多想，沉著應(yīng)答，把平時的正常水平發(fā)揮出來，你就會有出色的表現(xiàn)。放松一點，相信你自已的實力！”

友情提示：“嘿，親愛的同學(xué)，你好!今天是你展示你能力的時候了。

學(xué)校————————班級———————姓名———————考號——————學(xué)籍號 ——————

舉出新一屆區(qū)縣人大代表4403人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表9983人。胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人也參加了北京區(qū)縣人大代表的選舉。這說明，我國的根本政治制度是（）A 社會主義制度B 人民代表大會制度C 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度D 民族區(qū)域自治制度

2、如今我們的日子一天天變好，一天天走向富裕，這與社會主義基本經(jīng)濟制度的完善和發(fā)展分不開的。我國社會主義基本經(jīng)濟制度是（）

A以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展B 大力發(fā)展公有制經(jīng)濟 C 以公有制為主體，非公有制經(jīng)濟為輔助D 公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟同步發(fā)展

3.江澤民指出：“國家統(tǒng)一，民族團結(jié)，則政通人和，百業(yè)興旺;國家分裂，民族紛爭，則喪權(quán)辱國，人民遭殃。”此材料說明（）

A在中華民族的大家庭，自古至今，各兄弟民族之間團結(jié)互助，佳話不斷 B今天，繼續(xù)保持和鞏固中華民族大家庭成員間的彼此平等和相互信任的關(guān)系，對于國家的穩(wěn)定和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進行有著十分重要的意義 C我國是一個多民族國家D少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟不發(fā)達

4、下列最符合小康標(biāo)準(zhǔn)的是（）

A 不愁吃，不愁穿，豐衣足食B 安居樂業(yè)，生活舒適便利

C能接受良好教育，精神生活充實D 物質(zhì)生活得到改善，精神生活得到充實。居民個人消費水平不斷提高，社會福利、勞動環(huán)境不斷改善

5.中華民族世世代代生生不息的力量源泉是（）

墊江縣2007春八年級思想品德素質(zhì)教育過程質(zhì)量監(jiān)測題第 1 頁(共4頁)

A自強不息B勤儉節(jié)約C艱苦奮斗D自力更生

6.下列行為有利于民族團結(jié)的是（）

A尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣B 奉行大民族主義C 奉行地方民族主義 D 制造民族分裂

7.我們的國家有（）

A46個民族B56個民族C66個民族D53個民族

8.我們民族大家庭的每一個成員都有自己的特色，如擁有自己的（）

A民族的語言B獨特的風(fēng)俗習(xí)慣C歷史傳統(tǒng)D 法律

9、我國各民族的總稱是（）

A 華夏子孫B 炎黃子孫C中華民族D中華人民共和國

10、在全國人大代表的構(gòu)成中，各少數(shù)民族均有自己的代表。這體現(xiàn)了（）

A 我國各民族之間的平等關(guān)系B 我國各民族團結(jié)互助

C 我國各民族共同繁榮D 我國實行民族區(qū)域自治

11、我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是（）

A國有經(jīng)濟B 集體經(jīng)濟C 公有制D外資經(jīng)濟

12、社會主義本質(zhì)是（）

A解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕

B一經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放

C堅持黨的基本路線不動搖 D加強社會主義精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)

13、揭開我國改革開放的序幕是在以下時候（）

A1978年十一屆三中全會B1956年進入社會主義社會

C1987年黨的十三大D2000年世紀(jì)之交

14.“太陽和月亮有著同一個母親，她的名字叫光明;漢族的少數(shù)民族擁有一個共同的母親，她的名字叫中國。”對這一句放理解正確的是（）

A我國是一個統(tǒng)一的國家B我國實行民族區(qū)域自治制度

C我國不存在地方民族主義D少數(shù)民族與漢族已融為一體，沒有區(qū)別

15.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族之間是（）

A有尊有卑的關(guān)系B平等、團結(jié)、互助的關(guān)系

C互相敵對的戒備的關(guān)系D各自為政的關(guān)系

16、下列屬于公有制經(jīng)濟的是（）

A外資經(jīng)濟B 集體經(jīng)濟C 個體經(jīng)濟D 私營經(jīng)濟

17.“昭君出塞”被人們傳為佳話，說明了（）

墊江縣2007春八年級思想品德素質(zhì)教育過程質(zhì)量監(jiān)測題第 2 頁(共4頁)

A我國歷史上的每一時期各民族之間都是平等團結(jié)的關(guān)系B我國古代少數(shù)民族是國家的統(tǒng)治者

C維護民族和睦團結(jié)、反對戰(zhàn)亂是各族人民的共同心愿D只有和親，才能實現(xiàn)各民族的平等、團結(jié)

18.下列對“神舟”六號成功發(fā)射的認(rèn)識不準(zhǔn)確的是（）

A它標(biāo)志著中國綜合國力的增強B它是中國在探索太空道路上邁出的重要一步

C這是中華民族勤勞勇敢、自強不息偉大民族精神的體現(xiàn)

D它標(biāo)志著我們國家基本實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化

19.維系民族生存、繁榮發(fā)展和實現(xiàn)民族和睦團結(jié)的重要紐帶，以及推動民族進步的強大精神力量是（）

A 強大的國防實力B 雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)C 偉大的民族精神D 和睦團結(jié)的民族關(guān)系

20.“東方開的是海螺花，南方開的是玉竹花，西方開的是金蘭花，北方開的是玉石花，栽在一個花盆里，形成一蓬團結(jié)花。”下列對這首普米族民歌的理解不正確的是（）

A我國是一個多民族的國家B國家要長久地保持統(tǒng)一，需要各民族團結(jié)起來

C要讓各民族的人都聚居在同一個地方D我國各民族都有自己的特點

二 請你來體驗——走進生活,感悟真切!（40分）

21、“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，??，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。”這是我們黨在社會主義初級階段的基本路線。

（1）黨的基本路線是根據(jù)什么基本國情制定的？（4分）

（2）黨的基本路線的核心內(nèi)容是什么？（4分）

墊江縣2007春八年級思想品德素質(zhì)教育過程質(zhì)量監(jiān)測題第 3 頁(共4頁)

22、溫家寶總理在十屆人大五次會議上做政府工作報告時指出，做好2007年“三農(nóng)”工作，要以加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為重點，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。（8分）

（1）建設(shè)社會主義新農(nóng)村，體現(xiàn)了社會主義的哪一項根本原則？（2分）

（2）如何理解這一原則？（6分）

23、2007年2月26日，“2006感動中國人物”評選揭曉。獲此殊榮的有9位個人和1個群體。他們是獨臂英雄丁曉兵、藍領(lǐng)專家孔祥瑞、排爆專家王百姓、氣象學(xué)家葉篤正、好軍醫(yī)華益慰、著名學(xué)者季羨林、愛心大姐林秀貞、陽光少年黃舸、慈善家霍英東和青島愛心群體“微塵”。他們的事跡，帶給人們感人至深的心靈沖擊，展示了中華民族樸素而真摯的人性之美，是中華民族精神在新的歷史條件下的集中體現(xiàn)。（6分）結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）中華民族精神集中體現(xiàn)為哪些精神？（5分）

（2）結(jié)合“2006感動中國人物”的事跡，談?wù)勗谛碌臅r代條件下我們應(yīng)如何弘揚和培育中華民族精神？（5分）

墊江縣2007春八年級思想品德素質(zhì)教育過程質(zhì)量監(jiān)測題第 4 頁(共4頁)

24、材料一目前,我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入大約相當(dāng)于農(nóng)民人均收入的3倍,城鎮(zhèn)最高收入戶的收入水平相當(dāng)于最低收入戶的5.4倍;全國農(nóng)村還有3000萬人沒有解決溫飽,還有6000萬人處于低水平的溫飽,城鎮(zhèn)有1800多萬人純收入在最低生活保障線之下。我國人均國民生產(chǎn)總值仍遠遠落后于世界發(fā)達國家。材料二黨的十六大報告指出：我們要在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。

請運用所學(xué)知識回答:（14分）

(1)材料一反映了我國目前實現(xiàn)的小康水平是怎樣的?（3分）

(2)根據(jù)材料一、二，我國現(xiàn)在要建設(shè)什么樣的小康社會?要實現(xiàn)它最關(guān)鍵的目標(biāo)和它所指向的目標(biāo)是什么?（5分）

(3)請聯(lián)系自身實際,談?wù)勀阍趯崿F(xiàn)這一目標(biāo)中應(yīng)怎么做?（6分）

恭喜你！試題全部答完了！你是否嘗到了成功的喜悅！不過別急，是否再檢查一遍你的答案怎么樣？

墊江縣2007春八年級思想品德素質(zhì)教育過程質(zhì)量監(jiān)測題第 5 頁(共4頁)

八年級思想品德試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、請你來選擇——細(xì)心甄別,判斷準(zhǔn)確!（每小題3分，計60分）

1—5BABDA

6—10 ABBCA

11—15 CAAAB

16-20BCDCC

二 請你來體驗——走進生活,感悟真切!（40分）

21（1（2）以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。即“一個中心，兩個基本點。”（1）共同富裕

（2）實現(xiàn)共同富裕需要一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富帶后富，才能最終實現(xiàn)共同富裕。

23（1）的精神等。

（2）我們要學(xué)習(xí)2006感動中國人物身上所體現(xiàn)出來的中華民族精神，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神，激發(fā)愛國主義熱情，鍛造積極有為的民族品格，增強民族自尊心、自信心，提高全民族的道德水平，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。（言之有理可酌情給分）(1)展不平衡的小康.我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。

(2)我們現(xiàn)在要建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,社會的目標(biāo)；（要實現(xiàn)這一目標(biāo)的最關(guān)鍵的目標(biāo)是：國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強;它指向的更高目標(biāo)是基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實現(xiàn)全國人民的共同富裕,即第三步戰(zhàn)略目標(biāo)。

(3)我們要樹立崇高遠大理想，肩負(fù)起民族振興的使命，刻苦學(xué)習(xí)各門文化科學(xué)知識，掌握現(xiàn)代化建設(shè)的專業(yè)技能，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，做德才兼?zhèn)涞摹八挠小惫瘢瑸榻ㄔO(shè)全面小康社會做出應(yīng)有的貢獻。(開放題,言之有理即可.)

墊江縣2007春八年級思想品德素質(zhì)教育過程質(zhì)量監(jiān)測題第 6 頁(共4頁)

第四篇：八年級政治試卷(含答案)

2018——2019學(xué)第一學(xué)期懷遠實驗中學(xué)集團第一次月考試卷

八年級道德與法治（閉卷）

溫馨提示：

1.你拿到的試卷滿分為80分，道德與法治和歷史考試時間共100分鐘。

2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。

3.考試結(jié)束后，請將“答題卷”交回，“試題卷”自己保留。

一、單項選擇題（下列各題4個備選答案中，只有1個最符合題意，請選出正確答案并將其序號填入“答題卷”相應(yīng)的表格內(nèi)。每小題3分，共36分。）

1.有位詩人曾經(jīng)這樣吟誦：“我是長城的磚石，我是黃河、長江的浪花┄┄”詩人以此來比喻個人與社會的關(guān)系，即（）

A.個人與社會毫無關(guān)系 B.個人是社會中的一員

C.個人離開社會照樣生存 D.個人離開社會能生存的更好

2.父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨等，都讓我們更好地融入社會，這個過程我們稱之為（）

A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社會化 3.親社會行為，有利于良好品行的塑造，有利于社會和諧融洽。下列屬于親社會行為的是（）

①芳芳每次都熱心地幫助需要幫助的同學(xué) ②磊磊對農(nóng)民工乘坐公交車不坐空位表示支持 ③軍軍嚴(yán)厲批評了借鋼筆未能按時歸還的華華 ④華華把自己在學(xué)校獲得的獎品和鄰居分享

A.②③ B.①② C.①④ D.①③ 4.出門打不到車？滴滴打車隨叫隨到。餓了不想做飯？美團外賣來送飯……這都體現(xiàn)了“分享服務(wù)”和“共享經(jīng)濟”，它們都是借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造出的新商業(yè)模式。這體現(xiàn)了（）

A.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制 B.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力 C.網(wǎng)絡(luò)促進民主政治進步 D.網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新發(fā)展搭建新平臺 5.據(jù)調(diào)查了解，有55%的學(xué)生認(rèn)為媒介提供的信息會影響自己的判斷，30%的學(xué)生說不清它對自己有沒有影響。值得注意的是，有15%的學(xué)生表示，他們對網(wǎng)絡(luò)上的信息完全信任，缺乏判斷力。這啟示我們中學(xué)生要（）

A.提高媒介素養(yǎng) B.合理利用網(wǎng)絡(luò) C.保護個人隱私 D.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

6.據(jù)媒體報道，主播丁丁是一名80后志愿者，她最近在直播平臺上跟大家分享了發(fā)生在四川百丈鎮(zhèn)的紅軍長征的故事。隨著這場直播的開始，中國文明網(wǎng)“我走你的長征路——聽80后講長征路上的故事”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動拉開序幕。這說明丁丁（）

A.積極維護網(wǎng)絡(luò)安全 B.能在網(wǎng)上傳播正能量 C.創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化 D.炒作自己提高知名度

7.小麗暑假要去西安旅游，她通過網(wǎng)絡(luò)查到了合適的車次，又把西安的旅游景點瀏覽了一遍，還在地區(qū)聊天群里認(rèn)識了一位西安朋友。朋友非常熱情為她解決了交通住宿等方面的問題。小麗的西安之行非常順利。這說明了（）

A.網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷

B.網(wǎng)絡(luò)可以解決生活中的任何問題 C.通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最可靠的方式 D.網(wǎng)絡(luò)里面的信息都是虛假的、不真實的

8.為充分傾聽人民群眾呼聲，主動接受社會監(jiān)督，從2017年6月10日至7月31日，國務(wù)院辦公廳在中國政府網(wǎng)開通“我為人大督查提建議”留言專欄。這一做法（）

①體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)具有促進民主政治進步的作用 ②能夠杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象 ③有利于保障公民的知情權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利 ④只有網(wǎng)絡(luò)才能收集到真實的社會民意

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9.媒介素養(yǎng)一般指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。下列做法符合媒介素養(yǎng)要求的是（）①小明在QQ群里發(fā)現(xiàn)有人惡意傳播謠言，向有關(guān)部門舉報 ②小東上課時邊聽課邊低頭刷微博 ③小陳利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，努力學(xué)習(xí)④小華在微信中發(fā)出了同桌日記的部分內(nèi)容

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.乘車時要自覺排隊，依次上車；參觀游覽時，要愛護公物和花草樹木。這些表明（）A.生活需要秩序 B.社會公共秩序是靠社會輿論來維持的

C.社會公共秩序全靠人們的自覺來維持 D.維護公共秩序必須加強法治 11.以善惡評價為標(biāo)準(zhǔn)，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和我們的內(nèi)心信念而起作用的行為準(zhǔn)則和規(guī)范是（）

A.法律 B.紀(jì)律 C.道德 D.規(guī)章 12.“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離。而這樣的一米線在我國各地大都形同虛設(shè)，其根本原因在于（）

A.人們沒有自覺遵守規(guī)則的意識 B.人們的從眾心理 C.沒有國家強制力保證實施 D.銀行管理不嚴(yán)格

二、非選擇題（共44分）

13.八年級（4）班的學(xué)生小明在學(xué)習(xí)了“在社會中成長”的內(nèi)容后，決定用實際行動做個親社會的人。他積極參與文明城市創(chuàng)建活動，做了這樣幾件事：看到有個老人騎三輪車上坡困難，他主動幫助；在公共場所，他不再亂丟垃圾；同學(xué)約他去網(wǎng)吧，他堅決拒絕，并勸同學(xué)也不要去。

閱讀材料，回答問題：結(jié)合小明的行為，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會行為？（10分）

14.有人說：“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是惡魔。”請談?wù)勀銓@句話的理解。（10分）

15.伴隨著智能手機的普及運用，手機上網(wǎng)對中學(xué)生來說已不再是個新鮮詞。有些同學(xué)上課時，隔幾分鐘就刷一次微博；晚上就寢，用微信搖一搖躲在被子里和陌生人暢聊；玩游戲、看電子書……手機這個美麗的終端讓一些同學(xué)永遠在線。

【想一想】（1）材料反映了什么問題？（4分）

【請你思考】（2）如何理性利用網(wǎng)絡(luò)？（8分）

16.列車即將發(fā)車，兩位乘客卻堵住車門，不讓列車啟動。原來，他們的同伴還未趕到。面對乘務(wù)人員的勸阻和其他乘客的譴責(zé)，兩人不以為然，態(tài)度蠻橫，導(dǎo)致發(fā)車延誤。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十三條的相關(guān)規(guī)定，公安機關(guān)對兩人予以行政拘留十天的處罰。

（1）為什么這兩位乘客看似在行使權(quán)利，最后卻受到處罰？（6分）

（2）我們?nèi)绾握_對待規(guī)則？（6分）

八年級政治月考參考答案

一、選擇題：

1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A 11.C 12.A

二、非選擇題答案

13.①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成；（2分）②主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐；（4分）③在社會生活中，遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人等。（4分）

14.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。（2分）

（1）網(wǎng)絡(luò)的積極作用表現(xiàn)在：網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活；網(wǎng)絡(luò)推動社會進步等。（4分）（2）網(wǎng)絡(luò)的消極影響有：①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；③個人隱私容易被侵犯等。（4分）

15.（1）材料反映了部分同學(xué)不能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)(2分），違反道德、法律等規(guī)則。（2分）

（2）①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”；③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。（1點2分，共8分）16.（1）原因：他們在行使權(quán)利時，損害了國家，集體和他人的合法的自由和權(quán)利；擾亂了 公共秩序；違反了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律處罰；他們沒有正確處理規(guī)則與自由的關(guān)系；沒有正確行使自由和權(quán)利等等，（1點2分，3點即可）

（2）①正確處理規(guī)則與自由的關(guān)系 ②自覺遵守規(guī)則 ③維護規(guī)則 ④改進規(guī)則等。（1點2分，3點即可。）

第五篇：八年級上冊政治期中試卷

八年級上冊政治期中試卷

考生注意：1．試題共100分，考試時間為90分鐘；

2．試題分卷Ⅰ、卷Ⅱ兩部分，共6頁，27小題。

溫馨提示：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的初中學(xué)習(xí)，相信你的收獲肯定很大！下面讓我們一起來回顧一下吧。沉著動筆，祝你旗開得勝！

卷Ⅰ 單項選擇題（40分）

八年級的學(xué)生小華近來看著父母越來越不對勁，總是感覺父母跟自己過不去。因此，有時父母要她這樣，她偏要那樣，父母說這個好，她非說那個好。據(jù)此回答1－2題：

1．小華的心理

（）A．是逆反心理，是消極的

B．是正常的，過一段時間就沒有了 C．是正常的，同學(xué)都是這樣的 D．是有問題的，要到醫(yī)院去治療

2．從子女的角度看，產(chǎn)生這種心理的原因是

（）①不能控制自己的情緒 ②為了維護自己良好的形象和自尊 ③獨立意識增強，有自己的興趣和愛好 ④父母的做法肯定是不正確的

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

3．小強在家做完作業(yè)后，就玩起了電腦游戲。媽媽下班后回來看到小強在玩游戲，便十分生氣地說：“就知道玩游戲，復(fù)習(xí)功課去。”這時小強應(yīng)該

（）

①不理媽媽，繼續(xù)玩游戲 ②跟媽媽大吵一架，大鬧一通 ③等媽媽情緒穩(wěn)定之后，告訴媽媽自己的作業(yè)做完了，求得媽媽對自己行為的理解 ④理解媽媽，并向媽媽保證以后會控制玩游戲的時間

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 4．“鴨有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”這句話給我們的啟示是

（）①人不同于動物，父母無論什么時候都應(yīng)該撫養(yǎng)兒女 ②父母對于子女盡了撫養(yǎng)的義務(wù)，子女也應(yīng)該關(guān)照父母 ③成年子女應(yīng)盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) ④我們要從小養(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣

A．①②

B．②③④

C．①②④

D．②③ 5．“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者。”“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”這兩句話說明了

（）A．友情可以使孤獨者得到幸福 B．友情可以使沙漠變成綠洲

C．友情可以使社會變成溫馨的家園 D．生活需要友情

6．在與同學(xué)的交往中，如果封閉自己

（）①會使自己的人際圈越來越小 ②就不能使同學(xué)們了解自己，得不到同學(xué)們的幫助 ③會減少自己的信息來源，不利于自己健康成長 ④會使自己排除各種干擾，進步更快

A．①④

B．②④

C．①③④

D．①②③

7．“交友是一個平等互惠的過程。”對這句話理解正確的是

（）A．交友是一種交換關(guān)系，朋友給你多少，你就要給朋友多少 B．給予朋友就要求朋友回報 C．交友可以得到財富和物質(zhì)享受 D．朋友之間的給予和分擔(dān)是雙向的

8．多彩的校園由男女同學(xué)共同組成，老師提倡男女同學(xué)之間要正常交往。因為（）①男女同學(xué)之間優(yōu)勢互補、取長補短 ②這有助于同學(xué)們的身心健康發(fā)展 ③有助于營造一種和諧、溫馨、合作、團結(jié)的氛圍 ④有益于青春期的到來 A．①③

B．①②③

C．②④

D．①②④

9．許多同學(xué)渴望自己有良好的人際關(guān)系，但有一些性格內(nèi)向的中學(xué)生，與對方相處時，即使有熱情，也不愿向?qū)ο筇宦蹲约旱恼鎸嵡楦校瑢⑿撵`之門緊閉。下列行為，屬于青春期閉鎖心理的是

（）①總認(rèn)為自己很差，不敢和同學(xué)們交往 ②有什么煩心事，愿意和同學(xué)朋友說一說 ③不管遇到什么事，總是把心里話寫在日記本上 ④不愿和同學(xué)交往，總覺得別人瞧不起自己

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

“我這個人學(xué)習(xí)不算優(yōu)秀，特長也不突出，既不高傲也不自尊，但對同學(xué)最真誠了。在同學(xué)中我的朋友也多，我的心里話最愿意講給朋友聽，當(dāng)我煩惱和憂愁時，他們會開導(dǎo)我；當(dāng)我快樂時，他們?yōu)槲腋吲d。我也愛聽朋友講心里話，我們有許多共同語言，與朋友在一起我感到快樂和充實。”這是張強同學(xué)在主題班會上的發(fā)言。據(jù)此回答10－11題：

10．張強同學(xué)經(jīng)常與朋友交流思想

（）①有利于的他身心健康 ②能幫助他獲得更多信息 ③有利于加深與同學(xué)之間的友誼 ④有利于他個人的進步

A．①②③

B．①③④

C．③④

D．①②③④

11．張強的事例告訴我們，要與人更好的交往就要

（）A．真誠

B．懂禮貌 C．服從

D．不求回報

張倩在課本中發(fā)現(xiàn)了同班同學(xué)李濤寫給她的紙條，說他很喜歡她，希望周末放學(xué)后在操場見面。紙條中還特別用紅筆寫了一句：“I LOVE YOU”。據(jù)此回答12－13題：

12．李濤同學(xué)的做法

（）①是品格低劣的表現(xiàn) ②是青春期感情的正常流露 ③不能正確處理男女生情感的表現(xiàn) ④不利于自身成長，同時也會影響他人的正常生活

A．①②

B．③④

C．②③④

D．①②③④

13．收到紙條后，張倩的正確做法是

（）A．把紙條交給老師，讓其公開向自己道歉

B．接受他的邀請，然后羞辱他一番

C．寫信告訴他，自己不愿超越男女生交往的界限 D．當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)厲拒絕他 14．“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句話贊美了老師

（）A．淵博的學(xué)識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度 B．精湛的教學(xué)藝術(shù)

C．熱愛學(xué)生，樂于奉獻的崇高品德 D．誨人不倦的教育態(tài)度

15．課堂上，你發(fā)現(xiàn)老師講解有誤，這時你的正確的做法是

（）①課下，大聲告訴同學(xué)們，老師講解有錯誤 ②課下，禮貌地與老師交換意見 ③立刻打斷老 2

師的講課，指出老師的錯誤 ④等老師講解結(jié)束后，禮貌的向老師提出自己的疑問 A．①②

B．②④

C．③④

D．①④

16．當(dāng)我們犯錯誤時，老師經(jīng)常會毫不客氣地指出來，但有些同學(xué)認(rèn)為這是老師故意和他過不去。這種想法是

（）①錯誤的，有錯誤應(yīng)該不怕老師指出來 ②有道理，老師為什么不給我們留給點面子呢 ③錯誤的，我們應(yīng)該正確對待老師的表揚與批評 ④正確的，我們可以主動與老師溝通，增進與老師的情感

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③

17．當(dāng)遇到老師的不公平對待時，作為學(xué)生，應(yīng)該

（）①有意疏遠老師，避免再次發(fā)生誤會 ②選擇恰當(dāng)?shù)臋C會，主動解釋清楚 ③懷恨在心，故意與老師作對 ④學(xué)會換位思考，設(shè)身處地從老師的角度想一想

A．①③

B．②④

C．②③④

D．①②④

18．正確對待老師的表揚和批評，我們應(yīng)該

（）①把老師的表揚看作是對自己的鼓勵和期待 ②把老師的批評當(dāng)作對自己的鞭策 ③別把老師的批評當(dāng)回事兒，該怎么著還怎么著 ④做到有則改之，無則加勉

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

19．師生交往的禮儀是不可缺少的，你認(rèn)為下列做法不妥的是

（）①見到老師主動問好 ②進老師的辦公室先敲門 ③跟老師關(guān)系好，從背后突然拍打老師 ④在不同的場合選擇不同的交往策略 ⑤結(jié)合老師的相貌特征給老師取綽號 ⑥隨意進出老師的辦公室，翻動老師桌上的東西 ⑦向老師請教，主動讓座，自己站著聽 ⑧經(jīng)常向同學(xué)打聽老師的隱私

A．③⑤⑥⑧

B．①②③④⑧ C．④⑤⑥⑧

D．①②④⑦

20．化解與老師的矛盾、誤解，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。溝通需要掌握的有效方法有

（）

①角色互換──從老師的角度看問題 ②正確對待老師的表揚和批評 ③私下里打聽老師的隱私 ④注意場合，禮貌待師 ⑤原諒老師的錯誤──作為普通人，老師難免有錯誤 A．①②③④

B．①②④⑤

C．②③④⑤

D．①②③④⑤ 卷Ⅱ 非選擇題部分（60分）

21．請你根據(jù)下面漫畫，自己編寫出一道題目，并給出參考答案。（5分）

22．男女同學(xué)之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要放開自己，又要掌握分寸。某校八年級（2）班決定就男女生交往問題召開一次主題班會。請你幫助完成下列任務(wù)：（1）為班會確定一個主題。（2分）

（2）設(shè)計主題班會活動步驟。（3分）

（3）假如由你作總結(jié)性發(fā)言，你將會怎樣說，請寫出來與大家一起分享。（3分）

23．材料：體育課前，陳明和李易先后從教室跑向操場。陳明猛一關(guān)門，震碎了門上的玻璃，他稍一停頓后，便跑向操場。李易見狀猶豫了一下，順手拿起工具掃起了碎玻璃。張老師正好從門前走過，不由分說地批評李易不愛護公物，李易感到委屈。此時李易可能有兩種做法：第一，將工具狠狠地摔在地上，與老師大吵一架；第二，什么也不說，但從此以后見到張老師再也不問好了，也不學(xué)張老師的英語了。閱讀材料，簡要回答：

（1）你贊成兩種做法嗎？如果李易采取了這兩種做法，會有什么不同的結(jié)果？（4分）

（2）如果你是李易，你會怎樣做？請說出理由。（4分）

24．材料：又是一年教師節(jié)，同學(xué)們在校門口給老師獻花。這時，有一群學(xué)生在一起議論。一個說：“教師節(jié)也就是個形式，老師不就是在學(xué)校給我們上上課嗎？有什么了不起，我們在家也能學(xué)，現(xiàn)在網(wǎng)校多的是。”另一個說：“學(xué)校也是一個服務(wù)機構(gòu)，老師也是服務(wù)人群，我們是交了錢的，老師就該為我們服務(wù)。”還有一個說：“我們的成長離不開老師，老師不僅教給我們知識，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍覀儜?yīng)該尊重老師。”更有一個說：“一日為師，終身為父。老師說什么就是什么。” 閱讀材料，回答問題：

（1）良好的師生關(guān)系應(yīng)該是怎樣的？（3分）

（2）你是否曾經(jīng)因討厭或喜歡某個老師而討厭或喜歡該老師所教授的課呢？如果有，你今后打算怎么辦？（4分）

（3）良好的師生關(guān)系對我們的成長有什么好處？（3分）

25．晶晶和孫杰進人初中以后，兩人在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，建立了真摯的友誼。有一天，在放學(xué)回家的路上，孫杰遞給晶晶一封信。晶晶回去打開一看，信中表達了對晶晶的愛戀之情，晶晶為之心動。從此，兩個沉迷于“愛河”中不能自拔。幾乎形影不離，班上活動也不愛參加，學(xué)習(xí)也靜不下心來。特別是發(fā)生誤會時，彼此更加心緒不寧。為此，晶晶十分苦惱。閱讀材料后請回答：

（1）你認(rèn)為他們倆的問題出在什么地方？（2分）

（2）這個故事告訴我們，少年男女過早涉足“愛河”的影響是什么？（4分）

（3）你認(rèn)為怎樣才能避免陷入同晶晶類似的苦惱？（3分）

26．物理課上，王老師正在給同學(xué)們講解難點，這時有幾位調(diào)皮的男同學(xué)又說又笑，影響了課堂秩序，王老師非常氣憤，他認(rèn)為張強同學(xué)帶頭說笑且鬧得最歡，就點名嚴(yán)厲地批評了他。可張強認(rèn)為老師是當(dāng)眾給他難堪，就大聲與王老師頂起嘴來，并指責(zé)老師為什么不點其他同學(xué)，只點他的名字。為了不影響教學(xué)進度，王老師讓張強先出去，張強就是不出去。無奈之下只好把班主任叫來才領(lǐng)走了張強。閱讀材料，回答問題：

（1）王老師在課堂上批評說笑的同學(xué)對不對？為什么？（3分）

（2）假如王老師確實誤解了張強同學(xué)，張強應(yīng)該怎樣與老師溝通？ 為什么？（4分）

（3）正確的師生關(guān)系對青少年的健康成長有什么影響？（3分）

活動與探究：27．為慶祝第23個教師節(jié)，某校要求各班出一期主題墻報。如果下圖是你班墻報，請完成任務(wù)：

（1）請為墻報擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）

（2）結(jié)合老師在我們成長中的作用，完成“我愛我的老師”欄目。（4分）

（3）“編者寄語”主要向同學(xué)們發(fā)起倡議，號召同學(xué)們用實際行動報答自己對老師的熱愛之情，請幫助完成這一欄目。（不要與墻報已有內(nèi)容重復(fù)）（4分）

友情提示：要誠實的展現(xiàn)出自己學(xué)習(xí)《思想品德》課程的收獲，否則會引起閱卷老師的反感，影響你的成績喲！

參考答案

1A、2A、3D、4B、5D、6D、7D、8B、9A、10D、11A、12C、13C、14C、15B、16D、17B、18B、19A、20B 21．問題：請你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，評析圖中父子的言行。答案：漫畫反映了家庭矛盾的一個片斷。（1）做子女的，理應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，這也是孝敬父母的表現(xiàn)。當(dāng)考試成績不理想時，不應(yīng)回避父母，因為父母每時每刻都在關(guān)心我們的健康成長，包括學(xué)習(xí)方面。把情況向父母匯報后，共同分析失敗原因，找出自己不足之處，爭取下次考好，這樣就會得到父母的諒解。（2）圖中父親的行為也有不當(dāng)之處，不應(yīng)僅靠“武力”來解決問題。雙方應(yīng)當(dāng)在融洽的氣氛中進行溝通，找到一個雙方都能接受的途徑。（編寫題目和答案只要言之有理、觀點正確即可）22．（1）主題要鮮明、簡潔，如“青春的風(fēng)鈴”“面對多彩的青春”等。（2）主持人宣布班會開始；觀看有關(guān)錄像和資料片；分組討論；學(xué)生代表發(fā)言；由老師或?qū)W生代表作總結(jié)發(fā)言等。（3）提示：發(fā)言只要圍繞男女生之間要正常交往等方面即可。23．（1）不贊成這兩種做法。第一種做法會使李易受到老師的批評，學(xué)校的處理；第二種做法會使李易的成績下降，喪失學(xué)習(xí)英語的興趣等。（2）可以與老師溝通，向老師解釋，從老師的角度看問題，原諒老師的錯誤。理由：師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。作為普通人，老師也不可避免地會犯錯誤，所以要原諒老師的錯誤。24．（1）良好的師生關(guān)系應(yīng)該建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。（2）只要根據(jù)自己的實際情況，言語通順即可。（3）良好的師生關(guān)系能使我們與老師心相印、情相融、能夠化解與老師之間的矛盾和沖突，使我們快樂的學(xué)習(xí)，更快的進步等。25．（1）問題出在“旱戀”上。（只要言之有理，均酌情給分）（2）早戀對他倆有利有弊。“利”是有助于學(xué)生加強對異性的了解，在不定程度上完善自己個性，促進身心健康發(fā)展，可以擴大交往范圍等；“弊”是影響學(xué)習(xí)，帶來一些心理負(fù)擔(dān)，處理得好利大于弊，處理不好弊大于利。早戀不是什么見不得人的丑事，早戀的學(xué)生也不是壞學(xué)生。早戀是一個心理現(xiàn)象，而不是道德品質(zhì)不好。（3）男女同學(xué)之間交往要做到：既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。26．（1）王老師批評擾亂課堂秩序的同學(xué)是正確的。因為他們違反了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定。違反了學(xué)校的規(guī)章制度，影響了正常的教學(xué)，王老師的批評也是對全班同學(xué)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（2）假如是老師誤解了張強，張強也不應(yīng)該在課堂上與老師頂嘴，而應(yīng)在課下向老師作出解釋，但解釋一定要建立在真實的基礎(chǔ)之上，并且是為了更好的溝通，而不是想繼續(xù)逃避自己的責(zé)任。張強說笑是大家公認(rèn)的，他就應(yīng)該承認(rèn)錯誤，因為他影響了其他同學(xué)聽課；張強也應(yīng)該想到，老師也是普通人，也會犯錯誤。作為學(xué)生應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤，而不應(yīng)該當(dāng)眾傷害老師，這是對老師的尊重。張強同學(xué)當(dāng)眾與王老師頂嘴，就是故意傷害老師，我們應(yīng)該互換角度、立場考慮問題，就能理解王老師的良苦用心，老師批評說笑者是為了大家學(xué)習(xí)好，其中也包括張強同學(xué)本人，這樣考慮問題就能化解師生之間的沖突，建立良好的師生關(guān)系。（3）良好的師生關(guān)系不僅影響青少年的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響他們的身心發(fā)展，在與老師的交往中，尊敬老師是青少年應(yīng)有的道德品質(zhì)，善于與老師溝通，是青少年需要學(xué)習(xí)和掌握的一項能力。27．（1）標(biāo)題要切合歌頌老師、贊美老師的主題，語言簡練即可。（2）老師是人類文明的傳播者。是老師交給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。老師為譽為“人類靈魂的工程師”；老師交給我們思考問題的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望；老師用人格影響我們的人格，用情感喚醒我們的情感，老師的巨大力量在于做出榜樣；教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的成長和充盈。老師在我們成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。