第一篇：讀《月亮女孩》有感

——讀《月亮女孩》有感

曾經有這樣一個美麗的童話：藍月亮是一只專門從人間收集憂傷的藍鳥，而紅月亮是一只專門從人間收集快樂的紅鳥，后來，他們成為了月空中的藍月亮和紅月亮，只有憂傷和快樂都被收集到的人才能從夜空中看見藍月亮和紅月亮。《月亮女孩》這本書中的費月月就是這樣的一個女孩。

費月月原本是個健康、無憂的女孩，可是因為五歲時一起車禍被送進醫院后，粗心的醫生把她的兩條腿接成了不一樣的長短，從那時起，月月就知道自己和別人不再一樣了??殘疾后的月月變得不愛出門，卻執著地喜歡畫畫，因為畫畫能讓她的世界變得單純而美麗，那些畫作也成了她的朋友。可是，畫畫卻不能改變她的家庭，禍不單行，最愛她的爸爸因為生病去世了，月月家里的日子變得更加的艱難了，然而這個堅強的女孩并沒有放棄對自己夢想的追求，因為她的身邊還有一群關心、幫助她的人：蔣咪、古劍秋，形影不離的小貓“咪”??這一切，讓這個殘疾的女孩堅強地繼續追求著她的藝術夢。

費月月在逆境中的堅強讓我由衷地欽佩，我仿佛看見了一幅寧靜的畫面，：一個女孩坐在海邊的沙灘上，仰望著夜空，深藍色的夜空掛著一個藍色的月亮和一個紅色的月亮。在成長中，她有足夠的憂傷，可是在朋友的鼓勵下，她給我們帶來的更多的是快樂和堅強。這樣一個殘疾的月亮女孩讓我們深思。我們是幸運的，與費月月相比簡直是天堂。

我們有健全的身體，有完整幸福的家庭，有愛我們的爸爸媽媽，可是又有多少時候我們能做到月月的那份堅持呢！就說我一個學二胡的經歷吧，其實我也很喜歡音樂，唱歌、樂器都是我的最愛，可是除了喜歡，我卻不能堅持日復一日枯燥的練習，每次，媽媽讓我拉二胡，我總是不耐煩的哼一聲“知道了”，拉了沒二三十分鐘，我就找理由想打“退堂鼓”了。原來在幸福的籠罩下，我們反而失去了很多，看不見身邊的美、不能吃苦、不會關注別人，堅持對我們竟然變得那么難。像賣火柴的小女孩一樣，她一次次擦亮火柴，最后勇敢地站立在真正的陽光下，而我們不需要自己擦亮火柴，道路就已經平坦，怎么走過去，走出怎樣的人生，月月身上的力量才是我們真正學習的榜樣。

書中的月月更多的是堅強、快樂的，這些還要感謝她的一些朋友，在集體中，月月從來沒感覺到自己和別人的不一樣，這份友誼是純真而平等的。在我們身邊也有一些這樣殘疾或者有缺陷的朋友，如果我們在生活中也用自己的心去體會殘疾的痛苦，或許我們就會對殘疾人多生出一些關愛和理解。讀完這本書，我發現我喜歡上了月月，喜歡她的純真，她的追求，更是因為她執著的精神，給我帶來極大的震撼。

每個人都可以自己拿起畫筆，挑選顏色，為自己畫個天堂，然后走進去??

第二篇：讀《女孩天天向上》有感

讀《女孩天天向上》有感

讀《女孩天天向上》有感1

一個從小到大在游樂場中無憂無慮，愛上件東西就瘋狂的喜歡，但那一定有期限的愛任性，勇敢，執著的女孩邊邊;一個一心一意為著攀登，而從不關注別人感受的攀登男孩春奇……

本來生活不可能有交際的兩人，本應像兩條永不相交的平行線，兩列永不在同一軌道的火車。可是，生活總是出乎意料的。從此，她愛上了攀登，與其說，她愛上了他的傳奇，還不如說，她愛上了他。她一步步靠近他，一點點在他不知曉的情況下融進他的.心房。這個十幾歲的愛情，使她愈發懂得勇敢與執著，懂得“喜歡就要緊緊抓住”，而他也變了，變得懂得關心別人，在乎別人的感受……

“十幾歲的感情，就是沒理由的喜歡，沒有理由的開心，沒有理由的哭泣。它很淺，一眼能見底。它很深，深到你想象不到，只有扎進去了才知道。”

是啊，它很淺，清澈見底，干凈，單純;它很深，深到你無法測量，因為它已經深到心底，深到第一次心跳，深到每次每次的記憶，每次每次的哭泣，每次每次的臉紅，深到你無法想象。

這雖然表面是一段凄美的初戀悲劇，但是邊邊如愿了，她可以永遠陪著春奇DayDayUp了！不會再受上天安排的捉弄，再與春奇分岔了。雖然，雖然他們天各一方，但它們心中依然有著對方，牽掛著對方，一起天天向上，一起去攀登……

盡管最后是那么的不盡如意，可是，我們傷心之余，不應更為邊邊的勇氣與執著而嘆服嗎？？？

以前理解“DayDayUp”是指“天天向上”。可是，當時只是太過于膚淺的翻譯為“天天向上”，并不理解它真正的意義，，才明白DayDayUp對于不同的人都有不同的含義：

對于春奇，是無休止的攀登;

對于邊邊，則是時刻跟著春奇的步伐，從此為愛天天向上！

對于我們而言呢？？？

生活中，我們總是為一些困難所困擾，我們不應拿出和邊邊一樣的勇氣，自信和那種百折不撓的執著來面對嗎？

即使結局已注定好，是傷心的，是悲傷的，但我們至少努力過，我們至少為自己心中的那份希望，那份心跳而努力過呀！

即使結局如此，我們更應去欣賞那個珍貴的過程！

讀《女孩天天向上》有感2

“天天向上”是登山者追尋的目標，“天天向上”是我們永不停滯的腳步，“天天向上”是能讓夢想開花的青春誓言。

邊佳音，這個說話有拽拽尾音的女生，這個集萬寵于一身的女生，這個為了喜歡而不計后果的女生。為了得到四個大公仔，不惜拋下藝特生的頭銜，和四個大男生學打籃球。在球場上打得熱火朝天，汗流浹背。得到之后，又看上了一頂像云一般溫暖的帽子，在不惜一切想要得到的過程中，認識了春奇。這樣，就開始了追逐夢想的旅途，完成了從任性到勇敢的蛻變。

而春奇，就是那縷不變的陽光。

春奇和那頂“DayDayUp”的帽子，創造了登山界的神話。年紀輕輕就攀登過數不清的大小名山，成為一代傳奇。正是對登山的無限激情與執著，春奇寧肯放棄高薪工作，而去過整天風吹日曬、酷暑嚴寒的生活。他從來沒有放棄，他從來沒有退縮，他一直都在向上，向上，再向上。

盡管邊邊的爸爸能給女兒一個香格里拉的未來，但什么也阻擋不了邊邊前進的腳步。夢想的氣息，在遇到春奇的一剎那，就充斥了整個世界。“這是我們的夢，一個真實的夢。讓每個人的每顆心，都感到光榮。”邊邊為了夢想追求著，執著的，義無反顧的。當邊邊站在山頂上時，天空的一角，藍的純粹而又空曠。她回首從指間流逝的時光，那些曾經的'誓言，都成了永恒。

急脾氣的閃電，劃開了烏云，不小心泄露了雨的秘密。在雨打濕的青蔥歲月里，淚流滿面的我們，聽著夢想在寂寂的唱歌。但單車在風里的速度，暈染開一大片的幸福，夢想，也開花了。

第三篇：讀《薄荷香女孩》有感

讀《薄荷香女孩》有感

這本書我已經讀了很多遍了，但是我還繼續一遍又一遍地讀，每次，都能從中體會出不同的感情。

本文講了一個來自小鎮的，像春天的薄荷一樣堅強的女孩，名字叫江荷。她和她的好友蕭瀟一起來到了藍湖中學，可是蕭瀟不久以后就“逃走”了，留下了江荷。

在這里，人人羨慕的長得漂亮同時學習成績又好的錢蘇蘇讓江荷不安，因為蕭瀟當初就是和她爭吵床位而跑的，后來還成為了江荷的同桌，讓江荷整天提心吊膽的，連吃飯都不敢喝她一起吃；生物老師兼班主任“寶寶”冷冷的眼神和生硬的態度讓江荷擔驚受怕；還有王子般的莫劍鋒，江荷后來的閨蜜小吉和不愛說話的窮人家的孩子韓牧等。

江荷像春天里的薄荷一樣堅強，大家都以為“荷”是荷花的意思，可這是薄荷的意思。

錢蘇蘇的高傲，寶寶的冷漠，讓江荷緊張。但是她非常地堅強，她在和同學熟悉的同時，慢慢改變自己。后來，她敢和一位同學成為好友，敢和王子般的莫劍鋒談合唱團的事，敢招呼錢蘇蘇去吃飯，敢和羅蘭一起聊天了。我覺得江荷這種薄荷草的精神值得大家學習，她改變了自己，使膽怯的她，慢慢變成勇敢的薄荷香女孩。

這使我聯想到了我的英語班同學Encle，她的大名是李曉星。我覺得她的名字不錯，可因為這個英語名，使她慢慢地自閉起來，我們學習的英文名一旦定下來就不能改，否則什么檔案都不對。她的名字Encle是安可的意思，可是呢，有些同學老是讀成uncle（即叔叔）。這個名字導致她下課就把自己閉到一個角落，默默地看這大家做游戲。

我把《薄荷香女孩》借給她看，對她說：“希望你學學江荷！”

過了幾天，她說：“你們叫我Encle嗎？我以前自閉是因為很難理解你們的態度。現在，我會像江荷那樣，也請你們想想我的感受。”

從那以后，大家都叫她Encle，并且再也不會不和她玩了。

我們非常高興。我也很高興，因為《薄荷香女孩》治好了自閉癥。大家要記住：“怯弱不是老天爺不給你勇氣，而是你沒有付出，所以，冷漠的環境才使你害怕。試著與人多交往，你會變得更開朗。”

第四篇：讀《女孩天天向上》有感

讀《女孩天天向上》有感

我是個很愛玩的女孩，但因為我比較內向，所以閑暇之余，只能與書為伴。

放假前夕，老師向我推薦了辨子姐姐的三本書，我就先看了這一本。打開書的前幾頁，我被它深深吸引了，它的一字一句，一幅幅畫面勾起了我要看完這本書的欲望，于是，我一秒也不敢耽誤，認認真真地把書看完了。

這本書吸引我，邊邊吸引了我，春奇吸引了我，有時，我就想我長大以后，會不會像邊邊一樣當一個女登山家，當一個宇宙超級無敵美少女呢？

邊邊的生活像個新鮮絢爛的游樂場，有時騎馬，有時購物，有時打籃球??她很任性，為了喜歡不計成本，她是一個從小失去了媽媽但有像守護神一樣的爸爸的幸運的女孩，她過著無憂無慮地生活，想要什么，就有什么，她只要在一件東西上，多瞄幾眼，第二天那些東西就會出現在她的床頭，她是多么幸福的富家女呀！或許有很多人羨慕她的生活，渴望像她一樣過這么幸福的日子，我也不例外，但這只能是遐想呀，什么時候才能實現呢？

有一天，她遇見了一個沒有了山就不能活的攀登男孩，他像從天而降一樣，把邊邊的生命打開，從此邊邊脫胎換骨，為愛天天向上，他叫春奇，是邊邊的初戀男孩，他那頂“Dad Dad Up”的帽子，使一個極易被物質滿足的，被爸爸寵得為所欲為的小女孩邊邊，遇見一個喜歡的人，開始心動，開始叛逆，開始由內而外地徹底改變，邊邊是勇敢的，她有一種執著，去不顧一切的勇往直前，也有一種勇氣忍受寂寞獨自盛開，與其說是邊邊愛上春奇，不如說是春奇打開了她的生命，讓無憂無慮的小姑娘一點一點領悟愛的真諦。

我也曾喜歡過一個男孩，直到現在，我也不知道為什么喜歡他。辨子姐姐說，十幾歲的愛，是沒理由的喜歡，沒有理由的開心，沒有理由的哭泣，它很淺，一眼能見到底，它很深，深到你想象不到。只有你真的扎下去了才知道。而扎下去是需要很多勇氣和執著的，如果不勇敢，什么風景和美麗都看不到，就像登山一樣，而我，并不像邊邊一樣，可以勇敢地表達愛，我從沒向他

說過，因為害怕失望，因為沒有勇氣，但我仍默默地關心他，也不知道他感受到了沒有。只要一上網，我就先看他上了沒，然后向他問好，向他說再見，在平常的生活中，如果他有什么問題，我也會去幫助他，向他提建議。有時，我甚至想為他，我或許會放棄一切。這或許就是愛的偉大所在。

而我，現在的主要任務是學習，但我希望，我可以和他一起努力，然后考入同一所高中，同一所大學，希望和他一起“Good Good Study!Dad Dad Up！”

邊邊的結局是不完美的，也許比起那幸福的結尾，這哀傷的結局更讓人懂得學會珍惜。我懂了邊邊，懂了邊走邊愛，懂得了女孩要天天向上，更要為愛天天向上！

我要像邊邊一樣，做一只勇敢地風箏，在天空中愛得英勇，即使快樂的痛，仍然笑得燦爛?? 我懂得了愛！愛讓人成長，愛讓人向上，讓我們一起“Dad Dad Up”吧！

第五篇：讀《月亮舞臺》有感

讀《月亮舞臺》有感

青島西海岸新區小作家協會

西海岸新區太行山路小學607班 葉文

（1397字）

暑假里我讀了一本非常有意義的書，書名叫《月亮舞臺》，它使我收獲了快樂，也引發了我很多思考。

故事的主人公莊帥是一個家境貧寒的小男孩，家里只有媽媽、奶奶和妹妹春妮。莊帥時常會給妹妹講爸爸生前的傳奇故事，陪她一起度過閑暇時光。但是媽媽后來帶著妹妹改嫁了，兄妹只能生活在不同的村莊。隨著時間的流逝，轉眼間莊帥迎來了暑假生活，與其他孩子不同，這個暑假如同一杯濃茶一樣浸滿了他的心事，許多零碎畫面在他腦海涌現。父親因車禍去世，媽媽帶走了唯一能帶給他歡笑的妹妹，而他則和體弱多病的奶奶相依為命，雖然他和妹妹分居兩地，但他決定要在暑假里出去打工掙錢，給將要上小學的妹妹買鎮上最好的書包和文具盒。

當他一腔熱血地到各家店應聘的時候，得到的卻是店主的拒絕。在他心灰意冷孤苦無助的時候，第一個給予他幫助的，竟是班里和他只有泛泛之交的磊磊……這使我明白了一個道理，有時候平常一口一個“好朋友”的人，不一定會在你真正困難的時候幫助你。而在患難時，才能見真情。

他的打工過程也很不順利。他在健身館因為弄壞了一塊臺球布被趕了出來，走投無路之時，善良的金嫂子收留了他，讓他在自己店里打工，有時候還會讓他帶點醬肉或醬豆腐給奶奶。他還在金嫂子的米飯鋪里認識了一群小伙伴和搭檔：小翠、吳叔、瘦阿姨。但是世事難料，在經歷過兩場不小的**以后，他只好無奈地離開了那里。雖然金嫂極力挽留他，但是他不想再給金嫂添麻煩，就毅然離開了。

在他心情沮喪的時候，唯一能給他溫暖的是老魯爺爺，在老魯爺爺的指導下，莊帥全身心的投入到具有無窮魅力的根雕中。在老魯爺爺的指導下，莊帥做出了自己的根雕作品—《跳舞的孩子》。老魯爺爺還教莊帥捉蛐蛐，在夏天的夜晚去抓蛐蛐。但隨著人們對地球的破壞，現在已經很少能發現蛐蛐了，即使發現了，也只能看到小小的一只，遠遠不符合“斗蛐蛐”勇猛的標準。

書的作者正是通過這一點，向我們呼吁：要保護環境、愛護昆蟲。這也讓我想起了一件事，有一陣子我去山里捉蛐蛐，可是什么也沒有捉到，正當我疑惑的時候，(網)一位農民伯伯告訴我，“這幾年農村瘋狂使用農藥滅蟲，大部分蛐蛐已經消失了。”聽了這些話，我一陣心酸，這些年我們為了自己眼前的利益做了多少破壞自然的事情呀！

在以后的日子里，我們要更加地愛護自然。我想做一些提示牌，插在農田間，書寫上：“保護自然，少用農藥！”或者提倡大人們綠色出行，減少汽車尾氣對花草昆蟲的傷害。

書里還有一個最觸動我心靈的故事情節，就是當莊帥提著工具去捉蛐蛐的時候，碰見了一個小丑，小丑把他拉上月亮舞臺讓他表演節目。在小丑一番詢問后，得知他什么也不會時，小丑問他，沒有什么才藝為什么來到月亮舞臺，莊帥大聲吼道，“我會捉蛐蛐！”得到的卻是哄堂大笑。是啊，在很多大人的認知里，只有才藝才能展示自己，而那些原本美好的、自然的、我們感興趣的東西卻變成了無關緊要的事情。

讀到這里，我心里泛起共鳴：對啊，媽媽給我報了那么多補習班，可她到底想讓我學什么呢？學著學著，我自己都不知道我對什么感興趣了，只能感到勞累，我想對媽媽說，“我不是鐵人，我也會感到累，請多給我一些童年的歡笑作為我以后的回憶好嗎？”

讀了《月亮舞臺》，為之顫動的不只是眼睛和嘴巴，還有心靈，它讓我明白了許多道理。比如患難見真情，比如讓我們愛護環境，再比如那個小丑的善良行為。雖然有些人物性格不好，但在這本書里，他們的本質都是善良和美好的。愿世界多一些善良和美好。