第一篇：2010年奉化職教中心黨總支工作計(jì)劃

2010年奉化職教中心黨總支工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提升教育內(nèi)涵、以提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。在新的一年中，要全面貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員和干部以及學(xué)校教職工，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，圍繞學(xué)校中心工作，狠抓工作有效落實(shí)，推進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展，為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障作用。

二、工作要點(diǎn)

（一）以制度為保障，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)

以學(xué)習(xí)宣傳兩會(huì)精神為主線(xiàn)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。

1、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)的良好風(fēng)氣，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽(tīng)講座、寫(xiě)心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽(tīng)、多思、多省，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實(shí)踐中提高職業(yè)素養(yǎng)、和專(zhuān)業(yè)化水平，提高解決問(wèn)題、破解難題的能力，增強(qiáng)服務(wù)水平。牢固樹(shù)立“以人為本”的教育理念，一切以師生發(fā)展為本。不斷錘煉成一支黨性強(qiáng)、理論功底扎實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過(guò)的干部隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)黨員教師和積極分子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。不斷樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)，要提升政治理論素養(yǎng)，善于把理論與實(shí)踐相結(jié)合。強(qiáng)化“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的意識(shí)。把政治理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論相結(jié)合，不斷用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)去思考教育的發(fā)展未來(lái)，以學(xué)生的全面發(fā)展為本，提高教學(xué)藝術(shù)，完善自我品格。

3、要認(rèn)真組織廣大教職工以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，注重有效性。以各種生動(dòng)活潑的形式組織教職工學(xué)習(xí)兩會(huì)精神。注重理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中形成自己的教育思想，使學(xué)習(xí)理論不空洞，工作實(shí)踐有目標(biāo)，工作

業(yè)績(jī)有實(shí)效。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平

1、干部隊(duì)伍建設(shè)。要時(shí)刻牢記黨的宗旨。圍繞學(xué)校的中心工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，識(shí)大局，謀發(fā)展，要一身正氣、廉潔從教、以身作則；要積極為教師的成長(zhǎng)提供施展才華的舞臺(tái)，堅(jiān)持嚴(yán)格要求和愛(ài)護(hù)人才相結(jié)合，真正使干部隊(duì)伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，積極開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)，“增強(qiáng)自主意識(shí)，做創(chuàng)新型教師”活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，引導(dǎo)教師確立“敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的優(yōu)良師風(fēng)。學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)教師的典型事跡，尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)，杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生（尤其是后進(jìn)生）等現(xiàn)象。

3、注重后勤、以及服務(wù)人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識(shí)，樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想。

（三）加強(qiáng)建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

1、加強(qiáng)黨建工作，提高黨建水平。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，繼續(xù)堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)常化、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長(zhǎng)期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)制度。繼續(xù)推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)黨內(nèi)民主和學(xué)校民主的有序發(fā)展。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時(shí)刻有黨員、攻堅(jiān)克難有黨員的局面，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力。要積極開(kāi)展行之有效的黨組織活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力。要及時(shí)挖掘身邊先進(jìn)黨員的典型事跡。要不斷鼓勵(lì)優(yōu)秀人才加入到黨組織來(lái)。做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。在發(fā)展黨員過(guò)程中，堅(jiān)持做到公示制和推行發(fā)展黨員支部大會(huì)票決制度，使黨組織永葆勃勃生機(jī)。

4、認(rèn)真做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員民主評(píng)議工作。把這一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。

5、要求每一名黨員按時(shí)自覺(jué)交納黨費(fèi)。

（四）以構(gòu)建和諧校園為載體，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)工作

1、根據(jù)上級(jí)教育行部門(mén)的文件精神，繼續(xù)引導(dǎo)教職工深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建和諧校園的重要性，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

2、以提升社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點(diǎn)，以培養(yǎng)教師良好的執(zhí)教習(xí)慣和學(xué)生的良好的行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，不斷提高教師素質(zhì)，大力開(kāi)展文明班級(jí)、文明組室的評(píng)選活動(dòng)。積極發(fā)揮名教師、骨干教師的引領(lǐng)作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內(nèi)涵。

3、積極開(kāi)展關(guān)心“三困生”活動(dòng)。黨員要帶頭關(guān)注學(xué)困生和貧困生。加強(qiáng)與派出所、社區(qū)等單位的文明共建活動(dòng)。認(rèn)真處理好學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系以良好的服務(wù)態(tài)度維護(hù)教育形象，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保學(xué)校健康發(fā)展

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神，增強(qiáng)廉政意識(shí)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨。要關(guān)心群眾疾苦，積極為教職工排憂(yōu)解難；要堅(jiān)持以身作則，廉潔從教，杜絕有償家教；要經(jīng)常“自省、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨員干部和黨員同志要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立服務(wù)型學(xué)校意識(shí)。在工作中要勇于爭(zhēng)先，樂(lè)于奉獻(xiàn)，吃苦在先，享受在后，處處做群眾的榜樣，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿(mǎn)意。

3、加強(qiáng)監(jiān)督力度，鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。加強(qiáng)對(duì)績(jī)效工資改革、財(cái)務(wù)運(yùn)行、規(guī)范收費(fèi)、招生、重大建設(shè)項(xiàng)目等教職工關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的監(jiān)督力度。

（六）合力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，進(jìn)一步做好群團(tuán)、和其他工作

1、加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會(huì)按照章程開(kāi)展工作，保障教代會(huì)正確行使職權(quán)，發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督作用，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。大力支持工會(huì)開(kāi)展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，盡可能為他們搭建成功的舞臺(tái)。積極支持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

2、整合教育力量，爭(zhēng)取發(fā)揮離退休老同志的作用。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂(yōu)解難，繼續(xù)發(fā)揮好老同志作用，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

三、主要活動(dòng)工作安排

1、元旦、春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)（1月份）

2、制定黨支部工作計(jì)劃（3月份）

3、制定干部、黨員、教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃（3月份）

4、指導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)（3月份）

5、支持工會(huì)組織好“

三、八”婦女節(jié)活動(dòng)（3月份）

6、開(kāi)展廉政建設(shè)活動(dòng)（4月份）

7、組織開(kāi)辦業(yè)余黨校（4月份）

8、黨日活動(dòng)、黨員干部讀書(shū)會(huì)（4月份）

9、入黨積極分子培訓(xùn)、考察工作（5月份）

10、開(kāi)展建黨89周年系列活動(dòng)（6月份）

11、黨支部目標(biāo)管理考核，黨員民主評(píng)議（6月份）

12、支持工會(huì)召開(kāi)“雙代會(huì)”，做好績(jī)效工資方案的參謀（7月份）

13、干部述職，民主評(píng)議干部和領(lǐng)導(dǎo)班子（7月份）

14、教師暑期師德學(xué)習(xí)（8月份）

15、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)（9月份）

16、愛(ài)心助學(xué)基金捐助活動(dòng)（9月份）

17、關(guān)心“愛(ài)心生、特困生、后進(jìn)生”結(jié)對(duì)儀式（9月份）

18、慶祝國(guó)慶，中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)茶話(huà)會(huì)（10月份）

19、文明組室評(píng)比活動(dòng)（11月份）

20、感動(dòng)職教中心年度人物評(píng)選（12月份）

21、群團(tuán)工作座談會(huì)（12月份）

22、慰問(wèn)困難、離退休教職工（12月－1月份）

第二篇：校企合作協(xié)議(奉化職教中心)

校 企 合 作 協(xié) 議

甲方：浙江造船有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）

法人代表： 梁小雷

公司地址：

乙方：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）

法人代表：

學(xué)校地址：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作，共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作，不斷向企業(yè)輸入應(yīng)用型技術(shù)（技能）人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長(zhǎng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，本著“面向市場(chǎng)、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：

一、合作總則

雙方本著互惠互利的原則，乙方根據(jù)甲方發(fā)展需要，設(shè)置 機(jī)電一體化 專(zhuān)業(yè)的訂單班（共 40 人），并冠名為“浙船班”。甲方為“浙船班”學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金、按到廠(chǎng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)支付乙方培訓(xùn)費(fèi)，乙方按甲方職業(yè)崗位的知識(shí)技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，按需施教并輸送到廠(chǎng)工作。同時(shí)雙方可成立專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)及管理，指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和“浙船班”教學(xué)工作。

二、合作方式

學(xué)制為2+1教學(xué)模式，即學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)2年，再進(jìn)入甲方實(shí)習(xí)1年。招生對(duì)象：初、高中畢業(yè)生（乙方負(fù)責(zé)招生）。

三、浙船班的管理

1、學(xué)生在校期間，由乙方全面負(fù)責(zé)管理。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間甲乙雙方實(shí)行雙重管理，共同關(guān)心實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)和生活情況。

3、學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間，接受甲方的試用和考核，并將考核結(jié)果反饋給乙方，乙方應(yīng)主動(dòng)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生存在的不足之處予以改正，若實(shí)習(xí)生拒不改正的，甲方有權(quán)將實(shí)習(xí)生直接退回給乙方，由乙方負(fù)責(zé)安排學(xué)生到其它單位工作，并由乙方負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生追還甲方支付學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金等費(fèi)用。

4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實(shí)習(xí)工資；其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。

5、甲方對(duì)學(xué)生的管理及用工政策應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。

四、權(quán)利與義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃，向乙方提供用工需求。

2、負(fù)責(zé)向乙方提供職業(yè)崗位特征描述，協(xié)助乙方制定各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及審訂專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃。

3、甲方安排人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備，同時(shí)為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生提供必要的勞動(dòng)工具以及勞動(dòng)保護(hù)用品。為學(xué)生考取造船工業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級(jí)提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。乙方學(xué)生實(shí)習(xí)期間若主動(dòng)提出結(jié)束實(shí)習(xí)，相關(guān)勞動(dòng)保護(hù)用品費(fèi)用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算，由學(xué)生退還。

4、甲方根據(jù)工作變化情況以及實(shí)習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn)，可調(diào)整、變動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的工作崗位。

5、甲方為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生參加人身意外傷害保險(xiǎn)（商業(yè)保險(xiǎn)），乙方實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負(fù)責(zé)處理，乙方積極配合；非因工傷事故的由乙方負(fù)責(zé)處理，甲方積極配合。

6、負(fù)責(zé)安排“浙船班”畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理勞動(dòng)用工手續(xù)，保證用工的合法性。

7、定期為乙方專(zhuān)業(yè)教師提供到廠(chǎng)頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，并為教師提供工作和生活方便。

（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、負(fù)責(zé)開(kāi)展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，根據(jù)甲方用工需求，負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)、勞動(dòng)人事部門(mén)上報(bào)招生計(jì)劃以及向乙方提供學(xué)生信息。

2、乙方負(fù)責(zé)在招收“浙船班”學(xué)生時(shí)，需告知學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)并簽署四方協(xié)議（即學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校、企業(yè)四方），明確約定學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的權(quán)利與義務(wù)。

四方協(xié)議要點(diǎn)：

（1）、權(quán)利：甲方負(fù)責(zé)安排合格的“浙船班”畢業(yè)生就業(yè)，乙方“浙船班”學(xué)生享受甲方設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目；

（2）、義務(wù)：學(xué)生根據(jù)甲方與乙方確定的學(xué)習(xí)課程完成學(xué)業(yè)，通過(guò)甲方考核并取得相關(guān)證書(shū)，認(rèn)同甲方的企業(yè)文化及規(guī)章制度，學(xué)生在無(wú)特殊情況下，須在甲方參加第三學(xué)年實(shí)習(xí)課程，實(shí)習(xí)結(jié)束經(jīng)過(guò)考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動(dòng)合同。

3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書(shū)面確認(rèn)后生效，否則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

4、負(fù)責(zé)按照甲方需求制定“浙船班”課程教學(xué)計(jì)劃及辦理新生錄取手續(xù)、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和人數(shù)，協(xié)助甲方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

5、根據(jù)甲方需要，乙方委派1-2名老師負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期內(nèi)的突發(fā)性事件等安全、行政事務(wù)，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

6、負(fù)責(zé)為來(lái)校對(duì)“浙船班”學(xué)生進(jìn)行崗位培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)的甲方人員提供工作和生活方便。

7、為提高“浙船班”的教學(xué)質(zhì)量，定期組織專(zhuān)業(yè)教師到甲方頂崗實(shí)習(xí)。

8、對(duì)甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置，另行推薦到其他單位。

五、相關(guān)培養(yǎng)費(fèi)用

（一）培養(yǎng)費(fèi)用

1、乙方學(xué)生進(jìn)入甲方頂崗實(shí)習(xí)后，由甲方按每月實(shí)際在崗學(xué)生人數(shù)支付給乙方每人每月200元的培訓(xùn)費(fèi)，支付方式為按月支付，支付時(shí)間至學(xué)生取得畢業(yè)證

書(shū)簽訂勞動(dòng)合同止，但支付時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)一年。

2、為表彰優(yōu)秀學(xué)生，甲方將向乙方訂單學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，發(fā)放辦法由乙方考核后直接發(fā)放給學(xué)生，獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置原則如下：

（1）、獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)設(shè)置：

獎(jiǎng)學(xué)金共設(shè)置三個(gè)等級(jí)，即：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

（2）、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置范圍：

獎(jiǎng)學(xué)金享受人數(shù)占“訂單班”總?cè)藬?shù)的30%；其中，一等獎(jiǎng)人數(shù)占3--4%，設(shè)1人；二等獎(jiǎng)人數(shù)占8-10%，設(shè)4-5人；三等獎(jiǎng)人數(shù)占16--19%，設(shè)8-10人。實(shí)際受獎(jiǎng)人數(shù)按組班人數(shù)在補(bǔ)充協(xié)議中明確。

（3）、獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1500元/學(xué)年?人；二等獎(jiǎng)1000元/學(xué)年?人；三等獎(jiǎng)500元/學(xué)年?人。

（4）、按在校學(xué)年計(jì)發(fā)，頂崗實(shí)習(xí)一年不設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。

六、實(shí)習(xí)的終止和解除

一、下列情況之一，甲方可以終止學(xué)生的實(shí)習(xí)：

(1)乙方實(shí)習(xí)學(xué)生患病或非因工負(fù)傷不能從事本職工作的；

(2)乙方實(shí)習(xí)學(xué)生不能勝任工作且經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的；

(3)乙方實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)重違反甲方勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，或者泄露甲方企業(yè)機(jī)密的；

(4)違法或者被追究刑事責(zé)任的。

二、有下列情況之一，乙方可以解除本協(xié)議；

(1)甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫實(shí)習(xí)學(xué)生勞動(dòng)的；

(2)甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款，經(jīng)乙方書(shū)面通知后仍不能改正的。

七、其他約定

1、乙方只能輸送有正式學(xué)籍的“浙船班”學(xué)生到甲方實(shí)習(xí)或工作，未經(jīng)甲方書(shū)面委托，不得以甲方名義對(duì)外招收社會(huì)人員，更不得直接將其它學(xué)生輸送到“浙船班”，如有違反，甲方有權(quán)終止本協(xié)議，同時(shí)追究乙方違約責(zé)任。

2、乙方設(shè)立的“浙船班”只能為甲方培養(yǎng)及輸送學(xué)生，在甲方未明確不錄用個(gè)別學(xué)生前，一律不得為本行業(yè)其他公司輸送“浙船班”學(xué)生。如有違約，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應(yīng)按10000元/人向甲方支付違約金。

3、本協(xié)議合作期限為肆年，從2012年月日起至2015年月日止（即2012屆學(xué)生，在校期間2年，實(shí)習(xí)1年），協(xié)議期滿(mǎn)后，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。

4、甲、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學(xué)校地址為雙方合作協(xié)議期限內(nèi)相關(guān)文件、文書(shū)送達(dá)地址，如該地址發(fā)生變化，一方應(yīng)書(shū)面告知，若違反上述義務(wù)，承擔(dān)一切不利后果。同時(shí)，如一方在合同履行期間拒收文件、文書(shū)的，認(rèn)同另一方以特快專(zhuān)遞（EMS）投遞后視為送達(dá)。

5、本協(xié)議的所有條款均為打印，并無(wú)一處修改，如需修改，應(yīng)經(jīng)雙方同意并簽署補(bǔ)充協(xié)議后方為有效，否則修改無(wú)效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達(dá)成的補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等的效力。

7、履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的，雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。

8、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

甲方代理人：乙方代理人：

簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日

第三篇：職教中心工作計(jì)劃

根據(jù)教體局工作安排意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際，今年我校工作總的目標(biāo)要求是落實(shí)三大目標(biāo)，達(dá)到三個(gè)目的。

第一、為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，教育學(xué)生做一個(gè)好人，做一個(gè)身心健康的人。第二、為有潛力的學(xué)生創(chuàng)造條件，升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，圓同學(xué)們上大學(xué)的夢(mèng)。第三、為學(xué)生將來(lái)生活、生存打基礎(chǔ)，掌握一技之長(zhǎng)，找到適合自己的工作。通過(guò)努力，讓社會(huì)，讓家長(zhǎng)，對(duì)職業(yè)學(xué)校形成共識(shí)，上職中，學(xué)不壞；上職中，有安全感；上職中，有出路。

幾年來(lái)，我們圍繞上述目標(biāo)，使學(xué)校從小到大，學(xué)生從少到多，老百姓從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，逐步走出了職中招生難的困境，得到了社會(huì)的認(rèn)可和老百姓的認(rèn)同。這一切來(lái)之不易，大家一定要倍加珍惜，所以本，繼續(xù)提出這么樣一個(gè)目標(biāo)要求，目的是要及時(shí)提醒大家，要準(zhǔn)確定位，要反驕破滿(mǎn)，要找準(zhǔn)自己的不足和缺點(diǎn)，要繼續(xù)改革、創(chuàng)新。只有這樣，我們才能保持可持續(xù)發(fā)展，才能逐步體現(xiàn)職教特色，才會(huì)實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)名校的目的。

圍繞上述目標(biāo)要求，我們重點(diǎn)抓好以下工作：

一、全校教職工要做職教的有心人

如何讓學(xué)生進(jìn)入職中后，克服自卑心理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，這是全校教職工都要明確的問(wèn)題。我們要求人人做職教的有心人，就是要求我們不要歧視學(xué)生，不要小看學(xué)生，讓學(xué)生感覺(jué)到了職中有溫暖、有贊揚(yáng)、有平等。告訴學(xué)生，進(jìn)入我們學(xué)校的都是好學(xué)生，大家抬起頭來(lái)，走自己的路，不要給學(xué)生傷口上加鹽。

二、要做職教的內(nèi)行人

職業(yè)教育的本質(zhì)在職業(yè)，在崗位，在技能，我們的教職工要明確職業(yè)教育的特點(diǎn)，只有明確職業(yè)教育的特點(diǎn)和本質(zhì)，才能有的放矢，切合實(shí)際地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，使學(xué)生真正明白我為什么學(xué)，學(xué)了有什么用，不學(xué)，會(huì)怎么樣。

三、要做職教的明白人

職業(yè)教育不同普通教育，做好學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想教育，讓學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)有認(rèn)同感和歸屬感十分重要。專(zhuān)業(yè)思想的建立，就業(yè)意識(shí)的確立，對(duì)于學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課意義十分重大。所以我們的課堂教學(xué)，我們的教育引導(dǎo)應(yīng)該圍繞學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感進(jìn)行，這樣我們的教育教學(xué)才會(huì)更加具有針對(duì)性。

四、做職教的熱心人

做職教熱心人的具體體現(xiàn)，就是我們要共同關(guān)注青少年的思想道德建設(shè)，共同關(guān)注青少年的行為規(guī)范教育，真正實(shí)現(xiàn)，“既教書(shū)，又育人”的共同目標(biāo)。學(xué)生的行為表現(xiàn)怎么樣，學(xué)生的思想品德素質(zhì)怎樣，直接關(guān)系到社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，關(guān)系到學(xué)校正常秩序的保證，關(guān)系到課堂教學(xué)任務(wù)的完成。因此，我們必須把對(duì)學(xué)生的思想道德教育落實(shí)到學(xué)校的方方面面，必須把學(xué)生的思想道德教育貫穿于各科教育之中，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校無(wú)閑時(shí)，時(shí)時(shí)教育人；學(xué)校無(wú)閑處，處處教育人；學(xué)校無(wú)閑事，事事教育人；學(xué)校無(wú)閑人，人人教育人的教育目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的道德品質(zhì)教育，政治教育，思想教育，法制教育，心理教育，性教育，青春期教育，文明禮貌教育，環(huán)境教育和情感態(tài)度，價(jià)值觀(guān)等九方面的教育，要采取靈活多樣的教育方法。在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的同時(shí)，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員黨性教育，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的行為規(guī)范教育，注重黨員干部模范帶頭作用的發(fā)揮，體現(xiàn)以身作則，以德立身作用的發(fā)揮。這是我們每個(gè)人獲得可持續(xù)發(fā)展的靈魂，這是人的久遠(yuǎn)魅力之所在，是人的生活質(zhì)量，特別是精神生活質(zhì)量提升的前提。

以上四點(diǎn)是我們圍繞目標(biāo)要求的實(shí)現(xiàn)，要求全體教職工應(yīng)該做到或者應(yīng)該努力做到，他包含了職責(zé)、情感、態(tài)度、要求，這是一個(gè)基本要求，做到了，做好了，將對(duì)我們各方面的工作會(huì)起很大的推動(dòng)作用。希望，全體教職工，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)崗位的穩(wěn)定和得到更多的實(shí)惠而努力工作。

第四篇：職教中心體育部工作計(jì)劃

體育部工作計(jì)劃

新的一學(xué)期開(kāi)始了，體育部將繼續(xù)努力工作，為使工作更有序的進(jìn)行，我們將按下面的計(jì)劃去做：

一、開(kāi)學(xué)前兩周強(qiáng)調(diào)部?jī)?nèi)紀(jì)律，加強(qiáng)成員的責(zé)任心和到位意識(shí)。

二、常規(guī)工作認(rèn)真去做：

1、早操、課間操查操站崗。

2、國(guó)旗班訓(xùn)練。

3、學(xué)校臨時(shí)性工作。

三、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。（第8周4月11日—4月17日）

四、組織拔河比賽（高

一、初中部參賽）時(shí)間：（第12周5月9日—5月15日）

五、組織夏季籃球比賽（高

一、初中部參賽）時(shí)間：（第16周6月6日—6月12日）

體育部有信心抓好日常工作，并有能力組織好校園活動(dòng)，部足之處望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

體育部

2011年3月份

第五篇：職教中心工會(huì)工作計(jì)劃

職教中心工會(huì)工作計(jì)劃

在過(guò)去的一年里，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的關(guān)心與支持下，先后獲得“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”、“鎮(zhèn)江市工會(huì)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并獲得2016基層工會(huì)工作目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)第一名。在新的一年里，隨著文昌路校區(qū)與東山校區(qū)的成功合并，句容市職教中心將翻開(kāi)新的歷史一頁(yè)。當(dāng)然，兩校區(qū)管理模式融為一體需一定時(shí)間的磨合和調(diào)整，在這樣的情況下，教工要有高度的主人翁意識(shí)，要識(shí)大體、顧大局。面對(duì)新形勢(shì)新情況，校工會(huì)要責(zé)無(wú)旁貸地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，把教工的合理建議及時(shí)反饋給黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校決策提供合理的科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，工會(huì)干部要主動(dòng)爭(zhēng)取黨政主要領(lǐng)

導(dǎo)的大力支持，強(qiáng)化師德建設(shè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；開(kāi)展形式多樣的業(yè)余文體活動(dòng)，提升教工身心健康的水準(zhǔn)；維護(hù)教工的切身利益，關(guān)心教工的工作和生活，把開(kāi)展“三關(guān)心”行動(dòng)落實(shí)在具體行動(dòng)上，努力提高教工的幸福指數(shù)。為此，校工會(huì)要在和諧校園的建設(shè)、四星學(xué)校的創(chuàng)建、學(xué)校的快速發(fā)展中大有作為。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和確保工作效率，特制訂如下計(jì)劃：

一、完善工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

隨著兩校區(qū)的成功合并，原有的工會(huì)委員因工作的變動(dòng)而發(fā)生變化，使原有的工會(huì)委員會(huì)工作難以開(kāi)展。為履行《工會(huì)法》和確保工會(huì)工作的正常運(yùn)行，務(wù)必盡快成立新一屆工會(huì)委員會(huì)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視工會(huì)組織的組建工作，起草了《句容市職教中心新一屆工會(huì)委員會(huì)組建方案》，并借助教師節(jié)表彰大會(huì)，請(qǐng)全體教工推薦心目中的工會(huì)委員，統(tǒng)計(jì)結(jié)果將交黨總支研究決定后，予以公示。在新當(dāng)選的委

員中，采取競(jìng)職演說(shuō)、教工選舉產(chǎn)生工會(huì)主席1名和副主席1名，最終組成句容市職教中心新一屆工會(huì)委員會(huì)——第六屆工會(huì)委員會(huì)。同時(shí)成立句容市職教中心第六屆女工委員會(huì)和財(cái)經(jīng)審查委員會(huì)。為改善工會(huì)干部辦公環(huán)境，提高工會(huì)干部的辦事效率，積極爭(zhēng)取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，盡快解決工會(huì)干部無(wú)辦公室的問(wèn)題。為了落實(shí)《教代會(huì)條例》和確保我校六屆一次教代會(huì)的順利召開(kāi)，新一屆工會(huì)委員會(huì)決定將于2016年12月由全體教工選舉產(chǎn)生六屆教代會(huì)代表66人。通過(guò)工會(huì)組織的建立與完善，工會(huì)干部要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，運(yùn)用當(dāng)代工會(huì)的先進(jìn)理論，提高辦事效率和協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題的能力，努力加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，不斷提升工會(huì)的層次和知名度。

二、強(qiáng)化師德建設(shè)，確保四星創(chuàng)建成功

由于我校已成為一所擁有教工260多人、占地280畝的現(xiàn)代化雛形的中等職業(yè)學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校快速發(fā)展和

確保學(xué)校今年創(chuàng)建四星級(jí)任務(wù)的完成。為同心同德，共謀發(fā)展，需做好教工的思想德育工作，為此，學(xué)校工會(huì)根據(jù)黨總支的具體要求，并結(jié)合師德教育活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)校教工思想實(shí)際，借慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)之際，向全體教工再次發(fā)起倡議：在教育教學(xué)中要積極推廣“十提倡”用語(yǔ)和遵守“八要十不”承諾，目的旨在強(qiáng)化師德教育，提升學(xué)生自信心和教工思想德育素養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的自覺(jué)性，規(guī)范教師為人師表的言行，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做學(xué)校精神文明建設(shè)的表率，提高師生生活的幸福指數(shù)，以此促使我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有較大的改觀(guān)，把我校真正建成師生的精神家園和學(xué)習(xí)工作的樂(lè)園，從而推動(dòng)學(xué)校和諧校園的創(chuàng)建和四星級(jí)學(xué)校成功晉級(jí)。

學(xué)校工會(huì)將通過(guò)倡議和利用絡(luò)、公開(kāi)欄宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳教育，以此希望廣大教工能自覺(jué)使用“十提倡”用語(yǔ)和履行“八要十不”承諾，做推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園和四星級(jí)學(xué)校 的排頭兵。尤其是在教育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生要多關(guān)心，少冷漠；多賞識(shí)，少批評(píng)；多理解，少挖苦，為學(xué)生的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。同時(shí)，對(duì)學(xué)生的教育要能真正彰顯人文關(guān)懷，把學(xué)校的“成人、成才、成功”教育進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)處，要“急學(xué)生之急，想學(xué)生所想”，為學(xué)生美好的明天“撐起一片藍(lán)天”，把我校打造成具有現(xiàn)代化的中等職業(yè)教育的四星級(jí)學(xué)校。

三、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快學(xué)校民主政治建設(shè)進(jìn)程

工會(huì)要始終把推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強(qiáng)主人翁意識(shí)和創(chuàng)建和諧校園當(dāng)作工會(huì)的重要工作任務(wù)。而學(xué)校的民主管理，主要是通過(guò)教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)兩項(xiàng)制度來(lái)實(shí)現(xiàn)的。所以，工會(huì)要以加強(qiáng)教代會(huì)規(guī)劃化、落實(shí)教代化職權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷健全和完善教代會(huì)制度。如抓好教代會(huì)中心議題的確立、教代會(huì)代表的選舉和培訓(xùn)、提案的落實(shí)以及民

主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)，提高教代會(huì)的質(zhì)量。同時(shí)，工會(huì)要引導(dǎo)教工加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識(shí)，群策群力地參與學(xué)校的民主管理與監(jiān)督等。工會(huì)還要為“進(jìn)一步重視和滿(mǎn)足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光操作”創(chuàng)造環(huán)境，充分落實(shí)教工的知情權(quán)、參與權(quán)、意志表達(dá)權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)，真正使校務(wù)公開(kāi)工作轉(zhuǎn)化為一種校園文化、一種和諧要素、一種管理理念，更是學(xué)校凝聚力積蓄的動(dòng)因。

四、切實(shí)履行職責(zé)，維護(hù)教工切身權(quán)益

今年是我市新一輪中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、中小學(xué)兌現(xiàn)績(jī)效工資的重要之年。校工會(huì)要借此東風(fēng)，主動(dòng)參與學(xué)校人事制度和分配制度改革，參與教師職稱(chēng)評(píng)審，參與學(xué)校考核方案的制定或修訂，配合學(xué)校黨政做好組織實(shí)施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブ?jì)工作，對(duì)家庭生活確實(shí)困難的教工，工會(huì)要及

時(shí)地給與熱情的幫助和解決，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，從而維持校園的和諧與穩(wěn)定。同時(shí)，還要繼續(xù)開(kāi)展“三關(guān)心”行動(dòng)，真正關(guān)注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問(wèn)題，要通過(guò)對(duì)教工的尊重與支持、對(duì)教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問(wèn)題，要把好事辦好辦實(shí)，并拓寬為教工辦好事辦實(shí)事的渠道，如利用教師節(jié)，聯(lián)系中醫(yī)院和婦保所，為符合條件的教工體檢；要借中小學(xué)實(shí)行績(jī)效工資之際，制訂客觀(guān)公正、切實(shí)可行的考核方案，在財(cái)政政策規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)提高教工的經(jīng)濟(jì)待遇，共創(chuàng)學(xué)校發(fā)展與教工無(wú)憂(yōu)的雙贏局面。【1】 【2】

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