第一篇：青海湖景區(qū)注重加強(qiáng)干部培訓(xùn),努力提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)

注重加強(qiáng)干部、職工培訓(xùn)，努力提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)

2007年，省委、省政府提出了建設(shè)“高原旅游名省”的戰(zhàn)略決策，并將青海湖作為推動(dòng)“高原旅游名省”建設(shè)的重要支撐和打造品牌景區(qū)的突破口，改革青海湖景區(qū)管理體制，對(duì)青海湖景區(qū)實(shí)施“統(tǒng)一保護(hù)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一利用”，成立了青海湖景區(qū)保護(hù)利用管理局。管理局成立后按照界定的景區(qū)保護(hù)利用范圍通過清理景區(qū)經(jīng)營(yíng)合同、國(guó)有資產(chǎn)交接、資源整合依法重組成立了青海湖旅游集團(tuán)有限公司，公司現(xiàn)有員工430名。

青海湖旅游集團(tuán)成立近三年以來，公司黨委以解放思想大討論和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，更新思想觀念，把加強(qiáng)干部職工培訓(xùn)教育作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作提上重要的議事議程。結(jié)合公司員工隊(duì)伍的實(shí)際，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，采取有力措施，有針對(duì)性的開展各種培訓(xùn)教育，為把青海湖景區(qū)打造成“世界遺產(chǎn)型高原湖泊生態(tài)旅游勝地”提供人才保證和智力支持。

一、制定規(guī)劃，建立干部教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。青海湖景區(qū)自資源整合，員工來自來自海南州、海北州等各個(gè)地方，員工隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，針對(duì)這種狀況，公司黨委把吸引、培養(yǎng)、教育和用好人才作為促進(jìn)青海湖景區(qū)健康發(fā)展的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了《青海省

青海湖旅游集團(tuán)公司員工培訓(xùn)計(jì)劃》。總體目標(biāo)是逐步形成完善具有青海湖景區(qū)特點(diǎn)的員工教育培訓(xùn)體系，圍繞景區(qū)旅游服務(wù)和旅游開發(fā)的工作重點(diǎn)，不斷提高旅游集團(tuán)公司干部隊(duì)伍和員工的整體素質(zhì)，增強(qiáng)其工作能力和創(chuàng)新能力，形成以培訓(xùn)為主體的制度體系，努力使員工培訓(xùn)科學(xué)化、制度化、規(guī)模化。初步建立起一只結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足，適應(yīng)景區(qū)發(fā)展需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

二、采用“請(qǐng)進(jìn)來，送出去”的培訓(xùn)方式，堅(jiān)持借助外力求發(fā)展，外腦長(zhǎng)智慧的理念。2009年與有著50余年辦學(xué)歷史、擔(dān)當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)禮儀培訓(xùn)重任的中華女子學(xué)院攜手，利用中華女子學(xué)院的培訓(xùn)資源，通過在青海湖景區(qū)建立實(shí)習(xí)基地，中華女子學(xué)院安排50名實(shí)習(xí)生在景區(qū)進(jìn)行了實(shí)習(xí)，景區(qū)計(jì)劃安排部分員工到中華女子學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全面提升景區(qū)員工的服務(wù)意識(shí)和整體素質(zhì)，從而加強(qiáng)與中華女子學(xué)院更緊密的合作。

考察學(xué)習(xí)方面，為進(jìn)一步加強(qiáng)景區(qū)管理人員和景區(qū)服務(wù)人員的管理能力和服務(wù)水平，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理能力，通過考察學(xué)習(xí)將感性認(rèn)識(shí)升華到理性認(rèn)識(shí)。派送景區(qū)高層、中層、底層管理人員，一線主要崗位人員、先進(jìn)工作者、老同志等帶著課題，帶著任務(wù)，有針對(duì)性的赴優(yōu)秀景區(qū)進(jìn)行對(duì)口考察學(xué)習(xí)，每個(gè)景點(diǎn)最少安排一次座談會(huì)，進(jìn)行討論、交流，每人至少要寫出一篇考察心得。2010年冬季期間，安排高層、中層、底層管理人員，一線主要崗位人員、先進(jìn)工作者、分三批次分別赴臺(tái)灣、寧夏、云南等知名景區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。

三、加大培訓(xùn)教育力度，著力提高干部職工綜合素質(zhì)。進(jìn)一步抓好集團(tuán)公司員工的培訓(xùn)工作。公司自成立以來季采取集中授課、示范講解、個(gè)人復(fù)習(xí)、統(tǒng)一考試的形式，集中精力，對(duì)景區(qū)全體員工進(jìn)行了培訓(xùn)，并組織開展了在崗員工實(shí)際操作技能崗位大練兵活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了景區(qū)全體員工統(tǒng)一著裝上崗，禮貌熱情服務(wù)。認(rèn)真組織實(shí)施“青海湖的明天”系列知識(shí)專題講座。從2009年6月份開始，每周由管理局各處室、各分局領(lǐng)導(dǎo)利用晚上時(shí)間給集團(tuán)公司員工進(jìn)行培訓(xùn)、授課。內(nèi)容涵蓋青海湖景區(qū)整體策劃、公務(wù)接待常識(shí)、景區(qū)資源保護(hù)、打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神等各個(gè)方面，從而形成長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，提高員工素質(zhì)，重塑景區(qū)形象。

四、加強(qiáng)干部交流，積極選派干部掛職鍛煉。青海湖景區(qū)管理局根據(jù)省委組織部統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加大年輕干部培養(yǎng)鍛煉力度，夯實(shí)基層工作經(jīng)驗(yàn)，組織開展年輕干部雙向交流。管理局選派了2名年輕干部到集團(tuán)公司掛職鍛煉、集團(tuán)公司選派了2名干部到管理局掛職鍛煉。通過橫向、縱向交流學(xué)習(xí)，豐富了基層工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)；另一方面，集團(tuán)公司中層管理人員到局機(jī)關(guān)掛職，學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)工作流程，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，為他們發(fā)揮聰明才智，施展才

華創(chuàng)造了條件。

四、集中培訓(xùn)、提升管理人員的管理能力和服務(wù)水平。為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于員工長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制工作的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和提高中層以上管理人員的綜合素質(zhì)，全面提升公司管理人員的管理能力和服務(wù)水平，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、開闊思路，增強(qiáng)決策能力、開拓創(chuàng)新能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力及執(zhí)行能力，為公司建立具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的人力資源，提高參與企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。切實(shí)以創(chuàng)建和評(píng)定AAAAA級(jí)旅游景區(qū)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)造就素質(zhì)高、適應(yīng)現(xiàn)代景區(qū)管理的干部職工隊(duì)伍，根據(jù)《青海湖景區(qū)保護(hù)利用管理局2009—2012年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，結(jié)合公司當(dāng)前管理人員培訓(xùn)需要的實(shí)際情況，在2010年冬季至2011年開春之際開設(shè)了青海湖旅游集團(tuán)公司管理人員培訓(xùn)班。

為了使此次培訓(xùn)取得更好的效果，特別邀請(qǐng)了青海大學(xué)旅游系的老師授課。此次培訓(xùn)采用集中授課的培訓(xùn)的方式。培訓(xùn)課程方面主要安排了“市場(chǎng)營(yíng)銷”、“旅游學(xué)”、“旅游規(guī)劃學(xué)”、“管理學(xué)”方面的知識(shí)。培訓(xùn)為期七天（1月12日——1月18日）。在參加此次培訓(xùn)的人員安排上主要安排了集團(tuán)公司冬季上班人員、各分公司部門經(jīng)理以上管理人員。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考試，成績(jī)將裝入本人檔案。

第二篇：干部綜合素質(zhì)培訓(xùn)心得體會(huì)

篇一：上海交通大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班心得體會(huì)

上海交通大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部研修班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

貴定縣新巴鎮(zhèn)黨委委員、人大主席 馬成祥

按照縣委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸參加了2014年9月10日—9月16日在上海交通大學(xué)舉辦的“貴定縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部研修班”學(xué)習(xí)，經(jīng)過為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲益匪淺，深有體會(huì)。

一、短期培訓(xùn)、適合基層

二、內(nèi)容豐富，受益匪淺

本次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容卻非常豐富，而且很實(shí)用。同時(shí)培訓(xùn)班為我們請(qǐng)來了不少有名的專家教授，講授了《招商引資的策略與技巧》、《管理干部核心技能提升——?jiǎng)?chuàng)新思維與科學(xué)決策》、《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與地方新型產(chǎn)業(yè)選擇》、《領(lǐng)導(dǎo)者演講溝通技巧》等方面的理論和知識(shí)。這些知識(shí)理論性強(qiáng)、涉及面廣,并且從多角度、多視野、全方位解讀了在新形勢(shì)下人才應(yīng)具備的外在基本素質(zhì)和內(nèi)在的個(gè)人修養(yǎng)，以及積極的陽光的健康心態(tài)。這些對(duì)我們今后更好地開展工作，更積極健康地應(yīng)對(duì)人生有著非常現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。本次培訓(xùn)還專門組織到上海城市規(guī)劃館、廓下鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園、蘇州工業(yè)園等現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)考察，使我們開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)，找到了差距。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考察，使我們從宏觀理解到微觀運(yùn)作都有了明顯提升，特別是在自我管理和團(tuán)隊(duì)管理能力的提升等方面有了最直接的體會(huì)和最現(xiàn)實(shí)的收獲。

三、結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用

作為新巴鎮(zhèn)人大主席，面對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的新形勢(shì)、新任務(wù)，特別是復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)帶來對(duì)人大工作的新挑戰(zhàn)，在工作中我常常感覺到力不從心，甚至找不到工作的突破口和有效應(yīng)對(duì)措施，偶爾還會(huì)陷入心疲力盡的境地。通過參加培訓(xùn)后，我忽感頭腦特別輕松，思路格外清晰。比如《管理干部核心技能提升——?jiǎng)?chuàng)新思維與科學(xué)決策》等講座，使我認(rèn)識(shí)到繁忙的工作，要靠科學(xué)的決策以及用人藝術(shù)、待人藝術(shù)和處事藝術(shù)，充分發(fā)揮班子和全體干部、職工的積極性，把自己從繁瑣的事務(wù)中解脫出來，著力抓方向、抓落實(shí)、抓督促檢查，工作就會(huì)呈現(xiàn)綱舉目張的局面。

集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高我們各方面能力的有效辦法，但是要不斷的堅(jiān)持自學(xué)、努力做到經(jīng)常學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，才是知識(shí)和智慧不斷積累的過程。今后，我將以這次培訓(xùn)的提高為基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好學(xué)風(fēng)，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)工作中不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。篇二：科級(jí)干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

第二十八期科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

硯山縣僑聯(lián)彭艷娜

2013年3月25日

2013年3月05—29日，我參加了硯山縣委組織部舉辦的新任科級(jí)干部培訓(xùn)班，經(jīng)過一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺收獲頗多。通過學(xué)習(xí)，使我的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和黨風(fēng)廉政意識(shí)有了進(jìn)一步提高，貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導(dǎo)作用。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、立身以立學(xué)為先，做一名“學(xué)習(xí)型”干部

學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還要多思考多求證。具有踏實(shí)、謙虛的心態(tài)，持之以恒的毅力，不畏艱難的精神才能做好學(xué)問、學(xué)到精髓。因?yàn)橹挥凶ゾo了自己的學(xué)習(xí)，才能使理論上水平，才能更好的指導(dǎo)自己的工作。要成一名學(xué)習(xí)型的干部，就是要樹立終身學(xué)習(xí)理念，善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。如何成為“學(xué)習(xí)型”干部呢，我想，主要從以下三個(gè)方面著手：一是會(huì)學(xué)習(xí)。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略，以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息。二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后，最現(xiàn)實(shí)的問題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問題的能力，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。我認(rèn)為，一個(gè)科級(jí)干部要注重并善于總結(jié)，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么，一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn)，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對(duì)一個(gè)問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。三是學(xué)以致用。只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實(shí)踐，不斷探索，才能取得實(shí)效。

二、開拓創(chuàng)新，做一名“實(shí)干型”干部

已經(jīng)走上工作崗位的人，都是用做事來體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。當(dāng)前，我市正在奮力建設(shè)開放繁榮文明和諧的試驗(yàn)區(qū)，作為新提拔的科級(jí)干部，要更加增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把服務(wù)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)作為工作的宗旨和理念，要勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，扎扎實(shí)實(shí)做事，講究方法并認(rèn)真努力完成任務(wù)。事情做成了，做得漂亮了，個(gè)人的價(jià)值才得到體現(xiàn)，工作的效益才得以積累。

要做實(shí)干型干部，就要想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事。想干事，從表面上看，是心態(tài)問題，實(shí)際上體現(xiàn)了個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是廣大干部對(duì)自己崗位的認(rèn)同。好的領(lǐng)導(dǎo)干部就要把心思集中在“想干事”上，做“思進(jìn)型”干部，不做那種飽食終日、無所用心的“懶惰型”干部。敢干事，是工作態(tài)度、工作作風(fēng)和責(zé)任心的表現(xiàn)。我們以敢于負(fù)責(zé)的精神主動(dòng)破解發(fā)展中遇到的難題，把廣大干部群眾的力量凝聚起來，做“奮斗型”干部，干出業(yè)績(jī)來，不做“懦弱型”干部。會(huì)干事，是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中干事要得法，要尊重客觀規(guī)律，要嚴(yán)格依法辦事；要不斷提升自身職業(yè)水平，對(duì)本職工作能獨(dú)當(dāng)一面、駕輕就熟；能夠解決工作中面臨的新情況、新問題，把能力體現(xiàn)在“會(huì)干事”上，做“創(chuàng)業(yè)型”干部，不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事，是干部經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、自身價(jià)值的表現(xiàn)，是干部德才的真實(shí)表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有想干事的意識(shí)、敢干事的作風(fēng)、會(huì)干事的本領(lǐng)，更必須有干成事的行動(dòng)。所有的一切，最終都要鎖定在“干成事”這個(gè)目標(biāo)上。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上，做“實(shí)干型”干部，不做“口號(hào)型”干部。

三、自我提升，做一名“修養(yǎng)型”干部

修己與安人是密不可分的，修己是為了更能夠安人。古語說：“修身，齊家，治國(guó)，平天下”，其中修身是第一位的，是齊家、治國(guó)、平天下的先決條件。自身修養(yǎng)的提升后，就會(huì)透出境界，人生自然會(huì)其樂無窮，自己內(nèi)心也會(huì)深感快慰。所以，強(qiáng)調(diào)日常工作的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提升。事實(shí)上，我們無法想象作為一個(gè)科級(jí)干部其自身修為不足，卻可以利用先進(jìn)的用人理念、有效的用人方法來調(diào)動(dòng)下屬的積極性、促進(jìn)下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠(chéng)，更無法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實(shí)。正所謂，為學(xué)實(shí)難，在于“艱苦”，而為人不易，則在于“真”。要敢于面對(duì)真實(shí)的自己，敢于展現(xiàn)真實(shí)的自己，做一個(gè)真人。

作為科級(jí)干部要以“修己”而達(dá)到高效管理，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行：一是樹志向。要樹立志向，就是要“樹立遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)”，這里所講的遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)絕不是指一個(gè)干部有成功的欲望、有名利的追求，而是指一個(gè)干部從社會(huì)發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā)，樹立我能為單位做些什么的志向；二是立品格。作為干部，要立品格，就是要建立高尚的職業(yè)道德，一方面要自律，一方面要容人。自律是指作為干部要嚴(yán)于律己、率身為正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點(diǎn)，客觀的贊揚(yáng)別人的成績(jī)，公正的評(píng)判別人的失誤。三是重情趣。情趣，乃為情感、興趣。做到情趣修養(yǎng)，就是要嚴(yán)守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望，個(gè)個(gè)都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級(jí)干部，就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗(yàn)。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交。作為干部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對(duì)于交往，可以互利，但不可相互利用；可以相幫，但不能超出原則范圍；可以取悅，但不能虛榮討彩。

總的來說，參加此期科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，最大的感受就是始終是要緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，善于把握時(shí)代脈搏，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，提升戰(zhàn)略思維能力開拓創(chuàng)新能力。我將認(rèn)真擺正位置，定好角色，完成自己作為單位中層干部的落實(shí)與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實(shí)際作用與任務(wù)。篇三：科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

參加縣2013年“雙聯(lián)行動(dòng)”人才支撐培訓(xùn)，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但是由于采用干部分類導(dǎo)向培訓(xùn)，針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己在黨建理論、黨性修養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)工作、政治體制改革、法制知識(shí)、干部管理、法律法規(guī)、雙聯(lián)行動(dòng)等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓(xùn)主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：

首先，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是小平同志于一九八四年提出的，他詳盡地闡述了中國(guó)為什么必須走社會(huì)主義道路，什么是社會(huì)主義和怎樣建設(shè)社會(huì)主義三個(gè)重大問題。通過學(xué)習(xí)，本人深刻體會(huì)到，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入。不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思維、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定因素。只有堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的崇高追求,能始終堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，才能領(lǐng)導(dǎo)人民群眾把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

其次，通過這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有一周面授課程，但是由于采取分類導(dǎo)向培訓(xùn)的方式，按特定要求設(shè)置課程，每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，讓我充分拓寬了知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新理念，2-己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。多向先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，開拓自己的視野和思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。對(duì)于我個(gè)人來講，要埋頭苦干，在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)；要頑強(qiáng)拼搏，克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題；要甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以上是參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，希望在今后能多參加這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，使自己的視野得到開闊，理論水平得到進(jìn)一步提高。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為建設(shè)富裕、文明、和諧、幸福新福星做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：2010干部綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作總結(jié)

2010干部綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作總結(jié)

為全面提高干部綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，從工作需要出發(fā)，我局緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，結(jié)合實(shí)際，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng)、思想層次、決策水平和業(yè)務(wù)能力，通過參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。現(xiàn)將一年來的培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、完善干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證干部教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)

我局充分認(rèn)識(shí)到在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新時(shí)期新形勢(shì)下加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作、提高干部素質(zhì)的重要性，將教育培訓(xùn)工作放在日益重要的位置，經(jīng)常組織研究干部培訓(xùn)工作，促使培訓(xùn)工作有序健康開展，保證了干部教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（二）建立和完善教育培訓(xùn)相關(guān)制度

根據(jù)全縣干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃要求，結(jié)合我局實(shí)際，制訂了干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，并通過不斷探索和實(shí)踐，逐步建立和完善了相關(guān)制度，如單位集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、自學(xué)制度等，并且在操作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，保障干部培訓(xùn)工作的順利開展。

二、抓好各類干部教育培訓(xùn)

（一）積極選派干部按時(shí)參加培訓(xùn)，完成調(diào)訓(xùn)任務(wù)。一是按時(shí)參加縣委組織的干培訓(xùn)；二是積極參加市級(jí)及以上組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（二）組織干部職工學(xué)習(xí)。每月組織一次干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年

對(duì)干部職工培訓(xùn)時(shí)間達(dá)20多天。副科級(jí)以上干部的讀書筆記達(dá)3000字以上，調(diào)研文章6篇。

（三）組織考察學(xué)習(xí)。不斷探索教育培訓(xùn)模式，豐富干部教育培訓(xùn)工作的方法。除積極鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)外，還采取去外地實(shí)地考察相結(jié)合的辦法，開闊廣大干部職工的視野。通過考察和聽取其他單位的經(jīng)驗(yàn)，廣大職工看到了自身的差距，振奮了精神。

（四）、結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，抓好干部培訓(xùn)教育。結(jié)合縣里開展的科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，每周定期組織集中學(xué)習(xí)；每位干部包括認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)時(shí)間都達(dá)到60小時(shí)以上，并撰寫心得體會(huì)和調(diào)研文章。

三、存在的問題和不足

2010年干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足：一是部分干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠高，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來看，與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。

五、今后工作打算

今后，隨著各項(xiàng)改革的不斷深入，知識(shí)必將越來越重要，為適應(yīng)改革發(fā)展的需要，我們必將進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)的工作力度，使干部的教育培訓(xùn)工作持續(xù)不斷地開展下去。為此，我們下一步的工作打算為：

（一）進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作。在年初要結(jié)合工作實(shí)際制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)全年的培訓(xùn)任務(wù)做整體打算，并保證落實(shí)到位。

（二）加大對(duì)培訓(xùn)工作力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個(gè)人，都制定考核措施，充分調(diào)動(dòng)干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性。

（三）繼續(xù)創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容。積極開展更新的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，進(jìn)一步提高我局干部培訓(xùn)效果。

第四篇：復(fù)旦大學(xué)干部提升綜合能力素質(zhì)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

復(fù)旦大學(xué)干部提升綜合能力素質(zhì)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

5月22日-5月25日，我與各鎮(zhèn)街、區(qū)直部門43名同志一起，參加了在復(fù)旦大學(xué)為期20天的中青年干部提升綜合能力素質(zhì)專題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，聆聽了專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了社區(qū)建設(shè)，雖然時(shí)間很短，但通過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切身感受了復(fù)旦大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，思想上得到了提升，知識(shí)水平得到了充實(shí)拓寬。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)收獲

給我們授課的5位教師皆為各領(lǐng)域具有淵博知識(shí)和一定知名度的專家、學(xué)者和xx市經(jīng)濟(jì)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)。他們思維開放、理念精深，對(duì)自己從事的研究都有獨(dú)到的分析和精辟的見解，不管是從理論到實(shí)際，還是從耳聞到目睹，使我們的思想理念不時(shí)受到新的沖擊。老師們的授課，有的緊扣時(shí)政、入木三分，有的溫文爾雅、條理清晰，對(duì)于我這樣的青年公務(wù)員來說，的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)到了群體性事件案件分析、社會(huì)管理創(chuàng)新、公共管理、社會(huì)管理創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)管理、危機(jī)管理、應(yīng)對(duì)媒體、領(lǐng)導(dǎo)能力、政務(wù)禮儀等方面的知識(shí)，大大地豐富了知識(shí)，開闊了眼界。教授們有許多精辟入理的觀點(diǎn)，給我以啟發(fā)。其中有些觀點(diǎn)鮮明新穎，讓我銘記在心，倍受啟迪，對(duì)我以后的工作具有很強(qiáng)的幫助。

觀點(diǎn)一：日本名古屋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院985博士后基地主要負(fù)責(zé)人朱宏飛教授講授的《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論升華到中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革方向，我通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)并概括為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)面臨的“三大問題、四大風(fēng)險(xiǎn)”。當(dāng)前面臨的“三大問題“是：外部環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡、企業(yè)融資難；“四大風(fēng)險(xiǎn)”是：房地產(chǎn)泡沫、地方政府債務(wù)、“影子銀行”（小額貸款公司和政府融資平臺(tái)即建投公司）。

啟發(fā)：（1）生產(chǎn)要素成本加快上升，產(chǎn)能過剩矛盾突出，企業(yè)創(chuàng)新能力不足的問題日益顯現(xiàn)，面對(duì)研發(fā)規(guī)模和研發(fā)水平偏低，高度依賴低端加工組裝、缺乏技術(shù)創(chuàng)新和品牌的產(chǎn)業(yè)體系越來越不適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化，部分已有的技術(shù)路線和生產(chǎn)能力將面臨被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。因此，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，在企業(yè)扶持、引導(dǎo)是要鼓勵(lì)企業(yè)強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，如日升機(jī)床、基伊埃、聯(lián)合電子、鑫龍電器等企業(yè)，出臺(tái)相關(guān)的企業(yè)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)企業(yè)做產(chǎn)量的同時(shí)，做產(chǎn)業(yè)、做品牌，進(jìn)行技改和加大研發(fā)投入，著力增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力和活力；（2）太陽能光伏、光電等新興行業(yè)領(lǐng)域也面臨較大的過剩壓力，在招商引資時(shí)要充分考慮，同時(shí)對(duì)我區(qū)現(xiàn)有的光電企業(yè)要隨時(shí)掌握企業(yè)發(fā)展情況，如康藍(lán)光電。（3）鼓勵(lì)科技要素向企業(yè)流動(dòng)，引導(dǎo)資金、人才、技術(shù)等創(chuàng)新資源向企業(yè)集聚。（4）需要高度關(guān)注房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展。

觀點(diǎn)二：社會(huì)管理創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是改革，改革的核心是體制。現(xiàn)場(chǎng)參觀了xx市濰坊街道濰坊社區(qū)社區(qū)文化中心。

啟發(fā)：我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)治理創(chuàng)新工作中，要注重發(fā)揮非政府組織的作用，如社會(huì)團(tuán)體、各類協(xié)會(huì)組織、居民自發(fā)組建的合法組織等作用，由政府主導(dǎo)轉(zhuǎn)為社會(huì)和群眾需求為主導(dǎo)、政府扶持和引導(dǎo)、社會(huì)參與的方式，否則，政府主導(dǎo)的強(qiáng)迫式的社會(huì)管理創(chuàng)新，雖然短期內(nèi)有新意、有成效，但從長(zhǎng)久來說，難逃體制的失靈、社會(huì)功能的弱化，形成自上而下的被動(dòng)創(chuàng)新局面。更何況現(xiàn)在我們進(jìn)行的社會(huì)管理創(chuàng)新還只是在活動(dòng)上的創(chuàng)新，項(xiàng)目上的創(chuàng)新，并非體制機(jī)制上的創(chuàng)新。社區(qū)是政府職能轉(zhuǎn)變的第一前沿，要變管理、治理為服務(wù)。

觀點(diǎn)三：政府面對(duì)公共危機(jī)的新理念就是組織借助傳播，在其對(duì)應(yīng)公眾中，進(jìn)行有效的形象管理。中國(guó)浦東干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究院博士、研究院吳濤博士在講授《突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)》時(shí)通過大量的案例分析和現(xiàn)場(chǎng)模擬，講授了突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)的技巧，其主要觀點(diǎn)是，把握突發(fā)事件處理的三個(gè)關(guān)口：爆發(fā)關(guān)、升華關(guān)、延續(xù)關(guān)。

啟發(fā)：（1）對(duì)突發(fā)事件，必須堅(jiān)持信息先行、快速反應(yīng)。突出信息的掌控和報(bào)送，在第一時(shí)間作出反應(yīng)，迅速處置。一是在掌握信息后的應(yīng)對(duì)，要早研判、早處置、早解決；二要尊重事實(shí)，暫時(shí)不便向社會(huì)公布的要避開不談，切忌編造；三是在談到處置突發(fā)事件方法和全過程時(shí)，他建議要善用媒體，不拒絕媒體、掌握話語的主動(dòng)權(quán)，四是在談到處置過程中的工作重點(diǎn)時(shí)，始終要堅(jiān)持救人第一，并避免發(fā)生次生事故，注意救人的人的安全，這對(duì)向外界樹立良好的形象有很多的幫助。

（2）這個(gè)時(shí)代最容易點(diǎn)燃的情緒是憤怒。媒體是事件的放大鏡，能將細(xì)小的事件無限放大。媒體是朋友也是敵人，是誘惑也是陷阱，是原告也是法官，能為我們政府處理突發(fā)事件錦上添花，也可能落井下石，我們必須真誠(chéng)面對(duì)、真心相處、真誠(chéng)表白、真心感動(dòng)的“特殊朋友”。作為媒體的一種重要形式互聯(lián)網(wǎng)，也是一把鋒利的雙刃劍，它推動(dòng)社會(huì)進(jìn)入“大眾麥克風(fēng)”時(shí)代。

觀點(diǎn)四：xx區(qū)貿(mào)易發(fā)展推進(jìn)中心主任為我們講授了關(guān)于中國(guó)（上海）自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)、發(fā)展，重點(diǎn)講述了自貿(mào)區(qū)負(fù)面清單的實(shí)行情況。參觀浦東開發(fā)開放展，讓我對(duì)新區(qū)建設(shè)充滿信心，尤其是我區(qū)當(dāng)前正在實(shí)施跨江發(fā)展戰(zhàn)略的情況下，有許多值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方。

啟發(fā)：通過xx區(qū)開發(fā)開放展的參觀，讓我直觀感受了新區(qū)建設(shè)的艱難不易和蘊(yùn)含的希望。當(dāng)前我市正在實(shí)施跨江發(fā)展戰(zhàn)略，雖然我們面臨許多困難和問題：跨江交通狀況不理想，跨江基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后；長(zhǎng)江兩岸地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡；規(guī)劃布局不夠明晰；發(fā)展資金不夠充裕；體制機(jī)制不夠健全；基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。但我們要對(duì)新區(qū)建設(shè)充滿信心，積極主動(dòng)參與新區(qū)建設(shè)中來。，結(jié)合浦東經(jīng)驗(yàn)，我個(gè)人認(rèn)為要堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”具體為：統(tǒng)籌規(guī)劃，確立江北新區(qū)大龍灣片區(qū)、沈巷片區(qū)和白茆片區(qū)以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)的各功能定位；統(tǒng)籌基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐漸形成江南江北高度聯(lián)接的交通、水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施一體化的利用格局，加快過江通道建設(shè)進(jìn)度；統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)開發(fā)，一、二、三產(chǎn)聯(lián)合開發(fā)，互補(bǔ)互利，分區(qū)建設(shè)，一體發(fā)展，形成產(chǎn)城分明、產(chǎn)城融合的新區(qū)，重點(diǎn)推進(jìn)江北新區(qū)商貿(mào)服務(wù)、現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、物流等產(chǎn)業(yè)開發(fā)；統(tǒng)籌環(huán)境保護(hù)，加大環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)力度，建設(shè)綠色新區(qū)；統(tǒng)籌社會(huì)保障機(jī)制，以保障和改善民生為重點(diǎn)，加大對(duì)江北地區(qū)社會(huì)事業(yè)和民生工程的投入，鼓勵(lì)支持江北引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育衛(wèi)生文化資源，早日實(shí)現(xiàn)區(qū)域公共服務(wù)均等化，全面提升社會(huì)事業(yè)發(fā)展水平。

二、幾點(diǎn)感悟

一、實(shí)干勝于多言。所謂“行勝于言”，就是不空談，講實(shí)干，對(duì)待學(xué)習(xí)、事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地。我作為年輕的基層公務(wù)員，要不斷提高工作水平和工作業(yè)績(jī)，讓事實(shí)說話，不要夸夸其談。要認(rèn)認(rèn)真真地投入工作之中，干出水平，干出成效。年輕干部的發(fā)展機(jī)會(huì)很多，但我認(rèn)為要想抓住好機(jī)會(huì)，就得全面提升綜合素質(zhì)，腳踏實(shí)地、踏實(shí)肯干，多方面鍛煉自己，爭(zhēng)取成為多種工作都會(huì)干，都能干好的“多面手”。尤其當(dāng)前，我區(qū)正面臨跨江發(fā)展的大好機(jī)遇，我作為年輕公務(wù)員更應(yīng)該主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，干出一番作為。

二、主動(dòng)勝于被動(dòng)。面對(duì)工作和問題，必須積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)到位，而不能消極被動(dòng)應(yīng)付了事。在工作中首先要敢于應(yīng)對(duì)、積極應(yīng)對(duì)。這是一個(gè)態(tài)度問題。作為基層公務(wù)員，我們?cè)诿鎸?duì)矛盾問題時(shí)，不管是不是分內(nèi)的工作，我們都要敢管，主動(dòng)往前邁一步，對(duì)矛盾、問題、困難不回避、不遮掩。群眾有問題上訪，要直面應(yīng)對(duì)；哪里發(fā)生突發(fā)性事件，要迅速應(yīng)對(duì)；網(wǎng)絡(luò)輿情反映了問題，要理性應(yīng)對(duì)。其次，要善于應(yīng)對(duì)、科學(xué)應(yīng)對(duì)。面對(duì)各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的因素，我們要善于運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來考慮問題，處理問題。比如，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件問題時(shí)，從現(xiàn)場(chǎng)指揮、到疏導(dǎo)工作、到信息披露、到善后工作等每個(gè)環(huán)節(jié)，都要科學(xué)、有力應(yīng)對(duì)到位。

三、有“勁”“為”勝于有“進(jìn)”“位”。有勁才有進(jìn)，在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情況、新問題、新矛盾，必須樹立信心，不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。有“為”才有“位”。作為年輕同志，必須多作為，必須一心一意撲在崗位上，多作為，有作為，不能只盯著“位”。

三、努力方向

此次組織安排我外出學(xué)習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)自己的素養(yǎng)，鍛煉自己的能力，提升自己的工作水平。面對(duì)方方面面的工作，越加要有所為有所不為，突出重點(diǎn)，提高效率，下一步我將做到：

一、不斷學(xué)習(xí)，提升水平。復(fù)旦大學(xué)的幾天學(xué)習(xí)，著實(shí)讓我感覺到自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的不平衡和知識(shí)量的缺乏。在今后的工作中，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。要多向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)，多向書本學(xué)，多向工作實(shí)踐學(xué)，在學(xué)習(xí)中吸收新的理念、新的方法、新的思路，并以新理念、新角度重新去審視、開展自己的每一項(xiàng)工作，力求做到有新思路、新變化、新效果。

二、愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造佳績(jī)。深刻領(lǐng)會(huì)并切實(shí)踐行“行勝于言”，干一行愛一行，勤于思考，用心工作，積極進(jìn)取。在區(qū)委辦、指揮部辦公室等崗位上，勇于探索新辦法，確保工作質(zhì)量，提升個(gè)人工作效率。嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求將各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，創(chuàng)造佳績(jī)。

三、修身立德、廉潔自律。我將時(shí)刻牢記自己的“公仆”身份，立足于做好事、做實(shí)事，服從和服務(wù)于大局，以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，自覺執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。廉潔自律，古人說：“財(cái)能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢(shì)能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。我將保持清正廉潔的作風(fēng)，用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀公務(wù)員。首頁12尾頁

第五篇：女職工綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得

女職工綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得4篇

【篇一】

4月15日，我懷著滿滿的求知欲參加了集團(tuán)公司2020年女職工綜合素質(zhì)提升視頻培訓(xùn)。通過三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，且感慨頗多。

在視頻學(xué)習(xí)過程中，王多老師通過理論和事例相結(jié)合的方式，系統(tǒng)講解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓要義、十九屆四中全會(huì)精神、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)分析以及新冠肺炎疫情重創(chuàng)全球經(jīng)濟(jì)對(duì)全球政治產(chǎn)生的深層次影響，指出了當(dāng)前國(guó)家經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇所在。在講解的過程中，王老師通過舉例說明的方式，講述一件件有關(guān)國(guó)內(nèi)國(guó)外的政治、經(jīng)濟(jì)、民生、生態(tài)等方面的事件和材料，加深大家對(duì)習(xí)近平新思想和十九屆四中全會(huì)精髓要義的理解和把握。其中讓我感悟最深刻的是王老師講到的“四個(gè)自信”。

“四個(gè)自信”是習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上提出的，是對(duì)黨的十八大提出的中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”的拓展和完善。四個(gè)自信，即道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我國(guó)的道路自信體現(xiàn)在堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。中華民族的復(fù)興之路和中國(guó)日益強(qiáng)大的近現(xiàn)代歷史也反復(fù)證明了，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，更是中華民族走向繁榮富強(qiáng)、中國(guó)人民獲得幸福生活的根本保證。而為中華民族謀復(fù)興，為中國(guó)人民謀幸福，為世界謀大同也正是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中體現(xiàn)出的最核心的價(jià)值擔(dān)當(dāng)。

我國(guó)的理論自信體現(xiàn)在堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的自信，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、創(chuàng)造人民美好生活的自信，體現(xiàn)出來對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)性和真理性的自信。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想圍繞一個(gè)主題就是中國(guó)特色社會(huì)主義，這一主題是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就。“八個(gè)明確”從理論層面為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義詮釋了基本內(nèi)涵和核心要義；“十四個(gè)堅(jiān)持”更是從實(shí)踐層面為怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了基本方略和路徑方法。時(shí)間在流逝，歷史在重演，時(shí)代在進(jìn)步，而我國(guó)的理論自信卻在實(shí)踐的基礎(chǔ)之上，一點(diǎn)一滴地積攢，并堅(jiān)定起來，永不褪色。

我國(guó)的制度自信體現(xiàn)在全國(guó)人民始終堅(jiān)信社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性，并深信社會(huì)主義制度能夠推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，能夠保障人民群眾的自由平等權(quán)利和人身財(cái)產(chǎn)權(quán)利。在2020年新冠肺炎疫情這一大災(zāi)難面前，中國(guó)的制度自信也充分彰顯了出來。國(guó)家自上而下把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共克時(shí)艱。在全世界抗疫大考面前，從疫情控制的成效和新冠患者救治的情況來看，甚至是從中國(guó)的防疫技術(shù)和措施被多國(guó)借鑒的事實(shí)來看，相較西方國(guó)家制度而言，中國(guó)精神、中國(guó)速度、中國(guó)的綜合國(guó)力等等多個(gè)層面和角度充分彰顯了中國(guó)制度的巨大優(yōu)勢(shì)，更考驗(yàn)了多國(guó)制度的良心所在。無論是中美貿(mào)易戰(zhàn)，還是“北約已經(jīng)腦死亡”“世界的希望在亞洲”之說，透過事實(shí)看本質(zhì)，中國(guó)的制度自信已經(jīng)令西方歐美國(guó)家刮目相看甚至是忌憚。

文化自信是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化先進(jìn)性的自信，凸顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的文化根基、文化本質(zhì)和文化理想。我國(guó)堅(jiān)持文化自信就是激發(fā)黨和人民對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史自豪感，在全社會(huì)形成對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的普遍共識(shí)和價(jià)值認(rèn)同。作為四大文明古國(guó)之一，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、從未斷絕的歷史更是積淀了豐厚珍貴的文化瑰寶。從習(xí)近平總書記重視古詩詞在中小學(xué)教育課本上的占比，到古詩詞大會(huì)上中國(guó)人民對(duì)中國(guó)文化的熟悉掌握程度和熱愛程度，再到漢語被列入國(guó)際通用語言，見證了中國(guó)堅(jiān)持文化自信給中國(guó)人民帶來的自豪感和自信力，更足以說明中國(guó)文化在世界上的影響力和重要地位。

培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，然而，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和“四個(gè)自信”的精髓要義卻深深地刻在了我的腦海中，時(shí)刻鼓舞并鞭策著我要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷提升完善自我，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，為了擁有更美好的未來，為了項(xiàng)目及企業(yè)的發(fā)展奮發(fā)向上，不負(fù)韶華。

【篇二】

通過參加集團(tuán)公司工會(huì)組織的女職工綜合素質(zhì)提升視頻講座，我感觸頗深。

長(zhǎng)期在上海宣傳和接待部門負(fù)責(zé)國(guó)家貴賓接待工作、世博會(huì)“接待禮儀、職場(chǎng)禮儀”首席講師陸金萍老師分享的典型案例，令人深省。我們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”，生活中能夠做到令行禁止，懂規(guī)矩，講規(guī)則，會(huì)給自己減少很多麻煩。從陸老師授課的案例中，了解禮儀的重要性，深知不合乎禮儀要求的行為，對(duì)職場(chǎng)女性無疑是顛覆性的毀滅，同時(shí)也會(huì)讓別人對(duì)你的認(rèn)知深種難以扭轉(zhuǎn)的不好的印象，這是我以前沒有認(rèn)識(shí)到的。

雖然我學(xué)過相關(guān)知識(shí)，但在生活和工作中，缺少對(duì)自己嚴(yán)格要求，沒有切實(shí)將所學(xué)應(yīng)用到工作中，也犯過老師案例中列舉的類似錯(cuò)誤。雖然這錯(cuò)誤沒有像陸老師列舉案例中造成嚴(yán)重后果，但對(duì)于別人對(duì)自己的認(rèn)知，總歸是不好的。

在生活中，不受他人影響的高度自律是非常可貴的，不論何時(shí)何地堅(jiān)持對(duì)自己高要求的女性是讓人感佩的。很多時(shí)候，在煙火生活中，我們往往高高仰望著女神，心里偷偷羨慕那些衣著言談得體優(yōu)雅的女性，卻南轅北轍地走向只是一個(gè)普通人的道路，還常常委屈抱怨老天不公，難有好的機(jī)遇，難得命運(yùn)垂青，卻不知每一份精致后面都是極致的自律，每一份好運(yùn)的背后是持續(xù)積蓄的厚積薄發(fā)。當(dāng)我們?cè)靥げ綍r(shí)，哪能贏得好運(yùn)蒞臨，又怎能欣賞到遠(yuǎn)方的風(fēng)景？

陸老師講到服飾搭配環(huán)節(jié)時(shí)，提到我國(guó)第一夫人彭麗媛的歷次出訪國(guó)外時(shí)的服飾搭配，并以自己現(xiàn)身說法，講得非常活潑生動(dòng)。注重儀容儀表，不僅是對(duì)自己的善待，更是對(duì)他人的尊重。快節(jié)奏的生活職場(chǎng)中，沒有人有耐心通過一個(gè)人邋遢的外表去發(fā)現(xiàn)你優(yōu)秀的內(nèi)在，所以，真正的優(yōu)秀必是內(nèi)外兼修的。

生活中總有些人順風(fēng)順?biāo)^得愉悅妥帖，而有些人竭盡全力卻不能夠如己所愿，總被波折所阻擋，我認(rèn)為，其中很大一部分原因是因?yàn)樗獏T乏，智慧不夠。所以要多讀書、讀好書，因?yàn)閳?jiān)毅不盛，時(shí)光匆匆，你我的無為會(huì)負(fù)了光陰。讓我們廣知多聞，因?yàn)楹眠\(yùn)需要知性奠基，夢(mèng)想需要智慧引領(lǐng)，我們羨慕的成功，需要知行合一，一步一個(gè)腳印去登頂。

上海師范大學(xué)心理系特聘專家，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、人社部EAP

CETTIC項(xiàng)目專家委員會(huì)專家黃嵐老師的授課，感觸最深的是做好自己、教育孩子的部分。好的自己對(duì)孩子來說本來就是最好的身教。在生活中，我們最應(yīng)該做的就是讓自己的光照亮孩子前行的路，而不是像孩子說的那樣，不想飛翔的笨鳥，下個(gè)蛋，就指望它能展翅翱翔。我也常常會(huì)對(duì)孩子說，“我為了你......”其實(shí)，真正的深愛是沒有怨言的，只會(huì)深怕自己給她的不夠多，不夠好，而非付出后的怨愆。生活中，我們往往在做一件蠢事，那就是一邊深愛，一邊傷害。

把生活看做方格架而非梯子的觀點(diǎn)讓我耳目一新。生活的美不只一種，我們要學(xué)會(huì)多元思考，學(xué)會(huì)多元化的生活，活在當(dāng)下，不要總身體力行去做“身還在，心已遠(yuǎn)”的事情，要身心同步，不“固守母職”，我們的生命不只為做母親而來。人生不精彩，就是對(duì)生命的最大辜負(fù)。

感謝各位老師的授課，使我重新審視自己，也勉勵(lì)自己借由老師帶來的春風(fēng)，在生活工作中圓融踐行，讓此次培訓(xùn)內(nèi)容落地生根，一如那句“你如春風(fēng)百花聞，一掠山河萬木生。”

同時(shí)祝愿姐妹們，歷經(jīng)歲月洗禮，多一份精致、優(yōu)雅、從容和灑脫，愿你我在智慧的生活中眼角帶笑，月色不染眉梢；眉眼如初，歲月如故；溫柔不變，情深不傷，一生久安，歲月無恙。

【篇三】

4月16日下午，有幸聆聽了集團(tuán)公司工會(huì)專門為廣大女職工提供的《職場(chǎng)女性的形象和禮儀》《職業(yè)女性的工作與生活平衡策略》兩節(jié)授課，感慨良多，受益匪淺。

細(xì)聞長(zhǎng)者每句話，柴米油鹽皆道理。兩位授課老師看似平凡的前輩，但她們的經(jīng)歷、故事、語錄，卻是留給我們女同胞們最好的禮物。

讓我不禁想起了國(guó)家一級(jí)作家畢淑敏在書中提起的一句話：“你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣怼Ｄ阋膊灰髨D把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失，而需靜靜地以平和之心，體驗(yàn)幸福的真諦。”

現(xiàn)如今，面對(duì)紛繁喧鬧的世界和難以兼顧的工作與家庭，我們的內(nèi)心往往難以保持平靜。內(nèi)心的不平靜，反應(yīng)到行動(dòng)上，就會(huì)忙亂無序。聽了兩位老師的授課，讓我對(duì)當(dāng)代女性的自信、自立、自強(qiáng)有了新的一種感悟，那就是要保持平和的心態(tài)。

無論是偉人還凡夫俗子，都要有平和的心態(tài)，才能活得瀟灑輕松、快樂無憂。如果沒有平和的心態(tài)，一個(gè)人容易變得暴躁不安，遇事無法冷靜的處理，在前進(jìn)的道路上是很難走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。在生活和工作中，我們與其抱怨社會(huì)的不公、生活的不順，不如學(xué)會(huì)反省，反省讓自己的內(nèi)心更加舒暢明了。所以說，不論性格好壞，也不論是否順心，我們都要懂得時(shí)時(shí)去反省自己、不斷思考，這樣你的生活才會(huì)變得更加和諧。

德國(guó)著名詩人海涅說得好：“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)。”哲學(xué)家蘇格拉底也認(rèn)為：“未經(jīng)自省的生命不值得存在。”反省有許多好處，它能讓我們更清醒地認(rèn)識(shí)自己。在寧靜的心靈狀態(tài)下，我們可以看清事情的本來面目，包括我們對(duì)事情應(yīng)負(fù)的責(zé)任、做事的方法，哪些是我們?cè)撛谝獾模男┦俏覀儾挥脪鞈训摹r(shí)時(shí)懂得反省，才能讓我們朝著既定的目標(biāo)，心無旁騖地大步向前！

所以，保持良好平和心態(tài)會(huì)給當(dāng)代女性帶來太多太多的好處，它有益于一個(gè)人的身心健康，能讓人的情緒保持穩(wěn)定，此外還能贏得更多的尊重。深吸一口氣，靜下心來，仔細(xì)看看這個(gè)世界，我們很容易就會(huì)察覺到，原來生活不是不美好，而是我們是否在抱怨和不安中扭曲了生活的本真？那么，我們應(yīng)該試著去做一個(gè)淡然的人，學(xué)會(huì)與人分享，學(xué)會(huì)欣賞不完美，學(xué)會(huì)在殘缺中品味快樂，學(xué)會(huì)在逆境中感受幸福真諦！

【篇四】

在職場(chǎng)中，女性總有許多的疑惑，如何兼顧工作和家庭？如何在紛繁復(fù)雜的職場(chǎng)中活出出彩人生，展現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值？通過聆聽黃嵐老師的講課，這些疑問豁然開朗。

虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空……，世間的萬物都有屬于自己的一片天空，生命的玄機(jī)就是活出自我，綻放屬于自己的那份榮耀。對(duì)大多數(shù)人而言，工作忙忙碌碌是生活的常態(tài)。忙，代表一個(gè)人對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。賦閑在家無所事事，那是無意進(jìn)取者的專利。但凡對(duì)人生有所追求者，大多自覺自愿接受忙碌的安排。忙意味著人生的價(jià)值，一個(gè)人如果不忙也就喻示她慢慢淡出社會(huì)舞臺(tái)了。但工作畢竟只是人生的一部分。更好地工作，其目的是為家庭帶來更高品質(zhì)的生活享受和幸福感。當(dāng)工作擠占了家庭的限界時(shí)，就會(huì)滋生家庭成員的情緒焦慮，不利于家庭的和諧和穩(wěn)定。

作為一名一線的**女性，特別是步入中年的職場(chǎng)女性，面對(duì)上有老下有小的家庭現(xiàn)狀和緊張的工作壓力，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，兩三個(gè)月甚至半年回家一次，無法照顧到年邁的父母和幼小的孩子，有時(shí)心中充滿了對(duì)家人的愧疚，也因此我們要將愧疚化作工作的動(dòng)力，在工作中更要加倍努力，奮勇爭(zhēng)先，不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在工作之余，也要盡可能的照顧父母、孩子和家人的感受，通過視頻多與孩子和家人溝通交流，關(guān)心關(guān)愛他們的生活。

正如一首歌中所唱的：“假如我是一座小山，我也要讓山花遍野，綠樹成蔭，讓每一處角落都滲透著我對(duì)夢(mèng)的追隨，讓我的美麗在陽光下綻放。假如我是一條小河，我也要流出一種磅礴，讓小船遠(yuǎn)航，魚兒歡暢，讓每一股細(xì)流都能一往直前，讓我的美麗迎風(fēng)綻放。”作為一名新時(shí)代的知識(shí)女性，我們要權(quán)衡好家庭與職場(chǎng)的平衡點(diǎn)，爭(zhēng)做一位好員工、好女兒、好妻子、好媽媽。