第一篇：《昂首與低頭》讀后感

1低頭與昂首

“面對(duì)困難昂首克服，絕不低頭”我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都會(huì)說這樣一句話，然而，一味的昂首然我們忘卻了前方的沼澤，低頭的小心翼翼卻會(huì)讓我們繞道而行。從而安全的到達(dá)終點(diǎn)。

他是一個(gè)前途光明的大學(xué)生，本應(yīng)昂首闊步在屬于他的一片光明大道上，但是性格倔強(qiáng)的他卻打領(lǐng)著一群志愿者來到了消息閉塞的農(nóng)村支教，從此他踏上了一條教育的“不歸路”，同到的志愿者滿腔熱情被落后的鄉(xiāng)村生活，與學(xué)生們微弱的基礎(chǔ)破滅了，沒過多久，他們紛紛離開，重新昂著頭做自己的“大事業(yè)”去了。而他，原本在同伴中并不起眼的“徐老師”硬是堅(jiān)持下來。春逝秋終，沒有改變他一心幫助孩子們的信念，之后，二零零五年，他的行為感動(dòng)了中國(guó)，譜寫了一個(gè)生動(dòng)的傳奇，他回到母校演講時(shí)，第一句話說“我很寂寞。”是啊，當(dāng)外界的質(zhì)疑與猜測(cè)撲面而來時(shí)，他只能低著頭堅(jiān)持，當(dāng)他獲獎(jiǎng)后也是很低調(diào)，無論外界做多大改變，他總是平靜的堅(jiān)持他最初的信念，到永遠(yuǎn)。

如果我們不能做一個(gè)卓越完美的人，可以昂首面對(duì)所有，至少我們可以做一個(gè)謙恭低調(diào)的智者，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己微薄之力。把痛苦咽下，把榮譽(yù)掩埋，平安的度過自己的一生。

2低頭與昂首

曾幾何時(shí)，我們慨嘆命運(yùn)的不公。殊不知，上帝對(duì)每個(gè)人都是平等的。有人打了一個(gè)很有趣的比方：在天平的一端放有一定的代價(jià)，而另一端則是等量的親情、金錢、榮譽(yù)等等。可見，上帝是公平的。

比如，中國(guó)第一位盲人鋼琴家孫巖，在國(guó)內(nèi)外許多城市演出百余場(chǎng)，他那精湛嫻熟的表演征服了無數(shù)的觀眾，為世人驚嘆不已；下肢癱瘓的史鐵生，硬用一支小小的筆開創(chuàng)了《我與地壇》的世界，其思維之廣，文采之佳，使得許多讀者甘愿被其俘虜，讓世人瞠目結(jié)舌；美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福，小時(shí)候患過小小兒麻痹癥，坐上了輪椅，可他沒有自暴自棄，而是奮發(fā)向上，最終從輪椅上站立起來了，一直站到了美國(guó)總統(tǒng)的位置，成為美國(guó)歷史上不可多見的政壇風(fēng)云人物，讓世人景仰萬分。這樣的事例可謂不勝枚舉。

它們正是告訴世人：只要你在命運(yùn)面前不低頭，而是昂首挺胸，勇往直前，你不就是命運(yùn)的強(qiáng)者嗎？洪戰(zhàn)輝說的好：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是重要的。”昂首挺胸固然重要，俯首低頭又如何呢？

這里還有一則有趣的故事：年輕氣盛時(shí)的富蘭克林，有一次

去拜訪一位德高望重的老前輩，當(dāng)他挺胸抬頭進(jìn)門時(shí)，頭卻狠狠地撞到了一扇比平常標(biāo)準(zhǔn)還要低矮的門框上，這一撞卻讓他明白了一個(gè)道理：該低頭時(shí)就低頭。這件事讓他受益匪淺。

在人生的道路上，我們常常會(huì)迷失方向，盡管憑借不屈不繞、百折不回的精神與之抗?fàn)幍降祝山Y(jié)果到頭來卻總是碰了一鼻子灰。因此，用平和的心態(tài)，學(xué)會(huì)低頭，以退為進(jìn)，以守為攻，這不也是我們每一個(gè)青少年需具備的良好素質(zhì)嗎 ？

不要一味地昂首挺胸目空一切，更不要盲目地點(diǎn)頭哈腰自怨自艾。只有合理地把握其中的分寸，才會(huì)擁有一個(gè)精彩的人生。

3俯首為牛與昂首駕牛

歡迎閱讀《作文:俯首為牛與昂首駕牛》，魯迅說：“俯首甘為孺子牛。”于是，他的一生都如老黃牛一般，勤勤懇懇、不求回報(bào)；今天，也有許多人說：“俯首甘為孺子牛。”可是，他們說這句話的時(shí)候，正高昂著頭穩(wěn)踞于牛背之上！

中國(guó)有許多老黃牛：魯迅、焦裕祿、孔繁森以及天下千千萬萬的公仆們。這是群眾雪亮的眼睛確確實(shí)實(shí)看到的。他們的身影，在風(fēng)沙中的鹽堿上，在滔滔的洪水中，在受災(zāi)的殘屋旁，在醫(yī)院、在學(xué)校……

“老黃牛”的精神，留給我們的是敬佩與感動(dòng)。

當(dāng)群眾們?cè)跒椤袄宵S牛”精神大聲呼吁的時(shí)候，有一些聲音聞風(fēng)而起也加入進(jìn)來，大吹大擂，大肆號(hào)召，只可惜都是對(duì)著別人喊的，自己卻坐享牛的服務(wù)。就像貪污受賄達(dá)幾千萬元的成克杰，他一面“積極”地響應(yīng)著黨中央地號(hào)召，一面卻在大把大把地搜刮民脂民膏，不，是“牛”脂“牛”膏。他曾經(jīng)說：“看到廣西還有許多在愛餓，我這個(gè)主席真是覺也睡不好了。”——聽，多么動(dòng)聽啊，學(xué)了幾聲牛叫，還真以為他是一頭“老黃牛”呢！而實(shí)際上，他卻如十二生肖中的老鼠一般，騎在牛背上，在最后一躍卻跑在了牛的前面。這樣的“老鼠無疑是可惡的，并且在牛國(guó)現(xiàn)在也不少，駕伏于忠厚的黃牛身上，啖肉吮血，成一大害。怎么辦？先是識(shí)別他們，然后要如朱榮基總理拍案而起所說的：“查，一定要狠狠的查！”如此，才不會(huì)有許多冒牌的黃牛，才不會(huì)有真的黃牛被人駕御。

俯下身給人們做黃牛的人，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他，而駕御在黃牛頭上的人，最終只會(huì)被憤怒的群眾摔趴下。讓我們都睜大了眼睛，大膽揭露“昂首駕牛”的人吧，人們需要的是真正的“俯首為牛”！

第二篇：昂首與低頭的智慧的美文摘抄

人處世間，總免不了兩種行動(dòng)姿態(tài)：昂首與低頭。

昂首，給自己希望；低頭，讓自己思想；昂首，是向上的激情；低頭，則是謙卑的風(fēng)度；昂首，看遠(yuǎn)方的天空，寥廓、明朗，心中升起一輪燃燒的太陽；低頭，看腳下的大地，沉重、深厚，精神的大樹有無數(shù)的根須在心底延伸。

為人處世，首先要學(xué)會(huì)昂首。

“仰天大笑出門去”，昂首，彰顯的是人生的自信，抒寫的是生命的豪邁。也許你身無半文，但也不妨心憂天下；也許你身處陋室，但同樣可以激揚(yáng)文字；讓眼睛漫步山外，閑觀滿山花開花落；讓靈魂飛離俗塵，心游萬仞，笑對(duì)天外云卷云舒。

在思想上的昂首，就是精神上的獨(dú)立，就是心靈上的自由，就是人格上的尊嚴(yán)。自古就有“寧可站著死，不愿跪著生”的箴言，就有“不為五斗米折腰”的佳話，就有“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪言。嚴(yán)峻的生活，有時(shí)就需要挺胸昂首，就需要“橫眉冷對(duì)”，就需要不屈不撓。橫刀向天，這是改革家的豪邁；一蓑煙雨，這是思想家的灑脫；薦血軒轅，這是革命家的奉獻(xiàn)；堂堂正正，這是平民百姓的理想。

世界有風(fēng)雨，人生有坎坷，昂首，就是無論何時(shí)你都要給自己一個(gè)希望，經(jīng)受風(fēng)雨才能看見彩虹，踏過坎坷你才能迎接成功。你需要把痛苦的種子埋在心底，昂首向前幸福地活著。海倫·凱勒、邰麗華、史鐵生……他們的名字已經(jīng)幻化成神圣的星辰，永遠(yuǎn)在你我的心底閃亮。須知，任何坎坷和磨難都是上天對(duì)一個(gè)生命和心靈的考驗(yàn)。所以，我們都應(yīng)當(dāng)以堅(jiān)定不移的信心和毅力，戰(zhàn)勝自我，超越自我，感動(dòng)自我，從而感動(dòng)別人，讓滿世界的風(fēng)雨，把自己磨煉成一棵執(zhí)著昂首的向日葵，一棵“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的泰山松。

昂首，保持向上的激情，從今天做起，挖掘潛力，奮力開拓，相信丑小鴨也能變成白天鵝。昂首前行，相信自己，不推諉，不逃避，不懈怠，不輕言放棄，堅(jiān)持到最后，你才能有資格邁進(jìn)成功的大門。

然而，在你昂首向上的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)，適時(shí)保持生命的另一種姿態(tài)：低頭。

在印度，據(jù)說凡是報(bào)考孟買佛學(xué)院的學(xué)生，進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到學(xué)院正門一側(cè)的一個(gè)小門旁，讓他們每人進(jìn)出小門一次。這個(gè)門只有1。5米高，0。4米寬，一個(gè)成年人要想過去，必須彎腰低頭，不然，就只能碰壁撞頭了。進(jìn)出過這個(gè)小門的人幾乎無一例外地承認(rèn)，正是這個(gè)獨(dú)特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。在人生的道路上，常有需要我們彎腰低頭才可以過去的小門。

富蘭克林被稱為美國(guó)之父。在談起成功之道時(shí)，他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時(shí)腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很疼吧？你知道嗎？這是你今天最大的收獲。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。”

富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。

虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。是的，謙卑處世同樣是一種人生的智慧。在人生道路上，不可能處處是康莊大道、陽光明媚，肯定有很多泥濘和陰霾，會(huì)遭遇挫折和困難。面對(duì)人生路上的種種小門，橫沖直撞只會(huì)落得頭破血流。這時(shí)你不妨彎個(gè)腰，側(cè)個(gè)身，低個(gè)頭，說不定，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，前面就是“柳暗花明”的美好境界。低頭，正是為了積蓄爆發(fā)的力量，正是為了那光輝燦爛的一躍。

低頭，就是大智若愚的養(yǎng)晦之術(shù)；低頭，就是修煉自己的黃金法則；低頭，就是為人處世的平和心態(tài)；低頭，就是容納世界的寬廣胸懷。當(dāng)你高調(diào)做事的時(shí)候，不妨低調(diào)做人；當(dāng)你昂首前進(jìn)的時(shí)候，何妨低頭看路；當(dāng)你登上事業(yè)的峰巔，不要忘記低頭看清身后的大地。

低頭，不是愚昧和懦弱，不是無能和低下，它其實(shí)是“大智若愚”的心智修煉。無數(shù)事實(shí)證明，該低頭時(shí)則低頭，才有你我雙贏的碩果；有彼此彎腰低頭的退讓，才有“六尺巷”的佳話。相逢一笑泯恩仇，是君子的大度；低頭待人留余地，應(yīng)該是我們的修為。

記住，你不是太陽，你不是超人，誰也沒有三頭六臂，人生于世都離不開別人的關(guān)心與幫助，只有懂得低頭讓步，才能贏得對(duì)手的同情與資助，才能讓你的理想生長(zhǎng)飛翔的翅膀。

鄭板橋的“難得糊涂”，就是他善于低頭的策略；林則徐的“無欲則剛”，實(shí)為其俯身低頭的自我磨礪。有為示無為，方能真有為；聰明示糊涂，實(shí)乃絕頂聰明。切不可在人生的緊要關(guān)頭，聰明反被聰明誤，以至于弄巧成拙聲名狼藉。古人云，吃虧是福，其實(shí)，主動(dòng)吃虧也是一種做人的風(fēng)度。

所以說，昂首與低頭，是人生金幣的兩面，是人生大樹的兩枚閃光的金果。昂首與低頭之間，抒寫的是精神，顯示的是心態(tài)，為人做事，掌握了二者的尺度，也就掌握了一把人生的金鑰匙。

第三篇：《低頭找幸福》讀后感文學(xué)

《低頭找幸福》讀后感

文學(xué)

我佩服的是俞老師竟然用學(xué)生的一句無意的話成為自己當(dāng)老師成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。我們上課也經(jīng)常因?yàn)檎n堂紀(jì)律而大傷腦筋，總有個(gè)別孩子不聽話而讓老師不得不停止教學(xué)進(jìn)程來維持紀(jì)律，我們也經(jīng)常會(huì)因此而對(duì)孩子們進(jìn)行一些懲罰，比如，扣除班級(jí)的榮譽(yù)分、通告班主任、通告家長(zhǎng)等。俞老師也曾經(jīng)遇到這樣的問題，他給學(xué)生立了這樣一個(gè)規(guī)矩：“上課講話不要緊，但不要吵到讓我停下來維持紀(jì)律。讓我們停下來也不要緊，但不能讓我一堂課上停三次。”否則就讓孩子們?cè)诜艑W(xué)后靜坐15分鐘。當(dāng)真的發(fā)生了這樣的事情后，班上的一位同學(xué)給俞老師提意見了，認(rèn)為這樣做是在浪費(fèi)他們的時(shí)間。當(dāng)時(shí)的俞老師并不以為然，還理直氣壯地跟這個(gè)學(xué)生說：“好的紀(jì)律是好的學(xué)習(xí)的前提！”第二天，這個(gè)學(xué)生給他回復(fù)了這樣一句話讓俞老師陷入了沉思：“俞老師，如果你能讓他們忘記吵，算你厲害！”是啊，一堂課能夠讓聽的學(xué)生忘記吵，全然吸引學(xué)生的注意力是多么難得！他需要的是一堂精彩紛呈的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂掌控。從此，俞老師的上課目標(biāo)發(fā)生了改變：“我就是想把課上得讓學(xué)生忘記吵”。視學(xué)生為老師的老師是多么難能可貴，它是建立在尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生的基礎(chǔ)上的。教師的教學(xué)工作離不開學(xué)生，在很多時(shí)候，從學(xué)生那里的來的信息的卻可以幫助我們成長(zhǎng)。

第四篇：昂首,青春飛揚(yáng)

昂首，青春飛揚(yáng)

在這個(gè)激情噴發(fā)的年代里，青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀(jì)：橙色的歡笑，紫色的節(jié)日，藍(lán)色的向往，紅色的夢(mèng)想和綠色的祝福。

我們的青春，跨過貧瘠越過苦難，走他個(gè)瀟瀟灑灑；我們的青春，攀過高山渡過汪洋，來它個(gè)地久天長(zhǎng)；我們的青春，趟過黃河越過長(zhǎng)江，愛他個(gè)海枯石爛；我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個(gè)地老天荒。

青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，可以將激情與力量飛揚(yáng)，五光十色的霓虹燈，閃爍著流動(dòng)的身影，酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節(jié)無怨無悔的付出。

我們的青春，在風(fēng)雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然是最悲傷的季節(jié)，也說一聲：辛福無邊。

我們的青春，在風(fēng)浪中劃一道遠(yuǎn)航的美麗，縱然是最悲痛的日子，也說一聲：紅塵真好。

青春，是激昂與動(dòng)力的象征，是生命飛揚(yáng)的美麗。拒絕“無可奈何花落去”的傷感，從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛

中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì)忘情沖動(dòng)，也會(huì)迷茫憂傷；有時(shí)會(huì)會(huì)顧影自憐，也會(huì)悵然失若。但我們可以做命運(yùn)的主宰，從失敗的低谷中奮起，于逆境里開拓順利，去做生活的強(qiáng)者。相信曙光東升的黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無可匹敵。

我們的青春，在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽。

我們的青春，在青春的風(fēng)景中描繪理想，披一身朝霞奔向即將到來的艷陽天??

我昂首，我的青春在無限美好中驕傲的飛揚(yáng)！

第五篇：《魯濱孫漂流記》讀后感：不向困難低頭

《魯濱孫漂流記》讀后感：不向困難低

頭

利用這個(gè)暑假我看了英國(guó)作家笛福寫的一本書——《魯濱孫漂流記》，讀了這本書我受益匪淺，明白了許多道理。

《魯濱孫漂流記》主要講了一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)，在一次航海中遇到了風(fēng)暴，他獨(dú)自一個(gè)人流落到了一個(gè)荒無人煙的小島上，魯濱孫為了生存下來，他克服了重重困難，靠著自己的勇氣和智慧，在荒島上建起了房子，開墾農(nóng)田，種起了糧食，捕捉山羊圈養(yǎng)起來，還要克服寂寞和孤單，最終在荒島上度過了二十八年，最后回到了英國(guó)。

看完這本書，我深受感動(dòng)，我非常敬佩主人公魯濱孫不向困難低頭的精神和勇氣，和魯濱孫對(duì)比我顯得多么的渺小啊！在困難面前，魯濱孫不會(huì)妥協(xié)，而是想辦法勇敢地去面對(duì)，而我遇到困難的時(shí)候總是退縮。有一次我和爸爸媽媽去鼎湖山旅游的時(shí)候，要爬一座高山，爬到半山腰的時(shí)候，我很累了，就想退縮不爬了，現(xiàn)在想起來還真有點(diǎn)慚愧。

《魯濱孫漂流記》這本書讓我認(rèn)識(shí)到了不管遇到多大的困難都不能被困難嚇倒，都不能向困難低頭，而是要勇敢地面對(duì)困難，積極想辦法去克服它；在困難面前我們還要保持著樂觀的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)困難，這樣才能像魯濱孫那樣做一個(gè)勝利者。