第一篇：敦品勵學自然和諧

學校概況

小昆山學校，位于小昆山鎮中德路1151號，占地面積83畝，建筑面積近20000平方米。學校教育教學設施設備比較齊全，有三幢教學樓、一座體育館、一幢綜合樓、一座師生食堂；有一個400米標準環形運動場、六個室外籃球場、二個網球場；還有各學科實驗室或專用教室。

小昆山學校歷史沿革至今已經有百多年的歷史。小昆山學校的前身是玉山學堂，始建于清光緒二十四年（1898年），到2002年8月，原小昆山中學與小昆山中心小學合并，組建成一所九年一貫制學校，校名為小昆山學校；2008年7月，原大港學校也并入小昆山學校。小昆山學校現有教師167人，在校學生1700余人。

近幾年中，小昆山學校堅持?敦品勵學，自然和諧?的辦學理念下，大力貫徹?強師興校，質量立校，文化亮校?辦學策略，根據學校的實際情況，著重加強師資隊伍建設，逐步形成了區、鎮、校三個梯隊骨干教師隊伍，連續三年被評為區師資隊伍建設先進學校。

師資隊伍建設發展，提升了教師的專業化水平，全面推進了學校教育教學質量的提高，學校連續十三年教學成績名列村學校前茅，同時榮獲上海市科技教育特色學校、上海市農村教育信息化應用實驗學校、上海市素質教育實驗學校、上海市安全文明校園、各級文明單位等榮譽稱號

特色教育

2009年8月，小昆山學校將?二陸?文化教育活動確立為學校新的辦學特色項目，開設了?二陸?文苑、?二陸?書苑；創辦了?二陸?文化傳承書法班，編寫?二陸?文化校本教材，營造?二陸?文化氛圍。

小昆山學校曾獲榮譽

上海市農口系統文明單位

上海市花園單位

上海市愛國衛生先進單位

上海市安全文明校園

上海市素質教育實驗學校

上海市家庭教育指導實驗基地（十五、十一五、十二五）

聯合國教科文組織?環境人口與可持續發展教育（EPD）項目?成員學校

上海市雛鷹大隊

松江區文明單位

松江區中小學生行為規范示范學校

松江區師資隊伍建設先進學校

松江區科技教育特色學校

松江區藝術教育項目學校

小昆山學校大事記

1984年5月，松江縣教育局在小昆山中心校舉辦畢業班工作現場會，各小學教導主任及部分畢業班任課教師參加。局普教股股長李德時主持現場會大會交流活動。

1992年6月，松江縣教育局在小昆山中心小學召開畢業班教學工作現場會。

1995年10月17日，松江縣教學工作現場會在小昆山中心小學舉行，盛小盈局長及各校領導70多人參加會議。我校8位教師進行

了6個學科的公開課匯報教學。

2001年11月9日，松江區教育局在小昆山中學召開?加強教學常規管理，加強師資隊伍建設，提高教育教學質量?現場會。局領導和全區各中學200多人參加了活動。

2003年11月18日，由上海市民間藝術家協會剪紙專業委員會、松江區教育局、松江區文化館、松江區美術協會在松江醉白池公園聯合舉辦了?小昆山學校師生剪紙作品展?。剪紙協會主席，著名書畫家林曦明大師為展會題詞?剪下生花?。師生剪紙作品受到市民間文藝家協會副主席兼秘書長吳祖德先生、市剪紙協會秘書長李守白先生等專家和領導的好評。

2005年2月2日，學校組織召開了?武仁華同志從教四十年教育思想研討會?，教育局老領導朱獻誠、劉仲華、盛小盈，科技園區（鎮）分管領導朱晨曉、吳雪良，教育局領導陳小華以及部分兄弟校領導應邀出席了會議。

2005年5月10日，區教育局基教科、德研室在我校開展?在‘二期課改’背景下主題班會課的改革與創新?主題班會課研討展示活動，我校8節班會課進行了展示。全區各校的德育教導、區骨干班主任培訓班的學員共80人參加了活動。

2006年6月12日，由松江區教育局、松江科技園區管委會主辦，小昆山學校承辦的?松江區中小學特色教育系列展示——小昆山學校剪紙藝術教育專場?活動在我校舉行，教育局黨委書記馬莉、科技園區黨工委書記姚衛華、教育局副局長章高林、科技園區管委會副主任吳雪良、上海市民間文藝家協會副主席兼秘書長吳祖德、上海剪紙委員會秘書長李守白、松江教師進修學院院長范亦錚以及教育局基教科、研訓部和各學校的校長、德育副校長、語文、美術、探究課教研組長等150多人出席活動。活動中，我校展示了學生60余幅剪紙作品，百余學生進行了現場剪紙表演，陸永清、王育芳、徐瑞龍分別上了有關剪紙教育的三節展示課；校長朱江在會上向與會領導專家同行介紹了學校開展剪紙教育的情況，進修學院研訓部老師就三節展示課

進行了點評，上海民間文藝家協會副主席吳祖德、科技園區副主任吳雪良、教育局黨委書記馬莉分別作了講話，對小昆山學校的剪紙藝術教育活動給予了充分肯定與高度評價。章高林副局長主持了會議。

2006年10月25日、26日，松江區教育督導室來我校進行?學校發展性督導評價?2005學年檢查評估，督導室盛小瑛、楊青、方錫斌、何士雄、武仁華、李國懷、周文彪等出席。督導結果：我校被評定為優秀學校。

2007年7月，校學生籃球隊在參加上海市?新民晨報——統一冰紅茶杯?籃球賽中榮獲松江賽區第二名；校學生足球隊在參加上海市?新民晚報杯?中小學生足球賽中榮獲松江賽區第一名，并代表區參加市級決賽，榮獲第七名，創造學校體育賽事歷史佳績。

2008年8月1日，小昆山學校新校舍竣工驗收。9月1日，小昆山學校新校舍正式啟用。松江區委副書記居潔在小昆山鎮黨委書記姚衛華、鎮長宋國林、黨委副書記趙惠瑛、副鎮長顧金華以及松江區教育局黨委副書記章高林等陪同下來校視察，對學校教師表示慰問。

2008年9月9日下午2：00時，小昆山鎮慶祝第24屆教師節大會在新落成的小昆山學校多功能教室舉行，小昆山鎮黨委書記姚衛華、鎮長宋國林、副書記趙惠瑛、副鎮長顧金華，教育局局長徐界生、副局長楊桂龍以及鎮政府機關、各村（居委）、學校教師等300人出席會議。會議表彰了小昆山鎮尊師重教先進集體、小昆山鎮優秀班主任、小昆山鎮優秀教育工作者。

2009年8月，小昆山學校將?二陸?文化教育活動確立為學校新的辦學特色項目，開設了?二陸?文苑、?二陸?書苑；安置了陸機、陸云銅像，建設了?平復帖?壁雕，創辦了?二陸?文化傳承書法班，編寫?二陸?文化校本教材，營造?二陸?文化氛圍。

小昆山學校2011年~2015年發展目標

堅持?敦品勵學，自然和諧?辦學理念，大力貫徹?強師興校，質量立校，文化亮校?辦學策略，加強學生基礎道德教育，培養學生良好品德和習慣；加強教育教學日常管理，不斷提高教育、教學能力和辦學質量；加強師資隊伍建設，打造一支師德高尚、業務精湛、充滿生機的教師隊伍；加強校本特色教育建設，凸現學校辦學特色與品牌，促進學生特長發展，滿足學生發展需求。通過五年的努力，把學校辦成具有較高教育教學質量的、辦學特色明顯的、地區群眾滿意的學校。

第二篇：包十八中學“敦品勵學

包十八中學“敦品勵學·成才圓夢”

主題教育方案

一、指導思想

“敦品勵學〃成才圓夢”主題實踐活動，是我區開展的“盡責圓夢”主題實踐活動的重要組成部分，以黨的十八大精神為指導，以理想信念教育為核心，以增強當代青少年的社會責任感、開拓創新精神和實踐能力為重點，引導和激勵廣大青少年樹立遠大理想，提升個人素質，為落實自治區“8337”發展思路，推動全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而發奮成才、建功立業。

二、活動指導小組

組長：唐平飛

副組長：張秋剛 劉愛榮高飛鵬

組員：李沖 楊碩 田鑫雨 劉徳程以及各班班主任

三、活動時間安排

2014年6月——2015年9月

本次主題實踐活動是在全校學生中長期開展的一項重大活動，按照統一要求和部署，活動的時間安排上，力求科學合理，充分考慮重要節日、節點，把握好活動的節奏、密度和進度，保證活動扎實推進。

（一）、宣傳動員階段（2014年6月—2014年8月）

（二）、組織實施階段（2014年9月—2015年7月）

（三）、總結表彰階段（2015年9月）

四、活動目標：

1．堅定理想信念。以活動為載體，引導學生把個人理想信念融入到國家、民族的共同理想和偉大事業中，樹立個人遠大志向，堅定中國夢信念，陽光奮發向上，健康快樂成長。

2．練就過硬本領。把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，養成積極健康的行為習慣，努力和研究科學文化知識，不斷提高與時代發展和學習生活要求相適應的素質和能力。秉承學以致用，練就真才實學，力爭品學兼優、全面發展。

3．勇于創新創造。有敢為人先的銳氣，勇于解放思想，積極進取，開拓創新，求真務實；有上下求索的勇氣，勇于追求真理，堅持原則，百折不撓，勇往直前。努力在立足學業和學習生活中不斷積累經驗、收獲成果、取得成功。

4．錘煉高尚品格。大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，經常性地參加助人為樂、日行一善、灑掃應對等社會實踐活動，積極倡導社會公德、家庭美德各個人道德。始終擁有樂觀向上的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣。

五、活動內容

1、開展“中國夢”認知教育活動

結合“認星爭優、做美德少年”活動，在全校廣泛開展“相約中國夢”主題教育。在認星、創星、爭優的各環節中融入“中國夢”元素，激勵青少年學生為實現中國夢做好準備。同時通過開展系列活動引導學生認知符合自身實際的“中國夢”。

2、開展“盡責圓夢”主題宣講。

結合本校學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，我校將舉行認知“中國夢”主題班會，并邀請區關工委及相關專家學者解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

3、組織“盡責圓夢”主題演講比賽。

堅持以青少年學生為重點，積極開展“盡責圓夢”主題演講比賽，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發動廣大師生講述自己親歷親見的“中國夢”，用演講的形式表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。廣大師生可結合自己的成長經歷、教育經歷，講述心中的“中國夢〃教育夢〃我的夢”；也可以作為中國夢的見證者，講述身邊的教育故事。傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大師生努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。把個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連。

4、開展夢想箴言活動。

各班要在學生中開展夢想箴言征集活動，注重融入“中國夢”的教育內容，在黑板報、教室樓道、班級宣傳展板等宣傳途徑中體現理想信念教育。通過此次活動的開展，使學生更好的理解“我的中國夢”的深刻內涵。

5、組織“我的中國夢”主題征文活動。

以關工委下發的中國夢讀本為主要載體，配合區關工委組織開展“我的中國夢”主題讀書征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發動廣大學生講述自己親歷親見的“中國夢”和對“中國夢”的深刻認識和感受，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

6、組織開展學生辯論賽。

積極組織學生開展辯論賽，通過開展辯論賽，進一步深化“敦品勵學 成才圓夢”主題教育，豐富素質教育活動的內容，加強社會主義核心價值觀對中學生成長的思想引領，激發青年積極進取、勇于迎接挑戰的精神，引導中學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，服務中學生成長成才。

7、組織開展“十八歲成人儀式”教育活動。

圍繞“青春、成長、責任”這一主題，我校要繼續組織開展高三學生十八歲成人儀式教育活動。開展儀式教育是加強青少年思想道德建設的一項重要舉措。通過開展十八歲成人宣誓教育活動，進一步引導青少年理解和實踐社會主義核心價值觀，激發廣大青少年學生的愛國情感、公民意識和社會責任感，自覺把個人成長成才與祖國未來發展聯系在一起，立志投身實現中華民族偉大復興“中國夢”的偉大實踐。

8、在“道德講堂”中實施勵志教育

結合我校“道德講堂”，扎實開展教育活動，舉辦勵志典型報告會。邀請校內校外勵志典型，結合自身成長經歷，講述奮斗故事和個人對“中國夢”的理解，使學生們在活動中堅定人生信仰，積蓄成長力量，進而激勵廣大中小學生從小志存高遠、自強自立、頑強拼搏。

包十八中學學生處

2014年6月

第三篇：級高三畢業典禮講話稿：敦品勵學,明志篤行

2016級高三畢業典禮講話稿：敦品勵學明志篤行親愛的2016級全體同學，尊敬的各位家長、老師：

早上好！孟夏之時，萬物并秀。六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰在美麗的xx校園將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷著無比喜悅無比激動的心情迎來了xx2016級高三畢業典禮。

畢業是一個里程碑，是一個新的起點。十八年的成長已經讓我們懂得責任的含義，十二年的學習我們積累了足夠的信心和實力。只要我們始終把拼搏作為一種習慣，時刻牢記“敦品勵學，明志篤行”，終有一天你會在理想的巔峰上指點江山。

在此，我謹代表xx高中全體老師和同學，向所有即將畢業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福：

祝福全體高三同學順利完成高中學業，合格畢業！

同時，為即將出征、走向高考戰場的全體高三同學升起征帆壯行!

借此機會，向辛勤耕耘的全體高三老師們和為高三默默奉獻的所有教職工及食堂、宿舍、后勤、安保物業全體同志表示衷心感謝!向撫養你們長大、期待你們成長的父母親表示崇高的敬意!

文明如水，潤物無聲，愛的教育落地生根。我很高興陪伴高三同學一年6個月，感謝你的信任和支持。我一直想為高三每一位同學多做一些事情，助你一臂之力。可能有好些事情我沒能做好，在這里給孩子們、家長、老師致以深深的歉意，真誠地說一聲：對不起，請原諒！

請同學們方便的時候寫信給我，告訴我哪兒做得好，哪兒做得不好，你過得怎么樣。希望你的來信可以入選校史選編，我多么想挽留xx奮斗者的印記，那是xx永遠的記憶。

“多情自古傷離別”。我們都留戀xx時光，珍惜xx緣份。人生就這樣被時間隔成一段又一段，在每一段不同的旅途中，每個人都會有不同的領悟，而領悟的過程才是真正的成長。

苦讀寒窗十二載，收成就在這兩天。勝利者會把握住這兩天，調整心態，發揮極致，盡展風流，獨占鰲頭。同學們奮斗的足跡和勤奮刻苦的精神將為師弟師妹們樹立良好榜樣，你們的一切將永遠載入xx高中的光榮史冊！

畢業典禮神圣而莊重，意味著你們履行社會責任的開始。這是xx溫暖的告別禮，莊重的成人禮。在同學們即將離開母校的今天，作為校長，我想再叮囑幾句：

一、同學情深，此生永遠。三年朝夕相處，一千多個白晝與夜晚，有快樂，有摩擦，維系一生。如果有點兒過節，今天“一筆勾銷”，從現在開始，你們擁有共同的名字：xx校友。

二、父母情，山高水深。請你永遠記住，這個世界上只有付出、從不索取的只有父母親。在你的成長中，他們的付出，比山高，比海深。你們一輩子都還不清，請刻骨銘心永遠記住這份情。

三、嘮叨三年，師恩如山。在你們的成長中，有一批沒有血緣，但親如父母的人，他們就是陪伴你三年的老師。你們最親愛的老師，曾經表揚、鼓勵你們，也批評過你們，甚至訓斥過你們。我相信，今天，你們一定懂得了關愛、陪伴、呵護、教育、敬業、奉獻的真實內涵。

在我們每天的生活中，有食堂員工、宿舍管理員的辛勤，有校園清潔工、綠化工、保安的辛勞，正是他們的奉獻，才有了我們安全、有序、幸福的學習。

讓我們以最優異的高考成績感謝這些默默無聞的人，讓我們發自內心的說一聲，“老師，謝謝您！”

四、認識自己，相信自己。人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴。成功時要想到“三人行，必有我師”，記得保持一份謙遜；

失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。

五、胸有成竹，冷靜應考。

1.堅定必勝信念。信念是一種精神力量、一種內在動力，必須有堅定的自信，相信自己一定行！

2.擁有一顆積極的心。好的心情、好的情緒是決勝高考法寶，積極的情緒催人振奮、想象豐富、思維敏捷，一定要有一顆積極的心！

3.合理飲食、注意休息。請你按照高考作息，調整人體生物鐘到高考的位置，把興奮點時段調整到白天考試時刻。

4.熟悉考場、適時到場。建議讓家長陪著一起去熟悉路線和樓號、樓層、教室和座位，看看廁所在哪兒。考前一天，務必將身份證、準考證、削好的鉛筆、水筆、三角板、圓規等用品備好，放在一個透明的袋子里。今年實行“二次安檢”，大家不要怕，我們是誠信考生。理科考生應該在xx和一中考點，可以吃住在學校，文科考點也可以。

5.認真審題、正確作答。要認真閱讀和審題，弄清題目要求，理清解題思路，找出解題方法，規范答題。力爭“易題不失分，難題多得分”，努力做到我易人易不大意，我難人難不怕難，平靜心情，提振信心，正常發揮。

6.不到最后一秒不停筆。人們常說“多考一分，干掉千人”。同學們，少一分高校不錄取！所以，要一分一分地掙！

高考這2天，老師會一直陪伴你、祝福你。你有任何事情，可以第一時間與老師聯系。現在倡導人性化高考，不要慌，任何問題都好解決。

畢業時節離別時。作為校長，我要向你們致謝，感謝你們孜孜不倦追求學問，感謝你們腳踏實地投身實踐，感謝你們對學校工作的寬容和理解。

好兒女，志在四方。你們將走出xx，走向大江南北，走向世界各地，希望你們不辜負母校師長們的囑托！不辜負一代代xx人的期望！

師生同舟齊揮楫，披棘斬浪搏人生。

他日相逢話前程，豪情滿懷壯志酬。

祝同學們高考旗開得勝!

第四篇：敦品勵行 厚德修身

敦品勵行 厚德修身”為提高大學生的思想道德修養、營造濃厚的人文氛圍、促進和諧校園的建設而提出的長期系列活動。它內涵深刻、外延寬泛，由涉及日常生活中一言一行的基礎文明修養，拓展到大學生精神品位的全面提升和人生價值的實現；由貫徹“厚德博學、止于至善”的校訓、加強校風學風建設，延伸到培養德才兼備社會精英人才的遠大目標。其范圍將由現實生活中的修身擴展到網絡虛擬世界的自律以及思想層面的心靈凈化；由課堂、宿舍，擴展到餐廳、圖書館、運動場等校園的角角落落。總之，此項工程從你我到校園，從高校到社會，旨在將文明意識、德性修養融入到大學生校園生活乃至未來發展的點點滴滴，具有深遠的理論意義和實踐意義，不僅僅合乎學生自我發展的需要，更適應了現代社會文明發展的趨勢。

第五篇：與自然和諧

與自然和諧

每個人都有自己的夢想。夢想有大有小，有遠有近，有的夢想是為了自己，有的是為了別人，有的觸手可及，有的可能終生都難以實現。

大概是在小學六年級的時候吧，一次老師給我們看了一場電影，叫《可可西里》。一幅幅觸目驚心的畫面，在青藏高原上，身姿矯健的羚羊快速地奔跑著。“啪啪啪”一連串槍聲響起，一只只的羚羊應聲倒地，盜獵者帶走了羊皮，留下了一個個還淌著血的羚羊的骨架，有上萬之多。在那一刻我被眼前的景象給震驚了。我們生活在一個和平的時代，過著豐衣足食的生活，在抱怨生活，抱怨學習、工作壓力大的時候，殊不知在這個和平的年代里，和我們同處一個地球的動物們卻處于水深火熱之中。火藥的發明給人類造福，卻給它們帶來了世代的噩夢。

看著那一顆顆子彈穿過它們的胸膛，我感覺仿佛是射入了我的心臟。從那一刻起，我有了一個夢想：與自然和諧相處。

但我知道僅憑我一人，幾人，甚至幾千幾萬人是沒有辦法改變這個世界的。因此我不止一次地想過翻越高山，走過草原，深入雨林，走遍個個城市，與那些志同道合的友人一起向全世界的人呼吁關愛身邊的世界。

農耕文明時代，我們敬畏自然；工業文明時代，我們改造自然。如今我們應當保護自然，否則大自然的警告，將變成懲罰。綠洲變成了沙漠，田地變成了荒漠。現在醒悟為時未晚，難道非要等到當我們頭頂的天空不再明凈，不再蔚藍時，我們才想起應該保護我們所生活的環境嗎？當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們才后悔當初沒有珍惜我們的大自然嗎？

“誰能滅人類？是人類自己。”到頭來，害自己滅自己的造孽者正是我們自己！

愚公該不該移山值得大家討論了。為什么一定要移山去破壞我們的家園，而不是自己移居呢？

地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭。可是現在，地球已經不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。

自然擁有和諧的美麗，花兒才顯得嬌艷；心中擁有純潔的指引，心靈才顯得更加美麗。人類需要自然，請讓我們手牽著手，心連著心，共創和諧天堂，讓藍天更藍，讓清水更清，與我們的自然和諧相處吧！

愿我的夢想成真。