第一篇：感恩自然,和諧共處主題班會教案

一、活動設計說明：

在現代物質生活的背景下，環保觀念與行動已深入人心，“環保行為從我做起”已不僅停留在口號上，通過這次環保主題班會，可以培養學生的環保意識，增強環保觀念，使環保行為成為我們日常生活中的一種自覺、自發的行為。

二、設計目的：

1、讓學生通過感受自然，學會體會人與自然的和諧相處，并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的，以此讓學生學會感恩自然、感恩社會。

2、通過觀看校園情景劇，發表感想的方式培養學生環保觀念。

3、提高學生環保意識，改變不良生活習慣。

三、活動準備：

1、課件

2、學生搜集資料

四、活動過程：

（一）導入

讓學生看大自然的美麗風景、動物，學生說感受。的確，大自然給予我們的恩賜太多了，古人說的好：滴水之恩，當涌泉相報。今天我們的主題班會就是：《感恩自然 和諧相處》。

（二）回憶大自然的恩賜

1、詩朗誦《感恩自然》。讓學生說感受。

我們人類生存的一切都是大自然給予的，下面同學們以小組為單位，從自身出發，交流一下：大自然給了我們哪些恩賜

2、讓學生交流一下大自然給了我們哪些恩賜既然大自然給了我們生存的一切，我們該怎么辦我們應該回報大自然，保護大自然。

（三）感恩大自然

1、欣賞小品《動物法庭》請學生談感受。同學們講得太好了，分析得太透徹了，但在現實生活中，我們做到了與大自然和諧相處嗎

2、看圖片

從剛才的圖片中，我們可以看出，近幾年我們的環境狀況越來越糟糕，持續的干旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，被污染的空氣和海洋，天空不再蔚藍。這都是我們人類不愛護環境，不善待自然帶來的惡果。我們人類想長期很好的生活下去，我們就必須要保護大自然，現在很多人已經意識到這一點，請看圖片

3、那么我們作為一個小學生，又能為環保、為大自然做些什么呢

4、小組為單位討論一下。組長做記錄。

5、小組推薦代表在班上交流。

剛才大家談得非常好，說的都是自己能做到的一些小事，但都確實對環保有益，這說明我們已經有了很強的環保意識。

（四）小結

我相信通過我們這一代不懈努力，與大自然和諧相處，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。，我們的家園會越來越美麗，讓我們齊唱《我們的田野》。

現在，我宣布《感恩自然 和諧相處》主題班會現在結束。

第二篇：班會方案：《感恩自然和諧共處》主題班會教案

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一、背景

6月1日起，國內各大商場、超市開始對一次性購物袋實行有償使用，由此，引發了國內消費者對環境保護的高度重視。如果說以前的措施側重于輿論宣傳與思想教育的話，那么，此舉便是在實際消費過程中的一種具體措施。

如今，在現代物質生活的背景下,環保觀念與行動已深入人心，“環保行為從我做起”已不僅停留在口號上，通過這次環保主題班會，可以培養學生的環保意識，增強環保觀念，使環保行為成為我們日常生活中的一種自覺、自發的行為。

二、設計目的：

1.提高學生環保意識，改變不良生活習慣。

2.通過觀看校園情景劇，唱環保歌曲，環保知識問答，發表感想的方式培養學生環保觀念

3.讓學生通過感受自然，學會體會人與自然的和諧相處，并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的，以此讓學生學會感恩自然、感恩社會。

三、課前準備：

1.網絡搜索相應的大自然美麗風光以及環境遭受破壞的圖片，以對比的形式帶給學生強烈的心靈震撼。

2.學生情景劇的設計、環保歌曲的改編、環保知識的競賽設計。3.詩朗誦文章精選、背景音樂的選擇。

四、活動形式: 通過表演小品、圖片、唱歌、朗誦、環保知識競賽等形式，使學生深刻認識到環境危機帶給人類的危害，在活動中增強學生保護環境的責任感。讓學生學會感恩自然。

五、活動過程：

班會課在《感恩的心》優美的歌聲中拉開序幕。

（男）：尊敬的老師，（女）親愛的同學們，（合）大家好，歡迎走進初三（9）班主題班會 “感恩自然，和諧共處”現場。

（男）首先進入第一篇章：感受自然

主持人女：你會覺得大自然是一位奇特的母親，她能將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。（多媒體播放優美的大自然風光及輕音樂）

主持人男：聽著美妙的旋律，欣賞著一幅幅優美的圖片。我們備感自豪，自豪大自然給了我們如此美的家園，給了我們如此美的享受。然而現實生活中。我們給了大自然什么呢？

（多媒體播放（大自然受破壞的圖片及音樂）

男：地球在呻吟，你聽到了嗎？看了這些場景，你心痛嗎？等臺詞（男女主持對話）

女：這就是我們現在生活的環境，我們的家園正在遭受毀壞，不再美麗和安詳。而我們有些人還在麻木著……

（男）請欣賞：校園場景劇《如此學生》

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校園場景劇《如此學生》表演

（男）（如此學生，如此缺德，等臺詞），并找幾名學生采訪，（注意：學生要說出對這些現象的看法，此時主持人要做適當點評）。

女：這種現象在我們的生活中還隨處可見，今天，我們就來針對這種現象討論： “環保，我能做什么？”（時間：三分鐘）主持人女：請各組派代表發言。（學生代表發言），（此時主持人要對每次發言做一句話點評，）點評至最后一名學生發言后，（男主持過渡到歌曲）

（點出）歌曲《地球是我家》（六名學生按順序出場）

主持人女：同學們，我們是21世紀的主人，我們有義務也有責任讓我們的家園變得更加美麗。我們要感謝大自然對我們的饋贈，但我們僅僅有感恩的心是不夠的，我們還要設法報恩。

（男：）進入第二篇章：感恩自然（點出）第二篇章：感恩自然

主持人男：首先來考考你們對環保知識了解多少呢？下面我們進行一個小小的環保知識競賽。

（點出）“環保知識競賽”（點出）：“答題規則”

主持人分別宣讀后進入比賽，男：看來同學們對于環保知識有了一定的了解，不過這只是理論上的，而實際上呢?我們要永遠懷著一顆感恩的心保護地球，讓我們的地球母親“永保青春”！男：請欣賞詩歌朗誦：《感恩自然》（要求：同學們閉上眼睛，用心去聆聽）詩歌朗誦：《感恩自然》

男：多美的感覺呀？多美的享受呀？等臺詞…

班主任總結發言：（等班主任說出讓我們行動起來吧！，點出相應的畫面）（點出）“讓我們行動起來吧！”

班會在《愛的奉獻》的歌聲中全體同學進行環保簽名，環保簽名后，主題班會結束。

第三篇：人與自然和諧共處主題班會教案

人與自然和諧共處主題班會教案

活動目的：

通過此次活動，使學生充分了解環保知識，增強環境保護 意識，明確環境保護是人類共同的責任。活動重點：

了解環保知識，明確保護環境人人有責。活動難點：

懂得保護環境的意義。活動準備：

1、搜集、整理有關環境的材料。

2、調查周圍環境污染情況。

3、PPT、視頻課件。活動過程：

一、談話導入：

出示:同學們你們知道環保日是哪一天嗎？每年的6月5日是“環保日”，所以環保是當今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環保的重要性。因為它關系到我們的生存所以保護環境人人有責。這節課我們就召開以《保護環境愛我家園》的主題班會，希望同學們了解更多的環保知識。環境和人類生存關系密切，環境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護環境，為人類造福。

二、板書課題：人與自然和諧共處主 大屏幕出示人與自然和諧共處主課件

1、介紹世界環境日的由來及意義。

1972年6月5日～16日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環境會議。這是人類歷史上第一次在全世界范圍內研究保護人類環境的會議。”；“各國政府和人民為維護和改善人類環境，造福全體人民和后代而努力”。會議提出建議將這次大會的開幕日這一天作為“世界環境日”。

2、說說什么是低碳。

低碳,（low carbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。就是低能量,低消耗的生活方式.簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。

3、什么是環境保護法。

環境保護法，在廣義上又稱為環境法，是調整因開發、利用、保護和改善人類環境而產生的社會關系的法律規范的總稱。其目的是為了協調人類與環境的關系，保護人體健康，保障社會經濟的持續發展。其內容主要包括兩個方面：一是關于合理開發利用自然環境要素，防止環境破壞的法律規范，一是關于防治環境污染和其他公害，改善環境的法律規范。另外還包括防止自然災害和減輕自然災害對環境造成不良影響的法律規范。環境保護法除具有法律的一般特征外，還具有綜合性、科學技術性、公益性、世界共同性、地區特殊性等特征。環境保護法律規范，最早可以追溯到三四千年前的古代國家，但作為一個獨立法律部門的現代環境法出現在世界上是在20世紀六七十年代。

4、我們應為保護環境做些什么。

三、說一說怎樣保護環境。

四、視頻播放環保、低碳宣傳片。

五、說一說為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都怎樣做到低碳環保。

從現在開始，我們就要從小事做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好，同學們說說對環境保護有什么設想和打算呢？

六、白色污染有哪些危害：小學生可做的20件環保小事。

七、全課小結

保護環境人人有責，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環境、保護地球。從點滴小事做起，讓我們居住的環境更美麗。

第四篇：高一感恩自然主題班會

感恩自然，節約環保

——高一（1）班主題班會教案

活動目的：

1、結合學校節約環保教育的主題，對學生進行節約環保教育，學習環保知識，形成環保節約的習慣，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩我們的家園——大自然。

2、將低碳、環保等理念與日常生活緊密相連，旨在倡導師生懂得節約，提高環保意識。

活動地點與對象：高一（1）班課室，全班學生

活動準備：學生上網搜尋相關的圖片等，并制作成幻燈片；全班學生上交紙質文字，列舉我們身邊浪費的現象；黑板設計。活動過程：

一、播放歌曲《在希望的田野上》，主持人出場

主持人開場白：隨著社會的發展，人類的活動使我們生活的大自然發生了巨大的變化，大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，極端天氣不斷出現，大自然不斷向人類進行著懲罰，環保節約、“低碳生活”也逐漸為全球所關注。為了我們的大自然，從我做起，主題班會“感恩自然，環保節約”現在開始。

二、觀看圖片，主持人旁白

主持人：善待地球，也是一種回歸，向崇尚親情、崇尚自然的東方文明的回歸，那種無節制耗竭地球物質的文明是殘缺的文明，它會毀掉我們的自然家園，也荒掉我們的精神家園。物質文明若不與環境文明和精神文明相結合，給人類帶來的將是短暫的滿足和永久的厄運。

主持人：中國正以歷史上最脆弱的生態系統，承受著歷史上最多的人口和最強的發展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。愛國的公民，請首先愛護這個民族賴以生存的根基，請從一點一滴的環保行為作起。

三、感恩自然，從“小”做起

1、學生暢談觀后感，列舉我們三中存在的浪費現象

2、為節約出謀劃策

在今后的生活中拒絕使用一次性筷子，節約木材資源；洗刷時隨時關緊水龍頭，節約水資源；及時關上教室的燈、風扇等電器，節約用電；絕不隨地扔紙屑和塑料袋；不追求穿著；步行出門等等??

四、環保小竅門

1、節約小竅門①

洗滌：集中洗滌衣物，少量少件衣物可手洗；洗滌前將臟衣物浸泡約20分鐘；按衣物的種類、質地和重量設定水位，既省電又節水。

灶具：合理使用灶具的架子，其高度應使火焰的外焰接觸鍋底，可使燃燒效率最高。應按鍋底大小調節爐火大小，使火苗舔底為宜。

燒水：正確掌握燒水方法。燒水時越接近沸點，需要的熱量更大，消耗的燃氣就更多，所以，在燒熱水時，不要將水燒開后再兌冷水。

水龍頭：將老式旋轉式水龍頭換為節水龍頭，選擇可節水龍頭關鍵看開關的速度，靈敏的控制開關可縮短水流時間，節省水流量

2、節約小竅門②

①、電腦在“睡眠”模式下電耗降低到一半以下，若關機不拔插頭，照樣有4.8瓦的能耗； ②、開車急快急慢、低擋高速、低速久行、超高速行駛等，可能使百公里油耗相差2－3升；

③、開一盞5瓦的節能燈看電視，不易使眼疲勞??

五、環保知識問答

1、每年的世界環境日在哪一天？

2、世界地球日是哪天？起源于哪個國家？

3、你知道哪些“白色污染”？

4、常見的環境污染有哪些？

5、目前我國受污染的河流的比例達到多少

6、據科學家們觀測,全球氣候在逐漸變暖,造成氣候變暖的主要原因是什么

7、如果缺少什么 地球上所有生物將會全部滅絕,人類也不例外

8、我國的植樹節是哪天？

9、綠色食品指什么食品？

10、減少“白色污染”我們應該

11、什么水是人最佳的飲料？

12、果皮、剩飯、花草樹葉是屬于不可再回收資源嗎？

13、什么是預防紅眼病的最佳方法？

14、你知道坐一層電梯等于亮多少個小時的電燈泡嗎？

15、中國野生動物保護協會的會徽是什么？

16、“低碳”主要是指什么？

17、用什么水煮飯最省電？

六、出示圖片，選擇我們想要的家

我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。在未來的世紀里，中國，是由于可持續的發展立足于世界民族之林，還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種，在很大程度上，取決于整個民族能否建立起環境意識，取決于你、我、他，我們每一個人的行動。

保護環境，匹夫有責。

七、主持人小結，齊唱《在希望的田野上》，結束主題班會 二零一二年三月十二日

第五篇：感恩自然主題班會

感恩自然主題班會

（一）“走進自然”

1、“走進美麗大自然”

甲：山緊連著海，海緊連著山，五大洲各國山水相連。

乙：同踩一個地球，同頂一片藍天，六十億人民命運相連。

甲：看宇宙茫茫，乙：數繁星點點，甲乙：地球是人類唯一的家園。

甲：聽，那是大自然悅耳動聽的聲音！

乙：讓我們一起走進它！（幻燈片情境）

甲：走進大自然，你一定有所感觸，誰來說一說？（采訪）

乙：我們有一個美麗的家，大自然是我們美麗的家。我們同在一片藍天下，齊心協力來愛護它。這是我們共同的心聲。

（二）“綠色呼喚”

1、自然環境惡化

甲：我有一個美麗的家，藍藍的屋頂，青青的墻，綠綠的地毯，花花的瓦。乙：然而，有人為了眼前的發展，不惜以犧牲賴以生存的環境為代價。（觀看《人類的災難》視頻）

甲：看到此情此景，你想說些什么嗎？（采訪）

乙：同學們，你們知道嗎？地球自然環境惡化的狀況遠不止如此。下面有請我們的環保百事通（何平浪）。

甲：聽了環保百事通的一番介紹，你又想說什么？（采訪）

2、詩歌朗誦《綠色家園》

乙：是啊，同學們，綠色在呼喚我們，我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！請聽詩朗誦《綠色家園》。當生命的綠色從枝頭凋零，當春天的陽光不再明媚和清新，當唯一的源泉從視野里消逝，當最后的城郭被黃沙所掩去。我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！當孩子的目光找不到鳥雀的身影，當城市的喧囂(xiāo)只剩下機械的噪音，當所有的珍禽都成為書本上的文字，我們將失去那最后的綠色基因！我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！綠色的家園是我們共同的期盼，只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。請不要再觀望和猶豫，生命原本要靠我們自己來獲得延續。眾志才能成城，攜手才能共進！在生存還是毀滅之間，你的言行將決定你是否獲得滿分！

（三）“攜手共進” 甲：眾志才能成城，乙：攜手才能共進！

甲：綠色的家園是我們共同的期盼，乙：只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林！乙：請欣賞歌曲《在希望的田野上》。

甲：一曲悠揚的音樂似乎傾訴著我們對自然的熱愛，乙：更似乎表白了我們美好的追求和向往。

甲：大自然賦予了我們生命。它賜予我們水、陽光、土地、使我們可以生存在浩瀚的天地間。

乙：若是沒有水，人類將會受到渴死的威脅： 甲：若是沒有陽光，植物將無法生長，人也無法生存。合：大自然給了我們太多的恩賜。甲：我們該怎樣感恩自然？（訪問）

同學：我們應該愛護自然環境，多種樹，創造美好的自然環境。同學：停止捕捉野生動物的行為，重新恢復生態平衡。同學：不浪費糧食，節約水資源。

乙：這些行動就是我們對大自然最好的感恩。請欣賞《感恩的心》（奏樂）

乙：你感恩自然，自然將賦予你燦爛的的希望。或許你可以為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪；或許你可以維護自然環境，不要讓污穢的塵埃侵蝕的美好家園；或許你還可以回收垃圾，是使自然擺脫白色垃圾的污染；或許還可以撰寫一篇自然賦，吸引更多的人熱愛自然，感受自然，暢游在自然那無私的給予之中。徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心即使卑微如小草，也有小草的芬芳；即使渺小如小水滴，也會全身折射陽光。甲：讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待生活，從我做起，保護環境，熱愛、感恩大自然吧！讓我們一起發出綠色倡議！把感恩自然變為實際行動！乙：

以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。以節糧為榮——愛惜糧食，傳承中華美德。以愛護樹木為榮——做綠色使者，植樹造林。以保護動物為榮——做動物的朋友，善待生命。以珍惜紙張為榮——小事做起，保護森林資源。??

（四）班主任講話(五）

（全體齊呼）：弘揚綠色文明，感恩綠色自然，共創綠色家園！

（四）班主任講話

親愛的同學們，今天的“感恩自然”主題隊會開展得非常成功，在此，向你們表示衷心的祝賀！還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈——這是時代賦予我們的責任。讓我們從現在做起，從小事做起，愛護片片綠色，做文明的綠色使者，讓我們的生活處處煥出綠色之光，讓我們的綠色行動永不停止！

最后，讓我們留下錚錚的誓言：

（全體齊呼）：弘揚綠色文明，感恩綠色自然，共創綠色家園！

環保百事通：

自從人類在動物中脫穎而出，一直以地球的主人自居，以其無窮的智慧和巨大的創造力，創造了文明與繁榮，同時其愚蠢和不負責任的行為，也釀造了痛苦與悲傷，并將地球連同人類自己一步步推向滅亡。這可不是危言聳聽哦，咱們來看看科學統計出的地球自然環境惡化狀況：（幻燈片出示）

損失耕地：每分鐘損失耕地40公頃，每天損失5.76萬頃，每年損失2100萬公頃； 土地沙漠化：每分鐘11公頃土地沙漠化，每天沙漠化1.58萬頃，每年578萬公頃； 消失森林：每分鐘21公頃森林消失，每天5.5萬公頃，每年1100萬公頃； 泥沙流失：每分鐘4.8萬噸泥沙流入大海,，每天6900多萬噸，每年入海250億噸；

污水排放：每分鐘85萬噸污水流入江河大海，每天1.22億噸，每年的污水排放量為4500億噸；

產生二氧化碳：每分鐘產生二氧化碳1噸多，每天1400多噸，每年產生53.6萬噸二氧化碳混入空氣；

工業煙塵：每分鐘1萬多噸工業煙塵滯留大氣中，每天1400多萬噸，每年51.1億噸工業煙塵滯留大氣中。

環境病：每分鐘2800人染上各種環境病，每天400萬人染上各種環境病，每年1.46億人； 損失生態價值：每分鐘損失近2萬美元，每天近600萬美元的生態價值，每年2億多美元； 生物滅絕：每天百余種生物歸于滅絕，每年25000種生物歸于滅絕。

別的不說，單就每天有百余種生物滅絕，就是一道不難計算的“人類末日”方程式，因為到那一天，地球上就滅絕到最后一個物種，這是不難計算的。而那個最后滅絕的物種又只能是人類。

詩朗誦《綠色家園》。當生命的綠色從枝頭凋零，當春天的陽光不再明媚和清新，當唯一的源泉從視野里消逝，當最后的城郭被黃沙所掩去。我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！當孩子的目光找不到鳥雀的身影，當城市的喧囂(xiāo)只剩下機械的噪音，當所有的珍禽都成為書本上的文字，我們將失去那最后的綠色基因！我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！綠色的家園是我們共同的期盼，只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。請不要再觀望和猶豫，生命原本要靠我們自己來獲得延續。眾志才能成城，攜手才能共進！在生存還是毀滅之間，你的言行將決定你是否獲得滿分！