第一篇：關于大學生時間觀念的調查報告

關于大學生時間觀念的調查

親愛的同學：

您好！為了解現在大學生對時間觀念的認識和理解以及如何更好提高當代大學生的時間觀念，我們設計了本調查問卷。請結合您的實際情況在您認同的選項上打“√”或在“______”填寫您認為合理的答案。

性別：男□女□專業：________________________年級：大一□大二□大三□大四□

1、你認為你是一個有時間觀念的人嗎？

A.非常敏感，每一分鐘對我都很重要B.時間充沛，按感覺來分配時間C.不在乎時間問題，想到哪里做到哪里

2、你是否有過虛度時間的感覺？

A.經常有B.偶爾會有C.幾乎沒有過

3、你的生活節奏如何？

A.生活節奏快，總覺得時間不夠用B.生活節奏，不快不慢C.生活節奏慢，不忙碌

4、如果你和同學約好7:00在校門口見面一起去玩，結果他（她）七點時沒到你會再等他（她）多長時間？

A.5—10分鐘B.11—15分鐘C.16—20分鐘D.20分鐘以上E.5分鐘以下

5、空閑時間你如何分配？（多選）

A.做兼職B.去圖書館或自習室學習C.運動或與同學一起出游

D.上網、玩游戲E.無所事事

6、假期你每天上網的時間？

A.0-2小時B.3-5小時C.6-8小時D.8小時以上

7、你有過因時間分配不合理而完不成任務嗎？

A.有過B.偶爾C.從來沒有

8、時間緊迫的時候，你會制定時間規劃表嗎？

A.會B.偶爾會C.不會

9、你不制定時間規劃表的原因是什么？

A.不制定時間規劃表也能順利完成任務B.制定了時間規劃表自己往往不按規劃表去執行

C.制定時間規劃表太麻煩D.其它_________________

10、你能夠順利的執行自己制定的時間規劃表嗎？

A.大多數可以執行B.有時可以執行C.幾乎沒有執行過

11、你認為時間觀念對于你日常學習工作的重要性？

A.非常重要B.重要C.一般D.不重要

12、你認為時間觀念對一個人的未來有影響嗎？

A.有很大積極影響B.有積極響應C.沒有影響D.其它_______________

13、你是如何安排自己時間的？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、你認為大學生是否有必要培養自己的時間觀念?簡單說一下你的理由

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二篇：大學生養老觀念調查報告

商業保險論文

----大學生養老觀念調查報告

學號：姓名：專業：組別：089124128 朱 元 青

勞動與社會保障081班經濟學院

大學生養老觀念調查報告

人總是要老的，這是一種客觀的不可逆轉的趨勢。人老的直接后果就是獲得生存條件的各種能力逐漸喪失，那么，曾經為這個社會做出過貢獻的老人們在其獲得生存的能力逐漸失去時，誰應該向老人伸出援助之手，為其提供物質和精神的幫助呢？

老年人一直是社會關注的群體，他們的現在就是我們的未來，關心老年人就是關心我們自己。隨著社會老齡化，養老更是成為社會面臨的突出問題。我們設計了本問卷，目的是更好地了解大學生的養老觀念，并希望籍此提高大學生的養老意識，為健全社會養老體系提供參考。

一、調查目的掌握大學生對養老問題的了解和看法，了解養老存在的問題并提出可行性方案解決。

二、調查對象

安徽工業大學經濟學院學生

三、調查方式

本次調查采取的是隨機問卷調查。在學生下課期間發放問卷，等他們填好后當場收回。共發出調查問卷3份。

四、調查時間

2010年11月24日上午

五、調查內容

“大學生養老觀念調查問卷”見附表

六、調查結果

對于“大學生后是否有必要了解關于養老的知識”，所有人都回答有必要；但就了解的目的大家意見不一；

對于“在養老生活服務來源上，您家中的老人現以什么方式養老?”時，大多回答是：.居家養老，由家人照顧；

對于“在養老居住方式上，您家中的老人現以什么方式養老?”，大多回答是：鄉村田園養老；

對于“那么您希望自己將來以什么方式養老？”，大多回答是鄉村田園養老；

對于“您是否愿意以后將年老的父母送入養老機構？”，大多回答是：看情況而定或 不愿意；

對于“您是否愿意在自己年老時入住養老機構？”，大多回答是：可以接受，但不情愿；

對于“您是否有意愿成為志愿者為老人服務？”，大多回答是：愿為老人服務，但不一定成為志愿者；

對于“福利院一位老人一天被不同的5批志愿者服務的現象您的看法”，大多回答是：走過場，形式化，部分學生或單位團體是為完成任務而服務老人的；

對于“您認為以下關于養老體系的建議中，有必要的是”，大多回答是：提高老年人的養老保障和醫療保障水平；

七、調查體會

通過調查我們可以了解到，大家都覺得有必要了解養老知識；但通過后面的回答我們可以看到大家都很缺乏這方面的知識；同時，對于養老機構，大家都表現的有些不信任。

大學生對于家庭養老表示出較大認同。家庭養老不僅在于滿足衣食住行的需求，更在于成員之間的情感體驗。大學生不僅對贍養老人表示出認可，更對家庭養老的各具體實現形式表現出了偏好。

大學生對于自我養老的能力表示出一定程度的自信。大學生大都主張晚年生活的自立、自理、心理自我調適，對自己年老時的生理經濟狀況也表示樂觀，但仍表現出一定的擔憂。大學生對于社會養老表示接受但信任不足。

大學生基本上認同社會養老，但還是更傾向于信任個人和家庭內部資源。這是由于我國社會養老保障體系的不完善，無法發揮出應有的作用。

當前，在經濟社會迅速發展的同時，人口老齡化的問題也日益凸顯。據有關資料顯示，我國60歲以上的老年人已逾10%，65歲以上達6%以上，且這一比例還呈逐漸上升趨勢。在這些老齡人中，城鎮老年人的生活基本得到了保障，惟占有絕大比例的農村老年人的生活至今沒有可靠保障。他們的養老保障也逐漸從家庭層面上升為社會問題，而成為影響社會穩定、經濟建設的重要因素。妥善解決農村老年人的生活保障，已經成為各級政府的重大工作課題；解決的好壞，已直接影響到經濟的持續發展及社會的和諧構建。下面，我僅談一點淺顯的看法：

要盡快建立現代中國的養老體系，應包括以下內容：

第一，養老服務行業要形成規模。當前，養老行業普遍規模小，也缺乏專業性。因此，要盡快形成規模，形成一個大產業。

第二，標準管理體系?，F在我們的養老服務行業標準相當少，國家只頒布了幾部養老方面的規范，要盡快建立系統化標準管理體系。

第三，投資融資體系。一個現代型的養老服務行業，每年需要上萬億資金的支持?，F在大量的民間的、國企的、投資公司的資金，想進到養老投資領域，但存在政策性、體制性的障礙，國家要支持民間資本進入。

第四，社會支持體系。養老服務業不是一般性的商業，它有很強的公益性和社會性，獲利一般是極小的。我國養老行業現在只有很少的慈善家和慈善機構進入。國家對養老服務行業要給予更多的政策性扶持和支持。

第五，養老中心要和醫療機構結合起來，做到用工資養老，看病國家報銷。只有這樣，經營起來才不至于產生虧損。

第六，養老服務體系建設要按照 “政府主導，多方參與”原則，采取政府購買服務的方式進行。

研究證明，我國最近五年的養老體系起步，最低應該有5000億元的投資。只有這樣，我們的整個養老服務業，才能逐步進入良性循環。

養老體系建設不是負擔，而是朝陽產業。研究與規劃養老服務產業，最值得關注的是要計算老年人的基本需求賬。如果粗略地計算老年人基本生活需求，按照2007年的統計，農村低收入戶全年平均每人生活消費支出為2358元，城鎮則為7123元。老年人全部按照中低收入戶計算，他們的平均年消費4000元，全國達6000億元以上。如果他們的生活質量稍微提高一些，達到平均年消費為6000元，就會達到上萬億元。老年人的這些需求，是一個巨大的市場。

市場需求創造就業。在英國，全國6000萬人口中就有600萬的志愿兼職護理員，占整個人口的十分之一。而中國如果想讓百分之一的人口成為專職或兼職的護理員，數

量超過1000萬，培訓這些護理員則需要大量的教員、教材和學校。

老年人的生活需要特別的場地和特殊的設施。這需要兩方面的投資：一是基建投資。老年服務中心基礎設施里面，應包括舒適的食宿、健全的醫療保健、全方位一體化的基礎服務設施。另外則是第二產業投資，即老年服務產品。包括老年人特殊需要的衣服、康復器具的投資等。如果按照一個縣區平均投資5000萬元，則全國3000個縣市區也要超過1500億元。在大城市中，如濟南新建養老機構200所，北京新建養老機構400所，新建養老機構600所，這些養老服務業的基礎投資，粗略計算也超過了幾百億元。這是拉動內需、帶動GDP的增長不可小視的力量。

積極開展養老服務業建設，即拉動內需、帶動GDP增長、創造就業，又解決了中國的養老問題。是一個多贏的舉措，利在當今，功在千秋。養老產業利國利民。

第三篇：關于大學生理財觀念的調查報告

關于大學生理財觀念的調查報告

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一、調查目的：

大學生在學校獨立的生活中，逐漸形成各自的消費觀。不健康的消費觀如盲目攀比，缺少計劃性消費產生時，說明大學生缺乏自身的理財觀念。因此，對身邊同學以問卷形式展開調查，通過對數據的收集整理得出有關大學生理財觀念的分析。

二、調查對象及其一般情況：

調查對象為我校各學院大學生（流動性較強者）。

三、大學生理財觀念現狀：

1.不重視個人理財，忽略理財觀形成對將來工作生活的影響。

理財在經濟高速發展的今天，有很強的現實意義。未來大學生踏上社會，購房，生活意識等問題如期而至。要生活得井井有條，打好物質基礎，必須對理財知識有一定的掌握。在這之前，先樹立理財觀念，重視個人理財當然是第一步。網上數據表明，大多數同學不關心理財知識，認為是將來才要面對的事，所以往往忽視了理財意識培養的重要性。

2.沒有培養理財方法和形成習慣。

據網上數據表明，對于堅持記賬，多數同學嘗試過，但結果都是難以堅持。堅持記賬對于生活費的支出會慢慢趨于合理化，因為知道錢花在哪里，是不是必要的。這個題目反應了大學生未形成理財習慣。不能堅持就不可能形成習慣。但如果是這個方法對于生活費的花費有好的效果，那還是值得進一步研究，是不是有更方便易行的小竅門。

3.沒有通過書籍等方式對理財進行主動學習和實踐。

好的方法在于平時的積累，并結合自己的經驗體會來指導實踐。對理財的認識，一個來源于日常生活。另一個可以通過書籍的方式進行主動學習。經濟類讀物，也有利于大學生學會洞察紛繁的經濟現象背后的本質。個人理財離不開社會背景下的經濟環境，從個人出發，通過書籍學習理財，不僅獲得知識，也豐富眼界，或許還能從當中收獲些樂趣。但數據表明，關注此類書籍的同學較少。

4.生活費問題，無計劃導致的惡性循環。

據數據表明，每個月底生活費緊張是不少同學遇到的問題。原因在于，缺少計劃。

四、相關對策及建議：

個人理財簡單地說就是開源節流，管理好錢，更通俗的說，就是控制錢的出和入，也就是賺錢和花錢。其核心是投資收益的最大化和個人資產分配合理化的集合。通過充分利用各種理財工具(如現金、銀行存款、股票、債券、基金、期貨、房產、保險等)，達到合理分配的目的、滿足個人對理財安全性、收益性等多樣化要求。所謂個人理財，又稱理財規劃、理財策劃、個人財務規劃、個人財務策劃等。而個人理財是指如何制定合理利用財務資源、實現顧客個人人生目標的程序。個人理財的根本目的是實現人生目標中的經濟目標，同時降低人們對于

未來財務狀況的焦慮。一般而言，個人理財分為生活理財和投資理財兩種，其中，生活理財是以關注人生目標為出發點，是本調查的重點。而投資理財是以關注資產保值增值為出發點，投資理財則包括證券買賣、外匯買賣、債券買賣、基金投資和保險投資等。

通過這次調查,我們得到這份報告的意義就在于希望能夠幫助同學們養成以下良好的理財習慣：

第一：學會消費，懂得必要的消費規矩，形成正確地花錢，算賬的觀念，逐步養成良好的生活習慣。比如生活中需要購買東西時，需明白哪些該買，哪些不該買，哪些買了劃算。

第二：懂得錢來之不易。要正確認識錢的作用和地位，懂得錢是勞動成果，珍惜勞動成果，不奢侈浪費，養成勤儉節約的良好習慣。

第三：找機會增加金融知識，學會投資理財，自己計劃管理，體驗理財的滋味。

第四：獲得一些投資知識，有機會可以學習購買基金、債券、股票等。第五：合理利用好零用錢，用于購買學習用品，交通費，以及同學間的相互交往等。

現今世界，理財能力是一個人得以生存的不可缺少的一部分，也是素質教育不可忽視的一項重要內容。而要培養和鍛煉這種能力，我建議：當今大學生更應當注意培養其理財意識，而在這一理財觀念的形成和定型時期，我們更應該注意、學習并養成好的理財觀念。

五、個人體會：

從調查結果可以看出：當前大學生消費觀念、理財觀念不明確，往往是造成自己煩惱的最大因素。所以我們要通過各種方式學習先進理念，做到有計劃有科學的過日子。

六、調查問卷：

本次調查問卷共發出100份，以隨即人流式現發現填的方法進行調查。共收回調查問卷100份，其中有效問卷95份，不合格問卷5份。

1.家長支付生活費的周期是：()

A.每學期支付B.按月支付C.按年支付D.按需要支付

調查顯示，家長按學期支付生活費占到了33%，按月支付占到了41%，按需支付占到了21%，按年支付只占5%。這說明大多數學生是有一定的資金自己支配的。

2.你平均每月的可支配收入（家長打款＋兼職收入＋獎學金）是：()

A.500元以下B.500-700元C.700-1000元

根據調查結果，每月可支配收入在500元以下的占到39%，500-700元的占到41%，700-1000元的占到20%。這說明，所調查的同學大多數的可支配資金都不高，差距并不很明顯。

3．除生活費外，你一般會把錢花費在那些領域？（可多選）()

A服飾B.化妝品C.電子產品D.交友應酬

E.運動用品F.營養保健品G.通訊費用H.旅游費用

在除了支出必要的生活費之外，服飾、通訊費、交友應酬占到了將近80%。

4．你覺得維持每月生活必需，至少需要多少錢？()

A.200-300元B.300-400元C.400-600元D.600-800元E.800元以上

5.你一般如何處理節余的錢？()

A.無節余B.存在銀行生息，必要時使用C.股票投資D.投資做小本買賣E.基金，保險及其他金融產品投資F.其他___________________

根據調查結果，大學生處理結余的錢中存銀行比例幾近一半，無節余也較高，達到了29%的高比例。

6.你對生活費的支出是否有計劃？()

A.有計劃B.沒有計劃

從調查結果來看，有計劃的支出者占61.64%，而無計劃的只有34.36%。

7．你現在擁有多少張信用卡？()

A.0張B.1張C.2張D.3張以上

有2張信用卡的大學生占87.25%，其余情況較少。

8．你是否有購物刷卡的習慣？()

A.有B.沒

9．你是否有使用過大學生信用卡的透支功能？()

A.有B.沒有

10.在購買大件物品時，您傾向于哪種付款方式？（如電腦、手機、mp3、mp4、數碼相機等）()

A.由父母資助，一次性付清B.用自己平時的積蓄一次性付清

C.如果可能，希望通過分期付款來減輕負擔

父母資助占48%，自己付清有31%，分期付款是18%。

11.你認為大學生是否需要專業化的理財咨詢和服務？()

A.需要B.不需要C.無所謂

需要的有59%，不需要的有21%，剩下的則是無所謂者。

12．如果你接受理財服務，是出于什么目的？()

A.節約開銷、合理消費B.投資、掙錢C.學習理財、積累經驗D.其他_____________

根據調查結果，大學生有39%選擇節約開銷、合理消費，27%選擇投資、掙錢，38%選擇學習理財、積累經驗。

13．你會選擇哪種途徑接受理財服務？()

A.網上服務B.專業投資機構服務（營業廳）C.手機服務

結果顯示：有46.45%選擇網上服務，40.39%選擇專業投資機構服務（營業廳），16.16%選擇手機服務。

14．如果大學生理財產品推出，你會接受哪種服務？（多選）()

A.咨詢服務B.定期強制儲蓄C.大件物品分期付款

D.團體貸款E.委托投資（股票基金）F.電子記帳服務

G.理財手冊、學習資料及講座H.不接受

根據調查顯示：大學生中有27%選擇咨詢服務，7%選擇定期強制儲蓄，15%選擇大件物品分期付款，只有4%選擇團體貸款，有11%選擇委托投資（股票基金），14%選擇電子記帳服務，20%選擇理財手冊、學習資料及講座，只有2%選擇不接受。

第四篇：關于大學生理財觀念的調查報告

關于大學生理財觀念的調查報告

個人理財簡單地說就是開源節流，管理好錢。其實質是投資收益的最大化和個人資產分配合理化的集合。通過充分利用各種理財工具(如現金、銀行存款、股票、債券、房產、保險等)，達到合理分配的目的、滿足個人對理財安全性、收益性等多樣化要求。當今大學生，天之驕子的一群，90后的一代，獨生子女家庭長大，消費主義年代上學。如果說80年代大學生追求知識、90年代大學生追求自我實現，今天的大學生則更多是追求財富?？墒窃谖镔|日益豐富又獨生專寵的環境長大，會花不會掙，幾乎是當今大學生的普遍特征。2012年7月15日我開始匯編調查問卷，于7月18日分別分發給周圍的朋友，通過人脈關系將這一百份問卷發了出去。本次調查問卷共發出100份，在不同學校共挑選十個系院進行調查，分別是：財會系、國際教育學院、文學院、生物學院、外語系、計算機系、土木系、醫學院、建筑系、人文系。本問卷采用了抽樣調查的方法，于7月19日下午收回。共收回調查問卷95份，其中有效問卷90份，不合格問卷5份。7月20日開始整理并統計問卷信息。以下便是我對調查報告的分析：

1.調查顯示，家長按學期支付生活費占到了33%，按月支付占到了41%，按需支付占到了21%，按年支付只占5%。這說明，大多數學生是有一定的資金自己支配的。

2.根據調查結果，每月可支配收入在500元以下的占到39%，500-700元的占到41%，700-1000元的占到20%。這說明，所調查的同學大多數的可支配資金都不高，差距并不很明顯。

3.在除了支出必要的生活費之外，服飾、通訊費、交友應酬占到了將近

80%。這說明，現代大學生業余生活很多。

4.由數據得出維持每月生活必需，900元以上占了80%，600-800元占了

20%，600元以下就沒有。這說明，現在大學生消費均達到了三位數。

5.根據數據可知一般處理節余的錢，其中80%無結余，15%存在銀行生

息，必要時使用，3%投資做小本買賣，2%基金，保險及其他金融產品投資，而股票投資卻為零。這說明，現在大學生對于消費的需求還是比較大的，但卻很少有人去做投資，對自己的生活費沒有合理的分配。

6.現在大學生對生活費的支出是否有計劃，四分之一人有計劃，四分之

三人無計劃。這說明，現在大學生對自己的消費支出沒有基本的計

劃，不會合理的分配自己的生活費。

7.問卷中顯示現在擁有3張以上信用卡占到了70%，擁有2張和1張各

占15%，沒有信用卡的人基本沒有。這說明，信用卡已經成為大學生

不可缺少的一部分。

8.在購物刷卡的行為習慣中，74%的同學喜歡購物時刷卡，而購物時不

喜歡刷卡的只占到了26%。這說明，信用卡在大部分同學的生活當

中扮演了十分重要的角色。

9.大學生信用卡的透支功能98%的人不會使用，會去使用透支功能的人

只占2%。這說明，現在大學生不會超前消費，使用卡里的剩余金額。

10.在購買大件物品時，傾向于由父母資助，一次性付清的付款方式占到

了80%，用自己平時的積蓄一次性付清的付款方式占到了18%，而如

果可能，希望通過分期付款來減輕負擔的付款方式卻只占到了2%。

這說明，現在的大學生在經濟需求上還是比較依賴父母的，自己攢

錢儲蓄的意識極差。

11.根據問卷中顯示出的數據，30%大學生需要專業化的理財咨詢和服

務，20%大學生覺得不需要專業化的理財咨詢和服務，50%大學生對

于專業化的理財咨詢和服務感覺無所謂。這說明，現在的大學生很

少去關注專業理財或去咨詢理財專家。

12.30%人接受理財服務是為了節約開銷、合理消費，40%人接受理財服

務是為了投資、掙錢，而學習理財、積累經驗只占到了25%，還有

5% 是為了其他原因接受理財服務。這說明，現在大學生沒有良好的理財觀念。

13.假如愿意接受理財服務，有40%選擇了網上服務，20%選擇了專業

投資機構服務（營業廳），40% 選擇了手機服務。這說明，現在大

學生更愿意在網上和手機上了解咨詢和學習，對他們比較依賴。

14.如果大學生理財產品推出,接受團體貸款的就占到了50%，選擇咨詢

服務和理財手冊、學習資料及講座各占20%，其余10%選擇了不接

受。這說明，現在大學生對于理財不是很重視，缺乏基本的理財觀

念和習慣。

綜上所述，調查顯示：很多大學生在消費的時候沒有正確的消費觀念，對生活費的支出沒有太大的計劃、不會合理的分配自己的生活費，很少去關注專業理財或去咨詢理財專家，沒有良好的理財觀念。

通過這次調查,我們得到這份報告的意義就在于希望能夠幫助同學們養成以下良好的理財習慣：

第一：學會消費，懂得必要的消費規矩，形成正確地花錢，算賬的觀念，逐步養成良好的生活習慣。比如生活中需要購買東西時，需明白哪些該買，哪些不該買，哪些買了劃算。

第二：懂得錢來之不易。要正確認識錢的作用和地位，懂得錢是勞動成果，珍惜勞動成果，不奢侈浪費，養成勤儉節約的良好習慣。

第三：找機會增加金融知識，學會投資理財，自己計劃管理，體驗理財的滋味。

第四：獲得一些投資知識，有機會可以學習購買基金、債券、股票等。第五：合理利用好零用錢，用于購買學習用品，交通費，以及同學間的相互交往等。

現今世界，理財能力是一個人得以生存的不可缺少的一部分，也是素質教育不可忽視的一項重要內容。而要培養和鍛煉這種能力，本調查建議：大學生更應當注意培養其理財意識，而在這一理財觀念的形成和定型時期，同學們更應該注意、學習并養成好的理財觀念。

附問卷表

1.家長支付生活費的周期是：()

A.每學期支付B.按月支付C.按年支付D.按需要支付 調查顯示，家長按學期支付生活費占到了33%，按月支付占到了41%，按需支付占到了21%，按年支付只占5%。這說明大多數學生是有一定的資金自己支配的。

2.你平均每月的可支配收入（家長打款＋兼職收入＋獎學金）是：()

A.500元以下B.500-700元C.700-1000元

根據調查結果，每月可支配收入在500元以下的占到39%，500-700元的占到41%，700-1000元的占到20%。這說明，所調查的同學大多數的可支配資金都不高，差距并不很明顯。

3．除生活費外，你一般會把錢花費在那些領域？（可多選）()

A服飾B.化妝品C.電子產品D.交友應酬E.運動用品

F.營養保健品G.通訊費用H.旅游費用

在除了支出必要的生活費之外，服飾、通訊費、交友應酬占到了將近80%。

4．你覺得維持每月生活必需，至少需要多少錢？()

A.200-300元B.300-400元C.400-600元D.600-800

元E.900元以上

5.你一般如何處理節余的錢？()

A.無節余B.存在銀行生息，必要時使用C.股票投資D.投資做小本買賣

E.基金，保險及其他金融產品投資F.其他___________________

6.你對生活費的支出是否有計劃？()

A.有計劃B.沒有計劃

7．你現在擁有多少張信用卡？()

A.0張B.1張C.2張D.3張以上

8．你是否有購物刷卡的習慣？()

A.有B.沒

9．你是否有使用過大學生信用卡的透支功能？()

A.有B.沒有

10.在購買大件物品時，您傾向于哪種付款方式？（如電腦、手機、mp3、mp4、數碼相機等）()

A.由父母資助，一次性付清B.用自己平時的積蓄一次性付清

C.如果可能，希望通過分期付款來減輕負擔

11.你認為大學生是否需要專業化的理財咨詢和服務？()

A.需要B.不需要C.無所謂

12．如果你接受理財服務，是出于什么目的？()

A.節約開銷、合理消費B.投資、掙錢C.學習理財、積累經驗D.其他_

13．你會選擇哪種途徑接受理財服務？()

A.網上服務B.專業投資機構服務（營業廳）C.手機服務

14．如果大學生理財產品推出，你會接受哪種服務？（多選）()

A.咨詢服務

團體貸款理財手冊、學習資料及講座D.不接受B.C.

第五篇：關于大學生就業觀念的調查報告

前言

作為大二的學生在不久以后即將踏入社會，開始我們人生中的又一個旅程。走出校園，我們面臨的第一個問題就是擇業。隨著時間的發展已成為大學生面臨的嚴峻問題。選擇什么樣的具體職業應該根據每個人的潛能和特長來確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職業。現代社會的一個重要特征就是行業的更加細化，與此相對的職業也更加多樣化，這一情勢為具有不同潛能和特長的個人尋求更符合自身條件和興趣的職業，創造了日益廣闊的前景。因而，當代大學生在選擇職業時，要正確判斷自己有哪些潛能和特長，力求做到對號入座。

主體：問卷的設計

制作問卷時，我們力求所選題目確切、簡潔、針對性強，并遵守以下幾點：問卷主題明確，所有設問都必須與主題有關；言語簡明準確，以免影響理解和答問；問卷項目由淺入深，并注意期間的來聯系，使被調查者可以連貫做答；設問切合實際，充分考慮被調查人的差異。

大學生擇業觀調查問卷.(詳見附卷一)

一、調查概況和縣鎮。

二、調查結果及其分析

1、關于就業形勢與自身就業前景評價

關于目前社會的就業形勢，91%的調查者認為“形勢嚴峻，就業比較難”，分別有3.8%的調查者認為“形勢正?！焙汀安涣私狻?，而認為“形勢較好，就業容易”的有1.3%?？梢姡^大多數畢業生對當前的就業形勢的嚴峻性已有了一定的認識。(責任編輯：范文之家)