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昆明市中青年學術和技術帶頭人及其后備人選[精選合集]

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第一篇:昆明市中青年學術和技術帶頭人及其后備人選

昆明市中青年學術和技術帶頭人及后備人選

培養工作考核表

(2009年度)

姓名職稱職務

學歷

所在單位

主管部門

培養層次

昆明市科學技術局制

第二篇:四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選管理辦法

四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選管理辦法

(修訂稿)第一章 總 則

第一條

為加強我省醫藥衛生學科、專業梯隊建設,培養造就年輕學術技術帶頭人,促進我省衛生事業發展,制定本辦法。

第二條 四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選(以下簡稱廳學術技術帶頭人后備人選)是廳學術技術帶頭人的重點培養對象。其管理工作在廳黨組領導下,由廳相關職能處室共同負責,人事處具體組織實施。

第二章 評 定

第三條

廳學術技術帶頭人后備人選評定管理對象為:四川省行政區域內在職的衛生專業技術人員。公務員和參照公務員管理的工作人員不屬于評定管理對象。

第四條

廳學術技術帶頭人后備人選評定工作兩年進行一次,與廳學術技術帶頭人評定工作同步進行。

第五條

廳學術技術帶頭人后備人選一般按二級學科、專業評定,每個學科、專業一般評定4至6人,重點、優勢及覆蓋面廣的學科、專業可適當增加評定數量。條件尚不成熟或發展水平較低的學科、專業暫不評定。

第六條

廳學術技術帶頭人后備人選應具備以下條件:

(一)熱愛祖國,遵紀守法,積極為發展四川衛生事業作貢

獻。

(二)有良好的職業道德、強烈的事業心、嚴謹的治學態度和求實創新、拼搏奉獻、團結協作的精神。

(三)有本學科、專業系統的基礎理論和專業知識,熟悉本學科、專業及相關學科、專業的現狀,對本學科、專業的發展趨勢有一定的預見性。

(四)有較強的實際操作、科研教學能力。

(五)具有研究生學歷、碩士及以上學位,知識面較寬,思維活躍,發展潛力較大。

(六)一般應具有教授、主任醫師等正高級專業技術職務。特別優秀的,可放寬到具有副高級專業技術職務。

(七)年齡一般不超過45周歲,身體健康,能堅持正常業務工作。

第七條 廳學術技術帶頭人后備人選評定人選除具備第六條所列條件外,還需具備下列條件之一:

(一)獲得過省部級科技獎勵,或作為主要研究人員(前兩位)獲得過市廳級科技獎勵一等獎以上,或作為第一主研獲得過市廳級科技獎勵二等獎,或作為第一主研獲得過兩次及以上市廳級科技獎勵三等獎。

(二)以第一作者(或通訊作者)在國內核心期刊或國外有影響力的專業期刊上正式發表論著4篇及以上。

(三)撰寫具有較大學術價值的專著1部。

(四)長期在醫療衛生第一線工作,醫療技術精湛,能成功診治疑難、危重病癥,或在較大范圍多次有效地預防、控制、消除疾病,社會影響大,或在婦幼保健領域成績突出,并在省內外產生了較大影響,學術和技術水平處于省內先進水平。

第八條 廳學術技術帶頭人后備人選由市(州)衛生局、省級部門、中央在川單位主管(代管)部門及廳直屬單位負責推薦,不受理個人申請。被推薦人應填寫《四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選推薦表》,并提供有關證明材料。

第九條 四川省衛生廳負責對被推薦人進行資格審查和形式審查。

第十條

四川省衛生廳組織專家委員會,采取差額、無記名投票表決的方式評定被推薦人的學術和技術水平。專家委員會原則上由廳學術技術帶頭人組成,下設若干專業組。

第十一條

經專家委員會評定通過的人選,并經適當方式公示后,報廳黨組批準后發文公布,頒發《四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選證書》。

第三章 職責和待遇

第十二條 廳學術技術帶頭人后備人選應履行好以下職責:

(一)提倡科學道德,維護科學精神,愛崗敬業,樂于奉獻,切實發揮在學術技術方面的帶頭作用。

(二)把握本學科、專業發展動態,積極探索創新,不斷拓展學科、專業優勢。

(三)積極爭取承擔國家、省(部)級和市廳級課題及項目的研究、開發、實施及推廣應用。

(四)承擔省委、省政府及省衛生廳組織的各種咨詢、評議任務。

(五)積極培養年輕專業技術骨干人才,推動學科、專業人才隊伍建設。

第十三條

廳學術技術帶頭人享受以下待遇:

(一)在管理期內,優先參加由四川省衛生廳組織的各類培訓活動。

(二)在申報四川省衛生廳科研課題時,可優先立項。

(三)優先推薦申報四川省衛生廳學術技術帶頭人。

(四)主管部門和單位要努力改善廳學術技術帶頭人的工作環境,提供更多業務培訓和學術交流等機會。

第四章 管理和考核

第十四條 廳學術技術帶頭人后備人選管理期限為五年,自被批準的次月起計算。管理期滿后,取得新的成就、符合本《辦法》規定的條件者,可再次被推薦、評定管理。

第十五條 各級主管部門與廳學術技術帶頭人后備人選要保持經常聯系,掌握他們的思想、工作、學習和生活情況,做好有關管理和服務工作,努力促進后備人才的成長。

第十六條 對管理期內的廳學術技術帶頭人后備人選實行定期考核。所在單位應對廳學術技術帶頭人后備人選每年考核一-4-

次,考核內容包括職業道德、工作業績、學術水平、科研成果等情況。考核結果報省衛生廳備案。

第十七條 屬于下列情況之一者,由所在單位、地區、部門提出處理意見,送省衛生廳審核,報經廳黨組研究同意后,取消其廳學術技術帶頭人后備人選稱號及有關待遇:

(一)弄虛作假、謊報成績和成果,騙取廳學術技術帶頭人后備人選稱號。

(二)喪失或違背廳學術技術帶頭人后備人選所必須具備的思想政治條件和職業道德標準。

(三)受到開除黨籍或行政開除處分,以及構成犯罪、受到刑事處罰。

(四)擅自離職、不履行規定職責,工作瀆職、失職,造成嚴重損失或不良影響。

(五)考核不合格。

(六)廳學術技術帶頭人評審委員會認定的其他情形。

第五章 附 則

第十八條 本辦法由四川省衛生廳制定并實施。第十九條 本辦法由四川省衛生廳負責解釋。

第二十條 本辦法自發布之日起施行。2010年3月5日制定發布的《四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選評定管理辦法》(川衛辦發〔2010〕102號)同時廢止。

第三篇:云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才出站評價辦法

云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才出站評價辦法

根據《云南省關于開展中青年學術和技術帶頭人選拔培養工作的實施意見》(云政辦發〔1996〕50號)所確定的培養目標和“十五”期間對選拔培養工作的調整改革,為客觀、公正、科學地評價培養期滿的云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才,根據我省人才培養工作實際,對《云南省中青年學術和技術帶頭人評價辦法(暫行)》進行修訂,提出如下辦法。

一、評價對象

評價對象為培養期滿五年的云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才(以下簡稱后備人才)。

已完成培養任務書規定的考核指標,培養期滿三年以上并在培養期內取得以下至少1項主要業績者,可提前申請參加后備人才出站評價。

(一)獲得國家“新世紀百千萬人才”稱號、教育部“長江學者”獎勵計劃資助、中科院“百人計劃”擇優等認定的人才;

(二)國家重大項目的主持人;

(三)具有博士研究生導師資格;

(四)獲得國家級科技獎勵或省部級科技獎勵一等獎的前三名完成者、二等獎成果(含哲學社會科學優秀成果)第一完成人。

二、評價原則

(一)客觀、公開、公正、公平、科學的原則;

(二)以定性評價為主,定性評價與定量評價相結合的原則;

(三)注重創新能力的原則;

(四)帶動科技人才隊伍建設的原則;

(五)參考歷次考核結果的原則。

三、評價內容

根據我省培養引進中青年學術和技術帶頭人工作的總體目標,應培養具有思想品德好,業務水平高,學術技術成績顯著的學術技術帶頭人,成為我省各學科和技術領域的“將才”。根據培養的總體目標和簽訂的《云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才培養任務書》(以下簡稱《培養任務書》),評價內容為:

(一)思想品德

主要由后備人才所在單位,根據平時表現,結合個人總結,從堅持四項基本原則、熱愛祖國、獻身科學的敬業精神、團隊精神、治學作風、遵紀守法、熱愛本職技術工作等方面對人才進行全面客觀評價。

良好的思想品德是中青年學術和技術帶頭人必備的思想行為品德,對違背學術道德實行一票否決制。

(二)培養任務書考核指標完成情況

對照《培養任務書》規定的考核指標,考核其完成情況。有配套培養項目者,同時考核項目合同中所列的考核指標完成情況和項目驗收結果。

(三)業務素質

⒈業務水平主要考察其基礎理論知識、創新能力、科研設計、技術開發能力等,重點考察創新能力。

⒉學術(技術)能力 主要考察其學科方向與技術領域建設、科技隊伍建設、組織領導能力、協調能力等,重點考察學科方向與技術領域以及科技隊伍建設。

⒊學術技術業績 主要對學術技術帶頭人所獲得的科技成果、專利,所發表的論文、論著及其被引用情況,所主持或參加的全國性、國際性學術會議情況,所承擔的項目(課題),所進行的科技成果轉化取得的經濟社會效益和人才培養情況等方面所取得的業績貢獻進行評價。

四、評價標準

根據云南省人民政府辦公廳印發的《云南省關于開展中青年學術和技術帶頭人選拔培養工作的實施意見》(云政辦發〔1996〕50號)所確定的培養目標,云南省中青年學術和技術帶頭人應為進入國內先進水平或代表省內領先水平,在各自的學科或技術領域內起骨干核心作用的優秀中青年學術和技術帶頭人。

五、評價組織

云南省中青年學術和技術帶頭人才評價工作由云南省科技廳負責組織實施,一般每年組織一次。聘請專家組成云南省中青年學術和技術帶頭人評價委員會,分設相應的學科組對省中青年學術和技術帶頭人后備人才進行評價。

六、評價程序

(一)培養期滿的后備人才根據其培養目標和所簽訂的《培養任務書》的要求,認真填寫《云南省中青年學術和技術帶頭人評價表》一式七份,并提交附件材料一套,包括10篇(冊)以內代表性的論文論著各一份,獎勵證書等復印件及其它相關證明材料。

(二)后備人才所在單位業務主管部門對其材料進行初步審核,將其材料在本單位公示5個工作日后,提交本單位學術委員會或主管部門審批并寫出單位綜合評價意見,報單位領導審核。

(三)省科技廳對申請評價材料進行形式審查。

(四)學科組專家評價。學科組在審閱申請評價材料基礎上,聽取后備人才的培養工作總結匯報,充分討論評議,最后采取無記名投票方式表決,形成學科組評價意見。

(五)召開評價委員會全體委員會議。學科組向大會介紹被評價后備人才在培養期內的思想品德、創新能力、培養任務書完成情況、主要工作業績以及學科組評價意見;大會評議,全體委員無記名投票,根據投票情況確定評價結果。

七、評價結果

(一)評價結果分為通過出站評價、暫緩出站評價、不通過出站評價三種。

(二)學科組投票結果,得通過票超過三分之二(不含三分之二)以上的,學科組意見應為建議通過出站評價;得票率低于三分之二(含三分之二)的,學科組意見應為建議暫緩出站評價。

(三)在后備人才評價委員會全體會議上,全體委員無記名投票, 得通過票超過三分之二(含三分之二)以上的,為通過出站評價;得通過票低于三分之二(不含三分之二)的,為暫緩出站評價;第二次參加出站評價,通過票低于三分之二者,為不通過出站評價。

(四)對通過評價的后備人才,在《云南日報》和云南省科技廳政務門戶網站上公告后報省政府審批,以省人民政府的名義頒發“云南省中青年學術和技術帶頭人”證書。

(五)對暫緩出站評價的后備人才,視為延長培養期二年,仍應按期參加省科技廳組織的考核,暫緩出站期間不得變更培養任務書中規定的考核指標。在二年內完成培養任務書的考核指標,取得新的業績或成果后,由本人在當年5月31日前申請參加后備人才出站評價。超過二年未申請出站評價者,視為自動放棄培養資格。暫緩出站評價者只能再申請一次出站評價。第二次參加出站評價仍未通過者,為不通過出站評價,取消后備人才培養資格。

八、本評價辦法由省科技廳負責解釋。

第四篇:云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才及云南省技術創新人才培養工作實施細則

云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才及云南省技術創新

人才培養工作實施細則

根據《云南省科技廳機關處室職能調整方案》精神和省科技廳對人才培養工作的部署和要求,為了規范云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才、云南省技術創新人才的申報評審、日常管理和出站評價等工作,促進云南高層次科技人才的成長,推動我省科技進步和經濟社會的發展,制定本《云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才及云南省技術創新人才培養工作實施細則》。

一、培養及資助

堅持人才培養與承擔項目相結合;培養對象接受人才素質培養費資助,根據本人情況和所在單位發展的需要自主選擇出國進修、學位教育、業務培訓等適合方式進行培養;培養結束后經考核合格出站,由省政府授予“云南省中青年學術和技術帶頭人”和“云南省技術創新人才”稱號,每月享受省政府特殊津貼。

二、申報條件

(一)省中青年學術和技術帶頭人后備人才申報條件

1、在云南省行政轄區內具有獨立法人資格的企事業單位中,從事科研、開發、管理等在崗人員。

2、具有高級專業技術職務和碩士(含碩士)以上學歷(貢獻特別突出者例外)。

3、年齡在45周歲以下。

4、承擔有在研的省級以上(含省級)科技計劃項目,或所申報的省級以上(含省級)科技計劃項目已確定立項,并為主要承擔者;或承擔有正在實施的省級以上(含省級)基本建設項目、技術改造項目、重大工程項目,并為主要負責人。

5、符合上述基本條件的前提下,達到下列專項條件之一者,方可推薦參加評選:

(1)國家最高科學技術獎、國家自然科學獎、發明獎、科技進步獎獲得者;國家優秀社科論著獎一等獎、二等獎獲得者。

(2)省科學技術獎突出貢獻類、自然科學類、技術發明類、科技進步類一等獎、二等獎、三等獎獲得者并為主要貢獻人;省優秀哲學社會科學成果獎一等獎、二等獎獲得者并為主要貢獻人。

(3)在省級以上(含省級)出版社,以第一作者出版過在國內外有較大影響的自然科學學術專著。

(4)近5年來,以第一作者身份發表科技論文累計影響因子5.0以上。

(二)省技術創新人才培養對象申報條件

1、在云南省行政轄區內具有獨立法人資格的企事業單位中,從事科研、開發、管理等在崗人員。

2、具有中級(含中級)以上專業技術職務。

3、具有大學本科(含本科)以上學歷。

4、年齡在45周歲以下。

5、承擔有在研的省級以上(含省級)科技計劃項目,或所申報的省級以上(含省級)科技計劃項目已確定立項,并為主要承擔者;或承擔有正在實施的省級以上(含省級)基本建設項目、技術改造項目、重大工程項目,并為主要負責人。

6、符合上述基本條件的前提下,達到下列專項條件之一者,方可推薦參加評選:

(1)國家級獎獲得者;或省科學技術獎突出貢獻類、自然科學類、技術發明類、科技進

步類一等獎、二等獎、三等獎獲得者并為主要貢獻人。

(2)曾作為省級以上(含省級)科技項目、技術改造項目、重大工程項目、基本建設項目和技術創新項目的主要負責人。

(3)主持高新技術成果產業化、工程化,先進技術引進、消化、創新方面取得重大技術突破,取得顯著經濟效益,近3年累計新增利潤超過500萬元以上者。

(4)主持企業重大新產品開發做出突出貢獻,實現年銷售收入超過200萬元以上者。

(5)獲國內外授權發明專利的主要完成者;獲國內外授權實用新型專利并用于生產,產生100萬元以上銷售收入的主要完成者。

(6)由出版社出版發行有統一書號的1本以上(含1本)技術專著或在省級以上(含省級)專業學術刊物上發表4篇以上(含4篇)學術文章(或技術總結)的第一作者。

三、遴選程序

(一)省科技廳人事處牽頭,相關業務處(基礎研究處、工業及高新技術發展處、農村科技處、社會發展科技處、省院省校科技合作處)結合科技計劃選題立項工作組織人才推薦。

1、個人申請。

2、單位推薦。

3、主管部門審查并提出推薦意見(省屬高校可自行審查并出具推薦意見)。

4、省科技廳相關業務處審查承擔項目情況并提出初審意見及推薦排序。

(二)省科技廳人事處匯總由相關業務處推薦的申報者,并進行復核審查。對通過復核審查的申報者,統一組織專家評審。

(三)廳長辦公會審定。

(四)新聞媒體公示。

(五)報省政府審批。

(六)人事處牽頭,各相關業務處與培養對象簽訂培養任務書。在培養任務書中明確人才培養目標(人事處負責)及在研科技計劃項目中培養人才的工作任務(各相關業務處負責)。

四、有關問題說明

(一)相關業務處負責申報人在研項目的審查工作。

1、省中青年學術和技術帶頭人后備人才、省技術創新人才培養對象申請人必須承擔有在研的省級以上(含省級)科技計劃項目,或所申報的省級以上(含省級)科技計劃項目已確定立項,并為主要承擔者;或承擔有正在實施的省級以上(含省級)基本建設項目、技術改造項目、重大工程項目,并為主要負責人。申請省中青年學術和技術帶頭人后備人才的,基礎研究處負責對其在研項目進行審查;申請省技術創新人才培養對象的,分別由工業及高新技術發展處、農村科技處、社會發展科技處、省院省校科技合作處對其在研項目進行審查。

2、各業務處按照不少于本口人才選拔指導性名額數的1.4倍推薦評審。

(二)入選的兩類培養人才每人獲6萬元的素質培養費資助(人才在入選時撥付3萬元,培養結束出站考核合格后撥付3萬元)。每年所需素質培養費先由省財政人才專項經費安排,不足部份由廳統籌安排。

(三)各推薦單位(人才所在單位)應按1:1的比例匹配培養經費,于人才入選的當年內安排完備。各推薦單位要積極改善培養對象的工作條件,對于不按規定落實培養措施的單位,省科技廳將停止該單位以后申請人才培養計劃的資格。

(四)入選的兩類培養人才省科技廳不再另行匹配項目。

(五)相關業務處負責對培養人才項目實施的指導和督促工作。人事處負責培養人才的日常管理,負責人才考核和出站評價考核的組織工作。

第五篇:2006省教育廳學術技術帶頭人人選材料整理要求

2006省教育廳學術技術帶頭人人選

材料整理要求

一、材料包括:

(一)《“河南省教育廳學術技術帶頭人”候選人選情況登記表》每人1份。

1、用A4紙雙面打印和復印,表的格式的大小不能改變。

2、封面:“人選單位”:周口師范學院,“推薦單位”:河南省教育廳。

3、第一頁:“學科標記”:參照“填表說明”,務必準確,因為關系到您分到哪一個學科進行評審。

“技術職稱”:填省評職稱。

4、第二頁:“獲獎和獲基金資助”:獎勵和基金種類,填準確的級別和名稱;等級和排名,用阿拉伯數字填寫。所提供的科研基金情況,須提供相關立項或結項證書(證明);獲獎情況,須提供獲獎證書復印件。

5、《登記表》中“貢獻、水平、效益”欄目字數不得超過500字(含標點);不分段,不同內容可用數字序號劃分;內容應包含①本人主持或參與的項目數量、獲獎項目的級別和數量、主要項目概況;②發表論文和出版著作情況;③獲得的榮譽稱號(廳局級以上人事或教育部門牽頭表彰的)。

可根據個人實際情況,針對上述所列內容,有所側重。所填內容要簡明扼要,真實準確,提供的任何數字均應以相關的證明材料為依據,均需提供相關的證明材料,不得使用模糊含混的字眼。如:“10余篇”、“近20項”、“省內一流”、“國際領先”等。

5、“正在(擬)從事的科研項目”:請填尚未完成或擬申報的項目,已經完成的不要填。

6、“學術計劃”:這里面“學術著作計劃”和“進修培訓學術交流”兩欄,請填計劃,已經完成的不再填寫。

7、項目、獎勵、論文、論著等:指2002年1月至今的成果。請按成果級別高低填寫,不要按時間先后填寫。

8、表格中您填的內容請用楷體,已區別表格原有字體。

(二)專業技術職務任職資格證書、教師資格證書、最高學歷(位)證書復印件1套。

請用A4紙復印,不用編頁碼。

(三)獲獎榮譽證書復印件。

(四)科研項目復印件。

(五)論文發表刊物封面、目錄及論文第1頁/論著封面、扉頁、目錄的復印件。

(三)(四)

(五)三種材料均用A4紙復印,要附清單(格式見“附件3”),每種清單2份,其中一份裝訂在復印件之前,另外一份單獨放。三種材料的復印件要逐頁標上頁碼(需按照順序重新編頁,不是原有頁碼),并與清單中的“頁碼”欄一致,便于專家查閱。

二、材料排放、裝訂順序

第一套材料:《河南省教育廳學術技術帶頭人候選人選情況登記表》

第二套材料:封面(按照《登記表》封面的樣式制作)→材料

(二)→材料

(三)(四)

(五)的清單→材料

(三)(四)

(五)的復印件

三、“單位考核材料”要求及格式

1、從“德、能、勤、績”四個方面進行考核,字數控制在2000字以內,第三人稱。

2、格式:A4紙單面打印,毎頁550字左右。

標題:小二號、宋體、加黑。“關于推薦XXX同志為 “河南省教育廳學術技術帶頭人”人選候選人的考核報告”

正文:小三號、宋體。

首段:個人簡介。

中心:教學及科研工作,著重突出科研成果(可以分項目、獎勵、論文論著、榮譽等方面)。

結束語:經考核,xxx同志符合河南省教育廳學術技術帶頭人人選條件,推薦該同志為河南省教育廳學術技術帶頭人。

落款:周口師范學院xxxx系(單位蓋章、領導簽字)

日期:2006年12月

四、12月8日報送材料時,先報送紙質申請材料1份,電子版1份(含《登記表》、《清單》、《單位考核材料》),學校推薦后確定的入選人員再報紙質申請材料2份。

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