第一篇:教師考勤制度2011年12月8日修改
郎德小學教師考勤制度
(2011年12月8日修改)
一、上班時間為:上午8:00至11:20,下午2:00至5:35。
二、執行坐班制度,每天以7節課計算,上下班實行簽到簽退,上班時間嚴格按照學校的作息時間在校辦公,放學方可離校。
三、嚴格考勤,上課鈴響后5分鐘記遲到,10分鐘后記曠工,提前5分鐘以下課記早退,提前10分鐘下課記曠工。
四、教師有事先征得分管教導主任同意主能請假,副校長、主任必須跟校長請假,請假必須有假條,按批準權限(3天之內含3天由學校批假,超過3天的到教育請假),批假后到值周教師處登記后方可離校,特殊急事可電話請假,但回校后必須補寫請假條,沒有書面假條記曠工。
五、早讀課值周教師檢查班級時,該班無教師輔導的,按課程表記輔導教師曠工一節,因特殊工作不能到位的要跟值周教師說明。
六、星期一升旗、星期五降旗時間未參加的教師,按曠工一節處理。
七、“兩操”和夕會時間,班主任沒有特殊事情必須跟班,課間操的前一節課的老師也必須跟班,課間操的前一節課的的老師下課鈴響后,必須迅速有序的組織學生到操場整隊做操。班主任若有特殊事不能跟班的,必須跟值周教師講,無人跟班的,班主任和課間操前一節的教師,按曠工一節處理。跟班教師必須與學生一起做操。若具有當天的早讀輔導、“兩操”和“夕會”跟班班主任和任課教師因公出差或整理材料等,值周教師要注明,不能記缺勤。
八、遲到、早退一節扣0.5分,曠工一節在扣1分。
九、事假每節在扣0.1分;病假不扣分,病假不能弄虛作假,一經
發現弄虛作假,以曠工論處。
十、除國家規定的特假外,一學期內每人有3天特假,超過3天以事假處理。
十一、教師請假后,教導處安排教師代課,代課一節,每節代課學校補助2元。
十二、課外輔導沒有特殊事情必須到位輔導,沒有到位輔導的以一節曠工論處,因學校特殊工作不能到位的可安排學生做練習,因個人私事特殊的,可與同班科任教師互相協調,不能放任自流,否則視為曠工。體育課上,教師必須認真組織20分鐘后,才能讓學生自由活動,不能讓學生放羊,否則視為曠工,如果遇到下雨天,無法在室外上,在教室也必須組織好,不能讓學生放羊。
十三、學校有應急加班的,涉及到的教師必須按時到位,不按時或不到位的教師以遲到或曠工論處。若有十分特殊的事情,必須跟學校主要領導請假,并得到批假,否則以曠工論處。
十四、若學校有集中培訓、緊急會議的,所有教師必須參加,不參加的以曠工論處,有事必須跟主要領導請假,以假條為準,并有學校簽字,沒有假條和學校簽字,以曠工論處。
十五、滿勤獎(滿勤是指一學期無遲到、無曠課、無早退、無請假),學校每學期獎勵100元。
十六、住校生管理,負責住校生管理的值周教師必須在寢室住,看好住校生,若有特殊情況不能到位,必須跟教導處請假,如果不假而不到位,則以一天曠工論處,每天以7節課計算。
雷山縣郎德小學
二0一一年十二月八日
第二篇:教師考勤制度(修改).
教師考勤制度
為了使學校管理進一步規范化、科學化,保證學校各項工作順利進行,根據上級有關文件精神,結合本校工作實際,特制定本制度。
一、實行“上班刷卡制,離崗請假制”。
即所有工作人員在規定時間內都必須在自己崗位做好工作;每天到校上班先到指定地點刷卡;無論私事或公事要離開學校的教職工須填“離崗請假條”,審批簽字后,交學校教務處存檔。
二、到校考勤作如下規定:
1、全體教職工均須刷卡。
2、刷卡必須由自己刷,不得代刷。刷卡無頭像者,一律無效。
3、平時考勤由行政值周或校長室負責不定期抽查,如果發現事先末請假而私自離崗(校)一次視曠工半天處理。
4、每次開會、集會、大型活動,所有與會人員都應準時到會。開會時,通訊工具都應調到震動檔或關機,不得在課堂、會場接打手機。
5、每次開會,由行政值周領導在會前點名,若有事不能到會的需請假。因公外出不計缺勤。
6、每位教職工除因公外出或在校內確有要事不能參加的外都要參加升降旗儀式。由行政值周領導負責點名。
7、校內不準打麻將、賭博;教學期間不準喝酒,校園公共場所不準抽煙。
三、刷卡時間
1、到校:上午早自習鈴前,下午第一節課前。遲于規定時間為遲到。-1-
離校:上午第四節課、下午第三節課結束前30分鐘。早于規定時間
為早退。上下午最后一節有課者按下課時間刷卡離校,考勤卡由本人自帶(損壞、遺失由本人賠償,每卡20元,由學校補辦)。
2、刷卡有效時段
到校:在規定到校時間前后20分鐘以內。
離校:在規定離校時間后30分鐘以內。
在其他時段內刷卡為無效刷卡。
3、工作時間內,要求教師在校內,科室人員在各自崗位辦公室辦公。
四、請假審批權限
1、請假時間1天以內,任課教師由教務主任審批,其他人員由辦公室主任審批,后再由教務處審批,請假單交教務處存檔。
2、二至三天由副校長審批,請假單交教務處存檔。
3、三天以上由校長審批,請假單交教務處存檔。
4、請假必須先請假后離校,不能代請,假后必須銷假。
5、請假到外面(縣外)的,必須告知校長或分管校長。
五、請假手續
教職工離開學校,必須辦理書面請假手續。
1、請假(包括學歷進修、培訓、繼續教育、病假、婚喪產假、計劃生育假等)必須填寫請假單,注明請假事由,審批簽字后交教務處存檔。
2、請婚假、產假、計生假必須提前一周告知教務主任。請假時間按《武都區中小學教師管理辦法》執行。
六、考勤辦法
考勤由校行政值周負責,采用刷卡和隨機抽查相結合的辦法。
1、刷卡
在指定地點刷卡。
2、抽 查
(1)、抽查的時間范圍:上午第一至第四節課,下午第一至第三節課。
(2)、校長室和行政值周領導組織有關人員隨時抽查教師到崗情況,具體抽查時間隨機確定。
(3)、在抽查結束后,由值周領導將抽查結果進行公布。
(4)、每周考勤匯總于第二周周一匯總并公布。
七、考勤獎懲辦法
1、上班遲到、早退每次扣 3元;不刷卡每次扣10元,值班領導抽查不到者每次扣20元。
2、病事假學期累計3天以內20元/天,3天以上扣40元/天;重病住院由學校視情況另行處理;
3、開會請假(缺席)一次扣10元(包括學校、學部、教研組集會,教師培訓、班主任會議等),無故不到會扣 30 元。
4、曠工一天扣100元;下列情形均屬曠工:
(1)、不履行請假手續;
(2)、無故缺課1節;
(3)、上課遲到10分鐘以上。
(4)、同一時段(上午或下午)累計兩次不刷卡計為曠工。
5、曠課一節扣50元。
6、值周領導抽查不到者一次扣20元。
7、升降旗每次扣10元。
8、一學期中出現曠工、曠課、抽查兩次以上(含兩次)不到的,取消該學年先進、優秀評選及職稱考核中不得評為優秀、良好。
9、不能找人替代刷卡,查到代刷卡一次,雙方各扣100元
10、設立滿勤獎。
滿勤獎以月為單位計發。滿勤者50元/月(1月內無遲到、早退、曠工、病事假者)。全學期出全勤者另獎300元。
八、有關假期的規定
1、婚假7天,喪假7天(限父母、配偶、岳父母、公婆),節假日照算。
2、女教師產假90天(辦理了獨生子女證、準生證的150天);男教師可享受生育護理假15天。計生假:3-20天。
4、以上假期,從經請假離校之日開始計算。請假期間的周六周日、寒暑假或節日等法定假日計入請假總假期中,不得因此而延長總假期。
5、超過規定的假期,若經補假批準,可作為事假處理。
九、說明
1、公假包括:學校指派的各種會議、教研、購物、出差、上級文件規定參加的培訓。參加學歷進修(含函授、讀研)、繼續教育、培訓等,經學校同意批準的不扣。
2、產、婚、喪、計劃生育假不扣。
3、在考勤中出現舞弊行為,經核實相關負責人與當事者同等處理。
4、特殊情況與未盡事宜,由校行政會議決定。
5、本制度由校行政會議解釋。
6、本制度適用于全體教職工。
本規定按2012年8月30日調整起實行。
武都區職業中等專業學校
2012.8.30
第三篇:12月8日富裕社區義診42組(修改)
為響應長春中醫藥大學“三服務,三提升”的號召,充分發揮中醫藥在服務群眾健康中的重要作用,助力健康長春幸福社區建設。2017年12月8日,長春中醫藥大學博碩醫療服務團第42組,走進長春市高新區富裕社區開展義診活動,為社區居民帶去細致優質的健康服務,傳播中醫健康理念,獲得了社區居民的一致好評。
本次參與社區義診的成員均具有扎實的中醫理論知識和一定臨床經驗,義診小組由2名博士及8名碩士組成,義診過程共接待就診居民40余人次。為足跟痛、肩周炎、腰背肌勞損、頸椎病、腰間盤突出癥等患者提供針灸、拔罐、推拿等治療手法,療效顯著,居民認可度較高。同時測量血壓和中醫問診過程中,為社區居民提供相應知識的普及,指導就診患者的用藥及日常調理。
本次義診成員均為2016級及2017級博士、碩士,分屬于腦病、婦科、兒科、內分泌、腎病、肺病、針灸等多個專業,梯隊完善,知識全面,義診質量受到了富裕社區居民的熱烈歡迎和高度贊揚,社區居民獲得了實實在在的醫療幫助,解決了病痛;同學們也在過程中得到歷練,發現不足。盡管下著大學,居民和義診同學的熱情居高不減,良好的義診氛圍也讓我們對志愿服務更加期待。
義診英雄榜
長春中醫藥大學博碩醫療服務團
2017年12月8日
第四篇:教師考勤制度(2017年12月修訂稿)
教職工考勤管理制度(2017年12月修訂)
一、關于請假的有關規定
1、請假類別:分為私事假和公事假兩類。私事假可分為臨時假和長假(含婚假和喪假),一次請假不足2.5小時的為臨時假,一次請假2.5小時及以上為長假。
2、請假程序
(1)長假:實行辦公室與年級雙重管理。辦公室與年級主任分別建立長假登記表,辦公室統一制表。每周一例會后年級主任到辦公室核對上周長假考勤情況。
事假(不含公差和法定假)一般不超過3天,病假一般不超過7天(含周六日)。請假半天和一天的先由部主任(或科室主任)審批簽字,后經年級主任審批簽字并登記,再到辦公室登記。請假兩天的除了以上程序外,還要經主管副校長審批簽字,再到辦公室登記。請假三天及以上的依次由部主任、年級主任、主管副校長審批簽字,再經校長審批簽字,最后到辦公室登記。
超過7天的病假必須有縣級以上醫院相關科室醫生開具且有副院長或院長簽字的診斷證明、能確診病癥的相應醫學檢查影像及報告單、票據等證明材料。因病住院治療的須出示住院證明、能確診病癥的相應醫學檢查影像和報告單、票據等證明材料原件。若出院后仍不能正常上班的,應提供相關科室醫生及副院長或院長簽字的建議休息證明和相關醫學檢查證明材料。由校長審批簽字,到教育局辦公室請假,再將教育局準假條交校辦公室登記。
連續請假達到一周(含七天)及以上,周六、周日按請假處理。周六日補課請假和換課的,由年級主任審批簽字,向當日帶班領導匯報,不允許出現空崗。
(2)臨時假:臨時假由部主任或科室主任審批簽字后,到辦公室登記,假條由辦公室統一保管。因事不能按時到校上班的,本人應先親自向部主任和辦公室電話請假,到校后第一時間補齊相關手續。哺乳期女老師在一年內(自孩子出生日起12個月)可享受每天兩小時的喂奶時間照顧,超過兩小時按臨時假累計。
臨時假每次不超過2.5小時,超過2.5小時直接計為長假。若假條上注明的請假時間與實際離校或到校時間不一致,則以進出校門時間為準進行統計。請假教師本人應親筆在請假條上注明實際進出校門時間,若本人不注明,則按門衛登記時間為準進行統計。
臨時假累計結果按事假處理。
以請臨時假的名義,而半天未到校上班則視為曠工。
周六周日請假不作統計,但須經帶班領導批準簽字,出門時交于門衛。若不履行請假手續,視為無故早退或曠工,將按早退或曠工的有關規定處理。
(3)公事假:由年級主任(或科室主任)簽字后,到辦公室主任處審批并登記。請公事假一般應有公文,若無公文,年級主任或科室主任須注明事由及請假時長。
3、捎假:本人因故不能到校請假的,由部主任(或科室主任)按以上規定程序代為請假,其他老師不得捎假。因病需請長假一周及以上的且本人不能到校的,應由家屬持縣級以上醫院相關科室開具的且有院長或副院長簽字的診斷證明、相關醫學檢查影像資料及報告單、收據等到校請假。
4、銷假
假滿上班后,教職工應及時到年級和辦公室銷假。經教育局批準的假滿到期后應及時到校辦公室開具銷假證明,校長簽字,辦公室蓋章后到教育局辦理銷假。
5、請假匯總
(1)每周一上午各年級主任將上周長假考勤登記交辦公室進行核對。(2)請假按月匯總。臨時假時長累計達4小時按半天計假,次數累計達4次按半天計假,依此類推。
(3)月請假匯總經主管領導審核后公示,公示期為三天。公示期內若發現登記和匯總有誤,及時向辦公室反映、確認和更改。
(4)請假條由辦公室統一保管存檔,存檔期至少兩年。
6、請假處理(1)請假按月匯總后,與當月獎勵性績效掛鉤,法定假除外。請假一天扣40元。按請假天數扣發獎勵性績效,當月績效扣完仍不足的,扣下月績效,以此類推,直至扣完請假天數。全年請假分兩個學期分別扣除,1——7月份請假在1——8月份績效中扣除,8——12月份請假在9——12月績效中扣除。
(2)一學年或一請假累計達兩個月(含60天)以上的,取消評先評優資格,學校福利待遇酌情減發。累計達4個月(240天)以上的,不享受本學年或本學校所發的一切福利待遇。
(3)近兩學年請假累計結果與申報評審高一級職稱掛鉤。考勤一項權重5分,每請假一天記負0.2,扣完記零分。
二、關于遲到、早退、曠工的規定
1、遲到與早退:因故不能按時到校的老師可提前向部主任和辦公室高懷生主任電話請臨時假,到校后第一時間補辦手續,并將假條交于門衛,門衛不登記為遲到。若不提前請假,不補辦以上手續的,則記為遲到。每遲到一次按半天假統計,不再按臨時假累計。
不履行請假手續提前離校的老師視為早退,早退教師直接記為早退,不允許改為臨時假。早退一次按半天長假統計。
遲到和早退由門衛負責登記。每日早8點前上報辦公室。門衛若瞞報或虛假上報,將嚴肅處理。
2、曠工:無故不上班半天及以上者視為曠工。對曠工者做如下處理:(1)須向校務會做出書面檢查。
(2)在月補助或獎勵性績效中按每曠工半天扣發200元,每曠工一天扣發400元。當月補助或績效不足扣時,下月補扣。
(3)校務會根據情節輕重、個人認識態度等可酌情減發甚至取消當事人本學年或本學校福利,甚至酌情取消本學年或本評先評優和評職資格。必要時由校務會提交教育局處理。
(4)連續曠工達半個月及以上的按自動離職提交教育局處理。
三、關于重大考試、集體勞動、公益活動、重要集會等請假的有關規定
(一)在學校組織重大考試(期中、期末、中考、會考、高考等)、集體勞動、公益活動、重要集會等重大活動時(不分周末與放假),原則上不允許請假。確因病因事需請假的,按以下規定執行:
1、請假手續:無論臨時假,還是長假,均須按部主任、年級主任、副校長、校長四級請假制度履行請假手續。請假最后經校長審批核準簽字后,本人向部主任和年級主任匯報,然后將假條交辦公室。
2、處理辦法
(1)按請假進行累計并處理;
(2)每請半天假,扣發當月補助或獎勵性績效100元;每請一天假,扣發當月補助或獎勵性績效200元;若當月補助或獎勵性績效不足扣,則下月補扣;(3)作為評優評先的重要參考依據之一。
(二)對重大考試監考工作安排的規定
1、相關部門職責:本校組織的月考、期中考、期末考等重大考試,監考及考務工作由教務處牽頭,與年級協商進行統一安排,報主管校長和校長審定后執行。由上級部門組織或委托組織的中考、學考和高考等重大考試,監考及考務工作人員由教務處統一安排,報主管校長與校長審定后執行。
2、監考及考務工作人員的安排
(1)月考、期中考和期末考主要由涉考年級教師承擔,若不足,則可以抽調教務處及所轄功能室工作人員。
(2)中考主要由高三年級教師承擔,學考主要由高一年級教師承擔,高考主要由高二年級教師承擔。本年級教師不足時,根據實際,依據年齡從小至大,由教務處從科室人員和其他年級中選派。
四、關于早晚輔導與值班的規定
1、將早晚輔導與值班工作納入一線教師的本職工作進行管理。一線教師必須按規定承擔相應的輔導與值班工作。
2、早晚輔導由教務處統一規定節數,各部自主安排。值班由年級統一安排,男教師每周至少一次,女教師每兩周至少一次。
3、哺乳期(孩子出生一周內)女教師、55周歲以上男教師、52周歲以上女教師可以向學校申請不參與值班,但正常早晚輔導必須承擔。
4、在一段時間內,因病因事確實不能承擔值班與早晚輔導的,須持縣級以上醫院相關醫學影像證明與診斷書(副院長以上簽字),經主管校長與校長審批。若滿一個月不能值班和輔導的,當月獎勵性績效減發50%(值班與輔導各占1/4)。若未經批準,拒不接受值班或輔導的,給予停發月獎勵性績效、暫停工作進行反思、按拒不工作提交教育局等處理。
5、臨時因病或因事不能輔導與值班的,可以和同年級其他老師調換,但需本人持書面調換申請,經年級主任批準簽字后,交當日值班干部。若因調換一個月內未參與值班和輔導的,參照上述第4條規定執行。若因病因事不能輔導與值班又沒有安排他人替換而出現空崗的,早輔導空崗一次減發本人當月補助50元,晚自習空崗一次減發本人當月補助100元,若當月補助不足時,下月補助補扣。
6、將值班、輔導作為評先評優的重要參考依據。
7、將值班、輔導作為職稱評定的重要內容。職稱評定中,值班權重為5分,以晚值班為準,每值班一晚記0.05,最高記5分。同時,增加“輔導”一項,權重為10分,早輔導一次記0.02分,晚輔導一次記0.04分,最高記10分。
8、辦公室每月統計并公示一次早晚輔導和值班數量。
五、關于周六日補課的規定
一線教師必須承擔周六周日補課工作。周六周日因病因事不能上課的,必須向部主任和年級主任請假,與他人換好課,不得出現空崗。若出現緊急情況,來不及調換課的,由部主任安排其他老師上課。若無故不到崗,則參照曠工有關規定處理。
本規定的解釋權歸校務會。有關教職工考勤方面的其它事宜按教育局有關規定和國家有關政策執行。
第五篇:教師工作日記2015年12月8日
日復一日的一天(教師工作日記12月8日):7:34到校簽到,提水到辦公室;7:50到教室收“書香飄韻”讀書筆記,粘貼雙面膠,同時安排學生對齊課桌;8:10讓學生看寫字視頻,同時師講解;8:23讓學生背古詩,師粘貼讀書筆記,其間批評教育問題學生XXX;8:45檢查學生作業,讓學生上交要調的校服,并寫好要調的號碼;8:56下課;第二節課寫青藍工程專用聽課記錄與備課封皮(62本),寫完后找業務章沒找到下課了;大課間全體教師開會;第三節上課:給學生安排任務,同時讓學生拿爐具后讀課文兩遍,背寫詞語,師指導巡視;第四節課再次找業務章并與B校長商議青藍工程、青年教師賽課安排、蓋青藍工程業務章、接受A校長漂流閱讀相關事宜、與C、D商議漂流閱讀;11:50吃飯;12:17進教室值班,讓學生讀課外書,指導學生如何上網學習幼教通,后開始安裝爐具直到13:30安裝完好,其間一學生肚子痛打電話讓其家長來接走;13:35第一次喝水,改單元試卷;14:00去教室安排兩封信;14:07集合學生去閱覽室閱讀課外書(兩節課)并講閱覽相關事宜;14:20檢查一至四年級語文老師備課作業;15:21給學生下課,讓學生放好圖書,鎖門;15:30開青藍工程會;16:03查閱漂流閱讀、給三位小學校長發送青藍工程授課安排表;17:00回家擦車吃飯刷碗;20:00上網查閱、修改漂流閱讀實施方案、讀書卡、青年教師賽課實施方案、賽課安排表、評分細則、評分匯總表。22:28修改完畢回家。22:33提水、刷牙、洗臉、輸工作日記,23:47輸完看《山東青年報教育周刊》微信;00:03睡覺??
一直以來就想寫工作日記,只是由于種種原因沒寫成,今天寫工作日記,是因為感覺自己對得起教育事業。文中之所以沒有句號,是因為工作不止,生命不休。