第一篇：經管辯論隊辯論賽流程[定稿]

經管辯論隊辯論賽流程

一、主席致開場辭，簡要介紹賽況

介紹參賽代表隊、評判團成員、嘉賓及比賽規則，雙方辯手簡短進行自我介紹，主席簡短介紹辯題，最后由主席宣布比賽開始。

二、開篇立論

1.正方一辯，進行開場陳詞，時間為3分鐘；

2.反方四辯咨詢正方一辯，咨詢方時間為40秒，回答方50秒，咨詢方可打斷3次；

3.反方一辯，進行開場陳詞，時間為3分鐘；

4.正方四辯咨詢反方一辯，咨詢方時間為40秒，回答方50秒，咨詢方可打斷3次。

三、攻辯

1.正方二辯選擇反方二辯與三辯之一進行攻辯，總時間為3分鐘，提問方時間為80秒，回答方100秒，問者只能問，答者只能答，不得打斷；

2.反方二辯選擇正方二辯與三辯之一進行攻辯，總時間為3分鐘，提問方時間為80秒，回答方100秒，問者只能問，答者只能答，不得打斷；

3.正方二辯選擇反方余下辯手進行攻辯，總時間為3分鐘，提問方時間為80秒，回答方100秒，問者只能問，答者只能答，不得打斷；

4.反方二辯選擇正方余下辯手進行攻辯，總時間為3分鐘，提問方時間為80秒，回答方100秒，問者只能問，答者只能答，不得打斷。

四、休整

休整環節時間為2分鐘，雙方辯手可自由進行討論，但不可離開位置，也不可與場下觀眾、評委或對方辯手進行交流。

五、攻辯小結

1.正方任意辯手進行攻辯小結，時間為1分30秒；

2.正方任意辯手進行攻辯小結，時間為1分30秒。

六、自由辯論

規則：

1.自由辯論總時間為8分鐘，正、反雙方各4分鐘；

2.自由辯論發言必須交替進行，首先由正方任意辯手起立發言，發言完畢，反方任意辯手即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；

3.在自由辯論中，雙方辯手發言的順序和時間都不受限制；

4.在自由辯論中，當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間；

5.如果一方的發言時間已經用盡，而另一方還有剩余時間，則有剩余時間的一方仍可以輪流發言，直到己方時間用完為止。

七、評委提問

評委就本場辯題對雙方辯手進行提問，無時間限制。

八、總結陳詞

1.反方四辯進行總結陳詞，時間為3分鐘；

2.正方四辯進行總結陳詞，時間為3分鐘。

九、評委商議與觀眾提問

1.主席請評判團退席評議；

2.觀眾可就本場辯題對雙方辯手進行提問，直到評判團商議歸來。

十、公布結果

1.評判團入席，主席請本場主評對本場辯論進行點評；

2.主席宣布本場比賽的最佳辯手獲得者以及比賽勝負結果；

3.主席宣布比賽結束，請評判團、嘉賓等退席。

第二篇：機械工程學院新生辯論賽及辯論隊招新流程

機械工程學院新生辯論賽暨辯論隊招新流程 10屆同學：

大家好！隨著新學期的開始，學校內各種屬于大學生的活動開始了。辯論就是這些紛繁而富有特色的活動中的代表。辯論是知識與技巧的融合，是靈敏思維與睿智語言的碰撞！

送走了學長的同時我們這里也將迎來新的血液。機械新生杯辯論賽暨機械工程學院辯論隊選拔馬上開始。無論你是熱愛辯論還是好奇于辯論，只要你有認真的態度這里歡迎你的加入！

活動規程：

19月9日起開始報名，各班組織報名，以隊為單位報名，四人為一隊，即四名辯手，每班至少報一支隊伍參賽。

29月14日上交各班報名表，15日下午7、8節課時間進行新生培訓。包括比賽流程、辯論規則。并進行抽簽分組。決定各班比賽對手以及辯題。

3各隊在領到辯題后回去準備辯題，有問題可以聯系辯論隊人員詢問。第一輪比賽時間為9月19日。比賽采用淘汰賽制，晉級隊伍將在賽后第二天拿到新的辯題開始準備下一輪比賽。每場比賽設有最佳辯手獎。每場比賽由大

二、大三辯論隊隊員當評委。主持比賽，并進行新一屆隊員選拔。

4在班級比賽結束后，獲得選拔權的大一新生會進行最后的皮蛋賽選拔最終定下辯論隊成員。

聯系人：石鄭偉 電話：***機械工程學院學習部辯論隊

第三篇：我們贏了——經管辯論隊心得體會

[我們贏了——經管辯論隊心得體會]

贏了，真的贏了，我們真的贏了，我們贏了——經管辯論隊心得體會。

賽場氣氛緊張激烈，雙方辯手針鋒相對，唇槍舌劍，你來我往，卻又不失風度，侃侃而談。然而，贏家只能有一個，最終，是我們笑到了最后。

這場八進四辯論賽結束的那一剎那，我沖到臺上激動地向小南、娟子、荔姐還有小昭拍掌慶賀，他們四人都是一副不可思議的表情，但是隨即笑逐顏開起來。也許幸福來的太突然，來的太意外，讓疲憊甚至一度絕望的我們忘卻了勝利的喜悅。

小南累了，她深知隊伍的不完整讓我們在整個復賽準備階段捉襟見肘。當她在上周驚險的勝利結束第一輪后抽到這個”旁觀者清還是未必清”的正方辯題時，使她感到壓力倍至；當她在我們對題目的合理性和公正性有異議并提出修改申請被駁回的時候，她再次深感這場比賽的艱難和不樂觀。作為領隊，她只有選擇繼續戰斗，作為整個辯論隊最有經驗的成員，她毅然決然挑起重擔。她從圖書館借來大量書籍，晝夜揣摩辯題的立意，組織辯論隊的成員們圍坐在狹小的黨建室里日夜討論，心得體會《我們贏了——經管辯論隊心得體會》。她真的累了，憔悴的臉上已經盡顯出疲態，凌亂的頭發也已經無暇打理。獲勝后的喜悅絕不僅僅是因為那兩分的略微勝出，而是對自己辛苦付出換回最好的慰藉。

老沈累了，他跟我們大家一起琢磨題目，一起立論，一起駁論。甚至夜里凌晨1點都還在家里用手機參與到我們的討論中來。他把自己的空閑時間都投入到了這場比賽中來，為每個隊員打氣，為了每個新點子出謀劃策。比賽結束后，老沈也如釋重負地笑了起來。

娟子、荔姐、小昭、超妹、小熊，你們都是最棒的，你們的付出和努力在一場場辯論賽中得到見證。還有禮楠哥，靜姐，凱哥，雖然他們都是研二的學長學姐，但是也正是他們這這些獲得過冠軍成員的點撥和幫助才能讓我們這只年輕的隊伍走到半決賽，沒有他們就沒有我們今天取得的成績。

我們的勝利不是偶然，也不是意外，是靠著一步步踏實走來的結果。相信每一個參與和投入到這次辯論賽的同學們都能提升和歷練自己，更相信我們經管院辯論隊能夠做得更好走得更遠。

第四篇：辯論隊

辯論隊***2012-2013學年工作總結 時間過的真的很快，一眨眼一年的時間已經從我的身邊匆匆流去。在辯論隊工作也有一段時間了，還記得曾經在加入時，經過初試、復試的挑選和努力，最終如愿進入辯論隊。在當中工作，我真的學到很多東西，使我有機會接觸很多人，不但提高了交際能力、語言能力還提高了應變能力。回首這一年時間，真的讓我受益匪淺，其中的快樂與苦澀令人回味。

回首一年來的辯論隊生涯既充實又快樂。從LU新生賽到社團賽、從班賽到校賽，在隊長們的帶領下我們披荊斬棘，奮勇向前。一個辯題到手，我們一起破題、分析、討論、立論。在辦公室、食堂、奶茶店隨處可見我們成群結隊的身影，我們團結一致，相扶相攜的討論思路、總結攻防點，緊張而有序的備戰。還記得一位學長曾經說過，在經貿十點以后回宿舍的人用兩種，一種是談戀愛的，一種是打辯論的。雖然辛苦，但我們忘不了討論時熱烈的氛圍、在韶華路上結伴而行的嬉笑、比賽時的緊張與激動、賽后的歡呼或者沮喪。這些都讓我銘記于心。

作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性，不管是對內或是與部門之間的。我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。工作期間，我與隊友一起合作，彼此由陌生到熟悉。就單說，我在為人處世方面就取得了很大的進步，而且同時對

我們隊以及整個學校的認識也越來越深刻。對于一個部門的發展而言，實際上就是每一個個人的發展，而發展需要總結和激情，短期的激情維持需要歡快向上的氣氛，而長期的激情維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高，付出后有收獲。而大家在一起，本來就是一種珍貴的緣分，所以和隊長的關系，不是簡單的上下級關系，更是親密的伙伴和戰友。在今后的大學生活中，我不會忘記在辯論隊的點點滴滴。我會用所知所學運用到接下來的生活、學習中，不斷完善自我，發光發熱。

一路走來，陽光與風雨共存，付出也不斷有了回報。我相信，我們辯論隊在新的一屆能搞創造出更加輝煌的戰績！

第五篇：辯論賽辯論主持稿

各位同學、各位老師大家好，歡迎大家參加岳陽涉外首屆大專辯論賽。我是本次大賽的主持。首先，給大家簡要介紹一下本次辯論賽的規則。本次大賽對陣雙方由來自一年級和三年級的代表組成。雙方各有20名選手參賽，其4位主辯手和16位支持隊員。

賽程分五個環節，第一環節：為開篇立論階段。由正反雙方的第一、第二和第三辯手分別陳述己方的觀點，時間各為三分鐘。

第二環節：為自由辯論階段。由正反雙方隊員自由辯論。其中每隊的支持隊員各有四次的發言機會。以舉手示意為例。本階段每隊各自擁有鐘的發言時間。

第三環節：為提問階段。各隊的支持隊員均有四次向對方提問的機會。回答方必須在30秒內給出答案。

第四環節：為結束陳詞階段。由每隊的第四辯做出，時間同樣也為三分鐘。

請問正反雙方是否聽清楚了規則？

10分