第一篇：赴山東省濱州市無棣縣暑期社會實踐報告

赴山東省濱州市無棣縣暑期社會實踐報告

“中化化肥—農大研發中心”赴山東省濱州市無棣縣暑期社會實踐小

分隊

隊員：

摘要：

暑假初期，為豐富社會經驗、鍛煉社會實踐能力，我以一名“中化化肥—農大研發中心”暑期社會實踐小分隊隊員的身份，跟隨小隊赴山東省無棣縣進行了為期九天的社會實踐活動。通過此次實踐，我對于山東省無棣縣有了大體的了解。這里地處沿海，是黃河三角洲綜合開發的重點區域，但條件差、底子薄，目前仍屬于欠發達區域。我對此做了鹽堿地、農資價格上漲以及畜牧業三方面的總結。這是我第一次深入農村，這次經歷給我的收獲頗多……

關鍵詞：鹽堿地 農資價格上漲 畜牧業 感受

為了充實暑假生活，開闊視野，鍛煉自己的社會實踐能力，把自己的專業和工作聯系起來，2008年7月1日至2008年7月9日，我隨中國農業大學資源與環境學院“中化化肥—農大研發中心”赴山東省濱州市無棣縣暑期社會實踐小分隊進行了為期九天的暑期實踐。這對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經歷。短短的九天時

間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也收獲了很多。

下面就無棣縣概況以及實踐情況做三個方面的總結：

一、關于鹽堿地

無棣縣位于中國山東省最北部，地處沿海，是黃河三角洲綜合開發的重點區域，也是“海上山東”建設的前沿陣地，版圖面積1998平方公里，轄6鎮5鄉，593個行政村，44萬人口（2003年）。

素有“冀魯樞紐”和“齊燕要塞”之稱的無棣，作為京津塘和山東半島兩大經濟區的交匯點，有很大的發展空間。但由于它特殊的地理位置，這里廣袤的土地鹽堿量過高，導致很難被開發利用。大片的鹽堿地，也很大的限制了當地的種植結構。

我們小隊走訪了水灣鎮的小高村和碣石山鎮的坡宋村。小高村的種植結構比較單一，主要是棗樹。由于棗樹的耐鹽堿程度較高，在這種土地狀況下比其他作物易成活，當地的農民們大多選擇了棗樹。坡宋村少見棗樹，取而代之的是小麥和玉米輪種的種植結構。這里雖然較小高村情況有了一些好轉，但除了小麥、玉米，我們看不到其他的作物。

由此可見，鹽堿化的土地極大的限制了農民的種植結構，同時很大程度上限制了當地的經濟發展，使大量的勞動力浪費。如果能對這種鹽堿化的土地進行改良或者針對鹽堿化的土地施用一些特殊肥料，在一定程度上豐富農作物品種，我相信無棣縣的發展是不可估量的。

二、關于農資價格上漲

通過對坡宋村的村領導和部分村民的調查訪問，我們了解到近幾

年來農業生產資料價格呈現大幅度上漲之勢。

當前農資價格上漲與以往不同，具有突出特點：一是漲價范圍廣。農具、農藥以及化肥的價格均有不同程度的上漲。二是漲價幅度大。2008年，尿素、銨以及復合肥等肥料的價格比2007年漲了一倍左右?；适寝r民使用較為廣泛的農資商品之一，在農業生產中占有重要地位，因此，它的價格變動對于農民的沖擊極大。三是漲價速度快。

農業生產成本的大幅度增加，在一定程度上削減了農產品利潤，影響了農民收入增加。近兩年，糧食價格雖然也有上升趨勢，但農資價格的迅速上漲，無疑給農民帶來了巨大的壓力。

三、關于畜牧業

畜牧業作為一項無棣縣農民的重要經濟支柱，近幾年來，無棣縣堅持把畜牧規模養殖放在突出位置。

小隊走訪了同豐實業的一個肉雞養殖基地。養殖品種主要是羅斯308和AA+，這兩個品種生長周期短，平均生長周期為45天，飼料轉化率高、出欄體重大，平均體重可達2.6公斤，具有極強的生長優勢。同豐實業堅持以肉雞大棚為單元，一共有標準化大棚 12個。這里已經實現了“養殖—防疫—飼料—加工銷售—雞糞處理”一體化，技術設備水平已位國家前列。

肉雞養殖業已成為建設社會主義新農村的主導產業和農業增效、農民增收的一條重要渠道。以肉雞養殖業為代表，無棣全縣畜牧業呈現快速發展態勢。

以上是我對此次主要實踐活動進行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個實踐活動談一些感受：

1、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

在前期準備工作中，面對紛繁復雜的材料文件，我們團隊成員根據自己的能力，進行了合理的分工，充分發揮自身的優勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家經驗不足，在開展具體工作時，不但要要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會，還要進行入戶調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動，如果前期的準備工作做的不到位，活動怎么能開展下去呢？觀眾或者說參與者一多，準備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，實踐工作無法順利進行。從這次活動中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務。

3、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。

這次活動，我深入了農村，接觸了我國社會中人數最多，而且最

苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然較苦，生活環境依然較差?？吹秸嬲母幻裨鍪?，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的。這就要求我們無論是現在還是以后，要時刻關注我國的熱點，關注制約我國發展的問題，盡自己所能，為國家的發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

4、通過參加這次社會實踐活動，我也發現了自身的許多不足之處。比如：專業知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質，爭取自己進一步更好的發展。

今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。讓我充分理解了專業知識的重要性。當然更重要的是把它與實踐結合起來。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進農村實踐，對我來說受益不淺。它激勵我在以后的學習中努力提高自己的專業知識，并把它應用于實踐當中，為國家、為社會貢獻出自己的一份力量。

第二篇：赴山東省壽光市暑期社會實踐感悟

赴山東省壽光市暑期社會實踐感悟 今年暑假，我們煙臺大學“在路上”暑期社會實踐團隊，對山東省壽光市蔬菜種植業進行了為期五天的調研，先后去古城街道常治官村等村以及蔬菜交易市場進行了參觀學習，并認真的了解了壽光蔬菜的發展歷史、現狀以及壽光菜博會的相關情況。短短數天考察學習，開闊了眼界，增長了見識，感受頗多。

感受之一是依托資源、發展特色是發展的重要手段。山東壽光根據當地農業資源分布特點和農民傳統的種植習慣，利用壽光設施農業發達的優勢，突出抓好大棚菜、大田菜和出口創匯蔬菜生產，形成了萬畝辣椒、萬畝西紅柿、萬畝香瓜、萬畝韭菜等十幾個成方連片的蔬菜基地，使蔬菜成為最具競爭力的特色產業。從考察點產業發展的經驗可以看出，一個地區的經濟要發展壯大，必須有產業作支撐，而在產業的選擇上，又必須依托資源優勢，大力發展“人無我有，人有我優”的特色產業。

感受之二是壽光市設施農業服務體系實十分完善。首先，壽光市建立了市、鄉（鎮）、村三級配套的蔬菜交易市場，形成了完備的流通體系，使之成為全國蔬菜集散中心、價格形成中心、信息交流中心和物流配送中心。其次，服務引導到位。政府或企業出資建立的一大批蔬菜生產示范園、優良品種展示園和種苗繁育中心，使農民可以就近引品種、學技術。

感受之三是“走出去”才能走得快走得好。經了解，壽光市以蔬菜

產業為平臺，從2000年開始已舉辦九屆菜博會，成為我國唯一的國際性蔬菜產業品牌展會，帶動了農業、工業、旅游、商貿共發展，展會經濟作用凸現，成為壽光市經濟發展的一大亮點和重要平臺。本屆菜博會更加注重展示現代科技支撐下的前沿技術和發展成就，在種植模式和科技水平上實現了一系列創新和突破。

壽光的成功還源于他們對市場準確的把握，在這個方面當地的政府給了他們相當大的幫助，創業的初期，政府舉辦各類展銷會，將壽光蔬菜品牌做大做響，當蔬菜銷售遇到困難時候，政府甚至自己出資邀請各發達地區的領導到壽光考察學習，幫助宣傳壽光蔬菜，當最后整個蔬菜產業發展起來的時候，政府又采取多種政策鼓勵百姓自主種植大棚，一系列的舉措使得壽光的蔬菜大棚種植在很短的時間內就發展了起來。如此的以政府為服務主體，以農民為生產主體的運行機制不僅把壽光的老百姓帶領到了致富的道路上，同時也使得壽光的發展步入了良性的循環軌道，避免了由于大規模的種植大棚蔬菜造成市場萎縮的現象。

壽光雖然不是一個地理優勢非常明顯的地方，但并不代表這里就沒有自己的優勢條件，關鍵還是要看壽光人是否能夠充分的認識到。很顯然答案是肯定的，壽光人在多年的農業生產中明白了壽光的優勢條件：沙性土壤，年平均2610小時的光照、12.4度的自然條件，以及過去當地普及過的加熱式蔬菜大棚的歷史條件。正是對這兩種條件的深刻認識才使得壽光人最后找到了改進冬暖式蔬菜大棚，發展反季節蔬菜這條創業致富之路。

幾天的時間非常短暫，但壽光蔬菜的發展模式給我帶來了很大的震撼，雖然沒有先天的優勢，頑強的壽光人卻憑借頑強的毅力和敏銳的眼光抓住了機遇，充分發揮了并不顯著的優勢，創造了山東蔬菜史乃至中國蔬菜史上的奇跡。

第三篇：赴延安暑期社會實踐報告

赴延安暑期社會實踐報告

調研革命老區新時期的發展

姓名：李召

學院：技術物理

班級：051212

學號：0512112

4延安是中國革命的搖籃。它記載著中國革命的歷史，是一本真實的教科書;它凝聚了共產黨人的精神，譜寫了中國革命閃光的篇章。因此，2013年赴延安暑期社會實踐我們將唱響“追思圣地，崢嶸歲月，傳承延安革命精神”的光榮口號，讓延安精神永駐心間！

革命選擇了延安,延安孕育了革命,從而哺育了偉大的“延安精神”?！把影簿瘛笔俏覀凕h的傳家之寶,是中華民族寶貴的精神財富。我們今天的形勢和條件同延安時期相比發生了很大變化,但中華兒女無論何時都要堅持和弘揚“延安精神”。

“延安精神”在中共的語匯中是一個極具魅力的字眼，它的內涵豐富多彩而且具有深意。它意味著艱苦奮斗的歲月，它意味著激情澎湃的日子，它意味著炮火硝煙中的追求，它意味著矢志不渝的理想。

延安精神，就是自力更生、艱苦奮斗的創業精神。

延安精神，就是全心全意為人民服務的精神。

延安精神，就是理論聯系實際、不斷開拓創新的精神。

延安精神，就是實事求是的思想路線。

“黃河之濱，聚集著一群，中華民族優秀的子孫；人類的希望，救國的責任，全靠我們自己來擔承……”這似乎是那個“革命圣地”的現實的狀況和精神的寫照，也更是令所有過來人終身激動不已的深情緬懷。

時間會帶走一些該帶走的東西，也會留下一些該留下的東西。歷史在寶塔山、鳳凰山、清涼山環峙的延河中轉了一個彎，又大步東去，但在延安，楊家嶺的燈火和棗園里的燈光，已經成為一種信仰的象征，將永遠在中國青年心中閃耀。

今天，我們被感動，明天，我們會行動！

一實踐背景

近年來，當代大學生暑期“三下鄉”的熱潮不斷涌起，暑期社會實踐逐漸

成為大學生走出象牙塔、深入基層的有效途徑。

在日新月異的今天，黨的幾代領導人，都一直強調繼承、恢復和發揚延安精神。習近平同志就任總書記不久就特別強調了牢記毛澤東同志倡導的“兩個務必”，堅持和發揚黨的革命傳統和革命精神的極端重要性。

從發展過程來講，延安精神是在一個特定歷史時期，以中國共產黨人為核心的中華民族優秀分子，在爭取民族獨立和人民解放的偉大斗爭實踐中，他們的理想追求、精神風貌、思想品德、行為準則、工作作風的精華和結晶，是我們黨的優良傳統的重要組成部分。在新的歷史時期，繼承和弘揚延安精神，所以變得特別重要，是由我們所處的主客觀環境和條件所決定的。

作為一名新時期的大學生，作為一名追求上進的青年，選擇延安，選擇延安精神，是對艱苦條件下革命先烈的追慕和敬仰，是對個人的靈魂的滌蕩和精神的洗禮，有助于我們更好的肩負起祖國和時代賦予的使命！

二實踐意義

人類生活的本質是實踐，當代大學生積極響應國家的號召，踴躍投身“三下鄉”活動，不僅符合社會的發展規律，也能夠進一步了解社會的具體輪廓，從而結合自身實際更好的提升自我、完善自我。

本次暑期社會實踐是對我們的一次教育和洗禮。延安，革命的圣地，新中國的搖籃，黨中央、毛主席曾在這里度過了13個春秋，而延安精神就是老一輩無產階級革命家在吸收中華民族優秀傳統文化和中國共產黨人優良作風基礎上，在抗日戰爭時期的延安特定時空條件下形成的，這在當時的有志青年中產生了極強的向心力和感召力。對于我們新世紀的青年一代來說，我們的生活條件、學習狀況和現實挑戰都與延安時期截然不同，盡管如此，延安精神那種穿越時空的恢宏力量依然應該在新時期勃發出更為旺盛的生命力。

通過對革命舊址的參觀學習以及聽取相關講座，我們進一步感受到了老一輩無產階級革命家們在艱苦時期所抒寫的奮斗史，進一步體會了延安精神。延安精

神所蘊涵的豐富內涵，有利于我們當代大學生理想信念的培育，有利于當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有利于當代大學生艱苦奮斗作風的樹立。因此，此次實踐能夠在使大學生近距離感受延安、體會延安精神，從而達到弘揚延安精神、發揚時代精神的目的。

此外，暑期社會實踐不僅提高了我們的思想境界，也對實踐基地產生了一定影響。越來越多的大學生涌入延安這個革命圣地，定能推動延安的物質文化和精神文化的蓬勃發展。

三實踐安排：

2013年7月11日，由西安電子科技大學技術物理學院多名學生組成的2013赴延安暑期社會實踐團隊在隊長蘇靜的帶領下，即將奔赴延安開展為期5天的暑期社會實踐活動。

早上8點我們在學校集合，大家集合后坐校車來到了火車站，乘坐火車經歷了3個多小時終于來到了革命紅色圣地——延安。但是，天公不作美一直在下雨，不得不使我們改變原先的計劃。我們先找了一個地方住下，讓大家休息一個晚上，然后第二天再開始我們的實踐活動。

以下是我們調研的地方

① 延安革命紀念館

延安革命紀念館位于寶塔區西北延河東岸，距城1公里處。建于1950年1月,整個紀念館外觀樸素大方，結構緊湊，高大宏偉，具有傳統的民族風格。

延安革命紀念館展出的大量珍貴革命文物、文獻和照片，按歷史順序分列11個單元，400多米長的展覽大廳，以1000多幅歷史照片和800多件革命文物，生動、形象地再現了老一輩革命家在延安住窯洞、吃小米、驅日寇的光輝業績。展覽主要介紹黨中央和毛澤東同志在延安和陜甘寧邊區領導中國人民英勇斗爭的光輝歷史，同時介紹了毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家的豐功偉績，介紹了馬克思列寧主義和中國革命具體實踐相結合的毛澤東思想。對研究中國革命史和陜西地區陜甘寧邊區革命史，提供了極其珍貴的資料。

延安革命紀念館前是一個大型廣場，廣場正中間巍然聳立的是毛澤東銅像銅像名為“高瞻遠矚”，毛澤東身著中山裝，雙手叉腰目視遠方，浩氣凌霄。

延安革命紀念館是中共中央在延安最為生動的歷史教材，是中國20世紀一個輝煌的聚光點。在陳列大廳里，展出“延安革命史”和“西北革命斗爭簡史”運用聲光電等現代化陳列手法，以800余幅照片及千件革命文物及雕塑、油畫、圖表、場景復原等展品形象、生動地再現了黨中央及老一輩無產階級革命家在延安領導中國革命的艱苦歲月。其中給我印象最深的是“延安新市場”，真實的再現了當年的景象，有當鋪，有理發店，有祖孫同樂，還有打鐵的場面，等等，使我仿佛看到了當時的人們自力更生的場面，令人感觸頗深。

參觀完延安革命紀念館，我對延安精神有了一個更加真切的認知。

② 延安大學

延安大學校史館濃縮了學校七十多年的風雨歷程，是中國共產黨高等教育孕育、發展、壯大與成熟的歷史長廊。

延安大學是我黨民主革命時期創辦的第一所綜合大學，在中國革命史、黨史、現代高等教育史上都具有獨特的、不可替代的地位，他為中國的革命、建設和改革事業都作出了重大貢獻，建立了不可磨滅的歷史功勛。

1937年1月13日，中共中央進駐延安，從此延安成為中國革命的指揮中心和戰略總后方，成為光明的所在和抗日勝利的希望。1941年至1942年，敵后人民抗日戰爭處于最艱難的相持階段，延安大學便應運而生，成為時代的杰作。

校史館序廳中的“毛澤東在延安大學開學典禮上的講話”大型油畫真實再現了延安大學開學典禮上最激動人心的一幕場景。在校史館精英廳，我了解到，延安大學可謂是戰爭年代的“龍潭虎穴”，這里走出了千千萬萬威震敵膽的革命戰士和文韜武略的將軍！在和平年代，這里是風巢龍淵，莘莘學子來自五湖四海走向四面八方各條建設路線。

如今，大力弘揚延安精神，已形成延安大學獨特的精神資源和文化特色。

③ 寶塔山

寶塔山（圖1-16），古稱豐林山，宋時改名為嘉嶺山，位于延安城東南方，海拔1135.5米，為周圍群山之冠。

寶塔建于唐代，高44米，共九層，登上塔頂，全城風貌可盡收眼底。它是歷史名城延安的標志，是革命圣地的象征。在塔旁邊有一口明代鑄造的鐵鐘，中共中央在延安時，曾用它來報時和報警。此外山上還有長達260米的摩崖石刻群和碑林，石刻岸面整齊，岸石完整，是難得的石刻藝術。

巍巍寶塔山，經常出現在詩人、畫家的筆下，人們歌頌寶塔，懷念寶塔，實際是在懷念延安歲月，歌頌延安精神，緬懷黨中央在延安的革命業跡,寶塔山成了人們追尋當年，接受革命傳統教育的好課堂。

因此便有這樣一種說法：“只有登上寶塔山，才算真正到了延安”。

四結束語

在隊長蘇靜的辛勤付出以及實踐成員們的積極配合下，此次暑期社會實踐圓滿完成了任務，久遠的槍聲已歇，而那份歷史的滄桑卻仍在心中回蕩，我們依然會在逝去的歲月里追尋著那無私的延安精神，追尋那紅旗飄揚，所向無敵精神的源泉……

不論用歌聲還是畫筆，都表達不出我們對延安的感慨和眷念。我們堅信，延安精神永存！

第四篇：赴延安暑期社會實踐報告

赴延安暑期社會實踐報告

延安，是中國革命的圣地，也是新中國的搖籃。黨中央和黨的領導人毛澤東、周恩來等曾在這里度過了最為艱苦的13個春秋。七月驕陽似火，我們在學校的領導和組織下來到延安，開展為期四天以《青春九十年，報國勇爭先》為主題的暑期實踐活動，踏訪革命先輩的奮斗足跡，追憶往昔崢嶸歲月，傳承延安精神，感受改革開放給延安帶來的全新氣息。

一、延安大學校史館

校史館是一個微縮的學校歷史的展覽，7月14日我們來到延安的第一站便是參觀延安大學校史館。延大校史館濃縮了學校七十多年的風雨歷程，是中國共產黨高等教育孕育、發展、壯大與成熟的歷史長廊。從那一幅幅珍貴的照片、一件件文物、一段段感人的故事，把我們的思緒又拉回到了革命戰爭年代，再次感受了延安時期那驚心動魄、艱苦卓絕的革命歷程，深刻領略了延安精神和老一輩革命家的風采，體會了老一輩無產階級革命家不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。延安大學是我黨民主革命時期創辦的第一所綜合大學，在中國革命史、黨史、現代高等教育史上都具有獨特的、不可替代的地位，它是多所學校的前身，為中國的革命、建設和改革事業都作出了重大貢獻，建立了不可磨滅的歷史功勛。1937年1月13日，中共中央進駐延安，從此延安成為中國革命的指揮中心和戰略總后方，成為光明的所在和抗日勝利的希望。1941年至1942年，敵后人民抗日戰爭處于最艱難的相持階段，延安大學便應運而生，成為時代的杰作，無數革命能人志士從這里走出去。

在參觀延大校史館后，我感受到延安大學自創建以來一路分分合合的艱難，也為老一輩革命家在艱苦卓絕的時代依然努力為培養人才做出的貢獻而感動。同時，我們也真切地了解到延安大學可謂是戰爭年代的“龍潭虎穴”，這里走出了千千萬萬威震敵膽的革命戰士和文韜武略的將軍！在和平年代，這里是風巢龍淵，莘莘學子來自五湖四海走向四面八方各條建設路線。如今，大力弘揚延安精神，已形成延安大學獨特的精神資源和文化特色。

二、楊家嶺革命舊址

隨后，我們步行至延大附近的楊家嶺革命舊址。一直以來都是聽說過這樣一

個地方，而不知道它的來源，這次有幸得以一見。楊家嶺是中共中央領導在1938

年11月至1947年3月期間的住處，當年這里曾進行過轟轟烈烈的大生產運動、整風運動，此地也是毛澤東等中央領導同志在延安居住時間最長的駐地。首先參

觀的是中央大禮堂——黨的第七次代表大會召開的地方，走進禮堂從那一排排搖

搖欲墜的椅子和顏色不復存在的擺設可以看出會址到現在還保持著當年的現狀；

同時，從那些發黃的圖片中也讓我們感受到當時會議的盛況，大部分人員從四面

八方趕來匯聚在這小小的禮堂內只為新中國的美好的未來。

在會址后面的小山坡上，散落著一排窯洞，這就是毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇等領導同志們當年的住所。在導游的帶領下，我們也走進了毛澤東等領導

人的舊居，這里的一磚一瓦，一桌一椅幾乎都保持著原來的風貌，看著這些老一

輩革命領導人生活工作過的地方----是狹小、陰暗、簡陋的窯洞，然而他們就是

在這里他們創造了中國奇跡的十三年，讓我們不僅為之感慨和自豪也受到深刻的教育與影響。你能想象就是在這樣簡陋的窯洞里，毛澤東完成了《新民主主義論》

等一系列光輝的著作，這是多么的令人佩服與感動。

走進楊家嶺革命舊址，我深入地了解老一輩革命家的工作環境與生活條件，他們的艱苦奮斗精神讓我們欽佩不已，如今我們擁有更好的環境怎么還能不珍惜

呢，也有責任與義務將這種精神用心銘記代代傳承。因為他們的艱苦奮斗，才會

換來我們今天能夠在安定和平的社會環境。

三、棗園

15日早上，我們一行人來到棗園參觀學習。棗園位于延安城西北8公里處的棗園村，這里原是一家地主的莊園，中共中央進駐延安后，為中央社會部駐地，遂改名為“延園”。1943年至1947年，這里是中共中央書記處所在地。毛澤東

舊居位于棗園東北的半山坡上，與周恩來和朱德的舊居左右為鄰，窯洞面向西南，共分5孔，由右邊起分別為會客室、辦公室、寢室，其余兩孔是工作人員住室。

周恩來舊居位于任弼時舊居后的山坡上，為兩孔石窯洞，左邊是辦公室，右邊是

寢室。隨著導游走進這里的一間間屋室，看到那一幅幅畫卷與圖片，還有那一件

件安靜的擺放的遺物，它們無疑都真實地再現了老一輩無產階級革命家當年艱苦

奮斗的生活，再現了我黨我軍艱苦卓絕、浴血奮戰的真實場面。在這里毛澤東以

極大的精力去研究中國的軍事學、戰爭學，他用哲學思維，深刻分析總結了中國

革命戰爭的特點、中國革命戰爭的戰略戰術、中國革命根據地、中日雙方進行戰爭的國情、國共兩黨軍事史等重大問題，撰寫了《中國革命戰爭的戰略問題》等一系列著作，為抗日戰爭的勝利奠定了理論基礎。我們在參觀中認真地聆聽著每一段歷史的詳細講解不愿落下一絲細節，思緒好似也被拉到了那戰火硝煙的崢嶸歲月中，真切的感受到當時的場景。棗園，中共中央在這里領導全國軍民取得了抗日戰爭的最后勝利，領導全國人民為爭取民主團結，和平建國，同國民黨頑固派進行了針鋒相對的斗爭，為粉碎國民黨反動派的全面內戰作了充分準備。

棗園中最引人矚目的莫過于老一輩革命家銅像，這些銅像啟示我們應該時刻不忘老一輩革命家們艱苦奮斗的作風，時代在變也賦予延安精神新的意義，而在新的時代里我們仍應不忘革命艱苦奮斗在中國特色社會主義建設中作出自己的貢獻。

四、張思德廣場

棗園參觀之后，我們一行人來到了張思德廣場。廣場上樹立著張思德的雕像及一塊巨大的刻著毛澤東所作《為人民服務》的石碑。“為人民服務”這句話一直記在張思德心中，他一生也都在為此奮斗。即使在生命的最后關頭，在發生崩裂的炭窯中，他也毫不猶豫地舍己為人，將生還的機會讓給隊員，自己英勇犧牲，年僅29歲。毛澤東說，人總要死的，但死的意義不同。為人民利益而死就比泰山還要重：替法西斯賣力，替剝削人民和壓迪人汑的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要要重的。毫無疑問，張思德是我們學習的榜樣，我們可以感受到了一個普通共產黨員那份對全心全意為人民服務的赤膽熱心，更感動于那為人民的利益甘愿付出一切得高尚節操。

在廣場上，我們進行了發言和宣誓活動，研究生院梁瑞作為學生代表發言，而梅永剛老師則帶領黨員重溫誓詞，我們實踐團全體成員舉行了志愿者宣誓，也不忘此次延安之行的意義和我們的使命。

五、王家坪

隨后，我們參觀的是王家坪革命舊址。據說，王家坪曾經有一個美麗的名字叫牡丹坪，后因一位王姓人家將多數地方買去，遂改名王家坪。1937年1月至1947年3月，王家坪是中共中央革命軍事委員會和八路軍總司令部的所在地，是中共中央領導各抗日根據地武裝斗爭和軍事建設的軍事領導機構，也是毛澤東、朱德、彭德懷、葉劍英、王稼祥等領導同志和中央軍委及八路軍總部所屬機關負責同志住過的地方。走進王家坪舊址大門迎面就是期間高大寬敞、四角翹起的大瓦房，這就是曾舉辦過抗日戰爭勝利大會的軍委大禮堂。禮堂里的擺設與當時的擺設并無變化，走進去依稀可以看到當時會議的狀況，縱多的決議事項在這里產生。

在這里我們還有幸聽到了地道的陜北民歌信天游，也看到了精彩的安塞腰鼓表演，這讓興奮的我甚至可以想象戰爭年代人們歡慶的場景。在心里真誠希望這些精彩優秀的帶有特色民族的文化能一直保存并一代又一代流傳。

在王家坪，我們看到的是老一輩革命家清正廉潔、一心為民的人格魅力和革命情懷都得到了很好的體現。相信為人民服務的延安精神閃耀出其獨特的光芒，將照耀著每一代中華兒女。

六、延安移動

15日下午，我們一行人參觀了延安市移動公司，與延安移動的領導和校友們交流學習。在這里我們看到機房有很多的電腦而只有少數幾個人實施監控，另外還看到了許多未見過的嗡嗡作響的大型交換機。當大部分同學為之疑惑時，相關負責人向我們詳細的講解與通信相關的知識，以及工作的原理。此時，我才真切的覺得我們所學自以為很重要的東西只是皮毛，當某一天真正踏入社會進入工作崗位才會知道所學的知識不夠用。作為學習會計專業的我們對于這些理工類的知識并不了解，只是隨意的看看和聽聽而已，但是很大的程度上我也意識到，現在的我們真的很局限于自己所學的專業，從未想過認真去學習些其他的知識。

七、報告會

15日晚上，我們參加了陜西省大學生延安精神教育基地專題報告會，中國延安干部學院副教授馮建政為大家作了題為《圣地延安的魅力》的專題講座。講座首先回顧了延安在中華民族抗爭歷程中的地位和作用，他強調說，“延安精神，就是自力更生、艱苦奮斗的創業精神；就是全心全意為人民服務的精神；就是理論聯系實際、不斷開拓創新的精神；就是實事求是的思想路線”，并鼓勵當代大學生肩負起自己的使命大力弘揚延安精神。馮教授清晰的條理、精辟的語句和深

刻的思想內涵令我受益匪淺，通過報告會我進一步了解到延安精神的實質，我更加明白了，作為新時期大學生，要將延安精神與勇于創新、勇攀高峰的時代精神有機地結合在一起，不斷激勵自己勤奮學習，為今后服務社會打下良好的基礎。

八、延安革命紀念館

16日，我們懷著無比崇高與激動的心情參觀了延安革命紀念館。延安革命紀念館位于寶塔區西北延河東岸，建于1950年1月,整個紀念館外觀樸素大方，結構緊湊，高大宏偉，具有傳統的民族風格。延安革命紀念館展出的大量珍貴革命文物、文獻和照片，這些都生動、形象地再現了老一輩革命家在延安住窯洞、吃小米、驅日寇的光輝業績。展覽主要介紹黨中央和毛澤東同志在延安和陜甘寧邊區領導中國人民英勇斗爭的光輝歷史，同時介紹了毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家的豐功偉績，介紹了馬克思列寧主義和中國革命具體實踐相結合的毛澤東思想。對研究中國革命史和陜西地區陜甘寧邊區革命史，提供了極其珍貴的資料。

延安革命紀念館前是一個大型廣場，廣場正中間巍然聳立的是毛澤東銅像，銅像名為“高瞻遠矚”，毛澤東身著中山裝，雙手叉腰目視遠方，浩氣凌霄。延安革命紀念館是中共中央在延安最為生動的歷史教材，在陳列大廳里，展出“延安革命史”和“西北革命斗爭簡史”運用聲光電等現代化陳列手法，以多照片及千件革命文物及雕塑、油畫、圖表、場景復原等展品形象、生動地再現了黨中央及老一輩無產階級革命家在延安領導中國革命的艱苦歲月。其中給我印象最深的是“延安新市場”，真實的再現了當年的景象，有當鋪，有理發店，有祖孫同樂，還有打鐵的場面使我仿佛看到了當時的人們自力更生的場面，令人感觸頗深。

九、結語

延安精神，實事求是的思想路線。實踐表明，只有解放思想，才能達到實事求是；只有實事求是，才是真正地解放思想。我們在生活學習中也是應該如此，正確的認知，理智的實施，不能為慶幸追求更高的境界而陷入空虛的錯誤之中。我們今天的形勢和條件同延安時期相比發生了很大變化,但中華兒女無論何時都要堅持和弘揚“延安精神”。

從前，我們總是在口里念著說著延安精神卻不明白他真正的意義，延安之行

后，我深刻的領悟到延安精神的意義和精髓所在。延安精神就是理論聯系實際、不斷開拓創新的精神。我們黨總結經驗，改變片面的理論錯誤，聯系人民群眾，取得了革命的勝利。今天我們要在新形勢下弘揚延安精神，仍然要堅持與時俱進、開拓創新。我們在學習上也應堅持這種精神，把專業理論知識結合社會實踐，提高自身素質。

第五篇：暑期赴電廠社會實踐報告

暑期赴電廠社會實踐報告

經濟要發展，電力須先行。電力作為國民經濟發展的基礎性行業，將繼續履行好“先行官”的職責。2010年8月，我作為一名華北電力大學的學子來到山西西安戶縣第二熱電廠進行暑期社會實踐調查，與電力企業的員工進行了零距離接觸。在此次實踐過程中，我們走訪了戶縣第二熱電廠的廠長和生產部主任，參觀了電廠運行的車間，了解到電廠運行的流程并體驗了一線電力職工一天的工作，更著重關注了火力發電廠節能節水的相關設備。

戶縣第二熱電廠主要承擔戶縣軍工業、工業、農業生產，人民日常生活的供用電和冬季供暖任務，裝機60兆瓦，2010年，戶縣第二熱電廠年發電量達33.6億度。同時我們了解到，在電廠工作的電力職工主要從事巡視，檢查，維護，消卻，處理高低壓線路，電力設備隱患故障的工作；同時職工又分為很多工種：抄表工主要負責抄表收費，變電運行工主要負責變電設備運行，供電管理員主要負責網絡設備巡視檢查等等。有些工種，比如變電運行工，維護工，搶修工等在雷雨天責任更加重大。

走進發電廠，便被那些高大，轟轟作響的機器設備所折服。在生產部主任的帶領下，我首先參觀了露天煤場，電廠每天大約有5萬噸煤要從露天煤場和地下煤場兩個途徑經五級輸送皮帶送到磨煤機，在磨煤機中磨成粉末狀，磨好的煤粉分五層進入鍋爐的燃燒膛，每層又分別有四個風機從四個方向將煤粉吹入爐膛，使煤粉能在2秒內在爐膛內充分燃燒。接著我們走進電廠的運行廠房，參觀了電廠的三大設備：鍋爐，汽輪機和汽輪發電機。鍋爐主要用于產生高溫水蒸汽，水蒸汽通過管道輸入汽輪機，使汽輪機旋轉，再帶動汽輪發電機發電。最后我們來到了集中控制室，通過一個個大屏幕了解了鍋爐給水送風等設備工作的實際情況，并體驗了控制室職工的工作情況：其實他們的工作環境并不像外面那么聲音嘈雜，他們只需面對一臺臺電腦終 1

端，時時觀測整個發電過程和各機組的運行情況。在控制室，生產主任拿起工人休息辦公桌上一本寫滿筆記的運行手冊，告訴我們，本科期間我們學習的知識在電廠的實際運行中能用到的只有不到20%，剩下的知識在我們真正走上工作崗位以后再學習，再深造。最后我們參觀了涼水塔，它的形狀是雙曲拋物面，中間由管道將汽輪機使用后的蒸汽抽至塔頂，然后再讓水自由落下，其間便完成了水的冷卻液化。

通過此次參觀火電廠，我對自己所學的專業有了一個感性的認識，相信對自己以后專業理論知識的學習會很有幫助。同時，我也對電力職工的敬業精神感到敬佩，對火力發電有了框架性的了解?！叭嗣耠姌I為人民”，相信通過學習，實踐，我一定能實現自己的理想，為國家的能源事業做出自己的貢獻，成為一名在電力領域有所為的人。