第一篇：2011級市場營銷專業畢業設計指導書

2011級市場營銷專業畢業設計指導書

畢業設計是培養學生綜合運用本專業基礎理論、基本知識和基本技能解決問題的一個重要環節，通過畢業設計使學生在企業市場營銷活動實踐中，充分利用所學的專業知識，理論聯系實際，獨立開展工作，使學生初步具備從事營銷策劃、營銷推廣的能力。

一、畢業設計進度安排

1）2013年9月底，學生應選定畢業設計題目；

2）2013年10月20日，學生向指導教師提交初稿；

3）2013年11月10日，學生向指導教師提交二稿；

4）2013年11月30日，學生完成定稿。

5）答辯要求及時間另行通知。

二、畢業設計選題范圍

（一）選題范圍

（1）營銷策略分析

（2）營銷方案設計

（3）市場調研報告

（4）營銷策劃書

（5）其它

（二）參考選題

×××品牌營銷策略分析

×××產品促銷策劃方案設計

×××產品顧客滿意度調查

×××產品營銷方案設計

×××企業/產品銷售渠道的設計

×××企業新產品上市營銷方案設計

×××企業新產品市場推廣方案設計

×××企業營銷策劃方案設計

×××企業廣告策劃方案設計

×××新產品目標市場調查

×××新產品節日促銷方案設計

×××品牌化妝品營銷策劃方案設計

×××產品校園推廣方案設計

（三）說明

1）以上選題供參考，學生可根據熟悉的頂崗實習企業、社會實踐企業的情況，結合自己的興趣點，選擇其它合適題目。

2）選題必須報畢業設計指導教師審批同意后方可。

三、畢業設計基本要求

1）格式要求：具體參照《河南質量工程職業學院經濟與管理系畢業設計要求》。

2）內容要求：建議以某一企業或某一產品為背景，結合市場營銷專業知識，解決該企業營銷策略、營銷方案等方面存在的實際問題。

第二篇：電子商務專業畢業設計指導書

“電子商務”專業畢業設計指導書 1 畢業設計的目的 畢業設計,是培養學生綜合運用本專業基礎理論,基本知識和基本技能分析解決實際問題能力的一個重要環節;是本專業各個先前教學環節的深化和檢驗.通過畢業設計,使學生在實際的電子商務(網站)系統建設,管理,維護工作中,充分利用所學的專業知識,理論聯系實際,獨立開展工作,從而使學生具備從事電子商務工作的實際能力.畢業設計的具體目的有: 1,培養學生綜合運用所學知識和技能,解決電子商務(網站)系統規劃,可行性研究,系統分析,系統設計,以及電子商務(網站)系統管理中實際問題的能力;2,培養學生調查研究與信息收集,整理的能力;3,培養和提高學生的自學能力和計算機實際應用能力;4,培養和提高學生的文獻檢索,收集能力;5,培養和提高學生的設計,報告等編寫能力;6,培養學生的創新意識,求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神.2 畢業設計的基本要求 l,學生必須充分認識畢業設計的重要性,嚴格按要求開展畢業設計工作.2,畢業設計任務應包括對實際問題的調查分析.3,畢業設計任務必須由學生本人在指導教師指導下獨立進行.4,畢業設計必須有進度要求,有明確的階段成果,并定期進行檢查.5,畢業設計任務應有工作量要求.3 畢業設計的選題 3.1 選題依據及范圍 鑒于, 電子商務專業知識具有明顯的復合性(經濟管理與計算機應用技術);畢業設計,是校教育的最后一個環節,選題上應具有較強的綜合性和實踐性;學生是專科層次 因此,畢業設計題目,應從下列幾個方面中選擇.⑴電子商務系統規劃,系統分析,系統設計,系統實施,系統維護與管理的理論,方法和技術.⑵電子商務中的信息資源管理理論和方法的研究與應用.⑶電子商務網站系統的分析與研究.⑷電子商務網站的制作方法.“電子商務”專業畢業設計指導書 邱泳昱 2 3.2 畢業設計參考題目 ⑴試論電子商務營銷策略 ⑵×××電子商務企業組建方案 ⑶×××商場(公司)電子商務網站策劃書 ⑷×××商場(公司)電子商務網站的設計與制作 ⑸×××商場電子商務(網站)系統中的供應商管理 ⑹×××網上拍賣電子商務(網站)系統的分析與改進 ⑺×××網上鮮花店電子商務(網站)系統的分析與設計 ⑻×××商場電子商務(網站)系統中的客戶管理 ⑼×××商場(公司)電子商務(網站)系統的支付研究 ⑽×××商場(公司)電子商務(網站)系統的安全問題研究 ⑾電子商務與傳統商業 ⑿電子商務的第三方物流問題研究 3.3 說明 學生選題時,不局限于上述參考題目,可以根據自己的情況選擇自己熟悉的背景或易于調研的問題.4 畢業設計的文稿 4.1 文稿的基本要求 1,畢業設計文稿,是考察學生畢業設計的主要依據,應由學生獨立完成.2,設計要求,概念清楚,內容正確,條理分明,語言流暢,結構嚴謹,符合專業規范.3

第三篇：計算機應用技術專業畢業設計指導書

計算機應用技術專業畢業設計指導書

一、畢業設計目的和任務

1．目的畢業設計是整個計算機應用技術專業教學計劃中的一個有機組成部分，是專業教學計劃中的最后一個完成教學任務、培養合格人才的一個重要實踐性教學環節。通過畢業設計，可以培養學生的開發和設計能力，提高綜合運用所學知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學生的學習效果等均具有重要意義。通過畢業設計，旨在使學生對所學過的基礎理論和專業知識進行一次全面、系統地回顧和總結，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結合，鞏固和發展所學理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學生獨立思考能力和團結協作的工作作風，提高學生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學生建立嚴謹的科學態度和工作作風。

2．任務

（1）鞏固和提高學生學過的基礎理論和專業知識；

（2）提高學生運用所學專業知識進行獨立思考和綜合分析、解決實際問題的能力；

（3）培養學生掌握正確的思維方法和利用計算機解決實際問題的基本技能；

（4）增強學生對信息管理工作的認識，掌握信息處理方法，進行編制技術文件等基本技能的訓練，使之具有一定程度的實際工作能力。

（5）使學生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。

（6）促使學生學習和獲取新知識，掌握自我學習的能力。

（7）通過參與實際工作，使學生了解社會和工作，具備一定的實際工作能力。

二、畢業設計的過程

畢業設計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、設計階段、調試維護階段、畢業設計說明書寫階段和畢業答辯階段，具體內容和任務如下：

1．選題和資料收集

本階段的主要任務是對所實習單位進行全面了解，發現需要解決的問題，或根據個人的情況，結合計算機具體的應用需要，選擇自己所要設計的題目，根據題目所涉及的內容和技術，有針對性地進行學習，查詢相關技術資料和文獻，熟悉所需得開發設計工具的使用。

2．分析計劃階段

本階段主要任務是對確定的設計項目進行分析和規劃，確定系統的結構、功能、模塊和數據，并制定具體的工作計劃和方案。主要包括：需求調查、可行性研究、需求分析、軟硬件平臺選擇、確定設計概要目標，寫出下步工作計劃。

提供的文件 ：

項目介紹

用戶需求報告

可行性分析（技術、應用）

設計概要方案、目標

3．設計階段

主要包括：制定總體設計計劃，進行概要設計、模塊劃分、概念定義、功能定義、模塊代碼設計、平臺工具修飾渲染、組裝測試調試、需求驗證。

提供驗收的文件：

系統詳細的總體設計

各功能模塊的劃分原則和定義

各功能模塊源代碼

各功能模塊測試報告

4．調試維護階段

主要包括：改正性維護（修正用戶在使用過程中發現的錯誤或問題）、適應性維護（為適應新的應用環境而進行必要的修改）、完善性維護（針對用戶在使用過程中出現的新需求進行改進）、修正性維護。

提供的文件：

改正性報告（錯誤發現的條件和錯誤現象、結果）

適應性維護報告（不適應的原因、解決方案）

完善性報告（新需求提出背景、技術實現、對系統的影響）

5．畢業設計說明書寫階段

畢業設計說明書是畢業設計整個過程總結性資料，書寫的質量直接影響到畢業設計的成敗。畢業設計說明書主要包括以下內容，詳細格式和要求請參照畢業設計大綱的要求。

1）畢業設計的目的和任務

2）畢業設計課題（設計題目的來源、選題依據、技術要求、可行性分析、需求分析）

3）對課題的系統分析（技術考慮、平臺選擇、工具選擇及其比較）

4）設計方案（包括軟、硬件方案）

5）系統框圖和各功能模塊圖（算法分析）

6）關鍵技術的實現和介紹

7）系統功能、使用手冊、使用范圍、使用實例以及系統必要的說明

8）設計過程中疑難問題的解決方法，系統需要改進和不完善之處

9）其他收獲和小結

10）參考文獻目錄（附錄）

11）主要源程序清單（附錄）

6．畢業答辯

在信控系畢業答辯委員會的領導下，計算機應用教研室統一安排答辯，對答辯安排和分組以答辯公告的形式進行公示。

三、畢業設計的方式及時間分配

1、方式

在校分組設計、校外單位現場設計

2、畢業設計的時間和進程

第1 周至第8 周，畢業設計時間共8周，具體時間分配如下：

第1周（星期

一、星期二）：組織學習畢業設計大綱、任務書、指導書

選擇確定課題、調查分析、收集原始資料，查找有關文獻，學習新的知識。

第1周（星期三、四、五）：需求分析階段

分析設計任務書的要求和用戶需求，進行可行性分析和需求分析，確定系統所需的功能和任務目標；

安裝建立設計所需軟硬件環境；

對系統所需的數據進行分析，確定系統的輸入數據、輸出數據和中間結果數據，以及數據的格式、類型、范圍，所要輸出的數據表格等。

第2——6周：設計階段

進行方案設計，系統分析，框架設計和模塊劃分，并進行分工；

按模塊編寫程序代碼，進行模塊調試和測試

第7周：調試階段

模塊的連接，系統調試和完善；

設計系統調試數據，進行系統測試，并糾正系統錯誤；

由用戶或指導教師對系統進行驗收。

第8周（星期一、二、三）：畢業設計資料準備階段

整理和編寫畢業設計報告、系統使用說明書等設計資料；

畢業設計個人和班級總結；

提交畢業設計資料；

畢業答辯準備工作。

第9周（星期四、五）：畢業設計答辯階段

畢業設計答辯

成績評定

四、要求

1．畢業論文的撰寫，一定要嚴肅認真。本人要獨立完成論文的資料查找，內容組織，按時完成論文撰寫。不準抄襲網上的論文，或抄襲同學的論文，一經發現畢業設計成績為零。

2．論文題目自定，若無題目可選作表一給出的參考題目。題目的格式為：

《基于XXX技術的XXX系統的探索與實現》

《基于XXX技術的XXX系統的設計》

《XXX系統的設計與實現》

不能出現如《XXX的應用與研究》、《XXX的發展》等各式的論文選題，因它不符合大專層次論文要求。另外題目所設計的內容適中。

3.正文字數6萬字，不包含代碼，正文中只允許寫核心算法代碼。

4.20個參考文獻，10個中文，10個英文，論文2005年之后，書2010年之后。

五、成績評定

最終的成績有四部分構成。

成績=考勤成績（10%）+過程化成績（20%）+論文評定成績（30%）+答辯成績（40%）若不答辯，則成績構成如下：

成績=考勤成績（20%）+過程化成績（30%）+論文評定成績（50%）

其中過程化成績為：是否按進度保質保量完成論文的成績。

六、參考論文題目

論文方向主要為程序設計類和控制類，不能做化工類和網絡類的論文。

1、基于單片機技術的交通燈控制的實現

2、基于B/s架構的XX公司pos系統的設計與實現

3、基于DCS技術的的XXX裝置控制系統的設計

4、基于單片機的工業檢測和控制系統的設計

5、DDC系統在XXX控制中的應用

6、單片機在多路溫濕度控制中的應用

7、DCS控制系統在原油穩定壓縮機中的應用

8、基于單片機的電加熱爐溫度控制系統的設計

9、基于B/S架構的學生信息管理系統設計與實現10、11、12、13、遠程自動報警系統的設計 DCS控制系統在催化裂化裝置中的應用 基于B/S架構的XXX醫院門診信息管理系統的設計與實現 基于B/S架構的XXX企業工資管理系統的設計與實現14、15、16、17、基于B/S架構的XXX企業人事管理系統的設計與實現 基于C/S架構的學生信息管理系統設計 基于單片機控制智能洗衣機控制系統的設計 基于AVR單片機智能充電器的顯示設計

第四篇：軟件技術專業畢業設計指導書

軟件技術專業畢業設計指導書

一、畢業設計目的和任務

1．目的畢業設計是整個軟件技術專業教學計劃中的一個有機組成部分，是專業教學計劃中的最后一個完成教學任務、培養合格人才的一個重要實踐性教學環節。通過畢業設計，可以培養學生的開發和設計能力，提高綜合運用所學知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學生的學習效果等均具有重要意義。通過畢業設計，旨在使學生對所學過的基礎理論和專業知識進行一次全面、系統地回顧和總結，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結合，鞏固和發展所學理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學生獨立思考能力和團結協作的工作作風，提高學生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學生建立嚴謹的科學態度和工作作風。

2．任務

（1）鞏固和提高學生學過的基礎理論和專業知識；

（2）提高學生運用所學專業知識進行獨立思考和綜合分析、解決實際問題的能力；

（3）培養學生掌握正確的思維方法和利用計算機解決實際問題的基本技能；

（4）增強學生對信息管理工作的認識，掌握信息處理方法，進行編制技術文件等基本技能的訓練，使之具有一定程度的實際工作能力。

（5）使學生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。

（6）促使學生學習和獲取新知識，掌握自我學習的能力。

（7）通過參與實際工作，使學生了解社會和工作，具備一定的實際工作能力。

二、畢業設計的過程

畢業設計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、設計階段、調試維護階段、畢業設計說明書寫階段和畢業答辯階段，具體內容和任務如下：

1．選題和資料收集

本階段的主要任務是對所實習單位進行全面了解，發現需要解決的問題，或根據個人的情況，結合計算機具體的應用需要，選擇自己所要設計的題目，根據題目所涉及的內容和技術，有針對性地進行學習，查詢相關技術資料和文獻，熟悉所需得開發設計工具的使用。

2．分析計劃階段

本階段主要任務是對確定的設計項目進行分析和規劃，確定系統的結構、功能、模塊和數據，并制定具體的工作計劃和方案。主要包括：需求調查、可行性研究、需求分析、軟硬件平臺選擇、確定設計概要目標，寫出下步工作計劃。

提供的文件 ：

? 項目介紹

? 用戶需求報告

? 可行性分析（技術、應用）

? 設計概要方案、目標

3．設計階段

主要包括：制定總體設計計劃，進行概要設計、模塊劃分、概念定義、功能定義、模塊代碼設計、平臺工具修飾渲染、組裝測試調試、需求驗證。

提供驗收的文件：

? 系統詳細的總體設計

? 各功能模塊的劃分原則和定義

? 各功能模塊源代碼

? 各功能模塊測試報告

4．調試維護階段

主要包括：改正性維護（修正用戶在使用過程中發現的錯誤或問題）、適應性維護（為適應新的應用環境而進行必要的修改）、完善性維護（針對用戶在使用過程中出現的新需求進行改進）、修正性維護。

提供的文件：

? 改正性報告（錯誤發現的條件和錯誤現象、結果）

? 適應性維護報告（不適應的原因、解決方案）

? 完善性報告（新需求提出背景、技術實現、對系統的影響）

5．畢業論文書寫階段

畢業論文是畢業設計整個過程總結性資料，書寫的質量直接影響到畢業設計的成敗。畢業論文主要包括以下內容，詳細格式和要求請參照畢業設計大綱的要求。

1）畢業設計的目的和任務

2）畢業設計課題（設計題目的來源、選題依據、技術要求、可行性分析、需求分析）

3）對課題的系統分析（技術考慮、平臺選擇、工具選擇及其比較）

4）設計方案（包括軟、硬件方案）

5）系統框圖和各功能模塊圖（算法分析）

6）關鍵技術的實現和介紹

7）系統功能、使用手冊、使用范圍、使用實例以及系統必要的說明

8）設計過程中疑難問題的解決方法，系統需要改進和不完善之處

9）其他收獲和小結

10）參考文獻目錄（附錄）

11）主要源程序清單（附錄）

6．畢業答辯

在信控系畢業答辯委員會的領導下，軟件技術教研室統一安排答辯，對答辯安排和分組以答辯公告的形式進行公示。

三、畢業設計的方式及時間分配

1、方式

在校分組設計、校外單位現場設計

2、畢業設計的時間和進程

第1 周至第4 周，畢業設計時間共4周，具體時間分配如下：

第1周：需求分析階段

? 分析設計任務書的要求和用戶需求，進行可行性分析和需求分析，確定系統所

需的功能和任務目標；

? 安裝建立設計所需軟硬件環境；

? 對系統所需的數據進行分析，確定系統的輸入數據、輸出數據和中間結果數據，以及數據的格式、類型、范圍，所要輸出的數據表格等。

第2——3周：設計開發階段

? 進行方案設計，系統分析，框架設計和模塊劃分；

? 按模塊編寫程序代碼，進行模塊調試和測試

第4周：調試階段

? 模塊的連接，系統調試和完善；

? 設計系統調試數據，進行系統測試，并糾正系統錯誤；

? 由用戶或指導教師對系統進行驗收。

四、要求

1．畢業論文的撰寫，一定要嚴肅認真。本人要獨立完成論文的資料查找，內容組織，按時完成論文撰寫。不準抄襲網上的論文，或抄襲同學的論文，一經發現畢業設計成績為零。

2．論文題目自定，若無題目可選作所給出的參考題目。題目的格式為：

《基于XXX技術的XXX系統的探索與實現》

《基于XXX技術的XXX系統的設計》

《XXX系統的設計與實現》

不能出現如《XXX的應用與研究》、《XXX的發展》等各式的論文選題，因它不符合大專層次論文要求。另外題目所設計的內容適中。

3.正文字數6萬字，不包含代碼，正文中只允許寫核心算法代碼。

4.20個參考文獻，10個中文，10個英文，論文2005年之后，書2010年之后。

五、成績評定

最終的成績有四部分構成。

成績=考勤成績（10%）+過程化成績（20%）+論文評定成績（30%）+答辯成績（40%）若不答辯，則成績構成如下：

成績=考勤成績（20%）+過程化成績（30%）+論文評定成績（50%）

其中過程化成績為：是否按進度保質保量完成論文的成績。

六、參考論文題目

論文方向主要為信息管理系統或網站開發類。1、2、3、4、5、6、7、8、9、計算機排課系統設計 試卷智能生成系統設計 設備管理系統設計 朋友信息管理系統設計 電話成績自動查詢系統設計 基于Internet的車輛管理調度系統設計 某某信息管理系統的設計與實現 基于Web的某某系統的設計與實現 信息技術在中小學教育中的應用

10、基于Web服務的應用程序設計

11、郵件作業批改、管理系統

12、基于Internet技術的圖書銷售系統開發

13、醫院信息管理系統

14、畢業生推薦管理系統

15、小型超市收銀系統

16、事業單位人事工資管理系統

17、基于WEB的編輯部投稿管理系統

18、工資檔案管理系統

19、餐飲娛樂管理系統的開發與設計網絡安全通信協議的分析研究

21、圖書管理系統

22、民航售票管理系統

23、小區物業管理系統

24、網上商店的實現

25、中小學學生學籍管理系統

26、基于web 數據庫的信息發布系統設計與實現

27、教務管理系統

28、學生成績管理系統

29、圖書信息管理系統

30、分布式多層信息系統開發

31、學校在崗人員工資核實系統

32、郵件作業批改、管理系統

33、基于Web服務的應用程序設計

34、在線就業招聘系統的設計與實現

35、超市在線交易系統

36、計算機多媒體輔助教學網站開發。

37、在線考試及自動評分系統

38、電子商務網站的建設及規劃

39、網上書店商務軟件平臺的研制與應用

40、醫院住結算系統

41、交通管理系統

42、酒店管理系統

43、進銷存管理系統

44、網絡辦公自動化系統開發

45、訂單自動處理系統

46、多媒體教室組成、使用、管理與維護

47、在線就業招聘系統的設計與實現

48、教師教學質量評價系統

49、超市在線交易系統

50、畢業設計學生選題系統

51、基于WEB的高校學生選課系統

52、學籍管理系統

53、畢業生推薦管理系統

54、餐飲娛樂管理系統的開發與設計

第五篇：市場營銷專業實習指導書

市場營銷專業實習指導書

一、實習目的本次營銷專業實習的目的在于引導學生深入社會，獲得實際的工作知識和技能，進一步掌握和鞏固所學的技術、理論知識，培養學生的勞動觀念和良好的職業道德素養，全面提高人才素質。把學生培養成具有較強適應能力的應用型人才，順利地完成從理論階段到實際應用階段的過渡，提高其綜合實踐能力，達到職業技術學院市場營銷專業的人才培養目標。同時，通過社會實習來檢驗學校的辦學思想及人才培養方向以便及時獲得社會反饋信息，根據市場需求不斷改進學校的教學工作，提高教育教學質量。

二、基本要求

1、按照專業實習計劃安排專業實習日程，按質、按量、按時完成實習任務。

2、學生在專業實習期間必須服從管理，遵守實習紀律、規定和實習單位的有關規章制度。

3、認真完成實習單位安排的工作，做好實習日記，完成實習報告。

4、對于違反實習紀律和實習單位規章的學生，必須立即停止其實習，并報學校予以處理。

5.學生因病、因事不能參加實習的，必須辦理請假手續，報系領導按學校有關規定辦理。否則，不予評定實習成績。

三、實訓時間

2007年 5月14日—— 2007年7月6日 共八周，實習生最后一周回校準備實習報告。（具體時間由實習指導老師另行通知）

四、實訓地點

校外

五、實習內容

市場營銷專業實習的內容是遵循現行市場對營銷人員的素質能力要求，針對適應企業市場營銷工作現狀而開展的，目的是將專業理論知識融于實際應用操作中，使學生全面掌握開展市場營銷活動的某一項或幾項技能和方法，從而提高學生理論聯系實際的能力和專業實踐的技能，幫助學生在今后的在校學習過程中確定自己的方向與目標，同時加速學生對現代市場的適應能力。

（一）了解企業的基本情況，包括企業性質、產品的種類、經營范圍，產品的生產過程或組織過程，企業的組織結構，近二年來主要產品成本、利潤情況；

企業營銷組織機構的設置、職能、營銷人員的構成及考核辦法；企業目前產品銷售市場分布范圍及同行業競爭狀況。

（二）了解市場營銷方案的情況，包括企業銷售計劃的內容及編制方法；企業市場營銷戰略的指導思想，戰略目標及主要戰略措施；企業市場營銷環境的分析及評價。

（三）產品開發、銷售、結算和其他方面，包括新產品的開發狀況、產品生產周期分析及其相應的對策；新產品開發過程和各種定價方法及策略；企業產品結構情況，并運用理論知識進行分析；企業銷售合同簽訂的具體內容和程序；企業產品銷售合同簽訂至產品銷售實現各個環節的內容，各部門之間的互相聯系；如何辦理有關銀行結算；企業外匯結算程序等；企業產品廣告的形式、內容以及辦理手續；企業推銷產品的主要公關模式及其分析；企業產品包裝及產品包裝的策略；產品說明書的編寫情況；銷售服務工作情況分析，用戶檔案的建立及來信處理情況；企業產品是否受到來自國際市場的影響以及企業采取的相應對策等。

六、實訓組織

1、本次實習采用指導教師負責制，每名指導教師分別帶領9-11名學生。進入實習單位以后學生服從指導教師和企業指導教師的安排，遵守單位的規章制度，并與指導教師保持經常聯系。

2、領隊教師和指導教師應全力完成好實習中的各項工作。應啟發、引導學生向工程技術人員學習，提高學生實習中的主動性和積極性，并注意學生的德、智、體全面發展，督促學生努力達到實習大綱中的各項要求。為保證學生的實習質量，指導教師應加強對學生的業務指導，努力提高實習效果。

3、實習的總結。在實習結束后，指導教師應進行全面總結，以便交流和積累經驗，不斷改革實習內容和方法，提高實習質量，實習總結交系主任審閱后由教研室存檔。

七、成績考核

1、考核方式：考核以實習指導教師考評加實習單位考核

2、考核內容：實習報告、實習周志、單位實習成績考核

3、評定標準：實際操作過程評價占70%；實訓報告占30%。

實習結束時，要具備實習單位開具的實習證明，包括實習單位對學生的評價及對學生在實習期間的表現做出的鑒定。

八、注意事項

1、實習期間應遵守校規校紀和實習單位規章制度，遵守法律法規。

2、實習期間注意交通安全和人身安全。

3、實習期間注意維護學校的形象，維護個人形象。

營銷教研室2010年4月15日