第一篇：日語專業(本科)

日語專業(本科)人才培養方案

一、培養目標

本專業要求學生掌握扎實的日語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作的日語復合型、實用型專門人才。

二、培養要求

本專業要求學生在畢業時具備以下幾個方面的知識和能力：

1、較高的道德素質、心理素質和人文素質；懂禮儀、講文明；對社會有較強的適應能力；

2、有扎實的日語語言基本功和較強的聽、說、讀、寫、譯能力；

3、掌握日語語言、日語翻譯、國際商務、旅游及相關人文科技知識；

4、了解我國國情和日本國家的社會和文化；

5、較高的語言和知識的實際運用能力；

6、熟練掌握第二外國語，具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；

7、一定的組織能力、管理能力、發現問題、分析問題和解決問題的能力；

8、達到國家體育鍛煉標準，身心健康。

三、主干學科

外國語言文學

四、主要課程

基礎日語、高級日語、日語視聽、日語口語、日語泛讀、日語寫作、日漢翻譯、商務日語、日本概況

五、主要實踐性教學環節

實踐環節主要有實習類、論文類、訓練類及思想品德類等實踐活動。

1、涉外企業文化調查：第三學期結束后，安排學生對當地涉外企業的企業文化進行調查，了解企業文化對企業的影響和作用，培養學生的創

新意識和發現問題、解決問題的能力。

2、翻譯實習：第六學期結束后，安排學生利用暑假在涉外企業等單位進行口譯或筆譯實習，培養學生的應用能力以及對文化差異的敏感性、寬容性和處理文化差異的靈活性。學生提交翻譯實習報告，成績合格記4學分。

3、商務實習：第六學期結束后，安排學生進行商務或翻譯實習，增強學生對專業方向的感性認識，培養學生的創新精神與實踐能力。學生提

交商務或翻譯實習報告，成績合格記4學分。

畢業論文：第八學期，學生按學校有關規定撰寫畢業論文，成績合格記8學分。

5、日語口語課外訓練：利用課余時間進行訓練，如參加日語角、日語俱樂部等活動，達到學院的相關要求。

心理學協會相關活動和安排（講座）：按學部要求統一進行，達到學部相關標準。

六、學制

四年

七、授予學位

文學學士

八、畢業條件

修滿163學分，準予畢業。

第二篇：182-日語專業本科畢業論文書寫格式要求

上海外國語大學網絡教育學院畢業論文撰寫規定（宋體小五，右對齊）

日語專業本科畢業論文書寫格式要求

一.論文的組成

1.論文封面 指學院下發的硬封面，裝訂論文時向老師領取。2.畢業論文獨創聲明 3.開題報告 網上下載自填

4.論文指導記錄表 網上下載自填，由論文指導教師簽名（至少四次）5.論文評閱書 由論文指導教師填寫。另請復印一份，裝訂論文時交給老師存檔用。

6.論文內封面 包括論文題目（正標題 明朝MS Mincho，二號，居中，加粗，20字以內；有副標題的，置于第二行，明朝MS Mincho，小二號，居中，加粗）；專業(専門)、姓名(氏名)、指導教師（指導教官）、論文答辯時間（明朝MS Mincho，三號，居中）。

7.謝辭 用中文書寫（標題：宋體，三號，加粗，居中；空一至兩行；謝辭內容：宋體，小四）

8.摘要 中文日文各一份（先中文再日文）。日文名稱：要旨（明朝MS Mincho，三號，加粗，居中）；空一至兩行；摘要內容（明朝MS Mincho，小四）。中文名稱：摘要（宋體，三號，加粗，居中）；空一至兩行；摘要內容（宋體，小四）。日文摘要600字左右，中文摘要500字左右。

9.關鍵詞中文日文各一份（先中文再日文）。日文名稱：[キーワード]（明朝MS Mincho，小四，加粗）；關鍵詞內容（明朝MS Mincho，小四）。中文名稱：關鍵詞（宋體，小四，加粗）；關鍵詞內容（宋體，小四）。5個左右。各關鍵詞之間用逗號分開，最后一個關鍵詞后面無標點符號。（關鍵詞附在摘要之后，與摘要內容空一至兩行。即：日文[キーワード]附在日文要旨之后，中文關鍵詞附在中文摘要之后）

10.目錄 中文日文各一份（先中文再日文）。日文名稱：目次（明朝MS Mincho，三號，加粗，居中）；空一至兩行；目錄內容（明朝MS Mincho，小四）。中文名稱：目錄（宋體，三號，加粗，居中）；空一至兩行；目錄內容（宋體，小四）。

11.正文（包括注解和參考文獻）用日文書寫。

上海外國語大學網絡教育學院畢業論文撰寫規定（宋體小五，右對齊）

二.正文書寫

1.字數：8000～10000字，最多不超過12000字。2.使用語言：日語。

3.使用字體：明朝（MS Mincho）字體。論文標題和各章標題用三號，加粗。各章小標題用四號，加粗。正文內容用小四號。正文不得使用斜體,和字體著色。

4.份數：裝訂論文一份，除此之外，另備三份在答辯兩周之前交給答辯委員。5.用紙：畢業論文撰寫須選用A4、70克的復印紙，并用計算機打印成文。6.頁面設置：

⑴“頁面設置”中“頁邊距”除“裝訂線”外按默認格式（上、下：2.54； 左、右：3.17），“裝訂線”在左側0.3厘米。⑵行距：1.5倍行距。

7.正文頁眉需設定“上海外國語大學網絡教育學院畢業論文”字樣，小五號宋體，右對齊。非正文部分不需加頁眉。8.頁碼：

⑴正文頁碼在底端右側，用阿拉伯數字表示，即：1.2.3?。

⑵致謝辭→中文、日文摘要部分頁碼在底端右側，用小寫羅馬數字，即:i, ii，iii。目錄頁無需加頁碼。

9.圖表：圖表必須注名序號和名稱,如 圖1, 《2000至2005年日本進口貿易額增長明細》, 引用他人圖標必須注明出處。

三.正文各部分撰寫要求

1． 緒論（はじめに）：是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

2． 論文主體（本文）：是論文的主要部分，在本部分要運用各方面的信息資料和研究方法，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。

3． 結論（おわりに）：是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。2

上海外國語大學網絡教育學院畢業論文撰寫規定（宋體小五，右對齊）

其基本的要點就是總結全文，加深題意。

4． 注釋（注釈）：畢業論文中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端，如下例所示。)，而不用行中注(夾在正文中的注)。若在同一頁中有兩個以上的注時，按各注出現的先后，須序編列注號，注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。

注：（加粗，明朝MS Mincho，小四，左對齊）

①「考える」の（知力を働かせる）という意味特徴は、長嶋（1979）の記述を受け継ぐものである。

②松木（1995）と砂川（1987）を參照。

③田中角栄、政治家、1947年代議士となり、72～74年首相?自民黨総裁。中日國交正常化を実現。政策として打ち出した?日本列島改造論?は狂言物価を招き、ロッキード事件で実刑判決を受ける。（明朝MS Mincho，五號，空一格）

5． 參考文獻（參考文獻）：含學術性專著、發表在學術性期刊雜志上或論文集中的論文。參考文獻的排列順序為：先中文，后日文,再西文。參考文獻的篇目以作者姓氏拼音為序,日文采用五十音序；西文專著名稱排斜體。中文論文題目用〈 〉表示，期刊和專著的名稱用《 》表示。日文論文題目用「 」表示，期刊和專著的名稱用『 』表示。參考文獻由姓名，發表年月，論文或著作名稱，刊登雜志或出版社，刊物期號構成。以語言論文為例：

劉耀武

2000 〈寺村語法與我國日語教學〉《日語學習與研究》第1期 井上優?生越直樹 1997 「過去形の使用に関わる語用論的要因－日本語と韓國語の場合－」『日本語科學』１、國書刊行會

Comrie．B．（1976）．Aspect.Cambridge University Press．

Hudson．Richard．(1975)．The meaning of questions．Langguage51．pp123-134

上海外國語大學網絡教育學院畢業論文撰寫規定（宋體小五，右對齊）

四.其他

1.術語和標點符號要合乎日文的規范。

2.如果文中夾雜中文, 字體使用宋體，字號同前后文的日文。

3.例句圖標的序碼要用阿拉伯數字，阿拉伯數字一律使用半角,序碼一序到底。4.正文中的注釋序碼為右上標的“①②③”，相關文中的序碼使用①②③?? 5.標題體系

畢業論文的全部標題層次應有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。章節編號方法應采用分級阿拉伯數安編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”、等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，除第一級外，其余各級的末尾不加標點。各層標題均單獨占行書寫，第一級和第二級標題序數頂格書寫，空一格接寫標題，第三級和第四級標題均頂格書寫序數和標題。第四級以下單獨占行的標題須序采用A.B.C.?和a.b.c.?兩層，標題均空一格書寫序數和標題。正文中對總項包括的分項采用1）、2）、3）?的序號，對分項中的小項采用①、②、③?的序號，數字加半括號或括號后，不再加其他標點。

6.如遇未規定的其他格式問題請和指導教師探討商定，盡量保持頁面整潔美觀。

第三篇：2014年日語專業本科論文答辯安排(發布)

江蘇省高等教育自學考試

2014年日語專業本科論文答辯安排

主考學校：東南大學

一、報名條件

參加江蘇省高等教育自學考試日語專業本科論文答辯，須通過日語專業本科段專業計劃中規定的所有課程的考試，考試成績全部合格的考生方可報名參加本科論文答辯。

二、日程安排

1.日語專業本科論文答辯采用網上報名，考生可使用本人身份證和準考證直接登陸江蘇省教育考試院自學考試報名系統網上報名，網址：http://zxks.jseea.cn/。報名時請按系統提示準確填寫有關信息，欄目內容要填寫完整，準確無誤，有特殊情況需要說明的，請在“其它”欄目中加以說明。

2.網上報名時間：2014年1月1日—2月15日，過時不予補報。

3.資格審核：學校將按照報名條件對考生進行資格審核，審核結果網上查詢（網址同上），查詢時間：2014年2月25日—3月10日。

4.論文開題：凡經學校審核合格的考生，可于2014年3月10日后登陸東南大學繼續教育學院網上信息系統，網址http://netu.js.edu.cn/學院重要通知欄目，查詢開題、分組及指導老師信息并及時與指導老師聯系，按照指導老師要求按時完成畢業論文的撰寫工作。

5.論文答辯報到：2014年5月10日（星期六）下午2:00-5:00請考生持本人身份證和準考證原件到東南大學繼續教育學院（南京市進香河路35號）209室報到，繳納論文答辯費每人200元，報名后放棄答辯者費用不退。

6.論文答辯：2014年5月11日（星期天）上午8:30開始論文答辯。

7.考生報到、論文答辯的交通、食宿安排及費用由本人自理。

三、成績查詢

考生可通過江蘇省教育考試院自學考試網（網址同上）查詢論文答辯成績，查詢時間：2014年5月20日—5月31日。

四、學校位置及乘車路線

東南大學繼續教育學院位于南京市進香河路35號（東南大學校本部西校區）、北京東路北極閣南面。在南京站乘地鐵一號線的考生可在鼓樓站下，步行到學校；在南京站、長途汽車站乘公交車的考生，可乘坐路過以下站點的公交車到達學校：北極閣站、丹鳳街站、學府路站、進香河站，這些站點都在繼續教育學院附近。

五、論文撰寫要求

1．開題報告

⑴ 開題報告可用中文或日文撰寫，不得少于200字；

⑵內容：簡述課題名稱及內容，課題研究的意義和價值，研究的步驟和方法（含章節），預期目的等；

⑶開題報告要求立意正確合理，敘述清楚，語句通順無錯別字；開題報告為單頁。

2．論文題目

論文題目應措辭準確規范，最多不得超過20個單詞，題目一經確定，輕易不得改動。

3．論文

論文由六個基本部分組成；封面、摘要、目錄、正文、注釋、參考文獻。⑴封面：日文題目；撰稿人姓名；起迄日期（參考日程安排）

⑵摘要（要旨）：日文，100字左右，精煉概括論文內容，突出主題。

⑶目錄（目次）：日文書寫，章節分行排列，頁碼清楚無誤。

⑷正文：日文書寫，字數不得少于6000字，微軟MS Mincho，5號字體，A4紙打印。⑸注釋（具體要求報到時告知）。

⑹參考文獻（具體要求報到時告知）。

4．論文內容 日本文學，語言，社會，文化諸問題的研究或比較

東南大學自學考試室辦公室

2013年11月8日

第四篇：福建師范大學日語專業本科畢業論文撰寫規范

福建師范大學日語專業本科畢業論文撰寫規范

本科畢業論文(設計)是本科教學計劃中的重要實踐教學環節，是培養學生綜合運用所學基礎知識和基本技能進行科學研究工作的初步訓練，是培養和提高學生分析問題和解決問題能力，實現教學、科學研究和生產實踐相結合的重要途徑，是本科學生畢業和授予學士學位的必要條件。

一、論文構成

畢業論文包括前置部分、主體部分、附錄部分。

前置部分：

封面(表紙)

版權聲明(著作権聲明)

中文摘要(中國語要旨)

日文摘要(日本語要旨)

目錄(目次)

http://.本科畢業論文，一般不贊成使用電子文獻。

http://www.tmdps.cn/baijiale/

注意：參考文獻中的書志信息之間的標點符號按文獻語言的半角輸入，即：中文以中文半角，日文以日文半角，英文以英文半角輸入。

(十一)附錄

論文的附錄依序用1、2，3??編序號，如：付録1，付録

2、付録3。附錄中的圖、表、式等另行編序號，與正文分開，也一律用阿拉伯數字編碼，但在數碼前冠以附錄序碼，如：表1，図1等。

四、畢業論文(設計)的指導

(一)指導教師的遴選條件

畢業論文(設計)的指導教師應由學術水平較高、教學經驗豐富、一般具有講師及以上職稱的教師擔任。教學和科研能力較強的助教可以與具備中級職稱以上的教師合作指導，擔任適量的指導工作。

(二)指導教師的工作職責

1、幫助學生確定選題，審查學生擬定的寫作提綱或設計方案;制定周密的進度計劃;

2、介紹有關文獻資料，指導研究方法;定期檢查學生畢業論文(設計)工作進度及工作質量，及時解答學生所提問題和盡量解決學生所面臨的困難;

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3、指導學生按規范要求正確撰寫畢業論文(設計)，并對初稿、二稿提出修改意見;

4、寫出畢業論文(設計)評語，確定初評成績;

5、參加畢業論文(設計)答辯工作，評定學生畢業論文(設計)成績。

(三)對指導教師的要求

1、指導教師應為人師表，堅持教書育人，對學生既要在業務上嚴格要求，認真指導，又要關心學生的生活和思想。

2、指導教師應注意培養學生獨立寫作或設計的能力，以啟發誘導為主，在選題和論文(設計)構思方面盡可能發揮學生的主動性和創造性，不允許包辦代替。

3、指導教師應安排充足的時間與學生進行交流。在指導期間，指導教師如因故離校時間超過一周，應安排好代理指導教師。

4、指導教師指導畢業論文(設計)學生數一般不宜超過6人。科研能力突出、時間寬裕的教師可以適當多帶，但必須做到每人一題。

五、畢業論文(設計)答辯

(一)畢業論文(設計)答辯的組織機構

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1、在系主任領導下，成立畢業論文(設計)答辯委員會，設主任一名，由系主任擔任。委員會成員5—7人，委員必須由具有副教授及以上職稱的教師擔任。各答辯委員會設秘書1人，負責會議記錄，并協助答辯委員會處理日常工作。

2、在答辯委員會下面設若干答辯小組。答辯小組設組長1名，組員3-4人。組長應是答辯委員會成員，一般應具備高級職稱。每答辯小組設秘書1人，負責答辯記錄。

3、在校外進行的畢業論文(設計)，可以聘請符合相應職稱條件的校外專家擔任答辯委員會成員或答辯小組成員，來校參加答辯。

(二)答辯程序及要求

1、答辯委員會應要求各答辯小組對畢業論文(設計)進行認真評審，寫出評閱意見及提出問題。提問應主要針對畢業論文(設計)提出，也應兼顧對學生基本理論、基本能力和綜合素質的考察。

2、答辯前一周，答辯委員會應公布答辯時間、地點和答辯學生姓名一覽表。

3、答辯進程：答辯小組秘書宣布答辯人姓名及題目——學生陳述(5分鐘)——答辯小組提問——學生回答——答辯小組總評分。

4、每位學生答辯時間可控制在30分鐘以內。

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5、答辯時指導教師不得對被指導學生進行提示。

6、答辯小組認定不合格的學生必須按要求認真修改論文，進行二次答辯。

第五篇：e日語專業本科畢業論文書寫格式要求

上海外國語大學網絡教育學院畢業論文撰寫規定（宋體小五，右對齊）

日語專業本科畢業論文書寫格式要求

一.論文的組成1.論文封面 指學院下發的硬封面，裝訂論文時向老師領取。

2.畢業論文獨創聲明

3.開題報告 網上下載自填

4.論文指導記錄表 網上下載自填，由論文指導教師簽名（至少四次）

5.論文評閱書 由論文指導教師填寫。另請復印一份，裝訂論文時交給老師存

檔用。

6.論文內封面 包括論文題目（正標題 明朝MS Mincho，二號，居中，加粗，20字以內；有副標題的，置于第二行，明朝MS Mincho，小二號，居中，加粗）；專業(専門)、姓名(氏名)、指導教師（指導教官）、論文答辯時間（明朝MS Mincho，三號，居中）。

7.謝辭 用中文書寫（標題：宋體，三號，加粗，居中；空一至兩行；謝辭內

容：宋體，小四）

8.摘要 中文日文各一份（先中文再日文）。日文名稱：要旨（明朝MS Mincho，三號，加粗，居中）；空一至兩行；摘要內容（明朝MS Mincho，小四）。中文名稱：摘要（宋體，三號，加粗，居中）；空一至兩行；摘要內容（宋體，小四）。日文摘要600字左右，中文摘要500字左右。

9.關鍵詞中文日文各一份（先中文再日文）。日文名稱：[キーワード]（明朝

MS Mincho，小四，加粗）；關鍵詞內容（明朝MS Mincho，小四）。中文名稱：關鍵詞（宋體，小四，加粗）；關鍵詞內容（宋體，小四）。5個左右。各關鍵詞之間用逗號分開，最后一個關鍵詞后面無標點符號。（關鍵詞附在 1

摘要之后，與摘要內容空一至兩行。即：日文[キーワード]附在日文要旨之后，中文關鍵詞附在中文摘要之后）

10.目錄 中文日文各一份（先中文再日文）。日文名稱：目次（明朝MS Mincho，三號，加粗，居中）；空一至兩行；目錄內容（明朝MS Mincho，小四）。中文名稱：目錄（宋體，三號，加粗，居中）；空一至兩行；目錄內容（宋體，小四）。

11.正文（包括注解和參考文獻）用日文書寫。

二.正文書寫

1.字數：8000～10000字，最多不超過12000字。

2.使用語言：日語。

3.使用字體：明朝（MS Mincho）字體。論文標題和各章標題用三號，加粗。

各章小標題用四號，加粗。正文內容用小四號。正文不得使用斜體,和字體著色。

4.份數：裝訂論文一份，除此之外，另備三份在答辯兩周之前交給答辯委員。

5.用紙：畢業論文撰寫須選用A4、70克的復印紙，并用計算機打印成文。

6.頁面設置：

⑴“頁面設置”中“頁邊距”除“裝訂線”外按默認格式（上、下：2.54； 左、右：3.17），“裝訂線”在左側0.3厘米。

⑵行距：1.5倍行距。

7.正文頁眉需設定“上海外國語大學網絡教育學院畢業論文”字樣，小五號

宋體，右對齊。非正文部分不需加頁眉。

8.頁碼：

⑴正文頁碼在底端右側，用阿拉伯數字表示，即：1.2.3?。

⑵致謝辭→中文、日文摘要部分頁碼在底端右側，用小寫羅馬數字，即:i,ii，iii。目錄頁無需加頁碼。

9.圖表：圖表必須注名序號和名稱,如 圖1, 《2000至2005年日本進口貿易

額增長明細》, 引用他人圖標必須注明出處。

三.正文各部分撰寫要求

1． 緒論（はじめに）：是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實

意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

2． 論文主體（本文）：是論文的主要部分，在本部分要運用各方面的信息資

料和研究方法，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。

3． 結論（おわりに）：是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。

其基本的要點就是總結全文，加深題意。

4． 注釋（注釈）：畢業論文中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端，如下例所示。)，而不用行中注(夾在正文中的注)。若在同一頁中有兩個以上的注時，按各注出現的先后，須序編列注號，注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。

注：（加粗，明朝MS Mincho，小四，左對齊）

①「考える」の（知力を働かせる）という意味特徴は、長嶋（1979）の記述を受け継ぐものである。

②松木（1995）と砂川（1987）を參照。

③田中角栄、政治家、1947年代議士となり、72～74年首相?自民黨総裁。中日國交正常化を実現。政策として打ち出した?日本列島改造論?は狂言物価を招き、ロッキード事件で実刑判決を受ける。

（明朝MS Mincho，五號，空一格）

5． 參考文獻（參考文獻）：含學術性專著、發表在學術性期刊雜志上或論文

集中的論文。參考文獻的排列順序為：先中文，后日文,再西文。參考文獻的篇目以作者姓氏拼音為序,日文采用五十音序；西文專著名稱排斜體。中文論文題目用〈 〉表示，期刊和專著的名稱用《 》表示。日文論文題目用「 」表示，期刊和專著的名稱用『 』表示。參考文獻由姓名，發表年月，論文或著作名稱，刊登雜志或出版社，刊物期號構成。以語言論文為例：

劉耀武2000 〈寺村語法與我國日語教學〉《日語學習與研究》第1期

井上優?生越直樹 1997 「過去形の使用に関わる語用論的要因－日本語と韓國語の場合－」『日本語科學』１、國書刊行會

Comrie．B．（1976）．Aspect.Cambridge University Press．

Hudson．Richard．(1975)．The meaning of questions．Langguage51．pp123-134

四.其他

1.術語和標點符號要合乎日文的規范。

2.如果文中夾雜中文, 字體使用宋體，字號同前后文的日文。

3.例句圖標的序碼要用阿拉伯數字，阿拉伯數字一律使用半角,序碼一序到底。

4.正文中的注釋序碼為右上標的“①②③”，相關文中的序碼使用①②③??

5.標題體系

畢業論文的全部標題層次應有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。章節編號方法應采用分級阿拉伯數安編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”、等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，除第一級外，其余各級的末尾不加標點。各層標題均單獨占行書寫，第一級和第二級標題序數頂格書寫，空一格接寫標題，第三級和第四級標題均頂格書寫序數和標題。第四級以下單獨占行的標題須序采用

A.B.C.?和a.b.c.?兩層，標題均空一格書寫序數和標題。正文中對總項包括的分項采用1）、2）、3）?的序號，對分項中的小項采用①、②、③?的序號，數字加半括號或括號后，不再加其他標點。

6.如遇未規定的其他格式問題請和指導教師探討商定，盡量保持頁面整潔美觀。