第一篇:東山中心學校項目建設規劃方案(共)
文山市東山鄉中心學校
項目建設規劃簡介
一、基本情況
東山彝族鄉位于文山縣城東北部,距縣城5.6公里,有19公里省道線穿越荒寨村委會,新硯文公路橫穿前進、荒寨、合掌等3個村委會,交通便利,區位優勢明顯。全鄉總面積128.3平方公里,有耕地面積15746畝,旱地占96%,山、石、旱地多,平地少,屬典型的喀斯特巖溶地貌。全鄉轄前進、荒寨、南林、合掌4個村委會,43個自然村,67個村民小組。2010年,全鄉有總戶數2323戶,人口10210人,其中彝族人口占72.4%,是文山市的5個少數民族鄉鎮之一。2010年,全鄉農民人均純收入2824元,教育總支出419萬元,教育支出逐年增加。
東山鄉中心學校現有1—6年級共19個教學班,學生874人,其中寄宿制學生858人。共有教職工72人,其中小學高級教師39人,小學一級和二級教師32人。學校占地面積19831平方米,建筑面積5294平方米,教學用房2875平方米,生活用房2158平方米(學生宿舍1556平方米),行政用房261平方米。經全校師生的不懈努力,學校面貌日新月異,教育質量直線上升,教研工作碩果累累,教學成績躍居全縣同類地區學校前茅,改寫了1990年《文山教育志》記載的“東山教育歷屬落后”的面貌。學校先后被評為縣級文明學校、教學常規管理工作“先進集體”、論文評選“優秀組織獎、一等獎”、自制教具學具評比“優勝獎”、州先進教育工作單位等。
二、布局調整項目建設規劃
根據全市中小學區域布局調整規劃,東山鄉現已完成中小學布局調整,計劃實施項目3個,建筑總面積2460平方米,概算投資325萬元。其中廁所260平方米,已完成地勘、施工圖設計,現已送圖審;教師宿舍1000平方米,已完成招投標;學生宿舍1200平方米,概算投資156萬元。
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第二篇:中心農貿市場新建項目建設規劃方案
中心農貿市場新建項目建設規劃方案
中心農貿市場是我市最早建成的大型集貿市場,1998 年改 自 建以來,以優越的地理位置,豐富齊全的經營品種、方便快捷的 購物環境使之成為奎屯市區廣大市民餐桌消費的主要場所,是我 市重要的菜籃子工程,市場流通的商品遠銷周邊,其在我市的經 濟發展及民生建設中發揮著重要作用,歷屆市委、政府領導重點 關注,廣大市民消費者也一直關心著它的發展變化。但近年來,隨著城市化進程的加快,城市功能的提升,消費 環境的檔次、消費水平也在不斷提高,因而,各類型、高檔次的 消費場所應運而生,快速發展。相比而言,中心農貿市場的整體 狀況明顯滯后,已不能適應奎屯市的城市整體功能提升的要求。市場的硬件設施落后,配套設施跟不上,攤位出租率及客流量、交易額呈逐年下滑趨勢。而該區域內產權眾多,商戶云集,人流 物流車流量集中,亂搭亂建、衛生死角、食品安全等各種問題日 益突出,因管理而引發的各種矛盾也更加凸顯,且有愈演愈烈之 勢。為改變這種狀況,為廣大消費者及經營者提供良好經營購物 場所,提升管理服務水平,規范市場秩序,繁榮市場經濟,確保 農副產品市場供應和人民群眾消費安全,進而推進流通現代化,改善城市環境,規范市場秩序,保障消費安全,應盡快對中心農 貿市場實施改造。
一、指導思想 2011 年,市委書記趙永龍在市委五屆十二次全委(擴大)會 議上所作工作報告中,將中心農貿市場實施搬遷改造列入 2011 年 為民辦理十件實事之一,我們將結合奎屯市城市商業網點規劃(2010-2025 年),按照現代農副產品綜合市場的標準要求,本 著“高起點、多功能、可擴展、高效益”的原則,圍繞人們不斷 增長的物質消費需求和對購物環境提升的要求,將市場建設成為 集農副產品交易、存儲、保鮮、加工、配送、質量安全檢測、信 息服務、管理高效、競爭有序,具有很強集散力,輻射力和競爭 力的農副產品綜合交易市場,力爭打造全疆設計標準最高、綜合 規模最強、管理最規范、服務最好的星級農副產品綜合市場,填 補新疆高端農貿市場的空白。
二、項目建設的重要性和必要性 奎屯市的農貿市場歷經 20 余年的發展,已取得長足進展,基 本形成了專業與綜合、批發與零售相配套的農貿市場體系。而中 心農貿市場是我市城市農產品流通的主渠道,公益性極強的城市 公共配套設施,在促進全市商貿流通建設、加快經濟發展、滿足 居民消費需求、安置勞動力就業等方面發揮了重要作用。但近年 來,由于缺乏統一的標準和有效的管理,農貿市場的建設布局不合 理、硬件設施差、功能不全、管理粗放、“臟、亂、差”嚴重、占 道經營、食品安全等問題較為突出,成為城市基礎設施建設的薄 弱環節,給人民群眾的生活帶來了極大不便,也嚴重影響農產品 的順暢流通和城市文明形象。為推進流通現代化,改善城市環境,規范市場秩序,保障消費安全,中心農貿市場的提質改造勢在必 行。
三、項目建設的意義 農副產品綜合市場的建設是一件能夠代表最廣大人民根本利 益的大事實事,應該從講政治的高度、體現“三個代表”思想及 落實科學發展觀的高度來認識農貿市場的提質改造工作。農貿市 場不僅僅是一個經濟場所,它也一直是社會熱點、難點問題的交 匯點,具有的社會意義遠遠高于其經濟意義。農貿市場規劃建設、升級改造和規范管理工作是提升城市形象、優化購物環境的一項 民心工程,也是事關群眾切身利益的一項重要工作。加快中心農 貿市場改造應該說正當其時,符合國家通過擴大投資、改善民生、拉動消費來擴大內需的思路,具有重大而深遠的意義!
四、建筑設施、行業布局及管理標準要求 建筑設施、(一)設施要求
1、建筑消防設施應符合 GBJ16-1987和 GB50222-1995的要求。
2、地面鋪設地磚要符合吸水、防滑、易清潔的要求,并向通 道兩邊傾斜,內墻和立柱四周所貼磁磚不低于1.8米。
3、市場燈光明亮符合經營、購物要求。主出入口應設置應急 燈。
4、水管、電線要暗線鋪設(電線應穿管)。攤位內應按經營 要求單獨配置符合安全的用水、用電設備。
5、場內上下水道應確保暢通,采用沉井式暗渠(暗管)排水 系統,并設防鼠隔離網和污物隔柵。主通道與購物通道交叉處應 設窨井,窨井間距不宜大于10米,柜臺內
側設地漏。污水排放符 合 GB8978的要求。
6、統一配置保潔桶等衛生用具,垃圾入桶(箱),并集中設 置規范的垃圾箱房。
7、設立電子屏幕系統及監控設施。
8、設立農藥殘留檢測室,檢測室面積不小于10平方米。市場公廁達到二級標準,不得設在熟食經營區附近。
9、設置顧客休息區域。
(二)布局要求 1.商品分區按蔬菜、肉類、豆制品、熟食、水產、活禽等商 品分類進行劃行歸市,布局合理,區域標志明顯;食品與非食品 經營區域分開設置;鮮活畜禽與其他經營區域隔開,宰殺相對獨 立、封閉;生食與熟食、代加工與直接入口食品攤位分開。
2、場內主通道寬度不小于3米,購物通道不小于2.5米,污物 運輸等其他通道不小于2米。出入口不少于4個,每個出入口寬度 不小于4米,出入口處不設攤位。
3、蔬菜、活魚、肉類等攤位的設置符合市場特點并與市場整 體環境相協調,果疏及肉類柜臺高度為70-80公分,柜面寬度不少 于80公分,長度不少于1.5米。柜面外側設有護欄,高度5-10公分。活魚攤位高度一般為50-80公分。攤位設置隔水護欄于魚池(盆)上沿約5-10公分,以防水外濺造成通道濕滑,有剖魚操作臺(也 可設置專間)。肉類柜臺宜用厚質木板鋪面,便于切割;用于剁、切肉的砧板可直接固定在原質木板的臺面上,或在柜臺內統一設 置擺放砧板的位置。肉類區柜臺上方應設有專門的懸掛肉類產品 設置和長度統一的掛鉤,便于整齊懸掛。
4、經營冷凍冷藏食品必須配備冷柜; 冰鮮水產品要配備冰臺; 豆制品、半制成品銷售要配備冷藏設施。
5、活禽攤位相對獨立、封閉,并設置排風設施。活禽專用封 閉宰殺間的面積不小于10平方米,備有收集廢棄物的加蓋容器,設置排氣設施,污水排放設隔柵并保證暢通。
6、熟食鹵味、豆制品、醬菜等直接入口易污染食品將設立專 用間,面積符合衛生規定要求,與活禽、活水魚柜臺的距離應大 于8米,與廁所、垃圾廂房的距離應大于10米。前店后場的熱食鹵 味專賣間使用面積不小于35平方米,其中經營場所的使用面積不 小于15平方米,預進消毒間不小于2平方米。其他專賣間的使用面 積不小于8平方米。前店后場的鹵味專賣間應設隔油池。
(三)管理要求 1.進出口處設立經營區域導購圖,設立公示欄、服務臺、復 進出口處設立經營區域導購圖,設立公示欄、服務臺、秤臺。秤臺。2.經營者字號及標牌必須統一規范。經營者字號及標牌必須統一規范。3.場內衛生清掃一天不少于4次,保持動態保潔。場內衛生清掃一天不少于4 保持動態保潔。4.經營戶建立索證索票制度,并建立進貨臺帳。經營戶建立索證索票制度,并建立進貨臺帳。
5、市場建立塑料購物袋有償使用制度,禁止銷售、使用超薄 市場建立塑料購物袋有償使用制度,禁止銷售、塑料袋。塑料袋。
五、建設規模 經過調查了解和科學認證,結合目前奎屯市中心農貿市場及 周邊各類經營規模、業態、安集海市場現有經營戶數量,初步設 想奎屯市中心農貿市場建設規模如下: 建設地址位于北京東路以南,奎屯第四小學對面,總占地 12000平方米,總建筑面積 33200平方米,市場規模設計為地下 二層,負二層建筑面積 6600平方米,分設保鮮、冷藏庫 3000平方米;分揀配送區;農殘檢測室;配電室;停車場 1862平方米,主要用以停放經營戶車輛。負一層建筑面積 6600平方米,攤鋪 72 間,主要經營小五金、小電器、廚房用具、清潔用品等家庭日 雜用品。地上一層建筑面積 5000平方米,沿街店鋪 43 間,面積 1800平方米,大廳面積 3200平方米,分為四大區域,包括水產 區、鮮肉區、果蔬區和無公害產品區。地上二層建筑面積 5000平方米,功能劃分為兩大區域,其中 3000平方米為鹵制品、土產干 果、糕點、面制品、禽蛋等;2000平方米為餐飲區。地上三層建 筑面積 5000平方米,分別為新疆名優特產品展示中心,面積 3000平方米;副食品專業市場,面積 1500平方米。地上四層建筑面積 3000平方米,包括西餐廳、商務中心、大型會展中心。大型會展 中心位于中廳,與五樓相通,頂部鋼架采光,高度 8 米,面積 1740平方米。地上五層建筑面積 2000平方米,包括市場管理辦公場所,2 間小型會議室、1 間大型會議室、商務洽談辦公區。
六、行業規劃布局 從滿足居民日常生活需要出發,堅持科學規劃和合理布局,按照商品劃行歸市設置交易區,以經營農副產品、日常生活用品、副食品、新疆名
優特色產品為主,集購物、餐飲、服務、旅游于 一體,為廣大消費者提供一站式的超市化購物環境,功能分區情 況如下:
1、負二層建筑面積 6600平方米,分設保鮮、冷藏庫 3000平方;分揀配送區;農殘檢測室;配電室;停車場 1862平方米,主 要用以停放經營戶車輛。
2、負一層建筑面積 6600平方米,攤鋪 72 間,主要經營小五 金、小電器、廚房用具、清潔用品等家庭日雜用品。
3、地上一層建筑面積 5000平方米,沿街店鋪 43 間,面積 1800平方米,大廳面積 3200平方米,分為四大區域,包括水產 區、鮮肉區、果蔬區和無公害產品區。
4、地上二層建筑面積 5000平方米,功能劃分為兩大區域,其中 3000平方米為鹵制品、土產干果、糕點、面制品、禽蛋等; 2000平方米為餐飲區。
5、地上三層建筑面積 5000平方米,分設為副食品專業市場,面積 1500平方米;新疆名優特產品展示中心,面積 3000平方米。
5、地上三層建筑面積 5000平方米,分設為副食品專業市場,面積 1500平方米;新疆名優特產品展示中心,面積 3000平方米。(1)副食品綜合交易區:面積 1500平方米,主要經營糖煙 酒、飲料、特色小食品、干貨、品牌糧油產品等,將建成一個集 產品展示、推介、銷售于一體的綜合交易市場,可為奎屯市經營 副食品的廣大商戶提供一個規模化、專業化的交易平臺。專業市場要謀求發展,就得升級換代,向大型商場、購物中 心轉型是專業市場發展的必然選擇。近年來,我國內地城市的副 食品專業市場發展越來越規范化、特色化,副食品行業更加有序、健康、快速發展。奎屯市副食品市場現年交易額己達 多萬 元,商戶 個,對活躍經濟,方便群眾生活起到了重要作用,但也形成了各自為陣、單一經營、規模較小、品質較低、成行不 成市散點經營的傳統業態,缺乏龍頭且具有公信力的專業大賣場 來引領市場。因此,建設副食品專業市場可進一步規范我市副食 品市場交易秩序,調整副食品市場的商品結構,加大對外地品牌 副食品的引進力度,有力保證副食品食用安全,將填補新疆無副 食品專業交易市場的空缺,依托即將新建的北疆糧油食品倉儲物 流園,逐漸發展成為金三角地區最大的副食品綜合交易市場。副市場交易區將進行科學合理布局,按照副食品的類別來規 劃,將副食品市場變身為高檔購物中心,主要以品牌店為主,打 造成無論在衛生、質量還是環境上,都上得了檔次的精品市場,改變消費者對副食品市場的舊有觀念,并在市場四層為經營大戶 的接待、洽談設置商務洽談辦公場所。(2)新疆名優特產品展示區域:面積 3000平方米,主營商 品以新疆名優農副土特產品和地方傳統工藝品為主,展示和推介 一批新疆名優特色農產品及精深加工品,如新疆特色林果干鮮果 品、畜產品、特色農產品、部分糧棉油產品及其精深加工產品等。以消費者認知度高、獲得相關質量認證、有一定生產批量為條件,堅持以“原產地、原生態、保正宗”為特色的原則,著力打造新 疆農業“綠色、營養、美味、健康”的品牌形象。展品全部為通 過無害、綠色、有機農產品認證的新疆名優特農產品,涉及新疆 農業白、紅、綠、黃、紫、黑六大類三百多種一千多個特色精品,充分展示宣傳新疆天然、綠色、優質的名優特及精深加工農產品,提高新疆特色農產品知名度和市場占有率,推進新疆農產品加工 業結構升級和農業產業化發展。市場建成后,可與旅行社建立長期合作關系,將其作為旅游 購物點,以豐富的產品資源和地方特色,吸引前來我市旅游的各 地游客到此參觀和購物,力爭成為服務于全疆各地名優農副土特 產品宣傳、推介、經營、發展的一個“窗口”,對加快發展我市旅 游業,進一步加強區域旅游合作,進而為實現我市建設北疆旅游 集散中心發揮積極的作用。
6、地上四層建筑面積 3000平方米,包括西餐廳、商務中心、小型會議室、多功能廳、商務洽談辦公區、大型會展中心。大型 會展中心位于中廳,與五樓相通,頂部鋼架采光,高度 8 米,面 積 1740平方米。
7、地上五層建筑面積 2000平方米,包括市場管理辦公場所,監控室、大型會議室一間。
七、可行性結論 中心農貿市場新建項目旨在打造新疆一流的農產品、副食品 綜合交易及名優特產品展示為一體的綜合購物中心,建成后前景 廣闊,經營穩定,服務功能齊全,將有巨大的生存發展空間。不 僅可有力提升農貿市場的檔次,優化、凈化農貿市場、副食品市 場的交易環境,豐富廣大居
民的菜籃子,提高居民生活品質,保 障餐桌食品安全,更有利于促進奎屯市旅游業的進一步發展,成 為對外宣傳奎屯形象的窗口,必將為我市經濟發展和社會發展做 出更大的貢獻。奎屯市市場開發建設服務中心 二○一一年一月十二日
第三篇:中心農貿市場新建項目建設規劃方案1
中心農貿市場新建項目建設規劃方案
中心農貿市場是我市最早建成的大型集貿市場,自1998年改建以來,以優越的地理位置,豐富齊全的經營品種、方便快捷的購物環境使之成為奎屯市區廣大市民餐桌消費的主要場所,是我市重要的菜籃子工程,市場流通的商品遠銷周邊,其在我市的經濟發展及民生建設中發揮著重要作用,歷屆市委、政府領導重點關注,廣大市民消費者也一直關心著它的發展變化。
但近年來,隨著城市化進程的加快,城市功能的提升,消費環境的檔次、消費水平也在不斷提高,因而,各類型、高檔次的消費場所應運而生,快速發展。相比而言,中心農貿市場的整體狀況明顯滯后,已不能適應奎屯市的城市整體功能提升的要求。市場的硬件設施落后,配套設施跟不上,攤位出租率及客流量、交易額呈逐年下滑趨勢。而該區域內產權眾多,商戶云集,人流物流車流量集中,亂搭亂建、衛生死角、食品安全等各種問題日益突出,因管理而引發的各種矛盾也更加凸顯,且有愈演愈烈之勢。為改變這種狀況,為廣大消費者及經營者提供良好經營購物場所,提升管理服務水平,規范市場秩序,繁榮市場經濟,確保農副產品市場供應和人民群眾消費安全,進而推進流通現代化,改善城市環境,規范市場秩序,保障消費安全,應盡快對中心農貿市場實施改造。
一、指導思想
2011年,市委書記趙永龍在市委五屆十二次全委(擴大)會議上所作工作報告中,將中心農貿市場實施搬遷改造列入2011年為民辦理十件實事之一,我們將結合奎屯市城市商業網點規劃(2010-2025年),按照現代農副產品綜合市場的標準要求,本著“高起點、多功能、可擴展、高效益”的原則,圍繞人們不斷增長的物質消費需求和對購物環境提升的要求,將市場建設成為集農副產品交易、存儲、保鮮、加工、配送、質量安全檢測、信息服務、管理高效、競爭有序,具有很強集散力,輻射力和競爭力的農副產品綜合交易市場,力爭打造全疆設計標準最高、綜合規模最強、管理最規范、服務最好的星級農副產品綜合市場,填補新疆高端農貿市場的空白。
二、項目建設的重要性和必要性
奎屯市的農貿市場歷經20余年的發展,已取得長足進展,基本形成了專業與綜合、批發與零售相配套的農貿市場體系。而中心農貿市場是我市城市農產品流通的主渠道,公益性極強的城市公共配套設施,在促進全市商貿流通建設、加快經濟發展、滿足居民消費需求、安置勞動力就業等方面發揮了重要作用。但近年來,由于缺乏統一的標準和有效的管理,農貿市場的建設布局不合理、硬件設施差、功能不全、管理粗放、“臟、亂、差”嚴重、占道經營、食品安全等問題較為突出,成為城市基礎設施建設的薄弱環節,給人民群眾的生活帶來了極大不便,也嚴重影響農產品的順暢流通和城市文明形象。為推進流通現代化,改善城市環境,規范市場秩序,保障消費安全,中心農貿市場的提質改造勢在必行。
三、項目建設的意義
農副產品綜合市場的建設是一件能夠代表最廣大人民根本利益的大事實事,應該從講政治的高度、體現“三個代表”思想及落實科學發展觀的高度來認識農貿市場的提質改造工作。農貿市場不僅僅是一個經濟場所,它也一直是社會熱點、難點問題的交匯點,具有的社會意義遠遠高于其經濟意義。農貿市場規劃建設、升級改造和規范管理工作是提升城市形象、優化購物環境的一項民心工程,也是事關群眾切身利益的一項重要工作。加快中心農貿市場改造應該說正當其時,符合國家通過擴大投資、改善民生、拉動消費來擴大內需的思路,具有重大而深遠的意義!
四、建筑設施、行業布局及管理標準要求
(一)設施要求
1、建筑消防設施應符合GBJ16-1987和GB50222-1995的要求。
2、地面鋪設地磚要符合吸水、防滑、易清潔的要求,并向通道兩邊傾斜,內墻和立柱四周所貼磁磚不低于1.8米。
3、市場燈光明亮符合經營、購物要求。主出入口應設置應急燈。
4、水管、電線要暗線鋪設(電線應穿管)。攤位內應按經營要求單獨配置符合安全的用水、用電設備。
5、場內上下水道應確保暢通,采用沉井式暗渠(暗管)排水系統,并設防鼠隔離網和污物隔柵。主通道與購物通道交叉處應設窨井,窨井間距不宜大于10米,柜臺內側設地漏。污水排放符合GB8978的要求。
6、統一配置保潔桶等衛生用具,垃圾入桶(箱),并集中設置規范的垃圾箱房。
7、設立電子屏幕系統及監控設施。
8、設立農藥殘留檢測室,檢測室面積不小于10平方米。市場公廁達到二級標準,不得設在熟食經營區附近。
9、設置顧客休息區域。
(二)布局要求
1.商品分區按蔬菜、肉類、豆制品、熟食、水產、活禽等商品分類進行劃行歸市,布局合理,區域標志明顯;食品與非食品經營區域分開設置;鮮活畜禽與其他經營區域隔開,宰殺相對獨立、封閉;生食與熟食、代加工與直接入口食品攤位分開。
2、場內主通道寬度不小于3米,購物通道不小于2.5米,污物運輸等其他通道不小于2米。出入口不少于4個,每個出入口寬度不小于4米,出入口處不設攤位。
3、蔬菜、活魚、肉類等攤位的設置符合市場特點并與市場整體環境相協調,果疏及肉類柜臺高度為70-80公分,柜面寬度不少于80公分,長度不少于1.5米。柜面外側設有護欄,高度5-10公分。活魚攤位高度一般為50-80公分。攤位設置隔水護欄于魚池(盆)上沿約5-10公分,以防水外濺造成通道濕滑,有剖魚操作臺(也可設置專間)。肉類柜臺宜用厚質木板鋪面,便于切割;用于剁、切肉的砧板可直接固定在原質木板的臺面上,或在柜臺內統一設置擺放砧板的位置。肉類區柜臺上方應設有專門的懸掛肉類產品設置和長度統一的掛鉤,便于整齊懸掛。
4、經營冷凍冷藏食品必須配備冷柜;冰鮮水產品要配備冰臺;豆制品、半制成品銷售要配備冷藏設施。
5、活禽攤位相對獨立、封閉,并設置排風設施。活禽專用封閉宰殺間的面積不小于10平方米,備有收集廢棄物的加蓋容器,設置排氣設施,污水排放設隔柵并保證暢通。
6、熟食鹵味、豆制品、醬菜等直接入口易污染食品將設立專用間,面積符合衛生規定要求,與活禽、活水魚柜臺的距離應大于8米,與廁所、垃圾廂房的距離應大于10米。前店后場的熱食鹵味專賣間使用面積不小于35平方米,其中經營場所的使用面積不小于15平方米,預進消毒間不小于2平方米。其他專賣間的使用面積不小于8平方米。前店后場的鹵味專賣間應設隔油池。
(三)管理要求
1.進出口處設立經營區域導購圖,設立公示欄、服務臺、復秤臺。
2.經營者字號及標牌必須統一規范。3.場內衛生清掃一天不少于4次,保持動態保潔。4.經營戶建立索證索票制度,并建立進貨臺帳。
5、市場建立塑料購物袋有償使用制度,禁止銷售、使用超薄塑料袋。
五、建設規模
經過調查了解和科學認證,結合目前奎屯市中心農貿市場及周邊各類經營規模、業態、安集海市場現有經營戶數量,初步設想奎屯市中心農貿市場建設規模如下:
建設地址位于北京東路以南,奎屯第四小學對面,總占地12000平方米,總建筑面積33200平方米,市場規模設計為地下二層,負二層建筑面積6600平方米,分設保鮮、冷藏庫3000平方米;分揀配送區;農殘檢測室;配電室;停車場1862平方米,主要用以停放經營戶車輛。負一層建筑面積6600平方米,攤鋪72間,主要經營小五金、小電器、廚房用具、清潔用品等家庭日雜用品。地上一層建筑面積5000平方米,沿街店鋪43間,面積1800平方米,大廳面積3200平方米,分為四大區域,包括水產區、鮮肉區、果蔬區和無公害產品區。地上二層建筑面積5000平方米,功能劃分為兩大區域,其中3000平方米為鹵制品、土產干果、糕點、面制品、禽蛋等;2000平方米為餐飲區。地上三層建筑面積5000平方米,分別為新疆名優特產品展示中心,面積3000平方米;副食品專業市場,面積1500平方米。地上四層建筑面積3000平方米,包括西餐廳、商務中心、大型會展中心。大型會展中心位于中廳,與五樓相通,頂部鋼架采光,高度8米,面積1740平方米。地上五層建筑面積2000平方米,包括市場管理辦公場所,2間小型會議室、1間大型會議室、商務洽談辦公區。
六、行業規劃布局
從滿足居民日常生活需要出發,堅持科學規劃和合理布局,按照商品劃行歸市設置交易區,以經營農副產品、日常生活用品、副食品、新疆名優特色產品為主,集購物、餐飲、服務、旅游于一體,為廣大消費者提供一站式的超市化購物環境,功能分區情況如下:
1、負二層建筑面積6600平方米,分設保鮮、冷藏庫3000平方;分揀配送區;農殘檢測室;配電室;停車場1862平方米,主要用以停放經營戶車輛。
2、負一層建筑面積6600平方米,攤鋪72間,主要經營小五金、小電器、廚房用具、清潔用品等家庭日雜用品。
3、地上一層建筑面積5000平方米,沿街店鋪43間,面積1800平方米,大廳面積3200平方米,分為四大區域,包括水產區、鮮肉區、果蔬區和無公害產品區。
4、地上二層建筑面積5000平方米,功能劃分為兩大區域,其中3000平方米為鹵制品、土產干果、糕點、面制品、禽蛋等;2000平方米為餐飲區。
5、地上三層建筑面積5000平方米,分設為副食品專業市場,面積1500平方米;新疆名優特產品展示中心,面積3000平方米。
5、地上三層建筑面積5000平方米,分設為副食品專業市場,面積1500平方米;新疆名優特產品展示中心,面積3000平方米。
(1)副食品綜合交易區:面積1500平方米,主要經營糖煙酒、飲料、特色小食品、干貨、品牌糧油產品等,將建成一個集產品展示、推介、銷售于一體的綜合交易市場,可為奎屯市經營副食品的廣大商戶提供一個規模化、專業化的交易平臺。
專業市場要謀求發展,就得升級換代,向大型商場、購物中心轉型是專業市場發展的必然選擇。近年來,我國內地城市的副食品專業市場發展越來越規范化、特色化,副食品行業更加有序、健康、快速發展。奎屯市副食品市場現年交易額己達
多萬元,商戶
個,對活躍經濟,方便群眾生活起到了重要作用,但也形成了各自為陣、單一經營、規模較小、品質較低、成行不成市散點經營的傳統業態,缺乏龍頭且具有公信力的專業大賣場來引領市場。因此,建設副食品專業市場可進一步規范我市副食品市場交易秩序,調整副食品市場的商品結構,加大對外地品牌副食品的引進力度,有力保證副食品食用安全,將填補新疆無副食品專業交易市場的空缺,依托即將新建的北疆糧油食品倉儲物流園,逐漸發展成為金三角地區最大的副食品綜合交易市場。
副市場交易區將進行科學合理布局,按照副食品的類別來規劃,將副食品市場變身為高檔購物中心,主要以品牌店為主,打造成無論在衛生、質量還是環境上,都上得了檔次的精品市場,改變消費者對副食品市場的舊有觀念,并在市場四層為經營大戶的接待、洽談設置商務洽談辦公場所。
(2)新疆名優特產品展示區域:面積3000平方米,主營商品以新疆名優農副土特產品和地方傳統工藝品為主,展示和推介一批新疆名優特色農產品及精深加工品,如新疆特色林果干鮮果品、畜產品、特色農產品、部分糧棉油產品及其精深加工產品等。以消費者認知度高、獲得相關質量認證、有一定生產批量為條件,堅持以“原產地、原生態、保正宗”為特色的原則,著力打造新疆農業“綠色、營養、美味、健康”的品牌形象。展品全部為通過無害、綠色、有機農產品認證的新疆名優特農產品,涉及新疆農業白、紅、綠、黃、紫、黑六大類三百多種一千多個特色精品,充分展示宣傳新疆天然、綠色、優質的名優特及精深加工農產品,提高新疆特色農產品知名度和市場占有率,推進新疆農產品加工業結構升級和農業產業化發展。
市場建成后,可與旅行社建立長期合作關系,將其作為旅游購物點,以豐富的產品資源和地方特色,吸引前來我市旅游的各地游客到此參觀和購物,力爭成為服務于全疆各地名優農副土特產品宣傳、推介、經營、發展的一個“窗口”,對加快發展我市旅游業,進一步加強區域旅游合作,進而為實現我市建設北疆旅游集散中心發揮積極的作用。
6、地上四層建筑面積3000平方米,包括西餐廳、商務中心、小型會議室、多功能廳、商務洽談辦公區、大型會展中心。大型會展中心位于中廳,與五樓相通,頂部鋼架采光,高度8米,面積1740平方米。
7、地上五層建筑面積2000平方米,包括市場管理辦公場所,監控室、大型會議室一間。
七、可行性結論
中心農貿市場新建項目旨在打造新疆一流的農產品、副食品綜合交易及名優特產品展示為一體的綜合購物中心,建成后前景廣闊,經營穩定,服務功能齊全,將有巨大的生存發展空間。不僅可有力提升農貿市場的檔次,優化、凈化農貿市場、副食品市場的交易環境,豐富廣大居民的菜籃子,提高居民生活品質,保障餐桌食品安全,更有利于促進奎屯市旅游業的進一步發展,成為對外宣傳奎屯形象的窗口,必將為我市經濟發展和社會發展做出更大的貢獻。
奎屯市市場開發建設服務中心
二○一一年一月十二日
第四篇:中心學校三年規劃方案剖析(范文)
2015—2018學校三年發展規劃實施方案
中心學校 2015年9月
2015—2018學校三年發展規劃實施方案
為了全面貫徹落實國家對基礎教育的發展要求,促進學校健康、和諧、可持續發展,結合學校實際,制定本實施方案。
一、學校基本現狀分析
楊樓中心學校創建于78年,學校占地23960平方米,現有教師49人,13個教學班,在校學生567人。
1.學校歷史悠久。學校為社會輸送了大量的人才,以優秀的教育質量贏得了社會的廣泛贊譽。
2.學校師資力量強大。教師學歷全部達標,其中本科學歷40人,大專9人。學校具有大專以上學歷的教師49人,占任課教師的100%;中學高級教師9人,占任課教師的19%;中學一級老師22人,占任課教師的45%,專任教師合格率100%,教師參加繼續教育合格率100%,校長崗位培訓合格率100%。一支政治過關、業務過硬、勇于創新、具有先進理念和掌握現代化教育教學方法的新型教師隊伍,已成為解楊中向更高層次攀登的強有力的基礎,成為學校未來可持續發展的中堅力量。
3.環境整潔優美。學校位于潁河之濱,1998年落成使用的主教學樓色彩典雅,校園布局緊湊有致,校園內四季如春,為師生身心健康提供了保證。2010年暑假國家下撥資金40萬元對主教學樓進行了防震加固。
4.教學條件得到改善。在區委、區政府、教育局的領導支持下,不斷加大基礎設施建設力度。學校現擁有二個網絡機房,共有計算機60臺。學校現有留守兒童之家、實驗、儀器、圖書、閱覽、廣播等專用教室6個,為發展學生個性提供了必要的物質條件。
5.學校辦學質量較高。學校堅持全面育人,關注學生的全面發展,各項工作成績顯著。在學校面貌發生了巨大變化的同時,辦學效益不斷提高。
但是,學校依然存在著一些問題。
1、敬業精神受到沖擊。目前在整個社會大環境的影響下,教師的敬業精神受到多種因素的沖擊,青年教師的吃苦、奉獻精神不如老教師,理想、信念,職業道德教育還待加強。
2、教師隊伍綜合素質雖然不低,但由于缺少競爭的機制和環境,教師隊伍齊而不尖,缺少名師的引領,要加強培養不同層次的骨干教師、學科帶頭人。
3、學生良好的行為習慣、養成教育還需培養、強化。
4、學校現代化教育教學設備有待添置,水平有待提高。
5、學校的文化建設需整體構思,制度文化、觀念文化需進一步修改、完善,使之入腦、入心,變成自覺行為。
通過現狀分析,不難看出:盡管學校發展面臨著不少問題,但學校的外部環境和內在優勢,為學校的發展提供了難得的機遇。實現學校的跨越式發展,創造學校新的輝煌,是歷史賦予我們的責任和義務。
二、規劃的指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹上級教育工作會議精神,牢固樹立科學的發展觀和教育質量觀,全面深化素質教育。加強師資隊伍建設,追求教育質量,辦好人民群眾滿意的學校,立足學校、教師、學生發展三位一體的新的制高點,勵精圖治,開拓創新,進一步提升學校辦學品位,確保學校健康、和諧、可持續發展。
三、總體目標
努力把學校辦成“文明、和諧”的學習型組織,辦成學生喜歡、家長滿意、社會贊譽的品牌特色學校。
四、主要任務
1.辦學條件。對校園布局合理調整,要進一步加大“班班通”建設力度,添置或改善“班班通”設備。要逐年增加圖書室藏書,達生均30冊標準。要適當添置教學設備,爭取每班教室添置一套多媒體教學設備。
2.隊伍培養。積極錘煉一支“視野開闊,勤于學習,樂于奉獻,肯于研究,善于反思”的現代科研型教師隊伍。三年內培養學校教學骨干4-5人,區教壇新秀2-3人,區學科帶頭人1-2人,市學科帶頭人、市教壇新星1人。使全校有一定能力的骨干教師、學科帶頭人總數達30%以上。
3.特色建設。進一步加強“手拉手”活動,加強陽光德育文化的建設,使學校的德育教育特色進一步顯現,陽光德育建設形成特色后持續發展。
五、主要措施
(一)重視干部隊伍建設。
和諧的領導集體是學校發展的重要保證,得力的中層干部是校長施政的左膀右臂、科學決策的參謀智囊。加強學校干部隊伍建設,提高干部綜合素質和管理水平是全面貫徹黨的教育方針,落實科學發展觀,深入推進素質教育,實現學校教育可持續發展的關鍵。為此,學校將依據發展需要,按照德才兼備、老中青相結合的原則,調整配備學校黨、政、工領導班子。將學校干部隊伍建設、管理、培訓列入學校的校本整體規劃,促使干部成為學校各個部門優秀領導者,不斷推進管理創新。
學校堅持和完善例會學習制度,汲取經驗,加強溝通,協調解決實際問題;堅持和完善科學決策制度,解決民主集中問題;堅持和完善廉潔勤政制度,解決群眾問題。同時把校務公開、公示、民主評議落到實處。同時,加強學習,不斷提高干部隊伍的文化素質,學習政治理論知識和業務理論知識;加強培訓,不斷提高學校干部的管理水平和實踐能力,走出去,請進來,拓寬渠道,提升學校干部整體水平,學校支持干部參加各種進修學習、培訓;加強交流,學校創造條件,支持干部參加各種與其崗位相一致的考察、研討、交流等活動,使干部開闊視野,進一步更新觀念,不斷提高學校干部的管理水平和實效;加強提升,對學校干部的管理、使用、提升,學校建立科學民主的干部考核、評價機制,鼓勵、支持、指導干部及時總結經驗、提升經驗,積極探索管理規律,使學校各個部門主管干部,對部門的未來發展有清晰的思路,形成部門發展目標和規劃,促進學校整體目標和規劃的實現;加強評價,每學期組織教職員工聽取領導干部的工作述職,并對干部的德能勤績進行書面量化評價,建立能者上,平者讓,庸者下的動態管理機制,打造一支團結合作、務實進取、老中青結合的領導班子。
(二)加強教師隊伍建設
教師的職業是感觸未來的職業,教師是學校發展的第一資源,教師的發展是教育改革的原動力。為了更好的落實人才強教工程,我們的主要措施是:
1、明確工作思路,形成共同的價值取向
為了促進教師的發展,提高教師的專業化水平,我們明確提出了“依法治校、科研強校、名師立校、品牌興校”的發展戰略,確立了“以教育科研為先導,以課堂教學改革為核心,以隊伍建設為重點”的教學管理工作思路和“以課題研究為載體,以校本培訓為重點,分層要求、分類指導、名師引路、合作提高”的教師隊伍建設思路,旨在引導教師在研究中學習,在反思中提高。同時,在教師群體中強化六種意識:全局意識、奉獻意識、創新意識、學習意識、品牌意識、服務意識。
2、制定發展規劃,引導教師確立自我發展目標
明確的發展目標,是催人奮進的不竭動力。沒有遠大志向、沒有人生追求的教師,也不會成為優秀的教師。因此,學校鼓勵教師成名成家,支持教師敢冒尖、創名牌、推好課。同時,學校針對教師年齡、學識、能力的特點,分層提出培訓目標,形成“教壇新秀—教學能手—學科帶頭人—名教師”的培養梯次,明確相應的培訓內容和方法,強化過程管理,實行個案追蹤,讓教師的內驅力和學校提供的成長平臺形成合力,推動教師專業成長。爭取三年內培養市級學科帶頭人、市教壇新星一名,區級學科帶頭人1-2人,區教壇新星2-3人。
3、確定研究課題,帶領教師在研究中求發展
課題研究是一種理論指導下的實踐性的探究活動,教師在參與課題研究的過程中,通過與專家的近距離互動活動,不僅可以獲得理論上的支持,而且可以得到業務上的具體指導,從而促進教師教育觀念的更新,教學行為方式的轉變。因此,我們將積極落實科研課題,帶領干部、教師將課題研究與教學工作緊密結合,培養“問題即課題,教學即研究”的工作習慣,通過課題研究這個載體,促使教師在研究中學習,在反思中提高自身的專業水平。
4、鋪路搭橋,在實踐中錘煉教師
我們深知,教師是學校發展的第一資源。為了促使教師進一步更新觀念、開闊視野、拓寬思路、把握教育改革發展的最新動態,學校將不遺余力為他們的成長提供機會,創造條件,搭建支持平臺,讓更多的教師在學校發展中展示自己的人生智慧,實現人生價值和美好理想。努力實現“通過教師的發展,促進學生的發展,通過師生的和諧發展,促進學校的健康發展”。
(三)突出“一切為了學生”的教育理念。
以全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為重點,整合校內外教育資源,提高教育的實效。
1、優化教師隊伍:組成強有力的德育領導小組,建立更完善的德育工作管理網絡,強化“全員育人、事事育人”的意識,加強班主任工作的培訓,建立一支責任心強,教育方法好的班主任隊伍。按照《中小學生守則》等要求,細化《中學生日常行為規范》,進行規范性、科學性、合理性、系統性的思想品德、行為習慣養成教育活動。進一步完善各種考核評價方案,加強德育的科學管理,堅持開展爭創文明禮儀示范中隊、爭創優秀班集體等活動,2、加強家校聯合:充分認識新時期下家庭教育在學生成長過程中的重要性,要發揮家長在學生思想道德、心理健康、人格培養等方面的作用,建好新型的家長學校,定期舉辦家庭教育專題講座,召開家長會;創辦家庭教育指導校刊,努力提高家長育人的能力;為學生健康成長構建良好環境。
3、注重德育科研:積極探索新時期小學生的德育教育方法,選準切入點,進行新公民教育實踐,培養學生誠實、謙虛、同情、和睦、互助、友愛、守紀等基本公民道德,加強學生行為習慣的養成教育;在尊重學生個性的基礎上深化群體意識、寬容意識、合作意識等,發揮賞識、激勵的作用,在活動中感染,在體驗中熏陶,讓德育工作富有成效。
4、加強陣地建設:團隊作為學生德育教育的重要組織,要積極發揮優秀隊員的作用,通過各種陣地和各種活動提高自我管理的能力,有序地開展各種爭優評先,引領全體隊員積極向上,志存高遠。
5、優化教育途徑:抓住課堂主渠道,把傳授知識同陶冶情操、養成良好行為習慣有機結合;開展走進紀念館、敬老院等豐富多彩、寓教于樂 的德育實踐活動,使學生在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華;發揮網絡優勢,開辟網上論壇,加強溝通與交流;充實圖書室、閱覽室藏書,開放圖書資源,開展讀書節活動,通過讀好書,激勵學生。
6、努力營造氛圍:按照學校總體規劃,做好校園環境改造的分步實施,努力營造整潔優美的校園文化環境:讓每塊墻壁會說話、讓每塊綠地能育人。使學生在老師的教育、榜樣的激勵、環境的熏陶之下,健康快樂的成長!
7、積極培養興趣:開齊課程,開足課時,夯實雙基,培養能力,全面發展,通過有計劃的開展課外興趣班活動,使學生們學有所長。
(四)繼續新課程改革活動
今后,我們將繼續按照新課程改革的要求,以教育質量為核心,以更新觀念為先導,以管理創新為動力,以高水平的教師隊伍為保障,以信息技術網絡為平臺,進一步深化改革,全面提高學校教育質量,擴大社會影響力,進而提高社會聲譽。
按照新課程以人為本的理念,重點做好以下幾項工作。
1、積極提升學校文化。圍繞“構建學習型團隊”這一中心任務,開展校本培訓。在教師中組織開展“我讀書、我思考、我成長”等一系列讀書、交流、研討活動,發揮其精神動力和道德感召力的積極作用,建立發展的共同愿望,形成廣大教師認同的學校價值觀。
2、轉變教學行為,建立符合教師成長、學生發展的管理評價機制。引導教師和學生建立“平等、和諧、民主、尊重”的師生關系,做到“以情育人,以理服人;全員育人,全程育人”。運用激勵評價、過程評價機制,建立教師成長檔案(包括個人資源、發展目標、業績展示),每學年評價一次;建立學生成長袋,改革學業評定方法,鼓勵學生的點滴進步,使學生體驗到成長的快樂。
3、以目標為中心,加強課堂教學研究,打造民主高效的精品課堂。我們以“激發興趣、主體參與、平等互動、關注差異、夯實雙基、民主高效”作為課堂教學改革的目標。其中“民主高效”是總核心。“民主”就是教師要心中有學生,尊重學生的基礎和差異,允許學生思考、質疑、合作、交流,包容學生缺點和不足。“高效” 就是能力強、個性充分發展。
4、加強校本教研,結合學校實際編寫校本教材,規范教研活動,加強教研組建設,提高解決問題的能力。
5、加強學校特色建設,營造書香校園。以學生發展為基礎,通過創設濃郁的閱讀氛圍,探索以課堂為主,課外校外為兩翼的新的教育模式,進一步提高師生的人文素養,全面提高學校的教育教學質量,(五)實施科研興校工程
繼續貫徹學校“科研強校”的戰略,以科研求生存,以科研求發展,加強校本教研的針對性和實效性,解決發展中的問題。在未來的發展中,積極申報、承擔市區級科研課題,做到教師人人參與課題,讓科研工作遍布學校每個角落。同時制定和完善《教育教學成果獎勵條例》,規范教科研行為,并適時編輯《教師論文集》和《學生作品集》。在科研工作中,加大獎勵的力度,使教科研工作起到推動學校教育跨越式發展的作用。
(六)深化特色學校內涵,促進師生的共同發展
教育要發展,特色是生命。為了培養造就創新型人才,我校以陽光德育校園特色為載體,緊緊圍繞“培養具有傳統文化底蘊與現代文明素養的人”這一育人目標,全面而又有特色地推進素質教育的實施。我們要繼續開展“營造陽光德育校園”校園德育活動,優化校園德育環境,在全校范圍營造出一股濃郁的德育氛圍,豐富師生精神生活,努力為師生打造一個德育校園,讓德育文化節縷縷飄逸校園,塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
(七)注意多種資源整合
進一步加強學校教育的對外交流與合作,充分挖掘村鎮教育資源,積極整合校內外資源,形成豐富、開放、優質、多樣、可持續發展的學校資源。
1、構建科學、民主、高效的學校管理模式。加強黨支部、工會、共青團的建設,發揮黨團組織的作用,提高執政能力和管理水平,形成育人合力。
2、采用學校主導、家長參與的機制,提高學校管理工作水平。由學校組織,定期請家長、社會人士到校評價工作,評議教師;根據學生建議、意見,改進工作。調動家長、社會人士的教育熱情,改善辦學條件,提高辦學質量。
3、加強學校服務社會工作。樹立現代的、開放的教育觀,強調教師與社會的和諧發展,學校定期舉行教學開放活動,向家長、社會、其他學校展示工作、成果。
4、發揮優質學校資源,與兄弟學校建立交流、共建關系,達到資源共享,優勢互補,提升教育質量。
(八)完善學校基礎設施
根據學校實際物質條件,依托社會各種積極力量,不斷提升學校物質文化的質量,豐富其內涵,建設充滿濃郁文化氣息的校園環境,營造學習型校園。學校開源節流,利用多種方式加大對教育的投入,完成學校辦公室、功能教室的建設、改造;加強建設數字校園,添置相關信息技術裝備,提升學校信息技術應用水平,實現班班通、室室通,使教育資源庫更豐富、實用性更強、校園網與師生、家長、社會的交互性更強;大力建好學校圖書室,提高圖書質量,力爭學生圖書達到人均30冊,為學生提供優質圖書作保障;繼續實施專用教室改造工程,每年添置一定量的文體設備,實驗器材,教學儀器和教學資料,到2018年各項配備希望在上級領導的支持下達到省級標準。
第五篇:東山辦事處農業項目規劃(目錄)4.3
東山辦事處農業項目規劃說明書 前言(項目建設背景、意義等)
目錄
第一章基本概況
(一)地理位置
(二)經濟區位(武漢市“1+8”城市圈)
(三)行政沿革
(四)自然條件
1.氣候2.地質地貌3.現狀資源(土地構成、交通優勢、旅游資源)
(五)社會經濟狀況
1.社會狀況2.經濟發展狀況
第二章規劃總則
1.規劃依據(法律法規、政策文件、甲方資料)3.規劃原則
4.規劃指導思想5.規劃目標?
第三章鎮域概念性規劃
(一)上位規劃1.武漢市“1+8”城市圈戰略規劃2.鎮域土地利用規劃
3.鎮域鎮村體系規劃
(二)鎮域概念性規劃1.產業布局2.功能結構分區
3.綠地景觀系統
(三)農業建設用地布局(國土資發〔2010〕155號)
第四章相關案例及市場分析
1.案例分析(1)、安徽濱湖現代農業綜合開發示范區
(2)、北京蔡家洼設施農業生態公園
(3)、山西陽城皇城相府養生農業園
2.市場分析優勢:依托東西湖區良好的旅游資源劣勢:農業科技相對落后機遇:政府部門的扶持挑戰:同一區域同種性質的競爭
3.分析總結建設的必要性
第五章農莊規劃
農莊總平面(技術經濟指標、建筑分布、主要功能)
第六章規劃總結
附屬設施用地規模符合相關條例