第一篇：機電工程系2011級新生入學教育計劃

機電工程系2011級新生

入學教育工作計劃

新生入學教育是學生步入大學生活的啟蒙教育。為幫助2011級新生了解大學生活的特點和要求，順利完成從中學到大學的角色轉變，盡快適應新的學習生活，現制定2011年新生入學教育計劃。

一、指導思想

通過新生入學教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，使學生充分認識到當代青年學生的歷史使命及肩負的社會責任；明確我院辦學、育人和管理等方面的理念，激發學生的愛校情懷，積極營造嚴謹勤奮的學習風氣、團結友愛的生活氛圍、樂觀進取的心理狀態以及嚴格分明的紀律觀念，以昂揚向上的精神風貌迎接新的學習生活。

二、基本內容及組織形式

1.校史校情教育

通過組織開展校史校情報告會、校友見面會，參觀校園等形式，讓新生了解學院的發展史、學科優勢，使廣大新生建立對學院的認同感、歸屬感和自豪感。

2.專業意識教育

通過組織專業介紹會、新老生學習經驗交流會等形式，讓新生了解所學專業的基本特點、教學計劃、發展現狀、就業形勢等，幫助學生端正專業思想，掌握正確的學習方法，增強學習信心和動力，使學生正確規劃個人的學業目標。

3.校規校紀教育

通過組織學習《三門峽職業技術學院學生手冊》，重點學習《普通高等學校學生管理規定》、《三門峽職業技術學院學生違紀處分規定》、《三門峽職業技術學院學生公寓管理規定》等規章制度，讓新生了解國家、學院有關大學生管理方面的規定和文件，教育學生自覺

遵守學院各項管理規定，樹立法紀觀念和文明意識，做文明守紀大學生。

4.安全防范教育

通過開展新生身體健康狀況普查登記工作、安全知識講座，組織消防演練、防震緊急疏散等活動，使新生了解學院周邊環境及治安情況，強化學生在人身、生活、財物、交通等方面的安全覺悟，充分樹立學生的自我防范、逃生救護和自我保護意識。

5.心理健康教育

通過心理健康輔導員、心理健康協會組織開展心理健康知識講座、新老生座談會等方式，引導新生以良好的心態面對新的學習生活和人際關系，以健康積極向上的心態正確應對可能出現的各種困難和問題；幫助新生了解心理健康教育服務中心、心理健康輔導員、心理健康協會的職責。各專業在教育過程中要盡快熟悉和掌握新生的基本情況，及時發現心理異常學生，并采取相關干預措施進行及時疏導與調適。

6.國防教育

通過組織新生軍政訓練、開展內務大比武、軍政訓練匯報表演等活動激發學生的愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律性，強化學生的意志品質、行為作風、生活素養、組織紀律性和艱苦奮斗精神，提高學生的思想政治覺悟。

7.就業創業教育

通過邀請知名企業家進校園作報告活動，舉辦國家就業、創業形勢政策講座、職業生涯規劃講座等活動，使學生了解當前國家的就業形勢，轉變思想、更新觀念、立足現實、全面提高自身素質，為找到理想的工作做好各方面的能力準備，爭取使每個學生做到學習有目標，努力有方向。

8.學習生活指導

通過實地參觀、系統講解、組織優秀學生干部座談等形式，向新生介紹與其生活、學習密切相關的宿舍、教室、實驗室、圖書館、食堂、醫院及有關管理規定；介紹學生會、社團情況，鼓勵新生根據個人愛好積極參加各種活動，引導學生合理支配時間，正確處理學習、休息、娛樂關系，努力提高自身的綜合素質。

三、入學教育時間

新生入學教育時間為9月7日至9月10日，采取集中教育和分散教育相結合的方式。具體安排見配當表。

四、有關要求

1.各專業要高度重視新生的入學教育，充分認識入學教育的意義及作用，從實際出發，想學生所想，急學生所急，真正為學生做實事，忌形式主義、表面文章。

2.各專業開展教育活動時，要充分發揮優秀學生干部，尤其是軍訓教官的作用，以老帶新、結對幫扶，針對學生生活、學習的具體問題開展教育活動，使新生盡快適應大學生活。

3.集中教育階段，系部將統一組織新生身體健康狀況普查登記工作、消防逃生演練、知名企業家進校園等活動。

機 電 工 程 系

2011年9月1日

第二篇：08級新生入學教育計劃

趙村中學2010年新生入學軍訓及紀律教育計劃

為幫助新同學正確走好中學生活的第一步，盡快適應新的生活學習環境，增強法制、紀律觀念，養成良好行為習慣，形成良好的校風和學風，順利完成由小學生到中學生的角色轉變，為學生在中學的成長和學校的規范管理打下堅實的基礎，特制定本軍訓和入學紀律教育計劃。

一、教育目的培養學生刻苦學習、奮發向上、拼搏進取、熱愛學校的主人翁意識和高尚的愛國主義情操；提高學生的綜合素質，使學生具有良好的思想素質和品德修養；具有吃苦耐勞、不怕挫折的毅力，具有令行禁止、服從指揮的嚴明的組織紀律觀念，具有勤奮刻苦、拼搏進取、創一流成績的學習精神；通過入學教育使新生了解學校歷史、了解學校的日常管理，了解生活環境，培養良好的心理素質，調整好心態，明確中學階段的奮斗目標和要求，盡快適應中學學習生活，并在思想、心理、行為等方面為新的學習生活做好積極的準備，做一名合格的中學生。

二、時間：2010年9月1日-----9月15日

三、地點：學校運動場

四、內容

（一）規章制度、紀律教育

使學生了解學校學生管理的各項規章制度,懂得各項規范要求,形成遵守紀律的自覺意識，養成良好的行為習慣，以創建優良的校風學風。

1、學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《班級量化管理標準》等學校有關規章制度。

2、學習宿舍管理等有關制度，規范學生行為，強化學生紀律觀念和遵紀守法的自覺性，奠定良好的文明素質基礎。加強安全教育，增強安全自律意識。

（二）適應性教育

堅持以人為本的教育理念，搞好新生適應性教育。就“如何適應中學學習”、“如何過好中學生活”、“如何處理好同學關系”等問題與新生進行教育和交流，促使他們了解中學生活、端正學習態度，盡快地適應中學生活。

（三）軍訓

為了提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律性，培養艱苦奮斗的作風，鍛煉學生意志，增強愛國主義、集體主義意識。

1、隊列隊形訓練

2、軍姿訓練

3、內務訓練

4、軍訓匯報表演

五、要求

1、班主任要高度重視新生的入學教育工作，充分認識入學教育的意義及作用，在開展教育活動時，要與學生的具體實際相結合，保證教育內容落實到實處、教育活動順利完成。

2、全體同學在軍訓及入學教育期間思想上要高度重視、嚴肅認真，遵守各項規章制度，發揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，嚴格訓練，嚴格要求，真正達到磨練意志、提高素質的目的。要一切行動聽指揮，服從領導，加強協作，增強安全意識，加強紀律觀念，確保軍訓期間各項活動的順利開展。

3、軍訓期間各班主任負責對本班的具體管理，體育教師具體負責軍訓工作。班主任要深入學生中去，堅守崗位，關心愛護學生，了解、幫助學生在思想、生活等方面的情況和問題，根據教育活動的具體安排，精心組織，做好深入細致的思想教育工作。

4、學校將根據班級和學生的平時表現與軍訓成果，評比軍訓先進班集體，同時，還將對每位新生做軍訓鑒定，計入學分，并記入學生檔案。

5、學校組織學習《中學生日常行為規范》評比比賽，根據結果評出優秀班集體。

2010年新生入學軍訓及紀律教育計劃

趙村中學2010．8．15

第三篇：一年級新生入學教育計劃

一年級新生入學教育計劃

一、教育目的根據課程和初入學兒童的年齡特點，著重對學生進行生活常規和日常行為準則的養成教育。讓學生從感性上了解學校；了解學校一日生活常規等。通過入學教育課，為一年級小學進入正常的學習生活作好鋪墊。

二、教育培訓內容安排表

時 間教育內容 具體要求及教育方法

第一節

1、理順班級管理體制（排座位、分小組等）

2、老師自我介紹；學生自我介紹，說出姓名、年齡、家庭住址、家庭電話號碼。從學生自我介紹中物色班干部。

3、隊列訓練：早操隊、放學路隊。

4、讓學生明白鈴聲的作用。

第二節

1、熟悉校園環境

2、學習打掃衛生 ：老師帶領學生熟悉校園環境，如校園、操場、食堂、教學大樓、教師辦公室、專用教室、廁所等。

3、學會使用各種清潔工具，通過操作明白如何搞好衛生的順序。

第三節

1、針對前兩節課出現 的共性問題，提出新的要求，表揚好人好事。

2、訓練課堂常規演練：坐（坐端正、手放平）、立（胸挺頭正）、寫（三個一：胸離桌一拳、眼離書一尺、手離筆尖一寸）、看（仔細看）、聽（認真聽）、說（大膽說）等六個學習習慣。模擬訓練。

3、訓練舉手、讀書等各種姿勢。

4、訓練擺放學習用品。

第四節

1、訓練卷鉛筆的方法，做到垃圾放到指定地方。

2、作業本傳遞比賽，做到快、靜、不損壞本子。

3、教師示范，學生訓練進校門時如何行禮、問好。

第五節

1、了解學校一日生活

2、初步了解語文、數學、英語學科的學習內容。

3、參照《喻坪小學學生一日常規》，根據新生特點，簡化為最基本的內容，編成淺顯、口語化、貼近兒童生活的“三字經”。

4、通過聽、說、讀、寫，初步了解課本學習內容。

喻坪小學學生一日生活常規三字經

穿整潔，上學去，戴領巾，多神氣。

見同學，問聲好，見老師，有禮貌。

晨讀書，巧記憶，排好隊，做早操。

鈴聲響，進課室，擺好書，加文具。

聽口令，就起立，學知識，專心記。

要發言，先舉手，不插嘴，守紀律。

做兩操，動作準，吃飯時，不挑食。

下課了，做游戲，不吵嘴，不逗鬧。

果皮紙，不亂拋，放學了，離學校。

值日生，忙清掃，關門窗，別忘了。

報名后注意事項：

1、交代開學有關事宜，準備好書包、文具。

2、衣著整潔。

3、按時到校不遲到。

第四篇：2012級新生軍訓及入學教育計劃

鹽城紡織職業技術學院

2012級新生軍訓及入學教育計劃

一、目的要求

通過入學教育和軍訓，使學生大體了解學院的概況和規章制度，明確學習目的，鞏固專業思想。掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念；加強組織性和紀律性，培養吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，促進學生綜合素質的提高，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。

二、組織機構

1、領導小組：

組長：張榮華

副組長：薛玲瓏張林龍瞿才新董順鋒

成員：劉華蘇宏林高兆昶劉必千林元宏沈長生

陳宏武王文中李建國孫開進李啟勛王權陳杰楊彥單錦華王美紅王宜君陳瑜李榮道李明

2、職能小組：

軍事訓練組：沈長生楊彥陶曄華

負責接送教官、訓練、拉練、活動的指揮調度，并進行一系列的考核評比。

宣傳、秘書組：陳杰劉志強裴華尉

負責規章制度學習，軍訓計劃、軍訓動員、總結講話的起草、校對打印，學生發言審查，收集資料，布置會場，做好宣傳工作。

后勤組保障組：藺俊王權喻云

負責軍訓教官的食宿、茶水供應、醫療衛生、車輛調度以及新生體檢。

3、班主任（指導員）工作要求：

協助連長做好學生思想工作，除上課時間外，到訓練現場，到宿舍每周不少于5次。

加強學生的生活指導和日常行為規范教育，組織學生學習學校規章制 1

度，關心學生，及時解決學生中出現的問題。

三、軍訓請假制度

1、普通高等學校軍訓是學生的必修課，軍訓成績不合格者不予畢業，學生要克服困難完成軍事訓練。

2、軍訓期間原則上不準請假。特殊情況必須請假者，應逐級請示，按規定權限審批，未經領導批準不準外出。

3、病假要嚴格履行請假手續

① 學生軍訓期間因病需要去醫院診治，須同時向教官、指導員提交書面申

請批準后方可出校就診。

② 學生因病請假休息必須出據醫院的診斷證明和處方單。

4、學生因事請假一天者，由承訓教官、指導員批準；請假二天者，由承訓教官、指導員審批、報所在系部學工主任批準；請假3—5天者，由承訓教官、指導員、系部學工主任審批、報學院分管領導批準。

5、學生軍訓期間請假超過5天者，取消軍訓成績，另行安排補訓。

四、優秀軍訓生標準

1、關心政治，熱愛軍人，安心軍訓，增強國防意識，努力克服學習、生活、工作、訓練中的各種困難；

2、認真學習解放軍的好思想、好傳統、好作風，無違紀行為，應訓

科目全部合格；

3、遵守一日常規，姿態端正，有禮有節；

4、尊重領導，團結同學，互相幫助，共同提高;

5、服從命令，聽從指揮，吃苦耐勞，認真執行各種勤務, 培養良好的組織紀律性；

6、愛護公物，遵守社會公德；

7、嚴格執行安全規則，無事故發生。

五、軍容風紀規則

1、軍訓期間必須統一著裝；

2、男生不準留長發、胡須；女生不準帶耳環、項鏈，不準描眉、畫濃妝；

3、要舉止端莊、姿態良好。行走時不準吃東西或搭肩挽臂；

4、必須嚴格遵守作息制度。午休和晚寢時，不得在宿舍內或走廊上座談聊天、吹拉彈唱，不得在宿舍內轉悠、喧嘩；

5、嚴格遵守訓練紀律。在訓練場上，口令就是命令，必須無條件服從執行，不準頂撞教官；不得無故曠課、小病大作、無病呻吟；

6、宿舍內不得聚眾喧鬧，在訓練場、會場等場所不得噓聲起哄、喝倒彩；

7、要嚴于律己、寬以待人，遵紀守法，不鬧意見、不鬧矛盾；

8、講團結、講文明、講禮貌，遇見首長和上級時，要敬禮；首長到來時應起立，回答首長問話；對待首長或連長、指導員，要用“到”、“是”、“報告”等軍用術語；對待同學要用“您好”、“對不起”等文明用語。

六、學生軍訓教員守則

1、自覺執行軍隊的條令條例，遵守部隊的各項規章制度，維護我軍

聲譽；

2、嚴格遵守保密規定，不得向地方無關人員泄露部隊番號、代號和

部隊駐地；

3、軍容嚴整，著裝整齊，舉止大方，做一名合格軍人；

4、堅持連隊一日生活制度，嚴禁出現懶、散、亂的現象；

5、尊重學校領導，禮貌待人，文明教學，嚴禁打罵、體罰和變相體

罰軍訓學生；

6、講究訓練方法，因人施教，循序漸進，科學練兵，提高訓練質量；

7、訓練時，一言一行都要條令化、規范化，不得自由散慢、放松要

求；

8、遵守部隊和學校紀律，無特殊情況不得外出，需外出時，必須經

軍訓領導小組批準；

9、在執行軍訓任務期間，嚴禁探親訪友，非訓練時間不得到學生宿

舍串門；

10、嚴禁和學生互贈照片，互留地址，一經發現要嚴肅查處，不得收

受學生饋贈的紀念品，無法拒絕時，由軍訓負責人集中送學校處理；

11、積極開展學雷鋒活動，爭做好人好事，運用廣播、黑板報等形式，表揚好人好事，鞏固訓練效果；

七、軍訓期間安全預防事故規定

1、嚴格執行各項條令、條例和規章制度，加強組織紀律性，一切行動聽指揮，做到令行禁止、雷厲風行；

2、注意交通安全，妥善保管個人財務；

3、夜間不得單獨外出，嚴禁出入酒吧、卡拉OK等場所；

4、嚴防觸電、火災等事故的發生。宿舍內嚴禁私接電源，違章使用電熱棒；嚴禁明火照明；

5、加強醫療保健，注意飲食衛生；

八、入學教育的內容及安排

1、開展校史、校情教育

讓學生了解鹽城紡織職業技術學院的昨天、今天和明天，感悟紡院精神，增強他們對學院的認同感、歸屬感和自豪感，培養學生愛校愛專業意識。

2、抓好校規校紀教育

校規校紀是學校規范學生在校期間的“法律準繩”。學生通過對校規校紀的學習，將外在的約束化為自覺行為，使自律與他律，內在約束與外在約束有機的結合。校規校紀教育要扎實開展，從基礎做起、從細節做起、從新生入手。各班在開展校規校紀教育時，依照《學生手冊》的相關規定，采用主題班會、考試測評等活動形式，強化學生對《學生手冊》的學習，將以書面考試的形式檢查各班學習情況。

學習重點：

（1）學生日常管理制度（學生一日常規制度、早操管理、課堂紀律、晚自習管理、校園文明規范、圖書館入館、宿舍管理、宿舍個人電腦管理、走讀生申請、就餐管理制度等）

（2）學生獎懲規定（綜合素質測評、獎學金評定、先進個人、先進集體評選、紀律處分規定等）

（3）《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校學生行為準則》、《鹽城紡織職業技術學院學生管理規定》、《鹽城紡織職業技術學院關于進一步加強和改進學風建設的意見》《鹽城紡織職業技術學院學生紀律處分規定》、《鹽城紡織職業技術學院學生綜合素質測評》等

3、開展專業意識教育

專業意識是大學生建立專業興趣的基本要求，是大學生深入學習專業知識的基本動力，通過專業意識教育，要盡快讓新生樹立獨立學習的意識，明確學習目標，制定學習規劃，完成從中學到大學的角色轉變。

4、開展安全穩定與衛生教育

通過教育，使新生充分了解學校及周邊環境的治安狀況，增強安全意識和防范意識，加強自我保護，以確保在校期間人身和財產安全。重點是維護校園安全穩定的重要性教育和財物安全教育。教育新生要有高度的政治敏感性和安全穩定意識，要教會他們如何維護校園安全穩定和如何保管好自己的財物。要進行消防安全教育，特別是如何克服學生的麻痹思想，禁止學生在宿舍私接電源和使用違規電器等。

5、開展誠信教育

誠實守信是國家大力提倡的公民美德，也是當代大學生應該具備的基本道德。當前大學生的誠實守信教育集中體現在學費交納、貸款還貸、誠信應試等方面。在做好新生繳費及“綠色通道”工作的基礎上，要通過深入細致的思想政治教育，讓學生了解國家和學院的有關政策，形成“繳費上學”、“有借必還”的誠信美德，配合學校有關部門完成工作任務。在開學之初，引導和鼓勵學生以“書寫一封家書”的形式向父母和恩師表達謝意和感恩之情，以此教育他們識恩、知恩、感恩、報恩，進而認識到享受國家免費政策就要履行相應的義務，6、開展基礎文明教育

在新生中開展基礎文明教育，有利于新生在大學生活中自覺樹立良好形象，營造素質教育的軟環境，優化學風、校風，進一步推進我院青年學生素質的提高。教育學生主要從文明舉止、著裝、語言、生活習慣等方面嚴格做起，營造文明修身氛圍，強化文明意識、做文明學生、建文明校園、樹文明風尚。

九、新生入學教育要求

1、各系、各班班主任要重視新生入學教育工作，按照入學教育計劃，結合專業特點將入學教育內容逐項落實，做到時間保證，內容具體，確保

新生入學教育順利進行，并取得實效，切忌形式主義、做表面文章。

2、各班班主任要依據入學教育內容，認真備課，豐富教育形式，不拘陳規，大膽創新，可采用講座、主題班會、座談、個案分析等多種形式進行。

3、入學教育作為新生的必修課，時間安排在晚自習或課外活動進行。各班班主任要加強管理，嚴格考勤，對隨意不參加入學教育或多次遲到、早退、曠課的學生要進行批評教育，在綜合素質測評時應扣除相應得分。

十、作息時間

起床6：30

整理內務6：30------6：50

早飯7：00------7：30

操課準備7：30------8：00

操課8：00-------11：30

中飯11：30------12：00

午休12：00-----13：30

操課14：00-----16：35

活動16：35------17：20

晚飯17：20------18：00

晚間活動19：00-----21：20

晚點名21：20------21：40

休息22：00

附：

1、軍訓團營連干部

2、軍訓日程安排

第五篇：外國語學院2016級新生入學教育計劃20160911

外國語學院2016級新生入學教育計劃

新生入學教育是學生邁入大學校園的第一課，是學生思想政治教育的一個重要組成部分，是引導新生適應大學生活的關鍵環節。通過新生入學教育，使學生了解大學生活中的相關程序和規范，為新生指道路、明方向，對于保證新生的健康成長，全面推進素質教育，促進校園文明建設，有著積極的、深遠的影響。為此，外國語學院特制定以下新生入學教育計劃：

一、第一階段

（一）立志觀教育

學會做人，學會做事，學會學習，學會處理人際關系是大學生進入大學的四大任務。首要任務是做人，對此，新生入學后的第一課，要講做人、立志之道，讓他們在上大學時學做“大人”，立“大志”。通過介紹學院優秀校友的典型事跡，讓他們明確大學期間的志向和方向。

立志觀教育將以家長見面會、參觀校園、主題班會的形式于9月10日下午和晚上開展。

（二）院史教育

新生對大學的了解和情感認同有很大差別，大力開展愛校教育，通過院史教育，逐步強化新生繼承和發揚艱苦奮斗優良傳統的意識，激發他們的愛校熱情，做到以校為家，愛校如家，建設和美化自己的學習與生活園地，為校爭光，并且增強廣大新同學對大學的歸屬感、院史教育主要以新生見面會、櫥窗展示、展板宣傳、主題班會、參觀王強紀念館等形式幫助學生了解院系介紹、教學情況、學生活動和歷屆優秀校友等內容。

（三）愛國主義教育

對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學生了解學校的光輝歷史及優良傳統。依托鹽城這塊具有光榮傳統的革命老區，通過參觀新四軍紀念館，引導學生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來，讓學生在參觀中進一步激發愛國情感，培養愛國熱情，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。結合新生軍訓，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。

（四）專業教育

結合外國語的學科特點，針對新生對專業不太了解等問題，我們將分系科為新生介紹師范英語、經貿英語、商務英語、朝鮮語、俄語和法語等有關專業的發展和應用情況、課程設置、學習方法和技巧，使新生認清所學專業的現狀和未來前景，解除新生在思想上存在的疑惑，培養學生學習積極性，樹立學專業、愛專業、為專業發展做貢獻的思想。同時通過專業教育，使他們進一步明確學習目的、端正學習態度，樹立奮發成才的信念。

（五）法制安全教育

由于學生自我安全意識比較缺乏，學院將按照“安全第一，預防

處老師、派出所民警等形式組織新生認真學習有關規定，向學生宣講防火、防盜、防病、防毒和用電、交通、防詐騙等方面的安全規定和知識，恰當運用身邊發生的典型安全事故案例敲警，提高他們的安全防范意識和自我保護能力。

（六）校規、校紀教育

校規校紀是大學生在校期間必須遵守的行為準則，學院將組織廣大新生認真學習《鹽城師范學院學生手冊》，深刻領會，通過制度與形象的案例結合進行教育，加深新生的紀律意識，使每位新生了解什么該做、什么不該做，增強遵紀守法觀念，教育他們爭做文明大學生。同時，介紹本科教學水平審核性評估的相關知識和學習人才培養方案，促進新生將紀律約束化為自覺的行為。

二、第二階段

（一）生涯規劃教育

大學一年級是大學生的職業生涯規劃的探索期，做好新生的職業生涯規劃教育有利于新生適應大學生活，樹立規劃意識。通過專業老師及高年級學生對各個專業的特色介紹，及舉辦大學生職業生涯規劃”活動，可以使新生“學會學習，學會做事，學會共同生活，學會發展”，確立正確的入學目標和職業理想，并自覺圍繞目標與理想發奮學習，從而增強自身素質，努力成長為適應新時代要求的社會主義事業的建設者和接班人

（二）新生的心理定位教育

學生進入大學后，常常產生一種失落感，導致這種心理失衡的因

差；其次是新生對新環境，尤其是復雜的人際關系、不同的教學模式的不適應，從而產生困惑，導致心理失調。如不及時調整，會產生諸如失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題。

對此，針對大學新生中心地位的失落，進行角色重新定位的思想教育。計劃采用對新生集體做報告，輔以個別談心式的教育方法，讓新生逐步接受已成為普通大學一員的事實，能夠接納自我。適時解答新生的諸多角色定位問題，如“我來大學干什么”、“我在今后應該成為一個什么樣的人”等，明確大學生的求學目標，有利于他們快速地適應新環境。采用“以老帶新”的辦法，通過老生口耳相傳式的教育，讓新生在認識、評價自我的同時，也對心目中的大學形象進行調整，使其回歸到現實中，以減少理想大學與現實大學間的沖突而導致的心理落差和失衡。

心理定位教育將以新老生交流會、主題班會、專題講座等形式展開。

（三）誠信感恩教育

誠實守信是當代大學生應該具備的基本道德，讓學生了解國家和學校的有關政策，形成“繳費上學”、“有借必還”、誠信應試的美德；加強感恩教育，培養學生回報父母、社會的高尚情操。通過舉行新生誠信簽名及“感恩父母情——給父母寫一封信”等活動，讓廣大新生感受父母的含辛茹苦，也更深的體會到父母的眷眷之情；讓學生表一份決心，從我做起，關愛父母，重塑親情。珍惜大學期間美好時

（四）生活養成與人際關系教育

為了使新生盡快熟悉學院的生活環境，掌握學院的生活規律及有關要求，適應高校生活，培養生活自理能力，外國語學院將在新生軍訓期間進行教育，逐漸培養學生良好生活習慣的意識，與此同時，我院將積極把軍事訓練的成果融入到他們今后的學習生活中，讓他們在良好的生活養成和嚴謹的生活作風中實現他們的人生價值。

同時，由于新生遠離親人和朋友來到學院這個大的環境，他們在生活和學習中存在人際交往障礙，學院將通過活動創造交往機會，幫助大學新生認識人際關系的特點，學會溝通與交往的基本技巧，重新建立良好的人際關系。

此外，學院將通過主題班會的形式帶領新生學習《鹽城師范學院新生手冊》，教育廣大新生合理安排好自己的課余時間，正確處理好學習、休息、娛樂和參加社會工作的關系。通過與老生面對面的交流，引導新生在完成學習任務的同時，積極參加校內外各種社會實踐活動，培養各方面的興趣和安好，提高自身綜合素質。

三、常規工作的安排。

1.貧困生檔案的建立。入學初，文學院將進行新生貧困生普查，建立新生貧困生檔案。根據同學們的思想、生活與學習情況及時召開了貧困生座談會，解除貧困生同學的思想壓力，給予他們精神上的鼓舞與支持。

2.軍訓工作的組織。軍訓是大學生磨練意志、砥礪品格的一項重要工作，我院將積極備戰新生軍訓，并為學生做好后勤保障服務工作。

3.學生組織的招新。為了給16級新生提供更多鍛煉自我、展示自我的平臺，我院學生組織將在軍訓期間招新，通過各種活動的舉辦，提升新生的綜合能力。

外國語學院 2016年9月10日