第一篇：新進護理人員管理

修訂于2014年4月1日修訂次數1

新進護理人員管理、輪轉制度

1． 新進護理人員試用期為三月，試用期內工資按醫院規定基數領

取。

2． 試用期內合理安排在病房輪轉，視情況每個科室輪轉1個月。

每轉完一個科室個人寫出總結，科室按規定考評上交護理部。

3． 病房必須有專門人員負責，并指定專人帶教。帶教人員應加強

對新進人員專科業務的指導和培訓，帶領他們完成各項護理工作。

4． 新進護理人員不得獨立從事臨床護理工作，不得執行醫囑、簽

字及獨立值班。

5． 新進護理人員應嚴格遵守醫院及科室的各項工作制度和操作規

程，尊重和服從帶教老師及護士長。

6． 因新進人員擅自進行護理操作或違反各項工作制度及操作流程

而造成的后果，由本人承擔主要責任。

第二篇：新進護理人員管理制度

新進護理人員管理制度

一、新進護理人員范圍

1.新進護士（本院工作三年以內的規培護士）2.護理專業實習生（中專、大專、本科、研究生）3.進修護士

二、工作要求

1.科室帶教組長在科護士長的指導下對新進護理人員進行帶教管理工作。

2.新進護士必須指定專人帶教，帶教人員應加強新進護士的專科業務指導和培訓，并帶領她們完成各項護理工作。

3.新進護士應嚴格遵守醫院及科室的各項工作制度和操作規程，若擅自進行護理操作或違反各項工作制度及操作流程而造成的后果，由本人承擔主要責任。

4.新進護士應尊重和服從上級護士、帶教老師及護士長的安排。

三、培訓制度

1.新進護士應參加由醫院組織的崗前培訓，時間周期為一周，培訓容包括：護理規章制度、操作規程、護理人員的素質要求、護理安全、醫院感染控制、護理文件書寫規范、護理法律法規等。

2.所有新進護士崗前培訓結束后寫出個人心得體會。3.新進護士試用期為一年，試用期結束后由護理部組織理論考試，若考試不合格者延長試用期三個月，直至聘期理論考試合格為止。4.新進護士規培時間為三年，護理部、科室護士長對新進護士實施延續性培訓，培訓內容包括：基礎護理及專科護理技術操作、護理程序的應用、專科護理常規及病情觀察、標本送檢方法、藥物的保管及應用、病房各項工作程序及要求、核對醫囑的方法、急救流程的示范、急救儀器的使用等。

5.規培期間由護理部統籌安排科室輪轉，每輪轉一個科室必須進行科內理論及技能考核。

6.取得護士執業資格、聘期考試合格的新進護士，本人提交獨立執業申請，經科護士長綜合考評合格后方能獨立執業。

7.對培訓后仍不能獨立承擔執業的新進護士，則按院內有關規定執行。

第三篇：2015年新進護理人員崗前培訓

2015年新進護理人員崗前培訓

護理部7月份通訊報道

在醫院對新進全院員工進行崗前培訓的基礎上，為了更快轉變護士角色，有效掌握理論知識和操作技能，提高其基礎素質和綜合能力，7月13日下午，在住院部二樓學術報告廳護理部對29名新護士進行了為期5天的崗前培訓。在培訓開幕式上護理部主任朱建華在開幕式上作了動員講話，分管護理院長郭永蘭也做了熱情洋溢的歡迎致辭并提出殷切希望，希望這些年輕的護士為建醫的護理隊伍注入新的活力！

培訓初始，由全院27個護理單元的護士長、護理組長進行自我和科室介紹，分別將該科室的專科特色、人力資源、層級比例、團隊信念等進行了分享，隨后正式進行培訓。此次培訓課程設置為理論知識講座和操作技能示范兩個部分。培訓師資隊伍由護理部主任和科室護士長組成。理論培訓緊扣臨床實踐，涵蓋了護理核心制度、護理安全管理、護士臨床考核方案、護士分層晉階方案、護理應急預案、急危重癥與靜脈治療的專科知識與禮儀規范等八大方面的內容；操作培訓為臨床基礎應用技能和急救技術，如：心肺復蘇、靜脈輸液、導尿和吸氧等共11項。培訓講師紛紛以實際工作案例為導引，以等級醫院評審規范為大綱，聯系每一位護士的人生“夢想”，號召大家在今后的崗位中堅韌不拔、勤思好學、勇于奉獻。經過緊張有序的培訓與考核，新護士培訓覆蓋率達100%，合格率達100%，得到了預期的培訓效果。

短暫的培訓已經結束，新護士們滿載著收獲奔赴醫院各個護理崗位，期待她們以朝氣蓬勃的精神面貌投入工作，開始人生新的征程，在今后的工作中真正把培訓中的理論知識應用到臨床實踐中去，進一步嚴格要求自己，提高自身的綜合水平，為患者提供優質護理服務，為我院在創建三級乙等醫院的征途上奉獻寶貴的青春與智慧。（楊霞）

第四篇：新進護理人員崗前培訓心得體會

2013新進人員崗前培訓心得體會

懷著激動與自豪的心情，我參加了護士崗前培訓, 從中學到的知識終生受益。首先感謝醫院領導在百忙之中抽出寶貴的時間來為我們授課，我感到萬分的榮幸。通過此次培訓實地參觀醫院環境，學習醫院的十二五規劃和醫院的文化建設以及核心制度和護理文書書寫、醫德醫風醫療行為規范、職業醫師法醫療糾紛等等，使我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及遠景都有了一個深入的了解。

其次，這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。

護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養成一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為患者分憂。這次培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展會起很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣戰士。

護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，所以我有信心做好護理工作，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，為醫院的發展與繁榮貢獻自己的微薄之力。

2013年`月`日

第五篇：新進護理人員易犯錯誤總結

護理的過程中可能出現一些問題，我在這里拋磚引玉，列舉一些，其他同仁看到了，或是想到了，請一定補充。列舉的目的不是為了說我們的護士怎么怎么樣，是希望我們在以后的工作中盡量避免相同的錯誤發生。同學中有些愛耍小聰明,翻了錯誤喜歡隱瞞,覺得只要不說老師就不知道,結果事情鬧大了老師才知道,這樣一來就不好處理了,其實同學也是好心,怕老師受牽連,但是方法不可取,所以一定要給同學說清楚碰到這樣的事情應該怎么處理.輕易有二個極端,剛來時很緊張,到快結束時又急于參與實踐,主要存在以下隱患: 1.腸內營養液輸入到靜脈里。

2.中心靜脈不通暢，結果拿起床旁桌里空針就想來抽吸。3.病員煩躁，氣管插管已經脫出，但是鎮靜鎮痛藥仍然在使用。

4.脂肪乳從胃管里輸入，我甚至看到過TPN的醫囑后面的用法是管喂的。5.氣切的病人霧化，結果霧化器仍然在在病人嘴邊工作。6.使用口咽通氣道的病人，吸氧管還是放在病員的鼻腔的位置。7.靜脈用的液體掛在了病人膀胱沖洗的輸液器上。

8.在病人身旁，對于病員的呼吸機，監護儀，微泵或是容泵的報警熟視無睹。（尤其有時候呼吸機的報警是管道脫落）

9.對于出現的異常生命體征熟視無睹，沒有給上級護士或是醫生及時反饋。10.對于輸液速度沒有及時作出正確的調整，比如前一組液體為甘露醇，速度很快，輸完以后沒有調整輸液速度。后一組液體也是以同樣速度輸入。11.查對不夠仔細，或流于形式。

12.胰島素的用量，普通胰島素是0.1ML就是4U。

13.給病人做完膀胱沖洗以后沒有開放尿管。結果病人都出現生命體征的改變或是下腹部板狀腹了。

14.留置針或是中心靜脈沒有正確封管，甚至沒有封管，下次使用的時候才發現。

15.我們的醫生用的是益心達的管子放的胸水，結果我們的護士沒有注意，準備把輸液器連上去輸液。

16.輸液泵壞了，注意觀察一次一個病人血壓高，大概180/100左右，我通知醫生后，醫生查看病人后遵醫囑使用硝酸甘油50MG/50ML,以3ML/H泵入，結果最多十多分鐘以后發現病人的血壓，90/40，一看，空針已經走了10多ML了，趕緊停了。報告醫生。

17.有結晶的甘露醇沒有注意，仍然給病人輸入。

18.鼻飼液拿起來就往深靜脈置管．

19.脂肪乳注進胃管．

20.氣切處或氣管插管處鼻導管給氧時前面的鼻塞沒剪掉．

21．氣切病人做霧化時放在口鼻處．

22．氣切內套管消毒后放在水龍頭下沖冼再放進病人外套管中

23.查對不嚴,不認真看清而錯換液體,把3床張某的換成33床的.24.計量不會算,把氨茶堿25mg,算成0.25g.25.給氣管插管病人吸痰時插不進吸痰管也不知怎么辦.26.護理記錄很多醫學用語不會寫,如肚子痛,想嘔吐等直接寫患者的原話.27.體溫單上錯誤較多,脈搏和心率不會分開畫.28.自己做錯了不敢告訴護士長,把錯誤隱瞞到病人來投訴了,沒有解釋和挽回的機會.29、配藥時把劑量搞錯，尤其是兒童劑量；

30、推藥時沒有按照速度進行，比如心律平推快了等；

31、把針帽回套；

32、發現錯誤后想將錯就錯；

33、沒有注重保護自己，說話不注重，致病人不滿足

34、重視病人的主訴

人的生命只有一次，在醫療與護理上容不得任何差錯。今天，我寫出來與大家共享，希望大家也能從中受益。