第一篇：新余市成人教育中心公函

江西廣播電視大學(xué)新余市分校公函

：

茲有我校位同志前來你處接洽為盼。

請予

江西廣播電視大學(xué)新余市分校

年月日

第二篇：新余市成人教育中心09年宣傳思想特色工作

推進“一村一名大學(xué)生”計劃建設(shè)新余新農(nóng)村

---新余市成人教育中心09年宣傳思想特色工作

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，既要不斷改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，建立農(nóng)民增收長效機制，又要大力發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，培養(yǎng)有文化、懂管理、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。教育部委托中央廣播電視大學(xué)實施的“一村一名大學(xué)生”計劃，既順應(yīng)了大勢，又切合農(nóng)村實際，為教育公平，全民學(xué)習(xí)，構(gòu)建終身教育體系搭建了支撐平臺。我校實踐充分證明“一村一名大學(xué)生”計劃，是政府想做、農(nóng)民歡迎、學(xué)校能做、具有強大生命力的事情，填補了我省“一村一名大學(xué)生”計劃可持續(xù)發(fā)展的一項空白，是我校09年宣傳思想工作的一大亮點和創(chuàng)新之舉。

一、我市“一村一名大學(xué)生”計劃的推進情況

新余市是一座新型工業(yè)城市，工業(yè)經(jīng)濟已占全市經(jīng)濟的80%以上。全市共有行政村397個。2006年下半年，為了對接我市新農(nóng)村建設(shè)，我校迅速啟動了“一村一名大學(xué)生”計劃。至2009年2月，我校共招收了三屆“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員495名。其中2007年春季招收農(nóng)村行政管理專業(yè)學(xué)員365人；2008年秋季招收林業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)員45人；2009年春季招收了設(shè)施農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)員85人，2010年市政府又批準招收100名，實現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展，目前，這在全省是獨一無二的。“一村一名大學(xué)生”計劃覆蓋了我市100%的行政村，平均每個行政村擁有“一村一名大學(xué)生”計劃學(xué)員1.25個。在495名“一村一名大學(xué)生”計劃學(xué)員中，從性別來看，男生占85%；女生占15%；從崗位來看，村支部書記、村委主任占40%；村委一般干部及后備干部占40%；農(nóng)村合作經(jīng)濟組織領(lǐng)辦人、科技致富帶頭人 1

等占20%。在2007年春招收的365名學(xué)員中，通過兩年半的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已有4名學(xué)員考取了公務(wù)員（2007年江西省首次在村干部中招收公務(wù)員，新余市僅有4名指標），占當年錄取公務(wù)員的100%；另有15%的學(xué)員走上了村委書記村委主任的崗位。09年新余村干部參加全省公務(wù)員招考的人當中，有9名“一村一名大學(xué)生”入圍。廣東惠州電大、浙江金華電大、江西宜春電大、上饒電大、鷹潭電大、景德鎮(zhèn)電大等兄弟學(xué)校都在這兩年到我校學(xué)習(xí)考察“一村一名大學(xué)生”計劃的實施情況。

二、我市“一村一名大學(xué)生”計劃的主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、高位推進

市委、市政府對這一工作高度重視，首先是成立了機構(gòu)。我市成立了由市委副書記、市委農(nóng)村工作部、市電大、市直相關(guān)單位、縣（區(qū)）等領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，市委副書記任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，工作辦公室設(shè)在市電大。各縣（區(qū)）也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）均有一名副書記或副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長分管這一工作，從而加強了對這一工作的領(lǐng)導(dǎo)。其次是落實經(jīng)費。我市建立了“三個一點”的籌資機制，即學(xué)員出一點，學(xué)校減免一點，政府撥一點（學(xué)員自己交納學(xué)費的20%，學(xué)校為學(xué)員減免學(xué)費的20%，政府支付總學(xué)費的60%），較好地解決了學(xué)員的學(xué)習(xí)費用問題。三是領(lǐng)導(dǎo)親力親為，市委副書記先后兩次深入到學(xué)校看望慰問學(xué)員，并召開座談會，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)生活情況，現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決問題。市委農(nóng)工部的三位正(副)部長，新余電大的三位正(副)校長，親自為學(xué)員授課和作形勢報告，調(diào)動了學(xué)員的積極性，助推了各項工作順利進行。

（二）精心組織、嚴格標準

“一村一名大學(xué)生”計劃屬國民教育系列，政策性強、要求較高。這就要求我們必須周密部署、準確操作。一是精心設(shè)置專業(yè)。為了提高村級兩委班子主要領(lǐng)導(dǎo)理政治村的能力，2007年春季開設(shè)了農(nóng)村行政管理專業(yè)，共招收了365人；為了鞏固我市林改成果，2008年秋季我校開設(shè)了林業(yè)技術(shù)專業(yè)，共招收了45人；為了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化，培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)濟合作組織和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶頭人，2009年春季我校開設(shè)了設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)，共招收了85人。二是精心組織報名注冊。根據(jù)中央廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生”計劃的招生條件，注冊前對全市的需求情況進行調(diào)查摸底，然后與市委農(nóng)工部一起確定報考條件，注冊程序、地點和時間。在此基礎(chǔ)上，以新余市新農(nóng)村建設(shè)辦公室的名義下發(fā)《我市“一村一名大學(xué)生”計劃實施方案》。凡符合報考條件的學(xué)員，經(jīng)村委推薦，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初審，縣（區(qū)）農(nóng)工部審定，公示七天后，以縣（區(qū)）為單位統(tǒng)一到學(xué)校報名注冊。三是精心管理。首先是加強班級管理。學(xué)校選調(diào)責(zé)任心強、業(yè)務(wù)熟、熱心班主任工作的老師擔(dān)任班主任。我們將2007年春季365名學(xué)員分成9個班，選調(diào)了9名黨員干部擔(dān)任班主任，各個班都建立了黨支部和班委會。2007年四月在市會展中心舉行了隆重的開學(xué)典禮大會，市委副書記主持大會，市委書記作報告，省委農(nóng)工部長、江西省電大校長發(fā)表了講話，全省十一個設(shè)區(qū)市的農(nóng)工部分管領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。中央電視臺、中央廣播電臺、《江西日報》等媒體報道了這一盛況，在全市上下反響強烈。其次是加強教學(xué)管理。根據(jù)學(xué)員的農(nóng)事安排和季節(jié)性工作，合理安排面授時間。每學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)員安排了兩周的集中面授學(xué)習(xí)時間，要求學(xué)員全部參加。同時面向全市聘請兼職教師，為學(xué)生面授輔導(dǎo)，把好輔導(dǎo)關(guān)。再次是加強實踐

環(huán)節(jié)的管理。每門課考試前我們要求學(xué)員必須完成《形成性考核作業(yè)》，要求學(xué)員結(jié)合自己的工作實際每學(xué)期寫一份調(diào)查報告。2008年12月22—26日，我們組織學(xué)員到華西村、蔣港村進行了為期5天的學(xué)習(xí)實踐活動，開闊了學(xué)員的眼界，增長了知識。與此同時，我們還加強了對學(xué)員的生活管理。面授期間學(xué)員全部吃住在學(xué)校，課余組織學(xué)員開展班級籃球賽、卡拉OK比賽等活動，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，營造了濃厚的校園氛圍。

首屆“一村一名大學(xué)生”計劃07級畢業(yè)典禮和09級開學(xué)典禮，09年12月23日在市會展中心隆重舉行，市委四套班子、省電大副校長和市有關(guān)部局領(lǐng)導(dǎo)到會，市委副書記吳治云講話，并在市北湖賓館的聽湖樓舉行了隆重而熱烈的畢業(yè)及開學(xué)晚宴。

（三）密切配合、形成合力

“一村一名大學(xué)生”計劃學(xué)員的特殊性和班級的松散性，要求我們在工作中要樹立系統(tǒng)觀念、強化合作意識、形成工作合力。首先是組織之間密切配合。為了推進我市“一村一名大學(xué)生”計劃，市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三級組織與學(xué)校之間既有明確的職責(zé)分工，又建立了良好的合作關(guān)系。我們之間建立了定期的聯(lián)席會議制度，及時通報工作、研究解決實際問題，增進相互的友情。建立了統(tǒng)一的學(xué)員經(jīng)費籌措管理和使用制度，為這一計劃的推展提供資金保障。第二是工作上密切配合。學(xué)員分散、工學(xué)矛盾突出，為了保證質(zhì)量，提高面授期間的到課率，作業(yè)的完成率，我校與市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一起制立了《學(xué)員管理辦法》。《辦法》明確規(guī)定：學(xué)員面授期間以班級為單位進行考勤。凡因事因病不能參加面授的學(xué)員，須有鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)簽字的請假條，否則以曠課論處。面授期間還請各縣（區(qū)）

農(nóng)工部分管領(lǐng)導(dǎo)到課堂巡查，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。明確規(guī)定了學(xué)員參加面授學(xué)習(xí)的時間少于60%必須補課。提高了學(xué)生的到課率，嚴肅了學(xué)習(xí)紀律。第三是及時反饋，每個學(xué)期召開一次學(xué)員學(xué)習(xí)情況通報會，將學(xué)員的出勤情況、考試成績、及現(xiàn)實表現(xiàn)以表格的形式反饋給學(xué)員所在縣（區(qū)）農(nóng)工部，并列入學(xué)員的年終目標考核范圍和學(xué)員今后任用的依據(jù)。

三、“一村一名大學(xué)生”計劃可持續(xù)發(fā)展的思考

“一村一名大學(xué)生”計劃經(jīng)過幾年的試點和實踐，已經(jīng)形成了一定的規(guī)模，積累了一些經(jīng)驗，產(chǎn)生了較好的社會效應(yīng)，拓展了電大的辦學(xué)空間。但是應(yīng)該看到發(fā)展還不平衡，表現(xiàn)在地區(qū)間不平衡、專業(yè)開設(shè)不平衡、學(xué)員素質(zhì)不平衡。要實現(xiàn)這一計劃均衡可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)做好以下三個方面的工作：

（一）提高“計劃”的影響力

影響力決定著發(fā)展力。影響力越大，發(fā)展的速度就越快。“一村一名大學(xué)生”計劃是教育部服務(wù)“三農(nóng)”的載體，是送教下鄉(xiāng)，實現(xiàn)教育公平的重大舉措。要加強對這一計劃的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由教育部、農(nóng)業(yè)部、財政部、中央電大等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，強化對全國的指導(dǎo)，從而提高其在大局中的影響力。要將這一“計劃”列入教育部的工作要點，作為各級教育部門考核的目標任務(wù)，從而提高其在教育行政部門的影響力。要將這一“計劃”作為中央電大的頭號工程、一把手工程、集中電大的系統(tǒng)資源，強力推進這一工作，從而提高其在系統(tǒng)中的影響力。要加大對“計劃”的宣傳力度，通過各種形式，廣泛宣傳，從而提高輿論的影響力。

（二）提高教材的適應(yīng)力

中央廣播電視大學(xué)編寫出版的“一村一名大學(xué)生”計劃教材，其知識面的寬廣度，難易度都比較切合“三農(nóng)”實際；邏輯性，系統(tǒng)性比較強；尤其是內(nèi)容比較新穎，學(xué)員容易理解接受，實用性、工具性比較明顯。但是我國幅員遼闊，氣候差異大，條件不同，這就要求我們要進一步提高教材的適應(yīng)性。對于政治理論和政策法規(guī)的課程，我們要與時俱進，及時將最新的理論成果、法律法規(guī)、中央的方針政策編印入書，體現(xiàn)時代性。對于專業(yè)課程，諸如種養(yǎng)、加工等方面內(nèi)容，則要注重地方特色、突出區(qū)域特點、體現(xiàn)教材的本土性。對于管理學(xué)方面的教材，要結(jié)合學(xué)員的工作生活實際，少抽象、多現(xiàn)實，少理論、多案例，體現(xiàn)教材的實用性。

（二）提高資金的支持力

不少地區(qū)“一村一名大學(xué)生”計劃推展不夠順到，并不是當?shù)仉姶蟛幌胱觯饕鞘艿劫Y金的制約。在工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村的背景下，在農(nóng)村實用技術(shù)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)都是免費的現(xiàn)實面前，要學(xué)員自費參加學(xué)習(xí)，無論是從其經(jīng)濟承受力、還是相沿成習(xí)的做法來看，他們的積極性都是不高的。破解這一難題，一是要落實好中央和地方財政分地區(qū)、按比例安排專項的辦法，加大政府投入的力度；二是調(diào)動行業(yè)企業(yè)和社會力量籌措資金的積極性，吸納社會資金辦學(xué)；三是各級電大適當減免一定的費用，減輕學(xué)員負擔(dān)；四是學(xué)員按比例交納一定的學(xué)習(xí)費用，體現(xiàn)教育的公平性。

“一村一名大學(xué)生”符合中國的國情，符合“三農(nóng)”的要求，體現(xiàn)了教育的規(guī)律性，是一項貼農(nóng)惠農(nóng)的事業(yè)。只要我們進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、銳意進取、開拓創(chuàng)新、就一定能夠可持續(xù)發(fā)展，并開創(chuàng)這一工作的新局面，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)人才提供智力支持。

第三篇：成人教育中心工作總結(jié)

成人教育中心工作總結(jié)

成人教育中心工作總結(jié)

文章標題：20xx年成人教育中心工作總結(jié)

過去的一年里，我鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校在上級各有關(guān)部門的關(guān)心幫助和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，按照年初學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和工作目標，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以黨的十六屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟促進農(nóng)村勞動轉(zhuǎn)移這個中心，全體教職工團結(jié)拼搏，艱苦奮斗，學(xué)校各項工作都取得了顯著成績，贏得了上級政府教育主管部門及東灶港的老百姓的認可與贊譽。

一、職成一體兩手抓，職業(yè)培訓(xùn)大步跨。

我校在抓緊職校建設(shè)的同時，充分利用職校的資源和師資，今年1—11月份共舉辦電腦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)人數(shù)92人次，其中回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生60多人，獲得中級證書及信息技術(shù)等級證書的有30人，該培訓(xùn)項目為學(xué)校創(chuàng)收1.5萬元，電腦培訓(xùn)已成為我校一個品牌、一項特色，在本鎮(zhèn)具有較高知名度。另外，學(xué)校還舉辦了短期縫紉培訓(xùn)班1期，餐飲服務(wù)培訓(xùn)1期，電工培訓(xùn)班1期，線切割培訓(xùn)1期，法律知識培訓(xùn)2期，企業(yè)安全培訓(xùn)4期，還與鎮(zhèn)農(nóng)技、黨校、司法、團委、獸醫(yī)站等部門聯(lián)合舉辦漁業(yè)和各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)等計10期，培訓(xùn)6200多人次。另外，學(xué)校與勞動局培訓(xùn)處為企業(yè)職工進行技術(shù)培訓(xùn)，并進行電工、電焊工、車工等項目的考核，獲得證書的有15人。學(xué)校充分挖掘潛力，合理利用現(xiàn)有資源，主動出擊與海門鹽場、黃海襯套有限公司、東興冷凍廠等單位合作，為企業(yè)定向培訓(xùn)提供服務(wù)，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。學(xué)校還與海水養(yǎng)殖大戶聯(lián)辦20畝養(yǎng)蟹池塘和機械加工實訓(xùn)基地，為學(xué)校的富民技術(shù)培訓(xùn)提供了強有力的實踐保障和經(jīng)濟基礎(chǔ)。

二、結(jié)合實際，強化領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，注重服務(wù)，科學(xué)運作，使我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。今年1-11月份，培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動力261人，其中回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生87人；今年轉(zhuǎn)移輸出188人，其中回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生74人。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，切實把此項工作納入工作重要日程。學(xué)校認真貫徹市委、市政府關(guān)于加強農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作的文件精神，把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作作為提高農(nóng)民收入，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑，把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為重中之重，下大力氣落實培訓(xùn)工作。首先，學(xué)校全體成員分工負責(zé)，到各村、各部門了解需求信息，與各企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)事宜，組織生源，安排培訓(xùn)內(nèi)容，打通培訓(xùn)的就業(yè)渠道；其次，為了全面抓好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，學(xué)校在教育局和鎮(zhèn)黨委、政府支持下，從強化領(lǐng)導(dǎo)入手，及時召開專題研究，制定了《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作實施意見》，確保“七落實”（落實培訓(xùn)對象、培訓(xùn)基地、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式、工作制度、培訓(xùn)經(jīng)費）；第三，靠前指揮，聯(lián)合農(nóng)技等部門，組織技術(shù)人員下村入戶，為群眾解決實際問題。最后，結(jié)合本鎮(zhèn)20xx年轉(zhuǎn)移目標數(shù)提出了培訓(xùn)計劃，并層層分解，將“一把手負責(zé)工程”納入目標管理內(nèi)容。

2、加大宣傳培訓(xùn)工作力度，把轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力變?yōu)檗r(nóng)民的自覺行動。

第一，按照上級領(lǐng)導(dǎo)部門的安排和部署，采取多種形式，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的對外宣傳力度，制定下發(fā)了《東灶港鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作計劃》，充分利用廣播報紙等媒體、鎮(zhèn)辦《心連心》簡報、掛橫幅、貼標語等形式廣泛宣傳。第二，及時發(fā)布信息，組織專職人員利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等多種媒體，廣泛搜集各種用工信息，與市、鎮(zhèn)有關(guān)部門、部分用工單位等聯(lián)系，并迅速將這些信息進行分類整理及時對外發(fā)布，讓在家的農(nóng)民得到可靠的消息。截止11月，共發(fā)布19次信息共73條，有250余人來咨詢。

3、加強培訓(xùn)，規(guī)范管理。

學(xué)校將學(xué)習(xí)《勞動法》、《合同法》、實用技術(shù)、外語等也列為培訓(xùn)的必修內(nèi)容，以培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民強大競爭力。今年我校與農(nóng)經(jīng)、派出所等部門單位配合，使農(nóng)村勞動力實現(xiàn)檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，對發(fā)生變化的人員和項目及時進行調(diào)整，保證農(nóng)村勞動力資源的詳實、準確，步入規(guī)范化、科學(xué)化，使得最大程度滿足農(nóng)民培訓(xùn)意向，取得最大轉(zhuǎn)移培訓(xùn)效果。

4、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，做到求真務(wù)實。

依托職校陣地，學(xué)校堅持以“德育為首，以質(zhì)量為本，以市場為鏡”的培訓(xùn)理念，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，采取有力措施，確保轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作落實到實處。

（1）、按需求設(shè)置專業(yè)。緊緊圍繞當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民就業(yè)所需，發(fā)揮學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)了禮儀、計算機應(yīng)用、海水養(yǎng)殖、服裝裁剪、電工等5個專業(yè)。通過集中面授、基地演練、工廠實習(xí)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，突出技能型培訓(xùn)，使培訓(xùn)學(xué)員真正掌握一技之長。

（2）、聯(lián)合辦學(xué)，訂單培訓(xùn)。學(xué)校主動面向市場需求，簽“協(xié)議”，找“訂單”，本舉辦服裝培訓(xùn)2期，培訓(xùn)人數(shù)42人，其中學(xué)校安排28人到蘇州、浙江、本地等服裝廠就業(yè)；與東灶港酒店簽訂協(xié)議，合

辦了1期服務(wù)員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員15人，實現(xiàn)了勞動力轉(zhuǎn)移輸出的成功。

（3）、安排轉(zhuǎn)移培訓(xùn)服務(wù)工作，建立轉(zhuǎn)移培訓(xùn)檔案資料。主要是在名冊、教學(xué)、教材、備課、培訓(xùn)專業(yè)、主講教師、季度報表、每期培訓(xùn)工作小結(jié)等，派專人負責(zé)每期培訓(xùn)工作，及時了解動態(tài)，提高培訓(xùn)實效。成立就業(yè)服務(wù)小組，深入到學(xué)員家庭中了解就業(yè)意向，制定學(xué)員培訓(xùn)就業(yè)計劃，走進工廠了解學(xué)員工作情況，對不能適應(yīng)工作的學(xué)員進行回爐再培訓(xùn)，做到“學(xué)員有所學(xué)，工廠有所用”。

三、強化管理營造優(yōu)良的教育環(huán)境。

一年來，我校堅持“學(xué)生為本，規(guī)范高效，以法治校，以德育人”的管理目標，逐步建立健全了學(xué)校的一系列規(guī)章制度。使學(xué)校管理逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，增強了管理力度、提高了管理實效。學(xué)校雖小，工作卻千頭萬緒，在管理上，不僅注重各項制度上墻，使學(xué)校各項工作有章可循，更重視抓各項制度的具體落實，使之成為全體教職工的自覺行動，尤其是從考勤制度、作息這些小處抓起，強化了學(xué)生的養(yǎng)成教育，從而使學(xué)校管理嚴謹，教學(xué)工作秩序井然。德育工作歷來被視為學(xué)校各項工作的重中之重，我們把為“育人而教”“為育人而辦學(xué)”的理念貫徹到教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)、每一節(jié)課堂。全體教師深知，把這些在初中里基礎(chǔ)差、厭學(xué)、逃學(xué)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成愛學(xué)習(xí)、有自信、懂技術(shù)的實用人才，我們肩上的擔(dān)子多么沉重，我們要做的思想政治工作有多么艱難。我們使學(xué)生們懂得了，要學(xué)技術(shù)先學(xué)做人，并且懂得了為誰而學(xué)，為什么要學(xué)習(xí)，功夫不負有心人，我們欣慰地看到每一個學(xué)員到了我們這所學(xué)校，都有了可喜進步，學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、個性心理等都得到了健康全面地發(fā)展。

四、正視不足與困難，繼續(xù)開拓進取實現(xiàn)學(xué)校新跨躍。與過去比，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，輝煌的成績，但是與兄弟學(xué)校比，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求比，學(xué)校還存在不足：

1、由于辦學(xué)時間短，學(xué)校辦學(xué)特色沒充分顯示，不夠突出。學(xué)校將加強德育研究，進一步提高德育工作實效。把學(xué)生的道德教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育誠信教育，繼續(xù)抓緊抓實，加強信息技術(shù)與學(xué)科專業(yè)教學(xué)的整合，致力電腦教育優(yōu)先發(fā)展，提前起步，增強能力，從而發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢。

2、隨著事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)費緊缺矛盾突出。20xx年，學(xué)校將以擴大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)品位，提高經(jīng)濟效益為主攻方向，主要實現(xiàn)下述主要目標：

（1）與勞動局掛鉤，把學(xué)校建成沿通呂公路職工技術(shù)培訓(xùn)中心。

（2）繼續(xù)依靠政府支持和社會各界的支持,吸引更多資金，建成一個校內(nèi)實習(xí)工廠。

（3）以電腦培訓(xùn)，縫紉工勞務(wù)中介為基礎(chǔ)，增強培訓(xùn)的輻射功能。

我們相信，有市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持，有鎮(zhèn)黨委政府關(guān)懷，有社會各界的幫助，我校師生將會繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，團結(jié)開拓，負重奮進，不斷提升辦學(xué)水平，努力實現(xiàn)新的跨躍。

《20xx年成人教育中心工作總結(jié)》來源于文秘114網(wǎng)，歡迎閱讀20xx年成人教育中心工作總結(jié)。

第四篇：嵊州市成人教育中心

嵊州市成人教育中心

2014年第二期月鄉(xiāng)嫂培訓(xùn)班開班暨第一期月嫂結(jié)業(yè)推介會

作者：駱冬曉

3月25日上午，月嫂第一期結(jié)業(yè)推介暨第二期開班典禮在培訓(xùn)部舉行

到會的兩期準月嫂們

準月嫂們聽得認真

培訓(xùn)部主任王益老師講話

嵊州市婦聯(lián)副主席王中萍同志講話

月嫂班主任夏美英老師總結(jié)第一期學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

上圖為優(yōu)秀月嫂頒獎

新學(xué)員代表發(fā)言

紹興星貝嬰貝兒樂母嬰護理中心在介紹自己公司情況

并現(xiàn)場招聘簽約“越鄉(xiāng)嫂”

學(xué)員們踴躍報名登記

學(xué)員們踴躍報名登記

杭州巾幗西麗集團公司招聘“越鄉(xiāng)嫂”

報名場面火爆

第五篇：新余市成人教育中心貫徹落實全市人才工作座談會議精神的情況匯報

新余市成人教育中心貫徹落實全市人才工作座談會議精神的情況匯報

全市人才工作座談會議于10月19日下午召開,學(xué)校校長彭基勇同志應(yīng)邀參加了座談會。現(xiàn)就我校貫徹落實會議精神情況匯報如下:

1、認真學(xué)習(xí)會議精神，充分認識人才工作的重要

10月21日，學(xué)校按照會議要求先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部會議，會議認真學(xué)習(xí)了市委書記李安澤同志在座議上的重要講話及相關(guān)會議精神。通過學(xué)習(xí)提高認識、統(tǒng)一思想、明確責(zé)任、推動工作，營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境，努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面，為推動“建設(shè)中部地區(qū)萬人電大名校”提供堅強的人才保證和智力支持。

2、統(tǒng)一思想，切實把專業(yè)人才隊伍建設(shè)擺上重要位置。學(xué)校把人才建設(shè)工作作為“一把手工程”,大力強調(diào)人才工作的重要性，牢固樹立學(xué)校發(fā)展離不開人才的觀念,把專業(yè)人才隊伍建設(shè)擺上事關(guān)學(xué)校事業(yè)興衰的高度,重視人才的引進、培養(yǎng)和使用工作，并作為一項重點工作來抓。做到以崇高的事業(yè)留住人才，以真摯的感情留住人才，以優(yōu)越的環(huán)境留住人才，以適合的待遇留住人才。給他們提供良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，做到政治上關(guān)心、思想上溝通、工作上支持、生活上照顧，充分聽取他們的意見和建議，為他們多出成果、多作貢獻創(chuàng)造良好的條件。

3、注重充分發(fā)揮現(xiàn)有專業(yè)人才的作用。我們在工作中，充分保護和利用學(xué)校現(xiàn)有人才資源，挖掘現(xiàn)有人才潛力。根據(jù)我校的實際，凡是具有大專以上學(xué)歷（含大專）、助教(講)以上職稱（含助教(講)）的人員和工人技師，納入專業(yè)人才隊伍管理。在科研、項目建設(shè)和管理工作需要時，學(xué)校內(nèi)各類人才實行統(tǒng)一安排，以充分發(fā)揮整合優(yōu)勢。

4、加強對人才的引進和培訓(xùn)教育，為了人才強校戰(zhàn)略。一方面加強對學(xué)校急需人才的引進,學(xué)校為了解決學(xué)校緊缺人才的需求，準備拿出3個崗位來面向全國公開招聘3名專業(yè)人才；一方面注重對學(xué)校現(xiàn)有人才的培訓(xùn)和繼續(xù)教育。

5、強化激勵措施，努力創(chuàng)建拴心留人環(huán)境。“以人為本”營造讓人才放心、安心、舒心的環(huán)境，建立正常的培訓(xùn)和再教育制度，鼓勵各個層次的學(xué)歷培訓(xùn)，培訓(xùn)費用按照新余市政府《關(guān)于機關(guān)工作人員學(xué)歷進修費用報銷問題的規(guī)定》執(zhí)行。建立和完善人才激勵機制，把各類人才的實績作為獎勵和提拔任用的主要依據(jù)，對做出顯著貢獻的可以給予專項獎勵。學(xué)校有關(guān)科室都在為各類人才職稱評聘、工資浮動以及成果申報等提供服務(wù)。政治上關(guān)心人才，為人才的成長創(chuàng)造風(fēng)清氣正、公正、公開、公平的環(huán)境。為了使人才脫穎而出，不拘一格降人才，學(xué)校今年準備拿出兩個科級干部崗位競爭上崗。

二0一一年十月二十九日