第一篇：新昌知新中學獲獎論文：目錄

目錄

1.促和諧，重福利——關于新昌軸承廠員工福利保障的調查????????錢懿彬（3）

2.家鄉的文化傳統——竹燈籠的制作??????????????????俞小蓮（19）

3.共創美好家園——新昌流動攤位發展調查與研究????????????章淑娜（33）

4.舌尖上的新昌??????????????????????????張懿鋒（52）

5.行走在黑白琴鍵上——關于新昌個別十字路口紅綠燈警示狀況的研究?? 王池冰（82）

6.關于“學生對校園安全看法”的調查報告??????????????劉元杰（101）

7.迷失的寶藏——有關新昌古城墻損毀情況的調查研究?????????梁杭（130）

8.中西方節日文化差異調查?????????????????????周曉鈺（142）

9.保護新昌江 我們在行動——關于新昌江環境的調查??????????梁 煦（156）

10.合理消費，節儉生活——居民人均消費調查與研究??????????丁嘉敏（171）

11.中學生體育鍛煉情況調查報告???????????????????俞卓成（184）

12.學習英語的方法調查研究?????????????????????陳敏莉（194）

13.新昌神話之路??????????????????????????吳靜（211）14“大躍進和人民公社化運動在新昌”口述史研究???????????竺夢佳（234）

15.難以誘惑人心的發票???????????????????????何麗雯（263）

16.縣2013年中小學綜合實踐活動成果評比結果通知??????????????（274）

17.知新中學2012學年綜合實踐活動獲獎結果通知???????????????（279）

第二篇：論文獲獎

關于未成年人思想道德建設論文獲獎情況的通報

萍教政字〔2011〕2號

各縣（區）教育局、萍鄉經濟開發區教育局、武功山管委會社會事業局、市直學校：

根據市教育局《關于開展未成年人思想道德建設優秀論文評選活動的通知》（萍教政字〔2010〕7號）文件精神，在全市中小學、幼兒園開展了未成年人思想道德建設優秀論文（教案）征集活動，受到了全市廣大中小學、幼兒園教師的積極響應，提交的論文結合我市學校德育工作，有創新意識，富有時代氣息。經選評審定，下列教師的論文（教案）分獲一、二、三等獎，現通報如下。

附：未成年人思想道德建設論文獲獎情況的通報

二○一一年一月十四日

一等獎：

單 位姓 名題目

萍鄉二中

萍鄉二中

萍鄉二中

萍鄉三中

萍鄉三中

萍鄉四中

萍鄉四中

萍鄉六中

萍鄉九中

萍鄉九中

萍師附小

李小青 彭香梅《落實兩個“八有”，堅持“五個結合”》王小玲《嚴師 慈母 摯友》 鄔小紅 何冬梅《班主任的角色意識》彭金程《德育教育在中學化學教學中的滲透》覃海濤《中學教師德育的方法與途徑淺議》賈小波《讓初三學生在激勵中走向成功》陳愛桃《學校德育個性化教育初探》甘 清《讓他做最棒的自己》周小敏《萍鄉九中未成年人思想道德建設的基本做法和經驗》丁巧紅《試論在世界歷史教學中加強德育滲透》朱瑞華《淺談如何在小學德育工作中發揮學生的主動性》-1-

萍師附小王麗萍 萍師附小施云斌 安源區第二學校朱繼文 萍鄉市安源學校譚 雯 湘東區下埠鎮中心校劉國建 蘆溪縣蘆溪小學李笑梅 蘆溪縣蘆溪小學彭莉華 上栗縣長平中心小學邱 利 蓮花縣坪里中學徐慶文《“花開”需要等待》

《用愛與責任托起明天的太陽》

《加強和改進未成年人思想道德建設的幾點建議》《與法同行 健康成長》

《探尋農村中學生違法犯罪的成因與對策》《生命教育是德育的靈魂》

《在品德課堂教學中讓學生主動參與的嘗試》《對話式閱讀教學中易出現的誤區思考及對策》《如何關注學生心理健康》 蓮花縣清水中學劉小雄蓮花縣保育院陳蘇川萍鄉經濟開發區光豐小學 周 栗萍鄉市教師短期培訓中心 李 岱

二等獎：

萍鄉中學周輝祿萍鄉中學譚 麗萍鄉二中潘少娟萍鄉二中張煥明萍鄉二中殷 萍萍鄉二中帥慶萍萍鄉二中何冬梅萍鄉三中彭永志萍鄉三中王元娟萍鄉三中劉冬萍萍鄉三中劉 蘭萍鄉四中張 威萍鄉四中胡 巍萍鄉四中劉洪波萍鄉六中王柏珍萍鄉六中鐘 珊萍鄉六中

謝曼方單 位姓 名萍鄉九中彭玉暉萍鄉九中宿劍浪萍師附小宋文華萍師附小廖水峰萍鄉二中陳愛華萍鄉二中張岳萍萍鄉實驗學校陳 劍萍鄉市第二幼兒園王 芳安源區城郊中心校張清明安源區三小蘇 飛五陂中心小學張 燕安源區通濟小學

程紹萍

不放棄任何一個》

以愛育生》走進學生的心靈》

<安全伴我行>主題班會設計》

題目

蹲下來 看看自己》

造就“低碳”達人》

《淺談學困生的轉化》 《養成教育活動方案》 《師德小議》 《學校教育要與家庭教育、社會教育相結合》 《校園文化建設與德育建設的關系》《未成年人思想教育之初見》 《班級工作的管理》《淺析青少年沉迷網絡游戲的原因及應對策略》《班主任，學生的心理導師》 《初中生團隊活動方案》 《育人與教書同等重要》 《高一第一學期期中考試后家長會》《愛每一個學生《加強中學生思想道德建設的體會或思考》《班主任應多一點寬容之心》《和學生一起成長》《以德服人 《淺談未成年人教育的方法》 《平等交流 《淺談單親學生脆弱心理的形成原因及教育途徑》 《 《淺談班級管理我的一些做法》《讓音樂教育與德育同行》 《給愛一個表達式》 《踮起腳《淺談英語教學中的愛國主義教育》 《讓藝術的魄力散發在與學生的談話中》 《淺談中學生的挫折教育》 《幼兒德育教育不能缺失幸福感的培養》 《關注孩子的純真》 《倡導“低碳”教育 《陽光、雨露灑向花朵》 《淺談在學科教學中應滲透思想道德教育》

安源區五陂鎮中學鐘紅偉《掌握學習方法 輕松學好物理》 安源區張家灣小學宋長聰《小學班主任德育教育》

安源區第二學校張平安《學生良好道德行為養成教育的思考》 安源區城郊紅星學校許 娟《學會感恩 與愛同行》 安源區張家灣小學黃 玲《介紹我的爸爸媽媽》

安源區第五學校曾 婷《如何當好一年級的班主任》 湘東區萍鋼中學楊愛珍《未成年人教育模式探幽》 潭塘澳中僑心小學歐陽玲南《小學班主任工作淺談》

湘東區荷堯中學廖 琴《增強班級凝聚力的幾點做法》 湘東職業中專劉慶球南坑鎮中鐘幫振宣風鎮京口小學陳艷妮蘆溪縣蘆溪小學王 維蘆溪小學李秀英上埠鎮金星幼兒園王一玲蘆溪縣保育院劉 藝蘆溪小學陳麗莉上栗縣赤山鎮中學肖純烈上栗縣彭高鎮東山小學 曾金來上栗縣彭高鎮東山小學 肖世香上栗縣福田邊塘小學李 群上栗縣赤山鎮中曾慶玲上栗縣福田中學肖 麗上栗縣彭高中學甘金萍上栗縣上栗鎮中心小學 陽 英上栗赤山鎮幕沖小學易小平蓮花縣坊樓中學李 強蓮花升坊浯塘中心小學 顏玉潔蓮花縣城廂小學劉巧靈蓮花縣保育院周麗萍蓮花縣湯渡明德小學朱秋芳

單 位姓 名蓮花縣琴亭小學朱素蓉蓮花縣坊樓中學劉谷明開發區登岸小學黃艷娟開發區周江小學胡 靜開發區硤石小學

譚艷輝

三等獎：

萍鄉二中賴江萍萍鄉二中李 嫩萍鄉二中彭香梅萍鄉二中袁 麗萍鄉二中

高麗霞

《古人光輝耀今人》《心系“弱勢學生”》《優化育人環境》

《副課，讓我愛你沒商量》

《淺談從目標入手抓好班級管理》《讓孩子一起快樂的飛翔》《點滴入手 潛移默化》《讓愛常駐學生心田》

《淺談我校“留守兒童”教育問題及對策》《做學生喜歡的老師》《師德師風之我見》《四年級班隊活動方案》

《試析未成年人思想道德建設的制約因素及對策》《我是如何關注班級留守學生的》《把教育愛滋潤每個學生的心田》《愛的力量》

《淺談如何提高語文課堂教學的有效性》《亂花漸欲迷人眼》

《談談家長教育在學校德育工作中的作用》《談談傳統美德與未成年人道德教育》《如何加強和改進未成年人思想道德建設》《以養成教育為基礎 加強學生思想道德建設》題目

《在教學中進行低年級學生養成教育的思考》《關注留守兒童》

《愛心一小步 道德成長一大步》《淺談農村小學校園文化建設與發展》《如何促進優秀班級的持續發展》

《班主任形成凝聚力的基本要素》《潤物細無聲》

《為學生服務細雨無聲》《心的交流 愛的付出》

《讓愛撒向每位學生的心田——學困生的轉化》

萍鄉三中萍鄉四中萍鄉四中萍鄉四中萍鄉四中萍鄉六中萍鄉六中萍鄉六中萍鄉九中鐘 琳《班主任批評與表揚的藝術》

杜甘霖《“用心”去感受 “用愛”去交流》 賀紅梅《注意愛的分寸》 梁永建《重視感恩教育》

劉自強《牽住叛逆學生的鼻子》

周湘玲《把愛的陽光灑向每一個“留守學生”》 周泉湘 《打造學校家庭社會綜合治理的教育體系形成未成年人思想道德建設的整體合力》 黃春梅《當前初中生思想道德現狀分析及對策》 杜媛芳《新主任工作的幾點嘗試》 萍鄉九中劉 慧萍鄉九中劉 勇萍師附小段 妍萍師附小黃明瑤安源區第二學校馬 波安源區第二學校黃 舒安源區茶亭學校陳 慶安源區第二小學劉偉明安源區山下小學宋祖萍安源區學校葉 婷安源區聯星學校宋 芳安源鎮十里小學張 毅安源一中羅 玲安源區張家灣小學李 群湘東區下埠鎮中胡小麗湘東區下埠鎮長春小學 李 斌湘東區下埠鎮長春小學 李 娜下埠鎮中彭中萍湘東區美建小學鄧 丹蘆溪縣上埠二中王紹明蘆溪小學邱玉連南坑鎮中學鐘 琴宣風鎮中學易志群單 位姓 名上埠中心小學邱新紅蘆溪鎮路行學校周 英上栗鎮萬石希望小學龍春華上栗縣赤山鎮中學李益萍上栗縣赤山中學陳 艷上栗縣赤山鎮中學王雅琴上栗縣赤山鎮中學鐘運斌上栗縣赤山鎮中學劉萍柏上栗縣彭高小學陳江南上栗縣金山鎮中學榮 花上栗縣福田鎮中學施麗萍上栗縣福田鎮中

李蘭球

《淺談未成年人思想品德教育》

《淺談班主任如何正確對待學困生》 《班主任工作藝術》

《如何培養小學生的責任感》 《關于班主任德育工作的思考》 《見微知著立棟梁之才》

《從“愛心深，責之初”談起》

《用雙手托起留守兒童明天的太陽》 《提升教師素養 促進德育教育》 《小學班主任德育工作之我見》 《用愛心創造未來》

《如何做好少兒德育教育》 《為孩子的成長撐起一片藍天》 《與孩子共同成長》 《愛的心靈雞湯》

《淺談如何抓好未成年人思想道德建設》 《讓學生沐浴在陽光雨露下》 《中學生思想道德建設之我見》 《淺談當前小學德育教育》

《塑造新型的師生關系 構建“和諧班級”》 《淺談班級物質文化建設》

《農村學校“留守學生”教育問題之我見》 《讓孩子學會感恩》題目

《懷揣一顆感恩的心》《愛心的收獲》

《誠信考場——還學生一片誠信的天地》《德育工作的點點滴滴》

《把愛灑向學生 把威信留給自己》《淺論未成年人的思想道德教育建設》

《初探農村留守兒童教育問題的成因與對策》《淺析當前初中生思想道德現狀及對策》《淺談留守兒童教育》《關注從“心”開始》《師愛的力量》

《自我完善和自我教育》

上栗縣福田鎮中蘭利華《淺談加強未成年人思想道德建設策略》 上栗縣赤山鎮中陽伯萍《走進學生家庭 關愛學生成長》 上栗縣彭高鎮中心小學 李宜可《愛崗愛生鑄師魂》 蓮花縣琴亭中心小學嚴美華《真正“青睞”學困生》

蓮花縣良坊鎮明德小學 李清香《新形勢下中學德育工作的新思路》

蓮花縣南村中學江桂華《關于農村中小學未成年人思想教育的問題及對策》 蓮花縣琴亭中心小學王保蓮《師愛如陽光》

蓮花縣琴亭小學朱素文《如何促進小學生良好道德觀念的形成》 蓮花縣神泉中小學周德明《為了未成年人的健康成長》 蓮花縣琴亭小學蓮花縣路口中學蓮花縣城廂小學蓮花縣琴亭鎮城北小學蓮花縣城廂小學蓮花縣良坊小學蓮花縣良坊小學蓮花縣琴亭中學開發區高豐小學開發區登岸小學開發區硤石小學開發區高豐小學

謝水英王 莉陳蓮萍宋麗蘭鄔培培歐陽小兵劉天華劉金明謝 敏吳美蘭謝艷輝康妹蓮用情去感化》

立健康美好心靈之基》

《用愛去澆灌《文明之花開遍校園》《淺談家庭環境對中小學生德育的影響》《揚思想道德建設之帆《淺談如何培養青少年良好習慣與其思想道德建設》《如何在低年級小學生中開展德育教育》《如何進行愛國主義教育》《年級組在德育教育中的作用》《淺談學校德育與農村小學校園文化建設》《淺談未成年人思想道德建設的主要障礙》《如何促進優秀班級的持續發展》《德育——開啟心靈的金鑰匙》

第三篇：獲獎論文

有付出就有收獲，有合規就有未來

——信用社合規

楊帆

1952年，建立枝江信用社，我們才初出茅廬；

1978年，做為改革開放的先鋒，篳路藍縷，那時信合還不為人所熟悉，我們是朝陽企業；

2000年，進入新世紀，在經濟全球化的大潮下，我們的信合飛速發展；

2012年，農商行掛牌，農信社華麗轉身，迎接新的機遇和挑戰； 六十年歷程，彈指一揮間。六十年來，無論多么我們枝江信合一直

改革的道路上從沒有坦途，特別是在2003年以后，由于網站管理人員的變動，網站不得不暫時關閉。用戶不能通過網站了解我們的產品和工廠的情況，對企業宣傳造成了不良的影響。盡快恢復網站的功能，重塑SJPETRO〃COM的新形象，擴大企業的影響力度成為了當務之急。在2006年成立了信息管理中心以后，廠職代會根據當前企業發展的形式，提出了要?大張旗鼓地宣傳‘SJPETRO〃COM’品牌，重新建設好www.tmdps.cn網站’的需求，為此四機廠對網站建設進行了重新思考和全新的改版，并通過各種措施保障網站的正常運行，為企業生產經營管理提供了良好的服務，在此方面做了一定的探索，主要做法有：

一、探索網站改造的基本要求

（一）、設計新穎

網站設計不僅要架構清晰、新穎美觀，還要體現一個企業的精神，展示企業的風采。四機廠作為從古老的敦煌到江漢平原，艱苦創業，不斷發展，具有70年歷史的大型國企，既有厚重的文化沉淀，又有敢于創新，參與國際化競爭的勇氣。所以網站既要突出四機廠?百年基業，品牌老店?的雄厚基奠，又要彰顯企業只爭朝夕的現代化建設活力。整體上注重簡潔、大氣、樸實、穩重。網站的配色按企業形象設計（CI）手冊標準，以紅為基調、以白色為背景，以灰色為輔色。四機紅表明四機廠有著紅色的根基，源自于解放軍紅色石油師，也預示著四機廠的未來紅紅火火，興旺發達；白色寓意著無限廣闊的發展空間；灰色是起調協和過渡的作用，也蘊含了和諧、穩定、持續的發展理念。首頁的動畫設計從產品分類、發展軌跡、制造實力和銷售服務4幅動畫簡明扼要的反映了企業概況，體現了四機廠?為者常成，行者長至?的企業精神。導航欄采用了浮動式按鈕設計，新穎活潑，富有動感，從讓客戶一目了然。網站的布局也做到了疏密有致、板塊分明、重點突出。

（二）、內容豐富

內容是網站的靈魂，是一個永遠不會閉幕的展臺，也是企業時時敞開的窗口，特別是在信息時代的今天，網站更是企業的一張名片，代表了企業的形象，具有重要的影響力。網站宣傳內容要圍繞四機廠參與國際競爭和企業發展的新形勢開展宣傳。我們在網站的首要位臵，對企業新聞、企業文化、黨建與政工等欄目利用視頻和圖片等多媒體手段來加強視覺的沖擊力，吸引客戶的眼球，強調新聞的?新?字，快訊的?快?字，既增加了網站的觀賞性，又豐富網站的內容。我們還特別將?石油四機報?做成電子版放在網站上，做到了紙質媒體與網絡媒體的完善結合，使閱覽方式多元化、多樣化，擴大了宣傳效果。?工作專欄?是內部各個部門或企業專項工作的一個重要展示平臺，重點反映各專項工作的動態和成果，同時根據宣傳需要及時反映工廠重大事件和主題內容；如今年是我廠70周年廠慶，我們特別推出了?廠慶專欄?，把我廠的發展歷程、科技創新、慶祝活動等各方面的信息及時詳細的展現給大家。

（三）、功能提升

網站作為第三種媒介，它綜合了廣播和報紙的各自特長，既可以傳播聲音，也能傳播文字和畫面（包括動畫和影像），甚至可以建立遠程交互，及時應答，實時通訊和數據庫的應用，而且覆蓋面廣，傳播速度快，是一種非常理想的傳播媒體，網站建設要充分利用這些優勢來進行宣傳，同時加強商務性的應用功能。過去我們的網站只有靜態表現的功能，對動態功能的開發做的很少，不能發揮網站更大的作用和價值。因此要求在網站上建立一些具有實用性的功能，如：與客戶進行實時地交流和應答，網上發布市場調查表，招議標信息公布，遠程合同簽訂，用戶管理，客戶留言板，文件下載和電子郵件交互等功能。在產品和企業的介紹和宣傳方面可以加上一些三維動畫演示和錄像剪集等。使網頁文圖并茂，豐富多彩，生動形象。

（四）、管理完善

網站的建設是一件比較復雜的事情，包含的內容非常廣泛，涉及的部門也很多，信息收集和整理需要時間和精力，除了文字以外還有照片、圖表，以及技術資料。這些僅靠信息管理中心的人來做是難以達到應用效果的，不然就會陷入以前那種更新不到位，管理不及時的被動局面，因此需要建立一套網站更新維護的管理體系來保證網站的正常運轉。

廠信息管理中心作為網站的主管部門，主要負責網站的維護和更新，負責信息來源的組織和發布，負責網站的推廣等工作。同時還有一個重要職責就是管理好企業內部信息收集的渠道。各個部門或單位必須建立信息員崗位，配備專門的信息提供人員，可將數據收集、維護和信息提供等多種工作分配給信息員崗位來做，并根據工作量配備兼職人員或者是專職的人員。信息員負責本部門有關信息的文檔、圖片的收集和處理，及時向廠信管中心提供網站需要更新的資料，并保證信息的正確性和完整性，以及保密的要求。

二、探索管理、監督、保障合一的新途徑

在探索為了加強網站內容保障工作，確保企業網站內容的正確性和及時性，進一步提高網站的質量和水平，四機廠還專門下發了網站維護與內容保障的文件，要求各部門和單位極力配合這一工作。并提出了以下主要的保障措施：

1、任務分解，責任到人

網站的內容涵蓋各部門的工作內容，也反映了各部門的工作業績和成果，因此各部門要加強對網站內容的關注，及時提出相應的改進意見，并有責任提供準確的資料和信息，為強化網站內容保障工作，我們將網站欄目內容分解到各部門進行責任保障。根據每個部門負責的業務內容規定其更新時間和要求，并按季進行考核。

2.建立平臺，加快速度

為了有效地實現及時報送，四機廠利用網絡論壇的方式建立了企業內部信息交流平臺，平臺覆蓋全廠范圍，還為每個單位設臵了專用賬號和密碼，基層單位的信息人員可以方便地將各種稿件、圖片資料通過網絡進行傳送。信息管理中心網站管理員收到信息后并馬球上回復確認。通過平臺還可以方便地進行稿件的統計和評比大大地提高了效率。

3．領導重視 認真把關

網站內容重在及時、準確，為了使網站保持新鮮感就要對內容及時更新和隨時發布，必須加強組織領導。為此四機廠要求各級領導班子中必須有一人來負責信息資源收集和網絡宣傳內容的把關，將本部門、本單位形成的最新信息及時傳遞到信息中心進行發布。還要求各單位、各部門要高度重視內容保障工作，切實做好組織領導工作，部門領導要經常瀏覽網站內容，了解信息的真實情況，把內容保障工作納入本單位、本部門信息工作的計劃當中。并加強指導和監督，及時研究解決工作中出現的問題，確保任務的完成。要求各部門在向上級或其它媒體發布信息的同時，也要向本廠網站同時發布。特別是工廠新聞、重要工作會議、重點工作部署，以及上級領導來工廠視察、調研等重要活動、消息，以及企業文化活動等信息都必須及時反映。

4．做好信密，建立安全

網站信息是對外開放的，凡到涉及到企業機密和商業秘密的內容都應該按照上級部門規定的信息分類原則嚴格進行審查，防止企業利益受到侵害。同時，網站內容展示了企業各方面的水平和形象，內容不能瞎編亂造，東抄西摘，要真實地反映實際情況。提供文字的同時還可以配合提供相關的圖片、視頻的信息資料。以保證稿件的有效性。

因此執行各項保密制度，全面落實信息安全管理和技術措施就顯得很重要。四機廠要求各部門在做好信息 資料收集和提供的同時，也要抓好信息分類分級和授權工作，確保網站信息的安全。還制定了網信息管理安全保密規定。

網站內容以布必須由主管部門進行審核后確認上傳。四機廠規定 新聞稿件由黨委辦公室負責審核，稿件須經黨委辦公室領導簽字后才能在外網上發表。其它業務內容由廠辦統一審核，各級部門也要經過先審核后發送的原則。

5．建立保障 獎罰措施

四機廠要求各單位指定了信息聯絡員，專人負責信息的收集、整理和提交工作，建立信息體系聯絡員制度，落實相關責任。目前全廠十二個單位已建立了信息聯絡員，聯絡員還要求具有熟悉本單位業務工作，電腦操作熟練等特長。網站建設需要付出大量的辛勤勞動，占用一定的業余時間，為了鼓勵大家多投稿，多提供資料，多關心網站的建設，廠里將對提供信息的人員進行適當地獎勵。每采用提供的新聞稿件和其它稿件都要進行適當地獎勵，廠里專門申請了一筆費用作為網站建設獎勵的基金。對在網站建設中表現突出的集體和個人在年底還要進行一次集中性表彰。對不能按要求完成任務的部門和個人要進行通報批評。

6．做好培訓 提高水平

四機廠為了提高網站設計水平和網站質量，通過組織各單位信息員進行學習，征求意見，大家在一起進行交流，達到互相提高的目的。同時還加強了技術方面的培訓，從網站建網知識到圖片處理，閏工設計，以及計算機應用技巧等各方面培訓大家的興趣，也為網站改進廣開言路，讓網站越辦越好。

7． 內外結合 共建網站

網站設計也是非常專業的一項工作，特別是有關技術含量較高的功能，涉及到數據庫技術等后臺處理技術，需要有復雜的專業技能。因此采取外委的方式，可以獲得較好的性價比回報，目前四機廠與中國電信荊州電信公司進行合作開發，從系統的安全性和可靠性考慮，對外網站最好不要放在企業內部的服務器上運行，以免受到病毒和黑客等外來不明身份的攻擊和入侵，使企業的生產系統遭到危害。另外從工作的專業性考慮，企業內部不可能投入大量的人力和物力來培養專門的網站設計師和技術人員。因此我們將網站的框架設計、功能設計、技術維護和網絡推廣工作，委托給電信公司負責，企業集中精力做好信息的處理、更新和維護，以及企業內部網站的建設。

三、探索改造成果展望 四機廠網站建成以后，于2006 年十月正式開通了對外網頁的發布開，由于設計新穎，內容豐富、功能齊全受到了用戶的歡迎，訪問量日益增加，網站開通后，銷售服務電話變得繁忙起來，客戶咨詢產品、價格和訂貨的信息大量涌來，為全廠銷售工作打開了新的窗口。通過網站用戶反饋意見的收集，也了解客戶對企業產品、質量、服務的認知度。便于我們改進工作，提高水平。

企業內部信息交流平臺也發揮了溝通、傳遞、共享、快速的特點，為各部門的業務協同創造了有利的條件。

四機廠網站建設的十年是四機廠實現跨越式發展的十年，是四機廠由國內一流走向世界領先的十年，是信息化飛速發展的十年，如今網站信息化已成為了廠內各項工作的有力支撐，我們堅信在廠領導和部門領導的大力支持，以及信息中心和全場員工的共同努力下，通過對四機廠網站工作的革新與改造，四機網站的明天一定會更美好！

第四篇：澄潭中學、新昌中學學習體會——他山之石可以攻玉

他山之石可以攻玉

——澄潭中學、新昌中學之行心得體會 作為一名剛入職的新老師，我很榮幸能夠跟隨大余中學的資深前輩于2013年11月13號至2013年11月16號前往浙江澄潭中學、浙江省新昌中學考察學習。幾天的所見所聞，著實有些感悟。

澄潭中學，是新昌縣四所直屬普高之一，地處澄潭農村，因其先進的辦學理念、如詩如畫的校園環境、文明和諧的校園氛圍、愛崗敬業的教師群體、勤學向上的陽光學生而聞名。在澄潭中學，我們有幸聽取了澄潭中學李辛甫校長作的《走向自覺：現代教師的新取向》的報告。李校長首先從“做好一種常識入手，提出“我們為什么要做我們現在的所做的教育？”“為什么要以現在的方式做現在的教育？”問題，從基礎教育的基礎特征意蘊、教師職業的知識分子意蘊和教育生涯的專業智慧意蘊三個方面，較為深刻地闡述了教育的價值和終極目標。詳細介紹了課前備課和課后反思的方法以促進教師個人專業素養的提升。

在澄潭中學的考察和學習中，給我最大的感觸就是“小事成就大事，細節成就完美”。其實澄潭中學的很多做法與我校的做法是一致的。例如錯題本整理、做高考真題等等，但是反思我校的現狀，大多數人都只是在形式上應付過關，而并不是真正的沉下心去完成。這讓我想到以前看到的一句話“簡單的事情重復做，你就是專家；重復的事情用心做，你就是贏家”。做教育工作，就要喜歡、堅守。教學工作不僅要完成教學任務，而且要真心喜歡教育，用心研究教育，虔誠地對待工作，發揮最大的潛能，做好該做的每一件事，將堅守體現在每一個具體的問題上。很多時候，能把簡單的事情做好就不簡單，能把平凡的事情做好就不平凡，有這樣一種堅守，這樣一份執著，我們就能把事情做到極致，做到完美。

新昌中學，浙江省一級重點中學，有著花園般的校園，環境優美，空氣清新，設施一流。“德育為首，教育為主，育人為本，弘揚特色”的辦學方向，“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”的校訓，新昌中學在不斷的創新中創造了一個個高考奇跡，并獲得“北大、清華校長實名推薦”資格。

新昌中學給我最大的感觸并不是學校優異的高考成績，而是一種校園文化。校園文化分為兩種：一種是表面化的校園文化，另一種是內在的校園文化。表面的校園文化展示的是學校的建筑，學校的環境，校園標語等等；而內在的校園文

化是無形的，它展示的是學校的歷史，教師的精神面貌，學生的日常行為規范，學生的學習態度習慣等等，它體現的是學校的內涵，是學校長期的文化積淀。我個人覺得內在校園文化要比表面化的校園文化更為重要。在新昌中學副校長的介紹中，我深深感受到新昌中學以文化育人的理念讓每個學生走向成功，學子在各方面所表現出來的自強、自立、全面發展，而不僅僅是學習成績的提高。例如學生在“元旦文藝匯演”、“十月放歌”合唱比賽活動中，從策劃、組織、拉贊助、節目安排等方方面面，對學生的鍛煉、能力的提高都有著極大的促進作用。這個讓我想起前段時間高一年級分班時學生出現的情緒。當學生面對分班帶來的不順利的時候，不是從自身去克服困難，而是不斷對外界提出要求，要求外界來順應自己的希望與感受。最后學校也不得不妥協，滿足學生的要求。在我們的教育過程中，不僅僅是教予學生知識，更要交給學生做人的道理，德育與智育是同等重要的，如果我們的教育培養出來的學生在心理建設、環境適應等方面不堪一擊，即使成績非常優秀，這種教育對其人生的成長又有多大的幫助呢？

學習考察結束了，但是它留給我們的思考卻很多。就我而言，最重要的是如何將自己的愿望和想法踏踏實實地落實在每一天的每一件小事中，備課、上課、反思、批作業等等，不積跬步無以至千里，只要能像兩所學校的老師一樣務實肯干，相信自己可以做得更好，飛得更高。

第五篇：材料目錄 新

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自評達標等級A□B□C□ D□

1.5.1.1 師資、設施符合承擔基層醫療機構（鄉鎮衛生院、村衛生室）人才培養要求。【C】

1.醫院具有能夠承擔基層醫療機構（鄉鎮衛生院、村衛生室）人才培養的師資。2.有保證培訓實施的設備設施。科室相關目錄：

（1）關于調整對各鄉（鎮）場衛生院、村衛生室衛生技術人員培訓領導小組暨專業小組的通知

（2）（3）醫院人才培養師資

醫院培訓實施的設備設施及設備設施照片

【B】符合“C”，并

被衛生行政部門指定為本縣域的基層醫療機構（鄉鎮衛生院、村衛生室）人才培養中心或基地。科室相關目錄：

（1）（2）申請鄉鎮基礎醫療機構人才培養基地的報告

鞏衛字（2013）3號關于建立鞏留縣人民醫院為鄉鎮基層醫療機構人才培養基地的批復

【A】符合“B”，并

1.可承擔本縣域之外的基層醫療機構（鄉鎮衛生院、村衛生室）人才培養。2.評審前三年中培訓基層醫療機構（鄉鎮衛生院、村衛生室）人才數量呈逐年遞增。科室相關目錄：

（1）（2）醫院對現在醫療機構培訓計劃安排表

第一、二季度基層醫療機構醫務人員參加各類培訓學習人員名單

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等級醫院評審材料（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）對基層醫療機構醫務人員培訓課件、簽到冊 基層醫療機構醫務人員培訓記錄

關于安排基層衛生院婦產科人員進修培訓的通知 醫院對口支援鄉鎮衛生院進修人員登記表 基層醫療機構醫務人員考試卷 基層醫療機構醫務人員進修表 基層醫療機構醫務人員資質證書

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自評達標等級A□B□C□ D□

1.5.2.1 承擔醫學院校醫學生的臨床教學和實習任務或承擔本地區全科醫師培養。【C】

1.承擔中等及以上衛生類專業教育臨床教學任務。2.承擔對鄉鎮衛生院及村衛生室的人員培訓任務。3.組織本院衛生技術人員參加繼續醫學教育活動。科室相關目錄：

（1）（2）（3）（4）（5）鞏醫字（2011）25號關于成立臨床醫療、醫技、藥劑教學管理領導小組的通知平涼醫學高等專科學校“實習就業直通車”協議 關于成立教學實習基地的協議書 實訓基地照片

鞏醫字（2013）106號關于成立臨床醫療、醫技、藥劑教學管理領導小組的通知

（6）（7）（8）（9）臨床帶教老師職責 醫院實習生管理規定 醫院實習生管理規定（修訂）醫院見習醫師管理制度

（10）醫院教學查房制度

（11）伊寧衛校臨床實習管理辦法及規定

（12）關于平涼醫學高等專科學校2012屆畢業實習生后期實習及返校工作安排通知（13）2013年醫院實習生人員登記表、綜合考核情況（14）平涼醫專2012年屆實習生實習情況小結（15）醫院平涼醫專實習生總體評價（16）實習生考試卷

（17）2013年外出參加進修、短期培訓及學術交流學習人員登記表

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等級醫院評審材料

【B】符合“C”，并

承擔本縣域內的全科醫師培養，有可追溯的記錄。科室相關目錄：

【A】符合“B”，并

1.承擔本縣域內全科醫師培養中心或基地的職能，有可追溯的記錄。2.或承擔醫學院校醫學生的臨床教學和實習任務，有可追溯的記錄。科室相關目錄：

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自評達標等級A□B□C□ D□

1.5.3.1 開展繼續醫學教育工作。【C】

1.有繼續醫學教育管理組織，管理制度和繼續教醫學育規劃、實施方案，提供培訓條件及資金支持。

2.有專門部門和專人對全院繼續教育項目實施統一管理、質量監督。3.每年承擔本縣域的繼續醫學教育項目五個以上，有可追溯的記錄。科室相關目錄：

（1）（2）（3）（4）（5）（6）新疆維吾爾自治區專業技術人員繼續教育規定 新疆維吾爾自治區繼續醫學教育管理辦法 新疆維吾爾自治區專業技術人員繼續教育條列

新疆維吾爾自治區計委關于制定衛生技術人員繼續醫學教育收費標準的通知 鞏醫字（2013）18號關于調整繼續醫學教育管理領導小組的通知

鞏醫字（2013）53號關于下發《鞏留縣人民醫院繼續醫學教育管理規定（修訂）》的通知

（7）（8）（9）有關學術論文和著作制度 繼續醫學教育項目管理流程 鞏留縣人民醫院科技工作一欄

（10）我院為繼續醫學教學所提供的設備、設施（11）2012年好醫生網站學習卡征訂單

（12）2013年鞏留縣人民醫院赴張家港市進修人員名單（13）2013年外出參加進修、短期培訓及學術交流學習人員登記

（14）伊州衛科教（2013）2號關于公布2013第一批自治州級繼續醫學教育項目的通知

（15）2013年第一批自治州級繼續醫學教育項目

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等級醫院評審材料（16）自治州級繼續醫學教育項目申報表（護理規范化管理培訓班）

（17）自治州級繼續醫學教育項目申報表（內兒科常見病的診療與急重癥的處理）（18）自治州級繼續醫學教育項目申報表（婦科內分泌疾病的診治方法及產科并發癥預防及診治）

（19）自治州級繼續醫學教育項目申報表（內科常見病的現代化治療措施）（20）自治州級繼續醫學教育項目申報表（腦外科常見病的診療與急重癥的處理）（21）鞏留縣人民醫院院內學習學分卡

（22）關于“持續治療改進做好迎評準備工作”培訓學習、簽到冊、培訓資料、通報（23）關于“1.手衛生2.醫療質量安全報告暫行規定及不良事件報告制度”培訓學習、簽到冊、培訓資料、通報

（24）關于“人感染H7N9禽流感防治知識”培訓學習、簽到冊、培訓資料、通報（25）其他相關培訓學習記錄

【B】符合“C”，并

1.有完善的繼續醫學教育學分管理檔案。

2.有繼續醫學教育與員工定期考核、晉職晉升掛鉤。3.繼續醫學教育學分完成率90%以上。

4.評審前二年，每年承擔本縣域的繼續醫學教育項目十個以上，有可追溯的記錄。科室相關目錄：

【A】符合“B”，并

評審前三年，每年承擔本縣域的繼續醫學教育項目十個以上，有可追溯的記錄。科室相關目錄：

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自評達標等級A□B□C□ D□

6.4.3.3 實施衛生專業技術人員繼續教育制度。【C】

1.制定本院繼續醫學教育方案，實施衛生技術人員全員繼續醫學教育。2.有職能部門負責具體組織實施。3.有保障繼續醫學教育的資金投入。

4.有定期的繼續醫學教育督導檢查，持續改進工作，檢查結果與科室、個人考核掛鉤。5.有繼續醫學教育信息庫，有包括全院科室、個人實施繼續醫學教育的統計、評價、考核等資料。科室相關目錄：

（1）（2）鞏醫字（2013）18號關于調整繼續醫學教育管理領導小組的通知

鞏醫字（2013）53號關于下發《鞏留縣人民醫院繼續醫學教育管理規定（修訂）》的通知

（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）有關學術論文和著作制度 鞏留縣人民醫院科教工作一欄 2012年好醫生網站學習卡征訂單 鞏留縣人民醫院繼續教育資金投入去處 醫院培訓學習通報 院內學習情況匯總

2013年上半年繼續醫學教育工作總結

（10）鞏留縣人民醫院院內學習學分表

（11）鞏留縣人民醫院衛生技術人員繼續醫學教育學分檔案

【B】符合“C”，并

全院衛生技術人員繼續醫學教育達標率≥90%。

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等級醫院評審材料科室相關目錄：

（1）鞏留縣人民醫院衛生技術人員繼續醫學教育學分檔案

【A】符合“B”，并

全院衛生技術人員繼續醫學教育達標率≥95%。科室相關目錄：

（1）鞏留縣人民醫院衛生技術人員繼續醫學教育學分檔案

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自評達標等級A□B□C□ D□

1.5.4.1 有制度支持鼓勵醫務人員參與，根據本區域常見病、多發病開展的相關調查研究的提供適當的經費、條件與設施，取得成果。【C】

1.有制度支持鼓勵醫務人員參與，根據本區域常見病、多發病開展的相關調查研究。2.具有與醫院醫療技術水平相適應的科研課題選題、立項、設計及研究能力。3.參與各級各類外來科研課題組研究任務。4.提供適當的經費、條件與設施。、科室相關目錄：

（1）（2）（3）（4）（5）關于成立醫院科技領導小組的通知

關于開展本區域常見病、多發病相關的調研的工作制度 科研立項申請及評審制度 課題組長負責制度

科研經費管理、物品請領和使用制度

【B】符合“C”，并

1.職能部門對工作有監管，有追蹤、有評估與持續改進。2.有將調查研究果轉化實踐應用的激勵政策 科室相關目錄：

（1）（2）科研項目檢查、總結、報告制度 科研工作原始資料的管理制度

【A】符合“B”，并

評審前三年中已經在本區域內獲得推廣的“調查研究成果”3項。科室相關目錄：

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等級醫院評審材料（1）（2）（3）（4）關于報送2007年至2011年科技教育工作總結及今后工作思路的通知 鞏留縣科技技術進步獎

鞏留縣友誼醫院與我院簡歷科研項目的協作函

關于申報鞏留縣高層次緊缺人才科研項目的通知、申請書

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自評達標等級A□B□C□ D□

6.4.4.1 加強重點專科的學科建設和人才培養。【C】

1.有臨床重點專科建設發展規劃。2.有學科帶頭人選拔與激勵機制。3.有人才培養計劃和人才梯隊。

4.有臨床重點專科培育與支持措施，包括經費投入等。5.有衛生行政部門批準的臨床重點專科。科室相關目錄：

（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）關于成立臨床重點專科建設領導小組暨專家組的通知 鞏留縣人民醫院重點專科帶頭人及繼承人選拔與激勵機制 鞏留縣人民醫院重點學科建設五年發展計劃 鞏留縣人民醫院臨床重點專科培育與支持措施 鞏留縣人民醫院人才培養計劃與人才梯隊建設

鞏醫字（2013）98號鞏留縣人民醫院關于臨床重點專科的請示

鞏醫字（2013）97號關于鞏留縣人民醫院神經外科、重癥監護室為重點專科的批復

（8）（9）鞏留縣重點專科評估申報書

鞏留縣人民醫院學科帶頭人選拔考核評分表

（10）臨床重點專科醫師進修情況統計表

【B】符合“C”，并

有衛生行政部門批準的本地區臨床重點專科≥1個。科室相關目錄：

（1）鞏醫字（2013）97號關于鞏留縣人民醫院神經外科、重癥監護室為重點專科的 THE PEOPLE`S HOSPITAL OF GONGLIU 鞏 留 縣 人 民 醫 院

等級醫院評審材料批復

【A】 符合“B”，并

有衛生行政部門批準的本地區臨床重點專科≥2個。科室相關目錄：

（1）鞏醫字（2013）97號關于鞏留縣人民醫院神經外科、重癥監護室為重點專科的批復

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自評達標等級A□B□C□ D□

4.2.6.1 有全員質量與安全教育和培訓。【C】

1.根據質量與安全管理目標，制定教育培訓計劃。2.開展院科兩級的質量與安全教育和培訓，有記錄。科室相關目錄：

（1）（2）（3）鞏留縣人民醫院2013年醫療質量與醫療安全目標管理責任書 醫療質量及醫療安全教育培訓計劃

全院質量與安全培訓學習通知、簽到冊、相片、內容記錄

【B】符合“C”，并

定期開展形式多樣的全員質量與安全教育和培訓。科室相關目錄：

（1）全院質量與安全培訓學習通知、簽到冊、相片、內容記錄

【A】符合“B”，并

培訓效果明顯。經過培訓，全員牢固樹立質量和安全意識，管理人員能運用PDCA方法持續改進質量管理工作，員工能夠主動參與。科室相關目錄：

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自評達標等級A□B□C□ D□

1.6.2.1 承擔建立與完善以鄉鎮衛生院、村衛生室為基礎的農村三級醫療衛生服務網絡。【C】

1.根據衛生部門指令，在職能部門組織下，初步建立與完善以鄉鎮衛生院、村衛生室為基礎的農村三級醫療衛生服務網絡，有組織圖示。2.醫院有相關的工作制度與程序予以保障。科室相關目錄：

（1）（2）（3）（4）（5）醫院支援農村三級衛生服務網絡圖

鞏醫字（2013）58號關于成立雙向轉診領導小組的通知 雙向轉診制度 雙向轉診流程圖 雙向轉診協議書

【B】符合“C”，并

1.有以本醫院為中心，與鄉鎮衛生院、村衛生室分工協作的分級醫療、雙向轉診工作制度與程序。

2.醫院有相關的具體工作方案與措施保障“分級醫療、雙向轉診”的實施，并取得成效。科室相關目錄：

（1）（2）（3）（4）（5）（6）新疆維吾爾自治區人民醫院與基層醫院或社區醫院雙向轉診協議及流程圖 伊犁州友誼醫院與鞏留縣城鎮職工、居民醫療雙向轉診協議書 伊犁州友誼醫院雙向轉診下轉登記單 醫保綠色通道流程圖 醫保急診入院流程圖 醫保患者轉診入院流程圖

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等級醫院評審材料【A】符合“B”，并

用近三年“分級醫療、雙向轉診”實施案例，證實獲得持續改進的成效。科室相關目錄：

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自評達標等級A□B□C□ D□

1.6.3.1 學科專業設臵與診療技術能力在本縣域內同級醫院中具有優勢明顯。【C】 1.一級科室：

（1）內科、外科、婦產科、兒科、急診科、重癥醫學科、感染性疾病科、中 醫科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、皮膚科、麻醉科、影像科、病理科、檢驗科、藥劑科、輸血科/血庫。

（2）有條件的建立康復醫學科、臨床營養科/營養診室。2.二級科室或專業組：

（1）內科：呼吸內科、消化內科、神經內科、心血管內科、腎內科、內分泌 科等專業科室（專業組）中至少4個。

（2）外科：普通外科、神經外科、骨科、泌尿外科、胸外科等專業科室（專 業組）中至少4個。

（3）婦產科：婦科、產科、計劃生育等專業科室（專業組）。（4）兒科：小兒內科、新生兒等專業科室（專業組）。

3.中醫科：內科、外科、婦產科、兒科、皮膚科、骨傷科、針灸科、推拿科等 專業科室（專業組）中至少2個。

4.有病歷可證實，需急診會診患者75%以上可在30分鐘內獲得（內科、外科、骨科、婦產科、兒科、麻醉科等二級科室或專業組）專科會診（抽查住院病歷 證實，下同）。科室相關目錄：

（1）鞏留縣人民醫院學科設置（2）關于內一科、內二科診療項目通知（3）臨床科室人員梯隊

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等級醫院評審材料【B】符合“C”，并

1.有本區域衛生行政部門批準的臨床重點科室至少1～2個。

2.有病歷可證實，需急診會診患者85%以上可在30分鐘內獲得（內科、外科、骨科、婦產科、兒科、麻醉科等二級科室或專業組）專科會診。科室相關目錄：

（1）鞏衛字（2013）97號關于同意鞏留縣人民醫院神經外科、重癥監護室為重點專科的批復

【A】符合“B”，并

1.有本區域衛生行政部門批準的臨床重點科室。（1）內科：二級專業科室中至少1個。（2）外科：二級專業科室中至少1個。

2.有病歷可證實，需急診會診患者95%以上可在30分鐘內獲得（所已經設臵臨 床全部二級科室或專業組的服務）專科會診。科室相關目錄：

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自評達標等級A□B□C□ D□

1.6.4.1 政府指令的受援的二級醫院，應將“達標工作”任務作為院長目標責任制與醫院工作計劃，有實施方案，專人負責。（★）【C】

1、受援的二級醫院，應將“達標工作”任務作為院長目標責任制與醫院 工作計劃，有實施具體的方案。

2、有專人負責，對口支援工作，保證達標工作進行。

3、相關人員熟悉實施方案的相關內容。科室相關目錄：

（1）伊犁州衛醫發（2013）18號州衛生局關于印發2013年伊犁州直城市醫療機構支援農村衛生工作實施方案的通知

（2）伊犁州友誼院醫院關于支援農村衛生工作實施方案（3）伊犁州友誼院醫院關于支援農村衛生工作實施方案（4）張家港市對口支援醫院服務能力提升工程五年規劃（5）軍隊醫院對口支援新疆、西藏地區縣醫院協議書

（6）濟南軍區解放軍150醫院鞏留縣人民醫院對口支援工作方案（7）濟南軍區解放軍150醫院對口醫院支援計劃（8）援疆專家工作情況匯報（9）濟南軍區150解放軍醫院邀請函（10）醫院專家需求計劃

【B】符合“C”，并

用當年案例證實在以下二方面能有提升：

（1）承擔縣域內居民的常見病、多發病、危急和部分疑難重癥的診治任務，解決影響群眾生產生活的重大疾病能力有一定提升。

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等級醫院評審材料（2）開展24小時連續性急診科院內急救服務，組織建立本縣域內醫療急救服務網絡，承擔日常院前急救救治任務的能力有一定提升。科室相關目錄：

（1）主要承擔常見病、多發病、部分疑難病人的診療工作，兼顧預防、保健、康復功能，可提供24小時急危重癥診療服務

（2）鞏留縣人民醫院接受對口支援常見病、多發病、急危重癥等診治能力提升相關指標

（3）鞏留縣人民醫院接受對口支援外傷急危重癥等診治能力提升相關指標

【A】符合“B”，并

1.有數據及相關案例證實受援方案取得預定目標。

2.數據指標顯示在嚴重外傷（顱腔、胸腔、腹腔內大出血，與其它威脅生命需要緊急手術搶救）、急性心肌梗死（僅STEMI）、急性腦卒中等急危重癥病人診治效率及處理結果取得顯著進步，其能力在本區域具有明顯優勢。科室相關目錄：

（1）鞏留縣人民醫院2013年工作思路、工作計劃（2）鞏留縣人民醫院接受上級醫院對口支援實施方案

（3）鞏留縣人民醫院接受上級醫院對口支援實施方案相關人員考試成績單（4）鞏留縣人民醫院接受上級醫院對口支援實施方案考試卷（5）2013年鞏留縣人民醫院外派張家港市醫院衛生人員學習培訓表（6）鞏留縣人民醫院接受上級醫院對口支援工作成效對比（7）外援專家對口支援登記表

（8）2011-2013年張家港市對口支援鞏留縣人民醫院技術協作人員名單（9）鞏醫字（2011）06號關江蘇援疆專家擔任中層領導職務的決定（10）2012年對口支援工作總結（11）2013年上半年對口支援工作總結（12）援疆對口支援鞏留縣人民醫院工作總結

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等級醫院評審材料（13）2011年援疆科技工作數據（14）關于執業醫師執業地點變更的申請（15）關于州友誼醫院兒科專家給予處方權的通知（16）鞏留縣人民醫院“師徒結對”階段性小結（17）鞏留縣人民醫院“師徒結對”活動工作總結（18）“青藍工程”師徒座談會會議議程（19）關于師徒座談會通知及工作總結（20）2012年上半年對口支援工作匯報（21）赴張家港市學習心得體會

（22）2012年鞏留縣人民醫院赴張家港市學習總結

（23）關于舉行第二批援疆醫療人才“師徒結對”儀式的建議方案（24）援疆專家“師帶徒”結對子幫帶活動方案（25）援疆專家個人簡歷

（26）鞏醫字（2012）82號，關于表彰“桃李獎”通知（27）張家港市援疆專家“師徒結對”幫帶活動協議書（28）援疆專家授課申請、通知、簽到冊、相片、培訓內容（29）2012年對口支援工作總結

（30）2012-2013上半衛生援疆工作總結（31）衛生援疆中期評估情況匯報

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自評達標等級A□B□C□ D□

2.7.1.2 妥善處理醫療糾紛。【C】

1.有醫療糾紛范圍界定、處理制度與操作流程，妥善處理醫療糾紛。2.有法律顧問、律師提供相關法律支持。3.相關人員熟悉流程并履行相應職責。科室相關目錄：（1）醫療糾紛范圍界定（2）醫療糾紛處置制度

（3）醫療糾紛處理流程及解決途徑

（4）醫療糾紛（事故）防范、預警與處理規定（5）醫療事故處理條例（6）醫療管理相關的法律法規

【B】符合“C”，并

1.以多種形式對相關員工進行醫療糾紛案例教育。

2.職能部門對上述工作進行督導、檢查、總結、反饋，有改進措施。科室相關目錄：

（1）鞏留縣人民醫院醫療糾紛培訓學習簽到冊（2）鞏留縣人民醫院醫療糾紛案例培訓（3）鞏留縣人民醫院醫療糾紛工作總結（4）鞏留縣人民醫院醫療糾紛改進措施

【A】符合“B”，并 1.建立發言人制度。

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等級醫院評審材料2.持續改進有成效。科室相關目錄：

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自評達標等級A□B□C□ D□

4.1.1.2 科主任是科室質量與安全管理第一責任人，負責組織落實質量與安全管理及持續改進相關任務。【C】

1.有科室質量與安全管理小組，科主任為第一責任人。2.有科室質量與安全管理工作計劃并實施。3.有科室質量與安全管理制度并落實。4.有科室質量與安全管理的各項工作記錄。科室相關目錄：

（1）鞏留縣人民醫院科室質量與安全管理小組（2）醫療質量管理與持續改進記錄表（3）醫療質量持續改進記錄填寫要求（4）醫療質量管理小組成員及職責分工（5）2013科室質量控制計劃（6）每月醫療質量控制重點

（7）科室日常醫療質量管理與持續改進記錄（8）鞏留縣人民醫院科室病歷質量管理記錄本（9）醫療質量和安全管理小組成員

（10）醫療質量管理工作制度、質控員職責、小組工作職責（11）醫療質量安全管理工作計劃（12）醫療質量安全管理工作流程

（13）關于下發醫療質量安全事件報告制度的通知（14）急危重癥病人診療流程管理規范及培訓記錄（15）開展醫療安全自查自糾，確保醫療質量安全

（16）鞏醫字（2013）85號鞏留縣人民醫院住院歸檔病歷及運行病歷質控管理辦法

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等級醫院評審材料（17）質量質控小組會議記錄

【B】符合“C”，并

1.對科室質量與安全進行定期檢查，并召開會議，提出改進措施。2.對本科室質量與安全指標進行資料收集和分析。科室相關目錄：

（1）醫療質量督導檢查記錄

（2）鞏留縣人民醫院醫療質量目標考核表（3）鞏留縣人民醫院醫療質量制度落實督導卡（4）科室督查存在問題及工作計劃（5）醫療質量目標考核表

（6）2013年3月醫療質量督導檢查情況通報

（7）2013年3月20日州友誼醫院督查反饋意見及整改措施（8）2013年4月醫療質量督導檢查情況及通報（9）2013年5月醫療質量督導檢查情況及通報（10）全院迎評及科室各項工作檢查匯總（11）鞏留縣人民醫院保健科工作質量考核（12）信息科考核臨床科室醫療指標一覽表（13）2013年6月醫療質量督導檢查情況及通報（14）六月迎評工作督導檢查結果匯總

【A】符合“B”，并

1.能夠運用質量管理方法與工具進行持續質量改進。

2.科室對落實改進的意見的成效進行自我評價，提出再改進意見。科室相關目錄：

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4.1.3.1 醫療、護理等管理職能部門組織實施全面醫療質量管理與醫療安全管理和持續改進方案，承擔指導、檢查、考核和評價醫療質量管理工作，嚴格記錄，定期分析，及時反饋，落實整改，并建立多部門質量管理協調機制。【C】

1.醫療、護理等管理職能部門根據醫院總體目標，制定并實施相應的質量與安全管理工作計劃與考核方案。

2.承擔履行指導、檢查、考核和評價醫療質量管理職能，工作有記錄。

3.對重點部門、關鍵環節和薄弱環節進行定期（至少每季一次）檢查與評估，工作有記錄。

4.定期分析醫療質量評價工作的結果。科室相關目錄：

（1）鞏留縣人民醫院院科二級醫療質控（2）2013年醫務科工作計劃

（3）醫療質量和醫療安全管理工作計劃與考核方案

（4）鞏醫字（2013）39號關于下發《鞏留縣人民醫院臨床科室醫療質量目標考核體系》的通知

（5）關于《鞏留縣人民醫院臨床科室醫療質量目標考核體系》的補充通知（6）關于對《鞏留縣人民醫院臨床科室醫療質量目標考核體系》的補充規定（7）鞏留縣人民醫院臨床科室醫療質量目標考核體系（1000分）

（8）鞏留縣人民醫院綜合評價考核體系（試行）——行政職能科室（總分100分）（9）鞏留縣人民醫院內科系統（包括ICU）、外科系統（包括婦產科）醫師片醫療質量目標考核表

【B】符合“C”，并

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等級醫院評審材料1.有專門的質量管理部門，配臵充足人力，對全院質量與安全管理工作履行審核、評價、監督職能。

2.各職能部門履行本領域質量與安全管理職責。3.有多部門質量管理協調機制。

4.運用質量與安全指標、風險數據、重大質量缺陷等資料對質量與安全工作實施監控，有相應措施。科室相關目錄：

【A】 符合“B”，并

醫院質量與安全管理工作有持續改進，成效明顯，逐步形成全院共同參與質量與安全管理的醫院文化。科室相關目錄：

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4.2.1.1 有醫療質量管理和持續改進實施方案及相配套制度、考核標準、考核辦法、質量指標、持續改進措施。【C】

1.有醫療質量管理和持續改進實施方案及相配套制度、考核標準、考核辦法、質量指標。2.有醫療質量管理考核體系和管理流程。科室相關目錄：

（1）（2）（3）（4）（5）醫療質量管理和持續改進實施方案。醫院質量與安全管理制度 醫療質量管理體系 醫療質量管理工作流程圖

鞏醫字（2013）39號關于下發《鞏留縣人民醫院臨床科室醫療質量目標考核體系》的通知

（6）（7）（8）（9）關于《鞏留縣人民醫院臨床科室醫療質量目標考核體系》的補充通知 鞏留縣人民醫院臨床科室醫療質量目標考核體系（1000分）

鞏留縣人民醫院綜合評價考核體系（試行）——行政職能科室（總分100分）鞏留縣人民醫院內科系統（包括ICU）、外科系統（包括婦產科）醫師片醫療質量目標考核表

（10）鞏留縣人民醫院醫療質量制度落實督導卡（內科版、外科版）（11）鞏留縣人民醫院住院病歷質量評定標準

【B】符合“C”，并

1.落實醫療質量考核，有記錄。

2.對方案執行、制度落實、考核結果等內容有分析、總結、反饋及改進措施。科室相關目錄：

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【A】符合“B”，并

用監管結果或數據來表達改進的成效。科室相關目錄：

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4.2.1.2 有醫療質量關鍵環節、重點部門管理標準與措施。【C】

1.有醫療質量關鍵環節（如危急重患者管理、圍手術期管理、輸血與藥物管理、有創診療操作等）管理標準與措施。

2.有重點部門（急診室、手術室、血液透析室、內窺鏡室、重癥病房、產房、新生兒病房等）的管理標準與措施。3.有主管職能部門監管。科室相關目錄：

（1）（2）（3）醫療質量關鍵環節管理標準與措施

鞏留縣人民醫院醫療質量關鍵環節、重點部門和重要崗位管理辦法 鞏留縣人民醫院臨床科室醫療質量與安全考核監管記錄表

【B】符合“C”，并

1.相關人員知曉本崗位相關質量管理標準及措施，并落實。

2.職能部門履行監管職責，對各項管理標準與措施的落實情況有定期檢查、分析、反饋，有改進措施。科室相關目錄：

【A】符合“B”，并

用監管結果或數據來表達改進的成效。科室相關目錄：

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4.2.2.2 執行醫療質量管理制度，重點是核心制度。【C】

1.落實各項醫療質量管理制度，重點是核心制度。

2.有醫院及科室的培訓，醫務人員掌握并遵循本崗位相關制度。3.有主管職能部門監管。科室相關目錄：

（1）（2）（3）（4）鞏留縣人民醫院制度與職責

臨床科主任、主任醫師、主治醫師、住院醫師的職責 關于醫療核心制度學習的通知、簽到冊、相片、培訓內容 醫療核心制度考試卷

【B】符合“C”，并

院科兩級對制度的執行情況有督導檢查與整改措施。科室相關目錄：

（1）2013年第一季度、第二季度醫療質量管理制度落實的督導檢查及整改措施

【A】符合“B”，并

用監管結果或數據來表達改進的成效。科室相關目錄：

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4.2.2.3 有臨床技術操作規范和臨床診療指南。【C】

1.有各專業臨床技術操作規范和臨床診療指南。

2.對醫務人員進行培訓，使醫務人員掌握并嚴格遵循本專業崗位相關規范和指南開展醫療工作。科室相關目錄：

（1）各科室領取診療指南、操作規范登記表

（2）關于《人感染H7H9禽流感》知識講座的通知、簽到冊、內容記錄

（3）關于《高血壓腦出血外科微創治療及慢性肝炎的診斷治療》學習培訓的通知、簽到冊、相片、內容記錄

【B】符合“C”，并

對規范、指南的執行情況有督導檢查與整改措施。科室相關目錄：

【A】符合“B”，并

根據醫學發展和本院實際，對規范和指南及時進行補充完善。科室相關目錄：