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六一歌詠比賽方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一歌詠比賽方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六一歌詠比賽方案》。

第一篇:六一歌詠比賽方案

白馬中小文藝節(jié)目比賽內(nèi)容及要求

一、參賽內(nèi)容及要求:

為了慶祝“六一”國際兒童節(jié),活躍校園文化,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)“小手拉大手,美在我心中”的貫徹實施,我校特舉辦以“熱愛祖國,熱愛校園,尊敬師長”為主題的文藝節(jié)目比賽。

1、要求全校各班準(zhǔn)備2—3個內(nèi)容健康、體裁不限的文藝節(jié)目為主要內(nèi)容。

2、要求各班在入場時隊列整齊,要有歡慶“六一”的口號。

二、參賽班級:

學(xué)前班——六年級

三、.比賽時間:

6月5日(星期二)中午2時整。

四、設(shè)立獎項:

設(shè)集體一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎1名。

五、評獎辦法:

1、打分項:隊列隊形(20分)、口號(10分)、文藝節(jié)目表演(70分),共100分。

2、由評委現(xiàn)場打分,采取“取掉一個最高和最低分”,算出最后的平均分作為評獎總分的辦法,從高到低評出獲獎班級。

白馬中小活動組委會

2013-05-25

第二篇:六一歌詠比賽方案

九所鎮(zhèn)羅馬小學(xué)

開展 2012年“六一兒童節(jié)”童歌歌詠活動方案

為慶祝2012年“六一國際兒童節(jié)”,豐富學(xué)校師生的課余生活,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,我校決定開展童歌詠比賽活動,為做好此次活動的各項工作,特制訂如下活動實施方案。

一、比賽時間

2011年5月29日下午,3:30集合,3:40正式開始比賽,叁賽班級必需排好隊進(jìn)場集合。(各班請將參賽歌名于5月25日前交給學(xué)校少先隊負(fù)責(zé)人)

二、比賽地點:學(xué)校教學(xué)樓后

三、叁賽對象:一至六年級全體學(xué)生,以班為單位組成合唱隊。

四、比賽曲目

1、本次歌詠活動演唱的歌曲以兒童歌曲為主。各班也可根據(jù)實際情況,選唱思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜合唱的優(yōu)秀歌曲。

2、鼓勵各班在合唱中采用形式多樣的表演(如配以舞蹈、手語等)。

五、比賽方法

為了讓每一位學(xué)生都參加活動,本次合唱比賽采取以班為單位,全班學(xué)生參加的方式進(jìn)行大合唱。獨唱、舞蹈表演等,根據(jù)節(jié)目的編排本班自定人數(shù)。合唱每缺席一人扣0.5分。大合唱時,每班安排一位指揮員站在隊的最前面指揮,每個節(jié)目只表演一次。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、上下場秩序及隊形(10分)

2、歌唱音準(zhǔn)準(zhǔn)確(20分)

3、歌唱節(jié)奏準(zhǔn)確(10分)

4、歌唱富有感情(15分)

5、歌唱音色優(yōu)美(15分)

6、指揮員動作優(yōu)美,節(jié)奏合理。(10分)

7、合唱特色(10分)

8、歌唱服裝統(tǒng)一(10分)說明:

1、評分實行100分制,去掉一個最高分和一個最低分后取平均分(保留兩位小數(shù))。

2、因一年級、二年級、三年級人數(shù)較少,所以以本班級人數(shù)為準(zhǔn),比高年級48人每少一人加0.2分。

3、評委人員

張勇燦 黃子冠 林樹雍 周德叢 陳暉 林樞 紀(jì)新榮 林椏(負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計)

七、獎勵方法

全校設(shè)一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、集體組織獎若干名,優(yōu)秀指揮員2名。并給獲獎班級獎勵。(發(fā)放獎金和發(fā)給獎狀)

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

長:張勇燦 副組長:黃子冠 林樹翁 節(jié)目主持:周德叢 照相攝像:陣暉 數(shù)據(jù)統(tǒng)籌:林椏 各班領(lǐng)隊:本班班主任

九、活動要求

1、各班要認(rèn)真組織,選好指揮員,做好比賽前的訓(xùn)練。

2、比賽時,各班服裝要求統(tǒng)—,必須保持班級隊形整齊。4各班學(xué)生請假、病假必須經(jīng)過學(xué)校核準(zhǔn)后才可不參加比賽。5各班進(jìn)、退場采用齊步走,要求做到安靜整齊,精神飽滿。

十、訓(xùn)練要求

1、各班主任首先要對學(xué)生做好思想工作,提高學(xué)生的參與熱情,增強班級的榮譽感。

2、各班主任要選好節(jié)目,聯(lián)系音樂教師教好歌曲我,并利用課外活動時間組織學(xué)生進(jìn)行強化訓(xùn)練,爭取練出最佳的節(jié)目。

3、各班要高度重視本次活動,要重點加強平時的訓(xùn)練,認(rèn)真編排好節(jié)目,要把每次訓(xùn)練都當(dāng)作是一次比賽,豐富學(xué)生的文娛生活,推動我校文娛活動的廣泛開展。

第三篇:六一歌詠比賽方案

“六一”歌詠比賽方案

活動目的:

為了迎接“六·一”兒童節(jié)的到來,豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的興趣,激發(fā)他們對祖國,對生活的熱愛。我校特舉行歌詠比賽,具體方案如下:

一、比賽時間:5月31日上午

二、比賽地點:校園操場。

三、參賽曲目:《義勇軍進(jìn)行曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》

四、比賽方法:以班為單位進(jìn)行比賽,各班挑選一名指揮員指揮

合唱隊。

五、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、服裝:穿著整潔大方,佩戴紅領(lǐng)巾。10分

2、指揮:指揮動作合拍,節(jié)奏穩(wěn)定,手勢規(guī)范優(yōu)美,與合唱隊配合默契。20分

3、組織:隊員精神飽滿,富有朝氣,進(jìn)出場井然有序,不喧嘩,不推搡。20分

4、演唱:

①聲音響亮,音色統(tǒng)一,能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲的情感,富有感應(yīng)力。20分

②歌詞吐字咬字清晰,唱歌過程不跑調(diào),離調(diào)。20分

③正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。10分 評委: 陳廣區(qū)、鐘慰紅、陳劍萍、陳華芳、張玉梅、鐘鳳敏李秀梅

評獎方法

1、評出“最佳指揮員”1名。

2、一等獎:2名二等獎:3名三等獎:4名

廉江市第十二小學(xué)

2010年5月10日

第四篇:六一歌詠比賽

六一歌詠比賽

要求人人參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,以教材內(nèi)容為主,自選內(nèi)容、表演形式自選合作伙伴、節(jié)目負(fù)責(zé)人、時間排練、節(jié)目主持人和學(xué)生評委。“歌詠比賽”將在本學(xué)期六月一日進(jìn)行,并根據(jù)每個學(xué)生的參與和表現(xiàn)來評定學(xué)生的音樂比賽成績。活動內(nèi)容:

(1)節(jié)目范圍:自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的歌曲,演唱形式自定,可以獨唱、小組唱、表演唱、大合唱等。

(2)節(jié)目形式:吹、拉、彈、唱、跳、賞、說、誦、音樂劇、時裝表演等。(3)節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準(zhǔn)備節(jié)目一個或一個以上。安排活動各環(huán)節(jié)及注意事項 .教師方面:在開學(xué)初頒發(fā)“歌詠比賽”活動方案,提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過程中和音樂課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo),并為學(xué)生的排練提供物質(zhì)和技術(shù)上的幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。2.學(xué)生方面:

(1)演出地點可選擇音樂教室、大禮堂、舞蹈室、教工之家或?qū)W生所在班級。(2)每班推選主持人 1— 4名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持、撰寫主持稿外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

(3)演出時邀請班主任、科任老師以及家長觀看歌詠比賽的演出并進(jìn)行評比。(4)有條件、有能力的班級制作音樂會的錄像,讓每個學(xué)生都擁有一份。可設(shè)計服裝、道具,制作節(jié)目單、邀請書,并對音樂會會場作環(huán)境布置。、音樂會策劃的過程就是要把主動權(quán)交給孩子們(開學(xué)初)為了體現(xiàn)學(xué)生的組織能力,體現(xiàn)學(xué)生的自主性,我首先把歌詠比賽的主動權(quán)交給了學(xué)生,也就是說放手讓學(xué)生去完成比賽各項工作,創(chuàng)建一個平等民主的空間讓學(xué)生自由發(fā)揮,各施所長。

第五篇:慶六一歌詠比賽活動方案

慶“六●一”歌詠比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想:

以讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,激發(fā)學(xué)生熱愛運動,爭做陽光少年,積極投身陽光體育全民健身的熱潮中,充分展示學(xué)生的才華。

二、活動時間、地點:

1、時間:2011年6月1日下午

2、地點:學(xué)校前操場

三、活動要求及形式:

1、本次歌詠比賽以班為單位自行組織訓(xùn)練。

2、各班在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目(全部 “紅歌”),提倡有串詞。

3、各中隊必須做到全員參與,盡量著裝整齊。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。

(2)合唱人員、指揮舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

(3)精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好,上下臺紀(jì)律良好行動整齊, 服裝整齊,盡量統(tǒng)一。

(4)能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。

(5)學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。

(6)一定是革命歌曲。

六、評比方式:

低年段:1—2年級(一等獎、二等獎各一名)中年段:3—4年級(一等獎、二等獎各一名)高年段:5—6年級(一等獎、二等獎各一名)

七、工作安排:

總策劃:阮天平

評委:岳勇徐富國劉富蘭劉學(xué)敏

劉玉平阮天平徐朝江

九、其它事項:

1、各班在5月30日前將參賽曲目阮天平老師,賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。

2、比賽按抽簽順序進(jìn)行,各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。

3、提醒各班在活動當(dāng)天要求學(xué)生帶好水及遮陽傘,預(yù)防中暑。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則,以十分制計分,當(dāng)場亮分,并評出等級,進(jìn)行頒獎。

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)教務(wù)處

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)文藝部

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)少先大隊

2011年5月18日

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