第一篇：歌詠比賽方案

企業歌詠比賽方案

尊敬的領導：

為了活躍公司員工文化生活，增強企業凝聚力和向心力，行政部申請舉行以“慶中秋，盼國慶”為主題的歌詠比賽。現提出如下實施方案：

一、比賽時間

2011年9月10日下午13:00——17:00

二、比賽地點

本次歌詠比賽場地設大會議室

三、參賽對象

所有員工均可報名參賽。

四、賽程安排

1、下發通知，張貼海報：

行政部將在9月3日之前將歌詠比賽通知粘貼，并確定比賽流程等事項。

于9月3日張貼海報，并將比賽實施方案下方至各部門，由各部門經理向部門人員介紹具體情況。

2、參賽選手預選：

①員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽。

②報名時間即日起至9月6日止。

③報名時，請預先填寫好兩首歌曲名稱，并提供伴奏曲。

④報名地點為：行政部。

⑤本次比賽的宗旨是輕松、公平、公正，請參賽人員報名后配合參加后續活動。

3、彩排：

在9月7日前管理部將根據參賽歌曲進行刪選配樂，以便通知選手預選歌曲重復等問題，以便確認參賽曲目。

歌曲由員工在業余時間自由安排時間練習。

9月8日中午12：00將在比賽地點進行彩排，請各位選手準時參加。

五、評獎辦法

1、獎項設定：

本次歌詠比賽設一等獎、二等獎、三等獎各1名，觀眾最喜愛歌手1名，以及幸運觀眾2名，獎金及榮譽證書由總經辦責落實。

一等獎：XXX元現金及榮譽證書

二等獎：XX元現金及榮譽證書

三等獎：X元現金及榮譽證書

觀眾最喜愛歌手：X元現金及榮譽證書

幸運觀眾2名：X元現金

備注：入場時，每位員工將會得到1張入場票，在比賽結束后，觀眾在入場票背面填寫好喜愛的歌手序號，投入抽獎箱，由管理部現場進行統計。統計出票數最高的歌手為本次比賽觀眾最喜愛歌手，如最高票數發現重復情況，將現場在進行PK一次。

最后，幸運觀眾將從投入抽獎箱的入場票中進行抽取，由總經辦人員負責抽取。抽取入場票后，倒計時10秒內，沒有幸運觀眾出現，將作廢重新抽取。

2、評獎規則：

本次歌詠比賽以10分為滿分，并提出以下規則：

① 演唱技巧：（3分）；

② 舞臺表現：（1分）；

③ 演唱效果：(2分)；

④ 樂感：（1分）

⑤ 曲目要完整，聲部分明、和諧。（3分）

六、成員

評委成員：各部門經理 主持：XXX

音響：XXX

統分：XXX

拍照：XXX

七、評分標準：去掉最高分及最低分取平均分。

注意：選手在報名后，聯系號碼如有變動，請及時練習行政部，我們將以短信方式聯系各位，謝謝配合！

附件：

1、員工入場票樣式：

2、評委平分表： ①平分標準表格：

② 交統計處紙條：（每位歌手唱完歌后，評委立即打分并將此條交至統分處）

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第二篇：歌詠比賽方案

陂頭中心小學元旦歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為了豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；營造一個良好的音樂藝術環境；增強學生團結合作的凝聚精神，挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的藝術素養；促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發展。我校定于本學期元旦舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽活動。

二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年）

三、活動時間：

初定于2012年12月28日下午

四、活動地點：

陂頭中心小學小舞臺

五、比賽規則：

1、每班出一個合唱節目，以班級為單位參賽，每班參賽人數不少于30人。

2、比賽要求：

（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的紅歌或校園歌曲。（曲目可選擇推薦曲目），也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。

（2）參賽班級自備伴奏碟，比賽前一周把音樂拷到陳國梁校長處。

（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

（5）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

（6）比賽順序：六年級、一年級、五年級、二年級、四年級、三年級

六、活動過程：

1、選曲時間：2012年12月6日-12月10日。（10日例會時間音樂老師把參賽曲目報大隊部）

2、組織練習：由班主任老師全面組織學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。

3、獎項設置：同年級組設一、二、三名（一年級組設第一名一名，第二名兩名，第三名兩名）

七、比賽籌備工作安排。

方案策劃及比賽組織：少先隊大隊部。

場地布置：鐘華美 鐘達進 諶昆梁 鐘為良

音響效果及音樂播放：陳國梁

橫幅制作聯系負責人：袁敏

照相：鐘為良

評委：陳強 陳太芹 黃鼎 徐涓 何茂蓮 黃蕾 邱小花 劉青 統分人員：余斌 王華杰

獎狀填寫：陳強 陳太芹

頒獎：陳永橋

八、附件

一、合唱評分標準：（100分）

1.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。（30分）

2.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。（30分）

3.指揮準確，富有激情。（10分）

4.合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

5.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（20分）

二、合唱比賽推薦曲目：

1、我愛北京天安門；

2、感恩的心；

3、每當我走過老師窗前；

4、歌唱二小放牛郎；

5、聽媽媽講那過去的事情；

6、讓我們蕩起雙槳；

7、校園的早晨；

8、童心是小鳥；

9、祖國祖國多美麗；

10、在祖國的懷抱里；

11、共產兒童團歌；

12、祖國祖國我愛你；

13、祖國像媽媽一樣；

14、中國中國，鮮紅的太陽永不落；

15、紅星歌；

16、歌聲與微笑；

17、春天在哪里；

18、我們是共產主義接班人；

19、少年少年，祖國的春天；20、讓世界充滿愛

21、歌唱祖國；

22、走進新時代；

23、我和我的祖國；

24、長江之歌；

25、我的祖國；

26、沒有共產黨就沒有新中國；

27、明天會更好；

28、東方紅；

29、社會主義好30、我們走在大路上；

31、中國永遠收獲著希望；

32、祝福祖國；

33、黨啊，親愛的媽媽；

34、共和國之戀；

35、七子之歌－－澳門；

36、春天的故事；

37、《南泥灣》；

38、團結就是力量；

39、我們的田野；40、我們的生活充滿陽光；

41、在希望的田野上；

42、長江之歌

43、我愛你，塞北的雪；

44、大中國；

45、龍的傳人；

46、大海啊，故鄉；

47、少年壯志不言愁；

48、亞洲雄風；

49、今天是你的生日； 50、五星紅旗。

第三篇：歌詠比賽方案

老河口一中歌詠比賽活動方案

一、活動宗旨：

為活躍老河口一中高一年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代高中生的風采，迎接“校園藝術節”“ 五四”青年節，特舉辦高一年級歌詠比賽。

二、活動目的：

通過此次歌詠比賽，增強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，增強同學們的集體榮譽感，班級凝聚力，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦地學習。

三、活動主題：歌頌祖國，熱愛母校，紀念五四，弘揚正氣。

四、參加人員：高一年級全體學生。

五、活動時間與地點：籌備4月10日至4月30日 各班教室，決賽5月上旬操場。

六、比賽形式：決賽以班級為單位合唱（要求連上下場每班不超過8分鐘）。

七、決賽要求：

1．演唱內容，各班自選曲目一首，所唱歌曲目必須切合主題。

2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

4．各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5．賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。

6．排練時間自定。

7．各班于4月25日前將節目單報語文組王瓊老師處統一審核。節目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。（逾期不報者視為棄權）

八、評分標準：

1．演唱者聲音整齊、音色統一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）

2．演唱的感情要到位，能夠較好地表現出歌曲情緒，表現歌曲的音樂形象。（20分）

3．能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）

4．服裝統一、整潔、美觀。（20分）

5．上下場井然有序。（10分）

6．要求全員參加。（10分）

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

九、獎項設置：設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。

十、活動流程：

賽前籌備階段：

1．聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。（年級）

2．評委打分表準備。（語文組）

比賽階段：

1．各班班主任，負責組織學生到場、維持會場紀律。

2．主持人串詞主持。（語文組負責選拔）

3．評委評分。

4．算分人員。（語文組）

5．主持人宣布結果。

6．頒獎嘉賓頒獎。

老河口一中高一年級組語文組

2014年4月11日

第四篇：歌詠比賽方案

松壩學校關于“青春飛揚、夢想啟航”紅五月

歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為紀念五四運動96周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。

二、活動主題：“唱勵志之歌，揚傳統美德”

三、活動時間： 2013年5月26日下午14：55

四、活動地點：校大操場

五、活動要求：班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與

六、比賽規則：

1、本次比賽以班級為單位，每個班級出兩個合唱節目：一個必唱曲目《國歌》，一個自選曲目。

2、比賽形式：

（1）、自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。

（2）、自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。（3）、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備服裝道具，力求表演有創意，體現本班特色。

（4）、合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

4、計分辦法：評委現場打分，取平均分為最后得分。

七、活動前期準備工作：

1、時間：2013年5月6日—25日，為各參賽班演練時間

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。

3、培訓指揮，由音樂老師進行協助。

4、5月25日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。

5、5月25日上午課間操時間各班文藝委員到團支部抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。

八、獎勵辦法

1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

2、全校評選出 “最佳組織獎”、“最佳風貌獎”

九、工作人員

1、評委：高文政、鄧良軍、陳輝、方弟群、李世蘭、劉小莉

2、節目編排：李世蘭、羅建及自管會

3、音響道具：王純柱、周瑞康

4、攝影攝像：周瑞康

5、計分統計：李志超

6、舞臺監督：郝富安

7、場下紀律：張德倉、范興恒及四名初三學生

8、節目主持：李世蘭、郝富安及學生兩名 松壩學校團支部年5月5 日

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5附：合唱評分標準：（100分）

1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。（60分）

2、有創意，能夠體現班級特色。（10分）

3、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（10分）

4、指揮準確，富有激情。（10分）

5、合唱人數符合規定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

第五篇：歌詠比賽方案

昆寨小學開展“童心向黨·慶六一”

歌詠比賽活動方案

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節”為宗旨，開展“童心向黨·慶六一”歌詠比賽活動，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義、回味無窮的“六·一”兒童節。

二、活動主題

必唱：《昆寨小學校歌》 選唱：愛國主義類

三、活動要求及形式

1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘）。

2、各班主任老師活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。

3、各教師必須做到全員參與。

4、評分標準：

（1）節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。

（2）合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。

（3）精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統一。

（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。

（5）學生指揮節奏正確，動作大方、到位。（6）歌曲內容積極向上，適合學生演唱。（7）各中隊紀律良好。

四、活動時間、地點：

1、時間：2015年5月28日

2、地點：學校新操場

五、工作安排：

主持人：萬華 張毓

評 委：校領導、音樂教師

紀 律：各班班主任及科任教師

六、其它事項：

1、各班主任在5月25日前將參賽曲目報張毓老師處。

2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

3、各班老師在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

昆寨小學 2015年5月12日