第一篇：歌詠比賽活動方案

關于開展“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”

歌詠比賽活動的通知

為深化文化育警，營造喜迎十八大的濃厚氛圍，緩解官兵十八大安保的工作壓力，擬開展“喜迎十八大 頌歌獻給黨”歌詠比賽活動，通知如下：

一、活動主題

以“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”為主題

二、活動安排

（一）活動時間： 2012年9月26日下午4時

（二）活動對象：全站官兵

（三）活動地點：機關俱樂部

（四）參賽曲目：8首軍人道德組歌及人民警察之歌

三、活動組織

（一）學唱階段：9月17日至21日，歌曲學唱階段，請各單位在前期學唱紅歌的基礎上，嚴密組織，確保人人會唱10首（含國歌）必學曲目。

（二）比賽方法：以機關各部門，各執勤業務科，各貨檢辦事處，監護中隊為單位，共11支參賽隊。各參賽隊指定1名指揮員，以全員參與形式參賽。9月21日，以抽簽形式確定比賽曲目及出場順序。

（三）評比辦法：由黨委成員、各執勤業務科、各貨檢辦事處1名、監護中隊1名領導組成評委，去掉最高分及最低分后取平均分。（各部門長、科隊領導擔任評委時不對本單位評分，參與本單位比賽）

（四）獎項設置：設一等獎1名，獎勵現金500元，二等獎2名，獎勵現金300元，三等獎3名，獎勵現金200元。

四、活動要求

（一）請各單位組織好歌詠比賽活動，讓廣大官兵踴躍參與到活動中來，確保活動有聲有色。

（二）各單位主官要發揮表率作用，用實際行動去引導和發動，多渠道組織本單位官兵參與，掀起全站上下學唱紅歌的熱潮。

（三）提高對本次歌詠比賽活動的認識，真正把它發揮文化育警功效的一項重要工作來抓，以創新的活動內容和形式，提高活動的實效性。

此通知

附件：“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”歌詠比賽評分表

政治處

2012年9月14日

第二篇：歌詠比賽活動方案

**中學歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為迎接世界環境日的到來，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，促進養成教育“六講”的深入開展。我校定于六月份舉行“自信自強、青春飛揚——六講進校園”歌詠比賽活動。

二、活動主題：

以歌頌孝道、尊師、友愛、得體、節儉、誠信六講為主要內容

三、活動時間： 2014年6月1日-5日

四、活動地點：大會議室

五、比賽規則：

1、學生以班級為單位，每班出一個合唱節目。合唱節目要求班上學生全部參與。

2、歡迎教師以教研組或年級組為單位組隊參加，也歡迎有特長的教師積極參加。

3、比賽要求：

（1）歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。（2）參賽選手演唱曲目要自備伴奏帶，（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。

（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。（5）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色為最好。

（6）合唱歌曲必須每組有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

4、評委：由學校校長室選定

5、計分辦法：評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分后取平均分為最后得分。

六、比賽順序： 按抽簽順序為比賽順序，年級組長、班主任組織本年級組教師、本班學生準時上場。

七、獎勵辦法

各年級評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

八、評分標準

（一）、歌曲表現力（滿分3分）：

1、自選歌曲必須遵循內容健康、積極向上、適宜中學生思想、身心健康的愛國主義或校園歌曲進行選擇。

2、演唱時情理交融，有一定的演唱技巧。能在廣大師生中產生共鳴，激發情感。

（二）、音樂節奏（滿分3分）：

1、演唱整齊，能很好的與指揮融為一體；

2、演唱時強弱節拍清晰。

（三）、指揮（滿分1分）：

指揮儀表端莊，精神面貌良好，指揮動作協調，拍子正確，強弱拍明顯。

（四）、演唱時富有表情（滿分1分）。

（五）、服裝整齊大方，色調基本統一（滿分1分）。

（六）、進出場有序，文明大方（滿分1分）。

（七）、出滿勤，差一人扣0.1分。

**中學政教處、團委

2014.5.19

第三篇：歌詠比賽活動方案

李店小學歌詠比賽活動方案

一、活動宗旨：

為活躍李店小學學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代小學生的風采，慶祝十一國慶節，特舉辦李店小學歌詠比賽。

二、活動目的：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

三、活動主題：

歌頌祖國，慶祝國慶。

四、參加人員：

李店小學全體學生

五、活動時間與地點：

籌

備

9月20日至9月25日 各班教室 決

賽

9月30日

浩恩樓前

六、比賽形式：

籌

備

評委進教室指導，各班級積極籌備，求進入決賽并獲得好成績。

決

賽

以班級為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

七、決賽要求：

1．演唱內容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。

2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。4．各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5．各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。6.賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。

八、評分標準：（以后附表）

九、獎項設置

設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

十、具體分工：

1、少先隊及班級總策劃

2、少先隊負責協調各部門關系，聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、班主任負責學生組織。

4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。

十一、活動流程： 賽前籌備階段：

1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長 團委）

2、定時間地點。

3、確定主持人，工作人員。

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后

總結點評嘉賓。

5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。

6、初賽、決賽評委準備。

7、獎狀、評委打分表準備。比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為校長。

2、紀檢工作人員1人，負責維持會場紀律。

3、劇務1，負責音響、桌凳、上下場指揮。

4、會前致辭嘉賓致辭，5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）1人。

8、算分1人。

第四篇：歌詠比賽活動方案

“一二·九”歌詠比賽活動方案

一、活動背景

1935年12月9日，在北平爆發的12．9運動，是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中，廣泛地宣傳了中國共產黨關于停止內戰一致抗日的政治主張，表達了中華民族的共同意志和要求，推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12．9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。

二、活動目的及宗旨

為紀念12．9運動七十八周年，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事跡激勵學生，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌，營造積極向上的成長環境。激發我們小學生以強烈的社會責任感和歷史使命感，努力鍛煉和打造自己，為中華民族復興做出自己的貢獻。

一、活動目的：

為歌頌和弘揚愛國主義精神，抒發學生的愛國情懷，激發他們更加努力學習、立志報效祖國的巨大熱情，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。我校決定在慶祝“喜迎十八大”舉辦“唱紅歌 頌祖國”小學生愛國主義教育歌曲歌詠比賽。

三．參賽對象：1—6年級。

四．活動時間：12月9日（星期一下午）

五、活動要求及形式：

1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過十分鐘），其中，3—6年級有一首為必唱歌曲【從《中國少年先鋒隊隊歌》《國歌》或《**小學校歌》中任選一首為必唱歌曲。】另一首自定。1—2年級自定歌曲參加。各班以班為單位自行組織訓練。

2、各參賽班級所選歌曲要內容健康，積極向上，具有思想性、藝術性的特點。兩首歌曲之間最好有串詞，可加入伴舞等方式。

3、各班必須做到全員參與，著裝整齊。

4、如需音樂伴奏，請自備。

5、比賽的出場順序由抽簽決定。

6、比賽地點設在校園操場上。

7、希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，讓全體的學生參與到活動中來，展現良好的精神風貌。

六、獎勵辦法：

比賽分高、中、低段各設一、二名。

七、評分標準：（本次比賽采取10分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。）

1、節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。

2、合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，動作大方、到位。表現形式富有創意。

3、精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下場井然有序, 服裝整齊、統一。

4、能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。

5、歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。

6、各班級紀律良好。

八、比賽活動程序：

1、校領導講話（**校長）

2、主持人介紹出席人員。

3、宣讀評分標準

4、比賽開始

5、活動小結（**校長）

6、頒獎

九、工作人員安排

1、評委：（賽前另行通知）

2、計分員：（賽前另行通知）

3、音響：**老師

4、攝影：**老師

5、場地布置：** ** ** **

6、主持：*** ***

十、其它事項：

1、各班在12月6日前將參賽曲目報少先隊，如有歌曲伴奏帶請各班自備。

2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

3、各班在活動當天要求學生要保持會場的清潔，不能亂扔果皮紙削。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎并給予加分。

一二·九 歌詠比賽串詞

甲：各位老師

乙：各位同學

合：大家下午好。

甲：七十五年前，日本帝國主義大規模侵略中國，企圖變中國為日本的殖民地。

乙：沉睡的雄獅，鐵鏈纏身，蒙受羞辱。

甲：中華民族承受了太多的苦難，但我們從未低下昂揚的頭顱。黑暗，有志士仁人盜取圣火； 沉淪，有人民革命力挽狂瀾。

乙：1935年12月9日，北平學生數千人舉行示威，揭露日本企圖吞

滅中國的陰謀，促進了 中華民族的新覺醒。這是一曲充滿著血的風采、火的激情，氣貫長虹的正氣歌

甲：值此愛國運動75周年之際，我們的一批先進青年學生迎來了他

們光榮的日子——加入中國共產主義 青年團！

乙：下面有請新團員同學上臺宣誓。

甲：為紀念12.9學生愛國運動七十八周年，激發全校師生“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛大 自然”的感恩情懷，展示我校學生文明健康、積極向上的精神風貌。

乙：**學校2013年紀念一二九學生運動七十八周年歌詠比賽——合：現在開始

甲：首先，有請校長上臺發言

乙：感謝的精彩發言。此次歌詠比賽得到了各班同學、各班主

任老師及各科任老師 的大力支持，在此向你們表示衷心的感謝。甲：擔任本次比賽的評委有老師

乙：以及為我們進行音響控制的后勤李主任，計分統計老師等，讓我們以熱烈的掌 聲歡迎他們。

甲：本次比賽評分實行十分制。其中：服裝整潔2分、歌曲表達情感2分、出入場秩序及 隊形2分、指揮1分、音準及演出效果3分乙：位評委打出的分數中去掉一個最高分和一個最低分后取平均分為班級得分，甲：你看班的同學們已經做好準備了 有請他們為大家演唱 歌

曲請班做好準備

甲：下面公布紀念“一二·九”學生運動歌詠獲獎情況，請各獲獎班

級迅速派代表上臺領獎。

乙：獲得本次比賽三等獎的是：***班***分，請主任為獲獎班級

頒獎

甲：獲得本次比賽二等獎的是**班**分**班**分，請主任為獲獎

班級頒獎

乙：獲得本次比賽一等獎的是——*班*分，請主任為獲獎班級

頒獎

甲：**學校紀念一二·九學生運動七十八周年歌詠比賽—— 合——到此結束！謝謝大家再見

第五篇：歌詠比賽活動方案

2012年禹州市九九視界

關于慶“八〃一”歌詠比賽的通知九九視界各店各部門：

為慶祝建軍85周年，增強公司員工對黨、對祖國、對軍隊、對社會主義的深厚感情，激勵公司員工堅定愛國信念、樹立遠大理想、培養高尚情操、創造青春業績，展現公司員工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕舉行“軍歌嘹亮戰旗紅，紅色歌曲大家唱”暨慶祝建軍八十五周年“我們的隊伍向太陽”歌詠比賽活動,現將有關事項通知如下：

一、主題：

歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

二、比賽時間：2012年 7月31日

三、比賽地點：

四、比賽規則：

1、每店出兩首歌曲：一個必唱，一個選唱。以店為單位參賽，要求店上員工全部參與。

2、比賽要求：

（1）必唱歌曲《我們的隊伍向太陽》。選唱曲目要求符合本次比賽主題.內容是歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

（3）各店可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

（4）合唱歌曲必須每店有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

（5）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

（6）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

3、評分標準：（10分）

1、曲目內容健康，積極向上，弘揚主旋律，體現時代風貌（2分）

2、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。（2分）

3、情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。（2分）

4、指揮準確，富有激情。（1分）

5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）

6、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（2分）

五、獎勵辦法：

按成績獎勵前三名。

2012年7月10日