第一篇：辯論賽初賽總結(jié)

4月22日下午，文學(xué)系秘書節(jié)系列活動(dòng)之辯論賽在12幢如期舉行。

現(xiàn)象的利與弊”。

與070411班一組。辯論賽一開始就顯得比較激烈。各選手準(zhǔn)備的也比較充分。正方認(rèn)為 “山寨”現(xiàn)象是有利的，可以說(shuō)是一種模仿，模仿同時(shí)也能夠創(chuàng)新，并且也能滿足草根文化，滿足現(xiàn)在廣大中國(guó)人民的需求。

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而反方則認(rèn)為如今的“山寨“現(xiàn)象是一種處于灰色地帶的現(xiàn)象，處于法律的邊緣，更有鉆法律空子的意味在。

大家關(guān)于利與弊展開了激烈的辯論，激烈的甚至面紅耳赤。

據(jù)本次辯論賽負(fù)責(zé)人組織部部長(zhǎng)袁劍介紹，本次比賽分為初賽復(fù)賽和決賽。文學(xué)系大二學(xué)生和文學(xué)院大

一大二學(xué)生參加。舉辦本次比賽的目的在于：為積極配合文學(xué)系“秘書節(jié)”，也為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。激發(fā)同學(xué)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積極性以及提高口頭表達(dá)力和邏輯水平。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，相應(yīng)

學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

第二篇：辯論賽初賽總結(jié)

辯論賽初賽總結(jié)

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好：

通過(guò)第一次參加辯論賽的組織活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足。同時(shí)看到了同學(xué)們身上值得我學(xué)習(xí)的地方。值得一提的是在活動(dòng)中大家傾力協(xié)作，已經(jīng)讓我感覺到了我們學(xué)習(xí)部大家庭的溫暖，所以這次活動(dòng)不只沒有讓我感覺到辛苦，反而感覺到了收獲友誼的快樂(lè)。現(xiàn)在我對(duì)本次活動(dòng)做如下總結(jié)：

團(tuán)體上

優(yōu)點(diǎn)：①活動(dòng)分工明確，井然有序，為辯論賽的順利開展做了充分準(zhǔn)備。

②大家都積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神好。

③大家應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的應(yīng)變能力

④工作質(zhì)量和效率高，無(wú)論是各自負(fù)責(zé)的工作還是集體合作的工作（例如指路標(biāo)的工作）都是以高質(zhì)高效的成績(jī)完成的。

不足：①評(píng)委聯(lián)系上沒有把握好方式和次數(shù)，導(dǎo)致了一些例如簽到表上的不便。

②比賽過(guò)程中忘記了自己的工作內(nèi)容，應(yīng)該在賽前瀏覽一下自己的工作筆記。

③比賽過(guò)程中很容易忘了自己的工作身份，面對(duì)出現(xiàn)的混亂情況未做及時(shí)處理。

④換場(chǎng)前未將準(zhǔn)備工作做好，導(dǎo)致?lián)Q場(chǎng)時(shí)的匆忙，未及時(shí)將資料整理好。

⑤考慮不是很到位，未買工具袋，導(dǎo)致資料和工具有些混亂。

對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)中我主要從事聯(lián)系評(píng)委，制作門牌以及計(jì)時(shí)員的工作。我認(rèn)為我的缺點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：

① 聯(lián)系評(píng)委上把握不好時(shí)間及次數(shù)

② 對(duì)于制作門牌，沒有及時(shí)弄清楚打印的規(guī)格大小，導(dǎo)致出錯(cuò)

③ 身為計(jì)時(shí)員應(yīng)該本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，但我在工作中也忘記了自己的身份，在賽場(chǎng)出現(xiàn)混亂時(shí)未及時(shí)制止。

對(duì)于我的不足，我將努力學(xué)習(xí)改進(jìn)，不斷進(jìn)步。我的收獲：首先，我看到了一場(chǎng)完整的組織活動(dòng)的過(guò)程，明白了對(duì)于一場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)該要做充分的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備工作包含的內(nèi)容是瑣碎繁多的，但是這是一場(chǎng)成功的活動(dòng)所必備的，這不只需要領(lǐng)導(dǎo)者的細(xì)心規(guī)劃和商榷，同時(shí)更需要我們每一個(gè)人的合作和負(fù)責(zé)任的態(tài)度；其次，在活動(dòng)中我也學(xué)習(xí)了很多直接的工作經(jīng)驗(yàn)

為以后的工作打下了基石；同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)在人際溝通上我學(xué)到了很多，包括與人直面的交流以及書面的交流。委婉的語(yǔ)氣，謙虛的態(tài)度，禮貌的用語(yǔ)以及微笑待人都是必不可少的元素；最后還是提到我最大的收獲，收獲了友誼，收獲了溫暖，收獲了快樂(lè)！

2011.10.12王睿

第三篇：辯論賽初賽

辯論賽初賽

各位評(píng)委，各位嘉賓，親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！

青春飛揚(yáng),夢(mèng)澤大地,流光溢彩,萬(wàn)象呈輝.帶著初冬的喜悅和祝福,唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌,帶著星光的深情與夢(mèng)幻,我們又迎來(lái)了一屆辯論賽,下面我宣布管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院——爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題辯論賽初賽第*場(chǎng)，現(xiàn)在開始。

為了使您可以更全面清晰的了解選手們的精彩辯論，請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)，謝謝合作。

首先我作個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我是吳曉穎,來(lái)自管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部,曾任校辯論賽主持人.下面由我為大家介紹一下今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓，他們是——

校辯論賽冠軍最佳辯手——孫林偉

管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，校辯論賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——初陽(yáng)

管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室副主任，校辯論年賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——于華飛

管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院體育部副部長(zhǎng)，校辯論賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——王俊元

到場(chǎng)的嘉賓有：

俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓，為了使比賽公平公正公開，我們制定了以下評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

本場(chǎng)比賽還設(shè)有最佳辯手的獎(jiǎng)項(xiàng)，其評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為：

嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤，此場(chǎng)比賽的震撼生源，也就是我們8為自信的辯手，他們分別是：

介紹雙方辯手

引出辯題(正方立場(chǎng),反方立場(chǎng))

辯論正式開始1)立論 2)攻辯3)自由辯論 4)總結(jié)陳詞

評(píng)委評(píng)分(退場(chǎng))

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

嘉賓點(diǎn)評(píng)雙方表現(xiàn)

宣布結(jié)果(優(yōu)勝方及最佳辯手)1.2.3.4.5.6.7.A

A場(chǎng)：正（人力081,工商083）——?jiǎng)?chuàng)建文明校園老師更重要

反（國(guó)強(qiáng)081，083）——?jiǎng)?chuàng)建文明校園學(xué)生更重要

正方：關(guān)越王宣予王金威王越

反方：譚雪梅劉果琳尹靜張明明

俗話說(shuō)：“名師出高徒。”老師是學(xué)生的榜樣，是知識(shí)的傳播者，是文化的始源，創(chuàng)建文明校園，老師扮演著領(lǐng)袖的角色。

又有句話說(shuō)得好，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”學(xué)校是供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生自然是學(xué)校的主角，主角演得好，校園文明這臺(tái)戲才唱得精彩。那么，創(chuàng)建文明校園，究竟是老師更重要，還是學(xué)生更重要呢？就讓我們進(jìn)入今天的辯論主題——?jiǎng)?chuàng)建文明校園老師更重要，創(chuàng)建文明校園學(xué)生更重要。

評(píng)分規(guī)則

參賽隊(duì)整體評(píng)分

評(píng)判內(nèi)容:

1.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.2.辯論角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.3.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).4.臨場(chǎng)控制能力良好,善于控制場(chǎng)上形勢(shì),把握節(jié)奏.辯手評(píng)定: 評(píng)出最佳辯手

評(píng)判內(nèi)容:

1.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.2.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.3.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場(chǎng)反應(yīng)能力良好.4.辯手語(yǔ)言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語(yǔ)速恰當(dāng).B場(chǎng)：正（信管081，082）——人因自信而美麗

反（人力082，083）——人因美麗而自信

正方：張雨竹李騰飛王聰聰周威

反方：李潔琳王秭予叢薈亭官宇萌

因?yàn)樽孕牛嗌従邮靠蔀t灑一揮：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。也可祝酒提杯，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”正是詩(shī)仙的這般自信，才成就了他在后人心中的美好形象。而一代艷后克勞巴特拉卻因?yàn)橹约旱拿利惗鴵碛薪^對(duì)的信心。這種信心使其在政治的角逐中挽救了深陷危難的埃及。那么，人們究竟是因自信而美麗，還是因美麗而自信呢？下面就讓我們進(jìn)入今天的辯論主題——人因自信而美麗，人因美麗而自信。

評(píng)分規(guī)則

參賽隊(duì)整體評(píng)分

評(píng)判內(nèi)容:

5.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.6.辯論角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.7.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).8.臨場(chǎng)控制能力良好,善于控制場(chǎng)上形勢(shì),把握節(jié)奏.辯手評(píng)定: 評(píng)出最佳辯手

評(píng)判內(nèi)容:

5.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.6.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.7.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場(chǎng)反應(yīng)能力良好.8.辯手語(yǔ)言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語(yǔ)速恰當(dāng).C場(chǎng)：正（電子商務(wù)，物流083）——取得成功，機(jī)遇更重要

反（物流081，物流082）——取得成功，奮斗更重要

正方：李亞男趙文君于之豪趙琛

反方：李明璐關(guān)麗娜劉溢成孫超

‘

當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子越來(lái)越多,而中間的奮斗和機(jī)遇的沖突就越來(lái)越明顯,但究竟取得成功是機(jī)遇更重要,還是奮斗更重要呢?下面就進(jìn)入本場(chǎng)比賽的辯論主題——取得成功，機(jī)遇更重要。取得成功，奮斗更重要。

評(píng)分規(guī)則

參賽隊(duì)整體評(píng)分

評(píng)判內(nèi)容:

9.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.10.辯論角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.11.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).12.臨場(chǎng)控制能力良好,善于控制場(chǎng)上形勢(shì),把握節(jié)奏.辯手評(píng)定: 評(píng)出最佳辯手

評(píng)判內(nèi)容:

9.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.10.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.11.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場(chǎng)反應(yīng)能力良好.12.辯手語(yǔ)言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語(yǔ)速恰當(dāng).D場(chǎng)：正（工商081，082）——現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)合作更重要

反（國(guó)強(qiáng)082，國(guó)貿(mào)2+2）——現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人能力更重要正方：王佳靜李金龍阮楚迎楊抒

反方：羅春揚(yáng)肖璐璐吳泰行孫有鐸

隨著現(xiàn)代社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，獨(dú)立承擔(dān)工作責(zé)任的壓力越來(lái)越大，人才流動(dòng)更加頻繁等變化，傳統(tǒng)上只要學(xué)業(yè)優(yōu)秀，忽略團(tuán)隊(duì)合作精神已一去不復(fù)返了，但人們也依舊關(guān)注個(gè)人的溝通能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力等。那么現(xiàn)代社會(huì)究竟是團(tuán)隊(duì)合作更重要，還是個(gè)人能力更重要呢？下面就進(jìn)入本場(chǎng)辯論的主題——現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)合作更重要，現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人能力更重要。

評(píng)分規(guī)則

參賽隊(duì)整體評(píng)分

評(píng)判內(nèi)容:

13.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.14.辯論角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.15.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).16.臨場(chǎng)控制能力良好,善于控制場(chǎng)上形勢(shì),把握節(jié)奏.辯手評(píng)定: 評(píng)出最佳辯手

評(píng)判內(nèi)容:

13.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.14.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.15.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場(chǎng)反應(yīng)能力良好.16.辯手語(yǔ)言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語(yǔ)速恰當(dāng).

第四篇：辯論賽初賽總結(jié)

4月22日下午，文學(xué)系秘書節(jié)系列活動(dòng)之辯論賽在12幢如期舉行。

參加初賽的班級(jí)分別是070431，080422，070436，070411，070421，以及080421。辯題為 “山寨

現(xiàn)象的利與弊”。

下午15時(shí)，辯論賽正式開始，分別是070421與080421班一組，070431與080422班一組，070436班

與070411班一組。辯論賽一開始就顯得比較激烈。各選手準(zhǔn)備的也比較充分。正方認(rèn)為 “山寨”現(xiàn)象是有利的，可以說(shuō)是一種模仿，模仿同時(shí)也能夠創(chuàng)新，并且也能滿足草根文化，滿足現(xiàn)在廣大中國(guó)人民的需求。

而反方則認(rèn)為如今的“山寨“現(xiàn)象是一種處于灰色地帶的現(xiàn)象，處于法律的邊緣，更有鉆法律空子的意味在。

大家關(guān)于利與弊展開了激烈的辯論，激烈的甚至面紅耳赤。

三場(chǎng)辯論各有各的精彩，結(jié)果卻出奇地一致，都以反方的勝利而告終。070421班以總分260分勝過(guò)

080421班的251分，070431班以總分326分勝過(guò)080422班的317分，070436班以總分330分勝過(guò)070411

班311分。最終070421班，070431班和070436班進(jìn)入下一輪的復(fù)賽。

據(jù)本次辯論賽負(fù)責(zé)人組織部部長(zhǎng)袁劍介紹，本次比賽分為初賽復(fù)賽和決賽。文學(xué)系大二學(xué)生和文學(xué)院大

一大二學(xué)生參加。舉辦本次比賽的目的在于：為積極配合文學(xué)系“秘書節(jié)”，也為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。激發(fā)同學(xué)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積極性以及提高口頭表達(dá)力和邏輯水平。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，相應(yīng)

學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

第五篇：2011.9.20新生辯論賽初賽總結(jié)

新生辯論賽初賽總結(jié)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院11級(jí)新生辯論賽是由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦，院科技部承辦的面向全體11級(jí)新生的一項(xiàng)學(xué)術(shù)性競(jìng)賽。本屆比賽于9月20日進(jìn)行初賽，歷時(shí)三周（不包括十一長(zhǎng)假）進(jìn)行決賽。希望通過(guò)此次比賽，提高院學(xué)生會(huì)的影響力，并且能為我院辯論隊(duì)選拔出有實(shí)力的人才。

本屆新生辯論賽初賽于9月20日下午16點(diǎn)30分于校XXXX教 室準(zhǔn)時(shí)打響，院網(wǎng)絡(luò)一班與軟件2班就“同鄉(xiāng)會(huì)利大于弊還是弊大于利”這一辯題展開辯論。在激烈的角逐后，評(píng)委朱佳樑老師宣布網(wǎng)絡(luò)一班取得比賽勝利，同時(shí)宣布了比賽的最佳辯手。

總結(jié)存在著下列問(wèn)題與不足之處：

1，本屆辯論賽雖然在規(guī)模上有所提高，但是宣傳力度明顯

不夠。開幕比賽到場(chǎng)的觀眾人數(shù)不盡如人意，工作人員在比賽初期沒有與各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人做好聯(lián)絡(luò)工作，以及沒有向大一新生宣傳到位。今后應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳，例如展板，海報(bào)，論壇BBS等等，在讓更多同學(xué)知悉本次比賽的同時(shí)，也擴(kuò)大了學(xué)院在學(xué)校的影響力。2，辯手準(zhǔn)備不充分。初賽中選手們對(duì)于辯論賽規(guī)則和比賽

技巧缺乏足夠了解，多次出現(xiàn)一邊倒現(xiàn)象，并且由于不了解比賽規(guī)則而違規(guī)辯論的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。另外辯手

們的緊張情緒在初賽中，體驗(yàn)得較為明顯，在激烈辯論的同時(shí)沒有及時(shí)掌控情緒，一度在偏離主題的無(wú)關(guān)細(xì)節(jié)

下糾結(jié)不休，而且在語(yǔ)言的美感和自身的形象風(fēng)度方面，仍有不足。

3，由于經(jīng)費(fèi)和條件的研制，導(dǎo)致初賽的會(huì)場(chǎng)空間不夠?qū)挸ǎ瑳]有借到紅布等道具使開幕比賽顯得更正式，更有氛圍。

PPT的電子顯示沒有到位，僅在黑板上的簡(jiǎn)單布置和主

持人的過(guò)程引導(dǎo)，未能很好使參賽選手進(jìn)入角色，以及

讓在場(chǎng)人員及時(shí)了解比賽進(jìn)程。

盡管比賽過(guò)程中暴露出許多問(wèn)題，但是還有許多地方值得表?yè)P(yáng)。甚至說(shuō)可以說(shuō)是亮點(diǎn)的：

1，加深了辯手們對(duì)于比賽規(guī)則和比賽技巧的理解，觀眾反

響熱烈，比賽全程氛圍好，為接下來(lái)的比賽作了開啟了

好頭。

2，辯題圍繞“同鄉(xiāng)會(huì)”展開，貼近新生生活卻不落俗套，比較新穎且與時(shí)俱進(jìn)。

3，正式比賽前與輔導(dǎo)員老師們及時(shí)的溝通，避免了評(píng)委未

能及時(shí)到場(chǎng)以及辯論賽準(zhǔn)備工作被動(dòng)等問(wèn)題發(fā)生。

4，充分調(diào)動(dòng)本部人員的積極性，成員分工明確，使初賽能

夠順利高效地進(jìn)行。

本次比賽作為11級(jí)新生辯論賽的開幕式比賽，極大了鍛煉了本部大一新干事的工作能力，同時(shí)也向?qū)W院全體新生有力地宣傳了本次賽

事，達(dá)到了開幕比賽的預(yù)期效果。針對(duì)比賽過(guò)程中存在的各種問(wèn)題，我們要仔細(xì)研究，使賽事瑧至完美。有理由相信，本次辯論賽一定會(huì)在新生們的熱情參與下中圓滿落幕。

PS:就是“辯題的偏向性”問(wèn)題，例如 “大學(xué)生更應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化還是流行文化”，我個(gè)人認(rèn)為偏向性較為嚴(yán)重。之前分配任務(wù)時(shí)，以為是整場(chǎng)比賽的總結(jié)所以一直拖到星期五，現(xiàn)在才提交初賽的總結(jié)，我為自己的散漫致歉，以后不會(huì)再發(fā)生類似的事情。）