第一篇：2010辯論賽初賽主持詞(第一場)

瀏陽市政法系統(tǒng)

“展現(xiàn)政法風(fēng)采.建設(shè)法治瀏陽”辯論賽初賽主席詞

（第一場）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家上午好！

歡迎大家來到由中共瀏陽市委政法委主辦的瀏陽市政法系統(tǒng)“展現(xiàn)政法風(fēng)采、建設(shè)法治瀏陽”辯論賽初賽的現(xiàn)場。我是本次辯論賽的主席，來自市委610辦的王慈秀。

此次政法系統(tǒng)“展現(xiàn)政法風(fēng)采.建設(shè)法治瀏陽”辯論賽分為初賽和復(fù)賽兩個階段進行。今天上午將進行兩場初賽，第一場的參賽隊伍是瀏陽市人民法院代表隊和瀏陽市司法局代表隊，第二場的參賽隊伍是瀏陽市公安局代表隊和瀏陽是人民檢察院代表隊。每一場的優(yōu)勝隊將進入下一輪決賽的PK。同時我們今天的比賽，還要在四個代表隊中各決出優(yōu)秀辯手一名。決出的4位優(yōu)秀辯手將決賽的后獲得頒獎！按照規(guī)則，第一場辯論賽進行的時候，第二場的參賽辯手要求回避。那么究竟哪個隊能脫穎而出呢？讓我們拭目以待。

好了，我們初賽辯論的主題是反腐倡廉，正方觀點是“反腐倡廉重在預(yù)防”，反方觀點是“反腐倡廉重在懲治”。近年來，懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)扎實推進，取得了重要進展，進一步形成了全黨動手抓反腐倡廉建設(shè)的局面。當前，加強新形勢下反腐倡廉工作，必須加快推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，到底是預(yù)防重要還是懲治重要呢，且看選手們的精彩表現(xiàn)。

下面我向大家介紹一下初賽第一場的兩支參賽隊伍。坐在我右手邊的是正方瀏陽市人民法院代表隊，請正方隊員進行自我介紹。現(xiàn)在請看，坐在我左手邊的是反方瀏陽市司法局代表隊，有請反方隊員作自我介紹。謝謝正反雙方隊員的自我介紹！俗話說：“狹路相逢勇者勝。”今天看來，雙方不僅要斗勇，更要斗智。我衷心地祝愿辯手們發(fā)揮出最佳的辯論水平，給大家一個精彩的 1

展現(xiàn)。

下面，請讓我隆重地為大家介紹擔(dān)任今天比賽的評委，他們分別是

瀏陽市委政法委副書記彭世明

瀏陽市人民法院政黨組成員、政工室主任李宏偉

瀏陽市人民檢察院黨組成員、政工室主任李文鋒

瀏陽市公安局副政委、黨委成員、政工室主任郭彥

瀏陽市司法局黨組成員、紀檢組長羅萍

瀏陽市委610辦副主任劉穎

瀏陽市森林公安局政工室主任婁照犁

讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來！

我們今天的比賽程序分為開篇立論陳詞階段、攻辯階段、自由辨論階段、總結(jié)陳詞階段和觀眾提問階段共五個階段。

按照慣例，在比賽開始前，我宣布一下本次比賽各位辯手的注意事項：

1、請所有辯手使用普通話發(fā)言；

2、在辯論中請注意禮節(jié)禮貌，不要隨意打斷別人的講話；

3、論辯中不可進行人身攻擊；

4、尊重主席及評委的評判；

5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手 段以強化自己的陳詞。

6、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

7、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言 但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

同時，我們還想提醒場內(nèi)的各位觀眾朋友，請將您的手機調(diào)至震動或靜音狀態(tài)，不要在場內(nèi)交談或隨意走動，我們主張各位觀眾對雙方辯手的精彩表現(xiàn)給予充分的肯定和鼓勵，但不提倡用

刻意的喝彩來打斷我們辯手的陳詞，以免影響選手的正常發(fā)揮。

好，各位觀眾，我宣布初賽第一場比賽正式開始，首先由雙方一辯進行開篇立論陳詞，時間各占3分鐘，請工作人員作好計時準備。先請正方一辯發(fā)言。

……

好，感謝剛才正方一辯的立論陳述，現(xiàn)在我們有請反方一辯發(fā)言，時間3分鐘。有請反方一辯！

……

感謝反方一辯。剛才正反雙方都表明了自己的立場并作了精辟的闡述，接下來我們將進入辯論的第二個階段攻辯，規(guī)則是：攻辯共四輪，每一輪攻辯的時間為1分30秒。由正方二辯開始，正、反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯，攻辯角色不可互換。攻方每次提問不可超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不可超過20秒。四輪攻辯完畢，正方一辯與反方一辯先后為本隊作攻辯小結(jié)，攻辯小結(jié)限時1分 30秒，請工作人員作好計時準備。

下面開始第一輪攻辯，請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間是1分30秒”。

-=.下面開始第二輪攻辯，請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間是1分30秒。

======= 下面開始第三輪攻辯，請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間是1分30秒。

======= 下面進行第四輪攻辯，請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間仍是1分30秒

=======

好，謝謝雙方辯友的精彩攻辯，大家可以看得出這的確是一場勢均力敵的較量，接下來有請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間是 1分30秒。

======= 謝謝正方一辯，我們再請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間也是1分30秒。

======= 謝謝反方一辯！接下來我們進入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的第三個階段自由辯論階段。經(jīng)過剛才前面辯論階段各位辯手的陳詞交鋒，我們可以看出雙方都是有備而來的。在自由辯論這個階段將更為考驗辯手的應(yīng)變素質(zhì)。自由辯論的時間共為10分鐘，每隊各占5分鐘；自由辯論的發(fā)言必須交替進行，開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言，完畢后，反方的任何一名隊員應(yīng)即刻發(fā)言，雙方依次輪流，直到時間用完為止；在自由辯論時間，各隊員的發(fā)言次數(shù)、順序、時間都不受限制；當一方發(fā)言結(jié)束后，即開始計算另一方的發(fā)言時間，如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用完，另一隊還有時間剩余，則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止。請工作人員作好計時準備。

好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始，首先從正方開始，（雙方自由辯論）

剛剛這個階段真可謂刀劍往來，字字珠璣啊。感謝雙方辯手帶給我們精彩的自由辯論。現(xiàn)在讓我們來聽聽雙方第四位辯手的最后陳述，幫助我們理清一下雙方各自思路。雙方總結(jié)陳詞時間各占3分鐘。請工作人員作好計時準備。不過這一次先從反方開始，請反方四辯作總結(jié)陳詞。有請！

……

謝謝反方四辯！現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳詞，時間也是3分鐘。有請。

……

接下來我們進入第四個階段——觀眾提問。觀眾提問的規(guī)則是由觀眾向正反兩方各提兩個問題，請?zhí)釂栒邍@今天“反腐倡廉”的辯論主題提問，問題表述宜簡短，問題指向明確，可指定選手回答，也可只提問，不指定選手。隊員回答也應(yīng)簡潔明了。被點名的隊員必須回答，不得回避。其他隊員不得提示。每回答一個問題時間不超過1分鐘。請工作人員作好計時準備。

好，首先請觀眾朋友向反方辯手進行提問。

======= 謝謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，接下來請觀眾朋友向正方辯手進行提問。

。。。

謝謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答。下面請觀眾朋友向反方辯手再提一個問題

。。。

謝謝這位觀眾朋友的提問和反方辯手的回答，有請觀眾朋友對正方辯手再提一個問題

好了，感謝觀眾朋友的熱情提問和各位辯手的回答。

辯論賽進行到此，我們要非常感謝各位辯手精彩的辯論。那么究竟哪方將會獲得此場比賽的勝利呢？請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,下面，有請評委退席評議。

在評委評議期間，我們有請瀏陽市人民檢察院公訴科副科長鄒紅英給大家演唱一首歌曲。她為大家演唱的歌曲是

有請鄒紅英！

表演或主席與觀眾、選手互動

評比結(jié)果出來后：

在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓瀏陽市公安局副政委、政工室主任郭彥對第一場初賽的辯論進行點評，大家掌聲有

請。

……

感謝郭彥主任的精彩點評，也感謝所有的評判團成員。那么現(xiàn)在請允許我宣布比賽結(jié)果，評判團的成員經(jīng)過慎重的研究，決定本場比賽的優(yōu)秀辯手是代表隊的和代表隊的，勝方是代表隊。恭喜你們！同時，今天代表隊（非獲勝方）在整個辯論賽中表現(xiàn)也相當精彩！希望你們再接再厲！

瀏陽市政法系統(tǒng)“展現(xiàn)政法風(fēng)采.建設(shè)法治瀏陽”辯論賽初賽第一場到此結(jié)束，稍后我們進行今天的第二場比賽。請各位觀眾、第一場比賽的參賽隊員和全體評委稍作休息后再回到比賽現(xiàn)場！

道具：

鈴鐺兩個、秒表兩個、正方辯題、反方辯題、正方四位辯手名單、反方四位辯手名單、評委名單、“主席”、“計時”、“評委席”、評委的評分表

準備好四位提問觀眾

第二篇：辯論賽初賽主持詞

辯論賽主持詞

請同學(xué)們安靜一下，請將你們的手機調(diào)至振動或靜音，保持賽場安靜，我們的比賽馬上開始。

尊敬的各位評委、各位來賓，親愛的各位同學(xué)，大家晚上好！年年月月，耕耘夢田，驀然回首，流光遙遠，夢想總是艱難而熱烈，堅持就是不計較得失對錯，相信你，相信我們，相信時間，相信美好，2013的初夏，閃耀如昔。歡迎來到理工學(xué)院第七屆辯論賽初賽第二場的比賽現(xiàn)場。相信經(jīng)過充足的準備，今天各位辯手將為我們獻上一場精彩的辯論。

首先，請允許我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評委、嘉賓，他們分別是

讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。本場的辯題為：“當代大學(xué)生實踐經(jīng)驗與理論知識哪個更重要”。接下來，就讓我們一起來認識下本場比賽的兩支隊伍，在我右手邊的是正方：倍思特隊，他們的觀點是“當代大學(xué)生實踐經(jīng)驗更重要”；在我左手邊的是反方：吵隊，他們的觀點是“當代大學(xué)生理論知識更重要”。在比賽正式開始之前，讓我為大家介紹一下比賽流程及注意事項。本次辯論賽共有七個環(huán)節(jié)，分別是自我介紹、開篇立論、攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞和評委提問。比賽中，辯手應(yīng)該嚴格遵守辯論時間限制，開篇立論，攻辯小結(jié)，自由辯論，總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時，攻辯還有15秒時，計時員會出示黃牌提醒；時間到會出示紅牌提醒，此時發(fā)言應(yīng)立即停止，超時會按嚴重程度給予扣分。同時，參賽選手還應(yīng)注意，1、衣著整齊，舉止文明。

2、比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況，如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關(guān)隊的比賽資格。

3、自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

4、比賽中不得與主持人發(fā)生爭執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)間歇向主持人提出。

5、如場上出現(xiàn)意外情況，最終由評委決定。

下面我宣布理工學(xué)院第七屆辯論賽第二場比賽，正式開始！

首先是自我介紹環(huán)節(jié)，時間為1分鐘。由正方先進行自我介紹，有請。

接下來由反方進行自我介紹。

現(xiàn)在讓我們進入第二個環(huán)節(jié)，開篇立論。首先有請正方一辯發(fā)言，限時3分鐘。

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面讓我們來看看反方將如何破題立論。由請反方一辯，時間同樣為3分鐘。同樣感謝反方一辯的精彩陳述。剛才正反雙方都表明了自己的立場并進行了詳細的闡述，接下來進入攻辯環(huán)節(jié)。攻辯由四個階段組成，首先由正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行攻辯，然后由反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行攻辯，而后正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟，一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進行攻辯。選擇對手完畢后，攻辯方向?qū)Ψ教釂枺蓪Ψ阶鞔稹９マq方只能提問，每個問題最多15秒，反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。要求攻辯方至少提出3個問題。在每個攻辯階段中，雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。如果時間未到已完成3個問題，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。下面有請正方二辯選擇反方二辯或者三辯攻辯進行一對一攻辯。時間為1分30秒，有請！

接下來由反方二辯進行選擇正方二辯或者三辯攻辯。時間為1分30秒，有請！

雙方設(shè)計的問題讓人防不勝防，接下來讓我們來看雙方三辯的表現(xiàn)，有請正方三辯選擇反方二辯或者三辯攻辯進行一對一攻辯。時間為1分30秒，有請！

接下來由反方三辯進行選擇正方二辯或者三辯攻辯。時間為1分

30秒，有請！

剛才的攻辯可謂是扣人心弦，非常精彩。下面有請正方一辯做攻辯小結(jié)，時間為2分鐘，有請。

接下來是反方一辯做攻辯小結(jié)，時間為2分鐘，有請。

感謝雙方一辯的精彩小結(jié)，下面將進入大家期待已久的自由辯論階段，也是整場比賽最能展示辯手風(fēng)采考驗辯手反應(yīng)能力以及團隊精神的時候。再次提醒一下在場的觀眾不要因比賽的精彩而不時的鼓掌，以免影響辯手的發(fā)揮。自由辯論由正方開始，雙方每次一人輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時5分鐘，在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。每方使用時間剩余30秒時，計時員將舉黃牌提醒；時間用完時，計時員舉紅牌，辯手必須終止發(fā)言，另一方可以選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。首先由正方開始發(fā)言。

剛才的自由辯論真的是字字珠璣、句句驚心，非常精彩，但總結(jié)往往也起著關(guān)鍵性作用，下面將進入總結(jié)陳詞階段，有請反方四辯就全場比賽作總結(jié)陳詞。時間為3分鐘，有請。

好，感謝反方四辯的精彩總結(jié)，下面有請正方四辯做總結(jié)。時間同樣為3分鐘，有請。

好，感謝正方四辯精彩的總結(jié)。接下來是評委提問時間，請評委對雙方辯手進行提問。

好，感謝評委們的提問。到此，本場比賽的所有環(huán)節(jié)都已經(jīng)結(jié)束了，有請_____________對本次比賽做點評。

感謝_________的點評，現(xiàn)在結(jié)果比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，正方_________隊最終得分_________分，反方_________隊最終得分_________分。恭喜_________隊獲得本場比賽的勝利，同時也恭喜_____方____辯獲得“優(yōu)秀辯手”稱號。

本次比賽到此就結(jié)束了，再次感謝評委嘉賓的蒞臨，也感謝雙方辯友的精彩表現(xiàn)。請嘉賓先行離場。

第三篇：辯論賽主持詞(第一場)

決賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家上午好！重溫首義歷史，傳播首義文化，弘揚首義精神，迎接首義百年。歡迎各位來到由共青團湖北省委員會、中共武昌區(qū)委、武昌區(qū)人民政府、武漢市廣電局共同主辦的“辛亥首義歷史文化專題大學(xué)生辯論賽”決賽現(xiàn)場！我是本場的主席__________________。

首先請允許我非常榮幸地向大家介紹出席本次辯論賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

湖北省 文明辦 主任蔣南平

團省委副書記 陳正祥

武漢市 文明辦 主任 楊庚寅(楊主任也是我們今天比賽的評委)武昌區(qū)人民政府 區(qū)長 吳志振

區(qū)委常委、宣傳部長 曾崎

區(qū)人大副主任 劉有守

區(qū)政協(xié) 副主席 劉翔以及有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)

今天親臨指導(dǎo)的專家同時擔(dān)任今天比賽的評委,他們是：

中國近代史研究所教授 博士生導(dǎo)師 辛亥革命史研究會 副理事長兼秘書長來自華中師范大學(xué)的嚴昌洪教授

人文學(xué)院歷史系邏輯學(xué)教授中國邏輯學(xué)會經(jīng)濟邏輯學(xué)專業(yè)委員會委員 湖北省邏輯學(xué)會常務(wù)理事、秘書長 曾多次擔(dān)任各級別辯論賽評委來自中南財經(jīng)政法大學(xué)的李永銘教授

曾四次參加由中央電視臺和臺灣中天電視臺聯(lián)合主辦的海峽兩 1

岸知識競賽并擔(dān)任大賽評委和領(lǐng)隊來自武漢大學(xué)的薛毅教授

歷史文化學(xué)院教授 博士生導(dǎo)師 來自湖北大學(xué)的何曉明教授 另外，擔(dān)任大賽顧問的還有：

武漢大學(xué) 中國傳統(tǒng)文化研究中心主任、博士生導(dǎo)師 馮天瑜教授 武漢市社科院副院長 皮明庥研究員

辛亥革命武昌起義紀念館（辛亥革命博物館）館長梁華平讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

領(lǐng)導(dǎo)講話。

跨越世紀滄桑，穿透歷史塵埃，當清脆的槍聲首次在武昌的夜空中回響，當專制的大廈終于在喪鐘的轟鳴中倒塌，歷史這樣告訴我們，一個世紀的巨變既讓那慘烈的戰(zhàn)火遠在天涯，卻也讓精神的豐碑近在咫尺。今天，我們歡聚一堂，重溫武昌辛亥首義歷史，愿場上的唇槍舌劍、滔滔雄辯，給大家傳達武漢學(xué)子無限風(fēng)采的同時，更留下無盡的思考。

首先請大家通過賽前制作的電視短片來了解一下對陣雙方，他們是正方湖北大學(xué)隊，反方武漢大學(xué)隊。

接下來就有請雙方同學(xué)進行自我介紹，首先有請正方湖北大學(xué)！——接下來有請反方武漢大學(xué)！

見識過雙方辯手的風(fēng)采，讓我們把目光切換到今天的辯題上,辛亥（武昌）首義的發(fā)生是偶然還是必然？根據(jù)賽前抽簽決定，正方湖北大學(xué)的立場是：辛亥（武昌）首義的發(fā)生是偶然，反方武漢大學(xué)的立場是：辛亥（武昌）首義的發(fā)生是必然。

在正式進入比賽環(huán)節(jié)之前，我們首先一起熟悉一下本場比賽的賽制，比賽共有立論、駁辯、攻辯、階段小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞六個環(huán)節(jié)。本場大賽將由得分高低決出此次大賽的冠亞軍。

接下來我們一起試聽一下本次比賽的鈴聲。當立論、駁辯、自由辯論、總結(jié)陳詞發(fā)言時間還剩30秒，階段小結(jié)發(fā)言時間還剩20秒，攻辯中發(fā)問方一次發(fā)問時間超過10秒，回答方一次回答超過20秒時，您將聽到這樣的鈴聲：

當每一環(huán)節(jié)發(fā)言時間全部結(jié)束，您將聽到這樣的鈴聲：

好！閑言少敘，且看雙方辯士如何策馬叫陣！首先有請正方一辯利用三分鐘時間進行立論陳詞，有請！（對不起，時間到）

好，現(xiàn)在有請反方一辯進行立論陳詞，有請！（對不起，時間到）謝謝雙方精辟的陳述，在了解了雙方的基本觀點后，現(xiàn)在進入駁辯環(huán)節(jié)。首先有請正方二辯針對反方一辯的陳詞進行駁辯，時間2分鐘。有請！

好，時間到。現(xiàn)在有請反方二辯針對正方兩位辯手的陳詞進行駁辯，時間2分鐘。有請！

經(jīng)過駁辯，正反雙方的對抗已經(jīng)越來越激烈了，現(xiàn)在進入攻辯環(huán)節(jié)。

首先有請正方三辯進行攻辯；（對不起，時間到）

有請反方三辯進行攻辯；

有請正方四辯進行攻辯；

有請反方四辯進行攻辯。

經(jīng)過前面的立論以及兩輪的辯論之后，現(xiàn)在進行階段小結(jié)，時間各1分30秒。

首先有請正方一辯進行階段小結(jié)。有請！

現(xiàn)在有請反方一辯進行階段小結(jié)。有請！

下面進入針鋒相對、烽煙四起，也是大家最期待的的自由辯論環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，雙方辯手各有4分鐘的發(fā)言時間。若一方發(fā)言時間已滿,另一方可繼續(xù)發(fā)言,也可以選擇放棄.首先有請正方發(fā)言。(時間到,繼續(xù))

感謝雙方辯手精彩的自由辯論，現(xiàn)在進行辯論賽的最后一個環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞。

首先有請反方四辯進行3分鐘的總結(jié)陳詞。接下來有請正方四辯進行3分鐘的總結(jié)陳詞。

感謝雙方辯手慷慨激昂、精彩紛呈的辯論。請評委老師打分,并請點評嘉賓做好點評準備。

經(jīng)過了十分緊張、激烈而又精彩的辯論，現(xiàn)在我們進行一個有獎?chuàng)尨鸹顒印７彩谴饘︻}目的觀眾，你將會得到由主辦方提供的獎品。

有獎?chuàng)尨鸬酱私Y(jié)束。有請點評嘉賓教授為本場辯論賽進行點評。

謝謝教授的精彩點評。

在工作人員緊張的統(tǒng)分工作之后，本場比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了。請允許我為大家宣布“辛亥首義歷史文化專題大學(xué)生辯論賽”決賽成績。

首先宣布本場辯論賽最佳辯手得主名單，他是_____________。再來看一下雙方的比賽得分。正方湖北大學(xué)得分_____，反方武漢大學(xué)得分_____，本場比賽的贏家是___________________。

最后有請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的觀眾朋友們，辛亥首義歷史文化專題大學(xué)生辯論賽到此就結(jié)束了，感謝大家的支持與參與，再會！

第四篇：2011第十屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽初賽第一場總結(jié)

2011第十屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽初賽第一場總結(jié)

這場比賽中正方觀點是：人生因成功而快樂，反方觀點是：人生因快樂而成功。一辯立論首先是對快樂和成功下定義，然后就辯題而言，將正反方立場和觀點進行分析。她將成功就個人和整體而言進行了闡述。在分析反方觀點時，她舉了大意失荊州，苦盡甘來，樂極生悲等例，但是我認為這并不能說明因快樂而成功是錯誤的，只是就因快樂而導(dǎo)致過失敗，這跟因快樂而成功并不沖突，好比我說人生因成功而悲傷或是難過就說明人生因成功而快樂就是錯的了嗎？這個關(guān)系好比補集，合并成為一個人生因快樂會怎樣或是人生因成功會怎樣的結(jié)果問題。她用林覺民的例子，只是在強調(diào)人不能為一己之私要有社會責(zé)任感，但這并不能說明他革命成功感到快樂或是參加革命是不快樂的，材料敘述運用并不到位，正如接下來反方立論就提出，外界環(huán)境苦厄不代表內(nèi)心不是快樂。總之我覺得正方一辯文采有，但論證力不強。而反方一辯在開篇陳詞以高處不勝寒和默默無聞怡然自得確實可以反駁對方因成功而快樂，但是她說成功的關(guān)鍵在于找尋其中的快樂，這是在說成功的方法而不是說有了這個快樂就成功。隨后將雙方觀點劃分到人生態(tài)度的領(lǐng)域，闡述得很精彩，但我認為她對成功的定義還不夠明確，這里要和正方區(qū)分開就一定要把成功的定義抓好，因快樂而成功，把成功定義好后，對方反駁便可以反問“子非魚安知魚之樂”。質(zhì)詢階段我可以學(xué)習(xí)運用實例提問，在正方三辯想要突出因挫折困難而知難而退虎頭蛇尾，且不說這個虎頭蛇尾用得多莫名其妙，在反方立論就提到咯外界的苦不代表內(nèi)心的苦，當然質(zhì)詢的時候反方三辯重申了。而國破家亡痛定思痛，這跟辯題有關(guān)系嗎？說得對，但是因快樂而成功不是說痛了就不成功啊？但是反方反而跟正方糾纏與這個消極與積極心態(tài)的問題，我認為沒有必要。而且對于外在的苦不代表內(nèi)心的苦正方說這跟阿Q精神沒兩樣，如果是我我可以直接反問他是否了解阿Q精神是什么？這根本不可同類而語。反方三辯對于正方三辯質(zhì)詢，把人生快樂真諦定義到親情友情愛情，但是這是主觀片面的，誠如正方一辯定義成功從個人和整體，快樂來源甚廣甚至世界和平，祖國統(tǒng)一我也可以談，這和這個辯題成功與快樂的因果關(guān)系并沒有關(guān)聯(lián)。在反方三辯舉洛克菲勒的例子更是以偏概全，而可見人生真諦在于親情友情愛情更是想當然，沒有經(jīng)過深思熟慮，經(jīng)不起推敲。

而之后的小結(jié)，自由辯論，結(jié)論，出現(xiàn)回避回答問題轉(zhuǎn)而詢問，或是回答單純偏向自身觀點有重大漏洞，尤其反方時間把握有問題留下1分鐘左右的時間給正方發(fā)言。

總之這場辯論賽，我學(xué)習(xí)到比賽的儀態(tài)氣質(zhì)與感染力，同時吸取教訓(xùn)，比如時間把握，調(diào)整語速，如果時間過多不能及時找到更多論據(jù)就適當放慢一點語速多一點互動，盡量言簡意賅，辯論場不是演講賽，更講究邏輯推理而不是情感充沛。

第五篇：辯論賽初賽

辯論賽初賽

各位評委，各位嘉賓，親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！

青春飛揚,夢澤大地,流光溢彩,萬象呈輝.帶著初冬的喜悅和祝福,唱響了高亢奮進的頌歌,帶著星光的深情與夢幻,我們又迎來了一屆辯論賽,下面我宣布管理與社會科學(xué)學(xué)院——爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題辯論賽初賽第*場，現(xiàn)在開始。

為了使您可以更全面清晰的了解選手們的精彩辯論，請您把手機調(diào)成靜音或振動，謝謝合作。

首先我作個簡單的自我介紹，我是吳曉穎,來自管理與社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生會宣傳部,曾任校辯論賽主持人.下面由我為大家介紹一下今天到場的評委及嘉賓，他們是——

校辯論賽冠軍最佳辯手——孫林偉

管理與社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生會副主席，校辯論賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——初陽

管理與社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室副主任，校辯論年賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——于華飛

管理與社會科學(xué)學(xué)院體育部副部長，校辯論賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——王俊元

到場的嘉賓有：

俗話說“無規(guī)矩不成方圓，為了使比賽公平公正公開，我們制定了以下評判標準：

本場比賽還設(shè)有最佳辯手的獎項，其評判標準為：

嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤，此場比賽的震撼生源，也就是我們8為自信的辯手，他們分別是：

介紹雙方辯手

引出辯題(正方立場,反方立場)

辯論正式開始1)立論 2)攻辯3)自由辯論 4)總結(jié)陳詞

評委評分(退場)

現(xiàn)場互動

嘉賓點評雙方表現(xiàn)

宣布結(jié)果(優(yōu)勝方及最佳辯手)1.2.3.4.5.6.7.A

A場：正（人力081,工商083）——創(chuàng)建文明校園老師更重要

反（國強081，083）——創(chuàng)建文明校園學(xué)生更重要

正方：關(guān)越王宣予王金威王越

反方：譚雪梅劉果琳尹靜張明明

俗話說：“名師出高徒。”老師是學(xué)生的榜樣，是知識的傳播者，是文化的始源，創(chuàng)建文明校園，老師扮演著領(lǐng)袖的角色。

又有句話說得好，“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”學(xué)校是供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生自然是學(xué)校的主角，主角演得好，校園文明這臺戲才唱得精彩。那么，創(chuàng)建文明校園，究竟是老師更重要，還是學(xué)生更重要呢？就讓我們進入今天的辯論主題——創(chuàng)建文明校園老師更重要，創(chuàng)建文明校園學(xué)生更重要。

評分規(guī)則

參賽隊整體評分

評判內(nèi)容:

1.參賽隊整體精神面貌良好,整體配合默契.2.辯論角度準確,觀點鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實有力,邏輯合理.3.辯論表達清楚,辯論技巧運用得當.4.臨場控制能力良好,善于控制場上形勢,把握節(jié)奏.辯手評定: 評出最佳辯手

評判內(nèi)容:

1.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.2.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實準確,邏輯合理.3.辯手思維機敏,剖析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)能力良好.4.辯手語言熟練準確,表達清楚,語速恰當.B場：正（信管081，082）——人因自信而美麗

反（人力082，083）——人因美麗而自信

正方：張雨竹李騰飛王聰聰周威

反方：李潔琳王秭予叢薈亭官宇萌

因為自信，青蓮居士可瀟灑一揮：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。也可祝酒提杯，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”正是詩仙的這般自信，才成就了他在后人心中的美好形象。而一代艷后克勞巴特拉卻因為著自己的美麗而擁有絕對的信心。這種信心使其在政治的角逐中挽救了深陷危難的埃及。那么，人們究竟是因自信而美麗，還是因美麗而自信呢？下面就讓我們進入今天的辯論主題——人因自信而美麗，人因美麗而自信。

評分規(guī)則

參賽隊整體評分

評判內(nèi)容:

5.參賽隊整體精神面貌良好,整體配合默契.6.辯論角度準確,觀點鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實有力,邏輯合理.7.辯論表達清楚,辯論技巧運用得當.8.臨場控制能力良好,善于控制場上形勢,把握節(jié)奏.辯手評定: 評出最佳辯手

評判內(nèi)容:

5.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.6.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實準確,邏輯合理.7.辯手思維機敏,剖析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)能力良好.8.辯手語言熟練準確,表達清楚,語速恰當.C場：正（電子商務(wù)，物流083）——取得成功，機遇更重要

反（物流081，物流082）——取得成功，奮斗更重要

正方：李亞男趙文君于之豪趙琛

反方：李明璐關(guān)麗娜劉溢成孫超

‘

當今社會,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子越來越多,而中間的奮斗和機遇的沖突就越來越明顯,但究竟取得成功是機遇更重要,還是奮斗更重要呢?下面就進入本場比賽的辯論主題——取得成功，機遇更重要。取得成功，奮斗更重要。

評分規(guī)則

參賽隊整體評分

評判內(nèi)容:

9.參賽隊整體精神面貌良好,整體配合默契.10.辯論角度準確,觀點鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實有力,邏輯合理.11.辯論表達清楚,辯論技巧運用得當.12.臨場控制能力良好,善于控制場上形勢,把握節(jié)奏.辯手評定: 評出最佳辯手

評判內(nèi)容:

9.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.10.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實準確,邏輯合理.11.辯手思維機敏,剖析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)能力良好.12.辯手語言熟練準確,表達清楚,語速恰當.D場：正（工商081，082）——現(xiàn)代社會團隊合作更重要

反（國強082，國貿(mào)2+2）——現(xiàn)代社會個人能力更重要正方：王佳靜李金龍阮楚迎楊抒

反方：羅春揚肖璐璐吳泰行孫有鐸

隨著現(xiàn)代社會中競爭越來越激烈，獨立承擔(dān)工作責(zé)任的壓力越來越大，人才流動更加頻繁等變化，傳統(tǒng)上只要學(xué)業(yè)優(yōu)秀，忽略團隊合作精神已一去不復(fù)返了，但人們也依舊關(guān)注個人的溝通能力和獨立解決問題的能力等。那么現(xiàn)代社會究竟是團隊合作更重要，還是個人能力更重要呢？下面就進入本場辯論的主題——現(xiàn)代社會團隊合作更重要，現(xiàn)代社會個人能力更重要。

評分規(guī)則

參賽隊整體評分

評判內(nèi)容:

13.參賽隊整體精神面貌良好,整體配合默契.14.辯論角度準確,觀點鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實有力,邏輯合理.15.辯論表達清楚,辯論技巧運用得當.16.臨場控制能力良好,善于控制場上形勢,把握節(jié)奏.辯手評定: 評出最佳辯手

評判內(nèi)容:

13.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.14.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實準確,邏輯合理.15.辯手思維機敏,剖析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)能力良好.16.辯手語言熟練準確,表達清楚,語速恰當.